游园活动的策划方案6篇

　　为了确保工作或事情能有条不紊地开展，就需要我们事先制定方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。怎样写方案才更能起到其作用呢？下面是小编为大家收集的游园活动的策划方案，欢迎阅读与收藏。

游园活动的策划方案6篇

游园活动的策划方案1

　　一、活动意义

　　为丰富教师业余文化生活、活跃节日气氛，经学校研究决定，教师节举行游园活动，特制定此方案。

　　二、组织机构

　　1、活动组委会

　　组长猉X

　　副组长猉X

　　成员全体教师

　　2、裁判组委会

　　总指挥猉X

　　裁判长 XX

　　3、成立后勤保障组

　　组长猉X

　　负责器材准备ń逼凡晒骸⒎⒎

　　三、中平中心校游园活动节目单、规则(略)

　　1、双人背顶气排球接力 (集体项目)

　　2、气排球投篮

　　3、吹蜡烛

　　4、投乒乓球

　　5、垫圈套物

　　备注：活动规则，现场讲解。

　　四、奖励办法

　　1、集体项目：六队奖前三名，纪念品若干，现场为准。

　　2、个人项目奖励以现场为准。

　　未尽事宜，另行通知

　　XX年9月7日

游园活动的策划方案2

　　活动背景

　　从20xx年以来，每年的4月25日至5月25日是我院的心理健康活动月，这次的心理游园活动既是作为心理健康活动月的系列活动来举办，也作为心理健康促进协会的团员活动日来举办。

　　活动主题

　　我的青春我做主

　　活动目的

　　“心协”，作为一个心理服务型社团，与朋辈咨询服务队的部分团员合作，一来是期望透过本次活动，心协的会员们团员们不仅仅能充分发挥主观能动性，在前期查找资料的过程中互相学习交流心理健康方面的知识，并且在与朋辈合作的过程中也学到相关更专业的知识，二来是期望能把心理健康方面的知识透过展示成果和玩乐的形式传递到更多的人心里。这也是一个团员们带给一个展示自我潜力的平台。

　　活动时间

　　5月14日晚7：30——9:30

　　活动地点

　　文科楼前广场

　　活动对象

　　心协成员及朋辈部分队员

　　活动资料

　　一、前期准备工作(5月初)

　　1、确定活动版块、活动过程、场地布置、经费预算

　　2、通知所有团员，以自愿为原则报名参与本次活动

　　3、安排各个版块的负责人和小组成员

　　4、以小组为单位搜集、整合、准备好要用到的图文资料，游戏规则、道具和心灵超市作品资料，制定换取奖品规则

　　5、申请场地，音响，桌椅，展板

　　6、购买礼品，用品

　　二、活动举办阶段

　　1、活动版块：

　　1)心理知识图文展(心理知识，心理图片，心理漫画，心理涂鸦)

　　2)心理知识问答

　　3)心理书籍展

　　4)心灵超市

　　5)我的笑脸我的笑

　　6)游戏互动(吹蜡烛，抢凳子，扯龙尾，大风吹)

　　7)留言、许愿板、横幅签名

　　2、道具：

　　展板(三大一小)，桌子六张，椅子十二张，蜡烛12根，报纸数张，笔数支，便利贴数本，相机一部，塑料椅十张，打火机

　　3、参与方式：

　　自愿加入，参与一个环节即可获得一个图案剪纸，集齐不同数量的剪纸就能兑换不同等级的礼品，集得越多礼品越大份哦。

　　4、游戏规则：

　　1)吹蜡烛：只能透过说话吐字将蜡烛吹灭，不能光吹气，在最短的时间内将12根蜡烛吹灭者获胜。三人为一组，输了能够重复参加。

　　2)扯龙尾人数：30人以下用具：色带或绳或报纸条或类似之条状物体玩法：①将玩者分成若干组(如5组)，每组若干人(如6人)②每组皆排成一向行，手放在前面那人的肩上，在最尾的那人背上挂上色带。③游戏开始时，每组最前的那人要去捉住其它组组尾的`色带，而组尾那位亦要闪避不让人捉到其尾巴。④若捉到别人的尾巴，两组便会合成一组，变成一条较长的“龙”。⑤游戏继续进行，直至所有组成为一条龙为止。⑥排在这条长龙的最尾的一组，是赢家。

　　3)抢凳子

　　4)大风吹①全体围坐成圈，野外可划地固定各人的位置，主持人没有位置，立于中央。②主持人开始说：「大风吹!」大家问：「吹什么?」主持人说：「吹，有穿鞋子的人。」则凡是穿鞋子者，均要移动，另换位置，主持人抢到一位置，使得一人没有位置成为新主持人，再吹。备注：可「吹」之资料：有耳朵的人、带表的人、两只鼻子的人、没有指甲的人、穿x颜色衣服的人、带戒指的人、打领带、擦口红的人、有太太的人……PS:小风吹则吹相反的

　　5、领奖要求：

　　整个游园会共有九个项目，集齐4个不同剪纸可换一个橡皮擦，集齐6个不同剪纸可换一个小本子或者两个橡皮擦，集齐8个不同剪纸可换一个橡皮擦和一个小本子。

　　三、活动后续阶段

　　1、活动结束后组织同学回收海报，图文资料，作品资料，道具

　　2、归还音响器材，桌椅，展板

　　3、清理现场，场地持续原有状态

　　4、透过网络交流共同讨论这次活动的可取和不足之处

　　四、经费预算

　　奖品(橡皮擦、小本子)共100份50元

　　道具：蜡烛，打火机7元

　　气球、彩带、胶纸、卡纸20元

游园活动的策划方案3

　　一、设计思路：

　　以“庆祝新年亲子游园”为主题，让幼儿在自由欢乐的氛围下，家长和孩子共同参与各项游园活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日带来的快乐。本次游园活动，为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的`机会。

　　二、活动总目标：

　　1、通过活动，让幼儿和家长感受节日的气氛，共同分享节日的快乐。

　　2、让幼儿在游戏中表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。

　　3、通过游园活动，感受幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。

　　三、活动安排：

　　活动总负责人：朱雍真

　　活动具体负责人：章娟

　　照相报道：陈红

　　音响设备负责人：有利

　　车辆摆放：保卫科及家长委员会成员

　　四、活动时间：20xx年12月31日上午9：00开始入园参与游园活动10：30活动结束。

　　五、活动地点：大操场、各班

　　六、活动对象：全体幼儿(每位幼儿要有一名家长陪同来园参与亲子游园活动)

　　七、活动方法及细则：

　　1、每个班级设一个活动区均向家长和幼儿开放，全园分成14个公共活动区域，

　　2、每名幼儿在家长的陪伴下可以跨越楼层和班级进入任何一个教室活动区游戏，获胜者可直接在班级兑奖

　　八、注意事项：

　　对幼儿要求：(与幼儿及家长讨论制定)

　　1、参加活动注意安全，不拥挤，要排队。

　　2、活动时，不大声喧哗，不乱丢垃圾。

　　3、中大班幼儿在游戏中能够谦让小班小朋友。

　　对教师要求：

　　1、班长统筹安排本班活动，做好相应的活动安排及分工。要求：每班晨检室设定一个排队等候区，三位老师具体分工，有一名教师负责组织游戏活动，一名教师维持活动区秩序，一名教师负责兑奖。

　　2、活动区游戏的名称与规则及家长须知海报于12月30日日傍晚张贴在本班级门口。

　　3、各班教师提前做好环境布置和活动准备工作，确保本班财产不受损坏。在活动期间为幼儿做好各项活动的服务工作，维持活动区秩序。

游园活动的策划方案4

　　“六一”儿童节是属于所有小朋友的节日，为了丰富朗下小学小朋友的课余生活，让孩子们度过一个快乐而有好处节日。我院青年志愿者行动指导中心特地为孩子们精心准备了一场趣味十足的“六一”游园活动。

　　一、活动主题：

　　放飞童心快乐游园

　　二、活动时间：

　　20xx年6月1日(星期二)上午

　　三、活动人员：

　　23名青年志愿者

　　四、活动地点：

　　阳西县溪头镇朗下小学

　　五、活动资料和具体流程：

　　(一)上午7：30志愿者在北区宿舍门口集中，8：00校车出发;

　　(二)上午9：00分配一组志愿者开始布置“六一”趣味游园活动现场(准备活动道具、挂横幅等工作);

　　(三)上午9：30安排一个简单的捐赠仪式。

　　1、市教育局领导讲话;

　　2、朗下小学领导讲话;

　　3、职院领导、老师和志愿者代表为16名贫困学生送上节日礼物和慰问金;

　　(四)上午10：00——11：00开展趣味游园活动。游园活动包括6个小游戏，分别为飞镖神射手、曲线运球接力赛、水上行“兵”、二人三足、载人跳绳PK赛和背靠背夹气球比赛。6个游戏在操场上分区同时进行，获胜队伍和个人可获得小礼品一份。(具体游戏规则见附件一)

　　(五)上午11：00拍群众照留恋，11：30集队回校。

　　六、活动注意事项

　　(一)注意活动前后的安全问题。

　　(二)持续良好的'志愿者形象，统一活动服装：马夹、帽子、徽章、队旗、工作证。

　　(三)参加活动的志愿者活动过程中须服从活动负责人的统一安排，用心参与前期筹备工作和活动结束后的后期工作(新闻稿、活动心得、活动总结、筛选相片等)

　　(四)用心做好活动宣传工作(宣传部负责制作宣传横幅、现场拍照、学生电视台负责DV拍摄)

　　七、活动经费预算：

　　(一)活动奖品(各80份)：1元文具袋、1元的笔记本、1元元圆珠笔、0、5元橡皮擦、0、5元棒棒糖、散装饼干三斤。约340元

　　(二)游戏所需器材：

　　青协已有资源：相机1部、打气筒2个、小黑板6面、挂横幅的红绳子2条、标靶1个、飞镖4支、一次性纸杯10个、剪刀、兵乓球拍2副、乒乓球6个。

　　待解决的资源：口哨6个、计时器4个、兵乓球拍2副、跳绳4条(团委借用)、桌子19张、粉笔若干(朗下小学带给)

　　须购买物品：气球一袋、胶纸、软草绳1卷、桶装水1桶。约20元

　　(三)宣传物品：宣传横幅一条50元、DV(学生电台借)

　　合计：410元

　　八、活动负责人：

　　xxx

游园活动的策划方案5

　　目的：

　　1.加强物管公司与业主的联系，增进彼此的信任和感情2.宣传立城·香山公馆二期，增加业主对公司新产品的了解3.为公司下一阶段推出的立城会作铺垫

　　4.树立城物管品牌，把立城物业打造成一个有故事、有价值的品牌企业筹备小组：

　　主办单位：

　　立城物管公司

　　活动的时间、地点及参与人员：

　　时间：20xx年9月15日下午14：00-17：00

　　地点：立城·香樟豪庭

　　活动参加人员：

　　立城·香樟豪庭全体业主活动主题：中秋，我们在一起

　　——20xx年立城·香樟豪庭中秋游园会

　　活动亮点：

　　坝坝舞：游园活动开始前进行为游园活动造势

　　2.入场：将入场签名和二期推广结合起来

　　3.现场抽奖：渲染气氛，促进公司与业主的联系

　　4.小区书画活动：增添节日气氛，增加业主的'归宿感和自豪感游园活动准备工作具体要求和分工(见附件1)

　　游园活动流程：

　　1.开场(14：00)：启动中秋游园活动，介绍物管公司整体情况主持：

　　嘉宾致辞：物管李经理置业公司王副总

　　香樟豪庭业主代表(1名)物管班子成员介绍：物管王经理

　　2.抽奖：每次产生10位金夫人升级版套装获得者及3名幸运观众(13名/每次)第一次抽奖：时间：14：50(抽奖嘉宾：)第二次抽奖：时间：15：50(抽奖嘉宾：)第三次抽奖：时间：16：45(抽奖嘉宾：)

　　3.结束及清场

　　主持人宣布活动结束、祝业主中秋快乐清理现场、打扫卫生细节安排：

　　1.活动项目及游戏规则(见附件2)

　　成人：套圈游戏、盲人敲锣、猜谜游戏、兵兵过河

　　儿童：DIY手工游戏、堆沙游戏、创意绘画、儿童钓鱼

　　2.游园活动区域分布图

　　备注：根据最后讨论情况，将④活动签到及抽奖处调整到②和③的区域，同时将②和③儿童区往后即香

　　樟大道后移。

　　3.游园活动区域功能说明图

　　游园活动工作人员安排(见附件3)

　　活动所需物资(见附件4)

　　活动所需费用预算(游园活动所需物资经费见附件5)

　　应急预案(另附)

游园活动的策划方案6

　　为了活跃学校的氛围，丰富少年儿童的学习生活，使之从中得到锻炼，让学生度过一个快乐、精彩、向上的元旦。我校特开展本次游园活动。通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养能力。

　　一、活动主题：关爱自我，乐在其中

　　二、活动时间：

　　20xx年1月1日

　　三、活动场地：

　　学校操场

　　四、活动方案

　　(一)活动方式：

　　1、多个游戏玩点布局成园，同学们可以自由选择自己想玩的游戏;

　　2、参加活动的同学均可获得此次活动送出的兑奖券。同学们可根据获得兑奖券的数量到兑奖台领取相应的'奖品。

　　(二)游戏项目：

　　1、巧手挟珠

　　2、两分投篮

　　3、盲人敲镲

　　4、双腿夹球行走

　　5、硬币乖乖

　　6、保龄球风暴

　　7、吹乒乓球

　　(三)各活动负责人及活动规则：

　　1、巧手挟珠

　　负责人：在盛满水的碗里放若干珠子，每人挟30秒钟，满10个即游戏胜利。完成规定数量即获得奖券1张。

　　2、两分投篮

　　负责人：游戏者在篮球场地二分线处定位投篮，每人限投3个，若中1次者获得奖状1张，3个全中者获得奖券2张。

　　3、盲人敲镲

　　负责人：蒙上眼睛，原地转三圈后走向预先放置的大镲，用鼓棒敲响者获胜得奖券1张。

　　4、双腿夹球行走

　　负责人：游戏者双腿夹住篮球往前走，行走过程不准用手进行矫正，顺利夹球走到终点即得一张奖票。

　　5、硬币乖乖

　　负责人：游戏者站在1.5线外手持硬币投向杯子，投入者即得奖票一张。

　　6、保龄球风暴

　　负责人：参赛者用实心球距离10米处打矿泉水瓶，全部击倒得奖票两张，击倒两个以上得奖票一张。器材：实心球2个、矿泉水瓶5个7、吹乒乓球

　　负责人：两个大碗前后放置，把乒乓球从一个碗吹到另一个碗内，10秒钟为限。

　　五、活动要求

　　1、各班主任教师在活动前对学生进行活动纪律的教育：反对弄虚作假。

　　2、在活动时，学生手持“入场券”(每人3张)参加游园活

　　动，凭游园活动项目点的裁判给予的“奖券”到领奖处领取奖品。

　　3、每位学生参加活动时都要遵守纪律，并发扬谦让的精神，参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)，让文明礼貌之花在活动中盛开。

　　4、在活动的过程中不要乱扔糖果纸等垃圾，要保持校园的环境卫生。

　　5、活动项目负责老师要求：

　　各活动点必须活动前做好活动场地的布置。具体要求：

　　(1)活动点要有分别设入口和出口，入口最好有宣传海报，标明游戏规则。

　　(2)活动器材要准备充足，各教师可以积极发挥相应的班级学生的活动积极性，让学生参与活动的准备及活动的组织过程。

　　(3)组织参与活动学生排队参加活动，对于个别不排队，不遵守纪律的学生可拒绝该生参加本项活动。

　　六、奖券兑换

　　1张奖券：

　　2张奖券：

　　3张奖券：

　　4张奖券：

　　5张奖券：

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