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幼儿园家委会计划
光阴迅速,一眨眼就过去了,又将迎来新的工作,新的挑战,一起对今后的学习做个计划吧。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?以下是小编帮大家整理的幼儿园家委会计划,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
幼儿园家委会计划1
一、工作重点:
1、充分发挥家长园地、幼儿作品栏的作用。精心设计家长园地内容、可看性强。让家长
了解幼儿园近阶段的教学动态、以及需要配合的地方,学习、借鉴科学育儿的经验。同时,
我们还及时地把幼儿的美术作品展示出来,让家长了解幼儿的能力发展情况,更好地配合教
育。
2、利用随访、电话等途径密切与家长联系。督促家长在家要多给孩子练习的机会,养成
自己乐意做力所能及的事的习惯。
3、通过家园之窗各栏目保持与家长的沟通,促使家长认同幼儿园的`培养要求和教育策略,
在主题活动中尽可能吸引家长共同参与班级的教育与班级的环境布置。
4、组织好每学期的亲子一日游活动,加深亲子间的情感交流。
5、定期家访,了解幼儿在家的情况和幼儿家长的教育情况并作好家访记录。
二、具体措施
1.有针对性的进行家访,了解幼儿的家庭范围和幼儿的生活习惯,个性特点。
2.办好《家长园地》向家长宣传科学育儿的知识。
3.召开家长会,定期发放调查表。
4.进行幼儿保健咨询活动,让家长了解预防疾病的知识。
5.进行家长学校讲座,加强家园的联系。
6.向家长宣传冬季育儿的保健知识。
7.开展庆“中秋”,庆“国庆”,庆“元旦”等各种丰富多彩的活动。
8.发放家长对幼儿园工作质量问题的调查表,做好家长资料的积累工作。
9.征求家长意见,做好反馈工作。
幼儿园家委会计划2
《新纲要》指出:“幼儿园应与家庭、社区密切配合,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创设良好的条件.”家庭是幼儿园重要的合作伙伴,家园共育已成为广大幼教工作者和家长的共识。家委会是家园联系的重要组织,为此幼儿园非常重视,为了履行好家委会的职责,促进家园共育工作,提升教育质量,根据幼儿园工作总安排,制定本计划。
一、情况分析
本学年园级家委会成员共有15人组成,在以往的家委会工作中,家委会发挥了较好的作用。积极为幼儿园活动出谋划策,协助参与幼儿园大活动的组织管理等等,起到了一定的作用,收到了良好的效果。
二、指导思想
进一步加强家庭与幼儿园之间的双向沟通,形成教育合力,促进幼儿园工作健康有序地发展。
三、工作任务
1、帮助家长了解幼儿园工作的指导思想、工作重点、办园理念、协助幼儿园开展各项工作
2、及时向园方反馈家长对幼儿园工作的'意见和建议,做好沟通工作。
3、协助幼儿园(班级)组织、实施各种活动。
4、在家长中起好带头表率作用,积极配合幼儿园工作。
5、关心幼儿园的安全、卫生、营养等工作。
6、落实好家委会各项制度。
四、具体工作
1、坚持落实好家委会各项制度(1)坚持家委会工作例会制度:
每学期召开家委会的工作例会二次,期初布置的工作内容,并就有关事宜进行讨论、分析,及时同园方进行沟通。期末总结各项工作的开展和落实情况。
2、对幼儿园幼儿营养情况进行监督、不定期检查幼儿伙食情况,并以书面的形式提出自己对幼儿园伙食情况的合理化的意见和建议。
3、参与幼儿园安全管理,同家长志愿者一起协助幼儿园做好幼儿出入园的电子接送卡使用工作。
4、积极向幼儿园园报投稿,组织开展家庭教育经验的交流。
5、积极为幼儿园活动的开展献计献策,并做好参与和各项协助工作。
6、通过观摩幼儿园的保教活动,了解幼儿园教育教学情况,向家长真实、客观、公正、全面地宣传和介绍幼儿园的情况,协助幼儿园及时把办学情况反馈给家长,做好宣传工作。
我们的作用是幼儿园园方领导和老师与在园幼儿家长之间的桥梁,目的是为了协助幼儿园的工作,让我们的孩子在幼儿园这个大家庭中更健康、快乐和有智慧地成长!
家委会月工作行事
二月份
1、召开新学期园级家委会会议,策划学期的工作
2、各班制定计划
3、亲子活动:元宵节亲子制作灯笼比赛
三月份1、活动:庆三八妇女节
2、活动:“贝因美-俏宝贝”家园亲子游戏(地点:世贸中心)
3、策划活动:“喜迎奥运”亲子家园淘泥大制作比赛
四月份
1、活动:“喜迎奥运”亲子家园淘泥大制作比赛(地点:南宋官窑)
2、策划活动:百年老字号张小泉剪刀
3、育儿论坛:谈儿论女
4、观摩幼儿园的保教活动,了解幼儿园教育教学情况
五月份
1、活动:参观百年老字号张小泉剪刀(收集相关资料)2、活动策划:端午节。通过系列活动,了解端午节的风俗3、六一活动的设计、参与
六月份
1、策划活动:我爱爸爸(父亲节活动)
2、幼儿园幼儿营养伙食调查
3、活动:端午节。通过系列活动,了解端午节的风俗
4、进行学期总结广泛交流班级幼儿的学习、活动情况
幼儿园家委会计划3
一、工作重点:
1、充分发挥家长园地、幼儿作品栏的作用。精心设计家长园地内容、可看性强。让家长了解幼儿园近阶段的教学动态、以及需要配合的地方,学习、借鉴科学育儿的经验。同时,我们还及时地把幼儿的美术作品展示出来,让家长了解幼儿的能力发展情况,更好地配合教育。
2、利用随访、电话等途径密切与家长联系。督促家长在家要多给孩子练习的机会,养成自己乐意做力所能及的事的习惯。
3、通过家园之窗各栏目保持与家长的沟通,促使家长认同幼儿园的培养要求和教育策略,在主题活动中尽可能吸引家长共同参与班级的教育与班级的'环境布置。
4、组织好每学期的亲子一日游活动,加深亲子间的情感交流。
5、定期家访,了解幼儿在家的情况和幼儿家长的教育情况并作好家访记录。
二、具体措施
1.有针对性的进行家访,了解幼儿的家庭范围和幼儿的生活习惯,个性特点。
2.办好《家长园地》向家长宣传科学育儿的知识。
3.召开家长会,定期发放调查表。
4.进行幼儿保健咨询活动,让家长了解预防疾病的知识。
5.进行家长学校讲座,加强家园的联系。
6.向家长宣传冬季育儿的保健知识。
7.开展庆“中秋”,庆“国庆”,庆“元旦”等各种丰富多彩的活动。
8.发放家长对幼儿园工作质量问题的调查表,做好家长资料的积累工作。
9.征求家长意见,做好反馈工作。
幼儿园家委会计划4
一、指导思想
随着教育改革的不断深入,人们越来越深刻地认识到教育作为一项系统工程,学前教育必须和杜会教育、家庭教育同步进行、同步发展、相辅相成,缺少任何一个方面,都会影响着教育整体功能的发挥,所以,幼儿园教育必须与杜会教育、家庭教育相一致协调。通过多途径的沟通交流方式及开展一系列丰富多彩的活动,让家长全面了解幼儿园的保教工作,了解幼儿教育目的、内容与方法,充分认识到为孩子创设良好环境的重要性,并全面宣传科学家教知识,帮助家长转变教育观念,改进教育方法,从而形成家园共育的良好局面,实现家园一体化教育。
二、工作目标
1、努力营造家园合力的教育环境,提高亲子关系、师生关系、家园关系的亲密度和融洽度。
2、结合本园家长的实际,找准切入点,提高家长对幼儿园工作的参与度,丰富活动内容与参与方式,办好家长学校。
3、增强对家庭、社会的服务功能,明确服务意识,扩大服务范围,提高服务水平。
三、具体措施
(一)更新观念,转换角色,营造家园合力的教育环境新的课程互换新的教育,我们教师必须用《纲要》的新理念引领我们反思过去的工作,尽快完成角色转换。
第一,真正把家长工作作为幼儿园工作的重要组成部分,高度重视,坚决抓好落实。要建立健全幼儿园家长工作制度,学期末将家长工作列入教师考核的重要内容,真正使家长工作做到规范化、制度化、经常化。
第二,要把家长和教师作为共同促进幼儿发展的主体来看待。在共同教育幼儿的问题上,双方要互相尊重、互相信任、平等合作,真诚沟通,同心同德完成育儿的使命。
第三,在家园沟通问题上,教师要切实树立为家长服务的思想,把家长作为平等的合作伙伴,真心实意做家长的朋友,耐心倾听他们的意见,切实帮助家长解决在育儿过程中遇到的问题。同时要换位思考,对家长产生的急躁情绪及冲动要冷静思考,学会体谅。只要我们态度诚恳,方法得当,就一定能赢得广大家长的拥护、支持。相信通过老师的努力,一定会营造出一种相互尊重、平等合作的家园共育新天地。
(二)注重家长工作的实效性家长工作必须讲求实效,不搞形式主义,目前,家园合作尚不够深入,较多地停留在表面。表现在家长虽然每天进入幼儿园,进入班级,但来往的多、参与的少;间接参与较多、直接参与不够,尤其是很少深入到幼儿园教育过程的深层次紧密配合课程。为此,幼儿园的家长工作应让家长深入教育过程,并将之与提高家长的教育水平、改善家庭教育有机地结合起来。本学期,将充分利用家长学校、家长园地、家长开放日、家园路路通等途径,切实提高家长工作的实效性。
(三)善于做个别家长工作由于遗传、环境和教育不同,孩子发展状况各不相同,家长的素质、教养水平也大相径庭,因此教师做家长工作,帮助家长提高教育水平也要象教育幼儿一样“因人而异”,根据家长不同的性格、不同的素质,采用不同措施。同时教师要具有敏锐的洞察力,能透过幼儿的情感、态度、言行,察觉到家长在教育上的问题,有针对性地开展个别化家长工作,继续做好家访工作,做好家访记录,特别是新生首次家访。
(四)发挥家委会的桥梁作用要充分发挥家长委员会作用,使其真正成为幼儿园与家长间的纽带,增强教育合力。家委会成员应积极参与幼儿园管理,了解幼儿园教育计划和要求,同时反映家长对幼儿园的意见和要求,沟通协调家园关系,配合园方做好期末家长评议工作,召集家长对幼儿园的保育、教育、伙食、保健以及教师的教态与水平等方面进行全面评价,并将评议情况转达给幼儿园,以便改进工作,提高教育质量。
(五)开辟家园合作的有效途径
1、办好家长学校幼儿园的家长学校是系统地开展幼儿家庭教育指导,提高家长家教能力和家教质量、树立正确成才观的有效途径。办好家长学校,首先要做好家长的工作,只有在全面调查了解,掌握家长的“所想、所需”的`基础上方能有效地办好家长学校,在办学过程中,遵循尊重家长、区别对待、双向反馈的原则。本学期,我园将根据家庭与孩子的不同类型,根据家长的需要,以年级组为单位有针对性地开展家长授课活动。大、中、小班授课内容分别为:幼小衔接工作、幼儿自理能力的培养、卫生保健知识。
2、家长开放日活动家长通过观摩可以从中具体了解幼儿园教育工作的内容、方法;可亲眼看到自己孩子在各方面的表现,得知孩子的发展水平及与伙伴交往的状况,特别是可看到自己的孩子在与同龄幼儿相比较中显示出的优势与不足,从而有助于家长深入了解孩子,与教师合作有针对性地教育孩子。同时,家长在观摩与参与活动的过程中,还可以观察到教师教养态度、教养方法、技能。但是,对家长的参与活动,教师要作必要的引导,告诉家长活动看什么,怎么看。比如要着重看孩子的主动性、积极性与创造性,看孩子怎样与同伴相处,看孩子在原有基础上的发展,不要总是把自己的孩子与别的孩子作横向的攀比,以免产生消极的后果。本学期将举行全园性开放活动。
3、家长助教探索家长助教是我们利用家长资源,实现家园互动的又一项举措。我们要求教师就家长的兴趣、特长、工作性质等进行全面调查。根据家长的特点,邀请某些家长到幼儿园当“老师”,设计组织活动,使家长教育资源犹如新鲜血液源源不断地注入到幼儿园教育工作中。
4、家长园地本学期,我们将重视各种宣传工作,拓展原有家长园地版面,鼓励教师根据班级、家长以及教学的需要设计新颖的家长园地,形式多样,突出新意,增加互动内容。
幼儿园家委会计划5
一、指导思想
本幼儿园教育以《幼儿园教育指导纲要》为工作方针,实施家园合作。重视与家长的合作教育,双方主动相互了解、支持、协作,共同促进幼儿的身心发展。老师应本着“热忱对家长,亲切待宝宝”的宗旨,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展制造良好的条件,努力提高办园声誉,办好家长满意的幼儿教育。
二、工作目标
1、营造家园合作的教育环境,提高亲子关系、师生关系、家园关系的亲密度和融洽度。
2、结合本幼儿园家长的实际情况,找准切入点,提高家长对幼儿园工作的参与度,丰富活动内容与参与方式,办好家长学校。
3、增强对家庭、社会的服务功能,明确服务意识,扩大服务范围,提高服务水平。
三、开拓家园合作的有效途径
1、办好家长学校
幼儿园的家长学校是系统地开展幼儿家庭教育指导,提高家长家教能力和家教质量、树立正确成才观的有效途径。办好家长学校,首先要做好家长的工作,只有在全面调查了解,掌握家长的“所想、所需”的基础上方能有效地办好家长学校,在办学过程中,遵循敬重家长、区分对待、双向反馈的原则。本学期,我园将依据家庭与孩子的不同类型,依据家长的需要,以年级组为单位有针对性地开展家长授课活动。大、中、小班授课内容分别为:幼小连接工作、幼儿自理能力的培育、卫生保健学问。
2、家长开放日活动
家长开放日活动是我园的老传统。家长通过观摩可以从中具体了解幼儿园教育工作的内容、方法;可亲眼看到自己孩子在各方面的表现,得知孩子的进展水平及与伙伴交往的状况,特殊是可看到自己的'孩子在与同龄幼儿相比较中显示出的优势与不足,从而有助于家长深化了解孩子,与老师合作有针对性地教育孩子。同时,家长在观摩与参与活动的过程中,还可以观看到老师教养态度、教养方法、技能。但是,对家长的参与活动,老师要作必要的引导,告知家长活动看什么,怎么看。比如要着重看孩子的主动性、主动性与制造性,看孩子怎样与同伴相处,看孩子在原有基础上的进展,不要总是把自己的孩子与别的孩子作横向的攀比,以免产生消极的后果。
3、家长园地
本学期,我们将重视各种宣扬工作,拓展原有家长园地版面,鼓舞老师依据班级、家长以及教学的需要设计新颖的家长园地,形式多样,突出新意,增加互动内容,办出特色和品位。其中“互动内容”主要是依据班级幼儿实际状况提出各种家庭教育热点问题,再有针对性地吸引家长主动参与探讨,并将好的文章张贴在联系栏中,实现家长教育家长的目的。
4、电子信箱、家园路路通
随着社会的进展,科技的进步,电脑已走过千家万户,上网具有信息量大,猎取学问便捷、效率高、速度快的特点,因此网上学习、沟通、沟通已成为人们猎取学问、提高素养的有效手段。我园将鼓舞老师和家长共同设立个人电子邮件信箱,通过QQ、微信让更多的人了解幼儿园,同时家长通过在网上查阅关于幼儿园的信息或在网上与老师进行沟通。
四、发挥家委会的桥梁作用
充分发挥家长委员会作用,使其真正成为幼儿园与家长间的纽带,增强教育合力。家委会成员应主动参与幼儿园管理,了解幼儿园教育计划和要求,同时反映家长对幼儿园的意见和要求,沟通协调家园关系,协作园方做好期末家长评议工作,召集家长对幼儿园的保育、教育、伙食、保健以及老师的教态与水公平方面进行全面评价,并将评议状况转达给幼儿园,以便改进工作,提高教育质量。
幼儿园家委会计划6
一、本学期家委会所做的工作
1.成立家委会。学期之初我们便成立了家委会,着重讨论了家委会的职责以及本学期工作任务,对家委会进行了分工等。
2.国庆节前夕,组织了"迎国庆亲子同乐"活动。丰富多彩的活动将陌生的家庭融合在了一起,家长、孩子和老师彼此之间也增进了了解和沟通。家委会良好的组织,使整个活动有条不紊,调动了家长投入到小一班集体活动的热情,让家长也感受到了小一班这个大集体的'温暖。
3."秋天游玩去"的活动,让孩子们走进大自然,亲近大自然,既让孩子认识自然、观察和了解自然现象和规律,锻炼了身体,更让家长之间、孩子之间增进了相互了解和彼此之间的友谊。后续进行的"我和妈妈的树叶小粘贴"活动,既为孩子和家长的合作和沟通提供了机会,更为孩子的想象力和动手能力的发展,提供了很好的培养契机。
4.充分地调动各家委会成员的积极性,提高家长的主动性,为小一班的建设出谋划策。
5.多加强家长间的沟通交流,更加充分地了解各个家庭的情况等,尽量将各家庭的资源优势发挥出来,更好地开展多元小班的各项工作与活动。
6.利用好幼儿园网站上的班级主页搞好交流和沟通。幼儿园的网站上有每个班的主页,希望大家利用好这个平台,做好家园沟通。
二、各月份活动安排
九月份:"感恩的心"主题活动。
十月份:幼儿园秋游。
十一月份:"我爱讲故事"故事擂台赛(家园配合活动)
十二月份、一月份:元旦庆祝活动
家委会工作的开展是一种双向互动活动,要求幼儿园和家庭两方面的配合,家长参与活动,不但可以丰富幼儿园教育活动的内容和形式,也是对教师不断改进教育方法的鞭策。让爱成为家园合作的主旋律,让幼儿园和家庭携起手来,一起努力,共育佳苗吧!
幼儿园家委会计划7
一、指导思想
以《上海市家庭教育指导大纲》、《上海市幼儿园幼小衔接活动的指导意见》、《上海市0-3岁婴幼儿教养方案》为依据,以幼儿园新学期园务计划为主线,坚持科学发展,进一步加强幼儿园与家庭的双向互动,提高家长家庭教育水平、教师家庭教育指导能力,增进与幼儿园合作教育的主动性、积极性、实效性,促进幼儿发展。
二、情况分析
一、优势:
(1)各类家长工作、幼儿活动等都已形成稳定的工作模式和活动形式,有序开展,有效落实。
(2)家委会工作运行有序,机制有保障,充分体现了监督与为其他家长服务的职责。
(3)家长服务台的有效创设和《班级管理日志》的有效记录,架起了教师与家长沟通的桥梁同时保障了幼儿的卫生与安全问题。
二、不足:
(1)一园两址的新办园模式下导致两部家长工作的`宣传未能达到有效的效果。如分部部分家长对于幼儿园各类家长工作、幼儿活动不是特别了解,宣传缺乏针对性。
(2)家长资源以及社区资源的有效挖掘和利用不足,以幼儿园课程以及幼儿园特色活动项目为契机,以幼儿园市级课题为抓手,建立家庭、社区的教育资源利用的联动是当务之急。
三、工作目标
一、以科学先进的育儿理念为依托,以双向互动的运行机制为抓手,帮助教师在家长工作以及各类幼儿活动中提高组织与指导的有效性。
二、以《幼儿园家长资源开发与利用的管理策略研究》为重点,逐步建立社区、家庭教育资源库,初步架构幼儿园、家庭、社区多方联动网络与联动机制。
三、以构建“阳光育人、快乐启蒙”和谐校园文化为抓手,进一步深化适宜本园家教指导的研究,初步形成具有本园特色的家教工作模式。
四、主要工作
一、常规工作
(1)依据不同年龄段幼儿发展特点及目标,有针对性的开展不同主题的家长学校活动。
(2)组织并指导各班做好各项向家长开放的活动,如家长会、半日开放活动、快乐节日活动等,有效宣传幼儿园办园情况。
(3)充分发挥家园QQ群、园长信箱、家长会、家委会等渠道的沟通作用,及时了解家长的意见和建议,杜绝管理的盲区。
二、重点工作
(1)从家委会入手,定期开展家园合作的评价活动,形成家园合作与评价的合力。
(2)深入开展课题研究,开发家长资源,建立资源库,发挥家长服务队作用。
(3)针对分部家长对我园家长工作的了解现状,进一步加大幼儿园开展家长工作的宣传力度,鼓励家长积极参与,进一步促进家校合作。
五、具体措施
一、继续挖掘家庭、社区的教育资源,梳理并初步形成资源利用的有效途径和联动网络。
二、继续做好各类家长工作和幼儿活动的组织和策划,力求品质,体现精细化管理。
幼儿园家委会计划8
一、指导思想:
为了更好地拉近幼儿园与家庭的距离,有效地利用家长资源,开阔幼儿的眼界,拓宽幼儿的思维,使家长成为幼儿园教育的合作者、支持者,实现家庭与幼儿园更为平等、更为广泛的教育互动,促进幼儿健康全面的发展,我们邀请班级家长走进课堂,直接参与、组织教育活动,协助教师较好地完成教学任务,实现教育目标。
二、活动目标:
1、通过家长进课堂活动,丰富幼儿园教育内容,为孩子提供更为广阔的学习环境和学习视野。
2、增进家园间的.联系,增强家长对幼儿园工作的参与性。
三、活动时间:**年11月
四、活动地点:各班教室
五、活动准备及流程:
1、各班制定实施方案,发放家长助教倡议书,确定家长助教人员。
2、老师与家长共同设定活动目标、活动内容、准备教案。
3、各班可邀请班级家委会成员及部分家长代表参加活动。
4、活动当日,各班老师负责拍摄并剪辑家长助教活动的照片和视频。
5、12月初,班主任负责将活动方案、过程性材料、照片、录像等上交保教处。
幼儿园家委会计划9
活动主题:三月份:找春天、放纸鸢。
活动目的:
1、通过组织幼儿外出活动,营造孩子和家长们交往游乐的机会,增加家长和幼儿之间的交流,从而拉近孩子、家长、的心.
2、让幼儿充分感受集体外出的兴奋和喜悦。真正的让幼儿走进大自然,开阔孩子们的眼界,从而增强孩子们的见识。
3、让家长和幼儿一起寻找和观察春天的美景,感受大自然中各种植物的变化。
4、结合主题活动,让幼儿感受春天的变化。开拓幼儿视野,增长知识,亲近自然.
5、让幼儿知道要跟着家长和同伴,不能擅自离开集体。
活动地点:3月23日周六活动地点:嵩山桥下南侧集合活动准备:
1、活动前提前查看地点。
2、活动前与家长联系,让家长和幼儿穿合适的.衣裤,轻便的鞋子,活动前保证充足的睡眠等
3、8:30幼儿出发
4、每位家长准备好垃圾袋,带好相机和相应物品
5、家长和幼儿自备小零食、水等。
6、每个游戏所需要的物品
活动重点:
1、活动前一天班级对幼儿进行春游安全教育,增强安全防范意识和自我保护能力。
2、各位家长全面负责组织好出游的安全工作,确保幼儿安全。
3、活动时要做到井然有序,要教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。
4、游戏时督促家长和孩子遵守游戏规则.
5、午餐时督促家长和幼儿爱护环境不随地乱扔垃圾。
活动程序:
9:009:20-9:50指定地点集合、具体要求参观游玩家委会成员家长家长家长会长9:50-10:30放风筝,10:30-11:10亲子游戏
午餐总结返程活动过程:
一、稳定幼儿情绪,做好准备工作(上厕所、检查衣物、所带物品)。家长签点名等。
二、风筝比赛以家庭为单位放风筝,凡风筝上天有奖。
三、游戏:
1、顶纸跑游戏规则:幼儿将纸摊开,分别由幼儿与家长用身体顶着纸跑,利用风的阻力让纸不掉下来。先到达为胜利
2、拔河比赛、
3、活动一:揪尾巴。准备:尾巴8条。玩法:孩子的腰后别着尾巴,家长背着孩子,互相揪对方的尾巴,同时保证自己的尾巴不被揪掉,规定时间内手里尾巴最多的家庭胜出。
4、活动二:大西瓜、小西瓜
玩法:家长和孩子面对面站立,家长说:“大西瓜”孩子做“小西瓜”的手势,家长说:“小西瓜”孩子做“大西瓜”的手势,错者淘汰。最后未被淘汰者获胜。
四、照全家福
五、清理场地带领幼儿捡垃圾,培养幼儿爱护环境。
六、点名、午餐
幼儿园家委会计划10
一、指导思想
积极构建学校、家庭、社会一体化的教育体系,增强家庭与学校之间的.有效沟通,形成教育合力,促进学校工作健康有序地发展。并为继续发扬班级良好的学风、班风,更好地与学生、家长、老师和谐沟通与交流,时刻关注着学生的健康成长,增强孩子们的班级团队的合作进取意识,真正用心投入到集体中,从中感受成功、荣耀和追求目标。
二、工作目标
以培养民族精神与人文精神为主要工作目标,积极构建学校现代家庭教育体系,使学校教育和家庭教育达到“同步”、教师和家长教育达到“同心”、学校和社区教育达到“合力”,努力营造有利于青少年健康成长的育人环境,不断提高学校家长委员会工作的主动性、针对性和实效性。
三、活动口号
“用心投入、关爱生命、彼此理解、人人感动”;
四、活动内容
三月份
1、推荐家长委员会人员,成立班级家长委员会组织机构。
2、召开家长委员会工作会议,商议本学期工作。
四月份
1、举行家庭教育专题讲座。
2、家长开放日活动,邀请家长来校听课。
五月份
1、邀请家长来校参观。
2、家庭教育经验交流会。
六月份
1、举行“校园艺术节”节目表演,邀请家长来校观看并参与。
2、家委会工作总结,评出优秀家长进行表彰。
希望各位家长配合与支持,积极、主动参与到活动之中,真正做到家长、学生和老师互动起来,让您的孩子感受与同伴合作学习、合作活动的快乐,让孩子一起健康成长!
幼儿园家委会计划11
一、指导思想
以《纲要》精神为指导,以《幼儿园教育指导纲要》为工作依据,根据市、园工作精神及本园实际情况,开拓创新、扎实有效地把家长工作和园本培训一体化,提高家长工作的针对性和实效性。
二、工作目标
本学期家长工作的总目标:家长学校工作为园本培训的重要内容之一,通过举办各类家长学校,提高家长的家教理论水平、指导能力和反馈家教信息的能力,提高家长对幼儿园工作的参与度,丰富家长学校的活动,提升家长的育人素质与品味,增强家长学校教育的社会实效性。
三、家长工作领导小组名单:
组长:杨永刚
成员:胡建平
四、工作
1、家长委员会工作。家长委员会是家园沟通的桥梁,家长委员会成员应积极主动,热情服务,为幼儿园发展献计献策,为班级工作做出自己应有的贡献。
2、家长学校家长讲座。在每学期组织的家长学校讲座中,我们除了向家长介绍班级情况,介绍班级动态及一些重大活动,更主要的是对一些大家共同关心的问题开展专题讲座、专题讨论、经验交流,使家长在理论上能有所提升,对教育孩子有很大的帮助。
3、家长开放日活动,在家长面前树起好的榜样。“教师与家长开放日”是教师与家长、家长与家长交流的.平台,也是我们互相学习、互相探讨的好平台,通过上一学期的家长开放日活动,教师与家长互换了育儿信息,家长能了解我们的工作,并且看到了自己的优点和不足,对我们的工作也提出了宝贵的意见和希望,家庭教育也更加科学化、规范化。
4、家长学校成员活动,在一起学习研讨,一起进步。
5、家长委员会,每周定期召开一次会议,商讨家园共育策略,交流家园的育人经验。
6、每学期举办一次家长开放日活动,在活动中家长的观念已逐步转化为教育行为,老师也能更全面、深入地了解孩子,同时帮助家长解决育儿中的问题。
五、总结
总之,幼儿园的家长学校工作应该是家长们参与幼儿园教育一起学习、探讨、研究、交流的一个过程,家长的教育能力也应作为教师不断提高自身业务水平的重要途径,在家长学校的学习中,我们将继续努力,做好家校的联系工作,通过家园面对面的交流、电话联系、家访等多种形式来进行有针对性的指导和帮助,促进幼儿全面和谐健康发展。
幼儿园家委会计划12
春天来了,处处春意盎然,所谓“一天之计在于晨,一年四季在于春”,大自然赋予了春季最美的定义,为了增加小朋友对生活的体验,为了让小朋友们能最真实的感受春天带来的美丽,加强孩子与孩子之间的友谊,家庭与家庭之间的沟通与交流,我班家委会特组织了本期“亲子游”活动,具体方案如下:
一、活动班级:小二班
二、活动时间:每月第四周周六上午9:00-12:30
三、活动目的:
1、通过组织幼儿外出活动,营造孩子和家长们交往游乐的机会,增加家长和幼儿之间的交流,从而拉近孩子们、家长们的心。
2、让幼儿充分感受集体外出的兴奋和喜悦。真正的让幼儿走进大自然,开阔孩子们的眼界,从而增强孩子们的'见识。
3、让家长和幼儿一起寻找和观察春天的美景,感受大自然中各种植物的变化。
4、结合主题活动让幼儿感受春天的变化。开拓幼儿视野,增长知识,亲近自然.
5、让幼儿知道要跟着家长和同伴,不能擅自离开集体。
四、出游形式:自愿参加,交通方自行决定,费用由参加活动的小朋友家长平均承担。
五、活动地点:
六、活动内容。(暂定,根据具体情况可能稍有变动)。时间9:009:20-9:5010:30-11:1011:30-12:3012:30-13:00地点指定地点集合、具体要求参观游玩亲子游戏午餐总结返程负责人家委会成员家长家长家长会长9:50-10:30放风筝
七、报名方式:请想参加活动的小朋友家长可以通过短信息、电话、QQ等形式联系家委会成员。
八、注意事项
1、每月活动是为了让小朋友感受春天的气息,同时加强爸爸妈妈与小朋友之间的互动,是自愿形式,由家长选择是否参加。
2、由于小朋友年龄较小,缺乏自我保护能力,请在整个活动中,各位家长负责好自家小朋友的安全,同时也听从家委会安排,有任何异议请及时提出,保证活动顺利进行。
3、活动摄影负责人:
4、活动安全负责人:
5、活动财务负责人:
6、活动组织者:托二班家委会成员。
7、具体费用另行通知,活动当日请各位家长准备好零钱。
8、雨天活动顺延一周。
幼儿园家委会计划13
一、指导思想
积极构建学校、家庭、社会一体化的教育体系,增强家庭与学校之间的有效沟通,形成教育合力,促进学校工作健康有序地发展。并为继续发扬班级良好的学风、班风,更好地与学生、家长、老师和谐沟通与交流,时刻关注着学生的健康成长,增强孩子们的班级团队的合作进取意识,真正用心投入到集体中,从中感受成功、荣耀和追求目标。
二、工作目标
以培养民族精神与人文精神为主要工作目标,积极构建学校现代家庭教育体系,使学校教育和家庭教育达到“同步”、教师和家长教育达到“同心”、学校和社区教育达到“合力”,努力营造有利于青少年健康成长的育人环境,不断提高学校家长委员会工作的.主动性、针对性和实效性。
三、活动口号
“用心投入、关爱生命、彼此理解、人人感动”
四、活动内容
三月份
一、推荐家长委员会人员,成立班级家长委员会组织机构。
二、召开家长委员会工作会议,商议本学期工作。
四月份
一、举行家庭教育专题讲座。
二、家长开放日活动,邀请家长来校听课。
五月份
一、邀请家长来校参观。
二、家庭教育经验交流会。
六月份
举行“校园艺术节”节目表演,邀请家长来校观看并参与。
七、家委会工作总结,评出优秀家长进行表彰。
八、温馨提示
希望各位家长配合与支持,积极、主动参与到活动之中,真正做到家长、学生和老师互动起来,让您的孩子感受与同伴合作学习、合作活动的快乐,让孩子一起健康成长!
幼儿园家委会计划14
一、指导思想
以《上海市家庭教育指导大纲》、《上海市幼儿园幼小连接活动的指导意见》、《上海市0-3岁婴幼儿教养方案》为依据,以幼儿园新学期园务计划为主线,坚持科学进展,进一步加强幼儿园与家庭的双向互动,提高家长家庭教育水平、老师家庭教育指导能力,增进与幼儿园合作教育的主动性、主动性、实效性,促进幼儿进展。
二、状况分析
一、优势:
(1)各类家长工作、幼儿活动等都已形成稳定的工作模式和活动形式,有序开展,有效落实。
(2)家委会工作运行有序,机制有保障,充分体现了监督与为其他家长服务的职责。
(3)家长服务台的有效创设和《班级管理日志》的有效记录,架起了老师与家长沟通的桥梁同时保障了幼儿的卫生与平安问题。
二、不足:
(1)一园两址的新办园模式下导致两部家长工作的.宣扬未能达到有效的效果。如分部部分家长对于幼儿园各类家长工作、幼儿活动不是特殊了解,宣扬缺乏针对性。
(2)家长资源以及社区资源的有效挖掘和利用不足,以幼儿园课程以及幼儿园特色活动项目为契机,以幼儿园市级课题为抓手,建立家庭、社区的教育资源利用的联动是当务之急。
三、工作目标
一、以科学先进的育儿理念为依托,以双向互动的运行机制为抓手,关心老师在家长工作以及各类幼儿活动中提高组织与指导的有效性。
二、以《幼儿园家长资源开发与利用的管理策略探讨》为重点,逐步建立社区、家庭教育资源库,初步架构幼儿园、家庭、社区多方联动网络与联动机制。
三、以构建“阳光育人、快乐启蒙”和谐校园文化为抓手,进一步深化相宜本园家教指导的探讨,初步形成具有本园特色的家教工作模式。
四、主要工作
一、常规工作
(1)依据不同年龄段幼儿进展特点及目标,有针对性的开展不同主题的家长学校活动。
(2)组织并指导各班做好各项向家长开放的活动,如家长会、半日开放活动、快乐节日活动等,有效宣扬幼儿园办园状况。
(3)充分发挥家园QQ群、园长信箱、家长会、家委会等渠道的沟通作用,准时了解家长的意见和建议,杜绝管理的盲区。
二、重点工作
(1)从家委会入手,定期开展家园合作的评价活动,形成家园合作与评价的合力。
(2)深化开展课题探讨,开发家长资源,建立资源库,发挥家长服务队作用。
(3)针对分部家长对我园家长工作的了解现状,进一步加大幼儿园开展家长工作的宣扬力度,鼓舞家长主动参与,进一步促进家校合作。
五、具体措施
一、连续挖掘家庭、社区的教育资源,梳理并初步形成资源利用的有效途径和联动网络。
二、连续做好各类家长工作和幼儿活动的组织和策划,力求品质,体现精细化管理。
幼儿园家委会计划15
《幼儿园教育指导纲要(试行)》与《幼儿园工作规程》中明确指出:家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。现代幼儿教育的不断发展,家长对孩子的重视程度也逐步提高了,家园合作也就成为每个幼儿园必须做好的工作。在这学期里,我们班制定以下计划做好家园联系与合作工作,为幼儿的发展创造良好的条件。
我们认为:教师与家长的互动效果直接影响着班级经营的成效。家园沟通就是教师与家长协力解决教育问题,提升对幼儿的关心,共同分担教育责任。针对这些,我们这学期把家长工作的重点放在以下几个方面:
一、切实做好家长工作,让家长正确了解幼儿园的教育内容与保育方法。
以前,家长认为幼儿园就是看管小孩的地方,只要小孩没出事,那就是一间好的幼儿园,有的家长认为,在幼儿园就是让孩子识字和学算术,除了这就没其他事了。甚至还有认为教孩子是老师的事,孩子学习不好,是老师的责任,因为孩子在幼儿园老师没教好。那是因为传统的家园沟通方法仅仅是一两次的家长会,以及接送孩子短时间的交流。这样一来,家长又怎能理解孩子在幼儿园学了什么?幼儿园、老师做过什么工作?
1、为了使家长了解我们的工作,争取家长的理解与信任,我们将积极利用“家园网络”与家长进行沟通,在“家园网络”上我们向家长介绍本班的具体情况和计划安排,还根据不同的时间段,不同的保教重点制作各种精美的栏目,吸引家长去浏览。如“教子有方”,定时向家长提供教育孩子的方法,“每周计划”及时向家长宣传本周的教育内容与保育方法,另外,我们还将发动家长与幼儿共同收集材料,在展示区把家长与幼儿亲手完成的美术作品以及一些已开展的主题活动的资料进行展示。使我班的主题活动得以顺利有效的开展。
2、为了使家长能经常性地了解孩子在幼儿园的.情况,我们利用早晚接送的时间主动与每一位家长进行沟通,班级里的重大活动如需家长配合的,我们都将以书面形式通知家长,使家长了解各个活动的目的和任务。
3、每个星期收发《幼儿学习内容评估表》也是我们与家长进行沟通的桥梁,让家长更多的了解孩子的发展情况,积极争取家园协调一致共同促进幼儿的健康成长。
4、成立家长委员会,拉近与家长的距离。家长委员会的主要任务是:帮助家长了解幼儿园工作计划和要求,协助幼儿园工作;反映家长对幼儿园工作的意见和建议;协助幼儿园组织交流家庭教育的经验。共同了解孩子,教育孩子。
二、开展各种家园合作活动,让家长参与教育工作
家园合作,我们应该本着尊重、平等、合作的原则,积极支持、帮助家长提高教育能力,让家长主动地参与教育活动。
1、充分利用家长资源
2、另外,可以根据家长的特长充分发挥他们的积极主动性
此外,我们将组织家长开放日,让家长为家长提供了解幼儿园工作的机会;组织亲子活动,促进家长与孩子的情感沟通等等。
我们将把计划落实到实处,为幼儿的更好发展努力。
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