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化学老师简单的工作计划
光阴迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又迈入新的阶段,是时候写一份详细的计划了。相信大家又在为写计划犯愁了吧?以下是小编帮大家整理的化学老师简单的工作计划,仅供参考,大家一起来看看吧。
化学老师简单的工作计划1
一、力以及多方面的工作指导思想
根据我校“高质量,轻负担,学生全面发展,学有特长”的办学宗旨,围绕学校培养学生“会学习、会做人、会生活”的育人基本目标,开展我组的教学工作。
二、苦练内功
提高教师的素养,多看书,多读报,多研究有关的化学教育的专刊和杂志,提高自身的业务水平。只有持续的多方面的吸取营养,才能使自己的理念更新,思维更活跃,知识更丰富。只有“自己一桶满,才能给学生满一杯”。
三、加强备课组活动
积极参加市、区和校内组织的教研活动,采取“三级四步”的备课模式。备课过程中一定要认真研究学生、学法,研究学生的兴趣、层次、能力和需要,在教学过程中处理好主导和主体的关系,切忌以老师的思维代替学生的思维,以老师的表演代替学生的参与,把激发学生的学习兴趣、培养学生的思维能想象能力放到课堂教学的重要位置。重视作业以及课外辅导的研究,作业的.优化和分层,课外辅导的针对性和实效性,通过深层的研究使我们的课堂教学既扎实又有效,既生动又有趣,既能拓展思维又能培养能力。加强备课的分工与合作,特别要把握好中考的新动向,针对中考的重点以及学生的弱点和盲点研究相应的对策,提高学生的学习能力和应试能力,加强对学生答题的规范性指导,不仅要“会”,而且要“对”,找准考纲内学生经常错的知识点、能力点、测试点,作为我们复习的重点。
四、有针对性地开展第二课堂活动
专题:生活中的化学系列。
1、厨房中的化学-老师负责。
2、生活中的化学现象由-老师负责。
3、化学与健康由-老师负责。
4、科学探究和试验操作由-老师负责。
五、子课题研究的汇报课
时间:x月x日
内容:酸碱盐的复习课
化学老师简单的工作计划2
一、指导思想
努力实施《课程标准》,摸清学生学习情况,实施有效教学。更新教学观念,提高教学质量。
二、学生分析
本学期继续担任初三两个班的化学教学工作,这些学生基础高低参差不齐,有的基础较牢,成绩较好。也有个别学生没有养成良好的学习习惯、行为习惯。这样要因材施教,使他们在各自原有的基础上不断发展进步。从期末考试情况来看:优等生占15%,中等生所占比例较大为60%。还有一部分学生对学习热情不高,不求上进。而其中的优等生大多对学习热情高,但对问题的分析能力、计算能力、实验操作能力存在严重的不足,知识拓展和综合能力等方面不够好。
三、教学方法和措施
1、重视基本概念和理论的教学
注重理论知识联系实际及学生的生活实际,使学生学以致用。激发学生学习化学的兴趣。培养学生的科学态度和科学的学习方法,培养学生的能力和创新精神,使学生并了解化学在生产中的实际应用。会初步运用化学知识解释或解决一些简单的化学问题。
2、加强基本概念和原理分析让学习在学习常见的元素和化合物的基础知识同时,掌握化学实验和化学计算基本技能。注意启发学生的智力,培养学生的能力。
3、强化试验操作,激发学生学习化学的兴趣
培养学生科学严谨的态度和科学的方法。培养学生动手和创新精神。使学生初步运用化学知识来解释或解决简单的化学问题逐步养成自己动手操作和能力。观察问题和分析问题的能力。
4、强化学生社会责任感
培养学生的科技意识、资源意识、环保意识等现代意识,对学生进行安全教育和爱国主义教育
5、把握中考改革的新动向,开展针对性训练
根据有关信息和中考改革的.动态,培养学生适应中考及答案的各种技巧。
6、精讲多练抓重点
在平日的备课、上课中要把握好本质的东西,把课堂时间还给学生,把学习的主动权让给学生,使课堂教学真正成为教师指导下学生自主学习、自主探究和合作交流的场所。
化学老师简单的工作计划3
本人于xx年毕业于中国石油大学化学工业与化学工业学校,现任教学部副部长,xx年调到高二化学教学工作。
一、教育教学情况:
我校现有高中化学教师28人。高中化学教学工作在全国化、工、农、林、林等部门的高度重视和大力支持下,在学校领导下,全校教师团结协作,扎实工作,取得了一定的成绩。现在总结如下:
一)、教育教学质量稳定提高情况
在教育教学工作中,我校教师以学校工作目标为导向,以教育教学质量稳定提升为目标,全面贯彻“科学、严谨、求实、和谐”的办学理念,认真落实教学常规,狠抓教学常规管理,切实提高教学质量。
二)、教学常规管理工作开展情况
1、认真落实教学常规检查工作。
2)、加强教学教研组建设,提高课堂教学效率。
3)、抓好集体备课。
4、抓好教师队伍建设,提高教师教学水平。
5)、抓好教学质量监测,促进学校教学工作。
6)、抓好教学质量的监测、抽测工作。
二、教学教研工作方面:
7、教育科研工作。
本学期教导处积极配合学校进行教育科研的工作,以提高教育教学质量为核心。
8)、积极开展“三个结合”教学研究工作。
9)、加强学习,提高教育教学理论水平。
10)、开展“五个一”活动,
11)、开好校级公开课活动,做好学校常规检查。
12)、开展好课改观摩活动,提高青年教师的教科研能力。
13)、组织好教师参加教科研培训。
14)、开展“青蓝结对帮扶”活动,促进青年教师成长。
15、抓好教师业务培训工作。
16)、认真落实教学常规检查工作。
17)、积极开展“教育质量年”工作。
三、教学教科研管理
教学质量是学校的生命线,为了保证教学质量,我校在学期初就制定了教学教研工作计划,并把计划落到实处。
18)、加大教学质量的监控力度。
19)、加强教师业务培训,努力提高教师业务水平。
20)、加强教师对课堂教学的研究,提高教师的.教学质量。
四、学生管理工作
21)、开学初,学生在校情绪高涨,对学习不重视,对学习的积极性不高,针对这些情况,学校提出“狠抓教学质量提高教学质量”的思路。通过抓教学质量的提高来保证教学工作。
22)、抓好学生常规工作,开展“文明班集体”评选活动。
23)、抓好班集体活动,促进学生的全面发展。
24)、加强学生的思想工作,培养学生良好的道德品质,使学生树立远大目标。
五、教师培训情况:
25、教师能够做到热爱教育事业,热爱学生,关心学生。热爱学生,是教师工作的核心内容。爱学生,就要尊重、理解学生的人格和自尊心,在思想上与学生同龄,在学习上与学生互尊互爱,在生活上与学生互帮互助,共同实现教育目的。
26、能够做好教师的教育工作。热爱本职工作,认真贯彻落实党的教育方针,坚持以学生发展为本,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以素质教育为主线,积极开展课堂教学研究和教学科研,大力提高教学质量。
总之,我校本学期教研工作在学校领导的正确领导和关心下,以学生的发展为根本,扎实工作,开拓创新,不断创新,取得了一定的成绩。
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