活动方案

时间:2023-05-28 19:05:08 活动方案 我要投稿

【精华】活动方案集锦五篇

  为了确保事情或工作得以顺利进行,常常需要预先准备方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢?下面是小编帮大家整理的活动方案5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精华】活动方案集锦五篇

活动方案 篇1

  五一商家活动方案

  一、促销目的:利用黄金假期,进行大规模促销活动,提高产品销量,消化库存和换季产品,刺激渠道的活跃性,并有效掌握消费者的顾客资料。

  二、促销对象:顶瓜瓜的目标消费群

  三、促销时间:20xx年5月1—7日,根据需要可适当提前或者延长促销区间,以保证促销活动最大量接触消费者

  四、促销城市:全国顶瓜瓜零售网点。大型促销活动地点主要放在三级市场及平时销售业绩不好的城市,这么做一可而已避免大面积的伤害品牌形象,二是可以大幅度提高顶呱呱在当地的销售业绩和知名度。

  五、促销方式:运用强有效的价格利器,采用多重优惠组合,以造成彩棉革命和大普及的气势,凸显强势品牌和强势营销的风范。

  六、促销主题:购物七天乐,天天都快乐

  副标题: 四重大礼 送你惊喜

  七、促销产品:DEBEST各系列特价产品

  八、促销操作:

  促销策略:

  为完成年前库存换季清销工作,本次促销活动以向消费者让利为主要操作手段;为了展示DEBEST品牌产品线的完整性,向消费者传达一线品牌的全面形象,所以此次促销活动将针对所有终端销售产品进行,根据产品的库存时间安排,库存产品折扣力度放大,以产生足够销量,新上市产品适当让利,以与消费者终端接触为目的,并产生一定的销售量;

  促销形式:

  本次活动考虑到在五一劳动节期间各大商场会针对女性消费者推出各种主题促销低价折让活动,为避免与这些活动混为一体,将采取三种促销内容叠加的方案,以四重大礼送你惊喜为主题副标,以多重利益吸引消费者购买:

  1、 曾经买过,一定送!(第一重礼)如果您曾经买过顶瓜瓜产品,凭累积300元购物票据到营业网点换取彩棉袜一双。

  2、 现在来买,立刻送!(第二重礼)五一七天,指定产品均享受五一快乐价!新品8。8折,详见吊牌五一价,购任何顶瓜瓜产品满200元送内裤一条,折上再送!

  3、特款特价,特别送!(第三重礼):公司将向经销商提供特价产品,特价产品涵盖内衣、线衫、裤类、内裤、家居、衬衫等。特价产品详单及供货价、市场销售价由客服部提供。

  4、即使不买,还能送!(第四重礼):用女性比较感兴趣的额外利益吸引女性消费者前来购买并进行产品接触。同时用一个高价值的美容用品做为一等奖奖品加强促销活动与女性目标消费者的`心理需求关联,以此吸引消费者进行品牌接触,创造线下传播及尝试性购买的可能性。

  规则设定:到顶呱呱专柜的即使不买东西只要愿意填写顾客资料的就可以参加抽奖活动。

  奖品设置:一等奖 价值400元的美容护肤品(也可用价值比较高的顶呱呱产品替代)

  二等奖 DEBEST彩棉内裤一条或等值DEBEST产品

  三等奖 DEBEST袜子一双或等值DEBEST产品

  注:一等奖数量设置为三位,但具体执行数量及执行价格可根据实际情况安排。此活动为女性消费者参加。一等奖奖品由经销商在当地采购,二等奖、三等奖数量设置由经销商根据当地顶瓜瓜平时销售情况预估而设定名额,抽奖箱由经销商自购,抽奖用的客户资料卡可以做成名片大小,材质就和名片材质一样即可,这由客户自己制作。

  顾客资料卡设计(抽奖卡)参考:

  注:购买特价品不再参加买赠活动,购买特价品和参加买赠活动的同样可以参加抽奖活动。 买赠指买正品、新品达到多少金额,送内衣或线衫一套/件,赠品可从特价品中选出一部分不做特价销售,专门用于赠品。

  对终端要求:

  1、 客户活动组织能力强,愿意投入、配合。

  2、 五一活动前有大量备货,活动前有一定量的广告宣传。

  3、 严格按照公司制定的促销价格执行,如不能按统一的促销价销售,公司将对其进行严厉处罚。

  促销物料准备(每活动点):

  1、 吊旗16——20面/10平方;

  2、 DM宣传单 1000/点

  3、 海报 1张/点

  注:吊旗、DM单、海报公司可统一制作,营销经理需提前和客户沟通,做好统计,4月15之前将各个数量报回公司客服部,以便公司及时安排印刷。

  九、大型促销活动准备:

  1、活动期间活动点派销售人员在各大商场入口处派发活动DM单页;

  2、活动点于4月30日门店或专卖点营业结束在门店内或专卖点内悬挂活动主题吊旗,张贴海报,用于吸引消费者驻足观望并烘托主题活动氛围;

  3、各专卖点醒目处放置主题背景及内容说明物料一个(X展架或其他物料);

  4、 活动面积至少保证50平米以上,可选择商场门前或步行接的露天广场,也可选择商场内的活动广场,因为五一搞活动的品牌、厂家很多,所以场地要提前洽谈,越早越好。

  5、 为加强活动的吸引力和现场的气氛,客户可同时在活动场地举办模特走秀、歌舞表演或当地老百姓喜欢的特色娱乐活动。在搞这些活动时,准备工作一定要做好,现场舞台的搭置、主持人的挑选,演员的确定,娱乐活动内容的选择都要细致,周到。

  场地要求:场地中央可搭建T型台,后面制作的大型背景喷绘,可以走秀,表演节目,T型台周围放几个模特,花车10—20节围在周围。货品全部放在花车与T型台之间。现场所有能利用的地方都要有顶呱呱的广告喷绘,以制造良好的现场氛围。

  十、人员安排:

  本次活动由各地经销商按照方案自行操作,为保障此次活动的顺利执行,针对活动执行过程中的两个细节,需要指定专人负责:

  1、单页派发人员

  活动期间每天在营业时间于活动场地人流量最大的通道派发DM单页,负责向女性消费者传递活动的第一手信息,要求:形象、气质佳,着装整洁,并配有DEBEST明显标志。

  2、抽奖活动管理人员:

  为保证抽奖活动有序进行,必须指定专人对抽奖箱、奖券、奖品进行管理,避免发生不必要的纠纷,影响到品牌形象。

  3、活动检查人员:

  活动执行期间,DEBEST各大区派出人员进行活动检查,如发现各地经销商操作上的一些偏差行为即刻调整,保证各地活动的同步进行。

  十一、物料制作说明:

  五一活动所需物料及媒体支持如下:

  ① 场地支持 (50平米以上)

  ② 五一海报

  ③ 五一X展架

  ④ 横幅

  ⑤ 吊旗

  ⑥ 活动背板喷绘

  ⑦ DM宣传单页

  ⑧ 报纸广告

  ⑨ 电视字幕广告

  ⑾抽奖箱一个,用于存放消费者留下的个人信息。

  (注:货品请提前三天准备好,广告发布提前一周,道具喷绘制作请提前五天做好。如有必要,经销商可以自行增加其他方式,如歌舞走秀节目。)

  海报

  文字部分:

  顶瓜瓜(左上角商标) 购物七天乐,天天都快乐

  五一“购物大片” 激情七天连映

  曾经买过, 一定送!

  现在来买, 立刻送!

  特款特价, 特别送!

  即使不买, 还能送!

  活动没有门槛,参与不受限制!

  顶瓜瓜彩棉服饰公司独家发行,全国公映!

  (海报制作注解:按照电影海报发行风格,体现经典、同时具备服饰影像,建议色调:刺激、醒目、大气! 如果是专卖店,做成海报贴在橱窗,如果是商场终端,做成展架)

  X展架或店堂公告

  (用来解释优惠内容的!建议使用印刷体,不建议手体书写,公司可以设计样本)

  文字部分:

  顶瓜瓜(商标) 五一 购物七天乐,天天都快乐!

  副标:四重大礼,环环惊喜

  ① 曾经买过,一定送:如果您曾经买过顶瓜瓜产品,凭累积300元购物票据到营业网点换取彩棉袜一双。

  ② 现在来买,立刻送:五一七天,指定产品均享受五一快乐价!新品8.8折,详见吊牌五一价,购任何顶瓜瓜产品满200元送内裤一条,折上再送!

  ③ 特款特价,特别送:您很想很想买顶呱呱的产品,但又很想很想省点钱,怎么办?顶呱呱特别为您送出了T恤、家居服、衬衫等特款特价产品,只要掏个成本价您就可以买到喜欢的产品。

  ④ 即使不买,还能送:即使您从不买顶瓜瓜产品,但是不小心路过顶瓜瓜专柜,请您留下姓名和电话号码,活动结束当天,我们将抽出30名幸运奖,礼品为彩棉线衫、彩棉内裤和彩棉袜,中奖后我们会第一时间通知您。

活动方案 篇2

  手工:包糖果

  活动目标:

  1.学习包糖果的技能。

  2.积极参与操作活动,活动中体验成功感。

  活动准备:

  1.操作材料,橡皮泥、一盘糖。

  2.录音机、磁带活动过程:

  1.猜猜老师带来了什么? 出示一盘糖“老师给你们带来了什么?”(糖)“小朋友吃过糖吗?好吃吗?”“娃娃也想吃糖,我们来给它们做糖吧。我们一起来包糖果。”

  2.请能力强的幼儿来包糖果。两手拿住纸的两条花边,反面朝上放好,橡皮泥摆放在纸的中间,将纸的前后两边分别往里折,包住橡皮泥,左右两头的纸分别收拢并扭转一下,糖果就好了。

  (目标1)

  3、交代要求,开始操作。(目标2)

  (1)在操作时,提醒用正确的方法。

  (2)包好一颗糖果后,还可以包另一颗糖,比比谁包得又多又好。

  4.展示糖果 “比比谁的`小手最能干,包得又多又好看。” 表扬那些在活动中认真的小朋友。

  活动延伸:

  将糖果送到娃娃家去,给娃娃吃。

活动方案 篇3

  活动提要

  闲暇无事,我将语文老师那里的学生日记翻来看看,发现许多学生常在文中流露出“今日有点烦有点烦”,反思日常管理,班上学风正纪律好,多次被评为先进班,没有什么不对劲的,后来找学生谈了谈,发现都是一些莫名的烦恼,原来是“成长的烦恼”在作怪,看来有必要开展主题班会对学生进行适当的引导,为此我制定了较详细的活动方案。

  泰戈尔说过:“教育的目的应当是向人传送生命的气息。”教师作为人类灵魂的工程师,有责任唤起学生尊重生命的良知。教师在给学生传授知识的同时,也不要忘记把我们的学生教育成有人性的人。通过本次班会,引导学生学会生活,学会在生活中坚强,获得生命的健康成长。

  活动目标:

  (一)通过本次班会使学生进一步认识自我,正确地对待成长过程中出现的烦恼,采取积极的生活态度。

  (二)通过了解成人对成长时期烦恼的认识,审视自己所谓的烦恼,重新评价自我,以及为朋友,同学排忧解难。

  (三)通过多种多样的活动,锻炼学生的表达能力,增强合作意识。

  活动准备:

  (一)鼓励学生放下包袱,勇敢地说出自己的烦恼,不要把烦恼憋在心里,以致影响学习,影响情绪,甚至影响心理和健康,教育学生烦恼的正常性,没有美丑之别,让学生拟出自己的”烦恼清单”,并想一想自己最大的烦恼是什么

  (二)选择并培训几名主持人要求从学习生活等方面有代表性,模仿”实话实说”的.形式组织节目。

  (三)教师制作多媒体课件,

  (四)事先召开班委会和小组长会,确定题目,制定计划

  (五)排演:歌曲<阳光男孩阳光女孩><童年>

  班会实录:

  (一)、播放多媒体

  大屏幕出示课题:“实话实说谈烦恼”,同时播放儿童歌曲《七色光》的伴奏音乐,学生齐唱:“太阳,太阳,给我们带来七色光彩,照得我们,心灵的花朵,美丽可爱……”

  (评析:以童年的美好歌声为本堂课营造一个和谐、轻松的氛围,同时也旨在以歌声唱出学生积极、乐观的人生态度)

  (二)、主持人出场

  开场白:现在的我已是告别童年,迈入青年的小大人。虽然我的人生旅途才刚刚开始,但我由衷的感谢成长,是他给我带来了快乐,是他让我逐渐的走向成熟,更是他给我旅途中带来了不少的绿洲和海洋。

  我们每个人几乎都是唱着这首歌长大的,我们的生活确实充满了七色阳光。然而,即便是阳光普照的时候,也难免出现短暂的阴云。成长中的我们,会有一些挥之不去的烦恼,这些烦恼来自生活、来自学习、来自与同学的交往,等等。

  今天,就让我们一同来倾诉烦恼、化解烦恼。下面掌声有请我们的5位嘉宾到前台就坐。

  (三)谈话开始

  主持人:今天我们这5位嘉宾在不同的方面遇到了自身难以解决的烦恼,想请大家一同出谋划策,帮助他们解决这些烦恼。不知大家愿不愿意帮这个忙?

  生(齐答):愿意!

  主持人:5位嘉宾哪位先谈一谈自己的烦恼?

  嘉宾1:我在咱们班里属于一名弱小的女生,这学期我感觉班里的“巨人”们总是爱拿我们这些弱小的女生开玩笑,我跟他们好言相劝也无济于事,有时真想跟他们急,但一方面是自己的体格和他们相比太小,再者又想到都是同班的同学,还是不要大动干戈的好,于是就安慰自己:“忍一时风平浪静,退一步海阔天空。”但他们还是一味地拿我们开心,我现在的心情真的好烦。希望大家帮我解决这个烦恼。

  生:我也是一名受害者,我发自内心地呼唤这些大男生能够尊重我们,希望我们能够和睦相处。

  生:我是一名女生,我能够深刻理解到她们内心的烦恼,我想对那些男生说一句,请你们换位思考一下,如果你们的人格尊严受到伤害,你们又将会有什么感受呢?

  生:在这里我真诚地向你们说一声:“对不起。”平日里我只顾着自己的开心而伤害了他人的自尊,我保证在今后的日子里不会再有这样的现象发生,请大家监督我,也希望你能接受我真诚的道歉。

  嘉宾2:我是咱们班的卫生委员,还是值日小组长。这段时间我们班在卫生方面经常扣分,这都是我的责任。其实我也想干好自己的工作,可是有的同学值日时偷懒,有的同学说也不听,为了这件事我也经常偷偷地一个人去哭一场,我想干脆不干了吧,但又觉的这样又辜负了老师的希望,我现在真不知道该怎么办,请大家帮帮我。

  (此生说话语言哽咽,眼中泛有泪花)

  生:我们大家是支持你的,希望你自己也要坚信自己的那能力,平日里你的表现我们每个人都很清楚,你很负责,相信自己吧,我们支持你!

  生:我是咱们班的班长,班级卫生不好我也有责任,希望你能继续干下去,以后我们俩并肩作战,我相信我们一定会干好的。

  生:我平时爱耍滑、偷懒,以后我会改掉这个坏毛病的,你是一名称职的卫生委员,希望你能坚持干下去。

  嘉宾3:今年体育老师让我参加学校体育队,一开始我便不愿意,害怕耽误学习,但是迫于老师的压力,我还是参加了中途我又多次提出退出,但老师都没有答应,现在我一天下来总感觉很累,有时学习上精力也没法集中,我真担心在这样下去我的学习成绩会下划,我该怎么办呢,希望大家帮助我。

  生:我觉得鱼和熊掌不能兼得,必须有所割舍,既然你觉得参加体育对影响学习,那就坚决退出,我想体育老师最终也会理解的。

  生:现在讲究德、智、体全面发展,我认为你应该坚持下来,争取作到齐头并进,全面发展。

  生:我赞同他的观念,体育训练虽说累了一点,但我觉得这也是在磨练一个人的意志,我希望你能坚持下来,调整一下心态,争取学习、训练两不误。

  嘉宾4;大家都知道我有口吃的毛病,这个毛病长期以来一直困饶着我,上课我不敢回答问题,课间我不敢与同学交流,生怕说话口吃引来别人笑话,我真希望有一种药能治疗我的口吃。

  生:每个人身上都有优缺点,希望你能坦然面对,我们大家不会取笑你。

  生:我看过一个资料,说唱歌能治疗口吃,你不访试一试。

  生:我觉得你最大的压力是来自你只身的心理压力,你应该勇敢的面对这一缺点,大胆锻炼。

  嘉宾5:我从小到现在,成绩一直不是很理想,每周回到家里父母总是问我考没考试,没考好父母就大发雷霆。所以每次考试前都非常紧张,生怕考不好,往往越是害怕,越是考不好,回家就越是不敢面对父母。

  生:我认为你应该和父母沟通,多谈心,逐渐让父母感觉不应该给儿女太大压力。

  生:我想你应该克服心理压力,考前调整好心态,相信自己是最棒的。

  生:父母都望子成龙、望女成凤,这份心思作为子女应该理解。

  (评析:在宽松、和谐、民主的氛围中,学生之间真情流露,互吐心声,使学生能够正确审视自己所谓的烦劳,能够重新评价自己,也能够真诚的为朋友、同学排忧解难)

  (四)深入听众

  1.采访学生

  主持人:刚才5位嘉宾的烦恼已经述说完了,大家也都帮助他们想出了解决的办法。我相信在座的各位同学也一定会有自己解决不了的烦恼,不妨在这里说说,也让大家帮你想想办法。

  学生提出的问题有来自各学科的,有来自同学交往的,有来自绰号和一些流言蜚语的,还有来自家庭困难的等等。(全班学生及教师纷纷畅谈)

  2.采访教师

  在场的教师谈童年时的烦恼,有谈工作烦恼的,有谈人生经验的等

  (评析:对教师的采访,等于是给学生稚嫩的心灵又上了一堂生动的人生课,老师的人生阅历和忍受感悟对培养学生树立正确的人生观、价值观起到了引领和促进作用。)

  主持人:

  1、请各位嘉宾用一句话谈谈这次活动的感受。

  2、今天我们不仅说出了自己的烦恼,了解了他人的烦恼,同时,也有了积极、乐观向上的生活态度,着对我们的成长是很有利的。在这里,我要真诚的感谢5位嘉宾,感谢各位同学,感谢各位老师。愿我们今后都能真确的认识自我,学会为他人着想,以冷静的思索和应有的谅解去化解、释放许多烦恼,那么,生活将会变的更灿烂美好。

  活动反思:

  本节课班主任扮演了一名导演的角色,与学生互换位置,把课堂大胆的放手给学生,教师融入到学生团体中去,客厅由学生自己组织,采用“实话实说”的节目形式,真诚坦诉,用心倾听,热心帮助,学生在这种和谐、融洽的氛围中拉近了距离,使他们的心理得到了健康的发展。

活动方案 篇4

  寂寞光棍节,独自等待

  工作节奏快、生活压力大,导致“剩男、剩女”数量不断增加。光棍节,如果没有异性的陪伴,当然也可以独自享乐了。带上好心情,去XX影楼拍一组xxx场景的'照片吧,同样美不胜收!这是特意为没有情人的人准备的一场情人节盛宴。

  活动时间:XX年11月11日,限前本影楼订单者,享受此优惠权限!

  活动地点:XX婚纱摄影公司

  说明:活动礼品及优惠操作时可根据影楼情况自行选择更改

活动方案 篇5

  为普及安全知识,提高广大同学的安全素养与安全意识,增强应对突发事件的避险自救能力,活跃学院文化气氛,为同学们营造安全稳定的'学习环境,经济管理学院学生事务中心特此举办安全主题月活动,推进校园安全文化建设。具体活动通知如下:

  一、参赛对象

  经济管理学院全体同学。

  二、活动时间

  20xx年3月12日至4月7日

  三、举办形式

  线上举办

  四、活动规则及内容

  (一)活动规则

  1.参赛选手必须保证诚信竞争,坚持原创,除征文活动外,其它两个活动均可组队合作完成。

  2.选手参赛作品的主题围绕“交通安全”“宿舍安全隐患”“校园诈骗”“消防安全”“人身安全”“网络诈骗”等其他与安全有关的任意关键词进行创作,报名表和作品成功发送到指定邮箱即参赛成功,超时提交不予参赛。

  3.参赛作品形式:

  (1)若为电子格式的作品,将包含报名表(电子版)和作品压缩包,通过邮件的方式发送至公共邮箱。

  (2)若为手工绘画等不能以电子格式直接通过网络提交的作品,请先将包含报名表(电子版)和作品各方位照片压缩包发送至大赛邮箱,并将作品在工作时间交到学研C518学生事务中心值班人员处进行登记。

  4.提交方式:参赛作品及报名表发送至邮箱:xx,邮件主题及压缩包的命名,需遵循以下格式:【作品类别+姓名+班级+联系方式】。提交时间截止至20xx年3月31日。

  5.分数统计:根据作品内容与主题的相关程度和可宣传性进行量化评审,专业老师评分占60%,网上投票占40%,根据总分评选出一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖。其中,网络投票第一名即为“最佳创意奖”。

  6.综素及二课堂:获奖即可获得综素,参加即可获得二课堂认证。

  (二)活动内容

  1、安全征文比赛

  以单人形式参加,与“安全”主题相关即可,作品形式不限。原创文章不少于600字,原创诗歌不少于十五行。

  2、微视频征集活动

  可单人参赛,也可团队参赛(2-4人),在能保障参与拍摄同学人身安全的前提下,制作与安全主题相关的,时长一分钟以上的微视频。

  3、艺术创作征集活动

  可单人参赛,也可团队参赛(2-4人),创作与安全主题相关的艺术作品,如摄影、绘画、手工作品等。

  五、奖项设置:

  1、安全征文活动

  一等奖(1名):运动蓝牙耳机

  二等奖(2名):金士顿64G移动U盘

  三等奖(3名):书签四件套

  优秀奖(3名):精美活页记事本

  最佳创意奖(1名):爱奇艺年VIP会员

  以上奖品可换成同等价值产品

  2、微视频征集活动

  一等奖(1名/组):拍立得。

  二等奖(2名/组):小米智能蓝牙音箱。

  三等奖(3名/组):LED充电式台灯。

  优秀奖(3名/组):精美活页记事本。

  最佳创意奖(1名/组):爱奇艺年VIP会员

  以上奖品可换成同等价值产品

  3、艺术创作征集比赛

  一等奖(1名/组):小米手环。

  二等奖(2名/组):木质电子时钟。

  三等奖(3名/组):夏日迷你小风扇。

  优秀奖(3名/组):精美活页记事本。

  最佳创意奖(1名/组):爱奇艺年VIP会员

  以上奖品可换成同等价值产品

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