精选小班教案模板锦集六篇

　　作为一位兢兢业业的人民教师，很有必要精心设计一份教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。如何把教案做到重点突出呢？以下是小编帮大家整理的小班教案7篇，欢迎大家分享。

精选小班教案模板锦集六篇

小班教案篇1

　　【活动目标】

　　1、认识小圆子，学习手指点画圆子。

　　2、对不同的美术表现形式产生兴趣，体验点画的乐趣。

　　【活动准备】

　　水粉颜料、抹布、一次性纸盘。

　　【活动过程】

　　1、欣赏图片，激发兴趣。

　　吃过桂花圆子吗？

　　说说它是什么样子的，吃在嘴里有什么感觉？

　　今天我们也要一起来做小小圆圆的'圆子哦。

　　2、老师示范讲解。

　　食指食指翘翘，颜料盘里舔舔，盘子里面点点，小小圆子出现。

　　伸出我们的小手，一起来学学这个本领吧！

　　3、老师提出要求。

　　食指轻轻蘸颜料，用力舔舔。

　　点好后马上收，不要左右移动，要不然圆子不好吃了。（老师再次示范）

　　鼓励幼儿点的满满的。

　　4、幼儿作画。

　　提醒幼儿保持小手的干净，圆子不要叠一起，要不然就会粘住，别人不要吃的。

　　5、讲评。

　　一起来看看你们的小圆子吧？

　　谁点的小圆子最多了？表扬小朋友真能干。

小班教案篇2

　　学习目标：

　　1、认识2个字。

　　2、正确流利的诵读古诗，背诵古诗。

　　3、结合图画和主食了解诗句的意思，感受诗人的寂寞心情。

　　教学重点：

　　有感情的诵读古诗。

　　教学难点：

　　了解诗句的意思，感受诗人的'寂寞心情。

　　教学时间：1课时

　　教学准备：教学挂图

　　教学过程：

　　一、导语

　　1、简介诗人

　　王维是盛唐诗坛上极负盛名的诗人，他多才多艺，诗话书乐无不精通，诗画作品被人誉为“诗中有画，画中有诗”。安史之乱以后，由于王维得不到朝廷的信任，坠入空门，作品的风格也充满了空灵的色彩，后任因此称他为诗佛。

　　2、引出诗题

　　傍晚，王维来到鹿柴附近，在空旷的山林中看不见一个人影，只偶尔听得见山中回荡着人说话的声音，夕阳的余晖射入茂密幽暗的深林，又映照在绿的青苔上。这空山的沉寂，这深林的幽暗，不禁勾起了诗人的寂寞之情，于是他提笔写下了《鹿柴》。（教师范读古诗）

　　二、读古诗

　　1、由读古诗，读完后同桌合作识字。

　　2、反馈识字情况，了解生字的意思。

　　3、再读古诗，注意把句子读流利。

　　4、指名、齐读古诗。

　　三、品读古诗

　　1、结合教学挂图、注释自学古诗，提出不懂的问题。

　　2、学生讲古诗，相机指导朗读。

　　首句“空山不见人”直接描写空山的寂寥静谧，次句“但闻人语响”以局部的有声反衬整体的寂静；三、四句“返景入深林，复照青苔上”用夕阳返照来反衬深林的幽暗清冷。

　　3、尝试背诵古诗。

　　4、教师小结反衬法的美学价值。

　　四、结语

　　用声音来表现寂静，用光亮来表现幽暗，往往比直接描写寂静、直接描写幽暗效果更好，你们可以将这一手法运用到写话中。

小班教案篇3

　　活动目标：

　　1、知道三月八日是妇女们的节日，是妈妈、阿姨、外婆、奶奶、舅妈、姑姑等的节日。

　　2、通过各种亲子游戏活动，表达对妈妈的关爱和祝贺。

　　3、通过活动让幼儿懂得爱的回报：感恩妈妈，感谢妈妈，尊敬和关心、体贴妈妈。

　　活动准备：

　　1、提前通知妈妈们参加活动。

　　2、橘子若干，毛巾若干，菜椒若干，菜刀4把，椅子若干，皱纹纸若干。

　　活动过程：

　　（一）谈话导入活动。

　　1、过两天是什么节日呀？

　　2、三八节是谁的节日？

　　3、妈妈在家里做些什么事？奶奶会做什么呢？

　　4、妈妈、奶奶这么辛苦，那么我们应该给她们做些什么呢？

　　（二）幼儿与妈妈一起游戏。

　　1、剥一剥，切一切活动玩法：准备一定数量的菜椒，幼儿剥菜椒，剥好后妈妈进行切菜椒，先切好的为胜。

　　2、我剥你吃教师：平时妈妈很辛苦，要烧饭、做菜。现在我们请妈妈休息一会，喂橘子给妈妈吃。

　　活动玩法：准备一定数量的`橘子，幼儿剥橘子给妈妈吃，先吃完的为胜。

　　3、抢椅子活动玩法：椅子比参赛人数少一张，把椅子围成一圈，妈妈们抱起自己的宝宝听音乐进行游戏，坚持到最后的为胜。

　　4、挂毛巾活动玩法：整备一定数量的毛巾，幼儿与妈妈共同挂毛巾，先挂好的为胜，

　　5、打扮妈妈活动玩法：为每位妈妈提供一条皱纹纸，妈妈们自己做花，做好后，让幼儿把花给妈妈戴上。

　　（三）集体表演《我的好妈妈》，表达爱妈妈的情感。

　　1、幼儿集体演唱歌曲：我的好妈妈。

　　2、说一句祝福的话：祝妈妈节日快乐。

　　活动延伸：

　　1、区域活动：在美工区里为妈妈做礼物，娃娃家进行我爱妈妈的游戏。

　　2、家园共育：在家为妈妈拿拖鞋，为妈妈表演节目，给妈妈敲敲背。

小班教案篇4

　　小班创意活动：

　　噼啪大放送

　　活动目标：

　　1、通过颜料游戏，让孩子体验玩颜料的乐趣，能大胆运用工具进行创作。

　　2、幼儿体验园庆的快乐，培养活泼开朗的性格。

　　3、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。

　　4、感受绘画的趣味性，体会创作的快乐。

　　活动准备：

　　1、各色颜料捅，抹布，绘画服装。

　　2、工具若干：刷子、喷壶、针筒、海绵球、纸球等。

　　活动过程：

　　一、教师谈话导题，引起幼儿的兴趣。

　　1、今天幼儿园真热闹，为什么这么漂亮?

　　2、我们能为幼儿园做些什么?

　　3、我们来跳个舞庆祝幼儿园过生日。

　　二、教师引出烟火，引起幼儿创作烟火的兴趣。

　　1、过节很热闹，晚上还要放烟火，大,考吧.幼,师,网今天我们来放白天的烟火，好吗?

　　2、请幼儿讲讲想用什么工具来创作烟花。

　　3、教师出示海绵球，介绍新工具的新方法，鼓励幼儿尝试。

　　三、幼儿美术创意。

　　1、教师提出创作要求，鼓励孩子大胆运用，每种工具都试试。

　　2、幼儿创作，提醒孩子注意卫生。

　　四、欣赏作品。

　　1、请幼儿介绍自己使用的工具，和运用工具创作的'作品。

　　2、教师拉响礼花，让孩子进一步感受热闹气氛。

　　教学反思：

　　作为教师要善于发现幼儿的不同特点，给予每一位幼儿以激励性的评价，充分挖掘作品中成功的东西，给予积极的肯定，使他们获得成功的体验，感受到手工活动的乐趣，从而增强自信心。

小班教案篇5

　有益的学习经验：

　　养成用完物品放回原位的良好习惯，不随手乱扔东西。认识到把物品放回原处既可以给自己提供方便，也可以给别人提供方便。

　　准备：

　　玩具动物(兔子、小猴、小狗、小猫)，小纸盒四个

　　活动与指导：

　　1、将小纸盒摆放好，分别代表小动物们的'家。

　　2、教师说：“今天，老师给你们表演一个手偶戏，请小朋友认真看。”

　　3、将4个小动物分别放到4个纸盒里，告诉幼儿动物们生活在自己的家中。有一次老虎来了，小动物们吓得四处跑，等老虎走了，天已经黑了，小动物什么都看不见了，他们连自己的家都找错了。小狗到了小兔家，小猴到了小猫家，小猫到了小猴家，小兔到了小狗家。第二天，天一亮，小猴找小兔玩，可是他来到小兔家看到的不是小兔，而是小狗，他感到十分奇怪；小猫去给小狗送信，却看到小兔，一切都乱了，动物们感到十分苦恼。小朋友，你们知道他们为什么苦恼吗?

　　4、是因为他们没有在自己的家里。我们如何帮助他们解决苦恼?

　　5、对了，将他们送回自己的家。小动物们回到自己的家，他们又愉快地生活了。

　　6、这个手偶戏告诉我们什么东西都要放回原位，生活才会有秩序。小朋友无论用完什么东西，都要将它放回原来的位置。