精选学校工作计划范文汇编五篇

　　日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！来为以后的工作做一份计划吧。什么样的计划才是有效的呢？以下是小编收集整理的学校工作计划5篇，欢迎阅读与收藏。

精选学校工作计划范文汇编五篇

学校工作计划篇1

　　完成xx管委会教育局新的工作要求，创办好中等职业教育。

　　一、20xx年5月初，在教育局职教处的正确领导下，完成今年春季招生的宣传工作，力保完成教育局下达的招生指标。

　　二、加强与《吉林电子信息职业技术学院》联系，确定联合办学的教育教学管理的细节问题：

　　1、教育教学管理层和文化课教师的.配备、选用和培训；

　　2、双方各自负责的课程内容；

　　3、那些课程需要我校教师完成或培训后完成；

　　4、我校转型教师的培训方式、时间和要求；

　　5、根据课程安排，军训和放假时间是否可以统一（指四个专业）。

　　以上内容必须在5月中旬之前完成，否则可能影响暑期后的正常教学。

　　三、学生在我校学习的两年内，教学、实践设施、设备、教材、器材应做好筹备，因为从课时安排来看，在我校有一定的实践内容，因此必须做好实践器材的配置工作。

　　四、对口招生这块阵地应该保留，如何保留，关键是生源的来源，走高三分流的路子是比较妥当，因有成熟的教师队伍。

　　五、在暑期前完成相关基础设施的改善工作，如跟更换200套桌椅和住宿生的生活条件的提高。

　　六、选拔优秀的班主任承担职高班班主任工作。

　　七、做好军训的前期准备工作和军训服的定制。

　　八、做好其他相关工作。

学校工作计划篇2

　　一、指导思想：

　　实施素质教育，推进课程改革不但需要一个正确的教育思想加以指导，而且还需要一个安静地、安全地教学、生活环境。给老师、学生营造一个舒适、宽松的环境，是永西中学“综合治理办公室”本学期的工作目标。

　　二、机构安排及相关责任：

　　总负责人：

　　组长：

　　副组长：

　　职责：①由总负责人宏观控制学校的安全工作。

　　②由组长制订具体措施方案，由其他成员负责实施。

　　③由具体负责后勤的安全工作。（包括锅炉的使用、检查及维修，食物的采购）

　　④由具体负责代销店中副食的'安全卫生工作。

　　⑤由各班班主任个体负责本班学生在校期间的安全工作。

　　三、调解委员会：

　　组长：

　　职责：①负责调解学校教师与家长之间矛盾。

　　②负责调解学校教师与教师之间的矛盾。

　　③负责调解学校教师与家属或教师同属间的矛盾。

　　四、值勤安排：

　　负责人：

　　星期一星期二星期三星期四星期五星期日

　　值勤人员：各班班主任

　　要求：

　　①由各成员具体负责，午寝必须到班，晚自习后必须查寝，饭后到班抽查。

　　②各班班主任午寝必须到班，晚自习后必须查寝，如在午寝期间或晚寝时间学生出现事故，班主任负主要责任。

　　③值勤人员对各“综治办”成员做不定期检查，并做好值勤记载。

　　五、奖惩计划：

　　优秀学生、优秀团员、优秀干部由团支部奖奖励。

　　违反纪律的同学由“综治办”查处。

　　①原则：以批评教育为主，处罚为辅。

　　②处罚档次为：视其情节轻重分：留校查看处分；记大过处分；口头警告处分。

　　③学期结束，视处分学生情况决定看是否撤销其处分。

　　六、目标细则：

　　1、上学放学一律不准骑自行车。

　　2、下自习后（包括下课）一律不准私自到学校外池塘、下垸提水、洗澡。

　　3、住宿学生下自习后一律不准私自外出，如要回家，必须经班主任批准。

　　4、饭后或下自习后严禁同社会青年到校惹是生非。

　　5、不准翻爬围墙、翻坐学校楼梯。

　　6、准私自接触学校的照明设备。

　　7、要团结友爱，不准打人、说脏话。

　　8、要诚实，不准随意拿他人财物。

　　9、不准带铁器和刀具进入学校。

　　综合治理办公室

学校工作计划篇3

　　幼儿教师的工作是琐碎的，然而幼教工作无小事，我们要具有老鹰一样敏锐的观察力，注意观察幼儿的言行、举止、神态，并且要永远用一颗童心去感受幼儿心灵的深处，在尊重、理解幼儿的同时，用一颗平常心去与每一位幼儿交流，这是我自己做好幼儿教育工作的前提。

　　我是1999年开始从事幼儿教育工作的，至今已有5年的工作时间了。在这几年期间，有许多朋友曾经这样对我说：“你们做幼儿园老师的工作肯定很累，每天要面对那么多小孩，会不会很烦呀，你怎么不选择一个轻松的工作呢？”我经常会对他们说：“虽然很烦，但当一堆天真、活泼、可爱的孩子围绕在你身边跟你一起玩，再喊你一声“老师”，并且用崇拜的眼神望着你，你会觉得自己的心已经慢慢的跟他们贴近了；当孩子在你的照顾和教育下，慢慢的成长了，进步了，你会觉得自己当一名幼儿教育老师是多么地骄傲，多么地自豪，并且自己也慢慢地跟着不断成长。

　　20xx年8月25日我正式来到了深圳市南山区托幼中心任教师职位，在任职之前，我们新教师接受了新岗位上岗前培训，从培训中，我重点了解到了南山托幼中心的的教育理念和教学模式，以及幼儿园教职员工工作制度。也总结出自己在以往的工作基础中所存在的不足：1、虽然曾经学习过《幼儿园教育指导纲要》和《多元智能理论》，但却没有深入的了解和体会；2、对《蒙台梭利教学法》不太了解；3、在与家长的交流缺乏一定的技巧和专业性。

　　幼儿园为我们新教师安排了有经验的带教老师，以便我们更快的熟悉新岗位的各个工作环节。我在大二班班主任余老师的帮助下制定了个人本学期的工作成长计划：

　　1、了解并熟悉幼儿园各个工作岗位的流程；多向带教老师、年级组长请教自己对幼儿园工作环节不明白的的地方。

　　2、我分配到托大一班当老师，由于自己以前对带托班没有很多的经验，

　　所以要认真的`了解和知道托班幼儿的年龄特点，多向对带托班有经验的老师请教并结合本班幼儿实际情况制定教学计划和常规训练计划。加强自身的独立带班能力和幼儿活动组织能力。在组织的教育活动中，能做到多元化地评价本班幼儿地发展情况。在活动结束后，能做好教学反思。

　　3、利用下班时间，加强对《幼儿园教育指导纲要》、《多元智能理论》，《蒙台梭利教学法》的学习。

　　4、认真积极参与幼儿园的各项业务学习、中心教研活动和年级组教研活动。在各种活动中，做到互相学习、积极发言、并有自己的见解。

　　5、认真做好班级的各项家长工作，协调并配合好班级三位教师的工作。

　　我相信在我自己的努力下，能在南山区托幼中心脚踏实地的工作，做一个称职的幼儿园教师，为孩子们带来欢笑和快乐，让每一位家长都能放心！希望能得到领导的肯定！

学校工作计划篇4

　　男子足球作为我们学校的传统项目,经过大家的共同努力也取得一些成绩,但人常说;“打江山难,守江山更难”。我们想保持我们的优势就必须强化训练,特别今年面临一批老队员的毕业离队,如何做好参加本学期在黄江举行的足球青少年俱乐部比赛和下学期初的东莞市中学生足球比赛是当务之及,本学期如何培养新队员迅速成长将是重点,虽然学生经过一段段时间的训练对足球有一些了解,但这批新队员底子薄,基本功差,身体素质弱不突出,想把他们训练成为一支技术全面,有自己特点的球队,所以需要提高的方面很多,工作也很多。校男子足球队在本学期的的工作计划主要分为以下几步。

　　第一步:继续认真挖掘有潜力的`新队员,为队伍输入新鲜血液,壮大队伍,作到新老结合,保证队伍的持续发展。

　　第二步:加强思想工作,让其明白锻炼的必要性以及为校争光的荣誉感,使之有意主动投入。

　　第三步:注重球队作风建设,严抓纪律,认真做好考勤工作,建立奖罚机制,调动学生训练的积极性。

　　第四步:本学期的训练工作主要是围绕着培养足球技术,基本功,提高身体素质,提高足球的整体水平。

　　推进我校素质教育,提高足球氛围,增强学生的身体素质和运动技能,同时更希望这支队伍在比赛中不断提高,取得优异成绩,为学校社会培养更多的足球人才。

　　训练任务:

　　一、培养队员良好的心理品质及思想品德,在学习技术技能之前先学习做人道理,从思想上重视教育。

　　二、根据队员年龄段特点,提高队员身体健康水平,根据足球专项运动的特点,改善队员的身体形态,提高机体的运动能力,发展综合的运动素质。

　　三、培养队员的团队精神,足球运动是一项集体项目,需要每个队员努力,才能取得好的成绩。

　　四、教会队员进行专项运动训练组织、指导工作的基本知识和技能培养队员独立进行自我训练的能力。

　　训练内容:

　　(一)提高队员训练作风,比赛作风,严格纪律性.培养良好体育道德作风,严格训练质量。

　　(二)提高队员的全面身体素质,重点发展速度灵敏.协调.爆发力等素质.1.学习掌握跑的正确技术.2.提高速度所需要的肌肉力量.3.提高完成各种技术动作所需要的灵敏协调能力.

　　(三)全面提高学生的基本技术(重点传,接技术)逐步发展学生个人

　　技术特长：

　　1.提高活动中控球能力.

　　2.正确掌握传接球技术.

　　3.提高技术运用能力.

　　4.注意发现学生特点加以培养.

　　(四)提高队员的战术能力.

　　重点是个人战术和局部战术.明确个人攻守的职能,进攻和防守原则.

　　确定基本阵容,初步形成3-2-1全攻全守的基本打法.

　　(五)主要训练手段.

　　身体训练:各种快速跑,耐久跑,负重

　　战术训练:2对1,2对2,3对2对抗攻守,半场攻守练习比赛.

　　备注:

　　1、每堂训练课都必须奉着“安全第一、健康第一、全面发展”的原则进行,严格球队作风,纪律严明,认真刻苦训练。

　　2、训练本着“以人为本”,以适合同龄队员心理,生理接受能力为提前,积极推行“快乐体育”和“健康体育”让学生积极主动的投到训练中。

学校工作计划篇5

　　一、指导思想：

　　家长学校的教学目的，在于指导家长树立正确的教育观念，学习与掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法，为子女健康成长营造良好的家庭教育环境。通过家长学校的教学形式，使广大家长明确党的教育方针，了解国家的有关法律、法规及政策；了解学校教育规律、办学思想、思路和校规校纪；认识家庭教育的意义、作用，增强家庭教育的使命感和责任意识，从而使家庭、学校互动、互助、共同承担教育下一代的`重任。

　　通过家长学校的教学，要求不同年级的学生家长了解其子女生理、心理与智力发展特点，并为孩子的健康成长创造良好条件；根据区的指示精神，着重从家长培训活动、家教咨询活动、家校沟通活动、创建学习型家庭活动、典型个案跟踪活动等五项活动入手，要求家长与时俱进，主动配合学校培养孩子良好的学习习惯；要求家长配合学校共同开发孩子的非智力因素，增强孩子的学习动力；要求家长言传身教，通过家庭生活塑造孩子的优良品德。

　　二、主要工作：

　　1、建立和健全家长学校组织机构，人员落实，职责明确，发挥三结合网络作用，办好家长学校。

　　2、定期组织家长认真学习家庭教育理论，为家长提供交流的机会，努力提高家长的素质，促进青少年全面发展。

　　3、教学做到定内容、有讲稿。家长会每学期不少于2次。

　　4、建立家访联系制度，学校定期组织班主任、任课教师集体走访学生家庭，及时向家长反映学生在校情况，了解学生在校外学习生活情况，以促进学生健康成长。

　　5、加强家校联系，走访社区，设立家庭教育咨询日或分散型家长接待日以及家长参与教学开放日。

　　三、具体措施：

　　⑴ 定期发放学习资料并进行辅导。

　　⑵ 召开一次家长委员会座谈会。

　　⑶ 针对热点问题及焦点问题举行专门研讨。

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