活动实施方案

时间:2023-05-24 12:43:36 活动方案 我要投稿

【精品】活动实施方案模板集锦九篇

  为确保事情或工作顺利开展,往往需要预先制定好方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。我们应该怎么制定方案呢?以下是小编帮大家整理的活动实施方案9篇,欢迎大家分享。

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活动实施方案 篇1

  美容美发店想要做一次完美的促销活动,需要考虑到以下几点因索,针对各点逐一计划完成,才是一次慎密周详且预测效果十足的促销活动。

  1、确定目标

  促销之前一定要先确定此次活动的目标,然后才能依目标进行管理,并将目标细分交由各部门人员去实现。比如,在促销之前可先确定此次目标为“产品销售5万”或“业绩提升20%”或“店铺知名度提升15%”,诸如此类等等。

  2、促销对象

  有了目标后,针对此次目标的方向以及依据店铺经营定位,锁定促销对象。美容院一般的目标对象群体为25—45岁女性。但是在锁定对象时,也要考虑所锁定的对象是否具有消费能力或影响有购买力人士的'能力。

  3、促销时间

  促销时间的掌握,也是此前必须考虑的因素,这些促销时间的考虑,通常有:特殊节日比如元旦、春节、三八妇女节、母亲节以及周年庆或适应经营之需要的特定时间。在促销活动上,住往是一档接一档,因此时间的选择往往是大节大庆搭配大型促销活动、平常日则以“促销主题”来活跃活动内容,增加销售。

  4、预估

  任何—项活动,都不要忘了事前一定要做预估工作,先行预估每个阶段的效果,对店内员工宣布,并实行实质奖励。让员工同此一心,为达此目标而努力。同时在事后针对预估、实际等相关数值及各种缘由加以探讨,并评估此次活动成败关键,为下次活动积累经验。

活动实施方案 篇2

  高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯,好书,像长者,谆谆教导;似导师,循循善诱;似朋友,心心相印。”读书可以与大师对话,与经典为友,与博览同行;读书可以增长学生的见识,促进学生思维的发展。

  我校处地偏远,学生见识窄小,唯有读书才能增长学生的见识、开阔学生的视野。因此,我校充分利用校内资源,创建一个安静、舒适的读书角,开展系列读书活动,从而进一步推动我校教育教学工作的.发展,激发学生的读书热情,活跃校园文化,营造清风屡屡满校园的书香氛围。特制定此方案:

  一、活动主题

  养成读书习惯创建书香校园

  二、活动目的

  1.通过读书活动,激发师生尤其是全体学生的阅读热情,开阔其视野,增长其知识,促进学生综合实践能力的提高。

  2.通过读书活动,培养学生养成良好的习惯,让校园内书香四溢。

  三、活动时间:

  20xx年11月9日——12月8日

  四、活动内容:

  1、每名学生至少读一本好书,做好读书笔记。

  2、各班要出一期以读书为主题的板报,开辟出一块“读书园地”,从而营造读书的氛围,引导学生爱读书、读好书、会读书。

  3、每班开展一次读书交流活动,要求有活动方案,活动过程记录。

  4、每名学生准备一本“采蜜本”,积累好词好句,语文教师进行批阅。

  5、每人写一篇读后感,语文教师推荐,班主任核定人员,1——4年级每班3人,5、6年级每班5人,学校将在活动结束时,给予表彰。

  6、评选出两个优胜班级,给予表彰。

活动实施方案 篇3

  一、指导思想:

  为更好地推进素质教育,启迪学生的科学思维,激发学生爱科学、学科学、用科学的兴趣,培养学生创新精神和实践能力,推动学校校本教研的不断深入。学校决定在xx年开展科技创新教育活动。

  根据学校提出的“以人为本、和谐发展”的办学理念,抓住聘请原平湖黄姑中学科技老师、全国优秀辅导员姚爱英老师为校外辅导员的契机,努力打造学校品牌,凸显办学特色。为培养学校全体学生的创新精神和科学素养,提高他们的'动手能力和动脑能力,启发他们的创造性思维,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手的学习方法,培养科技创新后备人才。学校决定开展以“追科星、学科技、报祖国”为主题的科技创新实践活动。

  二、目的和要求:

  (一)目的

  1、活动的目的是:培养学生的创新精神和实践能力,迎接未来世界的挑战。

  2、满足三个需要:学生发展的需要;素质教育的需要;社会进步的需要。

  3、弘扬科学精神,传播科学思想,倡导科学方法,普及科学知识,进一步推进素质教育,积极实践大教育思想理念。

  (二)要求

  1、全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼,在活动中得到发展,又要注意参赛项目的数量、质量。

  2、体现特色、突出个性。各班在组织科技活动时,要根据学生实际、注重实效和个性特色。

  3、科技创新、与时俱进。紧密结合我校科技教育方面的特色,围绕活动主题,充分调动每个学生参与的积极性、创造性、能动性。

  三、组织机构:

  1、组委会组长:

  副组长:

  成员:

  2、辅导老师

  科普氛围营造:校长室

  科普“征文”辅导:语文教研组负责

  科普黑板板和小报报辅导:少先队负责

  科普绘画辅导:美术教研组负责

  科普电脑绘画:信息技术教研组负责

  科技制作辅导:科学教研组负责

  四、活动内容:

  本年度青少年的科技教育创新活动从以下四个方面开展活动:

  (一)科普宣传

  1、利用国旗下讲话,做好校主题科技节宣传发动工作。

  2、利用板报、广播进行宣传,班级各出一期科普教育黑板报。

  3、各班级通过班会、队活动、综合实践活动等途径,结合学生特点开展主题教育。

  4、开展与科学家通信活动,建立长期的联谊制度。

  5、努力打造“科技长廊”,营造浓厚的科技氛围。

  (二)科普实践

  1、利用班级活动,开展各项科普活动竞赛选拔活动。

  2、学生每人选读一本科普读物,写出读后感。

  3、开展一些科普实验、饲养、栽培活动,写一篇科技小论文或观察日记。

  4、举办一次科普知识讲座。

  5、组织学生观看科普录像或进行科技参观活动。

  (三)节日性科技活动

  1、“植树节”树种、品类及生存环境科学调查活动。

  2、世界环境日(6月5日)“保护眼睛、预防近视”专题讲座等。

  3、世界环境日“我们只有一个地球”征文、绘画比赛。

  4、世界无烟日(5月31日)——①吸烟有害健康科学调查活动;②吸烟与理财调查活动。

  5、举办阳光小学第一届科技周活动。

  6、科技课堂教学研讨活动。

  (四)科普比赛

  1、科技创新制作活动

  2、科普板报比赛

  3、科普绘画和电脑绘画比赛

  4、科技小论文与观察日记竞赛。

  5、科技英语比赛。

  五、科技各项活动奖励

  在一学年研究过程中,对老师和学生所参加的活动给与表彰和奖励。

活动实施方案 篇4

  一、指导思想

  开展校园“十佳文明新事”(以下简称校园“十佳”)评选表彰活动,旨在通过深入的宣传与广泛的评选,以“创建优良校风、提高综合素质、服务成长成才”为目标,弘扬新风尚,激发正能量,激励广大同学“思想上争做先锋,学习中争做标杆,工作上争做模范,生活中争做表率”,在全校进一步形成“做文明事、当文明人、树文明风”的浓烈氛围,推动学校各项工作再创辉煌。

  二、评选机构

  1.主办部门

  学生处、教务处、团委、学生会

  2.组织机构

  组织委员会(兼评选委员会):

  组织委员会全面策划、组织、协调和监督整个评选活动。组委会下设办公室(设在学生会),具体负责评选活动的实施。

  主任:z

  副主任:z

  委员:z

  组委会办公室:(负责评选活动的日常工作)

  主任:z

  成员:z

  三、参选资格

  1.有较高的思想政治素质,有强烈的爱国主义精神;积极主动为同学服务,在同学中有较高的威信,切实起到模范带头作用;有健康的身体素质及心理素质。

  2.具有正确的世界观、人生观、价值观和良好的道德修养,遵守学校的各项规章制度。

  3.学习成绩优秀,具有较强的创新能力和刻苦钻研精神。

  4.尊敬师长,团结同学,乐于助人,具有较强的服务意识以及广泛的群众基础,是我校学生的.先进代表和学习榜样。

  5.在文化学习、艺体活动、社会实践活动、精神文明建设等多个方面成绩突出或为学校做出重大贡献的优秀学生。

  四、具体名额分配

  每个班级可申报一到两名同学参评,附事迹材料。全校民主评选出10名优秀学生。

  五、评选程序

  (一)推荐候选人选阶段(4月10日至4月18日)

  1.自下发通知起,各年级进行宣传动员,各班级于4月17日前民主推选或学生自荐,确定本班推荐人选。

  2.4月18日向组委会办公室(陈醒狮)报送推荐候选人,严格按要求填写登记表,并附候选人300字左右的典型事迹文字材料(电子稿)。

  (二)确定候选人阶段(4月19日至4月25日)

  1.办公室对所有推荐人选的事迹材料进行审核,将符合要求的人选名单提交组委会。

  2.根据各上报人选的事迹情况,综合平衡,确定正式候选人10名,候补2名。

  (三)候选人公示及宣传学习阶段(4月26日至下学期)

  1.在公示期间,组委会办公室听取和征求广大师生的意见。如有异议,办公室将协同相关处室进行核实,并将核实结果和处理意见提交评委会。对于经核实确有问题的候选人,评委会将取消其参选资格,候补学生补进。

  2.行政处通过宣传栏及校园网站等学校主要宣传平台,将10名候选人名单及事迹向全校公布,广泛宣传候选人的先进事迹,点赞新人新事,丰富校园文化,

  (四)颁奖阶段

  1.校园“十佳文明新事”将于20xx年10月进行表彰,并举行颁奖仪式。

  2.其余推荐未获校园“十佳”的学生,均获我校“校园十佳”提名奖。

  六、工作要求

  1.本次评选表彰工作是采取年级推荐与学生自我推荐相结合的方式,努力扩大青年学生身边典型的示范导向作用,也是推进学校“创先争优”活动的一项重要工作。

  2.各年级、各班级要高度重视本届评选工作,由年级主任负责,认真组织好各班级的参评对象的申报、审查、初评和推荐工作。严格推荐程序,坚决杜绝弄虚作假,确保推荐对象事迹材料真实可靠、同学公信力强,并在本年级内宣传、公示不少于3天。

  3.各年级在确定候选人时,在符合推报条件的基础上,着重考虑品学兼优或有突出贡献的人选。评选事迹的时间跨度可自20xx年9月起,可以是发生在校内外的身边人、身边事。

  4.各班要加大对本班获奖对象的宣传力度,通过“校园十佳”评比活动的开展,努力在我校营造尊敬师长、团结同学、勤奋好学、乐于奉献、积极向上的良好氛围,号召全体学生行动起来,为学校的发展做出应有的贡献。

活动实施方案 篇5

  一、指导思想

  以坚持科学发展观为重要指导思想,以“救死扶伤、服务人民健康”为理念,努力维护人民群众的健康权益,以提供安全、文明、优质、便捷的医疗服务环境为目标,积极创建平安医院。

  二、活动目标

  通过开展创建“平安医院”活动,使医院全体医务人员牢固树立为人民健康服务的宗旨;加强内部管理,自觉规范医疗服务行为,提高医疗服务质量;维护医疗服务秩序,切实解决医疗单位安全工作中存在的重点、难点、热点问题;积极创建人民满意的“平安医院”。经过努力,力争达到“平安医院”的目标。

  三、创建内容

  1、组织机构健全。制定创建

工作计划

、实施方案,层层落实责任制。

  2、医疗行为规范。严格遵守国家法律法规,自觉规范执业行为,不超范围开展医疗项目,不聘用非卫生技术人员从事诊疗活动,不刊发违法违规医疗广告,不雇用“医托”,努力提高医疗服务质量和医疗技术水平,保障医疗安全。

  3、医患关系和谐。树立全心全意为患者服务的'思想,努力改善医疗服务态度,探索建立与患者及家属沟通平台,建立矛盾纠纷调处机制。自觉遵守卫生部规定的卫生行业纪律“八不准”。医疗纠纷明显减少并能及时妥善得以化解,严重扰乱医疗秩序的行为得到有效制止。群众对医院的医疗服务质量、秩序、环境等综合满意率达85%以上。

  4、职能有效发挥。充分发挥医院在“平安沙雅”建设中的职能作用,有效承担我县突发公共卫生应急事件的救治任务,完善突发事件应急医疗救治预案,健全急诊抢救制度,切实做好艾滋病、性病监测和传染病预防控制工作,按照规定及时报送医疗信息。

  5、内部管理有序。建立健全内部安全管理制度,提高医护人员及职工法制观念,自觉抵制不正之风。不参与xx组织活动,杜绝黄、赌、毒违法行为。毒麻、精神、放射性物品及各类危险品管理安全规范。无发生各类责任事故。

  6、防范体系完善。认真落实《企业事业单位内部治安保卫条例》,内部治安得到加强,人防、物防、技防措施落实,盗抢扒窃现象明显减少,有效保障单位和就诊病人的财产安全。按照《医疗机构基础设施消防安全规范》的要求,规范消防设施设置,健全和落实消防管理等各项责任制度,火灾隐患得到及时处置,确保无火灾事故。按照《医疗卫生机构灾害事故防范和应急处置指导意见》的要求,完善自身可能发生的重大突发事故的应急处置机制。不发生重大刑事案件和治安灾害、交通、设备事故,确保医院安全。

  四、工作要求

  1、成立领导小组,设立工作机构,指导本院开展创建“平安医院”活动。

  2、院办公室负责制定本院“平安医院”创建工作方案并组织实施,做好创建“平安医院”活动的日常工作。建立有效的工作机制,主动与卫生、综治、公安等相关部门沟通,加强信息交流。及时向社会公开平安创建和医疗安全工作情况。

  3、医院要积极落实创建“平安医院”活动的要求,建立健全领导责任制和岗位责任制,按照“谁主管、谁负责”的原则,单位“一把手”是第一责任人,分管领导具体负责。根据工作要求落实创建“平安医院”的组织机构、人员、经费,把创建“平安医院”的工作列入议事日程。牢记为人民服务的宗旨,加强对医护人员、职工的医德医风、职业道德教育,加强业务培训,提高医疗技术水平和服务质量;改善服务态度,加强与患者的沟通,妥善处理各种医疗纠纷;加强内部的治安防范和病房、门诊的安全管理,加快报警监控系统的建设,提高技防水平,健全值班、巡逻和门卫制度,落实重点要害部位的人防、物防、技防措施;加强消防安全工作,落实防火安全检查、整改、监督机制;加强易燃易爆物品、毒麻药品、药品和放射性物品的管理,杜绝各类责任事故。建立健全矛盾纠纷排查调处机制、内部管理机制、突发事件防控应急机制和检查监督机制,扎实做好“平安医院”建设工作。

  4、创建“平安医院”机构要充分利用和发挥各种宣传渠道,采取灵活多样的形式,广泛宣传创建“平安医院”活动的意义、任务和要求,营造人人参与的良好氛围。努力做好职工对平安建设的知晓率不低于95%。

活动实施方案 篇6

  一、指导思想

  以贯彻落实科学发展观,构建和谐社会为统领,以保障和改善民生,实现人的均衡发展为目标,以丰富生育关怀内容、拓展关怀载体为手段,以加大宣传,加大投入、加强组织领导、加强考核为措施,深入推进生育关怀活动健康有序发展,为让每一户计生家庭生活得幸福做出新贡献。

  二、关爱内容

  为计划生育家庭、女孩家庭、计生困难家庭、计生老年家庭、流动人口家庭、计划生育不孕不育家庭提供生产、生活,生育等方面的关怀服务。

  三、活动载体

  一是继续开展军民共建活动,在“结国策亲戚、暖孤独之心”、“生育关怀——携手同行”和“双管双助”活动基础上,开展共建活动,为计划生育空巢家庭送“兵儿子”、“团儿女”和志愿者,使这些家庭精神上得到慰藉,生活上得到帮助,快乐幸福生活。

  责任牵头单位:镇计生协会

  责任落实单位:各村计生协会、计划生育综合治理相关部门

  二是继续开展“结邻里亲”活动,对阶段性空巢家庭、伤残的独生子女家庭和困难计生家庭,在邻居中选出致富带头人和热心的志愿者,与这些家庭结邻里亲,帮助照顾她们的衣、住、行等日常生活。

  责任牵头单位:镇计生协会

  责任落实单位:各村计生协会、计划生育综合治理相关部门

  三是继续开展关爱女孩活动。各村。各相关部门要制定关爱女孩家庭优先优惠政策,为女孩家庭提供就业保障,帮助解决实际困难,协调卫生、公安、药监等部门,开展打击“两菲”专项治理活动,保障女孩的合法权益,让女孩在同一片蓝天下健康成长。

  责任牵头单位:镇计生办

  责任落实单位:镇卫生院,镇派出所

  四是继续开展优生优育促进和“送子观音”活动,重点推进“国家免费孕前优生健康检查”,努力做好提高出生人口素质工作,在农村全面实行计划怀孕妇女免费增补叶酸,开展上门优生优育,生殖健康服务,建立健全服务档案。关怀不孕不育家庭,完善绿色诊治通道,实行免费检查,优惠治疗,尽可能地帮助解决生育上的困难,让更多的不孕不育家庭生育,实现家庭幸福。

  责任牵头部门:镇计生办

  责任落实部门:村计生站

  五是继续推进创建幸福家庭活动,要围绕“文明、健康、优生、致富、奉献”这一主题,推进利益导向政策措施的完善和落实,动员社会力量参与,广泛开展丰富多彩的创建活动,有效解决城乡计生家庭在生殖健康,子女成才、致富发展、养老保障,崇尚文明等方面存在问题,提高家庭发展能力,促进家庭和谐幸福。

  责任牵头单位:镇计生办

  责任落实单位:镇广播站

  六是继续开展关爱“留守儿童、留守妇女、留守老人”活动。将关爱“留守儿童”作为重点,开展“生育关怀走进关爱留守儿童行动”和“代理妈妈”活动,一对一的实施关爱,让“留守儿童”心理健康,保持乐观向上,积极进取的精神状态,对“留守妇女”要积极进行生产扶持,对“留守老人”要给予生活上的照顾和精神上的抚慰。推进流动人口家庭均等化服务进程,为“三留人员”提供政策上的支持和生活上的关怀服务。

  责任牵头单位:镇计生协会

  责任落实单位:村计生协会

  四、实施步骤

  (一)制定方案,落实任务(完成时限4月15日)各地各部门根据任务分解,制定切合实际的活动方案,精心组织实施有特色的.生育关怀活动,做到责任明确,重点推进,确保对计划生育空巢家庭的“团儿女”、“兵儿子”对接到位,确保各部门各单位对计划生育空巢家庭的包保到位。

  (二)搞好调查,重点推进(完成时限4月15日)对应关怀的计生家庭进行全面详实的分类调查,分类建档,重点对空巢家庭进行全面调查,弄清空巢家庭的具体状况,送“兵儿子”、“团儿女”和志愿者情况要与档案进行核对,对核查出情况进行梳理,对变动的帮扶人员进行重新选拔,要一对一结亲情,确保空巢家庭老人有关怀关爱,得到照顾。

  (三)典型引路,有序推进(完成时限3月—12月)。有序开展以“大载体”活动为内容的生育关怀活动,加强对已有关怀项目的确立和规范管理,认真落实各项活动的试点工作,推进全镇生育关怀工作上水平。

  五、保障措施

  1.强化落实。推进综合改革,以新的工作机制促进发展,统筹人口、民生与发展,凝聚力量,精心组织实施,转变工作作风,提高工作效能,把工作重心沉下去,在服务上求突破,在工作实效上下功夫,在创造实绩上伦英雄。

  2.强化宣传,各级人口计生部门要主动协调,争取宣传部门的支持,把生育关怀活动纳入社会主义精神文明和文化建设总体规划做好人口计生宣传工作,要结合“5.29”、“7.11”“9.25”、纪念活动,开展多种形式的宣传活动通过广播、标语、广告牌等形式,加大生育关怀的宣传力度,扩大社会的影响力,结合全省长白山人口文化建设,打造人口文化宣传品牌,为构建和谐社会做出应有贡献。

活动实施方案 篇7

  一、指导思想

  “行为养成习惯,习惯形成性格,性格决定命运” 。养成教育就是培养学生良好行为习惯的教育。从行为训练入手,综合多种教育方法,全面提高学生的知、情、意、行,最终形成良好的行为习惯。为了进一步加强和改进我校学生思想品德教育工作,提高广大学生的文明素养,结合本校学生思想实际及德育工作现状和特点,拟订本方案。

  二、工作目标

  在以往抓养成教育的基础上,进一步从环境卫生、文明礼仪、安全、学习等方面对学生进行行为习惯的养成教育,以培养学生良好习惯,树立良好校风,做到校风、校容、校纪有较大改观。各班在抓学生卫生习惯、文明礼仪、安全习惯、学习习惯的养成等方面有较大的进展,并以此建立我校养成教育的长效机制。

  三、实施细则

  、卫生习惯养成教育。

  讲究卫生是每个人应有的卫生习惯。在现代社会中,它是一个人文明的表现,既体现了良好的个人面貌,又包含了对他人的尊重。

  1、勤洗澡洗头,勤剪指甲,勤换衣服,睡前刷牙、洗脸,指甲内无污垢,身体无异味。饭前便后洗手。

  2、清洁区和教室每天要清扫干净。

  3、保持桌椅的干净整洁,定期整理课桌和清理书包。

  4、不在墙壁上乱贴、乱写、乱画。

  5、爱护环境,不在校园及公共场所乱扔乱抛果皮、纸屑、垃圾。

  6、文明礼仪养成教育。

  举止是一个人在活动中的姿态。它包括站立、行走、就坐、手势和表情等。文明的`举止是一种修养,是一种财富。

  1、热爱祖国,升国旗、奏国歌时行注目礼,高唱国歌。

  2、见到老师、客人主动问好。自觉使用“请、谢谢、您好、再见、对不起”等礼貌用语。

  3、在接受别人的帮助时,要微笑着向别人致谢。

  4、向别人请教,态度要诚恳。

  5、不打架、不骂人,公共场所不得喧哗。不追逐、打斗、玩有危险的游戏。

  6、不给同学起绰号,不歧视身体残疾的同学。当同学答错问题时不起哄、不嘲笑。

  7、集合出入按指定路线和顺序,不插队、不推搡,不争先恐后,上下楼梯脚步要轻,右行礼让。

  8、到别人家时应轻敲门,待主人应声许可方可推门进入,进入教师办公室要喊“报告”。

  9、认真做好眼保健操,姿势正确。

  10、积极参加大课间活动,能自觉锻炼身体。

  11、安全习惯养成教育。

  安全是一切活动的前提,切实增强安全意识,时刻牢记“安全第一”的思想是顺利开展各项活动的保障。

  1、不在公路上玩耍、追逐,当心来往车辆,做到“一停二看三通过”,走人行横道线。

  2、不进入施工工地和危险地段玩耍。

  3、没有家长的带领,不得到池塘、河流游泳、洗澡和玩耍。

  4、不玩火,不触摸电器设备。

  5、不准爬树,不准坐在楼梯走廊的栏杆和花草树木的围栏上,不在走廊楼梯等处追逐打闹。

  6、进行体育活动,要明确要求,听从指挥,使用体育器材要掌握要领,不做可能威胁到自己和他人的危险动作。

  7、参加劳动时要注意劳动安全,擦洗门窗时,不要把身子探出窗外。

  8、不购买“三无”商品,学会辨别过期变质食物。

  9、不得听从和跟随不认识的人离开学校或家庭。

  10、学习习惯养成教育。

  良好的学习习惯是提高学习效率和学习成绩的前提与保证,是学生文明素养的体现。

  1、课前要预习,预习有记录,学会带着问题听课,提倡记课堂笔记。

  2、课前准备好学习用品,静待老师上课。

  3、上课坐姿端正,书写时握笔姿势正确。。

  4、上课专心听讲,不乱说乱动,勇于提问,积极回答,抓重点,积极思考。

  5、作业要字体端正,纸面清洁,格式正确,认真完成。

  6、按时完成作业,做到独立、耐心、细致。

  7、考试答题要细心、准确,书写规范。

  四、工作措施

  1、成立领导小组,具体制定、落实、实施方案。

  养成教育工作领导小组

  组长:张万超

  副组长:高波

  成员:陈毅 刘庆明 徐建国 魏士礼 刘世界 张翔 各班主任

  2、职责:

  组长:

  张万超:全面负责养成教育工作,检查、督促各项工作开展。

  副组长:

  高波:具体负责养成教育工作开展,督促各处室开展养成教育工作。

  成员:

  刘庆明:制订养成教育实施方案、活动计划,并负责检查和组织有关活动。

  陈毅:制定学生学习习惯养成就教育具体制度、活动计划,并负责检查和组织活动。

  徐建国:制定学生卫生习惯养成就教育具体制度、活动计划,并负责检查和组织活动。

  张翔:主抓七年级养成教育的开展,在教学中渗透养成教育。

  刘世界:主抓八年级养成教育的开展,在教学中渗透养成教育。

  魏士礼:主抓九年级养成教育的开展,在教学中渗透养成教育。

  各班主任:依据学校计划,制定各班养成教育计划,负责对本班的检查落实、组织有关活动。

  3、班级成立学生“自查队”,及时纠正本班学生的不良行为;学校成立监督岗,稽查全校学生中的不良行为习惯。

  4、将“学生行为规范养成教育”纳入循环红旗和卫生红旗评比。

  5、积极开展相关活动,促进“学生行为规范养成教育”活动的有效实施。

  6、家校联手,指导和督促家长从自身做起,配合学校共同抓好对孩子的教育,行成家校合力,齐抓共管的局面。

  7、长抓不懈,建立长效评比机制。学生行为习惯的养成不是在一朝一夕就能完成的,需要长期不懈的努力,因此学校高度重视学生日常行为规范的养成教育工作,把养成教育摆在重要议事日程,将其内容作为常规检查的主要内容,长期进行下去。

  五、实施步骤

  宣传发动阶段:

  1、利用升旗仪式作一次关于养成教育活动的动员讲话。

  2、提高教师认识,在思想上统一。

  3、引导学生学习规范,各班从学生年龄认知特点出发,明确各年级阶段养成教育重点。

  4、推行“十字”礼貌用语:“请、谢谢、您好、再见、对不起”。

  5、完成以“养成教育在我心中” 为主题的班级黑板 、班会。

  分步实施、强化整改阶段:

  各班对照,查找不足,针对薄弱环节强化训练。注重不同类型的学生,采取针对性措施,进行矫正培养,使每个学生在原有基础上有所提高。

  总结评比阶段:

  综合考评,学校评出优秀学生及先进班集体进行表彰,同时评选优秀班主任。

活动实施方案 篇8

  一、指导思想

  以进行中华民族优秀传统文化教育为核心,以诵读经典为载体,以课堂教育为主阵地,以师资建设为抓手,以国学校本课程建设为突破口,全面推进国学经典诵读活动,营造人人能够吟诵,班班读经典的氛围。并在师生中大力推进诗书达人的校园文化建设活动。通过各种形式诵读活动的开展,引导学生从传统的优秀经典诗文中寻求滋养,在文化底蕴中积淀的过程中突出创新人格与现代精神的'塑造。

  二、成立领导小组

  组长:z

  副组长:z

  成员:z

  三、具体实施和安排

  (一)诵读安排:

  1.早课、语文课时间,语文老师组织诵读。

  2.午间新闻时间,班主任组织学生诵读。

  (二)活动安排

  1.三月举行“国学润育”系列活动一 “国学经典集体诵读活动”:

  (1)初一年级14个班,组成三个方队集体诵读,诵读内容:《笠翁对韵》、《三字经》、《弟子规》等。

  (2)初二年级16个班,组成四个方队集体诵读,诵读内容:《关雎》《无衣》《硕鼠》、《诫子书》、《论语》、《陋室铭》等。

  (3)高一年级组成一个方队(200人)集体诵读,诵读内容:《爱国诗词》

  (4)高二年级组成一个方队(50人)集体诵读,诵读内容:《春江花月夜》、《古从军行》

  (5)教师组成一个方队(50人)集体诵读,诵读内容:《古诗十九首·迢迢牵牛星》、《离骚》等

  2.四月“国学润育”系列活动二:

  在初中段开展“讲古代名人故事”、“国学手抄报展览”的诗词配画活动

  3.五月“国学润育” 系列活动三:

  在高中段开展“国学经典诵读比赛”、在全校师生中开展“国学经典书法展览”活动

  4.六至七月“国学润育” 系列活动四:

  编辑出版实外西区“国学经典诵读”校本教材,由语文教研组具体负责。

活动实施方案 篇9

  时 间:20xx年4月

  地 点:蒙幼

  拟定参加单位:县领导、教育局领导、各中小学校长及部分学生代表。

  活动内容:北京中基亚科技开发有限公司向前郭县品学兼优、家庭特困学生捐赠价值2万元易佳忆学习记助器。

  活动流程:

  一、集体收看中央电视台科教频道专题片(时间:15分钟,校长、学生参加)

  二、现场教学实验(约40分钟,校长、学生参加)

  三、捐赠仪式(15分钟,全体参加)

  1、捐赠仪式开始,由出席会议的领导向受捐赠的学生代表捐赠易佳忆学习记助器。

  2、由前郭县教育局领导向中基亚公司颁发荣誉证书。

  3、学生代表发言。

  4、公司代表讲话。

  5、教育局领导讲话。

  6、县领导讲话。

  7、宣布会议结束。

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