家庭计划范文合集八篇

　　日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，该为自己下阶段的学习制定一个计划了。相信大家又在为写计划犯愁了？以下是小编为大家整理的家庭计划8篇，欢迎阅读与收藏。

家庭计划范文合集八篇

家庭计划篇1

　　一、活动目的

　　通过活动激发我县青少年学生及全县群众热爱莲乡、建设和谐莲乡的热情，在全县营造“校家同创”、“繁荣、和谐、健康、文明”的良好社会氛围，展示21世纪多姿多彩、团结欢乐的.家庭文化，丰富人民群众的文化生活。

　　二、活动名称

　　欢乐家庭，少年之星

　　三、活动主题

　　莲乡美少年强

　　四、活动口号

　　和谐之家幸福少年

　　五、活动要求及组织

　　1、总体要求：弘扬莲文化，推动和谐家庭建设，促进少年健康成长、生动活泼、健康向上，安全有序地把活动办成莲花节的一道亮丽风景，把“欢乐家庭，少年之星”打造成莲花节经典品牌。

　　2、活动组织：

　　（1）活动时间：二0xx年六月至七月

　　（2）活动对象：在校的中小学生及其父母亲属。组合人数3-5人。

　　（3）奖项设置：

　　1、单位组织奖若干名。

　　2、“欢乐家庭奖”：一等奖二名、二等奖三名、三等奖七名。

　　3、“少年之星奖”：金奖一名、银奖二名、铜奖二名。

　　4、个人专长奖：最佳才艺奖、最佳表演奖、制莲能手奖。

　　五、活动流程

　　1、20xx年6月上旬，宣传发动、组织报名。

　　2、20xx年6月底初赛，由各学校组织，每校选拨2-3个家庭参加复赛。

　　3、20xx年7月3日上午八点三十复赛。地点：县青少年活动中心。

　　4、20xx年7月13日晚八点决赛。地点：县委小礼堂。

　　六、比赛内容：（共5项，采取评分制，每小项10分）

　　（1）家庭介绍：介绍形式不限。内容包含：家庭基本情况、家庭爱好、家庭特点。（1分钟内）

　　（2）知识问答：每组回答三个问题，其中关于广昌县情知识题一道。（2分钟以内）

　　（3）白莲制作：由参赛家庭中的3位成员参加（孩子必须参加），从剥莲到通芯，以单位时间内做出的白莲数量及质量来决胜。（5分钟）

　　（4）才艺展示：由家庭成员中的孩子进行展示，形式不限。（3分钟内）

　　（5）举家献艺：参赛家庭全体成员合作表演一个综艺节目，以戏曲、小品、器乐、舞蹈、演唱等文艺形式为主，可配以书画等辅助，（3分钟内）

　　第四、五项内容的表演时间各家庭可适当调整，但总长不得超过六分钟，节目形式新颖活泼，内容积极向上，要求思想性、娱乐性、艺术性、观赏性相结合，对自创节目、三代、四代同台表演的家庭酌情给予加分。

　　七、主办、协办、承办单位

　　1、主办单位：广昌县委宣传部、广昌县教育局

　　2、协办单位：广昌县广播电视台

　　3、承办单位：广昌县青少年学生校外教育活动中心

　　八、组织领导

　　总指导：张爱群（县委宣传部部长）

　　组长：汤祖继（县政府副县长）

　　副组长：顾荣辉（县教育局局长）

　　陈厚兴（县委宣传部副部长）

　　成员：彭韵清（县教育局副局长）

　　刘生（县委新闻报道中心主任）

　　陈红（县青少年校外教育活动中心主任）

　　王卫东（县广播电视台副台长）

　　办公室设在县青少年校外教育活动中心。

家庭计划篇2

　　活动目标

　　1．引导学生为了和家人共同建好自己的家，出谋划策，增进家人感情，共同进步。

　　2．通过制定家庭计划，培养孩子的责任心。

　　活动准备

　　教师准备：以前的和现在的家庭照片、家庭计划表、实物投影仪。

　　学生准备：以前的和现在的家庭照片、课前完成家庭成员愿望表。

　　活动过程

　　一、观察导入

　　教师：（出示新旧两张照片）同学们，这两张照片是老师一年前的家和现在的家。你们看有什么变化吗？

　　学生观察后发表意见。

　　教师小结：在一年的时间里，我们家里就多了一个书柜，这是最近才买的。这个书柜对我们家来说太重要了，因为我爸爸爱看书、我也爱看书。家里的书特别多，以前全堆在一起，房间里乱糟糟的。有了书柜以后，房间一下子就变干净了。连外婆都说我家越来越漂亮。你们的家是不是也发生了变化，请同学们自由地说说。

　　小组内同学拿出照片互相介绍各自家庭发生的变化。

　　过渡：大家总是希望日子越过越好，同学们，你和家人对自己的家有什么愿望呢？

　　二、家庭成员愿望表

　　教师请学生汇报各自课前的调查，了解家人的'愿望。

　　家庭成员愿望表

　　妈妈的愿望

　　爸爸的愿望

　　爷爷的愿望

　　奶奶的愿望

　　我的愿望

　　我们共同的愿望

　　三、我能做什么

　　教师：为了实现家庭愿望，你能做些什么？

　　学生小组内交流。注意根据各自家庭的愿望来谈，比如：节约零花钱、为家人献计献策、拿出自己的压岁钱等。

　　四、制定家庭计划

　　教师：实现这些愿望还需要你和家人共同努力，请你根据大家的愿望设计一个“家庭计划”。

　　学生自由创作，可画可写。但是一定要有书面记录，便于以后家人互相监督，落实行动。

　　五、课后延伸

　　教师：家庭计划表还没有制作完。同学们，请把你的家庭计划带回家，交给父母审查、修改。意见一致后，盖上各自的手印，作为约定，互相监督。看看到时是否实现了愿望。

家庭计划篇3

　　“安静，”妈妈清清嗓子说：“我们家本年度第六次会议开始。”“老婆，今天的主要内容是什么呢？”爸爸问。“我们讨论一下肥胖问题，根据我的观察，我们家一家人好像有些胖的太厉害了，从明天开始我起草了一个菜谱，大家请看黑板”。我一看，天哪！居然没有我爱吃的`菜。菜谱如下：清水菠菜鸡蛋苦瓜清炒莴笋小葱拌豆腐黄瓜拉皮开阳白菜扒茄条青椒拌虾皮芹菜花生米西红柿子鸡蛋汤紫菜蛋花汤豆芽汤菌汤菠菜汤主食：玉米饼花卷火勺偶尔喝些粥以上是一星期的菜谱，每样换着做，量要控制，不能太多，只够八分饱，饭后加强锻炼，每天坚持一小时，一个月后看效果。“好！”只听爸爸喊了一声，我也只能叹了一口气说：“就只能吃这样的么？没有肉么？”妈妈回答我：“早餐吃得象皇上，午餐吃得象平民，晚餐吃得象乞丐。”晚上一顿饭怎么都好解决，只要有决心就会成功的，我也只能同意了，我和爸爸都举手表决了，就算全体通过了，妈妈宣布这次会议圆满结束。从明天晚上开始，我就要吃这样的菜了，真是无奈呀！还是快点瘦下来吧！我内心这样呼喊着……

家庭计划篇4

　　孩子上小学了，突然的紧张学习，让我们一家人有点跟不上节奏，17年的下半年我们每天慌里慌张，从早上醒来就像打仗一样，姥姥做好饭盛好端到客厅，姥爷准备好书包等着送孩子上学，而我是帮孩子穿衣洗漱加喂饭，孩子吃着看着表，到点准时出发，而孩子爸是睡的呼呼的.叫不醒。

　　我给孩子中午报了午托，要不然一天8趟来回路上跑，姥爷也太辛苦，报午托省了4趟。孩子4点半放学，到家光看电视不听老人话，我又给他报了个足球课，6点放学，6点20分到家，姥姥要单独给他备好吃的怕饿着孩子，我是7点下班到家，我吃完饭不涮碗以经快8点了，不过家务活是孩子姥姥做，她们不会辅导孩子写作业，而且每天作业是发我手机上，不管我几点到家都要陪孩子写作业，亲子阅读20分钟后快十点了，赶紧洗洗睡，怕孩子明早起不来。孩子爸工作忙，每天晚上11点到家，根本指望不上。就这样日复一日，半年过去了。

　　新的一年我为我们家每个人制订一个成长计划，陪孩子一起学习，一起成长！

　　姥姥姥爷：多出去走走看看逛逛公园，超市，不要天天在家看电视

　　不要天天爱啰嗦，做菜要多样化，不要太单一

　　让你们多读书，可能有点难为你们，但是要乐观面对生活，不要总埋怨吵架

　　对孩子多鼓励夸奖，要有耐心

　　孩子爸爸：你工作忙我能理解，但是要多关心家人，特别是孩子学习

　　少玩手机，抽空每周末要陪孩子一天，带孩子出去玩玩

　　多读一些孩子教育书籍，多关心孩子成长

　　多抽空陪孩子一些学习，一起读书

　　孩子妈妈：我是最辛苦的，既要上班，又要照顾孩子生活及学习，新的一年我为自己制定以下几项，定认真对待执行：每天晚上抽1小时辅导孩子学习，批改作业

　　每天晩上保持陪孩子睡前阅读30分钟

　　每周末抽出一天时间陪父母、老公、孩子去野外玩，让生活更充实，让孩子体会到家人陪伴的幸福

　　让孩子参加至少两次没有父母陪伴的外地旅游及夏令营，增强孩子独立做事能力

　　宝贝儿子：按时上下课，尊敬老师，团结同学，做一个老师喜欢的好学生

　　养成主动写作业的习惯，写作业要认真，不要总是催着，写着玩着，耽误时间

　　写字要认真，有耐心，一笔一画慢慢写，不要一个大一个小，光看速度，不看效果

　　多读书，多阅读，增加识字量及阅读能力

　　在家要尊重老人，孝顺父母，做一个人人喜欢的好孩子

　　新的一年，希望我们都开开心心的生活，学习，努力作好自己的本职岗位内的工作，相互理解，互相帮助，为了家，为了孩子一起努力，加油！

家庭计划篇5

　　教育包括家庭教育、学校教影响、相互作用的互动状态，很难界定出明晰的分工范围。但家庭教育又是一种不同于学校教育和社会教育的“特殊”教育。它的作用不容忽视，正如福禄培尔在《人的教育》中所阐述的：“家庭生活在儿童生长的每个时期，在人的整个一生中，是无可比拟的重要的”。

　　通过一学年的家庭教育学习和指导，我园家长对家庭教育的认识和在孩子的教育方面有了很大的改观和进步。上学期家长调查问卷中，家长希望与本班教师能多交流、多沟通，各班没有很好的利用网络、QQ与家长进行沟通，在家长工作繁忙时才用比较合适的方式与家长交流。但家长对我们的工作也是很理解和配合，也越来越支持和关注我园的家庭教育工作。因此，我园坚持做好家长工作，争取家长的密切配合。现结合《XX区教育局家庭教育工作计划》，特制定本学期家庭教育工作计划如下：

　　一、指导思想：

　　以《幼儿园教育指导纲要》为工作指针，严格遵循、贯彻《纲要》所提出的：“幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件”精神，进一步树立“服务第一、质量至上”的观念，争取家长的理解、和主动参与，共同为幼儿营造健康、愉悦的成长环境。

　　二、工作目标：

　　在本学期我们要继续以“让每个教育者、家长都参与到家庭教育工作中”的目标，扎实有效、形式多样的开展工作。

　　三、具体措施：

　　（一）加强学习，转变教师的家长工作观念。

　　1、将家庭教育指导工作融入每日的幼儿离园活动活动中，将家庭教育工作真正作为幼儿园工作的重要组成部分，高度重视，坚决抓好落实。

　　2、教师有针对性的给幼儿家长发放菜单，并及时与家长进行交流。

　　3、要把家长和教师作为共同促进幼儿发展的主体来看待。双方要互相尊重、互相信任、平等合作，真诚沟通。

　　4、在家园沟通问题上，教师要切实树立为家长服务的思想，把家长作为平等的合作伙伴，真心实意做家长的朋友，耐心倾听他们的意见，切实帮助家长解决在育儿过程中遇到的问题。

　　（二）开展多种形式的家长活动。

　　1、充分利用家长园地，宣传家教知识、交流幼教信息。

　　（1）向家长提供先进的家庭教育经验和理论，充分利用《不输在家庭教育上》的.漫画、专家支招等图片、文字进行宣传。

　　（2）幼儿园和班级教师利用业余时间，帮助家长分析和解决家庭中的难题。

　　（3）各班级充分利用家长园地开设“幼教信息”、“家园沟通”等栏目，及时与家长沟通、交流。

　　（4）充分利用幼儿园宣传栏向家长介绍幼儿卫生保健、心理健康方面的知识；宣传家庭教育的经验与信息；报道幼儿园活动动态及成果，从而增进家长与教师的有效互动。

　　2、十一月向家长发放“家长问卷调查表”，虚心听取家长的意见，不断改进幼儿园的工作。

　　3、邀请家长参与家长开放日活动，让家长了解孩子在园的一日生活和幼儿园特色教学、日常教学情况。

　　4、向家长开放幼儿园的“家长意见箱”，同时通过谈话、家访等各种方式征求和虚心听取家长的意见，争取家长的帮助，不断改进幼儿园的工作。

　　5、由各班级选出家委会和伙委会的成员，幼儿园将组织家长参与家委会和伙委会，并在会议中向幼儿园提出“管理、幼儿伙食、费用、教学、保健”等方面的意见和建议。

　　6、每学期初幼儿园组织全园家长会、各班级组织班级家长会，让家长了解幼儿园的整体特色教学情况和需要配合的工作，并请家长提出宝贵的意见和建议。

　　7、分别在大中小班组开展家长学校活动，各年级组根据家长需求制定话题，并邀请家长和XX市区的高级指导师进行讲座。

　　四、具体安排：

　　八月份

　　1. 制定20xx-2021学年度第一学期家庭教育工作计划

　　2. 组织小班新生家长会

　　九月份

　　1.完善幼儿园的网站建设工作，搭建与家长交流平台

　　2.小、中、大班家长会（期初家长会）

　　3. 大班家长开放日

　　4.小班家长学校

　　5. 中心幼儿园园报（小班组负责）

　　十月份

　　1.大班家长学校

　　2.中班家长开放日

　　3.中心幼儿园园报（中班组负责）

　　4.组织家长委员会例会。

　　十一月份：

　　1.小班家长开放日

　　2.中心幼儿园园报（大班组负责）

　　3.中班家长学校

　　4.家长问卷调查

　　十二月份：

　　1.中心幼儿园园报（后勤组负责）

　　2.大、中、小班家长开放日活动（庆元旦）

　　4.家庭教育名言及家庭教育指导菜单

　　一月份：

　　1.各班评选优秀家长进行表彰

　　3.总结本学期家庭教育工作

　　4.收集论文、个案和讲座稿，推选优秀家长心得

　　5.20xx—20xx学年度第二学期家长学校教材预订工作。

　　中心幼儿园

　　20xx年8月20日

家庭计划篇6

　　亲爱的家长朋友，在如火如荼的高考之后，就要到咱们小朋友面对期末考核的时候了，为了让孩子们更好地掌握本册教学内容，打好知识基础，老师们都鼓足了劲在为孩子们复习，若是有了您的帮忙，形成教育合力，那就更好了！为了方便家长们了解该怎样给孩子们进行系统的复习，老师们特别制定了一份语文复习计划，希望家长们能配合好老师，在孩子们完成各科作业任务之后，请您在百忙之中抽空，按照表格中的内容，为孩子们进行语文复习，相信有了您的大力支持与配合，孩子们一定会取得更理想的'成绩！谢谢您的支持！

　　一年级下学期复习计划表

　　日期复习内容家长签字

　　6月15日（星期一）第一单元（识字一1.2.3课）字词听写过关

　　6月16日（星期二）第二单元（1.2.3.课）字词听写过关

　　6月17日（星期三）第三单元（4.5.6课）字词听写过关

　　6月18日（星期四）第三单元（7.8.9课）字词听写过关

　　6月19日（星期五）第四单元（10.11.12课）字词听写过关

　　6月20日（星期六）第四、五单元（13.14.识字二1课）字词听写过关

　　6月21日（星期日）第五、六单元（识字二2.3.15课）字词听写过关

　　6月22日（星期一）第六单元（16.17.18课）字词听写过关

　　6月23日（星期二）第六、七单元（19.20.21课）字词听写过关

　　6月24日（星期三）第七单元（22.23.24课）字词听写过关

　　6月25日（星期四）第八单元（25.26.27课）字词听写过关

　　6月26日（星期五）掌握第一、二单元课后习题及百花园一、二习题

　　6月27日（星期六）掌握第三、四单元课后习题及百花园三、四习题

　　6月28日（星期日）掌握第五、六单元课后习题及百花园五、六习题

　　6月29日（星期一）掌握第七、八单元课后习题及百花园七、八习题

　　6月30日（星期二）熟背课后要求背诵的课文、古诗（能正确填空）

　　7月1日（星期三）默写《汉语拼音字母表》，复习音序查字法（会填空）

　　7月2日（星期四）翻看平时作业（练习册或试卷）把错处再改正

　　7月3日（星期五）有针对性补差

　　7月4日（星期六）有感情地朗读课文（一到四单元）

　　7月5日（星期日）有感情地朗读课文（五到八单元）

家庭计划篇7

　　以科学发展观为指导，全面贯彻落实医疗卫生体制改革，坚持“以人为本、群众受益”的工作方向，着力推进基层医疗卫生服务体制、机制创新，构建新型基本医疗和基本公共卫生服务体系，坚持以健康为中心、以预防为重心、以医生为核心，努力实现“人人享有家庭医生，人人拥有健康档案，人人具有健康素养”的目标。缓解居民“看病难、看病贵”问题，方便居民享有基本医疗和基本公共卫生服务，有效提高居民健康水平。

　　总体目标

　　以“分片包干、团队合作、责任到人”的服务形式构建家庭医生责任制度，形成以“契约式”、“家庭医生服务团队式”为特点的家庭医生服务模式，实施以人为中心，以家庭为单位，以社区整体健康维护为方向的长期的负责式照顾和健康管理。

　　服务对象

　　主要以辖区内55岁及以上老年人、孕产妇、0-36个月儿童、高血压、糖尿病、冠心病、慢阻肺等慢性病患者、残疾人等重点人群和有服务需求的健康人群。

　　服务内容

　　一．提供基本医疗服务

　　1. 常见病、多发病的预约、诊疗服务；

　　2. 门诊预约与转诊服务。对于需到中心就诊的签约家

　　庭，可以根据自己的选择，通过预约门诊的方式方便就诊；对于想到上级医疗机构就诊、检查的病人，可以通过家庭医生协助并联系转诊相关事宜。

　　3. 随访服务。对于行动不便、卧床不起的慢性病人，家庭医生服务团队提供上门随访、上门换药等服务；对于一般慢性病人，家庭医生服务团队提供电话随访、面对面随访服务；对于产妇，家庭医生服务团队提供产后随访等服务。

　　4. 结合全民健康体检，对临床随访的居民进行基本体格检查，为首诊居民进行免费健康体检，为有需求的居民进行个体化的健康体检项目。为居民提供健康危险因素评价，进行健康方式指导，有条件的或创造条件提供中医保健咨询服务。

　　二．基本公共卫生服务

　　1、建立居民健康档案：健康档案是记录与健康相关的行为与事件的档案，是自我保健、医生诊治疾病不可缺少的医学资料。家庭医生服务团队将按照要求为签约家庭成员建立统一、规范的健康档案，为您准确掌握自己身体状况提供重要依据。

　　2、重点人群健康管理服务：对签约家庭中的65岁及以上老人、孕产妇、慢性病人等重点人群提供规范的健康管理服务；家庭医生提供的重点人群健康管理服务应在本单位起到示范带头着用。

　　3、健康咨询和指导：家庭医生服务团队将为签约家庭成员提供有关生理、心理健康相关知识以及家庭功能方面的

　　咨询，并开展婴儿喂养指导、儿童保健指导、婚前计划生育指导、孕产期保健指导、家庭饮食营养指导、家庭用药指导、传染病防治指导等服务。

　　4、健康教育服务：在家庭医生服务团队的支持下，定期在责任区域组织开展健康讲座、义诊、咨询等有针对性的健康教育与健康促进活动。

　　具体工作计划：

　　一．统一服务模式，实现家庭医生服务标准化

　　1、组建家庭医生服务团队：每个家庭医生服务团队由1名全科医生、1名社区护士、1名公共卫生人员组成；家庭医生服务团队队长由全科医生担任，负责团队的工作安排、服务项目的推广等工作。在家庭医生团队中，每个人都有具体的分工，全科医生主要负责诊疗、健康体检和健康指导咨询服务，社区护士主要负责健康信息的采集和预约服务，而公共卫生人员则在全科医生的指导下，开展公共卫生服务。原则上每个家庭医生服务团队签约服务家庭数量不超过400 户，以确保服务质量。

　　2、划定责任区域：在目前慢性病管理的基础上为家庭医生服务团队划定责任区域，家庭医生服务团队应在责任区域内开展活动，确保工作顺利实施。

　　3、社区公示：制作统一的家庭医生服务团队公示栏，在责任区域内公示家庭医生服务团队成员的基本信息、培训

　　学习经历、技术专长、服务内容、联系方式等主要内容。

　　4、居民与家庭医生签约：家庭医生服务团队采取先签约、后服务的方式向居民提供健康管理服务。

　　5、定期开展下社区服务：家庭医生服务团队每月必须在责任区域内安排两次以上下社区服务活动，加强与社区居民的'沟通，逐步提高签约服务率。

　　二．强化服务保障，引导签约居民首诊在社区

　　1、为社区首诊的签约患者提供更加优质、实惠的服务，引导城乡居民逐步形成“小病在社区，大病进医院，康复回社区”的理念。

　　2、建立“双向转诊绿色通道”。做好转诊病人的跟踪服务，不断提升家庭医生的医疗服务技术水平。

　　三．加快信息化建设，提高家庭医生的服务效率

　　完善航创系统，提高家庭医生在城乡居民健康档案管理、重点人群健康管理、疾病诊疗、社区诊断等方面的工作效率，方便统计家庭医生工作量，规范服务行为，调整工作重心，有效开展绩效考核工作。

　　四．统一服务形象，塑造家庭医生的社会影响力

　　家庭医生服务团队成员应按照要求统一着装，配戴统一的工作牌，配置统一的交通工具和服务包，做到统一全区家庭医生形象，让城乡居民逐步了解、熟悉并自愿选择家庭医生。