【实用】教育工作计划范文汇总5篇

　　时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们的工作又将迎来新的进步，该好好计划一下接下来的工作了！相信许多人会觉得计划很难写？以下是小编精心整理的教育工作计划5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【实用】教育工作计划范文汇总5篇

教育工作计划篇1

　　一、指导思想

　　深入贯彻落实党的十七大和十七届四中、五中、六中全会精神，按照“依法审计、服务大局、围绕中心、突出重点、求真务实”的工作方针，加强内部管理和监督，加强审计队伍建设和制度建设；在深化学校改革，促进廉政建设，服务学校发展、提高资金使用效益等方面发挥作用,促进我区教育事业健康快速发展。

　　二、工作要点

　　(一)完善内部审计制度，抓好教育内审基础工作

　　内部审计是独立监督和评价本部门、本单位及所属单位及所属单位财务收支与经济活动的真实、合法及效益，为加强经济管理、实现经济目标服务的行为。内部审计的依据是有关法律、法规和规章制度，只有不断丰富和完善单位的规章制度，才能更好地加强管理，才能为内审工作提供制度依据，才能丰富审计评价依据。今年，我局从审计规范、审计质量控制、财务管理、党风廉政建设等方面着手，要完善各类规章制度，基本做到审计工作延伸到哪里，制度就约束、规范到哪里。

　　l.切实加强领导，提高认识。组织校长、会计等认真学习《审计法》《关于进一步加强区教育系统内部审计工作的规定》和省、市颁布的内部审计规定，提高各校领导干部和有关人员对加强内审工作重要性、必要性的认识。切实加强教育内审工作的领导，认真落实教育审计职能，主要负责同志亲自分管这项工作，把教育审计列入重要工作,认真落到实处。

　　2.加强队伍建设，健全内审网络。根据教育经费管理体制调整后的实际，及时调整充实专兼职审计人员，保证教育内审工作的正常运转。组织专兼职审计人员参加审计上岗证考试及各类业务培训，不断提高其业务水平。

　　(二)认真做好几项常规工作

　　1.认真做好财务收支审计工作。检查财务收支的合法性、真实性，防止国家投入的教育经费流失或用于其他不该开支的项目，保证有限的教育经费真正用在发展教育事业上。

　　(1)检查学校收费情况。各单位是否建立收费管理责任制，所有收费是否全部纳入单位财务帐核算，实行“收支两条线”管理，有无乱收费行为，有无擅自增加收费项目，扩大收费范围和提高收费标准的现象，代办费是否及时与学生结算等。

　　(2)加强对支出的审计。重点审计各项支出的真实性和合法性。检查各种补贴、劳务费的发放，会务费、活动费、业务招待费的开支，有无乱支行为，设备费和修缮费是否按规定列支。

　　(3)检查财经纪律的执行情况。重点检查有无“小金库”、公款私存和帐外帐，各单位是否严格执行财经法规，有无违纪违规、弄虚作假和损失浪费等行为。

　　2.对学校小型维修项目的管理。继续按《关于印发“区公共小型项目管理暂行办法”的通知》文件，公共小型项目的实施坚持科学决策、严密程序、标准管理、阳光监督的'原则。各校的小型维修工程项目坚持先审计后结算。具体程序要严格按教育系统审计规范中的相关规定执行，防止高估冒算，提高教育资金使用效益。

　　3.加强对各校食堂监督管理。今年重点检查各校食堂财务管理是否规范，会计核算是否符合要求，大宗食品是否集中采购。继续对6所外来民工学校，监督其建立食堂账户。对已建立食堂账户的学校，监督其对账户中的伙食收入、伙食支出、成本的核算是否合理，是否账实相符，促使食堂的财务更加规范化。

　　4.强化经济责任审计，促进党风廉政建设。今年我们要在全区教育系统实施以离任审计为主要内容的经济责任审计制度，凡离任的校长及主要负责人，都必需通过经济责任审计后才能离岗或轮岗。做到业绩评价实在，经济责任分清，建议意见中肯，对国家和单位负责，对当事人负责。

　　5.结合中小学布局调整，加强撤并学校国有资产的审计，防止教育资源的流失，校产置换所得资金全部用于基础教育。检查拆并学校双方的校产是否按经常途径处理，该移交的要账目清楚，并入学校要及时清点入账，拆除学校财产该报废的是否按规定程序办理，学校财产有无长期外借，财产管理是否规范、帐物是否相符等。特别是拆除的学校，资产要保持完整性。

　　6.配合做好信访工作，对人民来信反映的有关经济问题进行专项审计调查。

　　7.积极配合上级部门和区纪监、审计、财政等部门做好相关工作。

　　三、重点工作日程安排

　　3月份、9月份对全区中小学进行20xx年春、秋学期教育收费检查。

　　3月份、5月份参加省、市内部审计协会组织的20xx年度组织的有关内审业务培训。 3——9月份对全区部分学校进行常规财务收支审计。对部分学校进行校长任期经济责任审计。

　　12月份对已完工的基建、维修工程项目及常规审计资金进行审计汇总，对全年内审工作进行总结，并参加市会议汇报。研究制定20xx年教育内审工作思路。

教育工作计划篇2

　　健康教育工作是社区卫生服务的一项重要工作内容，为了更好的贯彻落实《大研街道办事处20xx年健康教育工作计划》相关工作要求，进一步完善我社区卫生服务健康教育与健康促进工作体系，在辖区内普及健康知识，提高居民健康水平，制定了20xx年健康教育工作计划，内容如下：

　　一、主要工作任务

　　依照健康教育工作规范要求，做好健康教育与健康促进各项工作任务。以《中国公民健康素养-基本知识与技能》为主要内容开展各种个体和群众健康教育的行为与方式的健康教育活动。围绕甲型流感、艾滋病、核病、肿瘤、肝炎等重大传染病和慢性病，合各种卫生日主题开展宣传活动。特别是积极开展世界核病日、世界卫生日、全国预防接种日、防治碘缺乏病日、世界无烟日、世界艾滋病日等各种卫生主题日宣传活动。继续做好针对游客、农民工、外出打工和进城务工人员的艾滋病防治项目传播材料的播放工作.根据《突发性公共卫生事件应急预案》，开展群众性的健康安全和防范教育，提高群众应对突发公共卫生事件的能力。加强健康教育网络信息建设，促进健康教育网络信息规范化。加强健康教育档案规范化管理。

　　二、主要工作措施

　　(一)、健全组织机构，完善健教工作网络

　　完善的健康教育网络是开展健康教育工作的组织保证和有效措施，20xx年我们将合本社区实际情况，充实健康教育志愿者队伍，加强健康教育培训;组织人员积极参加疾控部门组织的各类培训，提高健康教育工作者自身健康教育能力和理论水平;将健康教育工作列入中心工作计划，把健康教育工作真正落到实处。

　　(二)、加大经费投入

　　计划20xx年继续加强印制健康教育宣传材料，保障健康教育工作顺利开展。

　　(三)、计划开展的健康教育活动

　　1、举办健康教育讲座

　　依据居民需求、季节多发病联系社区卫生服务站安排讲座内容，按照季节变化增加手足口、流感等流行传染病的内容。选择临床经验相对丰富、表达能力较强的`医生作为主讲人。每次讲座前认真组织、安排、通知，在讲座后接受咨询、发放相关健康教育材料，尽可能将健康知识传递给更多的居民

　　2、开展公众健康咨询活动

　　利用世界防治核病日、世界卫生日、全国碘缺乏病日、世界无烟日、全国高血压日、世界精神卫生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各种健康主题日和辖区重点健康问题，开展健康咨询活动，并根据主题发放宣传资料。

　　3、办好健康教育宣传栏

　　每月定期对健康教育宣传栏更换内容。将季节多发病、常见病及居民感兴趣的健康常识列入其中，丰富多彩的宣传健康知识。

　　4、发挥取阅架的作用

　　我社区要充分发挥社区卫生服务站取阅架的作用，将居民需要的健康教育材料摆放其中，每月定期整理，供居民免费索取。

　　(四)、健康教育覆盖

　　计划于20xx开展的健康教育讲座、公众健康咨询活动、发放健康教育材料等工作的受教育人数覆盖辖区人口的60%以上，争取让更多的居民学习到需要的健康知识，从根本上提高居民自身的健康知识水平和保健能力，促进人们养成良好的卫生行为习惯。

教育工作计划篇3

　　当金色的秋天向我们走来时，新的一学期即将来临，为保证我园教育教学工作的顺利开展，结合市、区教育局的工作计划，特制定本学期教育教学工作计划如下：

　　一、指导思想

　　以《3-6岁儿童学习与发展指南》为准绳，以《指南》《纲要》中的精神为操守，继续贯彻落实市、区教育局各级指示精神，提升保教水平，促进幼儿身心全面和谐发展。

　　二、情况分析

　　20xx年9月，我园开设了12各班，其中大班三个、中班四个、小班五个，共有四百多名幼儿。目前教职员工47人，教师24名，教龄在十年以上的2名，教龄在两年以上的8名，教龄在两年以下的幼，10名，新招入老师4名。市级骨干教师1名，园级骨干教师2名，幼儿园发展态势良好。我园教师比较年轻，因此我们一直将新教师培训工作作为幼儿园工作的重中之重，并通过多种形式对教师进行教学业务学习，新学期我们将进一步提升新教师的业务水平，从而提高教育教学质量。

　　三、重点工作

　　1、强化现代幼儿园制度建设，提升园所特色文化建设工作。

　　2、提升教师专业素养，加强教师队伍建设。

　　3、加大学前双语宣传力度，巩固少数民族幼儿入园率和出勤率。

　　四、具体工作

　　（一）提升教师专业素养，加强教师队伍建设

　　目标：以“自我学习、自我改进、整体提升”等策略，激励教师专业成长；建设一支师德高尚、理念先进、素质精良、具有团队精神与创新的师资群体。

　　1、持续开展“师徒结对”活动。促进老教师与新教师以爱为根、以德为本，用正确的思想和理念树立正确的世界观、人生观、价值观、培养教书育人，为人师表，敬业爱幼，安心于自己的教育教学岗位，促进新教师的成长。

　　2、以培训、教研一体化为抓手，深入课程研究，在实践、研究、积累中，促进教师与幼儿的共同发展。

　　3、贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》。通过《指南》培训与实践研究，使教师在日常教育教学中关注幼儿的发展，以科学、严谨的态度实施教育行为，促进教师专业发展。

　　4、专题学习与观摩。通过专题培训与观摩学习，提高教师在教学活动中的综合能力，使幼儿表现与创造能力得到进一步发展。

　　5、继续加强教师基本功训练与考核。通过开展观摩课、教案设计、弹唱曲目指导与考核等，进一步提升教师的教学技能和水平。

　　6、加强学习阅读。提供专业理论书籍与幼教杂志，鼓励教师利用业余时间多看书，自学有关学前教育专业知识。

　　7、以优带新，以分层培养目标，促进骨干教师、青年教师群体成长。

　　8、推门课指导。以区幼儿园教学工作计划为主，在研读与课程实施中，针对出现的问题与困惑进行商讨、解决，让常态教学与教研、培训融为一体，真正实现教学理念的更新和教学行为的转化。

　　9、做好“骨干教师观摩”活动。

　　10、做好教师“弹唱”基本功考核工作。

　　（二）课程建设

　　目标：深化和积累幼儿园课程资源；不断聚焦和提升课堂教学质效；落实“整合、特色、有效”的课程实施核心，积极探索研讨“幼儿园特色课程”，优化教学策略与指导，全面提高教学质量，促进师、幼，共同学习与发展；梳理汇编具有园所特色的课程。

　　措施：

　　1、加大教育过程的监控与管理，深入推门课指导，促进教师课堂教学水平提高。

　　2、抓好常态教学工作，以品格教育为基础，培养幼儿形成良好的一日常规。

　　3、建构以“品格教育”为主题辐射式课程网络，促进特色课程的渗透与教师队伍的专业发展。

　　5、牢固树立“培养幼儿良好品格”的思想，不断提高幼儿的文明礼貌的行为。促进幼儿身心健康发展。

　　8、开展各类节庆、小舞台等各类寓教于乐活动，促进师生身心健康全面发展。

　　11、依据《克拉玛依市教育现代化发展性督导评估方案》，结合本园的规划任务、目标和“发展性评价指南”制订南湖幼儿园“发展性评价指标”。

　　（三）教育科研

　　目标：探索、研讨制定适合本园幼儿和本园特色的课程。

　　措施：

　　1、提升教研实效。制定教育教研计划，协助各年级开展好每一次的专题研讨，使每一次教研活动不仅仅止于教师个体经验的累叠，而是经验层面的述说向理论层面的提升转化，形成有一定深度的.科研成果。

　　2、注重过程管理与监控。加大过程管理，形成优秀的教育资源。如教学经验文章、个案研究、反思或成果展示等。

　　3、开展丰富多彩的品格教育活动，促进幼儿的发展。

　　4、分年级组制定初步的课程网络图。

　　（四）家长工作

　　目标：加大学前双语宣传力度，巩固少数民族幼儿入园率和出勤率。

　　措施：

　　开展幼儿出勤率监测工作，全面提高幼儿入园率及出勤率，妥善解决好入园需求。如，对未入园的孩子采取跟进了解和疾病防控管理以及加强体育锻炼。

　　2、继续加大“双语”教学工作的各项优惠政策以及法律法规等宣传力度，让广大家长进一步认识到学前教育的重要性，营造良好的“双语”教学氛围，不断提高少数民族幼儿入园率和出勤率。如，组织家长学习《3-6岁儿童学习与发展指南》

　　3、对职工、家长加强法制宣传教育，实施“三非”专项治理活动。

　　4、通过校园网络平台、家长会、家教园地、家长开放日等信息途径，了解幼儿园教材与课程安排，成为幼儿园、班级、幼儿课程活动的支持者和合作者。

　　5、为家长提供家教书籍阅览、互动网络平台、网上家教指导等特色服务项目，不断丰富服务内容，提高服务质量。

教育工作计划篇4

　　一、指导思想

　　以小学新课程改革为重点，坚持“面向全员，突出骨干，聚焦课堂”的原则，向“培训”要生产力，积极开展“大培训、大练兵、大比武”活动，快速提升我校领导教师的整体素质和能力，致力打造一支师德高尚、理念先进、手段科学、能力之上的领导教师队伍。

　　二、主要工作

　　（一）狠抓师德教育，提升“以生为本”的教育理念。针对我校当前教师队伍的实际，师德教育的重点是开展政治思想、法制观念、敬业精神、行为规范和心理品质教育，重点解决教师价值观、法纪观、职业观、道德观和学生观等方面存在的突出问题。在教学活动中转变教育理念，突出学生主体地位，严禁教师体罚学生和歧视困难学生，严格落实师德“一票否决”制度，把师德表现与评先选优、职务评聘挂钩。

　　（二）落实集中培训，提高领导教师的综合素质。结合教育局继教中心年初计划，我们着重做好以下几项工作。

　　1、组织教师课标培训。

　　2、组织教研组长培训。

　　3、组织班主任培训。

　　4、组织教师继续教育教材培训

　　5、组织英特尔未来教育培训。

　　5、骨干教师培训。

　　6、组织领导干部培训。

　　7、组织新教师的培训。

　　（三）狠抓校本研训，创设良好的`研训氛围。校本培训与教育教学紧密相联，并具有其特点，结合学校实际，我们着重在五项工作上做文章。

　　1、注重论文写作与发表。教师要结合本专业本学科特点，积极撰写教育教学论文，力争在县市区级刊物上发表。教师发表的论文，要及时到学校教务处登记，并记入教师个人年度考核档案。

　　2、推进学术交流与课题研究活动。学校按学科成立教学研究小组，组长负责组织本学科专业教师的教研活动，每次活动的内容、效果及参加的人员要及时填写，做好记载。课题研究，必须落实到人。教师应结合培训向学校提交一篇学术交流论文，学校将选取优质论文向上级部门推荐、发表。

　　3、开展讲课比武活动。讲课主要包括公开课、观摩课和提高课。学校教务处要精心组织好讲课比武活动。每次活动结束时，要将授课教师名单、授课教案、评课结果整理归档。男50岁、女45岁以下的教师，每年至少讲一次公开课或观摩课或提高课。

　　4、落实听课计划。领导和教师要认真安排好听课时间，按规定完成听课节数，校长每学期听课不少于30节、教务主任每学期听课不少于40节、其他中层以上领导每学。

教育工作计划篇5

　　一、工作重点及目标

　　20xx年，我们将以加强管理、规范运作为重点，以拓宽渠道、加大投入为中心，以开源节流、增收节支为着力点和突破口，使全县教育经费管理工作达到“管理规范，渠道畅通，保障发展”的目标，努力使教育经费投入不断增加，为全县教育事业健康发展奠定良好的基础。

　　二、主要措施

　　（一）完善机制，加强内部管理。进一步完善会计集中核算工作机制，认真执行财务制度和财经纪律，加强财务监督，严防资金使用中的浪费现象，堵塞漏洞，勤俭节约，保证预算收支平衡，保障事业计划和工作任务的完成。确保会计集中核算管理水平和服务质量继续在全县保持领先位置。

　　（二）落实制度，加强经费管理。严格执行财政法规，实行“收支两条线”，加强监管，严禁坐收坐支。加强专项经费的使用管理，专户管理，专款专用。规范工作程序，落实工作制度，根据专项经费的使用范围和标准，实行跟踪管理。加强对专项经费使用效益的评估，提高专项经费的使用效率。

　　（三）积极协调，做好争取省市专项资金工作。做好全县教育系统基础数据的调研工作，全面了解各类学校办学规模、办学条件、师资建设等动态变化情况，分析现行体制下教育经费在保障教育协调发展中的重点与难点。主动与省、市教育、财政部门协调，积极争取各类专项补助经费，为我县教育的发展提供更有力的支持。在争取省市专项补助经费工作中，继续在全县保持领先位置。

　　（四）加强培训，提高教育系统财务人员整体素质。通过三个方面加强基层财务人员的培训。一是联合县财政局、审计局、税务局，对财务管理人员进行集中培训。二是在全县中小学中，分片开展账务互查工作。三是开展报账员财务展评活动。在财政部门组织的财务管理、账务展评活动中，继续在全县保持领先位置。

　　（五）积极协调，做好教育附加等专项基金的`征收管理和使用工作。积极配合有关部门，重点抓好城市教育费附加、人民教育基金及地方教育附加的征收、管理、使用工作。协助财政、税务等部门，落实征收任务，督促资金征收入库。制定教育费附加收支预算并抓好落实，滤布确保教育费附加全部用于教育。

　　（六）加强预算管理，不断完善教育经费保障机制。落实上级有关政策，与县财政部门密切配合，保证各类教育经费及时拨付到位。制定学校公用经费、校舍维修改造经费等年度预算，做好公用经费的管理、下拨、稽核、效益核查等各项工作，规范学校日常支出行为，保证学校日常工作的正常开展。

　　（七）统一协调，抓好全县中小学资产管理工作。完善中小学资产管理办法，建立健全学校资产管理体制。落实学校资产责任制管理，定岗定责，理顺关系，完善机制；开展学校资产检查工作，摸清资产情况；推行学校资产电算化管理，推广使用固定资产管理软件，实行统一管理；完善资产增加、使用、核销办法，保障学校资产完整，实行规范化管理。

　　（九）加强监控，做好全县中小学债务管理工作。落实学校债务月报制度，即时监控学校债务变化情况，结合教育发展的新要求，降低债务风险，控制新增债务，努力化解债务，解决教育发展的后顾之忧。

　　（十）做好教育事业统计工作。根据国家和各级教育主管部门的要求，调查了解教育事业发展状况，促进教育均衡化发展。根据教育事业统计工作的工作要求，做好学校机构调整、事业统计等工作，综合分析教育发展的新情况、新趋势，为教育决策提供依据。

　　（十一）团结协作，共同抓好其他各项工作。与其他各股室密切配合，做好全县校舍建设资金需求计划的制定与落实、全县教职工工资发放、各类学校国家助学金及贫困生生活补助经费的发放、政府采购等各项工作，保障各类教育事业的顺利开展。

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