关于行动计划七篇

　　光阴的迅速，一眨眼就过去了，又将迎来新的工作，新的挑战，让我们一起来学习写计划吧。拟起计划来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的行动计划7篇，希望对大家有所帮助。

关于行动计划七篇

行动计划篇1

　　活动背景

　　为响应“五四优秀团支部评比”活动，资源学院全体同学于20xx年3月至4月到东湖开展环保行动。

　　活动主题

　　全体支部成员去东湖拾取、清理垃圾，保护环境。

　　活动目的

　　通过此次集体的`活动，增强集体的活动，增强支部凝聚力，令团员们切身感。

　　活动意义

　　受环境保护应从身边做起和环境保护至关重要的道理，同时丰富同学的课余生活。同时增强两个支部之间的友谊。

　　前期准备

　　1、由团组织负责人×××和×××联系所有参与人员。

　　2、由宣传委员×××和×××设计环保宣传单并打印700份。

　　3、由生活委员×××和×××准备清扫用品。

　　4、所有班委讨论人员安排及大致行程。

　　活动开展

　　8：00班团支部全体同学在中国地质大学正门口集合，乘72路公交车至东湖景区。

　　8：30~10：30，14人向行人发宣传单进行环保宣传，其余54人分为三组去三个指定地点（草坪，道路）拾捡，打扫垃圾。

　　10：45有体育委员×××和×××在东湖大门集合全班同学，返回学校。

　　活动总结

　　回来后由副班长×××以及×××及学习委员×××和×××总结经验并做出书面报告。

　　经费预算

　　项目，金额

　　宣传单0.08x700（份）=56元。

　　扫帚3x10（把）=30元。

　　簸箕3x6（个）=18元。

　　垃圾袋0.5x6（个）=3元。

　　公交费用2x68（人）=136元。

行动计划篇2

　　一、点亮学生心中梦想

　　1、文明追梦行动

　　德育重点训练：每周一个训练重点，学校政教处结合孩子日常文明规范中存在的问题，每周制定一个文明礼仪训练重点，通过天天训练文明规范，让文明规范一天不落下。

　　自我提升训练：每月通过“写梦想、追梦想、圆梦想”培养每个孩子自我提升能力。

　　2、读书追梦行动

　　坚持开展”“三个一”的读书活动：每天课间五分钟诵读，每周国旗下的班级诵读展示，每月在学校图书室里借阅一本课外书籍阅读。

　　3、体艺追梦行动

　　毽球飞扬：早锻炼人人踢毽球，让花样毽球飞舞在校园。

　　琴韵激昂：人人吹口风琴，让口风琴成为音乐课堂的必需品。

　　梦想课堂：根据学生梦想的方向，开设若干个校本课程，实行走班上课，让孩子离自己的梦想更近。

　　二、点亮教师心中梦想

　　1、教学规范追梦行动

　　学校严格按照区教育局下发的《教学常规管理工作考核细则》规范每个教师的教学常规。按照“教研组、教导处、教学校长”三级管理方式，每月根据教师实际选取重点训练项目，并以“布置、检查、反馈、整改、坚持、创新”六个步骤来落实。反思、备课、作业、计划、辅导等都以等级的形式纳入绩效考核，加强备课管理，强化一个“实”字；抓紧课堂监控，讲究一个“严”字；抓好培优辅差，坚持一个“恒”字。

　　2、教学比武追梦行动

　　根据宜昌市“课内比教学”的精神，并结合学校教师实际，我们确定了“名师模仿秀”课内比武教学系列活动，活动按“找名师偶像、学名师理念、仿名师说课、照名师上课、悟名师足迹”分五个阶段进行。

　　3、读书养心追梦行动

　　为了切实提高教师的专业素养，沿袭上学期教师们读书的“三个一”活动：静读《中国教师报》，与时俱进；同读《新教育之梦》，重拾梦想；自读一本教育专著，博学众长。

　　4、校外服务追梦行动。

　　根据宜昌市“校外访万家”的要求，转变传统的家访观念，提出“上门服务”的`家访理念，要求每位教师亲自上门为家长服一次务，上门服务的项目可以是赠送孩子急需的学习用具，也可以是家长急需的教育方法。

　　三、点亮学校心中梦想

　　1、文化追梦行动

　　布置梦想园，让梦想鞭策行动。每个班级以“我的梦想园”为主题布置班级文化墙。学校设想为全校每个班定制一个“梦想园”，让孩子每周把自己的一个小梦想贴在梦想园里，每周进行评比，实现梦想的孩子就由老师在梦想园对应的位置盖上圆梦章，每月进行一个小结，评选出月圆梦新星，每学期进行一个总评，评出各班最终的圆梦之星。同时各班根据梦想园设计出切合本班特色的班级文化墙。让追梦文化与追梦行动深入人心。

　　搭建梦想台，让梦想激励前行。学校每个月以不同的形式搭建梦想舞台，讲故事，诵名人，写随笔，展心得，让身边名人、心中偶像、上级领导的追梦故事激励每一个孩子。

　　2、特色追梦行动

　　进一步开发绘本画，让绘本画吸引每一个孩子，让绘本画承载孩子们心中的梦想。

　　3、联校追梦行动

　　加大与实小总部的联系，学习实小总部好的经验，力争早日与总部融合。

　　四、具体安排：

　　九月：

　　1、开学典礼——“心中有梦想，文明伴成长”。

　　2、召开教研组长会、班主任会、体艺教师会、U35追梦社团会。

　　3、准备区科技实践活动比赛，准备市科技节活动相关作品。

　　4、启动“名师模仿秀”课内比武教学系列活动和“上门服务”课外访万家活动。

　　5、请名人来校和学生分享“追梦成功”的故事。

　　6、眼保操比赛和秋季运动会。

　　十月：

　　1、参加科技节现场赛。

　　2、参加伍家区田径运动会。

　　3、“名师模仿秀”说课上课比武活动。

　　十一月：

　　1、“名师模仿秀”说课上课比武活动。

　　2、各中队围绕德育训练重点认真组织中队活动。

　　3、请名人来校和学生分享“追梦成功”的故事。

　　十二月：

　　1、“名师模仿秀”课内教学大比武“悟名师足迹”及小结

　　3、筹备庆元旦活动。

　　一月：

　　1、评选表彰学校优秀工作者。

　　2、年度总结考核工作。

行动计划篇3

　　“节能减排学校行动”是“节能减排全民行动”的重要组成部分。为在全市教育系统组织开展好节能减排学校行动”，特制定本工作计划。

　　一、指导思想

　　节能减排是当前建设节约型社会和节约型学校中亟待解决的重大问题，“节能减排学校行动”是“建设节约型学校”工作的重要组成部分。各校要把“节能减排学校行动”与国家发展改革委等部门制定的《节能减排全民行动实施方案》以及市教委《关于建设节约型学校的实施意见》中的工作要求相结合，把节能减排工作与教育事业发展相结合，与学校日常教育教学和后勤保障工作相结合，明确相应的工作目标、工作职责和管理人员，加大节能减排的宣传和教育力度，切实推进“节能减排学校行动”的开展，认真完成市、区县政府明确的节能减排任务。

　　二、工作目标

　　（一）提高广大教育工作者和学生的节约意识，促进教师和学生养成良好的节约习惯，通过自身的实际行动为xxxx市能源节约及生态环境保护工作做贡献。

　　（二）督促学校全面采取节能减排措施，建立健全节能环保制度，做好学校发展和校园建设规划、维修改造及日常管理中的节能环保工作，积极创建节约型学校。

　　（三）促使学校将节能减排作为重要内容，在学生思想道德教育、综合实践活动的开展和校本课程的开发中切实体现节能环保的理念和要求，有意识地将节能减排工作与推进新课程改革相结合，从而推进xxxx市新课程改革，全面实施素质教育，提高学生节约意识和环境素养。

　　（四）促进学校采用各种方式，在广大师生中开展节能、环保宣传活动，营造崇尚节约资源、爱护环境的校园文化氛围。

　　三、主要任务

　　（一）进行节能环保知识宣传

　　通过开展多种形式的节能减排宣传教育活动，丰富和充实广大师生节能、节水、节地、节粮、节材等方面的节约环保知识。

　　（二）开展节能环保实践活动

　　在各级各类学校中开展灵活多样的实践活动，促进学校、教师和学生将节能减排工作要求落实在日常行为当中，促进全体师生节能减排技能的掌握。

　　（三）建立节能减排评价体系

　　在学校普遍开展节能减排行动的基础上，依据xxxx市教育系统各单位节能减排工作的实际情况，初步建立相应的评价体系和标准，据此对学校节能减排工作进行整体评估。

　　四、主要内容

　　开展“节能减排学校行动”要与建设节约型学校的工作结合起来，做好统一规划、突出重点、精心组织、务求实效。

　　（一）全面采取节能减排措施。

　　各级各类学校要结合本校实际，强化师生员工的节能环保意识，从学校发展、建设及日常运行管理的全局出发，对节能、节水、环保工作进行统筹规划。要建立健全节能环保制度，做好学校发展和校园建设规划，加强基本建设、维修改造及日常工作、学习、生活运行过程中的节能环保管理，严格执行国家节能环保标准，积极采用新技术、新工艺、新设备，加强节能、节水、环保设备和器具的推广应用，有条件的学校要建设节水和中水使用设施,积极推广绿色照明和智能控制，节约每一滴水、每一度电、每一粒粮食、每一张纸，节约资源、保护环境。

　　（二）加强节能减排知识教育。

　　中小学、幼儿园要认真落实《普通高中课程标准》、《义务教育课程标准》和《幼儿园教育指导纲要》中关于节约能源、保护环境等方面的教育教学要求，在学校教育教学中充实丰富节能、环保教育内容，将节能、节水、节地、节粮、节材等教育内容，以灵活多样的形式，纳入学校课堂教学，真正落实节能环保进校园、进课堂,培养学生的勤俭节约、保护环境意识和主人翁责任意识。

　　高等学校要在相关课程的教学过程中，结合学科特点和专业课程进行节约资源、保护环境的教育，在思想政治理论课程、公共选修课程、专题讲座中增设节能减排相关内容，使学生成为节约资源，保护环境的自觉实践者。

　　（三）组织节能减排主题教育活动。

　　要将节约资源宣传教育作为学生思想教育的重要内容之一。各级各类学校要依据学生年龄特点,以生动活泼、学生喜闻乐见的.形式，组织以节能减排为内容的宣传教育活动。引导学生树立节能环保的观念，关注生活中的节约方式，学习和寻找节能的窍门和方法，熟悉要求、宣传群众、教育自己。

　　（四）开展节能环保社会实践活动。

　　依托校内外社会实践活动场所，开展以节能环保为主题的社会实践活动，使学生在实践中学习节能环保知识和方法，掌握节能环保技能、深化节能环保意识、养成节能环保习惯。

　　组织学生节能减排科技创新活动，开展大学生节能减排社会实践和科技竞赛，鼓励学生通过亲身参与实践，为首都节能减排工作做贡献。

　　（五）营造节能减排校园文化。

　　各区县要认真贯彻《教育部关于建设节约型学校的通知》和《教育部关于开展节能减排学校行动的通知》，编写适合大、中、小学宣传节能环保教育的资料，免费发放给学生。利用校园网、板报、校刊等各种方式，在广大师生中开展节能、环保宣传活动，营造良好的校园文化氛围，进一步开展绿色校园建设活动。

　　（六）探索推广教科书的循环使用。

　　结合农村义务教育试行免费教科书制度，加大教科书的循环使用试点工作，总结经验、逐步推广。

　　五、实施步骤

　　（一）xxxx-xxxx学年第一学期，市教委建立“节能减排学校行动”领导组织机构，成立“节能减排学校行动”专家指导小组，并完成xxxx市教委相关文件的制定和工作推进的整体规划。

　　（二）xxxx-xxxx学年第二学期，各区县教育行政部门和各级各类学校广泛开展宣传教育活动，同时成立节能减排工作组织机构并制定出相应的规章制度。

　　（三）xxxx-xxxx学年及xxxx-xxxx学年第一学期，各学校在“节能减排学校行动”专家小组的指导下，从学校的校园建设、日常管理以及教育教学活动等多方面，全方位地开展节能减排行动。

　　（四）xxxx-xxxx学年第二学期，组织“节能减排学校行动”检查小组，对学校的节能减排工作进行检查和评估。总结、发现典型经验在全市范围推广。

　　时间

　　工作xxxx-xxxx学年xxxx-xxxx学年xxxx-xxxx学年

　　第一学期第二学期第一学期第二学期第一学期第二学期

　　制定方案

　　开展宣传

　　进行实践

　　检查评价

　　六、保障措施

　　（一）组织机构

　　各区县教育行政部门和各级各类学校要把“节能减排学校行动”与“节约型学校建设”工作结合起来，切实加强领导、认真统筹规划、严密组织实施、加强督促检查、及时总结推广经验，把各项工作落到实处。

　　市教委成立“节能减排学校行动”领导小组，负责指导监督全市教育系统节能减排工作在学校中的开展（名单附后）。

　　市教委成立“节能减排学校行动”专家指导小组，研究制定相关文件及评价标准，对学校节能减排工作开展培训，指导学校“节能减排学校行动”具体工作的开展，检查监督学校工作落实情况。

　　各区县教育行政部门要相应建立由主要领导牵头，相关部门参加的领导小组和办公室，统筹规划、分解任务、落实责任，应与各基层单位签订责任书、建立考核评价制度，并在人力、物力、经费等方面给予必要的保证。各级各类学校要建立节能减排行动领导小组，制定学校节能减排行动的规章制度，促进和推动节能减排工作在学校中的开展。

　　（二）人力资源

　　整合全市各级各类学校人力资源，尤其是要调动高等院校相关专业人员积极参与此项工作，充分发挥各自优势，对xxxx市教育系统节能减排工作进行技术支持。

　　（三）经费保障

　　各区县教育行政部门及各级各类学校要在经费等方面给予必要的保证。

　　（四）经验交流

　　发挥市教委和相关机构的网络宣传作用，在xxxx教育科研网上建立专门的网页进行“节能减排学校行动”的宣传和推广。

　　（五）评价激励

　　市教委“节能减排学校行动”专家指导小组对学校节能减排行动落实情况进行评价和监督。组织开展学校节能减排评选表彰活动，评选一批在节能减排中做出突出贡献的学校，宣传和推广其先进经验。

行动计划篇4

　　一、指导思想

　　以“健康第一”为指导思想，以改善学生学习生活环境，增强其体质，提高其健康素养为目标，以创建国家卫生城市为契机，以开展各种健康促进活动为载体，以干预和控制影响学生健康的不利因素，倡导文明健康的生活方式为重点，努力促进学校环境健康、人群健康，提高学校卫生与健康工作水平，为学生提供一个安全、健康和促进发展的环境，实现学生身心健康和谐发展。

　　二、总体目标

　　学校围绕工作指标，通过有计划、有组织、有评价的信息传播和行为干预活动，大力开展以健康教育、健康服务、卫生防病、体育健身等为主要内容的健康校园活动，显著提高学校环境质量，消除或减轻影响学生健康的不利因素，全面提高学生身体、心理和社会的健康水平，努力在20xx年达到行动计划评估目标。

　　三、主要任务

　　1、营造健康环境

　　2、提供健康饮食知识

　　3、培养健康生活

　　4、普及健康锻炼

　　5、培育健康心理

　　6、建立健康保障

　　四、组织实施

　　1、实施时间

　　第一阶段为启动阶段（20xx年5月—20xx年7月）：广泛宣传，营造氛围。

　　第二阶段为实施阶段（20xx年8月一20xx年7月）：全面实施并推进学生健康促进行动计划，对照行动计划评估指标，针对薄弱环节，抓住突出问题，研究并实施解决，把各项工作全面引向深入。

　　第三阶段为评估阶段（20xx年1月一20xx年12月）：抓各项计划指标的完成，并进行科学的监督评估，扩大学生健康行动计划指标效果，建立长效管理机制，进一步探索学生健康指标体系，为在更高层面上开展新一轮学生健康行动奠定良好基础。

　　2、组织机构

　　组长安韶娟

　　副组长耿占林

　　成员闫惠敏许琳马维萍孙立兵洪丽华施翠屏朱月娥

　　姚玉玲王金芳

　　五、具体实施措施

　　1、根据评估指标，查漏补缺，列出未达标的项目，采取措施进行落实。

　　2、健全学校健康教育档案，根据指标，新增和补做不完善的台帐资料。

　　3、按上级卫生部门要求，做好各种常见病、传染病的预防工作，落实接种、体检（在校生一年一次常规体检）等所有项目，建立档案。

　　4、每学期对全体师生进行健康卫生知识讲座，人人掌握一些基本的救护技能。

　　5、每学期定期刊出健康卫生知识。

　　6、加强无烟学校的监督机制和学校交通安全及意外突发事件的.防范和应急措施。

　　7、建立一日二次的清扫制度和检查制度，确保校园任何时候都整洁美观。

　　8、学校厕所派专人负责，确保厕所无异味、无留滞物。

　　9、创建一个相互关心、信任和友好的环境，树立良好的校风。有双困生及特殊生的帮教计划和措施，学生无打架、斗殴行为，教师无体罚、辱骂现象。

　　10、规范学校的心理咨询室，按时开放，咨询内容及时记录。

　　11、根据学校自编的健康卫生教育校本教材上好一周一节的健康卫生课。

　　12、学校与社区、村建立联系，每学年至少组织学生在社区开展一次与健康有关的活动。

　　13、利用家长会或家长学校一学期一次向家长传递有关健康促进学校活动的信息。

　　14、学校与公安、城管、工商、环保等部门联合，做好学校周边环境的安全、卫生工作。

　　15、每年段每学期举行一次健康教育的主题班会。

　　16、保证学生“每天体育活动一小时”。

　　17、建立完善的学生健康保险制度（城镇居民基本医疗保险、新型农村合作医疗保险、意外伤害校方责任险）。

　　18、严格控制学生在校学习时间：不超过6小时。

行动计划篇5

　　主要任务是：

　　汇集创业力量，增强创业源动力;建设创业载体，夯实创业承载力;强化科技金融，提升创业支撑力;聚集创新要素，强化创业保障力;塑造创业品牌，扩大创业影响力。

　　载体孵化升级

　　“创业天府”2.0版本提出了“3+M+N”总体布局思路，将着力打造3个众创空间引领区、M个集聚区及N个专业特色区，拓展创新创业新空间。

　　着力专业化发展，围绕电子信息、生物医药、轨道交通、高端装备制造、节能环保、现代农业、文化创意和现代服务业等领域，布局发展专业化众创空间。

　　要素聚集将打造一站式创业服务社区，实施“科技创新券”升级计划并扩大补贴范围、简化兑换流程，搭建创新创业众包平台，打造产业集群协同创新平台，促进创新创业的供给侧改革;经“科创通”与“菁蓉汇”系列活动结合，打造线上“菁蓉汇”;壮大创业导师队伍，为创新创业者提供契合度高、针对性强的辅导服务。品牌活动进一步突出大众化与高端化方向，提升市场化和国际化水平，促进各区域、各领域举办“菁蓉汇”系列活动100场以上，举行“菁蓉汇”韩国、以色列专场活动，同时，努力申办并举办好“中国·成都全球创新创业交易会”，力争打造成为“国际化、国家级、成都牌、永久性”全球创新创业年度盛会。也将逐步引进国内知名专业运营机构，市场化、常态化举办“菁蓉汇”主题活动。融资渠道

　　构建规模不低于100亿元的金融扶持基金，引导菁蓉机构、社会资本壮大创业投资规模，参与创新创业;大力发展科技信贷和科技保险，创新推广知识产权质押、产业链融资、股权质押融资、融资租赁等新型融资产品，探索财政、银行、保险公司分担创业风险机制等。

　　创业力量

　　实施青年大学生“创业新星计划”“创新创业互助众扶计划”，鼓励大众群体创新创业;开展“创业天府行动计划——城市行、高校行、海外行”因此爱活动，赴国内一线城市、著名高校或海外人才聚集地招揽人才;鼓励支持在蓉高校探索建立管理、技术“双通道”晋升制度，促进校企科研人员的双向流动。

　　体制机制改革

　　支持开展职务科技成果所有权混合所有制改革;

　　鼓励高校院所科技人员在岗创业;

　　出台支持新产品开拓市场的'扶持政策，修订创新产品开拓市场的扶持政策，修订创新产品研发补贴管理办法，助推创新创业企业新产品、新技术快速推广应用;

　　深化创新创业商事制度改革，探索建立创新创业企业集群注册模式等制度创新。

行动计划篇6

　　一、主要目标

　　从20xx年到20xx年，重点实施园区强基、企业培育、工业招商、产业提质“四百工程”，力争通过3年努力，工业园区建设总投资达到100亿元，新增规模工业企业100户以上，新引进固定资产投资20xx万元以上的工业企业项目100个以上，锰、锌、食品轻工三大骨干产业产值全部突破100亿元，新增加产值100亿以上园区3个。工业总产值突破600亿元。工业增加值达到200亿元，年均增速达到13%以上；其中规模工业增加值150亿元，年均增速15%以上。

　　二、重点任务

　　1、园区强基工程。突出设施配套、土地储备和标准厂房建设。园区建设扩容15平方公里，新增工业用地2.4万亩，新增标准厂房330万平方米。

　　2、企业培育工程。坚持做强龙头企业和培育中小微企业并重，新增5户年产值10亿元以上的龙头企业、10户年产值4亿元以上的骨干企业、100户规模工业企业、1000家小微企业。培育股票上市企业、股权上扳企业10户。

　　3、工业招商工程。力争通过3年努力，新引进固定资产投资20xx万元以上的项目100个，其中固定资产投资2亿元以上重大项目10个。经开区招商项目15个，其中重大项目2个；泸溪、花垣、吉首三县市项目均为12个，重大项目1个；其余五县项目均为10个，重大项目1个。

　　4、产业提升工程。着眼于综合竞争优势，做强特色优势产业，培育战略性新兴产业，做大轻工食品产业。力争到20xx年，锰、锌、轻工食品三大产业产值分别突破100亿元；钒、铝基合金和精深加工，高性能储能材料，全高纯金属，杜仲胶等新材料产业产值达到50亿元；通信无元器件、软件、LED等电子信息产业产值实现20亿元。

　　三、推进措施

　　（一）建立机制。形成州里领导协调、部门积极参与、县市区组织实施、市场主体积极性充分发挥的推进格局。

　　（二）创新模式。

　　1、创新园区建设模式。集聚财政资金、民间资本、园区农户征迁资金，鼓励以BT、BOT、PPP、独资、合资、入股等多种方式参与园区土地储备、道路等基础设施建设，参与标准厂房、保障性住房、仓贮物流、工业研发中心、企业服务中心、商业区、写字楼等工业地产建设，参与园区教育、医疗、环保、绿化等公益事业建设。积极探索改革园区体制，下放审批权限，选定试点建立独立的园区行政管理体制和园区财政管理体制，做实做强园区投融资公司，有条件的县市园区力争建立园区金库和土地储备分中心。

　　2、创新工业招商模式。成立全州工业招商办公室，依托我州优势资源和条件，资源共享、优势互补、突出特色，差别发展，一致对外，形成集团招商、整体招商、共同招商的新格局。重视前期工作，组织包装招商资料，编制招商项目手册，建立完善工业招商项目库。加强园区对接合作，瞄准等发达地区园区加大对接招商，承接产业配套和产业转移。重视节会、活动招商，突出专题、专业招商，创新专业园、产业招商，注重驻点、上门招商，抓好以商、以情招商。

　　（三）整合资源。集聚各县市区、州市县区各部门合力，形成全州一盘棋，上下联动、部门联动、政企联动、园企联动，全力推进3年工业提速发展行动计划的'氛围。

　　四、政策保障

　　1、加强领导，加大投入。强化州、市县加速推进新型工业化工作领导小组及办公室的职能职责，州加速推进新型工业化工作领导小组及办公室负责工业提速“四百工程”专项行动计划的组织领导、综合协调、调度考核等。各级各部门要把抓好工业产业提质升级摆上重要议事日程，确保组织到位、政策到位、工作到位、推进到位。州直各部门确保每年集合各类财政性专项资金5亿元（其中州发改委2亿元，州交通运输局0.6亿元，州住建局0.6亿元，州经信委0.5亿元，州财政局0.5亿元，州商务局0.4亿元，州科技局0.4亿元），州工业发展资金5000万元投入到工业提速“四百工程”专项行动计划中。

　　2、严格考核，强化激励。州加速推进新型工业化领导小组办公室每年初制定当年工业提速“四百工程”专项行动计划目标，各县市区根据州计划任务进行细化分解，强力推进。州加速推进新型工业化领导小组对工业提速“四百工程”专项行动计划年度任务实行一月一调度、一季一督查、半年一讲评、一年一考核。对完成年度任务县市按《关于加快推进新型工业化的意见》（州发〔20xx〕11号）奖励到位，对州直部门实行对当年争取投入资金增量的1‰奖励到位，对储备土地按每新增1000亩3万元奖励到位。

行动计划篇7

　　人的生命只有一次，生命对每个人都只有一次，不能也不可能再重生，然而正是这对于每个人来说都只有一次的生命让世界变得更美好。它不可能能像传说中的神仙一样能够起死回生，因而它是异常宝贵的。我们的生命是父母生命的延续，除法律之外没有人能主宰别人的生命，然而很多人却因为交通事故而丧失了自己宝贵的.生命。——题记

　　我曾过马路差点被撞到了，这让我更加警醒。

　　那天放学我刚买完喜欢的笔记本，兴高采烈的和同学走在路上，在学校门口有一个小马路，我翻看着笔记本，想和同学横穿马路，因为斑马线离着还有一段距离，而且我们想去对面买些零食，走斑马线太远了，何况这是个小马路，怀着这样的心情，我和同学向马路对面走，而我还是看着我的笔记本，这时一辆车行驶了过来，我没有注意到，而这时同学级时拉住了我，只差一点，我就被撞上了，只有十几厘米的距离。

　　从那以后，我只敢乖乖走斑马线。那件事过了很久后，我有一次陪刚刚从外地回来的表姐逛街，就看到有一个人横穿马路，翻过了护栏，向对面走去，而她旁边明明有天桥，他却不走。

　　这次过年，我去了西安，初五从西安回来，而去的时候，仅仅花了九个半小时，因为一路上没有下雪，也没有下雨，而回来时，西安开始下起了雨，我们在走了一会后，天开始飘起了雪花，半路上，在一个隧道那，我们堵了一个小时的车，两排车有一万米之长，而最前面的隧道口，出了车祸，不知是货物散了，还是撞车了，或许他们的车开慢点，就不会这样了，亦或他们谦让些，文明行驶，不超速，是不是就不会撞着了，不会让我们后面的人晚回家那么久，之后一路上也是断断续续的堵车，虽然时间并不长，但也有半个小时之久，就这样，去的时候九个多小时，回来时，却用了十五个小时之久。

　　交通也的确能酿就成一起起惨不忍睹的悲剧，我国每年因交通而死亡的人数不少于10万人，而且这个数据还在逐年增加。无数的生命死于交通。其实大家未想过，如果每个人都可以慢些，遵守些交通规则，谦让些，会不会就没有这么多生命逝去。

　　我们要做一个文明而不失道德的市民，共同携手去创造一个属于我们大家的文明交通。

　　文明交通行动计划，从我做起，从小事做起，谦让一小步，文明迈出一大步。

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