开学典礼方案

时间:2023-05-22 14:02:36 开学典礼 我要投稿

【热门】开学典礼方案模板集合五篇

  为了确保事情或工作有序有力开展,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。那么什么样的方案才是好的呢?以下是小编为大家整理的开学典礼方案10篇,希望对大家有所帮助。

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开学典礼方案 篇1

  自20xx学年开始,今后学校每学年将举行一次“父母学堂”开学典礼,安排父母学堂一年的课程--自我提高、学校主题家长会、家校主题论坛相结合,用自我成长引领并促进孩子健康成长,本学期父母学堂开学典礼具体安排如下:

  一、开学典礼时间:20xx年8月30日(周日)早晨8:00

  二、主题:创建书香家庭,争做书生父母,用阅读引领孩子成长。(背景主标题:创建书香家庭 争做书生父母 用阅读引领孩子成长、副标题:增城香江学校(小学)父母学堂开学典礼)

  三、主持人:王治军主任

  四、活动组织:德育处

  五、活动程序安排

  第一个程序:举行升旗仪式、奏唱国歌。(升旗仪式团队希望是学校行政和学校家委会成员)

  第二个程序:家长代表讲话。--总辅导员乔安妮老师跟进落实

  1、新家长代表发言:三(7)班龙瑞淇爸爸,主题:我和孩子的成长故事(主要从爸爸的身份讲,希望香江小学的爸爸们在家庭教育中不缺位、在给孩子父爱中不缺失)

  2、老家长代表发言:二(8)班黄甜甜爸爸,主题:陪伴孩子运动的乐趣。(主要从爸爸能够培养孩子的勇敢、坚强的角度,倡议爸爸们都来做孩子们成长行走路途中的坚强有力量的陪伴人。)

  3、书香家庭创建代表发言。三(3)班刘雅苒妈妈,主题:家庭是孩子最好的图书馆,希望说说家长是如何让家庭充满书香氛围,如何做书香家庭的创建。

  第三个程序:教师朗诵

  1、校长带领全体新教师(20xx学年入校教师)面向全体家长“入队”宣誓--加入香江教育团队教师职业信仰集体宣誓。(宣誓词另发)--俞祖琳校长负责

  2、语文组全体教师创意性集体朗诵。(注:确定斯蒂文森《点灯的人》为其中一个内容,其他由语文组自定,希望展示创意、浪漫和教育的美好,但别忘了本次活动的`主题。)--刘英组长负责

  第四个程序:20xx学年书香家长表彰并颁奖。--德育处负责

  第五个程序:俞校长讲话。

  第六个程序:20xx学年父母学堂开学典礼活动圆满结束。

  六、其他安排

  1、凳子准备,用各班学生凳子,按班级学生数安排摆放。另外,准备一定数量备用凳子,集中放置一处以备用。(注:欢迎父母都到场。)--总务处负责,德育处协助。

  2、场地确定及划分。--德育处负责,综合组协助。

  3、背景及舞台搭建、校门彩虹装饰,营造开学浓厚的喜庆氛围。--总务处负责、德育处和综合组协助。

  4、校园橱窗布置。--少先队大队负责、教导处协助。

  5、教室布置。--德育处负责、教导处协助。

  6、全校环境卫生以及楼层障碍物清理,保证楼层无明显的安全问题,瓷砖、管道的修缮。建议总务处派专人逐楼层巡查记录修缮。--总务处负责。

  7、广播音响调试,保证本次活动音响效果圆满。--夏琳老师负责。

  8、录像、照相。--宣传组负责。

  9、准备新的国旗。--大队部负责。

  10、各部门安排的其他事项。

开学典礼方案 篇2

  一、活动目的:

  通过活动明确新学期的奋斗目标,使学生常怀一颗感恩的`心,让学生学会善待自己、善待他人,懂得感恩。生活中待人热情友好,学习中积极进取,珍惜时间,感谢老师的无私奉献。帮助学生建立正确的价值观,养成懂礼节的良好习惯,学会感恩他人。开学典礼还旨在营造浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端,让学生们能快乐地学习和生活,幸福地成长。

  二、活动主题:知礼感恩,快乐成长

  三、活动时间:20xx年8月25日上午9:00

  四、活动地点:学校操场

  五、参加人员:全体师生

  六、活动准备:

  1、活动主持:朱清

  2、场地组织、主席台设置、音响:付吉星

  3、横幅(航海路小学“知礼感恩,快乐成长”开学典礼):付吉星

  4、摄影:郭建刚

  5、教导处讲话稿、通讯报道:谭佩

  6、毕业生代表发言稿、大队部讲话稿:朱清

  7、送给学生的礼物:朱清

  七、活动流程:

  一、宣布仪式开始

  二、教导处提出学习要求

  三、毕业班学生代表发言(毕业班最后一年的期望和对大家的学习建议)

  四、大队部提出新学期的倡议学生要《知礼感恩、勤奋学习、文明做人、快乐成长》

  五、宣誓

  宣誓词:

  我要做一名爱学习、爱生活、讲文明、懂礼貌、有理想的好学生!

  六、校长致辞,送上祝福

  1. 郝校长还为每一位孩子带来了新学期开学礼物。各班班主任发下去。

  2.校长讲话。

  七、结束语

开学典礼方案 篇3

  方案名称

  “我奋发,我成长,我为xx添光彩”20xx学年度第一学期开学典礼

  活动时间:

  20xx年8月26日—9月1日

  活动目的

  1、 欢迎新同学和xx小学的师生,明确新学期的奋斗目标,激励全校师生振奋精神、锐意进取;营造浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端。

  2、 紧密结合学校“一校一品——竹文化”的建设和世博志愿者的精神,总结五年级“xx一日营”活动,与一年级结成友谊班,激发学生奋发努力的`信心。

  活动准备

  1、 德育教导:指导、修改开学典礼方案,负责活动的统筹安排。

  2、 大队部:训练鼓号队、升旗手、主持人;准备活动相关主持词、音响资料和发放给一年级的欢迎卡。

  3、 总务处:布置校园环境——绿色植物,彩旗,横幅等。

  4、 体育组:负责各班场地位置的安排,并组织队员有序进出场。

  5、 班主任:加强本班学生在开学典礼期间的安全、纪律、文明礼貌等的教育。一年级练习高呼“高兴”,五年级每班一名学生代表发言。

  活动过程

  时间:20xx年9月1日上午8:15

  地点:学校操场

  活动版块:

  第一版块:宣布活动开始

  1、 学生进场。

  2、 主持人宣布开学典礼开始。

  第二板块:升国旗

  第三版块:畅想校园生活

  1、 五年级xx行活动总结

  2、 一、五年级结成友谊班

  3、 一年级新生诗朗诵《今天我呀真高兴》

  4、 xx小学学生代表畅想美好生活

  第四版块:校长致词——新学期寄语

  第五版块:活动结束

  1、 宣布开学典礼结束。

  2、 各班退场。

  3、 各班正副班主任体新学期新要求。

  备注

  1、欢迎队伍——鼓号队——李x负责

  2、欢迎黑板、开学典礼黑板——任xx负责

  3、主持人:五(1)班张晨思——李x负责

  4、升旗手——五(1)班3名——吴xx负责

  5、值勤员——四(1)班18名——刘xx负责

  6、音响——张xx、五(2)徐xx

  7、护旗手——四(1)

  8、一年级代表——石xx负责

  9、四年级学生代表——包xx负责

  xx、欢迎卡片——李x负责

  11、学生发言——xx小学负责

开学典礼方案 篇4

  一、活动目的里约奥运会成为了这个夏天的主旋律。为让学生体会到拼搏精神,认识到第一不是比赛的全部,争取第一才是。同时鼓励孩子参与其中,将奥运精神同学习、生活相结合。特举行鞍马池小学“传递奥运能量点亮学期梦想”开学典礼。

  二、活动时间:未定

  三、活动地点:各班教室

  四、参与人员:全体师生

  五、活动内容:

  (一)演一演奥运项目班主任可事先准备运动会项目纸条,请学生上台前表演纸条上的项目,让全班同学猜猜是什么奥运项目。答对,班级进行相应的奖励。同时也可以让学生准备竞猜的奥运项目或者运动员故事,全班共同竞猜。此活动不仅让孩子对奥运项目有更深刻的认识,同时也让烘托开学欢闹气氛,拉近同学之间的距离。

  (二)赞一赞奥运偶像让孩子自由说一说“最喜欢的奥运偶像”,(事先让孩子查找有关资料),谈谈喜欢的理由,奥运事迹等。利用开学礼这个重要的教育契机,让孩子能从奥运健儿身上学习拼搏、永不言弃的奥运精神,让孩子认识到第一不是学习、生活的全部,但无论在行规还是学习中,争取第一永远是不变的精神,为新学期梦想和目标更添动力。

  (三)写一写奥运宣言随即让生写下关于奥运会的体验,感受,或者本学期的'目标。不需要太多内容,于便利贴进行书写,然后张贴在班级布置的展板上,可做为班级布置。

  (四)画一画奥运奖牌美术老师可在开学第一课上,让孩子给自己心目中的奥运偶像绘制奖牌,或制作相关的奥运故事手抄报等美术作品。挑选优秀的作品,进行展示。

  (五)唱一唱奥运梦想音乐老师可在开学第一课中,教教孩子学唱有关奥运歌曲,让孩子在歌曲中领略奥运精神和热情。注:为烘托气氛,更添奥运元素,班级布置中可购买各国小手挥旗,奥运五环,或各国小贴纸对学生进行奖励。(如果通知班主任后时间来不及的话,则须学校提前统一购买)

  (六)发一发奥运奖牌(可在此活动一周后全校进行颁发)每班根据学生的参与度,竞选出2名奥运宝贝,于晨会中进行颁奖,并将获得学校定制的奥运奖牌一枚。整个活动意在,激励孩子在新学年有更向上的奋斗目标。虽然奥运会已经结束,但奥运带给我们的精神和梦想的新能量依旧在延续,正是要用这种正能量开启学年新篇章。鞍马池小学

开学典礼方案 篇5

  以暑期实践活动成果展示为契机,本年度开学典礼将以“自制帽子,创意无限”为主题,通过学生自主创意,动手制作,展示交流,以达到启迪学生智慧,提高动手能力,激发无限创意的目标,同时在活动中融入本学期德育培养要求,以寓教于乐的形式,给学生一个开心、难忘、有意义的开学典礼。

  活动时间:

  20xx年8月31日上午9:20

  活动对象:

  全体教职工、学生(戴着自己制作的帽子参加活动)

  活动内容:

  活动具体要求及安排:

  (一)暑假与父母一起制作最有创意的帽子。

  (1)完全的自主设计创作。利用废旧物品或其他材料自主设计、制作个性的帽子。

  (2)半自主设计创作。在已有帽子的基础上进行创作,通过缝、粘等操作来装饰帽子,使帽子成为风格独特的帽子。

  (3)帽子设计理念:环保、艺术、学科、夸张、好玩等。

  (二)班级展示

  1、了解帽子:第一节课班内教师以PPT形式进行分享。(Ppt制作:学生发展中心)

  2、展示自己的帽子:第二节课班级以小组形式:1、进行T台秀2、介绍帽子制作的创意。教师注意抓拍“帽子达人”。

  3、评选最有创意的帽子:“最炫帽子奖”、“最大帽子奖”、“最具民族风情帽子奖”、“最具特色帽子奖”、“最不像帽子的帽子奖”。教师注意帮助拍摄获奖照片。每班10人,上报名单和作品,学校将颁发证书。(班级的`这三项活动,各班可以根据自己的时间进行调控,31日当天完成即可。)

  (三)开学典礼

  1、戴着帽子的开学典礼

  主题:“帽子里的智慧,‘戴’着目标成长”(让孩子们能够大声说出主题,一二节课班里练习一下。)

  2、听到集合音乐,各班广场集合,体育老师牛文涛整队。音乐《为梦想时刻准备着》

  (体育组教师30日下午,规划好各班位置,通知学生发展中心)

  3、典礼开始:共同说出我们今天的主题。

  4、请三位学生代表介绍自己帽子的创意。负责人:解苗苗,选五年级声音与表达好的四个孩子进行训练。

  5、帽子T台秀。2-5年级每个班6人。(每班需要提前挑出孩子一起练习一下。8:50以年级为单位广场集合,负责人:张xx等等。)伴着音乐进行展示。《开学第一课》音乐循环播放。

  6、帽子戏法,我们的目标。学校美术老师准备帽子,进行帽子戏法。(1)帽子按照学科进行各个角度的设计,请孩子们说一说你看到了什么?猜猜它代表的意义。

  (2)帽子里的目标。负责人张xx:五年级学生代表3人。抽出梦想,读出梦想,谈一下自己的打算,把梦想投入梦想箱。(本学期3个德育培养任务。)负责人:解苗苗,选五年级声音与表达好的三个孩子进行训练。

  6、拥抱梦想:拥抱你的老师和朋友,让我们一起带着智慧与创意与梦想一起起航。音乐《梦想起航》

  (四)成果展示:主题“帽子之最,创意加倍”

  (1)大厅主题展板展示最有创意的帽子。

  (2)设一个主题墙,展出教师和孩子们设计的特色帽子。

  (上交时间:9月1日,各年级每班10顶。)

  (3)颁发证书。

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