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运动会的启示作文

时间:2023-05-20 16:29:31 运动会 我要投稿

【精品】运动会的启示作文3篇

  无论是在学校还是在社会中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的运动会的启示作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精品】运动会的启示作文3篇

运动会的启示作文 篇1

  在这个瓜果飘香的秋天,在这个宽大的操场上有几片如同金子一样的的树叶随风飘动着。我和我的“铁杆”兄弟们在操场训练跑步,因为明天是学校一年一度的运动会,我们不怕累,不怕摔坚持跑步。我们都想获得明天的第一名。

  我终于盼到了今天,我激动的第一个跑到比赛起点,准备做热身运动,我便发现我的对手都是很厉害的人物。当然里面也有我的兄弟。“预备,开始。”裁判的话音刚落,我就像猎豹一样的速度冲刺,我刚跑半圈,体力就不行了,眼看我的兄弟要追上了,我的脑子里想到了一个坏主意。他刚跑到我的旁边,我就举起手来要打他,他见状,马上躲开,不小心把自己绊到了,我没管他继续跑我的。眼看要到终点了,我把剩余的`体力用了出来,获得了第一,得了第一我欣喜若狂,一下子跳得跟小鸟飞的高度一样。所有人来祝贺我,我在他们面前炫耀的说:“我赢了,你们谁也跑不过我。”

  事后,我跑到“铁杆”兄弟身旁,给他们说:"我赢了。"但他们不理我,我问:“你们怎么了,为什么不理我,不是很想让我赢吗?"我的一个兄弟说:“你赢的太无耻了,竟然把你自己的兄弟弄倒,还有脸问我们。”我才想到我弄倒他的事,我正想说对不起呢,他们就气的走了。我就这样失去了很多好兄弟,我真是太有错了。

  我通过这件事,获得了启示。在比赛友谊第一,比赛第二,还有不能太骄傲,要谦虚,谦虚了才能把一件事做好,骄傲的话做十件事只有一件事才能做好。

运动会的启示作文 篇2

  盼望着,盼望着。在全校师生们的盼望中,夹杂着一丝丝秋天的气息——运动会终于到来了。唱着,跳着,无论如何都表达不尽我们的快乐。

  尽管这届运动会我仍然没有当选上运动员,不能在运动场上为班级争光夺彩,做贡献,但我还是很高兴,为我们的运动员加油打气,这难道不是我为运动会尽到的微薄之力吗?

  伴随着阵阵晨风,运动会开始了。操场上运动员们精神抖擞,跳跃欲试,他们带着为班级争荣誉,展示自我风彩的精神,一步一个脚印地登上赛道。只听裁判员一声枪响,他们一个个如出膛的子弹冲出起点,向终点不断的前进,永不停歇!赛场上一个个不服输的心,值得我们鼓励和学习。

  每一个项目比赛都是那么精彩,看得同学们津津有味,而让我内心触动的是二年级在迎面接力赛——枪声响起,运动健儿们如出弦的箭向前方冲去,急切地想迟快净棒子交到下一棒手的手中,然而,就在进行第七棒的交接过程中,接棒的'那位运动员反应迟顿了一会儿,他才接过棒子,奋力追赶。但是失败已成定局。结束后,我偶然听到了他们班的其他几个运动在训斥他:“哼,我们班输了,就是因为你!本来我们是不会拿最后一名的!”听到这,让我不禁想起了“友益第一,比赛第二!”的体育竞技口号,是啊,如果同学们的友益还抵不过一个小小失误,那团队荣誉又何以珍贵呢?

运动会的启示作文 篇3

  天色渐渐明亮,在这寂寞又平静的校园里,添加了许多兴奋果子,看到每个人都摩拳擦掌、跃跃欲试,准备迎接一年一度的运动会。一踏入校园,旗帜高挂,充满了紧张、兴奋的气氛,想策略的想策略,高兴的高兴,都为了要在这次运动会里得到好成绩。

  运动会开始了!团体竞赛,是运动会的.两大项目之一,只要遇到团体竞赛,每个人的心情都高潮迭起,不知会输还是赢。“砰!冲啊!冲啊!冲啊!冲啊!”,同学们都拼了命,想争取第一,团体竞赛的项目是横扫千军,棍子非常不留情,有事没事就把同学绊倒,真想一口气把那只棍子折成两半,加油!加油!,同学们眼睁睁许多班级举起“完成牌”,而我们还像乌龟一样慢吞吞的爬呀爬,完了完了,我们输定了。最后,意外的结果,我们竟然得了第三名,这不是在作梦吧!

  “砰!加油!加油!加油!加油!”团体接力开始了,加油声此起彼落,场上的跑者彷彿是好几只饿昏的野狼,不管三七二十一,拚命的向前冲,我不让你,你不让我,在休息区同学,更是扯开了喉咙,喊着队呼,摇着加油棒,场上的跑者听到声音,背后就像增加了推进器,脚上就像穿了“飞翔鞋”,飞快的冲入终点,忽然,时间停止,加油声也烟消云散,“砰!”,这一声,把时间、声音都呼唤了回来,“Ya!!”,“输了!!”,忽然之间,全场有人垂头丧气,有人欣喜若狂,让运动会在不知不觉中落幕了。

  运动会是考验团队精神和运动家精神的活动,有时团队精神不好就会导致失败,有时没运动家精神,会让人讨厌、厌恶,甚至在有些比赛会被禁赛,做人也是一样,不懂得合作和包容会受到排挤,所以我们要培养好的品格,才能让团队精神和运动家精神更上一层楼,这样就能在运动场上得到好成绩。

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