老师岗位职责(15篇)
在生活中,岗位职责使用的情况越来越多,岗位职责包括岗位职务范围、实现岗位目标的责任、岗位环境、岗位任职资格及各个岗位之间的相互关系等。我们该怎么制定岗位职责呢?下面是小编整理的老师岗位职责,希望对大家有所帮助。
老师岗位职责1
任职要求:
1、本科及以上学历,英语专八或师范、教育、英语类专业优先;
2、具有在培训机构教学经历者优先;
3、参考过国外留学考试(雅思、托福、SAT、GRE等)者优先,具有海外出国留学经历者优先;
4、口语纯正、形象气质佳,上课幽默风趣;
5、个性开朗活泼、有亲和力,善于沟通,勤奋刻苦,有抗压能力
6、按时上课,不迟到早退。
岗位职责:
1、雅思、托福阅读课程的教授;
2、学员课下反馈;
3、定期评课督课,接受总部统一培训;
老师岗位职责2
岗位要求:
1、本科及以上学历,专业不限,“双一流”院校毕业生优先录用;
2、具备扎实的专业知识与技能,熟悉所授科目的重难点;
3、有教师资格证或授课经验者优先录用。
岗位职责:
1、负责小学语文项目教学工作;
2、参与课程教案的.编写,完成教学流程并保证课程质量;
3、积极参加学校和部门组织的各种培训、教研、讲座、会议等活动;
4、配合学校其它非教学部门的各项相关工作;
5、职业发展通道:
通道①:初级教师——中级教师——高级教师——特级教师——校级培训师——集团培训师
通道②:教师——教研组长——教学主管/项目主管——项目总监
老师岗位职责3
职责:
1、负责辅导小学低年级课后作业,复习巩固、查漏补缺、培优补差。
2、负责管理学生的安全和纪律,培养良好的学习习惯和行为习惯。
3、负责班级活动的组织管理以及完成学校的日常工作及临时性工作。
工作时间:周一、二、四、五,下午2点到6点30,周三上午10点到6点30(寒暑假全天工作,工资+补助+奖金)
要求:
1、对待工作有热情,有上进心,认真负责、积极主动。2、热爱教师行业,具备教师基本素质:爱心,耐心、细心和责任心。3、有一定的组织管理能力。4、性格开朗,待人热情,有良好的人际沟通能力和团队协作意识。5、有教师资格证或有教育辅导经验者优先考虑。
工作职责:
1、根据中心课程内容,制作教案,教授课程,保证授课质量;
2、针对授课过程中出现的问题,及时调整和解决;
3、维护管理教室与教具,整理和归档学生的作品;
4、针对幼儿在课堂的`表现及时与家长沟通,并提供有效的育儿指导;
5、协助销售完成高端客户的咨询服务并促成签单,做好签单后的维护工作,实现客户的二次开发;
6、配合市场活动。
背景:
热爱幼儿教育行业,有进取心,执行力强;
有良好的逻辑思维能力,有较强的沟通技巧、应变能力、抗压能力;
有良好的客户服务意识和学习能力,愿意帮助更多孩子和家长成长;
形象好、气质佳,言谈举止大方得体,活泼,开朗,热情。
老师岗位职责4
岗位要求:
1、陶艺或美术师范类专业毕业,具备教育心理学知识,有较强的授课能力。
2、负责中心陶艺课程的备课,教学以及进行课程前准备。
3、在授课过程中通过各种方式引发孩子的想象力和创造力,热爱少儿教育事业,喜欢孩子,有亲和力。
4、要有一定的课程研发能力,有少儿陶艺教学经验者和优先考虑。
实习岗位职责:
1.协助全职代课老师,从材料准备到协助完成正式课。
2.主动学习,交流,不怕苦,有耐心,爱心,责任心。
3.有组织积极性的完成上级交代的`任务。
学历要求:
1,艺术类在校应届毕业大学生皆可。
2、热爱教育事业,喜欢孩子,有爱心,有耐心;
3、对艺术和美学有较强鉴赏和运用能力,创新能力强;
4、责任心强,为人诚实,性格开朗,思路敏捷,工作勤奋,能承受一定工作压力;
5、良好的团队意识、服务理念和沟通技巧;
岗位描述:
1.岗位职责:陶艺专业相关专业毕业熟悉拉坯施釉雕塑等
任职要求:有一定的工作经验具有一定的课程研发能力有耐心且喜欢小孩
2.景陶毕业优先考虑有亲和力性格活泼有合作精神
3.能适应周末上班的要求
4.工作地点:杨浦区国浩路179弄15号2楼梵典艺术空间
职位要求:
1、本科学历,美术院校雕塑系或陶艺专业毕业。
2、普通话流利,有少儿美术教学经验和教师资格证者优先。
3、能吃苦耐劳,责任心强,性格开朗,对孩子有耐心
职位描述:
企业旗下品牌体验中心招聘陶艺老师或体验中心运营管理负责人
1.陶艺家体验中心是陶朴科技企业旗下的品牌旗舰店,坐落于美丽的吴淞半岛1919创意产业园,环境优雅宁静。
2.负责体验中心的日常陶艺教学培训、体验和后期加工制作等相关工作;
3.课后及时清理场地,保持整洁,遵守体验中心卫生和安全规范;
4.维护管理教案和教具,整理和归档学生的作品;
5.负责各类陶艺课程的研发制作以及进行课程教授工作;
6.负责体验中心新颖样品的开发制作;
8.配合公司进行相关的宣传活动及推广活动;
9.能够胜任公司开展的外场活动或出差办公;
10.能够胜任体验中心的整体运营和管理工作(负责人)
老师岗位职责5
岗位职责:
1.负责校区来电基本咨询,来访人员的接待工作;
2.保证学员正常学习所需的各类服务性工作;
3.有效与任课老师沟通,按流程协同学员管理,为学员提供专业课相关服务;
4.协助公司与教师完成学员升学工作;
5.学员活动的`组织与策划;
6.对教学质量和学员满意度进行调查分析;
7.了解学员的思想动态及时给予解决;
8.协助校长完成校区的日常管理工作。
岗位要求:
1.大专以上学历,有过教育工作经验的优先;
2.热爱教育培训行业,喜欢传统文化;
3.有爱心、责任心、具有亲和力;
4.善于沟通,具有合作精神,能适应工作压力;
5.性格开朗、形象气质佳。
老师岗位职责6
岗位职责:
1、耐心、细心对待幼儿,配合主班教师,全面、细致地照顾幼儿每日生活;
2、负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作;
3、指导、督促幼儿餐前、便后洗手;负责幼儿进餐时的`清洁与收拾;
4、按消毒制度的规定,认真做好幼儿物品的消毒工作;
5、严格执行各项安全制度,做好幼儿的生活管理和卫生保健及安全工作。
任职要求:
1、热爱幼儿教育和儿童;
2、普通话,身体健康,有保育员经验一年以上;
3、有保育员资格证、或自身为人母者优先考虑;
4、工作踏实,有亲和力,喜欢孩子,了解小孩的心理;
5、正规大学毕业,学前教育、儿童心理、美术教育或者英语教育专业。
老师岗位职责7
工作职责:
1.负责2-6岁日托班级的中文教学;
2.按教学计划开展工作,上demo课,公开课;
3.完成学员评价和家校沟通,参与相关教学研发、推广、服务活动。
任职要求:
1.大专及以上学历,学前教育相关专业;
2.有3-5年幼儿教学主班经验,具备音乐、绘画等特长;
3.有教师资格证及国际园、高端园经验者优先;
4.热爱教育事业,语言表达能力强,乐于沟通。
【深圳校区概况】
√六大校区:麓城万科里、龙岗中心城、福田市一级幼儿园、云城校区、雅园校区、星城校区;
√学员规模:满员逾20xx学员。
老师岗位职责8
任职资格:
1、回国研修生、留学生与日语专业毕业生,有海外工作经验者优先;
2、日语发音纯正,听说能力强,能精确讲解语法,具备翻译和口译的能力,普通话标准;
3、有团队精神、实干精神,善于与人沟通,有较强的语言表达能力;
4、有亲和力,能承担较强的工作压力,具备相关经验者优先。
岗位职责:
1、从事日语教学,实施授课计划,保证教学质量;
2、热爱教学事业,责任心强,课堂互动性强;
3、对学生的'学习效果能及时反馈,并给予针对性的指导;
4、协助、配合完成领导交办的其他相关工作。
任职要求:
1、日语专业,日语能力一级以上,本科学历及以上;
2、有日语教学经验者优先,有教师资格证者优先;
3、有良好的服务意识和沟通能力,有较强的团队合作精神;
4、普通话标准,日语发音纯正。
任职要求:
1、日语专业本科毕业,并取得国际日语能力等级1级证书;
2、形象气质佳,亲和力强,责任心强,热爱教师工作;口语流利,发音标准,课堂上善于调动课堂气氛,能与学生进行很好的互动,有良好的团队合作精神;
3、了解日本文化,并能将其贯穿于课堂之中。
4、工作内容是高中日语教学和教学研究,有高中日语教学经验者优先。
老师岗位职责9
工作职责:
1、高质量的完成课程的教授;全面负责本班管理工作,指导、监督班级教师实施保教工作。
2、根据中心园工作计划,制定本班工作计划,完成各项评比检查工作,组织本班保教人员做好幼儿发展水平评估工作,并能作好工作总结。
3、有较强的自我评价能力及评价教师、教师助理工作的能力,能指导本班人员工作。
4、定时召开班务会,研究改进本班工作,作好记录,本班无违纪现象。
5、根据园所保教工作目标及本班幼儿发展水平制定本班保教工作目标,制定学期、月、周、日保教工作计划,并及时作好各项总结工作。
6、有较强的常规、班级管理能力,检查指导工作认真细致,带领本班工作人员为幼儿创设良好的物质及精神环境。
7、严格执行园所安全、卫生保健制度,指导并配合幼儿园管理本班幼儿生活和做好卫生保健工作。
8、与家长保持经常联系,了解幼儿家庭的'教育环境,商讨符合幼儿特点的教育措施,家园共同配合完成教育任务。
任职要求:
1、统招专科及以上学历(早期教育相关专业(幼儿教育、学前教育)毕业优先;
2、具有幼儿园班长2年年以上相关工作经验,具有幼儿园教师资格证者优先;
3、具有儿童教育行业(0-13岁)相关工作经验优先。
3、身体健康,形象气质佳,为人善良;
4、热爱幼教事业,尊重幼儿,关爱孩子;
5、具有一定的英语基础,英文水平不低于CET4;
6、有良好的组织和管理才能,善于与人做有效沟通;
7、具有团队合作及敬业精神,能够积极面对问题并具有及时解决问题的能力;
8、学习能力强;能快速接受全新的教育理念和教育模式;
9、具有亲和力强;熟悉儿童生活习性,了解儿童心理及年龄特点。
老师岗位职责10
任职资格:
1、本科以上学历,师范类院校毕业优先考虑;
2、具有丰富的教学经验和一定的粤语教学工作经验;
3、具备教育心理学知识,较强的授课能力;
4、具有很强的中文表达能力,普通话标准,口齿伶俐
5、具有较强的`亲和力,讲课生动活泼,知识面宽广;
6、热爱教育事业,工作积极主动、责任心强。
岗位职责:
1、 完成教务安排的教学工作;
2、备课,上课;
3、协作学校的招生工作;
4、完成基本的教学活动和学员的考勤;
5、定期对学员进行考评。
老师岗位职责11
岗位职责:
1、为家长和学生介绍卡迪夫公学,提供咨询服务;
2、在学校开放日和教育展会等活动中接待家长,热情耐心地解答家长的.疑问及咨询,持续跟踪家长和学生的需求和意见;
3、对学生家长进行电话回访,详细沟通学校情况及针对客户的需求和问题进行解答;
4、了解家长与学生需求,制定相应优质方案,并安排相关的测试、
岗位要求:
1、专业不限,有英语基础,有意向加入国际教育行业;
2、善于沟通,有服务意识,优秀的学习能力;
3、工作主动积极,能在压力下不断前进、
老师岗位职责12
岗位职责:
1、课前做好教学和器材准备,课后及时与家长沟通,介绍学习内容,反应学员进展;
2、课后完成教学记录,撰写课程进度;
3、帮助学员提高学习兴趣,养成好的学习方法及习惯;
4、学员成长手册,学员课程档案;
5、维护好教室及教学器材;
6、定期参加校区组织的教研活动;
7、了解校区的各项活动的内容及教学特色、熟悉各种器材的.特性及应用价值;
8、保持专业的工作态度,遵守校区要求的仪表仪容规范;
任职要求:
1、普通话标准,具有较强的沟通能力和组织能力;
2、喜欢孩子,热爱教育事业,熟悉幼儿心理,有高度的敬业精神;
3、掌握专业的教学理论、技能和灵活多变的教学方式;
4、良好的团队合作精神,乐于接受挑战;
5、具有很强的中文表达能力,普通话标准,口齿伶俐;
6、大学专科及以上学历,幼教、师范、艺术、设计、语言等相关专业优先;
7、有教师资格证或长期从事教育行业者优先。
老师岗位职责13
一、 接孩子
1、准时接送孩子;
2、绝对保证孩子的人身;
二、教学方面
1、孩子做作业时保持中心的安静与秩序;
2、提醒孩子保持良好的`坐姿,注意保持"一拳一尺一寸";
3、督促孩子专心、独立、高效完成作业,做作业时不讨论、不抄袭、不拖拉,做完后自己认真检查,发现错误及时订正;并让孩子抄到错题本上。
4、督促孩子做好预习、复习工作;
5、耐心、细致地解答孩子的问题,在孩子自己独立完成、检查过作业后,负责检查孩子作业,有错误的加以辅导。
6、每天保证孩子读一本课外读物;
备注:每班小朋友轮流当班长协助托管老师工作
三、饮食方面:
1、保证用餐前洗手,去洗手间全程陪护;
2、保证同学在校期间至少3杯水;
3、及时统计订餐人员数量,并合理安排定餐;提醒孩子不挑食,不磨蹭;
4、用餐完毕后及时清扫教室卫生;
四、娱乐方面:
1、注意孩子安全,不让孩子趴在窗户上,不互相打闹,不作危险动作;
2、丰富孩子的课余生活,完成作业后组织开展阅读,绘画;讲故事;游戏等,孩子喜欢的活动,让孩子们享受与小伙伴们交往的乐趣;
3、对完成作业又好又快及其它表现好的孩子及时表扬并在光荣榜上贴星星.
4、绝对禁止孩子楼上楼下折腾。
老师岗位职责14
职责描述:
1、会素描、彩绘(面试时提供:1、真人实操视频或作品。2、素描作品。3、彩绘作品)
2、技能要求:会操作眉、眼、唇、nan士眉、发际线、乳晕;
3、开发培训课程,编制培训课件和建立企业培训资料库;
4、讲授培训课程,解答疑难问题等;
5、撰写培训报告,反馈、评估培训效果;
6、跟进培训工作效果对培训工作进行改进。
任职要求:
1、统招中专以上学历;
2、两年以上本行业培训授课经验;
3、熟练使用现代培训工具,具备较强的课程研发能力、良好的演讲能力;
4、富有激情,较强的`亲和力和感染力、良好的文字和语言表达能力、沟通能力,思维敏捷;
5、熟练使用办公软件,可制作课件优先考虑。
老师岗位职责15
职位描述:
1、针对学生情况,对其进行个性化的课程讲授;
2、在授课期间因时制宜分阶段组织测验活动,以检验学生接受辅导的成效;
3、平时与本学科组内教师进行教研交流,教学研究,集中备课;
4、关爱学生身心健康成长,帮助学生树立健康积极的学习心态和良好的'学习习惯;
5、关注学生成绩快速提升,个性化教学、团材施教,在短期内迅速激发、培养学生学习兴趣和学习方法
任职资格:
1、中小学英语培训教师,本科类英语专业毕业;
2、有1年以上相关教育教学经验;
3、亲和力好,有耐心,形象气质佳,具有良好的职业形象;
4、热爱教师工作,有一线教师工作经验者优先;
5、语言表达能力优秀,思维灵活,富有亲和力;
6、有良好的团队合作精神,能在学科组中互促互进;
7、对所授课程有深入研究,在教学上有自己的特色;
8、富有耐心、爱心,敬岗敬业;
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