教师的岗位职责(通用24篇)
在学习、工作、生活中,越来越多人会接触到岗位职责,制定岗位职责可以有效地防止因职务重叠而发生的工作扯皮现象。那么岗位职责的格式,你掌握了吗?以下是小编帮大家整理的教师的岗位职责,希望对大家有所帮助。
教师的岗位职责 1
1、老师的职责首先是育人,先成人,后成才。为人师表,答疑解惑,则为老师,老师是称为传授知识的人。
2、教师应当履行下列义务
(1)遵守宪法、法律和职业道德,为人师表。
(2)贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,执行学校的教学计划,履行教师聘约,完成教育教学工作任务。
(3)对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育,法制教育以及思想品德、文化、科学教育,组织、带领学生开展有益的社会活动。
(4)关心、爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。
(5)不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。
3、教师法规定:“教师是履行教育教学职责的专业人员,培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的`使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。
教师的岗位职责 2
1.教师应积极利用和开发教育教学资源,千方百计培养自己的课堂组织能力,善于解决课堂中出现的问题。
2.积极参加组、校、区上组织的各种教研、竞赛活动等。
3.全学期听、评课达到15节以上。
4.教师应积极总结教育教学经验,反思教育教学得失,主动寻找解决问题的.办法。
5.严格遵守师德规范和教育法规,努力建立新型的师生关系,不体罚和变相体罚学生。
6.加强业务学习,注意知识积累,做好学习笔记。
7.每学期至少阅读一本现代教育、心理专著,两种以上教育理论刊物,写出一篇教研论文。
8.积极向《宝塔教育》投稿,可以是教学札记、经验论文、教学案例、成长故事、评价设计等。
9.积极学习现代教育技术和网络技术,能娴熟掌握电脑操作技术。
教师的岗位职责 3
1、一对一以及班课个性化教学;
2、学科组教研,备课,统一教材编写,制定个性化方案;
3、定期对学生进行学科测验,并针对测验结果调整教学计划;
4、关爱学生身心健康成长,帮助学生树立积极的学习心态和良好的学习习惯;
5、课堂反馈工作,家长沟通工作,学生维护工作;
6、参与公司和部门组织的培训、教研、讲座和会议等活动。
教师的'岗位职责 4
1、接受入职培训及专业培训,完成培训考核
2、负责学校硬笔书法课程设计、讲授工作
3、负责日常硬笔书法教学工作和学生维护工作
4、负责学生每天的.出勤情况的汇总和出勤情况负责
教师的岗位职责 5
1.完成专业课程教学工作;
2.完成及带领专业团队进行科研工作;
3.大力主导专业发展提升工作;
4.参与学生管理工作;
5.完成上级交办的其他任务。
教师的岗位职责 6
1、完成日常教学工作,保障教学品质。
2、积极配合学校的教研计划,提升自我教学水平。
3、与学生,家长保持良好的沟通。
4、完成本职位其他工作。
教师的`岗位职责 7
1、正确贯彻执行党和国家的教育方针,对全体学生负责,既教书又育人,寓德育于学科教学之中,以身作则,积极主动协助班主任做好学生的思想政治工作。
2、认真参加学校组织的政治、业务学习和各项社会活动。积极参与学校的民主管理,参与协调学校与家庭、社会的关系。
3、努力学习教育教学理论和本学科的'专业知识及相关知识,理解掌握教育大纲和德育大纲,制定本学科学期、学年计划,钻研教材,研究学生,积极参加教育教学研究和集体备课,认真写好教案。
4、上好每一节课。教学目的明确,恰当处理教材的重点、难点,讲解、示范准确,不断改进教学方法,充分调动学生积极性,完成预定的教学计划和任务,注重提高培养学生的智力,开发学生的非智力因素。
5、及时认真批改作业,不仅指出正误,还要注意指导学生的学习方法。
6、根据年级、学科特点,指导学生学习方法,热忱帮助后进学生,提高学生学习能力;组织和辅导课外兴趣小组,培训学科竞赛队伍。
7、搞好教学质量考查。按照教学质量要求和考试规定,认真做好考试命题、监考和阅卷评分工作。实事求是地分析评讲,研究改进教与学的方法。
8、关心了解国内外本学科的教改信息和科研动态,积极参加教研活动和教改试验,不断提高教学与研究水平。
9、执行教学卫生工作要求,关心学生健康,减轻学生作业负担,增强学生体质。
10、积极参与学校学生科技节、体育节、艺术节等重大活动的组织、指导工作。
教师的岗位职责 8
1、熟悉量子猫科学课程体系,了解量子猫科学教育文化及教学理念,积极展现与传播;
2、具有服务意识及销售意识,了解产品知识,配合参与家长接待工作;
3、爱护使用实验器材和其它公共硬件设施;并按规定严格管理;
4、积极配合公司、门店活动的执行;完成领导安排的'其它任务;
教师的岗位职责 9
1、对全体学生全面负责。教书育人,寓德育于学科教学之中,以身作则,积极主动协助班主任做好学生思想教育工作;
2、努力学习教育理论和学科的专业知识及相关知识,制定本学科本学期工作计划,钻研教材,了解、研究学生,积极参加教育教学研究,认真写好教案;
3、上好每一节课。教学目的明确,讲究教学方法,充分调动学生学习积极性,完成预定的教学计划和任务。提前五分钟到教室,上课时间不做与授课无关的事情,如:接听手机,待客闲谈等;
4、因材施教,根据学生情况划分层次,及时分班编组;
5、及时认真批改作业,不仅指出正误,还要注意指导学生的学习方法;
6、根据专业、年级特点,指导学生自学方法,热忱帮助后进学生,提高学生学习能力,组织与辅导课外活动,提高学生全面素质;
7、做好教学质量的.考查工作,按照教学要求,认真做好命题、监考和阅卷评分工作,实事求是地分析讲评,研究与改进教学方法;
8、关心了解国内外本学科的教改信息和科研动态,积极参加教科研活动,不断提高教学水平;
9、严格履行《中华人民共和园教师法》中规定的教师义务和法律责任,关心体贴爱护学生并尊重学生人格;
10、每节课点名,严格学生考勤,及时与班主任老师核对名单,不得遗漏一名学生;
11、爱护专业教学器材,配合院干事做好专业器材的使用和保管工作;
12、为不断提高教学质量,发挥协作精神,每学期必须听一次本系的公开课,二次普通课,听课结束后,认真地对所听科目给出自己的意见与建议,同时把听课记录表,交教院干事保存;
13、认真参加院系组织的各种活动(全系大会、教学、教研活动、运动会等),并接受监督指导;
14、以教学工作为中心,服从大局,接受院,系主任管理,认真执行学院决议和有关规定;
15、完成《教学大纲》《教学计划》《课程进度》《教案》《教育学任务书》。
教师的岗位职责 10
1、根据教学计划展开教学活动;
2、定期与学员家长互动,协助解答家长或学员问题;
3、指导吉乐学生参加比赛或汇演活动;
4、1对1教学,薪酬按课时结算。
教师的岗位职责 11
一、忠诚党的教育事业,热爱儿童,做学生表率。
二、熟悉教育、教学和儿童心理学的基本知识。
三、熟悉本学科的教学大纲和专业知识,具有所教学科的技能技巧。
四、熟悉所教学科的教学方法,并能熟练恰当地运用;具有课堂教学的技能技巧;会说普通话,语言简炼准确生动,板书工整美观,会写各种教案。善于图示、讲述,会组织教学,会写范文,会范唱、范画和会演示、会选择教学方法等。
五、既抓好文化科学知识的教学,打好双基基础;又抓好思想品德的教育培养;还要关心学生的身体健康,培养良好的读书、写字习惯和卫生习惯。既要严格要求,又要耐心教育,讲究教育方法;不体罚或变相体罚学生。
六、要不断学习专业知识和教学所需的技能技巧,不断充实提高自己;要虚心听取意见,经常研究教学中的`问题,不断改进教学方法,提高教学质量。要重视总结教学经验。
七、遵守“教师职业道德规范”和学校规章制度履行岗位职责,增进教师团结,勇于接受任务,积极参加教研活动。
八、认真完成下列工作任务。
1、每学期教案开头要写出如何提高教学质量的措施,期末要回顾总结。
2、认真钻研,吃透学生,吃透教法,提前一周备课。教案要分节书写,符合示范性要求。
3、课前必须做好教具准备,认真上好每节课,达到“教学要求”,遵守《教师上课守则》。
4、及时认真地批改作业,进行辅导,批改不能有错,批语及批改符号不能潦草,要规范。
5、认真按时地做好学生成绩考核工作。平时考核和期中期末考试成绩均应登入记分册。记分册要符合统一规定,保存完好。考核成绩必须准确公正。
6、按时填写有关教学档案表册,报教导处,严禁拖拉和丢失。
7、科任老师要遵守任课班的有关制度和规定,要接受班主任或学生的合理意见,采纳合理建议,改进教学。
8、科任老师对教学班有何意见和建议,必须转告班主任,当好班主任的参谋。有事与班主任商量。
9、科任老师教学中发生的问题必须自己处理,不得推给班主任;但必须将情况转告班主任,以便互相配合。
教师的岗位职责 12
1、坚守本职岗位,文明规范执勤,礼貌热情待人,保持良好仪表仪容与精神状态。
2、维护好门口车辆,来院就诊人员的进出秩序,以及周边与执勤亭的环境整洁。
3、对车辆进出进行有效规范指挥,提醒车辆驾驶员按规定的`路线行驶,按位泊车及需要办理车辆登记的要作好记录。
4、对人员进出进行引导疏散,控制人群结聚,保证人流的正常秩序。
5、严禁门口通道机动车、非机动车的乱行乱放与车辆逆向行驶,发现问题要及时纠正,保证道路门口秩序畅通无阻。
6、禁止道路各种堆物、小贩,及时纠正不文明现象。
7、严禁载有易燃易暴、剧毒、危险物品车辆进入。
8、确保特种车辆的进出,安全不受阻堵。
9、熟练与掌握的布局,对来院就诊人员的问询,做到热情服务,有节有礼,有问必答。
10、按照院方保卫科对物品出入管理的要求,做好询问检查,核对,发现问题及时上报保卫科处理。
11、严格执行交接班制度,认真填写当日值班情况记录,对值班发生处理的事件要移交清楚,必须汇报处理事件不得擅自处理。
教师的岗位职责 13
1、帮助学校校长改进教育教学工作和管理工作,乐观从同学心理进展和心理健康教育的角度提出各项建议、看法和评价,发挥心理指导与顾问的作用。
2、关心学校全体同学在心理素养方面得到良好进展,关心同学预防和克服智力、情感、意志和共性进展中的偏差,关心同学解决心理上的各种冲突、人际交往中的问题以及升学就业上的困惑,发挥心理辅导与助人自助的作用。
3、帮助学校、政教处或班主任共同开展家长学校工作,乐观做好家庭心理健康指导,关心家长、老师、同学之间进展良好的交往关系,发挥心理指导和协调的'作用。
4、开展同学心理健康状态的调研和学校心理健康服务工作,在同学面临各种心理危机时为同学供应准时的心理干预,完成学校布置的心理辅导专项任务,发挥心理讨论和促进的作用。
教师的岗位职责 14
一、思想上要热爱幼教事业、热爱幼儿,具有无私奉献的精神,一切以工作为重,不计较个人得失,与同事团结协作。时刻牢记自己站在高级教师的.岗位上,时时处处都要对自己高标准、严要求,有困难抢先上,有荣誉诚心让。
二、业务上要不断学习,工作中不断进取,能够创造性的开展工作,切实起到模范带头作用。
三、全面管理所在班级,带领本班老师做好保育、教育、安全、卫生、家园联系等一系列工作,工作中遇到问题不能推诿,要勇于承担责任。
四、定期向园长汇报各项工作,并接受其检查和指导。
五、积极主动的协助园长工作,为幼儿园的发展壮大献计献策。
教师的岗位职责 15
1、负责学生的音乐教学、教研等方面的工作;
2、承担两门以上课程的.讲授任务,组织课堂讨论;
3、参加编写、审议新教材和教学参考书,主持或参与教学方法研究;
4、参加学术活动撰写学术报告;
5、为教学研究新思路、新方法提供建议;
6、完成教学部门主任安排的其他任务。
教师的岗位职责 16
1、从事少儿陶艺创意课程教学工作,对创新教学有兴趣;独立完成备课上课及家长沟通评学员表现;
2、课后及时整理教室,保持教室干净整齐,做好教学观察记录,了解每个孩子的.特点并挖掘孩子潜能;
3、本科以上学历,陶艺及雕塑专业毕业优先;熟悉拉坯,修坯,上釉及烧制程序;
4、工作积极主动,具有较强的亲和力,喜欢和小朋友相处责任心强;
5、配合中心进行相关的课程宣传活动及市场推广活动;
教师的岗位职责 17
一、深入钻研教学内容,努力提高自身业务水平,认真备课,积极改革教学内容和教学方法,不断提高教学质量。
二、在教学过程中从严执教,指导学生操作实验,要关心学生德智体全面发展,做好教书育人工作。
三、积极参加实验室的'教学研究及其他各项活动。
四、新教师上岗前要熟悉本实验室所开实验,写出实验报告。经过四-六周的培训,掌握每个实验基本要求、辅导注意事项、参考数据、评分标准。能较熟练指导学生后方可独立上课。
教师的岗位职责 18
1、协同学校做好学生的学籍管理及收费工作,确保各项顺利完成。
2、做好学生的思想政治工作,形成一个遵纪守法、团结奋进、勤奋学习、朝气蓬勃的良好班集体;
3、关心和了解学生的学习、生活、身体情况,培养学生良好的行为习惯,发展学生的个性,促进学生的全面发展;
4、认真上好晨读课,加强对学生的安全、卫生、文明行为和《守则》、《规范》养成教育,关心并组织学生参加各种课外活动和各级各类竞赛;
5、加强家校联系,每学期至少三次全面的家访,对待个别差生应个别谈心,坚持正面说服教育,注意面向全体学生;
6、按素质教育的要求,全面客观地评价每位学生的.学习及表现,并把素质教育评估手册分发到学生家长手中;
7、认真组织学生整顿班容班貌,设立图书角,定期更换板报,每天坚持两扫,保持卫生区的整洁。
教师的岗位职责 19
1、熟悉量子猫科学课程体系,了解量子猫科学教育文化及教学理念,积极展现与传播;
2、具有服务意识及销售意识,了解产品知识,配合参与家长接待工作;
3、爱护使用实验器材和其它公共硬件设施;并按规定严格管理;
4、积极配合公司、门店活动的'执行;完成领导安排的其它任务;
教师的岗位职责 20
1、每学期必须制定教学计划,并严格按照计划组织教学,做好学期教学情况总结。
2、依据教学计划,编写切实可行的辅导方案。不上无准备的课,坚决杜绝上课随意。
3、严格按照教学要求所规定的.有关内容及规范要求,完成教学任务。
4、积极组织学生参加各类比赛、汇报演出活动,以提高学生素质和能力,办出学科特色。
5、积极配合,认真完成部门安排的公开课、研究课等,接受领导随堂听课。
6、遵守活动中心各项管理制度,严格遵守教师职业道德。
7、结合本学科的特点,有针对性的对学生进行思想教育,培养学生的自觉性。
8、遵守活动中心的财产保管、使用制度,加强财产管理,管好本部门个人负责的财产和用品。
9、搞好教室美化、净化工作,建立文明、整洁的教学环境,活动期间负责学生安全,活动后应整理好教具,打扫干净教室卫生。
教师的岗位职责 21
1.本科或以上学历,英语专业(师范类英语专业优先),公共英语六级或专业英语四级以上,要求语音合格;
2.两年以上英语教学经验,有同行业工作经验者优先;
3.普通话标准,英语流利,授课生动活泼,热爱教育事业,愿意长期致力于教育工作
4.持有教师资格证
5.语言表达能力强,声音甜美、个性开朗,善于与孩子及家长沟通
6.具有爱心、耐心、责任心、团队合作意识和吃苦耐劳精神
教师的岗位职责 22
1、主要从事学校各班级数学相关学问的教授和答疑;
2、依据同学状况,结合系统给出相应的`辅导方案;
3、娴熟把握系统,依据教学需要进行系统录题、检测、更正等工作;
4、参加教学部各项教研活动。
教师的岗位职责 23
1、负责授课、与教研,15—25人的`小班课堂,氛围简单掌控;
2、针对详细同学学习状况,做课辅;
3、组织阶段测验,检查同学把握学问的状况;
4、把握同学的学习状况,做好记录并与家进步行沟通。
教师的岗位职责 24
1、努力学习课程标准,深入领会其精神,认真钻研教材,不断改进教学方法,提高教学效果。
2、认真备课,做到三备:备教材,备学生,备实验。
3、教学中,教学过程要严密,教学内容要科学。讲理论要深入浅出,做结论要正确清楚。
4、教学中要处理好师生双边关系,既注意调动学生学习自然课的积极性,同时又不失去教师应有的主导作用。
5、严格课堂常规,特别要组织好实验,做到活而不乱,训练有素,充分发挥“实验”应有的`作用。
6、上好实验课,课前要做好充分准备,课上要保证实验的成功,提高教学效率。
7、教师要潜心钻研业务,积极动手、动脑,逐步做到教具自制与购买互补,提高教具的使用水平。
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