【精华】活动方案模板合集五篇
为了确保事情或工作得以顺利进行，通常会被要求事先制定方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编精心整理的活动方案5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
活动方案 篇1
一、指导思想
20xx年，甘井环保世纪行活动要深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕建设生态文明、构建资源节约型和环境友好型社会的要求，抢抓新一轮西部大开发和关中— —天水经济区建设两大机遇，以保障西咸国际化大都市绿色有机农产品供应地，渭北煤电建材工业重镇，西咸国际化大都市休闲避暑度假养生后花园生态环境安全建设为目标，以推动镇域经济发展方式转变为主线，以促进绿色经济、低碳经济、循环经济为途径，以落实节能减排政策为抓手，继续在全镇范围内组织开展“让我们拥有一个青山碧水蓝天的美好家园”为主题的环保世纪行活动。现就活动实施方案安排如下：
二、活动的主要内容和步骤
全镇统一在4—11月份组织开展活动，活动范围为镇、村及镇属中、小学及各相关单位，整个活动分三个阶段实施。
第一阶段：宣传动员、成立机构（4月底前）
各村、各单位要充分利用广播、板报、横幅、宣传标语等形式，广泛宣传本次活动的目的及意义，要依据工作要求，制定工作计划，成立机构，具体开展工作。镇上成立了“环保世纪行”活动领导小组。
组 长：李升学
副组长：李新文 孙文斌
成 员：白建民 唐红玉 吕世俊 王亚平
刘俊南 荔凤君 李志峰 强 锋
负责指导全镇开展工作。
第二阶段：突出重点，组织实施（5月10日—11月）
各村、各单位要重点围绕以下六个方面，积极开展工作。
1、城镇环境综合整治。结合我镇小城镇开发和新农村建设两大中心工作，甘井中学、中心校、卫生院等机关单位要切实加强机关建设，绿化、美化环境，彻底解决生活垃圾、生活污水、医疗废弃物等污染问题，要在中、小学生中广泛开展“保护环境，人人有责”、“我为环境做贡献”活动，努力争创“文明单位”、“文明村”活动，各村也要以新农村建设为契机，完善垃圾堆放点，美化、绿化生态环境，搞好绿色家园建设，开展村容村貌治理工作，清除“三堆”（柴堆、草堆、粪堆）和违章建筑，彻底解决“脏乱差”不良生活陋习，创建绿色生态家园。
2、农村绿色家园建设。在新农村建设过程中，各村要以争创生态示范村建设为目标，切实解决和改善农村环境污染状况，积极发展生态农业，确保生态安全、食品安全，加大畜禽养殖业污染和动物疫情防控力度，以沼气池建设带动农村改圈改厕，搞好农村污水、垃圾治理等，促使“城镇建设年”活动扎实有序推进。
3、重点排污企业和行业的污染整治。在认真贯彻《中华人民共和国环境保护法》、《节约能源法》、《清洁生产促进法》等法律法规的同时，大力宣传循环经济，全面推进节能减排，延村砖厂、北甘井砖厂、吕家砖厂、红岩砖厂、五星预制厂等企业要加大环保投入，完善环保设施，全面实现达标排放，减少环境污染，甘井街道蜂窝煤厂，餐饮等污染行业要采取有效措施加大污染治理力度，配合城建办抓好排污治理工作。
4、水污染防治和饮用水安全。在贯彻《水法》、《水污染防治法》过程中，各村、各单位要加大宣传力度，要教育广大群众及中、小学生不向河流、水库、深水井投放污染物，确保饮用水源安全，水质达标，让群状喝上安全卫生的干净水。
5、生态环境治理。各村、各单位要认真贯彻《森林法》、《全国生态环境保护纲要》，采取得力措施，积极推广植树造林、封山育林、绿化荒山、绿化城镇、治理水土流失。维护生态平衡等活动，加强生态环境保护和建设，促生态环境健康有序进展。
6、土地资源开发保护利用。各村在贯彻落实《土地管理法》过程中，要按照建设生态文明、构建资源节约型和环境友好型社会的要求，重点抓好土地资源节约集约利用，耕地保护、土地开发复垦管理、土壤污染防治工作，继续加大对土地资源的规划、管理、保护。清理整顿土地市场，打击违法占用耕地等行为，保护农民的合法权益。
7、校园环保教育。各学校要以课堂教学为主渠道，以各种形式的环保教育和实践活动为载体，不断强化师生的环保意识，陶冶师生美好心灵，促使师生对节约型社会，可持续发展战略和科学发展观的认识和理解，树立师生的环保理念。
第三阶段：总结评比（11月20日）
11月15日前，镇上将对各村、各单位今年开展环境保护世纪行活动进行总结评比，对工作进展好的村和单位进行表彰，对应付差事，走了过程的村进行通报批评并限期改正，做到活动开展有始有终。
三、工作要求：
1、深化认识，加强领导。各村、各单位要高度重视，充分认识开展环保世纪行活动的必要性、重要性及重大意义，要健全机构，加强领导，明确分工，落实任务，确保工作取得实效。
2、注重方法，狠抓落实。各村、各单位要结合本村、本单位的工作实际，采取以环保世纪行活动推动工作，以工作促进活动深入开展。把世纪行活动与宣传环境资源保护法律法规相结合，与解决环境热点难点问题相结合，与增强群众环保意识，提高政府部门领导干部环境执法能力和管理决策水平相结合，切实使世纪行活动贴近、推动和服务于环保中心工作。各村、各单位一把手要实履行“第一责任人”职责，全面监督，组织本单位实施此项工作。及时解决活动中遇到的问题和困难，以确保世纪行活动的顺利开展。
一、指导思想
充分发挥部门职能作用，积极参与20xx年巴东县环保世纪行活动，全面落实科学发展观，深入贯彻省委、省政府关于大力加强生态文明建设的'意见，以加强生态文明建设，推进绿色繁荣为目标，坚持以法律监督、舆论监督和群众监督为手段，牢固树立全民生态环保意识，通过扎扎实实开展巴东县环保世纪行活动，转变发展方式，发展低碳经济、保护饮用水源、强化节能减排、创建模范城市、推进绿色繁荣，促进全县经济社会健康快速发展。
二、活动主题
建设生态巴东·推进绿色繁荣
三、活动对象
科技局全体干部职工
四、活动内容
1、加强科学发展观、生态文明建设、低碳经济、节能减排、创文明机关等方面的教育，开展"低碳家庭·过时尚生活"主题教育活动，努力增强广大干部职工的科学发展意识、低碳意识、环保意识。
2、在局机关开展"环保从我做起·从身边做起·从小事做起"主题活动，号召广大干部职工从节约一张纸、一支笔、一度电、一滴水做起，倡导低碳生活，反对铺张浪费，加强公共财物管理，努力降低本单位的行政成本。
3、结合3。22世纪水日、中国水周，编印节水科技宣传资料向市民免费发放。
4、结合4。22世界地球日，6。5世界环境日，6。25全国土地日等重大环保节日，编印环保知识手册，向全县中小学生免费发放，并组织环保知识进校园活动，为青少年朋友开展环保讲座。
5、结合五月科技活动周活动，开展环保知识进社区、进学校、进企业、进农户活动，将一些先进实用技术编印成册免费赠送，大力倡导生态文明、环保节约、低碳高效生活。聘请环保专家进企业开展技术讲座和调研，切实为企业解决一些一直困扰企业发展的环保难题。
6、积极支持，鼓励企业开展技术创新和改造，鼓励发明创造，切实做好成果登记、鉴定、申报、奖励和推广工作。
五、活动安排
（一）宣传发动阶段（8月底）
1、成立领导小组；
2、制定活动方案；
3、召开职工大会，安排部署活动内容。
（二）组织宣传阶段（9月1日—10月15日）
1、广泛宣传教育，营造良好氛围；
2、组织开展各项活动。
（三）迎检总结阶段（10月15日—11月）
1、将活动情况书面总结汇报，形成迎检材料上报县领导小组办公室；
2、迎接州、县检查。
六、组织领导
为切实加强对环保世纪行活动的领导、经局党组会议研究，决定成立"巴东县科学技术局环保世纪行活动领导小组"，由局党组书记、局长周树宝任组长；党组成员、副局长周统英，党组成员、纪检组长向世鹏为副组长，各股室负责人为成员，靳永春兼任办公室主任，负责日常工作。
活动方案 篇2
为提升我市政务公开水平，根据《XX市政务公开办公室关于开展全市政府信息公开整改提升月活动的通知》(滁政务〔20xx〕69号)文件精神，市政务公开领导小组研究决定在全市开展政府信息公开“整改提升月”活动。现将相关事项通知如下：
一、时间安排：20xx年7月1日—20xx年7月31日
二、组织领导：由市政府办、市作风办、市政务公开办、市法制办、市财政局等单位联合成立政府信息公开“整改提升月”活动领导小组，市政府副市长邰和任组长，姜道巨、吴福明任副组长、贾兴红、陈鹏为成员。
三、实施步骤：
1、问题反馈阶段(20xx年7月4日-7月9日)。期间，市政务公开办公室组织人员对全市各乡镇、市直各单位、各企事业单位政府信息公开网进行全面梳理，并逐一反馈问题。
2、整改落实阶段(20xx年7月10日-月19日)。各乡镇、市直各单位、各企事业单位根据此次反馈情况逐一对照整改，重点整改依申请公开、信息公开目录(包括公共企事业单位办事公开)及内容格式规范、重点领域信息公开、政策解读、舆情回应、机制建设等。各乡镇、市直各单位、各企事业单位针对整改情况进行自查，于5月19日前向市政务公开办反馈整改情况。
3、监督检查阶段(20xx年7月20日-7月31日)。市政务公开办通过网上巡查、抽查等方式对各乡镇、市直各单位、各企事业单位的整改情况进行检查，同时选择重点部门、单位上门督查。市作风办将对各乡镇、市直各单位、各企事业单位整改工作情况进行通报。
四、工作要求
(一)加强组织领导。各地、各单位要充分认识开展政府信息公开“整改提升月”活动的重大意义，把此项工作作为年度政府信息公开工作的一项重要内容，加强领导，精心组织，把握重点，立足整改，抓好落实。
(二)务求取得实效。要克服形式主义，从实际出发，准确把握政府信息公开工作重点与难点，着力加强重点领域信息公开、基层政务公开及公共企事业办事公开，制定具体工作方案，扎实、有序地组织好“整改提升月”活动。
(三)认真总结提高。各地、各单位要认真做好“整改提升月”活动的.信息报送和总结工作，市政务公开办将通过《政府信息公开月报》、政府信息公开网等方式刊发各地、各部门的好的做法和成效，信息报送情况将纳入年度政务公开考核内容。市作风办将于活动结束后通报各单位整改落实情况。
活动方案 篇3
准备过程：
1、派专车、工作人员到机场、车站迎接客户
2、发送邀请函
3、场景布置
4、地点、时间的确定
5、模特、化妆师选定
6、产品款式准备齐全
7、加盟手册，产品标志视觉识别系统说明书
8、赠送客户入场证
活动策划（营销会议）
1、经理首席发言，欢迎各界人士的到来
2、公司营销专家诉解产品的营销方案
3、研讨过程，与客户共商产品营销方案
4、请知名营销人员指点迷津
5、解答客户营销疑点（对公司目前营销方案的疑点）
6、中间要安排休息时间，会议以茶话会形式召开
7、就餐安排
订货会策划：
1、副总发言
2、负责人发言，概述公司远景，加盟优势，简介公司
3、模特秀活动
4、播放幻灯片（有条件的'前提下），展示产品风格，给人直观、方便的感觉
5、有条件就邀请媒体参与，扩大公司形象
6、产品标志视觉识别系统解说
7、进入加盟程度
a、赠发加盟手册
b、客户出示必备条件（三证，专卖店地点……）
c、公司核实
d、签约
8、客户代表发言
a、赠送礼品（手提袋、雨伞等）
负责人总结发言
b、公司负责人陪同客户参观公司
c、晚宴就餐
d、欢送客户
补充
1、会场大厅应展示产品
2、会场应设置咨询台、医疗台、会场标志应准备
3、治安保证
4、停车场秩序维护
5、没有入场证人员不得入内
所需道具
1、产品款式
2、加盟手册
3、邀请函
4、产品标志视觉识别系统说明书
5、模特师、化妆师
6、横幅条联、花篮、氢气球、拱门
7、公司迎接牌
8、入场证
9、礼品（手提袋、雨伞、必须带有公司标志）
10、发言搞
11、全场平面图和方向标
12、幻灯片（含公司产品内容）
活动方案 篇4
各系：
为深入推进学院大学生心理健康教育，提高大学生心理素质，促进大学生全面健康发展，营造明和谐的校园化氛围。学生处（团委）决定在12月日全国大学生心理健康日期间开展“第十届12大学生心理健康教育活动周”活动。现将活动安排通知如下：
一、活动主题：“健康心灵你我共创”
二、活动时间：20xx年12月日——12月12日
三、主办单位：学生处（团委）心理健康教育中心
院学生会心理部院心理协会
四、活动安排：
序号
活动名称
时间
地点
主办单位
1
12心理健康签名活动
12月日中午12点
食堂门口
院心理协会
院心理委员联合会
2
心理委员培训讲座
12月日下午4:20
东三阶梯教室
心理健康教育中心
心理健康主题班会
主题“健康心灵，你我共创”
12月日—12月7日
各班教室
各班心理委员
院学生会心理部
4
心理影片赏析
12月6日
栋106教室
院心理协会
心理游戏系列活动
12月8日—9日
图书馆-11
院心理协会
6
团体心理辅导
12月12日
图书馆-11
心理健康教育中心
五、活动要求：
1、请各系认真组织学生参与，确保活动取得实效。
2、请各系结合实际，围绕主题，广泛宣传，普及心理健康知识，让学生真正从活动中受益。
学生处（团委）
大学生心理健康教育中心
20xx年12月4日
活动方案 篇5
一、活动宗旨
通过开展教师跨级同科课堂教学评价能力的研讨活动，提高教师的专业素质，进而提升课堂教学研究的水平和质量。
二、活动时间
xx年3月16日—3月27日
三、具体要求
1、参加人员：全体教师
2、 研讨形式：教师跨年级现场听课、评课方式。
3、研讨内容：语、数、英、音体美各学科教师每人准备一节公开课
4、听评课时间安排
从3月16日开始16日语文教师到xx学校听课；17日数学教师到南关小学听课；18日开始我校每天上午安排2节课。每堂课结束后进行现场评课，被占用的课的讲课时间依次类推。
四、听课要求
（1）、听课时要做到听、看、记、思有机的结合。
（2）、听教师的语言是否流畅、表达是否清楚。是否体现新课程的理念、方法和要求。是否重点突出，详略得当。是否有知识性等错误。是否有创新的地方。教师的思维是否宽泛，学生的发言是否踊跃。
（3）、看教师主导作用的发挥和学生主体作用的发挥。如教态是否亲切自然，板书是否规范合理，教学手段运用是否熟练。学生学习是否得法。处理课堂偶发问题是否灵活巧妙。
（4）、记教学实录和教学评点。听课记录应全面、具体、详细，包括情境创设、教师点拨与引导、师生的双边活动、教法选择、学法运用、练习设计、教学反馈、课堂的亮点与失误等，还有对被听者的评析。
（5）、思考教师为什么这样处理教材，成功的地方和不足或出现错误的.地方，并预测对学生所产生的相关性影响，等等。
（6）、听课后要积极参与评课，反馈要实事求是。
（7）听完课后，要及时填写说、讲、评活动表上交教导处。
五、评课要求
评课实质是对课堂教、学成败的实际原因作切实中肯的分析和评价，并能从教育理论的高度对一些现象做出正确的解释。评课应围绕以下内容进行：
（1）、评教学理念。即从教学理念这一角度出发，依据课堂教学活动的实例，评议教学理念在课堂教学中的体现。
（2）、评教材处理。即从教学内容处理角度，评议教材体系及知识体系是否把握得准确、教学重点是否突出、教学难点是否突破、内容定量是否妥当等。
（3）、评教法运用。即从教学方法处理的角度，评议教师在课堂教学中所用教法是否符合学生心理特点、是否有利于培养学生的能力、是否调动了学生的学习积极性等。
（4）、评学法指导。即对教师在课堂教学中对学生学法指导的情况进行评议。
（5）、评教学过程。即从教学结构这一环节出发，评议教师在教学组织活动中，教学环节安排是否合理、教学的组织形式是否科学、教学的整体结构是否严谨、教学节奏是否得当等。
（6）、评教学效果。即教学内容的完成程度、学生对知识的掌握程度、学生能力的形成程度、学生思维的发展程度等。
六、学校要求：
1、全体教师参与，此项活动作为本学期教师业务考核的一项参考内容。
2、教师要端正态度，重过程，认真准备。把听评课活动当做一次很好的锻炼机会。
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