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夏令营活动方案

时间:2023-05-18 13:16:43 活动方案 我要投稿

有关夏令营活动方案模板十篇

  为确保事情或工作高质量高水平开展,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。我们应该怎么制定方案呢?下面是小编精心整理的夏令营活动方案10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关夏令营活动方案模板十篇

夏令营活动方案 篇1

  自信挖掘:通过专业的心理学课程——我是谁、优点大轰炸、画树测验等,学会用正确的态度认识自我、分析自我、悦纳自我,从内心深处激发对自我的高度自信。

  名师指路:高考状元面对面传授学习方法、分享状元心路历程、记忆学大师亲临教授记忆课程,思维训练与时间管理课程让你在成才之路上有条不紊。

  立竿见影:掌握2-3分钟记忆随记中文词语30个,记忆π小数点后100位的方法;掌握句子、

  文章记忆方法,地理、历史学科记忆方法;学会如何科学复习,学会考试减压,合

  理分配学习的时间。

  感恩之夜:感恩父母,用故事激发孩子内心对父母的.爱

  团队拓展:让孩子在游拓展活动中懂得团结就是力量

  脑洞大开:精选密室逃脱主题,大脑思维实战开始,用强力的大脑解开困局。

夏令营活动方案 篇2

  尊敬的家长:

  首先感谢您对我校工作的大力支持!

  暑假即将来临,为了让孩子过一个快乐而有意义的假期,培养孩子的足球兴趣和团队精神,全面提高学生的身体素质,让您的孩子在足球比赛中感受快乐、体验快乐,健康快乐的成长,我们学校在区教育局的统一组织下,开展 “暑期足球夏令营”比赛活动。您的孩子有幸被入选为此次东西湖区“足球夏令营参赛选手”,希望得到您的大力支持!现就相关事宜告知如下:

  1、训练时间:6.28日—7月7日(上午8:00—10:30) 2、比赛时间从7月8日开始到7月14日结束,每天早上7:00到学校报到集合,由体育教师带队统一乘车前往吴家山一小、三小参加比赛

  3、嘱咐您的孩子每天参赛时带好参赛球服、运动鞋、拖鞋、太阳帽、毛巾、背包等。

  4、每天让您的孩子按照学校规定的.时间准时到校报到,不要迟到,以免影响队伍比赛。

  5、每天比赛结束回家后让您的孩子休息好,以保证充足的体力和良好精神状态参加第二天的赛事。 6、每天到校及回家的路上教育孩子注意交通安全,做到:“快快乐乐参赛,平平安安回家”!

夏令营活动方案 篇3

  一中自20xx年举办“光大夏令营”活动以来,已连续举办了两届,内容丰厚、管理到位,效果显著,得到学生家长和社会人士的广泛认同。经学校研究决定,于20xx年6月15日至30日举办第三届“光大夏令营”活动。根据学校部署和安排,制定本活动方案:

  一、“光大夏令营”活动对象:

  经招生部门统一正式录取的20xx届中考保送生120名享有参加xx一中第三届“光大夏令营”活动资格。

  二、“光大夏令营”活动导师:

  由xx一中资深教师、优秀教师、市级及以上学科带头人或骨干教师6名导师组成。

  三、“光大夏令营”活动组织与管理

  1、“光大夏令营”活动由教研处周新同志负责统筹协调,杨向东等同志负责夏令营活动日常组织与管理,6名导师(其中2名兼职德育导师)负责协助落实各项工作和活动。

  2、“光大夏令营”活动原则上组建2个班,每班设1名德育导师,每班营员60名,原则上男女营员平衡,活动场地按照高一课堂教学模式试验研究班座位模式组建编排。

  3、“光大夏令营”活动管理采取封闭式管理,营员可安排在校住宿,也可走读(家住马店城区的`营员经批准可以实行走读)。

  4、活动期间,全体导师、营员按照学校高一、高二年级作息时间正常作息。

  5、学校建立家长联系制度,校门前设有接待室,家长平时到校可在接待室与“光大夏令营”导师交流,一般不得进入校内。家长带给学生的钱物由接待室人员交德育导师转给营员本人。

  四、“光大夏令营”活动主要内容与重大活动安排。

  主要内容安排:

  以语数外物化等学科初高中衔接文化课教学为主线,以课外拓展、学法指导、励志修身报告为特色,穿插校史校情乡情、参观调查走访等综合实践活动。

  重大活动安排:

  1、6月15日上午夏令营活动正式启动,营员报到注册,下午参观校陈列室、观看记录片、熟悉校园,编制学习小组,编排座位及寝室。

  2、6月16日(周二)上午9:00在问xx小学举行第三届“光大夏令营”活动开营仪式。参观xx风景名胜,游董市古街。

  3、6月22日(周一)下午参观xx知名企业。

  4、6月26日(周五)下午到德育活动基地开展实践活动。

  5、6月29日组织读书报告会。

  6、6月30日第三届“光大夏令营”活动阶段成果检测与展示。

  7、其他时间按“光大夏令营”活动课程安排表执行。

  五、“光大夏令营”活动课程设置

  1、语数外物化等学科初高中衔接文化课型。学科教学以初高中学习衔接为主;

  2、阅读拓展课型。阅读拓展以名著阅读、名片欣赏为主;

  3、学法指导课型。主要以高中学习习惯养成和学习方法指导、各学科学习方法指导等;

  4、励志修身课型;介绍世界形势和国情,分析成功案例,导引和规划人生与发展。

  5、校本课程。主要包括校情校史课、乡情调查课等。

  6、体育健康课。主要以体育活动和心理健康教育为主。

  六、其他未尽事宜以书面通知为准。

夏令营活动方案 篇4

  一、活动背景:恰逢小记者成立之初未进行过学习采风,横店影视城在福州市场信息有着知名度,该景拥有着从秦汉时期至红军万里长征,乃至民国时期等13个跨越历史时空的景区。是小记者们快速学习历史最好的根据地。本次活动是东南快报报社记者和小记者共同参与,它有利于小记者开拓视眼。

  二、活动目的:

  1、为让小记者了解历史、牢记历史,并通过本次夏令营活动让青少年了解红军长征及解放战争历史,加强青少年的荣辱观教育,提高为振兴祖国而勤奋学习的责任感,增强国防观念,了解国防知识和军事知识,了解先进的军事科学文化,从而达到进行爱国主义教育和国防教育的目的.。

  2、通过组织青少年影视科技夏令营,全方位体验、了解影视拍摄过程,揭开影视科技奥秘,体验演员生活,培养学生动脑能力和创新能力,增进学生的团队协作精神。让参加夏令营的每一位小记者,学会自我管理、学会共同生活、学会与人合作,开发个人潜能。 三、活动宗旨:

  (1)为小记者搭建学习、探究历史的实践平台,更能推动小让者发现、记录、认知中华历史。

  (2)促进小记者通过历史探究活动,培养基本的历史认知和表达能力;

  三、活动承、主办单位:主办单位:福州晚报承办单位:浙江横店影视城

  四、报名条件:

  平日活动小记者表现较突出的优先报名

  五、活动宣传方式: 福州晚报和网站进行召集。

  随团报社记者:对整个活动行程进行报道,并在参加首发团小记者中,进行征文奖励。

  六、活动特色:

  跟着横店学历史,体验国学精髓:

  本次活动将走入《三国演义》、《水浒传》、《西游记》等拍摄景点,让孩子走出校园,到户外感受和回味课本里的知识,以寓教以乐的方式重新解读四大名著

  横店影视城--明星梦工场:

  “触电”当演员拍电影,实现我的明星梦!制作成VCD永远珍藏,让“自己的电影”终身回忆!

  军事体验式红色教育,牢记红色经典,提升全面素质:

  让营员牢记红色经典战役,树立正确的世界观、人生观、价值观,培养爱国主义、集体

  主义精神,磨练意志品质,培养艰苦奋斗、吃苦耐劳的作风,增强战胜困难的信心和勇气,提高组织性、纪律性,增强身体素质。

夏令营活动方案 篇5

  一、活动主题

  山东鲁能泰山足球学校携手巴西圣保罗足球俱乐部,为优秀足球人才提供世界顶级的训练体验和比赛交流平台。

  足球梦-球星梦—中国梦,圣保罗帮您梦想成真。

  二、活动特色

  1.优质课程:巴西圣保罗青训专家精心指导足球训练课。

  2.精英云集:国内一流教练员和少儿足球苗子球员全程参与。

  3.开阔眼界:丰富体验式训练生活的足迹覆盖国内外。

  4.精神洗礼:传递奋斗拼搏、团结协作的.足球正能量。

  三、实施方案

  (一)夏令营苗子队员选拔首选城市z

  青岛、济南、武汉、重庆、 西安、大连等足球重点城市。

  (二)选拔渠道

  1.鲁能足校专职选材工作人员在国内各足球重点城市通过地方足协组织比赛或组织专门选秀活动进行苗子队员选拔。

  2.国内各足球传统项目学校及业余少儿足球俱乐部有意推荐的苗子队员。

  3.“鲁能杯”全国少儿足球邀请赛,大会选拔小组选拔的苗子队员。

  (三)参加夏令营队员名额、年龄段

  参加鲁能足校组织的夏令营队员名额限为60名,夏令营活动期间选拔若干名优秀队员,参加在鲁能巴西体育中心举办的海外足球夏令营。入选夏令营队员年龄为(20xx-2006)年龄段。入选鲁能巴西体育中心举办的海外足球夏令营队员,具有优先入选鲁能俱乐部相应年龄段梯队的资格。

  (四)夏令营活动安排

  1.鲁能足校夏令营时间:

  20xx年7月13日--7月19日。活动内容包括足球比赛、参观鲁能基地、与库卡总教练、勒夫、蒙蒂略等球星合影。

  2、海外足球夏令营时间:

  海外足球夏令营时间待定。夏令营活动内容包括参观圣保罗青训营,参观莫伦比球场并观看比赛,与圣保罗球星合影。

  (五)活动费用

  鲁能足校夏令营及鲁能巴西体育中心举办的海外足球夏令营活动费用由鲁能承担。

夏令营活动方案 篇6

  大学生暑假支教夏令营活动方案

  漫漫长假,你是否有干一番事业的冲动?加入我们行列吧,为社会多做公益事业是很开心的事情,别忘了,哪里的孩子需要你!

  一、活动时间:

  20xx年7月8日-8月3日(暂定,会根据学校最终确定的考试放假时间进行微调,开始时间预计前后浮动三天左右)

  二、活动地点:

  四川省西昌市平川镇麦地村麦地小学

  【山区学校介绍】麦地小学位于四川省西昌市盐源县平川镇金河乡麦地村。当地是山区,麦地村可以说是位于山脚下。麦地小学只有一二年级,由于教师资源匮乏三年级以上的学生均去村外就读。学校是土房子有两所房子用于教学,学校比较小,有30多孩子,在校的一年级有将近20个,二年级有15个。当地居民主要是彝族说的也主要是彝族语言。

  三、活动主题:

  走进麦地,播种阳光

  四、活动设计安排:

  (一)20xx年7月8日----队员集合于成都出发至学校。

  (二)20xx年7月9日至10日:队员交流,熟悉当地环境

  1、队员之间彼此熟悉和交流,队员自我介绍,交流个人支教行动初衷以及对公益活动的看法,以及团队协作、志愿者精神与服务、青年人成长与公益行动。

  2、与当地村民交流,熟悉当地社会与生活环境。

  (三)7月11日----xx日 夏令营活动准备

  1、全部队员教案试讲,教学讨论交流准备会

  2、走访宣传,进行暑假学生招募

  3、课表制定、兴趣课分班

  (四)7月13日----8月2日 夏令营活动时间

  上午文化课,下午为兴趣课

  时间:7月13日—8月1日(了解学生状况,发现学生存在问题,夯实基础,及时解决学生学习及心理上的困惑,挖掘学生潜能,关注后进生,树立学生自信心)

  1、了解学生情况,发现普遍存在问题,发现各班在家境、心理、学业方面明显优于或差于其他人的学生;与对参与寒假活动的学生进行密切关注,总结上一期支教的得失,并在今后支教中得以改善。

  2、积极引导学生养成良好学习习惯,夯实基础;引导学生发展兴趣,拓宽知识面。 3、帮助学生巩固之前所学内容,保证效果,同时准备汇报演出。 8月2日 上午:文艺联欢; 下午:活动总结分享

  (五)8月3日 离开学校,返回成都

  五、活动意义:

  1、 培养学生独立自主地完成暑假作业的能力,讲解相关学习技巧,帮助学生养成良好的学习习惯和思维方式;

  2、 培养学生的.兴趣爱好,挖掘学生的潜能,并树立他们的自信心和乐观的生活态度;

  3、 指导学生进行课外实践活动,培养学生全面综合素质;

  4、 通过志愿者实地考察走访当地学生的家庭,了解其经济状况和在校期间表现,为进一步在当地开展工作奠定基础。

夏令营活动方案 篇7

  一、 活动目的:篮球夏令营打造的是以篮球为载体的运动训练营,不仅让

  孩子可以得到在打篮球上的乐趣同时,会非常好的得到更多的身体训练。是一个迅速提升孩子身体素质的训练营。孩子也可以在训练营当中训练自己的自理能力,交友能力。

  二、 活动方式、特点:

  1、 封闭营特点:完全封闭式的训练模式。一天两练。中间会有学习篮球于身体素质的训练知识。不仅仅是过来单纯的训练。让更多的孩子可以在这里找到互帮互助的感觉。让孩子学会自理能力。学会更多的生活能力。并可以锻炼领导能力。以更好更快的方式达到篮球技巧的训练,身体素质的训练。真正的了解集体生活可以给孩子带来更多的生活感悟。

  2、 走训营特点:进步在于每一天的累积,所以篮球身体素质训练,每天

  进步一点点我们会进步的非常快的哦。孩子每天参与一下篮球训练会对孩子的健康成长有非常大的帮助,让我们的孩子可以学习了篮球技巧的同时,可以更好的养成坚持的品格。

  三、 教学特色:

  篮球运动是一项集游戏性、集体性、对抗性、观赏性及实用性为一身的体育运动,成为人们关注并参与的首选。越来越多的青少年也因为对篮球的执著与热爱,登上了篮球这个梦想的展台。

  青少年时期是开发天分和挖掘潜力的黄金时机,也是身体增长和练好篮球基本功的最佳时期。进行篮球运动不仅能使孩子增强体质,加快身高的生长,还能余释放孩子紧张繁重的学业压力,活跃大脑,提高学习效率;更能增长团结孩子团结合作,顽强拼搏的意志品质和良好的心理素质。

  平衡训练

  身体平衡训练是针对孩子的另一个重要的环节,身体平衡包含了身体协调,所以想在运动训练中有一个更好的提升,平衡训练是必备的训练之一,平衡训练课程是搭配在篮球训练课程当中的课程。是让孩子可以感受乐趣的环节。我们会利用一些小器械来辅助完成,让孩子们可以感觉到乐趣。 小器械训练

  身体体能训练

  一个好的体能是篮球本身的基础。新星篮球俱乐部的.体能训练特色是由专人进行体能训练课程,通过大肌肉群的综合训练使孩子们在体能训练时不会觉得枯燥,同时可以很好的参与其中。体能是所有运动的基础,是孩子身体发育最重要的一个环节,所以我们也是最重视的一块。

  篮球训练一直倡导的是全面提升孩子身体素质与发育的理念去进行。所以会在基本的篮球训练当中穿插很多身体训练项目,小器械训练就是其中一个。

  心里素质训练

  目的就是发展孩子们的心里素质,让孩子在飞跃巅峰篮球训练当中不仅仅是来这里运动玩。而是真正的身心灵的训练。人们都说性格决定命运。也是一样打造的是一个全面的篮球训练营。训练方式是限定时间投篮,上篮,分组对抗的方式进行训练。让孩子可以在不知不觉间去体会。

  分组对抗训练

  分组对抗训练是篮球训练中常见的训练方式,分组对抗目的就是培养孩子的竞争意识和培养团队意识,训练营经常会把篮球训练分成若干组进行比拼,让我们的孩子参与当中不仅仅是过来训练,可以培养更多的心里素质。

  身体矫正训练

  现在孩子的体姿体态问题困扰着家长。没有一个好的学习习惯跟体姿体态也是有非常大的关系。由于孩子长的过快,或者平常学习习惯导致的驼背问题,脊柱测完问题都会得到非常大的改善。那训练营特别推出这样的课程来帮助孩子们可以在篮球训练的同时,把自己的身体姿态做一个调整。一套篮球训练下来孩子会有非常大的改变。

  四、 收费标准:(训练费、食宿费、服装费、保险费、旅游费、相关活动

  日期 日程内容

  备注 第一天 营员报到,整队并领取住宿用品及队服,安排入住。午餐后稍事休息,下午举办开营仪式,进行篮球技巧专项考评,并测试分组。

  第二天 手感练习,专项柔韧素质训练,传统扎实运球技巧,投蓝技术训练

  第三天 专项灵敏素质素练,全新改良传接球技术(双手反弹传球、单手传球、双手接反弹传球、行进间传接球等),防守狙击战

  第四天 专项速度素质训练,运球技术特训,运球突破技术(顺步突破、交叉步突破,急停急起,接传球突破)

  第五天 专项弹跳素质训练, 移动技术

  第六天 专项耐力素质训练,最新蓝板技术(卡位、强抢、一传、由守转攻),得分手集训(勾手、低手、急停跳投、抛射、补蓝等)

  第七天 花式篮球,专项力量素质训练,助攻技术的实战演练,三角进攻,攻防演练

  第八天 分组对抗训练,6套小范围固定战术演练与实战、协防、补位、高质量掩护

  第九天 整理内务,毕营仪式(学员表演、教练、学员、家长互动)

  封闭营安排

  1、 以上安排仅供参考,俱乐部会根据年龄、水平、时间等实际情况对以上安排做出

  合理科学的调整。

  2、 营区正常训练为上午2个小时训练,下午2个小时训练,其它时间根据实际情况

  安排。

  六、 培训时间、地点

  待定

  七、 入营注意事项

  入营注意事项:

  1. 允许孩子携带少量零花钱(建议不超过500元)。ipad,游戏机,高档手机或其它电子产品及贵重物品,请不要携带!(如有遗失,概不负责)

  2. 可携带暑假作业或课外读物,我们有专门的学习阅读时间。

  3. 运动服、运动鞋、游泳裤、游泳帽、拖鞋、洗漱用品(牙膏、牙刷、毛巾)、运动水杯、晾衣架、换洗衣物若干套;

  4. 请务必携带篮球(在篮球上标注名字),如已购买篮球,我们会在开营时发放,也可在现场购买。

夏令营活动方案 篇8

  一、目的:

  通过组织开展“小小实践家”活动,为学生们提供社会实践舞台,让孩子们在超市的实践中树立“劳动光荣”的准确价值观和人生态度,宣传胜大超市的'社会责任感,宣传胜大超市的企业理念和经营优势。

  二、生源:

  与成功教管中心联合举办本次活动。(一)由教管中心团委向所属学校下发活动通知及报名表;(二)超市自主组织学生报名参加。通过媒体面向油田其他学校招募学生报名参加。详细要求如下:

  1、四年级以上至高中毕业学生。10周岁以上,自理能力强、听从管理、学生干部优先;

  2、在各店设置班主任负责每批学生的组织管理,并邀请学校辅导员参与管理;必须每天进行考勤,保证学生安全;

  3、实践结束每人写一篇实践感想,评比一二三等奖并择优在报刊刊登;实习结束颁发实习证书。

  4、居住地有胜大超市的区均可报名。

  5、每期计划招收70人。

  三、工夫:

  每期开营工夫5天,每天工作四个半小时。(下午15:30—晚上20:00)

  四、参加门店:

  由报名情况确定。

  五、 施行步骤:

  (一)通过媒体宣传,让广大顾客全面了解胜大超市此次活动,引导适龄青少年积极参加活动。

  (二)组织报名。

  1、教培中心负责集体报名;

  2、参加门店负责个人报名。

  (三)开营活动;

  1、举办“胜大超市小小实践家”启动仪式;

  2、进行一天的企业文化和岗位介绍培训;

  3、上岗实践。客服部配合宣传在店内加大广播力度;

  4、组织参观配送中心、生鲜中心、食品厂加工车间等;

  5、媒体跟踪采访,集中报道;

  6、征集学生实践日记心得及家长顾客的评论反馈等内容在媒体上刊登;

  7、评比优秀小实践家20名,进行奖励;

  六、启动仪式及程序:

  1、工夫:20xx年7月14号

  2、主会场:胜大超市中心店

  3、超市领导讲话;

  4、学生代表讲话;

  5、辅导员代表讲话;

  6、学生一齐朗诵《少年中国说》;

  7、教管中心领导讲话。

  七、 其他:

  1、所有学生一律佩戴超市统一制作的上岗证,形象帽。

  2、辅导员由教培中心、承办门店统一安排。

  3、活动期间,免费为孩子提供工作晚餐,其他费用均由胜大超市负责。

  4、学生报名表须有家长签字确认。

  5、为强调整个活动的安全性,学生家长需给每个学生购买保险

夏令营活动方案 篇9

  夏令营宗旨和目的:

  培养兴趣、发展特长、弥补差弱

  一、艺术实践路线选择

  湖南湘西凤凰古镇

  二、艺术实践设计思想

  培养学生画、看、听、行、说、写等方面综合能力

  三、艺术实践设计形式

  以学生美术专业课程形式设计,以学生走进社会走进自然为训练途径,以各景点和活动场所为校外课堂。

  四、代收费用

  每人850元(含往返交通费、导游费、餐饮费、住宿费、各景点门票费、照相费)

  五、湖南湘西凤凰古镇实践活动内容及时间安排

  第一天:参加活动的全体学员于12:30在画中颜画室集合,进行安全知识学习,下午13:00从黄冈出发,15:30到达武汉火车站(2159次武昌17:08分发车,06:10分怀化站下),在火车上组织学员进行团队交流活动。晚上住火车上。

  第二天:火车早上6:10抵达湖南怀化站,学员进早餐,8点乘汽车去凤凰古镇,10点半到达目的,安排住宿。

  中午在宿舍休息,整理内务,进中餐。

  下午在凤凰古镇写生.(沈从文故居北门城楼 回龙阁吊脚楼 )

  晚上赏古镇夜景,品古镇小吃,在沱江旁放“许愿船”.

  第三天:上午继续在凤凰古镇写生,参观当地的民族工艺品(苗族银饰 ,苗族刺绣, 苗族剪纸, 蜡染 ,扎染, 纸扎 .织花带 ,木雕)

  请民族工艺扎染大师,讲解印染工艺。

  中午进餐,午休一小时.

  下午坐沱江泛舟到桃花岛,沿途进行做画.

  第四天: 游黄丝桥古城景区

  在离县城25公里处的'苗区,有一座完整的石头城。

  第五天: 前往富有民族特色的山江苗人谷,了解苗人当地的生活环境和习性,进行风景、人物作画.晚上和苗族居民一起进行篝火晚会.

  第六天: 参观文人沈从文故居.下午出发准备从凤凰坐车到吉首,

  傍晚做火车回武汉

  第七天:早上到达武汉,坐汽车回到黄冈.

  校外课堂:

  1、看:了解湘西历史和文化,了解少数民族生活,民族工艺,民族艺术特点。

  2、画:特色建筑,民族人物、服饰,风景名胜。

  3、行:积极主动参与团队活动,团结友爱,互相帮助,自己动手,生活自理。

  4、照:用相机拍下风景名胜,拍下同学们集体活动欢乐和幸福的照片。

  5、写:写好日记,记下你每一天的感受。写一封信寄回家。

  夏令营特色

  1、优秀的教师配置——无论是文化知识的扩优、辅差,还是兴趣特长培训都将是优秀专业的教师指导。

  2科学的管理——全封闭、军式化管理,充满历练的营地生活,孩子们将更加成熟自立,更懂得体贴家人,关爱朋友。增强学生的团队协作精神。

  3寓教学于娱乐——科学合理的户外活动,为您的孩子提供广阔的空间,培养吃苦耐劳的精神,脱离枯燥教材的束缚,使他们快乐学习、健康成长。

  4完美的课程设置——文化知识扩优、辅差与兴趣特长培训的完美融合。

夏令营活动方案 篇10

  孩子放暑假,如何安置孩子就成了很多父母的难心事。把孩子单独放家里,怕他养成“电脑迷”;让他自由活动,又怕他出现安全隐患。如何减轻负担,让孩子度过一个饱满而有趣的暑假是每个父母的忧心难题。经乡党委会研究决定。分别在全乡4个片区选择**村、***村、***村、***村、***村和乡区美术培训班作为集中开展夏令营活动的办学地点。其他村队可将参加夏令营活动的青少年集中送往以上几个集中办学地点。

  一、活动概述

  活动时间:**年*月*日---*月*日

  活动地点:各承办村队文化室

  活动主题:“我们都是好朋友— —七彩夏日·快乐成长”

  主办单位:各承办村队党支部、村委会

  承办单位:各承办村队住村工作组

  活动对象:****乡青少年、住村干部、志愿者

  二、组织领导:

  组长:村党支部书记

  副组长:村党支部副书记、工作组组长

  组员:村两委班子其他成员、工作组成员

  三、活动内容及形式:

  本次夏令营活动除了日常的课业辅导、作文训练等日常教学外,还针对当前国家时事政策和社会焦点问题进行一系特色活动如下:

  1、“我们都是好朋友— —七彩夏日·快乐成长”夏令营开营仪式

  活动时间:**年*月*日-*日

  活动地点:文化室

  活动内容:各承办村队自行组织青少年举办开营仪式,开营仪式报组织办、宣传办。

  2、“童心、创想”少儿绘画比赛

  活动时间:**年*月*日上午11:00

  活动地点:文化室

  活动内容:为丰富村队青少年暑假生活,结合夏令营开展绘画比赛,让孩子们用自己手中的彩笔描绘出对美好生活的向往。

  3、“小小环境观察员”

  活动时间:**年*月*日-*日

  活动地点:各承办村队自行组织

  活动内容:以夏令营为契机组织安排村队青少年做一些力所能及的卫生活动,不仅美化环境,同时通过这一举动让孩子们了解环境卫生室和每个人都息息相关的,只要每个人都献出一点力量就会有大的改变。

  4、奇思妙想手工艺展示

  活动时间:20xx年7月25日上午11:00

  活动地点:乡党政办公楼三楼

  活动内容:通过动手动脑发挥想象力,拓展孩子的思维和想象力。提高创新意识。

  5、假期小课堂-我们一起读“国学”

  活动时间:**年*月*日-*日

  活动地点:文化室

  活动内容:让孩子了解国学文化,知礼达义、志存高远,继承和发扬中华民族的传统美德势在必行,夏令营开展学国学活动即让孩子认识传统国学的魅力,也让孩子树立感恩的心。

  6、“反对邪教 崇尚科学”

  活动时间:20xx年7月28日-8月1日

  活动地点:文化室

  活动内容:通过此次活动,达到让青少年认清邪教本质、自觉抵制邪教的目的`。培养青少年的爱国主义精神,增强社会责任感。明确邪教与宗教、气功、迷信等有什么区别。

  7、讲故事比赛

  活动时间:**年*月*日上午11:00

  活动地点:乡党政办公楼三楼

  活动内容:通过开展讲故事比赛提高孩子的语言表达能力和心理素质。

  8、 中国梦.放飞梦想----才艺大赛

  活动时间:**年*月*日上午11:00

  活动地点:文化室

  活动简介:通过才艺展示树立自信使他们在假期实践活动中增长知识、开阔视野、告别陋习、提高素质,进一步接受社会教育和思想教育,完善假期教育,度过一个丰富多彩、健康文明、安全愉快的假期。

  9、流动的书桌-走进大自然

  活动时间:**年*月*日上午11:00

  活动地点:文化室

  活动内容:为让孩子们了解自己生活的这片土地的历史发展和人文知识,带领孩子们走进大自然、博物馆等,开阔孩子的视野,让孩子更加了解家乡,热爱家乡。

  10、军营里的绿衣天使

  活动时间:**年*月*日下午17:00-18:00

  活动地点:乡派出所

  活动内容:通过对军人们生活环境和习惯的参观观察,让孩子了解到整洁的重要性,从中能学习,自我对比,培养孩子良好的生活作风。

  11、“我们都是好朋友— —七彩夏日·快乐成长”夏令营闭营仪式

  活动时间:**年*月*日上午11:00

  活动地点:乡党政办公楼三楼

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