人生计划

时间:2023-05-24 13:20:13 计划 我要投稿

关于人生计划集合8篇

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,现在就让我们好好地规划一下吧。什么样的计划才是好的计划呢?以下是小编帮大家整理的人生计划10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于人生计划集合8篇

人生计划 篇1

  有人说成年后有两种人,一种是成熟,一种是老。而大多数人俨然已经成为后者。

  年纪轻轻,却总是怨天尤人,唉声叹气;为现状焦虑,却没有勇气和毅力去改变自己……现在的你是否也像这样:生活习惯凌乱,整日浑浑噩噩,为未来焦虑,但依旧毫无方向和意义地虚度时光。王小波说,人一切的痛苦,本质上都是对自己无能的愤怒。而对自身的约束和规划,恰恰是解决人生痛苦的根本途径。

  和大力有一年多没见面了,最近见到他,惊得我下巴都要掉了。看着眼前这个身材挺拔,肌肉有型,笑容灿烂的年轻爸爸,我完全想象不到,去年今日的他,是个满脸肥肉的200斤胖子。惊讶于他的改变,却更敬佩于他的坚持。

  近一年来,他几乎每日不间断地跑步,每次至少六公里,春秋在公园,冬夏去健身房。跑步是个特别痛苦的过程,想要坚持下去总要越过几个坎。大力是了解自己的,一旦停下来,一切都会搁浅。于是他逼迫自己,尝试着说服自己的身体,慢慢去接纳、适应、习惯,直到享受这个过程。长期的坚持不是靠外在压力,而是内在动力,其实就是自我约束意识,唯有把这种意识融入血液才能坚持下去。

  篮球运动员科比曾说,“你知道洛杉矶凌晨四点钟是什么样子吗?”他说,“每天洛杉矶早上四点仍然在黑暗中,我就起床行走在黑暗的洛杉矶街道上。一天过去了,洛杉矶的黑暗没有丝毫改变;两天过去了,黑暗依然没有半点改变;十多年过去了,洛杉磯街道早上四点的黑暗仍然没有改变,但我却已变成了肌肉强健,有体能、有力量,有着很高投篮命中率的运动员。”

  你看,早起的人生真的赚翻了。

  我的一位大学同学,毕业工作后每天早起坚持阅读写作,更新自己的公众号,最近辞去工作,专职写作;我最好的闺蜜,养成了早起的习惯,半小时瑜伽,半小时阅读,15分钟做早饭,以前皮肤蜡黄,现在皮肤吹弹可破,精神状态也愈加饱满。

  很多小事,短时间的坚持不见得有多好的'效果,但只要去做,你付出的每一分努力,时间都会在未来的日子里以另一种美好的形式回报于你。

  成功的人,往往有着极强的时间管理能力,即使工作再忙,生活再累,一切也都可以进行得有条不紊。他们目标明确,每天、每周、每月、每年,要做什么事,想达成怎样的效果,都会做到心中有数。

  我的一位朋友,是一位年轻的妈妈,当她意识到生活渐渐面目全非时,毅然改变。

  20xx年,她积极瘦身了20斤;20xx年,跑步1000公里,完成了一场马拉松,考到3个与工作相关的资格证;20xx年,她考上了北大研究生……这一切的变化,都源于想要变好的强烈意识。当我看到她的计划列表时,突然感觉,还有什么是这种人做不到的?

  每天清晨5点30起床,读书做题1小时,6点半做早饭,7点给孩子喂饭穿衣,8点出门上班;每周至少跑步3次,读两本书,轻断食一天排毒,与朋友聚会一次;月底做好本月总结的同时,计划好下个月的安排,把要读的书提前买好,需要复习的材料提前整理好。

  很可怕,也很可敬。

  有人或许会想,这位妈妈一定很闲吧?她是广告公司的策划总监,朝九晚十是工作常态,忙碌程度不必多说,可当她近乎疯狂地去执行这份计划时,时间留给她的,是丰厚的回报。

  做好时间规划有着神奇的效果,它能让你做每一件事时不再着急,焦躁,而是专注,从容,有耐心。当你把计划表里的目标一个个都完成时,内心的满足感和成就感足以抵消你执行时的痛楚。

  生活中不乏有这样的人:身体肥胖者,明明知道是自己“管不住嘴,迈不开腿”的结果,但他却从未想过自己拥有改变现状的力量;总是熬夜加班的人,把责任归咎在老板的压榨上,却从未想过如何做出合理的时间规划,才能避免加班;羡慕别人生活的人,总把别人的成功归于生于好命,有太多好运。但残酷的事实却是,他们整日刷着鸡汤文,羡慕别人又美又瘦又有钱,自己,却从来不会做出改变。说到底,这是一种逃避现实,不成熟的表现。

  哲学家康德说过:所谓自由,不是随心所欲,而是自我主宰。而那些真正让人变好的选择,过程都不会很舒服。唯有你内心足够渴望,你才有顽强的意志力去支撑、鼓舞着自己去坚持。不必强迫自己去过苦行僧般的生活,但你应找到适合自己,且能让自己变好的生活习惯。跑步,画画,写字,做饭,健身,学英语……

  很多事努力了也不见得会有好结果,但还是要坚信厚积薄发的道理,每天进步一点点,去感受自己生长变好的能力,去靠近那些看似遥不可及的梦想。

  意大利作家卡尔维诺说:“我对任何唾手而得,快速,出自本能,即兴,含混的事物没有信心。我相信缓慢,平和,细水长流的力量,踏实,冷静。我不相信缺乏自律精神和不自我建设,不努力,可以得到个人或集体的解放。”

  总钦佩这样一种人,眉目间传递出最珍贵的表情是淡定、从容,一双眼睛流露出只有心灵宁静才能感受到的幸福。

  如果不甘接受现在的平庸惨淡,不甘一生碌碌无为,那么不妨从新年伊始,定下小目标,并相信坚持的力量,一步步脚踏实地地去实现人生大计划。

人生计划 篇2

  20xx年在集团公司计生委及煤电公司党委的正确领导下,认真贯彻《人口与计划生育法》和《河南省人口与计划生育条例》,坚持计划生育工作"既要抓紧,又要抓好"的指导方针,以严格控制人口增长、稳定低生育水平为中心,以大力加强基层基础工作,以全面开展计划生育优质服务为重点,进一步转变工作思路和工作方法,锐意进取,创新工作,使煤电公司人口与计划生育工作整体水平有了进一步提高。煤电公司现有女职工1089人,已婚女工960人,其中参检女工800人,免检女工160人,参检家属28人,共计参加检查女工828人。实现了康检率100%,杜绝了计划外生育,顺利完成了各项考核目标。

  总结以上工作,突出抓了以下几个方面:

  一、加强领导,强化计划生育工作的首位意识。

  党和上级部门的坚强领导是做好人口与计划生育工作的根本保证。年初,煤电公司按照集团公司坚持和完善党政一把手亲自抓、负总责的具体要求,积极完善"一把手"的运行机制。成立了以总经理为组长、副书记为副组长、各部室负责人为成员的计生领导组,形成了党政一把手亲自抓,负总责的`良好工作局面,为计生工作的顺利开展打下了坚实的基础。一是把人口与计划生育工作摆上党委班子的重要议事日程,纳入公司发展规划,并认真组织实施,做到计划生育工作与经济和公司发展同研究、同部署、同检查、同奖惩。二是定期召开计生工作会议,听取各单位计划生育工作情况汇报,协调解决工作中的实际困难和问题,力促计划生育工作正常有序、高效开展。三是落实责任,严格奖惩。进一步实施计划生育目标管理责任书,明确各级的计生责任,做到一级抓一级,一级保一级,层层抓落实。在此基础上,煤电公司还专门制定了对各单位的考核奖励办法,把计划生育工作作为一项重要考核内容,与各子公司评优、评先直接挂钩,实行一票否决,从而激发了各级干部搞好计生工作的责任感和使命感,形成了煤电公司上下协调联动齐抓共管的工作局面。

  二、多措并举,努力创建新型生育文化活动。

  煤电公司始终把宣传教育放在计划生育工作的首位,以"婚育新风进万家"为主题,利用多种形式开展《人口与计划生育法》和《计划生育技术服务管理条例》的宣传教育工作。今年年初,根据上级指示精神,大力开展了创建新型生育文化活动。一是广辟开展宣传阵地,坚持以人为本,大力普及人口与计划生育科普知识和政策法规知识,在广大职工群众中树立起科学、文明、进步的婚育观念,增强了人们的生殖健康意识和自我保健能力,为稳定低生育水平提供了精神动力和良好的舆论环境。二是积极开展形式多样的宣传活动,让科学、文明、进步的婚育新风进入千家万户。三是我们多次组织计生工作人员深入各单位为育龄职工送科普知识、送宣传资料、免费发放避孕药具,并在“六一”“春节”期间对独生子女户进行慰问,同时在“711”世界人口日期间,计生工作人员充分利用各种宣传渠道,积极开展普法、优生、生殖保健等宣传活动,在煤电公司上下掀起了一次宣传计划生育知识热潮。

  三、认真开展计划生育大清查活动,有效治理生育环境。

  上半年,在全市范围内掀起了计划生育大清查活动,为了更好地配合市委、集团公司的工作。煤电公司成立了以党委书记为组长的领导组,多次召开各单位主抓计生领导以及计生专职干部参加的会议,要求他们及时传达、贯彻落实会议精神。在这次大清查活动中,各单位层层把关,责任到人,实行谁签字谁负责。正是凭借责任明确的领导,认真细致的工作,扎实有序的管理,才使一场场计生“突击战”“攻坚战”取得了圆满的胜利。

  四、夯实基础工作,提高计划生育工作整体水平。

  今年,在强化计划生育基础工作中,我们本着"调整、规范、提高"的原则,重点抓了四项工作。全面开展了生育、节育知情选择的活动,并积累了一定经验,为计划生育工作逐步实现自我管理、自我教育、自我服务、自我约束奠定了良好基础。对计划生育统计工作进一步实行了微机管理,育龄妇女台帐全部输入微机,让计划生育工作更加简洁化方便化。认真搞好月报及年报的统计分析,做到了科学、准确、底数清、情况明。防止了错、漏报现象的发生。进一步规范了执法程序,全体计生工作人员定期学习“一法三规一条例”坚持依法办事,大大提高了计生干部的专业知识。

  20xx年煤电公司计生工作,在上级计生委和公司党政领导班子的正确领导下,虽然取得了一些成绩,但在复杂严峻的计划生育形势下,依然不能有丝毫松懈。我们将继续深入细致地做好计划生育工作,巩固成绩,弥补缺点,以严格控制人口增长,稳定低生育水平为中心,全面开展计划生育优质活动,以服务促管理,以服务树形象,进一步提高计生工作整体水平。

人生计划 篇3

  一、策划的目的

  人生如大海航行,好的人生离不开好的规划,成功人生离不开成功的规划及在正确规划指导下的持续奋斗。人生规划就是人生的基本航线,有了航线,我们就不会偏离目标,更不会迷失方向,才能更加顺利和快速地驶向成功的彼岸。但是,如果我们缺乏必要的就业前的职业生涯规划,缺少就业的前瞻,将有可能使我们在以后的就业中产生失落感。

  因此,我们在学习过程中就应该做好职业规划,为将来的求职做好准备。一个人的大学时光一生中只有一次,要知道少壮不努力,老大徒伤悲。与其浑浑噩噩地消磨掉三年的光阴,不如抓紧时间为自己充电,然而光有决心是远远不够的,只有有了具体的规划,才能把握好目标与方向,才能时时鞭策自己。为了更有效的完成走向社会前的学习,把握好自己的未来,所以我为自己拟订了一份自己的大学生涯规划书,以时时激励自己奋发前行

  二、个人分析

  我是一个比较内向的人,我觉得自己最大的优点是做事认真负责,一步一个脚印,做事比较细心,待人友善,人际关系良好;缺点就是性格偏内向,交际能力不足,冒险精神不够,不够自信。

  所以在大学三年中,我要学习的不仅仅是学习知识,还要懂得扬长避短,进一步发展自己的长处与优势,积极参加各项活动增强自己与

  人的沟通交流能力,使自己更加自信.克服因性格内向带来的交际能力的问题.同时努力学好各门学科.

  转眼间,一学期的悠悠岁月已如同手中抓紧的沙子,无声无息的流逝,虽然上个学期没有挂科,但是大都处于刚及格的边缘,所以这学期我要明确我的学习目标,为将来的就业打好基础。

  三、大学三年的规划

  对于未来三年的规划我是这样打算的:

  大一时, 逐步适应大学生活,初步了解自己所学的专业,提高与人交流的能力,如果学业不是很紧张的话,可以参加一些社团,例如一些社团;学好每门学科,争取做到每门学科都不挂科,同时争取拿到英语A、B级考试证书和计算机一级考试证书;

  大二时,认真考虑是否继续深造,主要通过英语和计算机的相关等级证书。争取拿到电子商务从业资格证书,有时间和条件的话可以争取电子商务师的证书;有选择的辅修其他专业知识,努力学好各门必修课和选修课.积极参加社会实践活动,不放过任何一个锻炼自己的机会,遇到自己不懂事情要积极地去请教老师和同学,力求不懂就问,避免不懂装懂或者不懂就算了的心理。

  大三的时候要开始为就业做准备,学会撰写简历,把所学的专业知识与实际相结合,理论联系实际,锻炼自己的工作能力及应聘能力,重新温习一下过去所学过的知识,并且按照论文的有关要求写好毕业论文。把大部分精力应放在求职和成功就业上.参加各种招聘活动,为走上工作再努力一把。

  当然,在大学三年,每一学年,每一学期都要做好学习总结,对目标完成情况做出判断并及时修正目标计划,使得各项准备更加科学化.总之,在大学四年里,一定要把自己培养成为一个合格的毕业生.

  四、专业规划

  我所学的专业是电子商务,因此,在大学里,必须认真学好经济学,电子商务概论,计算机网络基础,商务英语,Photoshop实用教程、电子商务网页设计与制作等专业课程,使自己系统掌握管理学和电子商务的基本理论和方法;掌握电子商务工作实务操作基本技能;了解电子商务理论和实践的发展动态;了解电子商务的有关法律、法规和国家有关政策.

  据了解,电子商务就业方向主要有四种类型:1 电子商务服务企业。2电子商务企业3传统企业4传统行业.另外据老师介绍, 电子商务专业的学生就业岗位有:1网站运营经理/主管 2网站策划/编辑 3网站推广4网站开发人员 5网站设计6网络营销员7外贸电子商务

  尽管电子商务在中国蓬勃发展,但是本专业的就业形势目前并不乐观,在我们这大学生随处可找的社会,只有我们认真的.去学好一技之长,才能为未来的就业打下结实的基础。所以,在接下来的日子里,我会朝着网站推广和网站编辑的方向努力奋斗,为未来求职打下结实的基础。

  五、结束语

  人的一生,七分靠打拼,爱拼才会赢。在大学三年中,一定要按自己规划的那样,持之以恒的坚持下去。要知道,做正确的事永远比正确的做事强,我一直相信一句话:你的心有多宽,你的舞台就有多大;你的梦有多远,你的成就有多高。我相信:只要我一直努力,终有一天一定会闯出属于自己的一片天地。

人生计划 篇4

  人的一生,从经济独立开始,就要有计划地理财。根据人生各个阶段的不同生活状况,我们如何在有效规避理财风险的同时,做好人生各个时期的理财计划呢?

  单身期

  理财重点:该时期要为未来家庭积累资金,理财重点是要努力工作,打好基础。也可拿出部分储蓄进行高风险投资,目的是学习投资经验。另外,由于此时负担较轻,年轻人的保费又相对较低,可为自己买点人寿保险,减少因意外导致收入减少或负担加重。

  理财优先顺序:

  节财计划→资产增值计划→应急基金→购置住房

  投资建议:

  可将积蓄的60%用于投资风险大、长期回报高的股票、基金等金融品种;20%选择定期储蓄;10%购买保险;10%存为活期储蓄,以备不时之需。

  家庭组成期

  理财重点:这一时期是家庭消费的高峰期。虽然经济收入有所增加,生活趋于稳定,但家庭的基本生活用品还是比较简单。为了提高生活质量,往往需要支付较大的家庭建设费用,如购买一些较高档的生活用品、每月还购房贷款等。此阶段的理财重点应放在合理安排家庭建设的费用支出上,稍有积累后,可以选择一些比较激进的理财工具,如偏股型基金及股票等,以期获得更高的回报。

  理财优先顺序:

  购置住房→购置家庭消费硬件→做好节财计划→应急基金

  投资建议:

  可将积累资金的50%投资于股票或成长型基金;35%投资于债券和保险;15%留作活期储蓄。

  家庭成熟期

  理财重点:这期间由于自己的.工作能力、经济状况都已达最佳,加上子女开始独立,家庭负担逐渐减轻,因此适合积累财富,理财重点应侧重于扩大投资。在选择投资工具时,不宜过多选择风险投资方式。此外,要存储一笔养老金,并且这笔钱是雷打不动的。保险是较稳健的投资工具之一,虽然回报偏低,但有利于累积养老金和资产保全。

  理财优先顺序:

  资产增值管理→养老规划→特殊目标规划→应急基金

  投资建议:

  将可投资资本的50%用于股票或同类基金;40%用于定期存款、债券及保险;10%用于活期储蓄。随着退休年龄接近,用于风险投资的比例应逐渐减少。在保险需求上,应逐渐偏重于养老、健康、重大疾病险。

  子女教育期

  理财重点:这一阶段子女的教育费用和生活费用猛增。对于已积累一定财富的家庭来说,不会感到困难。因此,可继续发展投资事业,创造更多财富。而那些仍未富裕起来的家庭,通常负担较重,应把子女教育费用和生活费用作为理财重点,确保子女顺利完成学业。

  理财优先顺序:

  子女教育规划→债务计划→资产增值规划→应急基金投资建议:

  将积蓄资金的40%用于股票或成长型基金的投资,但要注意严格控制风险;40%用于银行存款或国债,以应付子女的教育费用;10%用于保险;10%作为家庭备用。

  理财重点:家庭的最大开支是子女教育费用和保健医疗费等,但随着子女的自理能力增强,父母可以根据经验在投资方面适当进行创业,如进行风险投资等。购买保险应偏重于教育基金、父母自身保障等。

  家庭成长期

  理财优先顺序:

  子女教育规划→资产增值管理→应急基金→特殊目标规划

  投资建议:

  可将资本的30%投资于房产,以获得长期稳定的回报;40%投资股票、外汇或期货;20%投资银行定期存款或债券及保险;10%是活期储蓄,以备家庭急用。

  退休期以后

  投资建议:

  将可投资资本的10%用于股票或股票型基金;50%投资于定期储蓄或债券;40%进行活期储蓄。对于资产比较丰厚的家庭,可采用合法节税手段,把财产有效地交给下一代。

  理财重点:应以安度晚年为目的,投资和花费通常都比较保守,身体和精神健康最重要。在这时期最好不要进行新的投资,尤其不能再进行风险投资。

人生计划 篇5

  【教学设计思路】

  《人生》是丹麦文学批评家勃兰兑斯的散文。它以高塔地洞广阔领域和工场为喻,从不同的角度、视野,描述人的生命旅程的不同境况,表达了作者对人的生命本质和对人类社会生活的深刻理解,表达了他对生命珍爱的情感以及让一生过得更有意义的信念和志向。文章夹叙夹议,寓深刻的哲理于一系列形象中,写得含蓄蕴藉,耐人寻味,给人以启迪鼓舞。

  教学本文,应引导学生概述四个场面,分析三大人群的特点;探究主旨,明白作者的创作意图;进行情感态度和价值观教育,激发写作热情。另外还应激发学生对生活的`感悟和体验,思考如何选择自己的人生。

  课堂教学应采用品读法、讨论法、点拨法、延伸拓展法等教学方法,注重深入探究,学以致用,除了进行必要的语文基本训练以外,还要进行情感态度和价值观教育。

  【教学目标】

  1、知识目标:

  ⑴积累词语,掌握瞻望、攫取、增益、臆测、馈赠、乐此不疲等词的词义并学会运用。

  ⑵认识勃兰兑斯及其创作成就。

  2、能力目标:

  ⑴概述四个场面,三大人群,培养概括提炼,分析归纳的能力。

  ⑵学习通篇为喻,进行说理的写作方法,培养学生的整体感知能力。

  ⑶写一段比喻性文字,训练文字表达能力。

  3、情感目标:

  进行情感态度和价值观教育,思考如何选择自己的人生。

  【教学重点】

  1、分析概括四个场面,三大人群,体验揣摩人生意义。

  2、学习虚拟情景,进行说理的写法,深入探究作者的写作意图。

  【教学难点】

  1、揣摩关键语句,体会作者对生命珍爱的情感,及让一生过得有意义的信念和志向。

  2、延伸拓展,学以致用,指导学生进行写作训练。

  【教学方法】

  1、品读法。

  2、讨论点拨法。

  3、延伸拓展法。

  【教学媒体】

  多媒体。

  【课时安排】

  1课时。

  【教学要点】

  资料助读;朗读课文,整体感知;理清思路,探明主旨;深入研讨,问题探究:延伸拓展,学以致用。

  【教学步骤】

人生计划 篇6

  二、资料助读

  勃兰兑斯,丹麦文学批评家,文学史家。出生于犹太血统的商人家庭。在哥本哈根大学攻读法律、哲学、美学,受黑格尔影响较深。大学毕业后,到欧洲各地旅行,在法国结识了泰纳。1871年回国在哥本哈根大学任教,讲授《十九世纪文学主流》,评论了拿破仑称帝前后到1848年法、德、英6个主要文学流派的作家。巨著基本上运用泰纳的种族、环境、时代三因素决定论来研究文学发展史,同时也注重作家的生平和心理状态。1890年出版,轰动了丹麦思想界,也受到教会的猛烈攻击。重要著作还有1888年发表的《波兰印象记》和《俄国印象记》等。

  三、朗读课文,整体感知

  1、学生大声朗读课文,积累词语。

  瞻(zhān)望:往远处看,往将来看。

  攫(jué)取:掠夺。

  臆(yì)测:主观的推测。

  馈(kuì)赠:赠送。

  乐此不疲:因喜欢做某件事而不知疲倦。

  2、学生交流初读文章的感受。

  生1:作者能把高塔地洞广阔领域和工场四个毫不相干的事物连缀成文,并和人生联系起来,这是我不曾想到的。

  生2:有些语句比较深奥,我不太能读懂。

  生3:全篇都在探讨人生问题,使我开始思考自己的人生之路。

  生4:文章写了一幅人生的总体画面和三种人的活动景象,我觉得还应该有更多的场面和更多人的形象。

  教师总结:看来,中外语言表述的差异给我们的阅读造成了一定障碍,不过只要我们整体感知,深入探究,是不难把握作者的创作意图的。

  四、理清思路,探明主旨

  1、提问:作者把人生比作高塔,你认为这样的比喻恰当吗?为什么?

  生1:我觉得非常恰当。人从诞生之日起,便开始了成长奋斗的历程。每前进一步,就好像爬上了一个台阶,我现在正在攀登这座高塔的阶梯。

  生2:我同意这种观点。我们在攀登最初几级阶梯时,是比较轻松快乐的。但越往上,攀登的难度就会越大,或是体力不支或意志不坚定使然。所以夷以近,则游者众;险以远,则至者少。

  生3:我觉得人生就如同爬山,无限风光在险峰,高塔的顶端肯定能看到最美的风景。

  生4:把人生比作高塔,这个比喻一般,还有许多别出心裁的比喻,比如冰心把人生比作一江春水、一棵小树,就很新颖。

  教师小结:文学欣赏从来就是仁者见仁,智者见智的。大家对生活的亲身体验和感悟,会对人生作出不同的诠释。

  2、归纳概括描述的四个场面。

  教师把学生分为四个组,每个组负责概述一个场面,由小组代表发言。

  第一小组:第一个场面是描述人类攀登高塔的情景。人的生命历程有攀登就必然有摔落,这是对立统一的。但最初的攀登是年轻时的生活经历,心理感受是新鲜,带着留恋,带着对未来的希望;再后来攀登就艰难许多,缺乏新鲜感,不再留恋什么。

  第二小组:第二个场面描述深入挖掘,探寻地下坑道的情景。他们渴望去探索许多世纪以来前人所挖掘的坑道,在寻找坑道深处埋藏的矿物,并乐此不疲,非常快乐。

  第三小组:第三个场面描述一些人在广阔的领域开拓进取,开疆辟土,征服人群的情景。主要运用简练的笔法,描写他们的性格和情态,辛劳和勇敢。

  第四小组:第四个场面描述一些人在工场劳作的情景。他们的工作是那样琐碎、微小,但他们是那样专心、细致、勤奋,工场不大.但生活的空间很大。

  教师小结:作者描写了人类攀登高塔的共同情景,及几种人在各种不同领域中奋斗、劳作的场景。这样看来,作者把人生理解为奋斗和劳作。

  3、分析三类人的特点,体会作者的表达意念。

  学生按刚才的小组讨论交流,不同的是第一小组体会作者在描述这些人群时,肯定或赞扬了什么精神?教师随机点拨。

  成果展示:

  第二小组:挖掘坑道的人,他们的内心世界复杂而简单。他们有忧伤有快乐,甚至还有幼稚的幻想,就像阿基米德在临死前那样提出请求:不要弄乱我画的圆圈。为了工作,为了事业而忘却生命。

  我们认为他们指的是从事研究工作,像阿基米德这样的科学家、脑力工作者。

  第三小组:征服广阔领域的人,他们有宽阔的视野,丰富的经验,有征服欲,爱冒险,爱生命,精力充沛。头脑活跃,是属于开拓进取的人。

  他们是军事家、政治家之类的人,像恺撒大帝、秦始皇等。

  第四小组:在工场劳作的人,他们虽然工作琐碎,但持之以恒,或许会成为熟练的技术工人,或许会成为大师级别的人。要想成为后者,除了有天赋的才能以外,还要有刻苦钻研的'精神,超常的忍耐力和辛勤的劳动。

  他们指那些发明家、工艺师、设计师之类的人。

  第一小组:从他们刚才的分析概括中,我们感觉到作者肯定对时光珍惜,热爱生命的人赞扬他们勤于劳作、辛苦探索、勇敢倔强的精神。

  教师小结:分析讨论至此,我想大家已明白了作者的写作意念和人生观,那就是珍爱生命,树立远大的志向和坚定的信念,让生命更有意义,更为光彩。

  五、深入研讨,问题探究

  1、难句释疑。

  教师提问:刚才我们整体把握,探明了主旨,但有没有理解得还不透彻的难句。请摘选出来,互相讨论交流。

  成果展示:

  ⑴越往上走,攀登越困难,而且目光已不大能区别事物,它们看起来似乎都是相同的。

  生1:意思是随着年龄的增长,越老经历的事越多,所以见到的各种事物都似曾相识。

  生2:我不同意作者的观点。老年人更留恋生命,对生命有更深的感悟,黑格尔说过:同样一句话,出自老年人之口要比出自年轻人之口厚重百倍。

  ⑵从精神上来说,他们是停留在同一个地方。

  生:它指人们随年事的增高,自身在许多方面会改变。但是性格、志趣、品质之类的东西不会改变。

  ⑶那像一只可爱的手在转动沙漏计,从而延缓了它的转动。一只可爱的手指什么?沙漏计为什么会延缓转动?

  生1:联系上下文,一只可爱的手是不是指上文提到的一切亲切的思想呢?

  生2:我觉得它指的是思想馈赠给他的东西。

  生3:至于沙漏计延缓转动,它指的是忘记了时间忘我工作,所以好像延长了。

  生4:我认为它指的是在同一段时间内,自己能做很多事情。而别人只能做一件,收获甚丰,过得充实,时间仿佛被拉长了。

  教师小结:这是开放性的问题,看法见解不必拘泥于一致,大家只要能各抒己见,自圆其说就可以了。

  2、写法探究:

  提问:作者只虚写四种场景,三大人群,便表达了他对人生的深刻理解,这叫什么写法?

  明确:按说还可以描写更多的人的生活场景。作者只是举例性作简单概述,突出这几种人的特点和优秀品质,表达了他的人生志向。这是以小见大的写法。即通过个别展现一般,寓深刻的道理于一系列形象之中。

  六、延伸拓展,学以致用

  1、古往今来,有多少人面对苍穹,叩问心头,人生是什么?这是一个古老而永恒的话题。屈原吟唱路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,表明他坚贞的志向,曹操横槊赋诗对酒当歌。人生几何?譬如朝露。去日苦多,以发其人生苦短的慨叹。你会对人生发出怎样的感慨呢?会把人生比作什么?请写一段有深意的文字。

  2、成果展示:

  对于远古的人,它是一部扑朔迷离的神话。女娲补天,精卫填海;刀耕火种,茹毛饮血皆成沧海桑田,神话注解。

  对于政治家,它是一局下不完的棋。雄关危塞,龙楼凤阁;阿房宫冷,铜雀名荒,古今多少事,都在棋盘中。

  对于文学家来说,它是万宏不息的鸿篇巨制。楚辞汉赋,关曲曹梦;李杜诗歌,韩柳文章,皆成绝版经典,千古传唱。

  对于农民来说,它是一方凝重的田园。暮云春树,沧桑几度;春耕夏耘,汗滴干土,赢得稻花飘香,粮粟盈仓。

  对于学子,它是一曲寒窗数载,苦读成名的歌。悬梁刺股,映雪囊萤;凿壁偷光,程门立雪,换来金榜题名,振国兴邦。

  七、课堂小结

  冰心说,不是每一道江流都能入海,但不流动的一定会成为死湖;不是每一粒种子都长成参天大树,但不生长的种子一定会成为空壳。活着,是生命的一种形式,珍惜才是对生命最有价值的修饰,珍惜自己,你就能挟卷滚滚沙石,快乐勇敢地奔流,投进大海温馨博大的怀抱;珍惜自己,你就会从地下破土而出,长成一棵小树,听到黄莺的歌唱。人生是寂寞的,犹如寂然无声的荒野;人生是永恒的,犹如奔流不息的逝水;人生也是辉煌的,如果我们轰轰烈烈地走过一生。让我们走好每一步!

  八、布置作业

  1、续写第四、五种甚至更多人或更多的场面概括较为丰富的人生。

  2、思考如何选择自己的人生,树立正确的人生观。

人生计划 篇7

尊敬的教职工同志们、亲爱的同学们:

  大家好!今天我们在这里隆重举行高考冲刺百日誓师大会,这标志着高考备考已经到了冲刺阶段。刚才同学、老师和家长的发言,表达了我校高三全体师生百日冲刺,决胜高考的决心和信心;表达了家长的殷切希望,表达了高一、二学弟学妹们的衷心祝福。听了各位代表的发言,很受鼓舞,似乎看到了那场没有硝烟的战斗,看到了我们龙胜中学新的希望,更坚定了我们成功打好高考胜仗的决心!

  百日誓师,所谓的“誓师”,就是无敌之旅的破釜沉舟,是箭在弦上的蓄势待发,是“男儿有志出乡关,不获成功誓不还”,是“狭路相逢勇者胜”的庄严承诺。一百天在历史的长河中只是一个瞬间,但一百天足以影响一个人成长的历程,足以改变一个人发展的命运。能否把握住这最后的一百天至关重要,意义深远。同学们要以今天的誓师大会为起点,要有冲刺高考、拼搏高考的积极心态,以良好的心态,面对即将到来的频繁的考试,面对即将遇到的成功与喜悦,困难与挫折,胜不骄,败不馁。增强信心,确信自己是优秀的,相信自己还有潜力没有被挖掘出来,并把全部精力都集中起来去证明它。高考冲刺时间紧,任务重,一百天除去考试和考前准备时间,平均一个学科不到二十天,这么短的时间,必须要求高效率、高质量,“珍惜每一天,走好每一步”。做到学习和生活从高考角度着眼,与高考无关的念头不要想,与高考无关的事不要做,全身心投入到紧张的复习备考中去。做到四个“认真”:一是认真上好每一节课,用好每一个早读、晚读,做好每一次作业,弄懂每一道题,不放过每一个疑点,把握好每一次考试,实现每一次提升。二是认真对待每一个学科,查漏补缺,凡是有薄弱学科的同学要多吃苦,多下功夫,全力补救,多考一分就多几份希望!三是认真思考充分挖掘自己的增分空间,充分挖掘每一门学科可能存在的增分空间,基础知识可能存在的增分空间,规范答题可能存在的增分空间,以求最大限度的'提高自己的成绩。四是认真上好每一节体育课,跑好每一次操,加强锻炼,注意营养和休息,确保健康的身体和旺盛的精力,冲刺一百天。

  同学们,今天我们全体高三老师将和同学们一道庄严誓师,这表明,老师和同学们不仅是师生关系,更是同舟共济、荣辱与共的战友。为了把你们送到胜利的彼岸,老师们呕心沥血,奋力拼搏,他们是我们龙胜中学最辛苦的人,我提议,让我们以热烈的掌声感谢他们的辛勤付出!尊敬的各位老师,在你们身上,承载着龙胜17万人民和家长的重托,承担着全校上下的希望和期盼,在这最后的一百天里你们会更辛苦,希望你们再接再厉,团结协作,奋力拼搏,为实现高考新的突破做出你们新的努力和贡献!

  高考冲刺的战鼓已经擂响,高考冲锋的号角已经吹响,高三的同学们,在未来的100天里,家长是你的后勤兵,老师是你的导航员,学校是你的坚实后盾,全校师生都在为你们呐喊助威,希望你们,带着家长的殷切希望,带着老师的真诚祝福,带着学弟学妹的加油鼓劲,带着破釜沉舟,卧薪尝胆的气势,拿出你们的智慧和毅力,用100天给自己一个机会,用100天为自己创造一个奇迹。

  预祝同学们100天后梦想成真!马到成功!

人生计划 篇8

尊敬的各位老师、同学们:

  大家早上好!

  在网络上,春节流行过这样一句话,就是“让生命去等待”。有的人放在qq签名上,有的放在空间里,自认为这句话很有哲理,很有个性。

  “让生命去等待”,等待什么呢?等待财富、金钱、好运、机遇?还是等待别人的帮助,等待命运的恩赐,等待天上掉馅饼,还是等待异想天开的收获?为什么要去等待呢?是守株待兔,还是孤注一掷?很显然,这是一句很无厘头的话,它的存在没有任何的意义,更谈不上哲理,也谈不上个性。当然,你可以选择把它当成个性来玩玩而已,千万别信以为真,当做的心跳。因为它只是一个莫名其妙的词语的组合,尽管人们可以用丰富的力去填补它,但它的中心意义无非落在等待二字上。

  做为高中生的我们有什么理由去等待? 21世纪是个信息大爆炸的时代,竞争如此的激烈,每一分钟都是非常难能可贵的,等待了一分钟就意味着失去了一分钟,失去一分钟就意味着要失去很多的东西,比如,财富,机会等等一切的东西。失去以后,当你回首要再去追回,那就成为了不可能了,因为时间一去不复返。

  同学们,我们正处在汲取知识的黄金时期,如果放松思想要求,让“生命”多休息多娱乐多悠闲一会儿,那流过的光怕永远也等不回来!所谓“时间就是金钱”“时间就是生命”不正贴切地描述了这一问题吗?

  记得以前看过这样一句话:“有智吃智,无智吃力,无力无智,饿得笔直。”这句话很,却说出了智慧对人生的'重要,因为,在社会的任何一个地方,任何一个时代,都没有任何先天的和后天的才能,可以无需任何努力而得到。因为永远是一架保持平衡的天平,一边是付出一边是收获,有了付出才会有收获,没有付出,肯定就不会有收获!

  “业精于勤而荒于嬉”,这是我始终信奉的一句格言,也是大家都熟知的一句格言,相比前面的那句“让生命去等待”这句话来说,它是多么的有力啊。

  同学们,切莫等待,因为等待会让你失去斗志,让你失去能力,甚至让你失去机遇。如果我们将将等待化为奋斗,抓住现实的分分秒秒,而不是追逐遥远的虚无飘渺,我相信,我们一定能取得更好的成绩。

  我们真的等待不起,懒不得,荒废不得。每一分有每一分的价值,每一秒有每一秒的意义,学习之余,可以玩耍,可以潇洒,但更要奋发向上。或许有下辈子,或许也有下下辈子,但那属于我们的儿孙,属于我们的只有这辈子。

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