2022年关于幼儿园毕业典礼活动方案

　　为了确保事情或工作有序有效开展，通常会被要求事先制定方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。写方案需要注意哪些格式呢？以下是小编整理的2022年关于幼儿园毕业典礼活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

2022年关于幼儿园毕业典礼活动方案

2022年关于幼儿园毕业典礼活动方案1

　　一、活动介绍

　　我们在时代春风里，我们在灿烂阳光下，迎来了孩子们的另一片天空。孩子从两岁多三岁哭着鼻子拉着妈妈的衣服走进我们幼儿园，他们通过时光的隧道在不断地蜕变，他们的身高变得比以前更高，体重变得比以前更重，脸也变得跟以前的照片有点不一样了。孩子们在幼儿园里学会了唱歌、跳舞，学会了画画、讲故事，还学会了自律、与人合作、进取的勇气。

　　活动目标：

　　1.体验毕业离园时的惜别之情，感谢家长的养育之情以及幼儿园老师的教育之情。

　　2.享受毕业典礼的欢乐气氛，感受好朋友之间的纯真友谊。

　　3.欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。

　　二、活动主题

　　“在灿烂阳光下”

　　三、活动总策划：

　　四、接待组：

　　1.家长来宾的接待、引导。

　　2.邀请书的制定、发放。

　　3.体育馆门口各年级组家长的.接待、签到、矿泉水的发放。

　　五、后勤组：

　　1.物资的采购：各类演出用品、演出服由节目负责老师统计购买，矿泉水、幼儿点心。

　　2.现场资料的整理：照片、报道。

　　3.毕业证书。

　　4.车辆的停放、秩序维护。

　　5.场地的整理。

　　六、场地环境布置：

　　1.舞台布置：横幅内容确定及制作、舞台装饰等。

　　2.画展布置：展板的制作

　　3.幼儿在园的生活PPT制作、展示：

　　4.教师、幼儿及家长座位牌和路线指引标记：

　　5.活动当天展板的维护：

　　七、活动安排

　　1.活动时间：

　　2.活动地点：小学体育馆

　　3.活动人员：全体幼儿，大、中、小班幼儿家长，并邀请街道、社区领导参加活动。

　　4.节目流程表及人员安排

　　(1)主持人：各班一位幼儿(备注：两男两女)备注：主持人配备

　　(2)节目排练时间：4月23日——6月14日(大约7周时间)排练可利用游戏课的时间，或午睡时间。

　　(3)演出幼儿安排：

　　(4)催场：

　　(5)拉幕：

　　(6)上下场指引：

　　(7)音响：

　　(8)摄像：拍照：

　　(9)医务应急：

　　(10)节目具体流程和人员安排。

　　1.教师开场舞：

　　《爵士舞》

　　2.园长致辞话筒一只

　　3.大班打击乐：大中国、拔根芦柴花三只立式话筒

　　4.大班歌伴舞：

　　在灿烂阳光下扣式话筒一只

　　5.领导致辞话筒一只

　　6.小班舞蹈：

　　有爱就有天堂

　　7.大班成语：

　　亡羊补牢徐逸负责道具

　　8.中班舞蹈：

　　我可喜欢你

　　9.大班歌伴舞：

　　荷塘月色郝卫锋负责荷叶等道具。

　　10.毕业班家长和幼儿发言

　　11.大班诗朗诵：

　　毕业献词三只立式话筒、准备台阶

　　12.大合唱：

　　毕业歌三只立式话筒

　　13.颁发毕业证书领取4个班级的量

　　备注：活动当天班级看护安排：

　　八、活动注意事项

　　1.演出前后均需点名，演出中途家长不得带走幼儿。

　　2.所有教职工活动当天着园服。教师着蓝色T恤(没有蓝色T恤的教师相互借一下)，后勤着白色工作服。

　　3.各组老师负责清洗、整理服装。

　　4.通讯报道组提前撰写好报道，并及时做好上传工作。

　　5.各班可以邀请1—2名家长作为助教活动来协助教师看护班级和帮助幼儿化妆。

　　6.活动结束后请家长先回教室等待。

　　7.准备两只大纸箱以备放空的矿泉水瓶子。

2022年关于幼儿园毕业典礼活动方案2

　　活动目的：

　　1、表达告别老师和同伴的情感。

　　2、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。

　　3、欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。

　　活动时间：

　　20xx年6月30日晚6：308：00

　　活动地点：

　　幼儿园操场

　　活动人员：

　　大班全体幼儿、家长及全园教师

　　活动准备：

　　存钱罐荧光棒幼儿手册

　　活动流程：

　　1、主持人讲话(教师：李丹)(幼儿：徐如霜郭山一)

　　李丹：

　　童年是一段快乐来得很多，忧愁去得很快的纯真年代，也是许多人长大成人之后，回头眷恋不已的寻梦园。

　　郭山一：

　　经过三年在幼儿园的学习和生活，我们的大班幼儿即将告别老师和同伴，进入下一个阶段的小学生活。

　　徐如霜：

　　快毕业了，我要祝大家每晚都有好梦!、祝大家快快长大!、祝小朋友不要长得太胖!、希望大家不要变成近视眼!、祝大家健健康康，有美好的每一天!

　　李丹：

　　小朋友的童心童语看似比较平凡，可是却告诉我们一些孩子对未来的期许。是的'，人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝福。

　　希望我们的孩子每攀越一段人生楼层，都能始终保持这样热切的心与振奋的脚步。这样他们才能心怀永远的幸福，去纵览令人惊奇的人间风景。

　　2、节目表演：舞蹈浪漫樱花(表演者：大一班小朋友)

　　郭山一：

　　那么，现在就请欣赏：由大一班小朋友给大家带来的第一道风景舞蹈浪漫樱花。大家欢迎!

　　3、家长寄语：大一班许艺涵妈妈

　　郭山一：

　　欣赏了这么美的浪漫樱花，我们的爸爸妈

　　妈是不是大开眼界了?那现在，轮到我们的爸爸妈妈表演了，他们有好多话想对大家说呢!

　　掌声有请：大一班许艺涵妈妈

　　4、游戏：击鼓传花

　　5、节目表演：武术男儿当自强(表演者：大二班郭瑞杰小朋友)

　　徐如霜：

　　快乐的游戏留给我们快乐的回忆。六岁，我们告别幼儿园，长大了，懂事了，更加自立了。不信，你们瞧瞧，大二班郭瑞杰小朋友带来的中华传统武术表演男儿当自强!

　　6、小朋友寄语：大二班唐小钰

　　郭山一：

　　小朋友看到了武术表演，它可是来自少林寺的真工夫哦!你们说，郭瑞杰表演得棒吗?那我们再给他一点掌声鼓励吧!

　　刚才我们的妈妈代表说了心里话，那我们小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听，大二班唐小钰朋友想说些什么吧!

　　7、游戏：抢板凳

　　8、节目表演：合唱老师，再见了(表演者：大二班小朋友)

　　徐如霜：

　　老师，老师，您真好!辛勤培育好苗苗，教我画画做游戏，教我唱歌和舞蹈。今天我们毕业了，明天就要上学校，等我戴上红领巾，再来向您问个好!请欣赏大二班小朋友为大家带来的合唱表演

　　关于幼儿园毕业典礼活动方案范文优选5

　　孩子从两岁多三岁哭着鼻子拉着妈妈的衣服走进我们幼儿园，他们通过时光的隧道在不断地蜕变，他们的身高变得比以前更高，体重变得比以前更重，脸也变得跟以前的照片有点不一样了。孩子们在幼儿园里学会了唱歌、跳舞，学会了画画、讲故事，还学会了自律、与人合作、进取的勇气。6岁是幼儿迈向小学的里程碑，在今天隆重而庄严的毕业典礼上，我们要和孩子一起品味他们成长的自豪感，品味着幸福，向自己的6岁告别，也向幼儿园告别。

　　7：30——7：50，家长与幼儿入园，准备、化妆

　　8：00——8：30，来宾入园，签名

　　8：45——10：00，毕业典礼

　　开场：

　　1、主持人作开场白(舒缓背景音乐)，宣布毕业班幼儿入场。

　　2、大一班、大二班男女幼儿身穿节日礼服，手挽手随着音乐通过拱形门，缓缓走向主会场。

　　3、开幕大型节目——毕业诗朗诵、毕业歌

　　表演者：大一大二全体毕业生

　　(幼儿退场，退至休息区。背景音乐)

　　3、园长致辞(致辞音乐)

　　4、儿童礼仪形象展示

　　来园晨检——幼儿早操——上课——幼儿游戏——离园

　　表演者：大二班小朋友

　　5、家长代表、儿童讲话(致辞音乐)

　　6、手语表演——感恩的心

　　表演者：大一班小朋友

　　7、百变形象时装show——幼儿、家长创意时装表演

　　表演者——大二班小朋友、家长

　　8、舞蹈：现代舞表演

　　表演者——大一班小朋友

　　9、教师礼仪形象展示

　　表演者——幼儿园教师

　　情景有声表演，并进行走姿、坐姿、站姿、鞠躬礼、告别礼展示

　　10、全体幼儿上台，园长为毕业生发毕业证，并留影纪念。

　　11、主持人宣布，毕业典礼结束。

2022年关于幼儿园毕业典礼活动方案3

　　一、活动目的：

　　1、表达告别老师和同伴的情感。

　　2、享受集体表演的`乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。

　　3、欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。

　　二、活动时间：

　　xx年6月23日上午9—10：30

　　三、活动地点：

　　宝贝乐源大厅

　　四、活动人员：

　　全体幼儿及教师

　　活动准备：气球、开场舞、大班互动游戏、水果若干、《毕业诗》活动流程：

　　（1）、大班幼儿舞蹈《花儿朵朵像太阳》

　　（2）、园长寄语。

　　（3）、大班教师寄语。

　　（4）、游戏环节《水果水果蹲蹲蹲》、《背诵弟子规》、《猜猜我是谁》。

　　（5）、分享：

　　1、宝贝对老师说说心里话。

　　2、水果大共享。

　　（6）、诵读《毕业诗》，师生照相留念后结束活动。

2022年关于幼儿园毕业典礼活动方案4

　　一、活动目的：

　　1、让大班毕业生体验人生第一次毕业的喜悦。

　　2、通过毕业典礼，让孩子懂得感激父母的养育之恩和老师的培育之情，懂得爱的反馈与回报;表达告别老师和同伴的情感。

　　3、各个节目要紧紧围绕绿色足迹.童心飞扬的`活动主题，运用多种多样的艺术表现形式体现、凸显出成长的过程、足迹、感悟、成果等等。

　　4、体验毕业离园时的惜别之情，进一步增强幼儿入小学的愿望。

　　二、活动安排：

　　活动时间：20xx年6月20上午:9:00

　　活动地点：

　　活动人员：园长、老师、大班、大大班全体幼儿及其幼儿家长。

　　三、活动准备：

　　1、音响、麦克风5个：

　　2、准备入场乐《维也纳的浪漫》，颁发毕业证书音乐《拉德斯基进行曲》

　　3、背景布置：(横幅：海宝幼儿园第六届大大班毕业典礼)

　　4、场地效果图与布置安排:

　　酒店入口横幅内容：海宝幼儿园毕业典礼

　　拱门：海宝幼儿园大大班毕业典礼

　　背景图主题：绿色足迹童心飞扬

　　副标题：海宝幼儿园大大班毕业典礼

　　5、准备毕业相册及证书。

　　6、幼儿礼物：存钱罐。

　　7、节目单(提供给演出班级的老师)普通A4纸打印各园6张

　　8、选定典礼主持人(大大二班教师及幼儿四名)

　　9、邀请出席领导。

　　10、场地联系：(6月中旬确定)。

　　11、节目串词、园长致词稿、家长代表讲话稿、教师代表发言稿、幼儿代表发言稿。

　　12、摄像、摄影人员安排。

　　四、活动注意事项

　　1、带足吸管，口红等补充化妆

　　2、入口处请安排人员站岗

　　3、做好幼儿园安全带领工作

　　五、活动流程：

　　1、幼儿入场(放音乐《维也纳的浪漫》

　　2、主持人讲话：(主持人上场音乐)

　　3、观看毕业班成长电子相册(艾主任负责)制作

　　3、介绍嘉宾

　　4、园长致词

　　5、家长代表讲话

　　6、大大班教师代表寄语

　　7、家长赠送锦旗

　　8、幼儿代表发言

　　9、汇报演出

　　10、朗诵毕业诗(大大班)(放音乐《轻音乐》)

　　11、颁发毕业证书、相册(园长)(放音乐《拉德斯基进行曲》)

　　12、演唱幼儿毕业感恩歌曲《感谢》、《老师亲妈妈亲》

　　13 、活动结束整理工作

2022年关于幼儿园毕业典礼活动方案5

　　一、活动目标：

　　1.在讲述、歌唱、表演等活动中，重温幼儿园三年成长的历程，感受成长的快乐。

　　2.在感恩活动中，尝试用语言、拥抱表达自己对于父母亲人、老师、朋友三年陪伴的感谢。

　　3.在欢笑中愉快告别幼儿园，鼓起勇气迎接新的学习生活的挑战。

　　二、活动主题：

　　健康成长感恩

　　三、活动时间：

　　20xx年6月25日(周三)下午13:30

　　四、参加人员：

　　大班组全体师生、家长

　　五、活动准备：

　　组别

　　具体内容

　　具体要求

　　负责人

　　宣传组

　　1.横幅制作

　　横幅事先确定好场地位置

　　刘宗美

　　2.邀请函制作及发放

　　17号审核，家长人手1份并于20号发放。

　　刘宗美

　　3.摄影、摄像

　　提前一周联系好

　　王茜

　　4，新闻报道

　　及时撰写与上报

　　许新

　　5.音乐、音响

　　根据活动需要选择音乐，提前串接好，并于20号审核

　　彭扣英

　　活动组

　　1.场地布置

　　1.观众席场地划分及场地标示的张贴(见场地分布图)

　　2.各班教师准备好家长的`座位

　　3.主席台的布置

　　班级

　　教师

　　2.主持人

　　20号审主持稿、25号上午主持人彩排(主持：周敏马倩)

　　3.诗歌、歌曲准备

　　1.歌曲串烧、“感恩的心”(手语)

　　2.舞蹈“倍儿爽”“我是小小兵”“童心盼奥运”等

　　3.毕业歌、毕业诗

　　班级教师

　　4.个别幼儿准备

　　1.准备鲜花、确定好送教师鲜花的幼儿代表(每班3名)，分园每班2名;事先确定接收毕业证书的幼儿(每班1名);

　　班级教师

　　5.服装要求

　　幼儿着统一服装

　　班级教师

　　6.节目催场

　　共2人，一人在入口，一人在出口

　　丁玲刘媛媛

　　后勤组

　　1.幼儿毕业证书

　　以班级为单位，统一用红色丝带扎好

　　班主任

　　2.鲜花、

　　鲜花12束、矿泉水若干

　　陈崇华

　　安全组

　　保障活动场地和现场秩序

　　刘宗美

2022年关于幼儿园毕业典礼活动方案6

　　活动时间：

　　活动地点：

　　幼儿园前操场

　　人员：

　　幼儿园领导、大班全体老师、大班组全体幼儿、家长。

　　活动准备：

　　1、xx担任毕业典礼的主持人。

　　2、邀请个别家长参加并发言。

　　3、园领导发言，幼儿代表准备毕业献词。

　　4、准备毕业表演的节目。

　　5、布置毕业会场。

　　活动目标：

　　1、以游戏的形式表达自己对告别老师和同伴的情感，感受活动的欢乐气氛。

　　2、享受集体表演的乐趣，体验长大的快乐.

　　3、欣赏同年级的表演，增进与好朋友的互动关系，让每一个孩子心中留下永远难忘的回忆。

　　活动流程：

　　一、园长致辞

　　二、家长代表致辞

　　三、教师代表致辞

　　四、幼儿代表发言

　　五、幼儿朗诵毕业诗

　　六、表演及游戏

　　才艺一：爵士舞

　　游戏一：临危不乱

　　玩法：每组四名幼儿，每名幼儿头顶上方有一个气球，前方有20道数学题目，请幼儿手拿笔在规定的一分钟时间内答出前面纸上的20道题目。

　　规则：规定时间为1分钟，20道题目没有全部答出来的，要受到惩罚。

　　在规定时间内答出来，但正确率不是的也要受到惩罚。

　　惩罚：有惩罚人员戳破幼儿头顶上面的气球。幼儿站在气球下接受惩罚。全部过关的.给予奖励。

　　才艺二：英语律动《let's go to the kindergarden》

　　游戏二：争分夺秒参加人数：由一名家长，一名幼儿组成一组。

　　道具：放满水的脸盆、箩筐、乒乓球玩法：哨声一响，幼儿从箩筐中拿乒乓球(一次只能拿一个)运到对面终点处的家长的脸盆里面，然后再跑到起点接着运球，知道哨声响起，游戏结束，家长则负责用嘴巴向乒乓球吹气，要将球吹到盆前方的箩筐中，计时为1分钟，看哪组的进的多，哪组获胜。

　　才艺三：我的梦想

　　游戏三：指手画脚

　　一个大人和一个小孩面对面间隔1.5米站好，哨声起，教师给大人出示一张字卡，大人用肢体或相关的词提示孩子来猜字卡上的词，但大人不能说到字卡上的任何一个字。1分钟内猜的最多的一对获胜。

　　才艺四：上学堂

　　游戏四：举高高

　　七、家长寄语

　　请每位家长在心形卡片上写上对子孩子的祝愿，并将卡片依次挂在气球上放飞于空中。

2022年关于幼儿园毕业典礼活动方案7

　　一、活动流程：

　　1提前宣传发放《家长邀请函》

　　2毕业证书的准备

　　3摄影摄像器材及人员安排，以备后期的光碟制作(纪念品)

　　二、活动目的

　　1、让家长们了解孩子在幼儿园期间的发展及收获，树立品牌效应，扩大影响;

　　2、师生共同体验毕业离园时的惜别之情;

　　3、让幼小衔接的孩子们萌发对小学生学习、生活的.向往之情。

　　三、活动时间：

　　20xx年xx月xx日上午

　　四、参加人员：

　　幼儿园领导;大班(学前班)老师及全体幼儿、家长;其他班级参演的幼儿和部分老师

　　五、活动过程：

　　1、主持人出场

　　2、园长致辞

　　3、幼儿代表献花

　　4、大班(学前班)教师寄语

　　5、家长代表讲话

　　6、发放毕业证书，拍毕业纪念照

　　7、大班(学前班)师生共同演绎手语表演唱《感恩的心》

　　8、收拾清扫场地

2022年关于幼儿园毕业典礼活动方案8

　　一、活动目的

　　1、让幼儿体验毕业离园时的惜别情，记住这一美好而难忘的时刻。

　　2、通过幼儿人人参与毕业典礼，使幼儿的各项技能有一次综合提高的机会，帮助他们勇敢地迎接挑战，激发他们的思考力、创造力，使他们不断地克服困难并体验成功的喜悦。

　　3、让每个幼儿感受师生之情、同伴之情，萌生对小学生活的向往之情，并使家园联系得以加强。

　　二、活动准备：

　　1、各毕业班根据项目内容布置有特色的环境、准备节目所需的材料(在六月二十二日检查)。

　　2、各毕业班以班为单位，做好表演节目和游戏的准备工作(各班选好参加歌曲联唱、儿歌联读、拍球、跳绳的'幼儿，识字游戏由学前班准备，各班组织幼儿学会唱《毕业歌》、读《毕业诗》)。要求每个幼儿有机会参加活动。

　　3、在活动场地做好布置，舞台布置布幕(在六月二十日前完成，由xx负责召集人员布置)。

　　4、由xx老师和xx小朋友担任主持人。

　　5、给幼儿化妆幼儿园大班毕业典礼活动策划方案，穿好演出服装。

　　6、邀请毕业生的家长参加活动(各班在十五周把活动内容告知家长，在十七周星期三出通知邀请家长)。

　　三、活动时间：

　　六月二十九日

　　四、活动过程：

　　(一)主持人致辞。

　　(二)园长致辞。

　　(三)家长代表发言。

　　(四)小朋友代表xx发言。

　　(五)教师代表xx讲话

　　(六)游戏和才艺表演

　　1、表演

　　(1)集体唱《毕业歌》

　　(2)儿歌联读表演(由xx老师负责组织)

　　(3)拍球表演(由xx老师负责组织)

　　(4)歌曲联唱表演(由xx老师负责组织)

　　(5)识字游戏(由xx老师负责组织)

　　(6)跳绳表演(由xx老师负责组织)

　　要求：选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合表演节目需要;根据节目的需要配有一定的背景和表演用的道具。

　　2、“智力大冲浪”智力题抢答

　　各班选派出5名幼儿参加比赛，在比赛中，要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答，每答对一题给1分。(比赛所用问题由各班根据幼儿本学期所学内容选取后而定，比赛时所用道具由xx老师负责)

　　3、幼儿故事续编：请每班派出一名幼儿根据给定的线索进行故事续编，然后根据幼儿续编情况打分。

　　4、集体朗读《毕业诗》

　　5、根据各班幼儿得分情况，让幼儿设计奖项，然后颁奖。

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