活动方案

时间:2023-05-22 19:20:55 活动方案 我要投稿

【精品】活动方案集合五篇

  为了确保事情或工作有效开展,常常需要预先制定方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。那么什么样的方案才是好的呢?下面是小编收集整理的活动方案5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精品】活动方案集合五篇

活动方案 篇1

  一、活动目的:

  通过半日家长开放日活动,让家长了解幼儿在园的学习生活情况,增进家园互动,达到家园共育。

  二、活动时间:

  XXX年XXX月XXX日上午(8:00——12:00)

  三、活动重点:

  1、通过活动让家长了解幼儿在园的一日学习生活情况。

  2、加强家园联系,增进家长与老师的沟通,更好地了解幼儿的情况。

  3、通过亲子游戏活动,提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。

  四、具体安排:

  8:00——8:15晨间活动

  活动名称:小动物套圈

  活动目标:

  培养幼儿的.跑步能力,提高幼儿对体育的兴趣。

  8:15——8:30早餐活动

  1.餐前准备:让幼儿跟着老师一起唱歌。

  2.进餐要求:保持安静及桌面地板的卫生。

  9:00——10:00蒙氏活动

  活动目标:

  培养幼儿认真完成每份工作,做工作不打扰别人,遇到困难能有礼貌的请教老师。

  活动要求:

  (1)走线:保持安静不推人,脚跟对脚尖一步一步走。

  (2)收工作:

  听到音乐自己整理工作并收好工作毯

  10:00——-10:30数学:三以内的数量

  10:30——11:00英语活动

  11:00——11:40户外活动

活动方案 篇2

  一、指导思想

  劳动是生活的基础,是幸福的源泉,也是每个人走向成功和辉煌的唯一途径。在“五一”国际劳动节来临之际,我校少先队通过开展以“我劳动我快乐”为主题的系列活动,让同学们了解“劳动节”的'由来,了解我国不同时代的劳模风采,将“劳动最光荣”这个主题思想转化到我们每个少先队员的实际行动中,通过在学校、家庭、社区三个层面参与不同类型的劳动,培养少先队员积极劳动的热情,养成爱劳动的好习惯,并能珍惜他人的劳动成果。

  二、活动主题

  我劳动 我快乐

  三、活动时间

  20xx年4月30日——20xx年5月2日

  四、活动内容

  1.在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除;

  2.学会自己穿衣服;

  3.学会自己整理书包;

  4.能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事。

  5.设计”国际劳动节”主题手抄报

  6.“我和妈妈换一天岗”,做一天妈妈每天要做的家务活,体验劳动的甘苦;

活动方案 篇3

  一、录像引入。

  主持a:队员们, 我们的生活中,最重要的资源是什么呢?

  主持b:在活动前,让我们一起来观看一段与水有关的录像吧。

  队员观看录像。

  二、 揭示活动主题。

  主持a:从录像中我们看出水对我们人类的重要,没有了水,我们就无法生存,所以应该节约用水.

  合:四(5)中队《节约用水,从我做起》二十分钟主题会现在开始。(出示主题)

  三、各小队活动展示。

  1、主持a:我们每天的生活都离不开水,我们每个小队都搜集了不少的资料。首先请第一小队汇报。(拉歌:12345,地球妈妈很辛苦,1234567,保护地球要努力!)

  1、第一小队:出示图片

  队员们,我们第一小组找到了一些数据,充分说明水资源的缺乏.

  为了让大家更容易看到水资源的短缺,我们还做了一个饼形的统计图,请大家看

  虽然 地球表面2/3被水覆盖,可以说地球是个水球,但是这些水中98%是咸水,主要分布在海洋中,淡水只占地球水总量的2%,而这2%的水又不能全被人类所应用,因为88%的淡水被冻在地球两极的冰川中。剩下的12%的淡水可以被人类利用,而大多是深层地下水,不易开采,直接能被人类利用的水只占淡水总量的千分之四。

  我介绍的是我们中国的缺水情况,我国人口占世界的1/5,而可利用的水资源仅占世界的7%,人均水资源仅为世界人均占有量的1/4,居世界第88位。华北地区包括北京、天津是国家政治、经济、文化的中心,却面临着严重的水危机,缺水面积达58平方公里。据最新资料显示,全国666个城市中有400多个城市缺水,严重缺水的城市也有130多个。

  2、第2小队展示:水资源的浪费。

  主持a:原来水这么重要这么宝贵!可是我们人类却不懂得珍惜我们的生命之源。我知道第2小队已经收集了很多在学校里浪费水的现象,请第2小队的同学为我们介绍(拉歌:快快快,珍惜资源别等待,到到到,保护环境大回报)

  各位队员,我们第二小队在生活中捕捉了许多镜头,请大家仔细看,能否找到你的影子?

  我发现有些同学喜欢在家里玩水枪和打水仗的游戏,这样真的浪费很多水啊!为了节约用水你们以后记住别玩水枪和打水仗的游戏了。

  我发现有些人喜欢刷牙时不关水。都是生活中随处可见的水资源浪费现象。举手之劳,每个人都可以做到,我们一定要记住。

  我看到有些同学家里的水龙头没有关紧一直滴水。你们知道吗?家庭因为水龙头没关紧而“跑冒滴漏”造成的浪费是惊人的。据测定,“滴水”在一个小时里就可以集到3.6公斤水,一个月里可集到2.6吨水

  我了解到有些人喜欢洗澡抹肥皂或抹沐浴露时一直开龙头,这是典型的浪费。真让人心疼啊!

  主持b:浪费水的现象真令人惊讶!真惭愧,我也有过类似的做法呢。

  主持a:我们都知道地球的水资源越来越少, 所以我们一定要节约用水啊!请第三小队汇报。(拉歌:12345,地球妈妈很辛苦,1234567,保护地球要努力!)

  3、第3小队展示:情景表演《循环用水》

  一天放学,小明回到家走进厨房,看见有几只桶.

  小明:妈妈, 厨房为什么放了几只桶啊?

  妈妈:哦,那是我拿来装水的.

  小明: 厨房那么小,还放桶来装水干什么?是不是要停水啊?

  妈妈:不是,我是要把那些洗米水、洗菜水装起来,用来浇花、冲厕所呀!

  小明:那些水已经脏了,还是别装了,既碍地方又省不了多少钱,还是倒了它算了。

  妈妈:不行,那不是钱是问题。昨天,社区的义工队不是到我们家里发了一些节水的宣传单,难道你没看到吗?这些水都是可以循环再用,我们不能浪费啊!

  小明:妈妈,这真是一个节水的金点子啊!

  主持b: 是呀,节约要从一点一滴做起,从我做起,从现在做起。

  主持a:队员们,你们还知道哪些关于节约用水的金点子呢?(让队员自由说)

  可以把漂洗衣服的水用来洗脏衣服;

  也可以将淘米水,煮过面条的水,用来洗碗筷,这样又去油又节水;

  还可以用养鱼的水浇花,这样能促进花木的生长等等。

  使用节水器具,家庭节水除了注意养成良好的用水习惯以外,采用节水器具很重要,也最有效。如节水型水箱、节水龙头、节水马桶等

  淘米水洗菜,再用清水清洗,不仅节约了水,还有效地清除了蔬菜上的`残存农药;

  自行车、家用小轿车清洁时,不用水冲,改用湿布擦,太脏的地方,也宜用洗衣物过后的余水冲洗.

  水龙头使用时间长有漏水现象,可用装青霉素的小药瓶的橡胶盖剪一个与原来一样的垫圈放进去,可以保证滴水不漏;

  洗澡要专心致志,抓紧时间,要记住:时间就是水!

  夏天给室内外地面洒水降温,尽量不用清水,而用洗衣之后的洗衣水;

  这是多么好的节电金点子啊!请队员们一定要用到自己是生活中去,并告诉家里人,告诉邻居们。最后请第四小队汇报。(拉歌:快快快,珍惜资源别等待,到到到,保护环境大回报)

  4、第4小队展示:快板表演

  主持a:队员们,节约用水从我做起,从点滴做起,相信大家在电视上、报纸杂志上都听说过珍惜水资源的呼吁,节水已迫在眉睫。

  下面让我们听听第4小队他们的呼吁吧。

  节约用水齐参与

  竹板一敲人心齐, 节水重要表一表. 滴滴清水真是宝,

  我国人均很缺少.很多地方都缺水,洗澡都成奢望事.

  为你为我为大家,节水标兵人人夸.放水时候水开小,

  用后龙头请关好,洗菜洗衣水别倒,冲厕拖地举手劳.

  新家新貌新时尚,节水洁具不可少.宣传节水更重要,

  告诉亲朋要记牢.点滴之水大回报,持续发展最重要。

  节约社会同节水,共创和谐真美好,真美好!

  四、 游戏:地球妈妈笑了

  主持乙:有了队员们的呼吁,有了同学们的行动,地球妈妈乐开了怀。我们一起来玩一个游戏《地球妈妈笑了》吧。

  1、各小队设计环保标语

  主持甲:首先请各小队根据自己学到的知识,去设计环保标语。

  1、 如果人类不从现在节约水源,保护环境,人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪。

  2、保护水资源,生命真永远。

  3、人体的70%是水,你污染的水早晚也会污染你,把纯净的水留给下一代吧!

  4 、节约用水,从点滴开始。

  5、节约用水是实施可持续发展战略的重要措施。

  6、努力创建节水型城市,实施可持续发展。

  7、珍惜水就是珍惜您的生命。

  8、浪费用水可耻,节约用水光荣。

  9、水是不可替代的宝贵资源。

  10、节约用水,重在合理用水,科学用水。

  11、树立人人珍惜、人人节约水的良好风尚。

  12、今天流着它的水,明天流着你的泪。

  主持乙:接着请队员们一起做绿色追随者,拯救地球吧!

  2、队员游戏《地球妈妈笑了》(地球妈妈在呼救,我们大家快行动)

  (读游戏规则)。

  五、 辅导员讲话:

  节水是一种文明素养,是一个公民的义务与责任。我希望大家能从点滴做起,从我做起,从小事做起,珍惜水资源,节约每一滴水,让我们大家都成为节水大军中的一员,为节水贡献我们的力量吧!让地球——人类的母亲,这个生命的摇篮,永远身裹那层美丽的蓝色的“纱衣”,永远可爱、壮观,永远和蔼可亲!

  合:《节约用电 从习惯做起》二十分钟队活动到此结束。

活动方案 篇4

  一、活动目的及意义

  为了丰富全体公司员工业余生活,展现我们公司员工精湛牌技,厦门市恒力公司宁德项目部特别展开益智扑克竞技比赛,斗地主比赛,下象棋比赛、升级。活动旨在锻炼全体公司员工缜密的思维能力,勇谋兼具的运筹能力,从而调动全体公司员工的活动激情,营造浓郁的体育竞技氛围。

  二、活动宗旨

  “以牌交友,以牌会友”,并本着“竞技与娱乐相融、智慧与激情齐放”的活动精神,给广大在校学生献上一份精美的体育竞技大餐。三、实施方案

  举办时间:20xx年02月24日

  活动地点:恒力食堂(具体地点再通知)

  比赛赛制:淘汰赛和决赛

  人数:48人

  奖项设置:

  参与奖:32人

  优胜奖:13人

  特等奖:3人

  【斗地主简介】

  游戏使用两副牌,四个玩家同时游戏,一队为地主,另外三个人为另一队,先出完牌的一队获胜。

  【斗地主游戏规则】

  1.发牌和决定地主

  发牌:游戏开始后发牌,留8张底牌,每人发25张牌。

  叫分:随机选择一个玩家开始依次叫分,玩家可以选择叫“1分”、“2分”、“3分”或者不叫分,所叫的分数必须比上一家高。

  叫3分的玩家成为地主。

  如果没有玩家叫3分,则一轮下来叫分最高的玩家成为地主。

  如果没有任何一个玩家叫分,则重新发牌,三轮都没有人叫地主,则解散游戏。底牌:决定地主后,底牌发给成为地主的'玩家,其他玩家可见。

  2.牌型

  单张:任意一张单牌。

  顺子:任意五张或者五张以上点数相连的牌,2和王不能出现在顺子中。

  对子:任意两张点数相同的牌,两个小王或两个大王也算对子牌型。

  连对:三对或三对以上点数相连的牌,如:556677。2和王不能出现在连对中。

  三张:任意三张点数相同的牌。

  三顺:两组或两组以上点数相连的三张牌,如:555666;555666777888。2和王不能出现在三顺中。

  三带二:点数相同的三张牌+一对牌,如55577

  飞机带翅膀:三顺+数量相同的对牌,如555666777+99JJKK

  炸弹:四张或四张以上点数相同的牌,如:66666,999999

  天王炸弹:四张王牌

  3.牌型的比较

  天王炸弹大于所有其他的牌型。

  炸弹牌型大于除天王炸弹外的所有其他牌型。炸弹的牌型相互比较时,牌张数多的大,牌数相同的情况,则比较点数,点数大的炸弹大。

  非炸弹的牌型,牌型、张数相同才能相互比较,点数大的则大。三带二、飞机带翅膀的牌型比较牌型中张数最多的牌的点数即可。

  点数大小,从大到小依次为:大王、小王、2、A、K、Q、J、10、9、8、7、6、5、4、3。

  4.胜负条件

  地主为一队,其他三个玩家为另一队,先出完牌的玩家所属的队伍获胜。

  5.积分计算

  底分:叫牌的分数,可以叫1分、2分、3分。

  倍数:初始为1倍。

  一局结束后,基本分的计算方法:

  地主胜:地主得分为3×底分×倍数;

  其余玩家各得:-底分×倍数;

  地主败:地主得分为-3×底分×倍数;

  其余玩家各得:底分×倍数以下情况,输赢的基本分翻倍(翻倍条件可重叠):

  每打出一个六张牌和七张牌的炸弹,基本分×2

  每打出一个8张牌炸弹和天王炸弹,基本分×3

  地主所有牌出完,其他三家一张都未出,基本分×2

  其他两家中有一家先出完牌,地主只出过一手牌,基本分×2

  晋级规则:

  淘汰赛:淘汰赛比赛6轮,抽签决定每桌的对手,结束后各桌选手按照积分进行排名,积分最高的前16名选手进入下一轮,若积分相同,则采取加赛突然死亡法,由同分者与抽签出的陪赛晋级者组成一组或多组进行比赛。只要同分者的分数不再相同时,分数高者就胜出。决赛:晋级决赛的选手重新抽签选定桌位,比赛6轮,结束后按照各桌选手积分进行排名,取前4名进行终极PK,从而分别赛出冠亚季军。(同分使用加赛突然死亡法)

  经费预算:

  冠亚季军奖品,180元

  优胜奖品,390元

  参与奖品,320元

  扑克,48元

  总计:938(元)

  各班组班长根据班内报名情况进行班内推选,每班组至少出4名主力选手和1名替补队员代表本班组出赛。

活动方案 篇5

  一、指导思想:

  为规范我校中队仪式程序及相关礼仪,不断完善提高我校队活动基础建设工作,为广大少先队员提供一个展示精神风貌的舞台,经学校研究决定,将举行“中队活动式”展示活动。

  二、活动对象:

  全体师生,其中二至四年级全体队员及中队辅导员进行展示。

  三、活动地点:学校升旗广场。

  四、活动时间:建队日(10月13日)前后

  五、具体要求:

  1、各中队辅导员参照《少先队仪式规范细则》加强训练。

  2、人员安排:中队辅导员一名,中队长一名,小队长四名,旗手一名,护旗手两名,指挥一名,其余同学均为中队成员。

  3、全体队员服装统一,精神饱满。

  4、中队长、小队长报告时,要求动作规范,声音洪亮,如需扩音设备,请自备。

  5、唱队歌时,要求声音洪亮、优美,不跑调、不抢拍,唱完一段即可。

  6、敬队礼时,要求右手五指伸直、并拢,手掌高举过头顶,左手自然下垂于裤子中缝。

  7、每班展示的时间不超过7分钟(包括进、退场)。

  8、展示过程中,仪式正式部分的`“(4)队长讲话,宣布活动内容(5)活动过程(6)辅导员讲话”这三部分省略。

  六、展示规则:

  1、进场:当听到裁判员发出展示开始口令后,由中队长喊口令组织带领本中队从准备区进入展示场地。进入场地后,要保持原地踏步并自行调整好队形和间距。

  2、展示:由中队长发出“各小队整队,报告人数”的口令,直接开始展示。展示要求详见细则或视频。

  3、退场:展示结束后,听到裁判员发出退场的口令后,在中队长的口令组织下将本中队从展示场地直接快速有序地带回到本班休息区。

  4、按201、201……404的顺序逐个中队进行展示,前一中队展示时,后一中队要在准备区做好展示准备。

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