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幼儿园母亲节活动方案

时间:2024-05-11 10:11:16 秀雯 活动方案 我要投稿

有关幼儿园母亲节活动方案(精选10篇)

  为了确保活动安全顺利进行,我们需要事先制定活动方案,活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。活动方案要怎么制定呢?下面是小编帮大家整理的有关幼儿园母亲节活动方案,仅供参考,大家一起来看看吧。

有关幼儿园母亲节活动方案(精选10篇)

  幼儿园母亲节活动方案 1

  活动目标:

  1、熟悉自己或同伴的妈妈,知道母亲节到了,要让妈妈更高兴。

  2、快乐地寻找礼物送给妈妈,能用简短的话表达清楚自己的意思。

  活动准备:

  PPT;每个妈妈的照片;事先录制好妈妈期望得到的礼物。

  活动过程:

  一、母亲节到了妈妈真高兴

  目的:了解熟悉自己或同伴的妈妈,在倾听中知道妈妈真高兴,因为母亲节快到了。

  1、(出示一张照片)这是谁?(妈妈)

  2、(不断变化的妈妈照片)看看她们又是谁?

  l鼓励幼儿指指说说这是谁的妈妈,了解和熟悉自己或同伴的妈妈。

  3、妈妈们今天真高兴,你们觉得妈妈遇到什么事情会很高兴呢?

  l猜猜说说让妈妈高兴的'事情。

  4、你们听,妈妈是怎么说的,她为什么很高兴?

  lPPt的录音(最近我特别高兴,因为我要过节了,你们猜猜我要过什么节?)

  l引导母亲就是妈妈的意思,母亲节就是所有妈妈的节日。

  5、谁可以过母亲节呢?

  l快乐对话顺口溜:妈妈妈妈要过节,什么节?母亲节

  小结:知道所有的妈妈都可以过母亲节,所以每个妈妈都很快乐。

  二、选礼物给妈妈让妈妈开心

  目的:快乐地寻找和选择礼物送给妈妈,让妈妈高兴。

  1、母亲节到了,怎么才能使妈妈更高兴呢?

  2、你想给妈妈送什么礼物?

  l(PPT很多礼物)快乐的看看说说名字?

  3、幼儿挑选一样礼物送给妈妈。

  l有这么多的礼物,你想给妈妈送什么礼物?

  l引导幼儿能用简短的话表达清楚自己的意思。

  l画面互动:用不同的画面来回应幼儿的选择,加深幼儿选送礼物的兴趣。(如:妈妈的笑脸、吻、掌声等)

  l重点指导教师随机牵引,根据幼儿的选择用短小儿歌回应,如:妈妈妈妈我爱你,送你,妈妈拍拍手(亲亲你、抱抱你)真开心。

  三、听听说说妈妈最喜欢的礼物

  目的:倾听妈妈的声音,感知让妈妈高兴的不同方法。

  1、宝贝们给妈妈送的礼物,妈妈都很高兴。问问妈妈还想要什么礼物让自己更高兴呢?

  2、幼儿倾听妈妈的声音

  播放妈妈的录像,听听说说妈妈还想要什么礼物。

  (妈妈想要的礼物是紧紧地抱抱她;妈妈想要的礼物是大声地说妈妈我爱你。)

  小结:原来一个拥抱、一句话都是礼物,都能让妈妈更高兴、更幸福。

  3、还有很多妈妈也想说话,我们到教室里去听一听。

  幼儿园母亲节活动方案 2

  【活动主题】

  感恩母亲,巧手送爱

  【活动时间】

  5月5日—8日

  【活动目的】

  1、结合母亲节,让孩子们了解母亲在孕育,照顾自己的一些辛苦故事。

  2、通过巧手制作,给妈妈送礼物,表达自己对母亲的爱。

  3、感受到妈妈给予的.爱,并用自己的方式给予妈妈爱,增加母子、母女之间的深厚感情。

  【活动过程】

  一、母亲节的由来

  (1)幼儿了解母亲节的由来。

  (2)知道每年5月的第二个星期日为母亲节。

  (3)培养幼儿对母亲节的关注与感恩母亲的情感。

  (4)和妈妈聊天,加深对妈妈的了解,知道自己是妈妈怀胎十月辛苦生下来的。

  二、巧手制作:玉兰花,用太空泥及辅助材料为妈妈制作一束鲜花,表达对妈妈的祝福。

  三、幼儿为妈妈做一件力所能及的事情。或唱歌、或讲故事、或亲吻、或劳动等等,让妈妈感受我们的爱。

  幼儿园母亲节活动方案 3

  设计思路

  在母亲节到来之际,为培养幼儿感恩母亲、关爱妈妈的美好情感,我们设计、开展了系列活动。"感恩母亲节"是活动的结束部分,是对前期活动的回顾和展示,也是一次节日开放活动。

  前期活动

  1.谈话活动:我的好妈妈。

  2.结合"世界微笑日"进行社会活动《蜗牛的微笑》。

  2.语言活动:学习儿歌《我和妈妈》《健康快乐每一天》。

  3.音乐活动:学唱歌曲《笑一个吧》《小乌鸦爱妈妈》《我的好妈妈》。

  4.美术活动:手工制作"小花",绘画"妈妈和我"。

  活动目标

  1.和妈妈一起过节,共同感受节日的快乐。

  2.体会妈妈养育自己的辛苦,懂得感恩。

  3.用自己的方式为妈妈送去节日的祝福。

  活动准备

  1.组织幼儿熟练演唱歌曲。

  2.母亲节活动PPT、文稿、图片及音乐。

  3.向家长发出邀请函,与在活动中准备发言的家长沟通,确定发言内容。

  4.收集幼儿帮妈妈做事的照片。

  5.布置活动环境。

  活动过程

  一、导入活动——欢迎妈妈的到来

  家长和孩子成半圆形落座,孩子坐在妈妈的前面。播放音乐《妈妈的吻》。

  师:小朋友们,妈妈来参加我们的活动了,大家高兴吗?你知道为什么今天要把妈妈请到幼儿园来吗?

  幼:因为妈妈要过节了。

  师:让我们用热烈的掌声欢迎妈妈的到来!

  教师简单讲解母亲节的来历,向家长汇报前期开展的相关活动。

  二、欣赏图片——世上只有妈妈好

  1.师:这是一只刚出生的小猫,它从妈妈的肚子里钻出来,睁着大眼睛看到了蓝蓝的天空,还有这么多可爱的小朋友,心里可高兴了,于是它对自己的妈妈说:"妈妈,谢谢你,谢谢你带我来到这个美丽的世界。"小朋友,你知道吗?是妈妈把我们带到这个世界上,让我们听到悦耳的歌声,拥有温暖的家和这么多的好朋友。现在请你把嘴巴放在妈妈的耳边,对妈妈悄悄地说一声:"谢谢你,妈妈!"

  2.师:这是谁?

  幼:啄木鸟。

  师:啄木鸟在干什么?

  幼:喂它的小宝宝吃虫子。

  师:啄木鸟妈妈捉来虫子一口一口地喂着自己的小宝宝。小朋友,你知道吗?在你还不会吃饭的时候,你的妈妈也是这样一口一口地喂你吃的。在妈妈的喂养下,小朋友一天天地长大了。来,请小朋友伸出双手捧着妈妈的脸,轻轻地说一声:"谢谢你,妈妈!"

  3.师:这位体积庞大的动物是什么呀?

  幼:是大象。

  师:小象怎么了?

  幼:它累了。

  师:原来小象是在学走路呢,它太小走不稳,总是摇摇晃晃地像要摔倒,象妈妈就赶紧用头来扶着它。小朋友,在你还走不稳的时候,妈妈是怎样扶着你学走路的呢?现在就请小朋友变小一些,请妈妈扶着宝宝学学走路(请家长合作)。

  师:小朋友回头看看,妈妈扶着你学走路的时候,是什么样的姿势?

  幼:两只手扶着我们,要弯着腰。

  师:对,是一直弯着腰的,长时间的弯腰是很累的。那么下面就请小朋友伸出你的小手,握着妈妈的手,对妈妈深情地说一声:"谢谢你,妈妈。"因为就是这双手扶着你学会了走路。

  4.师:小朋友快看,在鸡妈妈的翅膀下藏着什么呢?

  幼:是它的宝宝。

  师:对,是鸡妈妈的小宝宝,小家伙也许是冷了,也许是天要下雨了,或者是它们遇到了危险,害怕了。小朋友看看,鸡妈妈是怎样做的?

  幼:用翅膀保护着它们。

  师:对,鸡妈妈张开翅膀保护着自己的`宝宝。那么当小朋友遇到危险的时候,你的妈妈是怎样做的,我们来试一试好吗?(示意家长合作,播放打雷下大雨的音效)

  师:小朋友看到了吗?当遇到下雨、刮风或是有危险的时候,你的妈妈也是这样伸出双臂来保护你的。孩子们,请你靠在妈妈的怀里,用撒娇的声音说一声:"谢谢你,妈妈!"

  5.师:这只小狗在做什么呢?原来小狗的妈妈因为要做饭不能陪着它玩,它在生气耍赖呢。请小朋友想一想,你有没有过因为妈妈不给买玩具,就在地上赖着不走?有没有过因为贪玩不想回家,就跟妈妈生气?其实我们都有过跟妈妈生气、耍赖的时候。但是,妈妈有没有因为这些就把你赶出去,不要你了?

  幼:没有。

  师:对,没有,妈妈总是能够原谅你,无论你怎样,妈妈始终是那么爱你。现在就请你紧紧地搂着妈妈,大声地说:"妈妈,谢谢你!"

  二、家长讲话——妈妈真辛苦

  师:小朋友们,其实妈妈的辛苦、对你们的关心和照顾还远远不止这些。妈妈要上班,下了班回到家里还要给你们做饭、陪你们玩耍、给你们讲故事。

  幼儿园母亲节活动方案 4

  活动主题:

  妈妈,我爱您!

  活动时间:

  5月10日——13日

  活动目的:

  1、结合母亲节,让孩子们了解母亲在孕育,照顾自己的一些辛苦故事

  2、通过游戏,感受到妈妈给予的爱,增加母子、母女之间的深厚感情

  活动流程:

  一、5月10日母亲节的由来

  (1)幼儿了解母亲节的`由来。

  (2)知道每年5月的第二个星期日为母亲节。

  (3)培养幼儿对母亲节的关注与感恩母亲的情感。

  二、5月11日

  能在集体中,根据调查表介绍自己的妈妈。

  三、5月11日

  (1)老师和小朋友一起聊聊“爱妈妈”的话题。

  (2)学习歌曲《世上只有妈妈好》,感受到妈妈给予的爱,增加母子、母女之间的深厚感情。

  四、5月12日

  (1)亲子制作:为妈妈制作一份礼物,表达对妈妈的祝福。

  (2)体验母亲在孕育时,照顾自己的辛苦。

  五、5月13日

  (1)展示妈妈做的是食物,请幼儿介绍自己妈妈做的是什么食物。(一定是妈妈亲手做的)

  (2)与同伴一起分享妈妈做的食物。

  (3幼儿为妈妈表演一个节目。

  温馨提示:

  请各位妈妈们在5月13日带一份自己制作的食物来参加活动,我们一同分享母亲节的喜悦。

  诚挚的邀请您参与活动,留下难忘的回忆!

  幼儿园母亲节活动方案 5

  【设计思路】

  母亲节到来之际,为培养幼儿感恩与关爱的品德,我们设计了母亲节系列活动。这是一次节日开放活动,我们邀请了幼儿的妈妈来园和我们一起参与活动。活动分为三个板块,一是以谈话《我的好妈妈》为开始,请幼儿说说妈妈平时对自己的关爱,让幼儿更多了解妈妈对工作、对家庭的付出。二是歌唱《我的妈妈》、《世上只有妈妈好》等,让幼儿用歌声表达对妈妈的爱和祝福。三是手工制作《礼物伞》送给妈妈,以此来表达对妈妈的节日祝福。

  【活动目标】

  1、用自己的方式为妈妈送去节日的祝福。

  2、体会妈妈养育的辛苦,懂得感恩。

  【活动准备】

  1、组织幼儿熟练演唱歌曲。

  2、事先邀请各位妈妈。

  3、制作《礼物伞》所需的材料。

  【活动流程】

  一、谈话活动《好的.妈妈》:

  1、小朋友们,妈妈来参加我们的活动,大家高兴吗?你知道为什么今天要把妈妈请到幼儿园来?

  2、因为妈妈要过节了,让我们用热烈的掌声欢迎妈妈的到来。

  3、请幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱

  4、讲述妈妈孕育宝宝,哺育宝宝,抚育宝宝的艰辛和幸福,让孩子们感受到妈妈的辛苦和伟大。

  5、老师小结:我们的妈妈真能干、真辛苦呀,我们一起来谢谢妈妈:“妈妈您辛苦了。”

  二、歌唱活动。

  幼儿在教师的带领下,为妈妈献上《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》等歌曲,通过歌声表达对妈妈的爱和祝福。

  三、手工制作《礼物伞》

  幼儿在教师的带领下制作礼物伞,以此来表达对妈妈的节日祝福。

  四、延伸活动

  旨在教育幼儿在享受父母的养育之恩的时候,不忘常怀一颗感恩之心。

  1、一句话:幼儿亲口为妈妈送上一句祝福语;

  2、一首诗歌:幼儿为妈妈表演诗朗诵,表示对妈妈的感激之情。

  3、一件事:回家为妈妈做一件有意义的事。

  幼儿园母亲节活动方案 6

  一、活动目标

  1、通过亲子活动,使幼儿进一步体验与妈妈之间浓浓的亲情,激发爱妈妈的情感。

  2、发展幼儿的观察力、表现力、口语表达能力、动手操作能力。

  3、感受妈妈养育自己的辛劳。

  二、活动准备

  1、在开放日活动前,组织幼儿体验做妈妈,并录像。

  2、一定数量的水果;果盘;牙签。

  3、音乐《感恩的心》《世上只有妈妈好》《我的好妈妈》。

  三、活动过程

  (一)谈话导入活动:

  师:小朋友都知道五月份的第二个星期日是什么节?(母亲节)五月份的第二个星期日是母亲节,是天下所有妈妈的节日。妈妈为了养育我们付出了很多,非常辛苦,所以呢,今天老师把小朋友的妈妈请到幼儿园,让我们感谢妈妈、亲亲好妈妈。

  下面小朋友就以最热烈的掌声欢迎妈妈的到来……

  (二)说妈妈:

  (1)请幼儿回忆、讲述妈妈养育孩子的难忘事情。

  妈妈是这个世界是最疼爱我们的`人,妈妈的爱和照顾让我们感觉到非常幸福,小朋友和妈妈之间一定有很多难忘的事情,现在就请小朋友说说和妈妈之间难忘的事。

  (2)请妈妈说说对孩子印象最深的事情。

  我们大2班的小朋友真懂事,刚才说的真好!别看我们小,但妈妈对我们的爱我们都牢记在心里,对不对?

  (3)集体表演:《我的好妈妈》(可更换)

  当辛苦了一天的妈妈下班回家后,我们应该怎么做呢?

  (三)做妈妈:

  (1)观看“做妈妈”的录象,体验妈妈的辛劳。

  师:孩子们一天天的长大,变得越来越懂事,这就是妈妈就高兴的事,前几天我们小朋友也做了一天的妈妈,接下来我们一起看段录象。

  (2)谈谈做一天妈妈的感受。

  我们小朋友也做了一天的妈妈,非常开心,你做事情的时候、睡觉的时候有什么样的感觉?

  (3)讲一个关于妈妈的故事,让幼儿进一步感受到母爱的伟大。

  小朋友做了一天的妈妈都感到非常的辛苦,可妈妈要做10个月才能生下宝宝,下面我就讲一个关于妈妈的故事。(故事略)

  (四)谢妈妈:

  每个妈妈身上都会有很多感人的事,妈妈是守护我们的天使,她会用所有的爱来呵护我们,小朋友也要把妈妈的爱永远记在心里,用一颗感恩的心珍惜妈妈的爱,长大后回报妈妈的爱。

  (1)面对妈妈露出最甜美的笑容,齐声说:“谢谢妈妈!妈妈我们永远爱您”

  (2)亲亲妈妈,对妈妈说句心里话。

  (3)集体表演:《感恩的心》(可更换)

  (4)邀请妈妈一起舞蹈《大家一起来》

  (5)动手操作:做水果拼盘给妈妈吃。

  幼儿园母亲节活动方案 7

  一、设计意图

  为了引导幼儿体验浓浓的亲情,激发幼儿爱的情感,从小培养他们懂得饮水思源,尊重、感激别人的劳动,知道回报、关爱妈妈,在母亲节即将来临之际,感悟到了在自己成长过程中妈妈所付出的艰辛和不易,从而对妈妈产生了无比感激和敬仰的心情,这样幼儿从感激身边的亲人入手,来感激社会,逐步理解"人人为我,我为人人"的社会道德规范。

  二、活动目标

  1、让孩子了解"母亲节",通过一系列的活动,让孩子更加了解自己的母亲。

  2、让孩子感悟自己成长过程中妈妈所付出的艰辛,让孩子懂得对父母要知恩,感恩.

  三、活动准备

  1、发放邀请函 。

  2、会场主题墙的布置(会议结束后可以在此合影)

  3、做好活动时的座位安排。

  4、准备游戏的材料

  5、预先与几位家长代表联系,请她们准备交流材料。

  6、活动背景音乐:《烛光里的妈妈》、《世上只有妈妈好》、《感恩的心》

  《我的好妈妈》

  四、活动过程

  1、教师开场白: (老师自己组织语言)

  2、全体幼儿朗诵《游子吟》。

  慈母手中线,游子身上衣;

  临行密密缝,意恐迟迟归。

  谁言寸草心,报得三春晖?

  3、齐唱献给妈妈的歌曲

  《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》、《妈妈你最好》

  4、亲子游戏

  (1)亲子抛接球游戏

  游戏规则:母亲与孩子一组,发给每个孩子一个球,每个家长一个框或者篮子,在一定的距离内,孩子将球抛给家长,家长用篮子或框接球,规定的时间内,接球最多的亲子组获胜。(结束后颁发奖品,可请获胜的家长分享)

  (2)击鼓传花

  游戏规则:鼓声停止时手拿到花者(无论是幼儿还是家长)都必须进行两人亲子表演。表演内容任选(可以是幼儿在园学到的`本领,也可是家长的才艺特长)

  (结束后颁发奖品,可请获胜的家长分享)

  (3)两人三足跑

  游戏规则:妈妈与孩子参加游戏。两人用布条将靠近的两条腿绑在一起,两人一起向前跑,以最先到达终点的家庭获胜。(结束后颁发奖品,可请获胜的家长分享)

  五、大班给妈妈献礼物并送上祝福的话:背景音乐《烛光里的妈妈》

  1、一支鲜花

  "妈妈,我爱您!谢谢您!祝您节日快乐!"

  2、自制鲜花(用皱纹纸的)

  "妈妈,没有您,我就不能来到这个美丽的世界!谢谢您,祝您节日快乐!"

  3、自制卡母亲节贺卡

  "妈妈,您放心,我一定做一个乖宝宝,不让您担心,祝您节日快乐!

  六、教师结束语

  主题墙自由合影:背景音乐《感恩的心》《烛光里的妈妈》

  幼儿园母亲节活动方案 8

  一、活动主题:

  感恩五月,温暖母亲

  二、活动背景:

  母亲的青春与时间一起逝去,她的容颜亦渐渐逝去,而我们正在追逐自己的梦想。我们沧海桑田、追逐梦想的同时,母亲却在为我们洒下最温暖的阳光,她用自己的沉淀和细腻点滴渲染我们的成长。

  她就像一缕暖风,时刻在我们的身边,她的温暖是春日里一缕柔和的阳光,也是秋日里一抹饱满的颜色。母亲的爱是沉甸甸的,永远铭刻于时光之中,她的爱是厚重、温暖、赤心的。

  让我们在这五月的阳光下,在母爱的怀抱中感受最真挚的情感,一起来表达对母亲最真挚的感激之情吧!

  三、活动目的:

  弘扬中华民族传统美德;增进同学们对母亲的理解和对母亲的.感激之情;让我们学会回报母亲,给她们以心灵上的安慰;培养大学生感恩之心,让我们笼罩在爱的氛围里;丰富校园文化生活。

  四、活动对象:

  全校师生

  五、活动时间:

  20xx年5月13日,8:00-12:00

  六、活动主办单位:

  xx

  七、活动地点:

  英语角

  八、活动流程:

  本次活动以“母亲节”为宣传主题,旨在倡导向母亲致以节日问候,表达我们对母亲的敬爱之情。活动主要分为“浓浓母爱暖我心”、“凝聚爱”和“亲情连线”三部分。

  1. “浓浓母爱暖我心”大型征文比赛

  主题:浓浓母爱暖我心;体裁不限,字数不限,必须真情实感;时间:20xx年5月1日~20xx年5月10日;奖励:一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖5名;评委组:待定;【奖品待定】

  2. “凝聚爱”签名写祝福活动

  主题:留下爱的痕迹;内容:签上自己的名字,并在祝福纸上写下对母亲最想说的话或祝福的话;道具:横幅(笔为黑粗笔)和许愿板;地点:亲情角。

  日期:20xx年05月13日,8:00~12:00

  3、真情告白——亲情连线真情告白

  1.为同学们提供手机,和自己的母亲进行对话。

  2.对话内容和时间不限制。

  3.活动时间为20xx年05月13日,8:00~12:00

  九、活动安排:

  1.宣传阶段

  ①海报宣传,包括前期准备宣传和活动展开中的宣传

  ②派遣各个部门的干事到各宿舍门口和食堂门口发宣传单,从而动员学生的积极性,鼓励他们积极参加,详细介绍本次活动并让他们咨询

  ③网络和广播宣传,在学校网站和广播上进行宣传,并定时到各学院、协会或社团里等的QQ群里发信息

  ④例会宣传,在主席例会和各部门例会中进行宣传

  2.准备阶段

  ①嘉宾邀请:

  A.学院领导及赞助单位嘉宾

  B.向各大组织及社团发邀请函

  C.具体细节要及时问学院老师

  ②物品准备:宣传单、邀请函、帐篷、桌椅、音响、话筒、照相机、摄影机、横幅、水性签字笔、各种类型的彩色便条、沾胶、宣传海报和现场布置、征文奖品和其他一些效果装饰物

  十、人员安排:

  1.活动策划组:网络部

  2.活动总指挥:主席团

  3.宣传组:办公室、宣传部

  4.现场采访及摄影组:宣传部和网络部

  5.现场布置组:学习部、女生部、文艺部和实践部

  6.现场解说组:宣传部、心理部

  7.秩序维持组:维权部和体育部

  8.活动赞助组:外联部

  9.现场协调组:勤工部

  10.设备管理组:设备部

  11.安全管理组:治安部

  12.应急处理组:治安部

  注:各部门在做好本部门划分的任务可以去跟其他部门帮忙。

  十一、活动经费预算:

  物资海报资料打印彩色便条水性签字笔征文奖品工本费邀请函流动资金其他

  十二、注意事项

  1、注意活动过程的安全问题,时时刻刻把安全放在第一位

  2、在举办活动前几天需密切关注天气变化,若活动当天出现大雨天气,应做好活动延期的准备。

  3、活动当天必须备足充足的帐篷,以确保活动进行顺利。

  幼儿园母亲节活动方案 9

  母爱是世界上最无私的感情,每年五月的第二个星期日是伟大的母亲节,在这个特殊的周末里,平时忙碌的子女们可以抽出时间陪他们逛逛街,不仅能表达对母亲的爱意,同时也能让她们感受年轻的生活方式。

  一、活动主题

  周末和母亲做姐妹。

  二、活动时间

  20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。

  三、活动目标

  通过母亲节活动,提升商场形象,扩大销售额。

  四、活动对象

  以都是白领女性为主高收入文化水平高观念先进。

  五、活动宣传

  主要通过平面媒体和户外进行宣传。

  1、平面媒体:在当地报刊上做两周宣传。

  2、户外:在商场外围悬挂大的宣传横幅和海报。

  3、为了精准锁定目标消费者,可印制精美的母亲节宣传册两万份在主要繁华街道发放。

  4、举办母女同台秀,吸引当地媒体关注,制造新闻效应。

  六、活动内容

  活动期间,来xx百货购物可享受以下优惠:

  1、凡是母女同来的',不仅能获得精美的小礼品,还能享受所有商品六折优惠。

  2、凡是拥有抽奖券(购物满xx元)的母女,都有两次抽奖机会。

  3、本百货公司还举行母女同台表演的pk秀,凡是有才艺的母女都可报名参加,获胜者有丰厚礼品。

  4、母亲不能同来的,只要购买商品的会员我们可以免邮费寄送。

  七、活动预算

  报纸:xx元。

  户外:xx元。

  宣传册:xx元。

  总计:xxx元。

  幼儿园母亲节活动方案 10

  一、活动的目的

  这项活动旨在通过教育孩子珍惜亲情,激发幼儿的爱与感激之情,培养孩子学会感恩来回报这个社会。在这个母亲节到来之前,孩子们能够感悟到母亲在他们成长过程中所付出的心血和辛劳。通过感激身边的亲人来感激社会,逐步理解“人人为我,我为人人”的社会道德规范。

  二、活动的目标

  1. 让孩子了解“母亲节”,并通过一系列活动,让孩子更加了解自己的母亲。

  2. 让孩子感悟自己成长过程中妈妈所付出的艰辛,让孩子学会对父母知恩,感恩。

  三、活动的准备

  1. 发放邀请函

  2. 布置主题墙(会议结束后可以在此合影)

  3. 安排好活动时的座位

  4. 准备游戏的材料

  5. 预先与几位家长代表联系,请他们准备交流材料。

  6. 活动背景音乐:《烛光里的妈妈》、《世上只有妈妈好》、《感恩的心》和《我的.好妈妈》。

  四、活动流程

  1、教师开场白

  2、全体幼儿朗诵《游子吟》。

  慈母手中线,游子身上衣;

  临行密密缝,意恐迟迟归。

  谁言寸草心,报得三春晖?

  3、齐唱献给妈妈的歌曲:(可分成小班、中班和大班进行)《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》、《妈妈你最好》。

  4、亲子游戏

  1)亲子抛接球游戏:小班的游戏规则是母亲和孩子一组,每个孩子都会得到一个球,每个家长都会有一个框或者篮子。在规定的距离内,孩子将球抛给家长,家长用篮子或框接球。规定时间后,接到最多球的亲子组获胜。颁发奖品并请获胜家长分享。

  2)击鼓传花:中班的游戏规则是在鼓声停止时,手中拿到花者(无论是幼儿还是家长)都必须表演一个亲子节目。表演内容不限(可以是幼儿在园所学本领,也可以是家长的特长)。颁发奖品并请获胜家长分享。

  3)双人三脚赛跑。

  比赛规则:母亲和孩子参加比赛。两人用绸带将两条靠近的腿绑在一起,一起向前狂奔,谁先到达终点,哪个家庭就获胜。(结束后颁发奖品,可以邀请获胜的家长分享他们的经验)

  5、家长代表分享

  6、全体师生进行手语表演《感恩的心》或者观看视频《跪羊图》

  7、教师致辞