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五年级工作计划

时间:2023-05-19 09:37:14 工作计划 我要投稿

有关五年级工作计划汇编四篇

  光阴迅速,一眨眼就过去了,又将迎来新的工作,新的挑战,该为接下来的学习制定一个计划了。什么样的计划才是有效的呢?以下是小编为大家收集的五年级工作计划5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关五年级工作计划汇编四篇

五年级工作计划 篇1

  我班现有学生62名,百分之八十的学生学习比较自觉,尚有百分之二十的学生学习主动性不够强。五年级是小学生活学习最重要的一年。所以根据本班实际情况,结合新《纲要》与《学校工作计划》,我班制订了如下工作计划。

  一、班级存在的主要问题和原因:

  (一)问题: 从上学期末测试的情况看,我班存在的主要问题是:

  1.学生为实现目标而努力的程度不够。

  2.对学生干部的满意程度不够。

  3.班级学生遵守纪律不够。

  4.一些学生学习态度不够端正,方法不够科学。

  5.班级重视并发展学生的兴趣爱好不够。

  (二)原因:

  1.学生对集体目标管理的参与度不够。

  2.学生干部以身作则不够。

  3.自律程度不够:(1)科任教师纪律要求宽严不一致,课堂纪律表现不一;

  (2)有些学生视学习为交作业账,上课时赶做其他作业,课余又感到无事可做,不认真学习;

  (3)学习成绩较好的学生在完成作业后不抓紧时间复习、预习,也放松纪律。

  4.学习方法不够科学,一些学生缺乏追求巧学的思想,预、复习工作较差。

  5.一些学生不能刻苦磨炼自己的思想和意志:

  (1)学习满足于完成作业,完成作业后就不认真复习、预习;

  (2)较多学生怕苦畏难,训练不够。

  6.家庭教育上的`问题。

  (1)留守孩多,监管人对留守孩的学习严格要求少;

  (2)少数家长对子女期望值低。

  二、班级的主要目标及主要措施

  (一)目标:

  1.学生为实现目标而经常努力者要上升到80%以上。

  2 .学生对学生干部全满意和多数满意者要上升到60%以上。

  3.学生反映班级课堂纪律较自觉者由要上升到65%以上;反映科任教师与班主任上课纪律的差别没有和很少者要上升到55%以上。

  4.学习态度优秀和良好者要上升到70%以上;学习方法优秀和良好者由要上升到60%以上。

  (二)主要措施

  1.完善组织机构。开学初,由学生民主选举班干部。

  2.完善班会制度。认真上好每周的班会课,小结上周工作。

  3.平时加强科任教师之间的协调与沟通,分工指导学生实施目标。

  4.精选榜样,精选组织纪律性强、刻苦学习和锻炼、讲求科学的学习方法的先进典型;

  5.完善多样化小组,安排每周活动时间。

  6.加强教师自身的学习,提高业务水平,完善自己的工作

  7.定期召开班务会议,做好记录,及时讨论出现的问题。

  三、逐月工作安排

  八月份

  1.报名注册,做好保学控流工作。

  2.对学生进行思想及安全教育。

  九月份

  1.9月10日开展庆祝“教师节”活动。

  2.民主选举班干部。

  十月份

  1.10月1日开展庆祝“国庆节”活动。

  2.进行安全、卫生教育。

  3.开展“我爱读书”活动。

  十一月份

  1.组织好家长开放日。

  2.开展“我是劳动小能手”活动。

  3.进行班务小结。

  十二月份

  1.准备“元旦”汇演师生共同创设节目。

  2.进行“人人守信”演讲赛。

  3.开展体育竞赛活动。

  20xx年元月份

  1.庆“元旦”节目汇演

  2.期末综合素质发展测查

  3.做好学期测评工作,撰写学生评语,完成各项总结

  二月份

  安排好学生寒假生活

五年级工作计划 篇2

  为全面提高教育质量,提高教师的素质,把学生培养成为合格加特长的学生,走“创新教育”的路子,更好地搞好我校的美术教学,特做教学计划如下:

  一、指导思想:

  美术作为一种艺术,是现实生活的反映,是现实生活在人们头脑中反映的产物。反映现实的特点在于它是以特有的视觉可以感受的艺术形象对现实生活进行审美反映的,使学生通过学习美术来提高自己的美术修养并掌握基础的绘画知识和技能。

  二、明确目标:

  新学期我们在美术教学工作中提出以下几个奋斗目标:

  1、使学生能基本掌握美术课本中所涉及到的理论知识和基本技能。

  2、在班级、学校组织的各种艺术竞赛中积极参与,力争优秀作品全部上墙。书法、绘画在指导教师的正确指导下,画、写出更多的优秀作品,在各种竞赛中争取好的成绩。

  三、具体实施:

  1、美术教师要认真对待教师备课,充分利用40分钟的课堂时间,提高教学效率。本学期我们将根据市教育培训中心提出的备课改革方案,积极开展教研活动,并选择好实验教师,共同探讨找出各册教材中适合我们山区特色的`创新点,设计出相应的训练策略,使备课真正为上课服务而不流于形式。

  2、认真上好每堂课,科学设计学生的作业,练习。新学期我们将狠抓课堂教学环节,使课堂变成学生创新学习的舞台,激发学生愉悦地学习热情,使他们在愉悦的氛围中自然地观察美、认识美、创造美,充分发挥学生的自主性,使学生真正成为学习的主人。同时,我们将组织教师认真探讨怎样根据实际灵活确立训练策略,让学生体味到作业中的趣味性,从而百学不厌。

  3、抓好对差等生的辅导工作。耐心辅导后进生是教学工作中不可忽视的环节。教师要帮助他们掌握课堂中的基本知识和技能,在课堂上要做到“四优先”,即“优先提问、优先板演、优先看作业、优先辅导”。

五年级工作计划 篇3

  时间总是过得非常快,转眼咱们班就升上了五年级,看着曾经的一个个小豆丁逐渐长大,从吵吵闹闹的小孩子到现在规规矩矩的优秀学子,我在内心欣慰之余,由更添了一份沉甸甸的责任感。如何在这个新的年级新的学期做好班主任工作,带领好我们这个可爱的班级成为了我现在的首要工作,因此在这段时间里花费了一些功夫制作了这份工作计划,希望能够在这一学期中给孩子们带来更好地教学环境和班级风气。

  一、班纪班风方面

  小学目前这个年龄的孩子天性就是好动,当然这并不是说不好,只是如果没有班风和班纪来约束行为的话,会明显的导致学生在学习上的注意力下降,从而导致学习成绩波动。当然单纯的一味强压管束效果并不会很好,最好的方式是通过潜移默化的引导和适当的纪律约束,让学生们学会如何更好的学习,如何控制自己,如何共同维护一个对自己成长有好处的风气与氛围是我身为班主任应该考虑和设法实施的问题。

  二、教育教学方面

  1、学生的本职还是学习,因此在这个新学期,依旧要重点抓好课堂上的教学,对于教育工作仍然要抱有足够的耐心来持之以恒的进行教育,同时多向任课老师了解班级的上课情况,根据情况来进行针对性的调整和应对。

  2、在平日里注意调动起学生们的`上课下课时的学习积极性,通过鼓励和夸奖为学生树立信心以及培养自信,使得先进生保持进步,中游变成上游,后进生摆脱后进称号。

  三、学生品格教育方面

  要注意教导学生团结和集体的概念,不打架不骂人,做一个懂礼貌讲文明的新时代优秀小学生。同时也注意学生们的思想建设,努力以自身为榜样为学生们树立一个优秀的目标,引导孩子培养起一个良好的三观。做到能够正确的辨别善恶,在如今这个网络中充斥着纷杂信息的时代里能够辨别哪些是对自己好的,哪些则是对自己有害的。

  四、与家长的沟通方面

  教育并非一人的教育,家长永远是孩子们最好也是最初的老师,因此如何跟孩子家人做好沟通,一同商讨如何对孩子进行更好地管理和教育,获得家长的认可和支持才能够更好地对孩子进行教育。若是无法跟家长处理沟通好的好,很多教育工作都没有办法做好。

  在最后,我相信我们xx班的孩子们能够在这个学期中长进,也希望我能够在新的学期里做的更好,在教学与学习之中跟孩子们共同进步,一起成长。

五年级工作计划 篇4

  为顺利完成本学期的教学任务,提高教学质量,根据我班学生的实际情况,围绕教学目标,除了认真备课、上课、批改作业、定期评定学生成绩、优质完成每一节课的教学外,本人采取课内外培优补差措施,制定培优补差计划,以高度的责任心投入到紧张的教学及培优补差工作中,力争取得好成绩。

  一、班级情况分析

  本班共有学生57人,少数学生对数学有着浓厚的兴趣,有部分学生数学基础较差,学习目的性不明确。

  二、培优扶差目标

  针对以上情况,本学期除了对优等生提高要求,培养他们的创新思维,教会他们灵活解题的思路和方法外。重点对班级中的'一些学困生进行帮扶。学困生的教育是一个不断反复的过程,耐心显得尤为重要,对于学困生,不对他们进行挖苦、讽刺,并尽力给他们创造施展才能的机会,也使他们找到不断进步的动力。

  三、培优扶差对象

  优等生名单:王雨萱、李涛、刘子齐、彭尊毅等

  学困生名单:许世强、林金铿、李嘉辉、周洋波等

  四、主要措施:

  l.课外辅导,利用课余时间。

  2.采用一优生带一后进生的一帮一行动。

  3.课堂上创造机会,用优生学习思维、方法来影响后进生。

  4.对后进生实施多做多练措施。优生适当增加题目难度,并安排课外作品阅读,不断提高做题和写作能力。

  5.采用激励机制,对后进生的每一点进步都给予肯定,并鼓励其继续进取;在优生中树立榜样,给机会表现,调动他们的学习积极性和成功感。

  6.充分了解后进生现行学习方法,给予正确引导,朝正确方向发展,保证后进生改善目前学习差的状况,提高学习成绩。

  7.积极利用家长这一重要资源,及时和家长保持联系,孩子有了进步,向家长报告好的消息,孩子有了错误,积极和家长寻找好的教育方法,争取每个孩子都成为性格健全的健康人。

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