校园歌手大赛活动方案（精选18篇）

　　为确保事情或工作顺利开展，常常需要预先制定方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编整理的校园歌手大赛活动方案，希望对大家有所帮助。

校园歌手大赛活动方案（精选18篇）

　　校园歌手大赛活动方案 1

　　让音乐成就梦想，为丰富校园文化生活，增添校园艺术氛围。给热爱音乐的同学营造一个积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园环境，丰富我校同学的业余文化生活，加强校园精神文明建设发，努力培育和弘扬社会主义核心价值观，展示我校全体同学团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌的同时也给大家提供一个锻炼自己、展示自己的机会。激发广大学生热爱学校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设，传递正能量。

　　一、活动主题

　　舞动旋律，唱响青春。

　　二、主办

　　学校德育处、团委、艺术科。

　　三、参加人员

　　七八年级各班、九年级自愿参加

　　四、比赛时间

　　1、报名时间：截止到20xx年3月12日，逾期将不作处理。各年级组将名单报道团委。

　　2、初赛时间：20xx年3月14日中午12：40—2：10

　　3、复赛时间：20xx年3月21日中午12：40—2：10

　　4、决赛时间：20xx年3月31日班会课时间

　　五、参赛要求

　　1、内容健康向上，格调高雅，能反映当代中学生积极向上的精神风貌。

　　2、初赛：每位选手唱一首歌曲，每首歌曲演唱时间原则上限制在5分钟以内，并自备伴奏（也可清唱）；复赛：要求务必有音乐伴奏；决赛：有音乐伴奏并必须伴有表演特色，可伴舞、可有乐器伴奏等特色。

　　3、演唱形式可以是独唱，也可以是组合，必须是流行乐，美声和民族唱法等就不在这次比赛的范围内。

　　4、鼓励中学生自主创作校园歌曲，对于演唱原创歌曲的选手将酌情加分。

　　六、比赛流程

　　整个比赛分为校园选拔赛、校园复赛、校园决赛、推选区初赛。

　　1、校园选拔赛

　　事先报名的.选手经抽签后按顺序参赛，在比赛现场报名的选手按报名顺序参赛。每位歌手演唱限制在1分钟以内。入围复赛的选手抽签决定复赛的出场顺序

　　2、选拔赛后进行校园复赛（总计10分）入围复赛的选手每位演唱一首歌曲，由评委打分，然后根据最后得分选出成功晋级选手参加决赛。入围决赛的选手抽签决定决赛的出场顺序

　　3、复赛后进行校园决赛，由比赛评委亮分得出前三名以及最佳人气奖、最佳台风奖、最佳活力奖、最佳青春奖、最佳形象奖、最佳潜质奖，第一名的同学将推荐到区参加比赛。决赛阶段比赛由选手任选歌曲，学校统一制作伴奏。

　　七、宣传计划

　　为增强活动的影响力，提高全校同学的参与性与关注度，将对本次进行大力的宣传。具体形式如下：

　　1、海报、横幅、展板、海报、横幅、是宣传活动中最直接并且宣传效果立竿见影的宣传方式。根据活动的不同时期，我们制定了分类宣传计划。

　　（1）初期：本期为大赛的准备期，也是选手的征集时期，为了尽量的达到全面征集到全校优秀的选手、全面发掘音乐人才的目的。在此期间我们的宣传以海报，展板，广播为主，内容为“校园歌手大赛”征集活动。海报以及展板将放在人流量最大的地方，目的在于烘托赛前气氛，引起更多关注，激发同学们的积极性及关注赛事的热情；在各个人流量大的地方悬挂横幅，使活动成为同学们日常生活的话题，使我们的活动真正的深入民心。

　　（2）中期：本期为大赛的复赛期。宣传方式以海报，广播为主。

　　（3）后期：本期为大赛的决赛期，除了在校园里悬挂横幅、张贴海报之外，还需要依靠广播站的力量来宣传比赛情况。

　　2、广播站利用广播站的强大关注度来吸引更多人的兴趣，借用广播让比赛进程在第一时间让所有同学了解。

　　校园歌手大赛活动方案 2

　　为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，丰富我校师生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示我校全体师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供锻炼自己、展示自己的机会，现决定举办我校校园歌手大赛，激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。作为首届校团委文化节的一个活动部分，特制定如下工作计划：

　　一、活动主题：

　　唱响青春

　　二、活动主办单位：

　　成都城市建设技工学校校团委

　　承办单位：成都城市建设技工学校校团委文艺部

　　三、活动时间及地点：

　　20xx年4月12日-5月10日，校操场

　　四、活动对象：

　　学校全体在校师生

　　五、校园歌手大赛口号：

　　唱出自己，炫耀精彩！

　　六、基本活动程序：

　　初赛、复赛、决赛

　　七、活动组织：

　　活动共分为三个阶段：第一阶段准备阶段，第二阶段宣传阶段，第三阶段展示阶段。

　　(1)准备阶段(组织部)：

　　A、赛前准备；本阶段主要完成宣传、名单收集、主持人确定

　　a、写好详细策划，防止无序组织和赛事进行

　　b、对大赛做好宣传。保证同学们充分的参与，从学校各个班级收集。对此次活动的报名工作进行有序的组织

　　d、准备一切和比赛有关的东西，确保比赛的`万无一失

　　e、提前将大赛的舞台背景及舞台设计好，并做好喷绘等

　　f、确定比赛的时间和地点

　　g、对大赛各会场的布置，提前做好规划

　　h、提前做好对大赛工作人员的分工工作

　　i、提前邀请好评委，确保评委可以在比赛当天按时出席

　　j、比赛前，将仪器、音响和需要用到的一切工具提前做好准备

　　（2）宣传阶段（宣传部、广播站）：

　　1、展板征集报名；

　　2、制作宣传海报张贴于学校各个宿舍楼口以及广告牌上进行视觉性的宣传；

　　3、充分利用学校的广播站宣读广播稿进行听觉式宣传；

　　4、积极调动学生们的参与热情，利用同学们之间的交谈达到宣传的目的。

　　（3）进行阶段（文艺部）：

　　分为初赛，复赛，决赛

　　1）初赛（4月15日）：比赛方式：选手自己准备歌曲和伴奏，初赛当天按照抽签序号依次进行演唱，演唱需要伴奏带。

　　2）复赛（4月23）：比赛规则；从初赛中选取20名选手，选手自己准备歌曲，并自带歌曲伴奏。最后选出11名选手，准备决赛。选手决赛比赛序号由复赛结束进行通知。

　　(4）决赛(5月4日)：比赛规则：选手各自准备两首歌曲，并自带伴奏。

　　决赛当天准备10张卡片，这10张卡片由阿拉伯数字组成（一张卡片一个阿拉伯数字，十张卡片有1到10个阿拉伯数字)，阿拉伯数字对应将要PK的选手比赛序号数（如，一号选手抽到数字为“10”的卡片，那么一号将与十号选手进行一对一的PK，如一号选手抽到的卡片为“1”将重新抽过卡片，直至与自己的比赛序号数不相符为止）。由前五位选手抽卡片，五名选手每人抽一张，抽到的将与其卡片上号数的选手一对一PK，若其中一名选手抽到“直晋级幸运卡”，则直接晋级下一轮。直接晋级幸运卡上写有主要赞助商品牌的名称，抽到的选手将大声念出卡片上标明的赞助商品牌名称，可免PK直接进入下一轮总决赛。一对一PK中，评委根据选手的表现，直接选择自己觉得有能力晋级总决赛的选手，并评分，相对高的分数选手将进入下一轮。有此一对一OK赛中，将会从十名选手中决出五位选手进入总决赛。总决赛中，由评委根据选手的表现按照评分标准进行评分，在下一个选手演唱结束后，主持人报出上一名选手的成绩。比赛结束后将由十名初赛选手的成绩和总决赛直接晋级的一名选手的成绩相比，决选出前十名，为“校园十佳歌手”。决赛的晚会现场由专业评委为各选手打分，集中统分，同时评选出冠亚季军。

　　八、评分标准：

　　（1）初赛评分表如下：

　　（2）决赛评分表如下：

　　（选手基本分为10分，请评委老师保留小数点后两位）

　　01、本次比赛为十分制，所得的平均分就是该选手的最后得分。

　　02、评分内容包括3个项目：音色音质、演唱技巧、综合素质。

　　九、活动要求：

　　1、要求参赛曲目内容健康，积极向上。

　　2、音色音质满分为3分，要求发音清楚，音色清晰而有质感。

　　3、演唱技巧满分为3分，要求整首歌曲的演唱富有感情，音乐节奏感强，歌曲演唱完整。

　　4、舞台表现力为3分，要求参赛选手舞台表现力强，抒情歌曲就唱的让大家会安静下了聆听来自你心里的旋律。舞台感染力强的歌曲就唱得让大家跟你一起HIGH起来。着装大方，富有青年人的活力与朝气。

　　5、综合素质满分为1分，针对参赛选手的舞台表现力和在整个参赛过程中给予观众的总体印象而打分。

　　十、奖品设置及经费预算：

　　（1）奖品设置：

　　一等奖一名：荣誉证书奖品

　　二等奖一名：荣誉证书奖品

　　三等奖一名：荣誉证书奖品

　　最佳舞台表现奖一名：荣誉证书

　　最佳人气奖一名：荣誉证书

　　最佳优秀奖一名：荣誉证书

　　（2）经费预算：

　　1、奖品，荣誉证书（200元）

　　2、其他奖品：最佳组合奖、最佳舞台表现奖、最具人气奖、最佳优秀奖均获得荣誉证书和笔记本。（50元）

　　3、学校邀请函。（20元）

　　4、舞台、摄像、彩灯、喷绘、主持人服装。（5000元）

　　5、经费预算总计5270元。

　　校园歌手大赛活动方案 3

　　一、活动背景

　　为推动我校校园文化建设，活跃在校生的业余文化生活，同时本着让同学们锻炼自己，展示自己的目的，展现师大学子团结创新、蓬勃向上的精神风貌，我校学生会文化艺术部特发动各院举办本届校园歌手大赛。

　　二、赛事安排

　　（一）赛事安排

　　1、20XX年11月25日，上。下午进行校级预赛；

　　2、20XX年12月1日进行校级决赛；

　　3、地点：河南师范大学音乐厅。

　　（二）具体日程安排

　　1、20XX年11月19日，校园歌手大赛宣传工作大力发展。

　　2、20XX年11月21日或23日，上午12点前，校级预赛选手资格核对，各院选手在校学生会办公室递交伴奏音乐、抽号。

　　4、20XX年11月25日上。下午进行校级预赛。

　　5、20XX年11月27日，确定入围决赛名单，全校范围进行公示。

　　6、20XX年12月1日，进行校级决赛。

　　7、20XX年12月2-6日，公布十佳歌手名单、进行后期宣传与总结。（时间如有变更将另行通知）

　　三、竞赛规则

　　（一）、参赛办法

　　1、参赛单位：各学院经预赛选拔产生的全日制在校本科生；

　　2、参赛人数：各院取前两名，共计44位选手进入预赛a、b组（除音乐学院、新联学院专业组）；

　　3、为确保比赛公正有序，请选手及所带亲友团严格遵守比赛秩序及规定，如出现违纪现象，赛事组委会有权当场取消该选手比赛资格。

　　（二）、比赛办法

　　1、严格按照大赛组委会赛事安排及评分规则进行；

　　2、各院通过迎新晚会或卡赛的形式进行选拔，将各院的晋级选手名单报到校学生会文化艺术部；各院取前两名，共44位选手进入预赛（除音乐学院、新联学院专业组）；预赛按抽签分a、b两组进行（最终排名按分数由高到低进行不分组），评委由大赛组委会统一聘请专业评委；

　　3、由两场预赛选出的前10名选手和由专业组选出的8名选手（音乐学院5名，新联学院3名，）直接进入决赛，决赛评委由校团委统一聘请专业评委；

　　4、决赛中加入综合测试环节，分数为2分。测试方法：才艺展示（一分钟以内）、即兴歌曲名称应答。

　　（三）、比赛选手要求

　　1、选手歌曲自选，要求内容健康向上，美声、民族、通俗唱法均可；鼓励各院配备伴舞；

　　2、选手服装自备，贴合歌曲内容，符合大学生积极、健康的形象。

　　3、鼓励选手以多种形式参赛，如对唱，小合唱（限5人以下）等。特别鼓励原创歌手和自组乐队参赛。

　　4、比赛选手请自备伴奏cd或mp3，按照规定日期上交组委会，到指定时间未上交者视为自动弃权，大赛组委会将不承担责任；

　　5、在往届大赛中晋级决赛的选手不再获得参赛资格，如发现违反规定，上报错误信息，取消其所在学院的优秀组织奖资格。

　　（四）、录取名次与奖励办法

　　1、决定名次方法：决赛非专业组取前十名为本届大赛产生的十佳歌手，专业组选手取第一、二、三名及优秀奖；

　　2、组委会结合大赛配合情况和选手所获名次等评出学院“优秀组织奖”六个；

　　3、非专业组选手中，由评委老师商定评选出“最佳人气奖”“最佳台风奖”“最佳潜质奖”“最佳形象奖”各一名。

　　（五）、选手比赛的几项附属规定

　　1、学院所报选手必须符合本秩序册各项规定，严禁冒名顶替，违者取消比赛资格。往年学院上报名单时曾出现与学院预赛名次不符的现象，一经发现取消选手参赛资格。

　　2、各院选手在参加校级预、决赛时必须准时参赛，由于赛事需要，需提前40分钟签到，迟到达10分钟者按弃权论，同时大赛组委会将为每名决赛选手提供现场试音走场的机会；

　　3、选手要绝对服从评委及记分组，违者取消比赛资格。

　　四、大赛细则策划

　　（一）、宣传方面

　　1、本次大赛将悬挂与赛事相关的宣传横幅；

　　2、大赛宣传组负责采写大赛相关的新闻，投送市电台、电视台等，校内投送广播站、大通社、青春在线和172校园活动网等；

　　3、大赛宣传组负责制作宣传海报、展板等，鼓励学院以各种形式宣传自己的'参赛选手。

　　（二）、纪律方面

　　1、为确保比赛公正有序，请选手及所带亲友团严格遵守比赛秩序及规定，如出现违纪现象，赛事组委会有权当场取消该选手比赛资格；

　　2、学院可聘请音乐舞蹈学院学生对选手进行指导；

　　3、比赛期间选手所在学院观众如发生严重扰乱大赛秩序的情况，大赛组委会领导赛事组将在赛间及赛后以扣分或取消成绩名次等措施进行处罚；

　　4、学院所报选手必须符合本秩序册各项规定，严禁冒名顶替，违者取消比赛资格；

　　5、学院学生会若发生严重影响比赛事件，将取消全院参赛资格；

　　6、选手绝对服从评委及记分组，违者取消比赛资格。

　　（三）、观众组织

　　1、各院应积极组织啦啦队为参赛选手加油，啦啦队道具由学院自行筹备；

　　2、决赛入围各院所坐场地由领导赛事组统一规划和安排；观众需在指定场地就坐，服从现场工作人员安排。

　　（四）、后勤保障

　　1、物品配置

　　（1）评委席：评委老师的座次牌，饮用水，桌椅板凳，打分用的纸和笔。

　　（2）场地布置：大赛条幅、现场需要用到的幻灯片、颁奖音乐、台花、节目单等。

　　（3）参赛选手用品：比赛时要使用的选手号码牌。

　　2、人员分工

　　1、校学生会自律委以及各院文化艺术部，分区域负责会场秩序。

　　2、礼仪人员若干，负责迎宾等工作。

　　3、音乐舞蹈学院负责收取选手分数单、送分等工作。

　　4、大赛结束后，由各院文娱部组织有关人员进行所在场地的整理和清洁工作。卫生差者，将取消该院的“优秀组织奖”评定资格。

　　五、评分细则

　　（一）大赛评分采用“10+2”分制，即10分的歌手演唱得分，与2分的综合测试得分，具体评分细则如下：

　　1、选手歌曲内容健康向上，有时代特色，此项占1分；

　　2、选手服装大方得体，贴合歌曲内容，此项占1分；

　　3、选手节奏感觉良好，音准概念清晰，无跟不上节奏，跑调现象，此项占6分；

　　4、选手歌曲处理得当，情感把握准确，话筒运用得当，有一定的声音控制能力，此项占1分；

　　5、选手台风大方，表情丰富，符合歌曲内容，()有一定的控场能力，此项占1分；

　　6、综合素质满分为2分。

　　（二）选手经评委评出的演唱分数，去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后取平均分为选手的演唱得分，分数精确到小数点后三位，最终得分为选手的演唱分与综合素质分之和。

　　（三）为保证打分公平，前三位选手演唱完毕后，由评委综合对比后再进行打分，其他选手则分别打分。

　　六、大赛创新

　　邀请特殊嘉宾献唱，更能活跃现场气氛。

　　校园歌手大赛活动方案 4

　　在河南理工大学建校100周年，祖国母亲60华诞之际，并在这金色之秋，我校迎来了新的里程。09级新生为学校注入了新的血液，各届学生更是精神充沛，在这样一片朝气蓬勃的大好形势下，为了提高我院的文艺水平，展现当代大学生的.精神风貌，展示我院莘莘学子的独特风采，丰富同学们的课余生活，活跃学院的教学氛围，特举办我们学院一年一度的品牌活动“校园歌手大赛”。

　　一、主办单位：

　　万方科技学院团委院学生会

　　二、承办单位：

　　院学生会文艺部

　　三、协办单位：

　　各系学生会文艺部

　　四、比赛目的：

　　活跃校园文化，丰富同学们的日常文化生活，充实校园文化氛围，为同学们提供一块展示自己的舞台，发挥学生特长，培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识，让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美的意识。并将此活动以每年一届的方式固定下来，保证活动的连续性和教育效果的持续性。

　　五、活动主题：

　　chang xiang you & me

　　——唱响畅想畅享

　　六、参赛对象：

　　全院在籍学生

　　六、活动时间：

　　20xx年11月7日—20xx年11月22日

　　七、活动地点：

　　院小礼堂

　　八、活动流程：

　　（一）通知工作：通知时间为20xx年11月10日中午13：00，由院学生会文艺部召开会议并下发通知，通知各系学生会文艺部。

　　（二）报名工作：

　　1. 20xx年11月7日—11月9日

　　2. 报名地点：各系文艺部

　　3. 报名对象：本次大赛以全院学生为主，除历届得奖校园歌手外，06、07有实力的选手均可参加。

　　4. 报名方式：个人可报至各班班长，后由班长交给系学生会文艺部有关人员；也可以个人直接报至系文艺部处。经过一轮淘汰赛，各系文艺部工作人员将进入二轮淘汰赛的选手名单于二轮淘汰赛当天下午统一报至院学生会文艺部。

　　（三）比赛工作：

　　1. 时间：20xx年11月7日—20xx年11月22日

　　一轮淘汰赛：各系自行组织，时间自定

　　二轮淘汰赛时间：11月10日14：30—18：30

　　决赛时间：11月22日19：00—22：00

　　2. 地点：初赛不予限制，复赛在1312教室，决赛在小礼堂。

　　3. 方式：比赛分为一轮淘汰赛，二轮淘汰赛，决赛三个部分，其中初赛由各系自行举办不做安排，每系推选4人进入复赛，最终选出12人进入决赛。

　　九、比赛宣传：

　　与院学生会宣传部及各系学生会宣传部结合，进行统一宣传和自由宣传。

　　十、比赛规则：

　　（一）比赛原则：本着公平、公开、公正的原则

　　（二）比赛方法：初赛为清唱或伴奏演唱，复赛、决赛为伴奏演唱

　　（三）比赛评委：由特邀评委组成

　　1.初赛：各系自行安排，不做要求。

　　2.复赛：院及各系的文艺部部长

　　3.决赛：特邀评委：学院领导、特邀老师及往届歌手大赛的冠军得主

　　4.评分方式：去最高分、最低分后取平均分，详见评分细则。

　　十一、歌唱比赛评分标准

　　a）歌唱技巧

　　a、音准（3.00）

　　b、节奏感（2.00）

　　c、情感表达（1.50）

　　d、音色（0.50）

　　b）舞台指数

　　a、外表着装（1.00）

　　b、舞台表现（2.00）

　　c）无附加舞蹈（-0.5）

　　十二、奖项设置

　　一等奖1名

　　二等奖2名

　　三等奖3名

　　最具风采奖2名最佳参与奖4名

　　校园歌手大赛活动方案 5

　　一、活动目的：

　　为了更好地推动学校艺术教育，促进学生德智体美全面发展，进一步丰富和繁荣校园文化生活，营造昂扬向上、团结奋进、开拓创新的良好氛围，提高学生的文化品位和学习热情，培养积极健康的审美情趣；也为了更好地展现我校实行素质教育所取得的丰硕成果，展现我校学生蓬勃向上的精神风貌，现根据学校的实际情况，特举办本次校园歌手大赛活动。

　　二、活动名称：

　　金色童年20xx珠海市香华实验学校校园歌手大赛

　　三、活动理念：

　　和谐校园、快乐人生

　　四、比赛时间：

　　决赛：6月9日下午2：30

　　初赛：以年级为单位自行安排。

　　五、比赛地点：

　　学校二楼阶梯教室（决赛）

　　六、参赛人员：

　　各年级推荐4名选手

　　七、活动内容：

　　（1）本次校园歌手大赛活动分初赛和决赛两个阶段来进行。

　　（2）初赛以班为单位，分年级进行比赛，每个年级选4名最优秀的同学参加全校总决赛。初赛由年级级长负责比赛的组织工作，音乐老师积极协助。本年级的音乐教师为本次校园歌手大赛初赛评委组组长（全面负责比赛的评委工作）。各年级比赛的具体时间由年级组长安排为准。

　　（3）为保证本次校园歌手大赛的公正性，凡代表年级参加全校决赛的同学请于6月9日（星期二）下午2点30分在学校二楼阶梯室进行抽签和比赛。

　　（4）根据学校实际情况共有六个级组参加歌唱比赛，分别是：

　　一年级组（负责人、协助）；

　　二年级组（负责人、协助）；

　　三年级组（负责人、协助）；

　　四年级组（负责人、协助）；

　　五年级组（负责人、协助）；

　　六年级组（负责人、协助）；

　　（5）决赛的评委将由教师评审团和学生评审团共同担任，本着公平、公正、公开的原则为大家服务。决赛将根据现场演出的效果来进行评分，不分唱法，并采用国际国内比赛的通用标准，以现场亮分的方式进行。

　　八、比赛要求：

　　（1）为了保证比赛的`效果，决赛时每班各选派3名同学现场文明观看。参赛选手要求积极准备、认真参与、赛出风格、展示水平。

　　（2）每个进入决赛的同学要求演唱歌曲1首，内容积极向上，健康活泼。风格不限，唱法不限，曲目自选，每首歌曲演唱时间不超过3分钟。

　　（3）为了更好地保证演出的效果，此次校园歌手大赛要求一律采用卡拉ok伴奏。用CD、VCD均可，但要注明曲目的位置。VCD伴奏还要注明是左声道还是右声道。

　　（4）演唱要求服装得体，精神饱满，要严格遵守比赛现场纪律，服从比赛工作人员的安排。

　　九、评分标准：

　　（1）精神饱满、蓬勃向上，服装得体，自然和谐。

　　（2）歌曲内容积极健康，歌曲难度适度恰当。

　　（3）音准到位，节奏准确，速度平稳，连贯完整。

　　（4）音色干净，力度对比，细腻变化，风格突出，表现力强。

　　十、奖项设置：

　　为了激发全体学生的参赛热情，表彰和鼓励各参赛班级和同学，决赛特设一等奖5名，二等奖8名，三等奖11名。另设最受欢迎奖2名，最佳台风奖1名；最具潜质奖1名。

　　十一、具体工作安排

　　总负责：

　　音响（伴奏碟、麦克风）：

　　统分、记分：

　　后台监督：朱玉婷

　　摄影摄像：信息中心

　　主持、司仪：

　　颁奖：学校行政领导

　　赛场布置（横幅、板画）：学校办公室、美术组

　　校园歌手大赛活动方案 6

　　一、活动目的

　　为了丰富我校校园文化生活，提高学生文化素养，展现我校学生团结进取，蓬勃向上的精神风貌，给学生一个展现自我才华和特长的舞台，同时选拔校园优秀歌手，学校团支部决定举行20xx年马坡中学首届校园歌手比赛。

　　二、活动主题、对象、地点及组织单位。

　　1.活动主题：唱响青春旋律

　　2.活动对象：马坡中学全体在校学生

　　3.活动地点：学校大会议室

　　4.组织单位：马坡中学团支部。

　　三、活动内容及形式

　　中学部七、八、九三个年级共十二个班及小学部六个班，每班一名选手或组合代表班级，有特别突出者，可视情况增加。

　　1.初赛

　　时间： 5月15日（周四）

　　规则：选手自主参加，曲目自选，清唱一段歌曲，然后由评委们决定是否进入决赛，组合算一名。

　　2.决赛

　　时间：5月19日（周一）（比赛时间如有改动，另行通知）

　　出席人员：学校全体领导、老师及学生代表。

　　规则：由进入决赛的选手自选曲目，自备伴奏带、服饰，道具等。完整演唱歌曲，评委们评分，分数由高到低选出前六名选手获得“校园歌手”称号。

　　四、活动要求

　　1.参赛选手每人限唱一首歌曲，歌曲内容要求符合少年儿童的特征，健康向上、明快、活泼，反映当代学生积极向上的精神风貌、高雅的审美情趣，否则评委将视情况给予扣分或计零分。

　　2.参加初赛的选手顺序由团支部决定，决赛则抽签决定。

　　3.若比赛当天迟到则视为弃权。

　　五、评分标准（100分制）

　　1.音准：能准确把握好歌曲的旋律，有较好的音准，咬字清晰。（20分）

　　2.节奏：对歌曲整体结构，节奏感把握到位，不出现抢拍或慢拍的情况。（20分）

　　3.音色：选手音色好，有特色。（20分）

　　4.舞台表现力：演绎歌曲时感情充沛，能表现歌曲的'意境。有较好的舞台感染力，演绎歌曲时轻松自然。着装得体。（30分）

　　5.难度：视所选歌曲难度适当加分。（10分）

　　六、比赛奖项设置

　　1.“校园歌手”称号10名

　　2.单项奖设置：最佳组合1名，最佳表现奖1名，最具潜力奖1名

　　3.所有获奖选手的指导老师也获得相应奖项。

　　校园歌手大赛活动方案 7

　　活动名称：

　　旋转年代

　　活动主题：

　　展示自我向上学习

　　活动目的：

　　通过对不同年代的特点进行知识性竞赛，围绕音乐特点，重大事件等普及各个年代的`知识，是大家在玩的同时，可以加强对社会、生活点滴的关注。

　　活动时间：

　　20xx年3月下旬

　　活动地点：

　　教学楼

　　策划主办单位：

　　电信学院分团委学生会文艺部

　　参与对象：

　　我校所有学生

　　活动流程：

　　(一)报名阶段：

　　1.报名时间：20xx年3月22日至3月27日中午12点；

　　2.报名方式：

　　(1)食堂前门进行宣传时现场报名，需记录报名者姓名、学号、联系方式、院系等基本信息；

　　(2)直接上报给各班班长或文体委员，班长或文体委员将最终名单上报给文艺部。

　　(二)正式比赛：

　　正式比赛分为初赛和决赛两部分

　　1.初赛：

　　(1)时间：20xx年3月27日晚17：30至19:00；

　　(2)形式：参赛选手以抽签方式决定比赛入场顺序。选手自备歌曲进行清唱，曲风、曲种不限；

　　(3)评分方式：评委根据选手的音色音准(4分)、节奏感(2分)、演唱技巧(2分)、台风(2分)进行四方面评分(总分10分)；

　　(4)评选结果：分数由高至低，前50%至60%的选手进入决赛。

　　备注：初赛结束后，由主持人当场宣布进入决赛的名单。

　　2.决赛：

　　(1)时间：20xx年3月30日晚19:00至21:00；

　　(2)形式：主要分为90、00、10三个年代，比赛分为两轮。

　　第一轮：参赛选手抽签选择演唱年代，选手自行演唱有关所抽年代的歌曲，伴奏自备；

　　第二轮：参赛选手抽签选择演唱年代和演唱曲目，每个年代定义5首具有代表性的歌曲，参赛选手进行演唱。演唱完毕后，回答每首歌曲后的附加试题。

　　(3)评分方式：

　　第一轮：评委根据选手的音色音准(4分)、节奏感(2分)、演唱技巧(2分)、台风(2分)进行四方面评分(总分10分)；

　　第二轮：演唱方面根据第一轮评分方式进行评分，附加题答对加3分，答错不扣分；

　　(4)评选结果：参赛选手总分为两轮比赛分数总和，根据分数高低，依次评选出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。

　　评委席：

　　1.初赛阶段由电信学院文艺部部长、副部长及干事担任；

　　2.决赛阶段由其他各个学院文艺部部长担任。

　　校园歌手大赛活动方案 8

　　一、活动目标：

　　为了培养幼儿的艺术素养，提高幼儿的歌唱水平，支持和鼓励幼儿大胆地表现自己，增强幼儿的自信心。我园将于4月15日（星期二）举办首届幼儿歌唱比赛，活动方案具体如下：

　　二、参加对象：

　　大班每班2名幼儿，中小班每班1名幼儿。（各班以幼儿自愿报名原则，先在班上举行比赛，获胜者再选送参加幼儿园的比赛）

　　三、活动时间：

　　20xx年4月15上午

　　四、活动地点：

　　幼儿园音乐室

　　五、参赛要求：

　　1、演唱时间在三分钟以内。

　　2、自选曲目，歌曲内容要求健康活泼、积极向上的幼儿歌曲。

　　3、演唱形式尝试多样：独唱（可以配伴舞）。

　　4、比赛时一律使用CD或VCD伴奏带。

　　5、参赛选手的.仪表大方、自然、得体。

　　6、为方便演唱次序的安排，请各班提早一周将参赛幼儿的名字与演唱曲目上报到负责人处。

　　六、评奖方式：

　　1、评委：各班班主任、园长

　　2、评分标准：

　　歌曲内容（10分）：内容健康、积极向上

　　舞台形象（10分）：衣着整齐、精神饱满

　　演唱技巧（50分）：音准好、节奏准确、演唱完整、吐字清晰、音色优美

　　舞台表现（30分）：表情丰富、动作表现有感染力。

　　校园歌手大赛活动方案 9

　　为丰富同学们的校园生活，激励学生们具有积极向上、乐观进取的`精神，经学校行政研究决定，我校将举办“唱响校园”为主题的大型歌咏比赛。

　　一、活动主题

　　“唱响校园”

　　二、参赛人员：

　　全体学生（原则上要求各班学生全部参加，个别特殊情况除外）

　　三、活动内容与安排

　　1、演唱内容：各班班歌一首。

　　2、选择歌曲的难易程度适中。演唱时间在3分钟——5分钟

　　3、演唱形式多样化，可采用小合唱、齐唱、大合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。

　　4、大合唱参赛班级必须要有一名指挥。指挥手势要到位、节拍感强。

　　5、参赛班级自备伴奏带。

　　6、演唱者着装要统一、整洁、美观、大方。

　　7、各班上下台要有序、快速、整齐。

　　8、各班主任抽签决定比赛顺序。

　　9、各班可根据自己需要准备道具等。

　　四、评分标准：

　　1、歌曲内容思想性强、健康向上、符合活动主题。（20分）

　　2、演唱节奏整齐统一，音准良好，声音整齐洪亮，吐字清晰，有感染力。（20分）

　　3、合唱队员与指挥及伴奏配合默契。（20分）

　　4、遵守赛场纪律，进出有序、着装整齐，精神饱满，有朝气，台风良好。（20分）

　　5、演唱形式丰富，具有一定的艺术技巧，音准节奏掌握良好。方法正确，形式丰富新颖（如领唱、轮唱、朗诵、动作或其他演唱形式），音乐表现完整，具有一定的艺术技巧。（20分）

　　注：评分最后结果以100分制进行计算。去掉评委打出的`最高分和最低分，最后算出平均分。

　　五、奖励办法：

　　设一等奖（2名）、二等奖（4名）、三等奖（6名）

　　六、比赛时间

　　11月1日下午两点，在教学楼南广场进行比赛。

　　七、活动要求

　　1、活动策划由音体美组教师负责。

　　2、场地布置、音响等由海涛等男老师负责。

　　3、横幅、桌椅、纸笔、奖状奖品等郝主任负责。

　　3、待定区整队由体育老师负责。

　　4、赛场秩序由各班主任负责。

　　5、各班主任明确提出节目内容、确定自班曲目并排列队形，确定服装要求、音乐设备等，注明节目思想内涵、表演时间、活动形式等。

　　6、各班主任可邀请音体美组教师进行节目筛选。

　　7、希望充分发挥各班力量，形成集体参与的局面。

　　8、信息技术老师做好赛场的各方面组织和协调工作，主要是分数统计，比赛结果。

　　校园歌手大赛活动方案 10

　　一、活动目的：

　　喜迎20xx年元旦的到来，感受新年新气象，回顾20xx年的收获与成功，展望对新年的希望，为孩子们创造一个展示自己的舞台，分享彼此的成功与快乐,特举办此次迎新活动。

　　二、活动主题：

　　迎新喜庆十八大唱支赞歌给党听

　　三、比赛时间：

　　选拔赛：20xx年12月25日下午12点开始

　　决赛：20xx年12月28日下午第一、二节（下雨另行安排）

　　四、比赛地点：

　　选拔赛：一楼音乐教室

　　决赛：大操场

　　五、参赛对象

　　全校一至六年级各班推选1名学生参加选拔赛，根据报名表填写姓名与班级，同时注明所演唱的歌名。最后按低段组、中段组、高段组共决出18名学生参加决赛。

　　六、参赛要求

　　1.选手各自准备一首独唱歌曲。

　　要求：

　　（1）内容健康，旋律优美；

　　（2）能表现青少年积极向上的精神风貌，具有时代性；

　　2.参赛者自备伴奏，歌曲长度不超过四分钟。参赛选手提供的伴奏带必须保证质量。

　　3.服装、化妆自行准备。

　　七、评分细则

　　1.演唱指数：7分

　　（1）音准好，歌词咬字吐字清晰（3分）

　　（2）节奏准确，选手能正确把握歌曲的旋律和节奏，不脱节、不抢拍、不跑调、不离调（2分）

　　（3）情感表达合理，理解歌曲内涵，把握对乐曲旋律及歌词理解，情感投入到位，感情充沛，能展现歌曲的'意境，语言自然流畅，感染力强；在处理上有各自的独到之处；（1.5分）

　　（4）声音自然、圆润、优美、流畅。（0.5分）

　　2.舞台指数3分

　　（1）外表着装服饰搭配符合歌曲风格，个人化妆道具等；（1分）

　　（2）舞台表现台风良好，有较好的舞台气质。演唱时的表情、手势、动作、舞蹈搭配。（2分）

　　八、奖项设置

　　低段组（一二年级）：一等奖1名二等奖2名三等奖3名

　　中段组（三四年级）：一等奖1名二等奖2名三等奖3名

　　高段组（五六年级）：一等奖1名二等奖2名三等奖3名

　　校园歌手大赛活动方案 11

　　一、活动目的：

　　为了进一步培养少年儿童对党和社会主义祖国的热爱之情，通过此次传唱红色经典100首(见附件1)歌曲比赛，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。

　　二、活动时间：

　　9月30日上午9：00

　　三、活动地点：

　　老校园大礼堂

　　四、参赛对象：

　　1—6年级各班学生

　　五、比赛要求：

　　1、演唱内容：两首红色歌曲(从100首中选)(音乐教师教唱)

　　2、演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。

　　3、参赛班级自备伴奏带、伴奏碟、或请人现场伴奏，不得清唱。

　　4、演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。

　　5、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

　　6、指挥节奏准确，有表现力和感染力。

　　7、每班全体学生都要参加。

　　六、评分标准：

　　1、演唱者声音整齐、音色统一：歌唱声音要清晰、和谐。(20分)

　　2、演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲的`情绪，表现歌曲的音乐形象。

　　3、能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。(20)

　　4、服装统一、整洁、美观。(20分)

　　5、指挥节奏准确，有表现力和感染力。(20分)

　　注：评分最后结果以100分制进行计算，去掉一个最高分和一个最低分，最后算出该节目的平均分。

　　七、奖励办法：

　　按年段评选：一等奖一名

　　二等奖一名

　　八、评委名单：

　　叶代学、白学甫、喻长桥、侯定勇、邹亚玲、胡友鹏、余淑静、陈明华、王泽锋、叶兴顶。

　　九、音响负责人：

　　校园歌手大赛活动方案 12

　　一、活动主题：

　　“欢庆20xx年元旦，快乐工作、再创辉煌”

　　二、目的：

　　加强酒店员工之间的沟通，增强酒店的凝聚力

　　三、活动时间：

　　20xx年12月31日星期五下午14：00至18：30

　　四、活动地点：

　　二楼会议室

　　五、参加人员：

　　酒店全体员工(要求以各部门为单位进行大合唱比赛、员工个人出节目)

　　六、节目征集：

　　可以是大合唱、双人合唱、个人单曲、互动游戏等

　　(各部门征集节目要在12月25日前报酒店办公室)。

　　七、活动内容：

　　第一部分：入场部分(14：00至14：30)

　　第二部分：会议部分：领导致词部分(14：30分至15：00)

　　第三部分：比赛节目部分(15：30至18：30)共计3个小时。

　　八、奖项设置：

　　比赛奖项分为：一等奖(部门和个人各一名)、二等奖(部门和个人各两名)

　　三等奖(部门和个人各三名)。

　　一等奖初定为：部门xx元奖金；个人xx元奖金

　　二等奖初定为：部门xx元奖金；个人xx元

　　三等奖初定为：部门xx元奖金；个人：xx元

　　鼓励奖：凡参加比赛的个人都获得鼓励奖，奖品(毛巾、牙膏、牙刷、香皂、洗发水)。

　　九、评选标准：

　　音乐素养(参赛选手的音乐基础、音准、音质、音色等)：40分

　　(参赛选手对音乐的表现力以及台风等内容)；20分.综合印象(参赛选手在整个参赛过程中给予批委、员工的'总体印象与该选手的台缘、人气等)：20分；歌曲诠释方式(对歌曲内容的理解)：20分。

　　十、评选人设置：

　　酒店领导6人

　　十一、评选方式：

　　赛前发给每位评委一张评选单，评委拥有评选标准中的各评选项的评选权。

　　十二、经费预算：

　　经费预算大约为：2000元左右。

　　奖金：1280元；

　　气球20；

　　食品：水果、花生、葵瓜子、糖400；

　　奖品：毛巾、牙膏、牙刷、香皂、洗发水300

　　十三、相关事宜安排：

　　1、晚会总策划：负责活动整体方案最终审批。

　　2、晚会总编辑：负责组织编制活动策划方案(12月28日完成审批下发相关人员)

　　3、节目主持人：负责控制晚会现场气氛，保证和谐、快乐的渡过整个活动。(待定)

　　4、活动组织人员及工作事宜：

　　5、摄像：专职摄相人员(12月31日上午到场)

　　6、舞台布置：

　　7、音响系统控制：

　　8、晚会所需物品及礼品采购：

　　9、现场奖品发放记录：

　　10、节目单：

　　11、组织职工入场：

　　12、其它未定事宜：组织人员商讨决定。

　　校园歌手大赛活动方案 13

　　一、活动目的

　　为弘扬“五四”运动精神，丰富团场团员青年文化生活，激发团员青年积极向上、乐观进取的良好品质，鼓励团员青年坚定理想信念，团委拟于“五四”纪念期间举行庆“五四”青年歌唱大赛活动。

　　二、活动主题

　　庆“五四”，颂青春

　　三、活动对象

　　团场全体团员青年

　　四、活动时间、活动地点

　　4月30日上午10点30分，文化中心

　　五、活动要求与安排

　　1、每个团支部至少2人参赛，青年工作站至少1人参赛。各团组织请提前5天（即4月25日之前）将参赛曲目及伴奏音乐交到团委。

　　2、内容为独唱、合唱或表演唱（边舞边唱、边奏边唱等）

　　3、参赛人员由自己事先自备服装、化妆等等

　　4、出场顺序采用抓阄的方式决定。

　　5、除参赛者，北区每个连队安排20名观众，每个社区安排30名观众，其他团直单位每个单位安排5名观众。

　　6、主持人程晓彦，音响等场地工作者高洪民，评委5人，计分1人。

　　六、评分标准。

　　采用10分制。去掉一个最高分，一个最低分，取平均值，保留2为小数。

　　1、选曲得当，紧扣主题，积极向上。（2分）

　　2、能用正确的.演唱方法来演唱，做到不喊、不挤、不压，流利完整地演唱一首歌曲。（2分）

　　3、能跟上伴奏的节奏来唱，不脱节、不跑音、跑调。（2分）

　　4、演唱时能注意表现良好的舞台形象：自然、大方、有礼（包括上台、下台）。（2分）

　　5、能做到有感情地演唱。（2分）

　　七、奖项设置。

　　南北区混合参赛，分区评奖。南北区各评选出6名获奖人员，其中一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

　　校园歌手大赛活动方案 14

　　一、活动目的：

　　现今社会是一个充满挑战、竞争的时代，“适者生存”是人们生存的动力。作为当代大学生应该有竞争意识呢?不可能甘愿做默默无闻的小草呢?是否想过挑战自己呢?

　　二、活动背景：

　　比赛也是为同学们提供了一个表演的舞台，让我们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出我们青年人的热情与朝气，唱出我们信息系真我的风采，唱出愿学校蒸蒸日上的赞歌。

　　三、活动主题：

　　四、活动地点：

　　1、预赛地点：

　　2、决赛地点：

　　五、活动时间：

　　1、预赛时间：

　　2、决赛时间：

　　六、主办班级：

　　系班

　　指导老师：

　　七、具体活动安排：

　　(一)、预赛

　　1、参赛同学将伴奏磁带或其他等及舞台氛围的要求提前报到，再汇总到负责人。

　　2、预赛前1天进行比赛顺序的.抽签。

　　3、比赛前一天，所有参赛选手走台，以熟悉比赛场地。

　　4、比赛当天，所有工作人员需提前半个小时到场，对会场环境进行熟悉，并做好充分的准备工作。

　　5、主持在预赛中主要起各个选手间的连接作用，要使比赛快速不拖沓地进行。

　　6、在所有参赛选手出场完毕，统计得出比赛结果期间，邀请评委对预赛进行总结。

　　7、赛后公布预赛晋级的同学，并附有进入决赛的`选手名

　　(二)、决赛

　　现场环境布置：

　　1、在比赛开始前把舞台布置好，并适当地播放一些节奏轻快的歌曲迎接观众。

　　2、设计一个以歌唱春天为主题的布景。

　　3、以气球、拉花等装饰品装饰舞台。

　　4、给每位观众派发道具，以搞好现场气氛。

　　具体活动计划：

　　1、决赛前布置好舞台，且做好赛场，选票及其它物品发放的准备工作。

　　2、决赛进行彩排以保证演出的顺利进行。

　　3、为了能够在歌唱比赛的决赛中营造良好的气氛，提高观众的热情，使比赛更有声有色地进行，我们在比赛的过程中加插观众有奖投票以及面向观众的小游戏。同时，可邀请其他同学演出。

　　(三)、幕后负责人员分工：

　　1、场负责：负责协调整个会场工作，且要对比赛的具体细节十分熟悉。

　　2、台布置：负责前期的舞台布置及主席台必需品的准备

　　3、道具组：

　　a、切换歌曲曲

　　b、音响：

　　4、催场组：预先通知比赛人员，保证比赛连贯进行。

　　5、气氛组：人数不限，主要由热心同学组成。

　　6、评分组：要公平公正

　　一)奖励办法：

　　第一名1个、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖5个。

　　二)歌唱比赛评分标准(满分100分)，1、嗓音条件好，声音舒服、自然、圆润，无唱法上的毛病。

　　2、音准、节奏、音乐理解能力等，综合音乐感觉好，即有较强的解表现能力，能深入歌曲的内容。

　　3、歌曲选择适当，演唱完整，熟练，并有一定的技能技巧。

　　4、精神饱满，竞技状态和临场发挥良好。

　　5、与歌曲伴奏配合默契。

　　6、吐字清楚

　　7、评分原则(音色及唱法25分，音准、节奏25分，歌曲选择及演唱技巧20分，咬字、吐字10分、台风20分)

　　校园歌手大赛活动方案 15

　　一、活动主题：

　　弘扬时代主旋律，唱响军营主题曲

　　二、活动主旨：

　　以“唱响军营”为主旋律，给新生一个充分展示自我的舞台，通过这次比赛，使二0xx级新生用更加饱满的热情，高昂奋进的.歌声，唱出我们当代大学生那种敢为人先，内创一流，外争排头的崭新精神风貌，唱出我校新生对我校无限热爱的`.真挚感情。以一个军人的角色，以一个军人的气魄，以一个军人的气质奏响时代的最强音。

　　三、活动之前的准备

　　1、根据老师的要求，我系部对此次比赛进行了精心的策划，并在比赛准备期间安排工作人员下连教歌。

　　2、提前向学校申请了活动场地，并在活动之前布置好会场，安排好功放和音响，准备好活动的必需物品。

　　3、提前向全体同学通知活动的时间、地点。

　　四、比赛时间：

　　五、比赛地点：

　　六、比赛要求及注意事项：

　　1、以各连为单位全员参加，保证人数，统一着装。

　　2、参赛营唱两首歌曲。一首规定曲目，另一首为自选军旅歌曲。

　　3、各连于10月18日下午2时在教官指挥下按指定位置整队站好。

　　5、公平竞争，服从评委裁判，比赛中不得出现喝倒彩或攻击性言论，否则成绩取消。

　　七、评分标准及奖项设置

　　（一）评分标准：

　　1、队形整齐，服装统一，精神饱满，上下场井然有序。（10分）

　　2、演出形式新颖，有创新性。（10分）

　　3、指挥图式准确，全体配合默契，整体协调好。（10分）

　　4、歌曲演唱音色优美，声部和谐，演出效果出色。（10分）

　　5、能够准确把握歌曲的主题思想，通过合唱进行体现，具有良好感染力。（10分）

　　（二）奖项设置：

　　一等奖（1名）、二等奖（2名）、三等奖（3名）优秀奖（4名）

　　校园歌手大赛活动方案 16

　　一、活动前言：

　　军训，是每个大学生进入大学的第一课。军训，教我们怎样做人，怎样吃苦耐劳，怎样迎接挑战，怎样把握自由与纪律的尺度。为活跃新生军训生活，增进各连队之间的交流, 给11级新生提供一个展现青春激情的舞台，在这美丽降临的暮秋我们XX学院特此举办“绿的`呼唤”拉歌比赛。歌声替代言语，热情代表决心,在这明媚的九月我们将放声歌唱，展飒爽英姿。

　　二、活动目的：

　　“释放激情、唱出灵动、提升团队精神” 是这次拉歌比赛的主要目的

　　三、活动对象：

　　XX学院20xx级全体同学

　　四、活动时间：

　　五年制大专新生：9月7号晚上

　　三年制大专新生：9月7号晚上

　　五、活动地点：

　　XX职业技术学院文化广场

　　六、活动内容：

　　1、“绿的呼唤”拉歌比赛，以连为单位，歌曲自选，每一个合唱队伍选出一位拉歌手，比赛分为军歌必唱与自由拉歌两个部分，拉歌限时20分钟。军歌必唱按班级顺序依次演唱，一首歌曲唱完后用口号进行拉歌，依次循环。参考曲目：《说句心里话》、《军中绿花》、《团结就是力量》、《咱当兵的人》、《一二三四歌》、《女兵谣》、《打靶归来》、《我是一个兵》、《小白扬》、《官兵友爱歌》、《为了谁》等。以上歌曲仅作参考，各参赛连队可根据实际情况选歌。

　　要求：全体集中站立齐唱，着装整齐，不能缺席。

　　2、在“拉歌”对抗时.我们比的就是一种斗志，一种集体的默契，一种集体的凝聚力。所以我们必须准备3-5个口号

　　A.东风吹，战鼓擂，要拉歌，谁怕谁！

　　B.二班真不爽啊，唱歌唱不响啊，不唱不勉强啊，不如去站岗啊！

　　C. 群众歌曲大家唱，你不唱歌我来唱。要唱我们大声唱，唱的不好请原谅！

　　D. 要你唱，你就唱，扭扭捏捏不像样。像什么，像绵羊。

　　E. 冬瓜皮，西瓜皮，你们不要耍赖皮，机关枪，两条腿，打的你们张不开嘴。

　　F. 123 来一个 12345我们等的好辛苦 1234567我们等的好着急，123456789你们到底有没有？

　　七、评分规则：

　　本次活动从“唱歌(自选)、着装、拉歌、人数、班主任到场以及各连队的口号”6个方面进行评比,每个方面独立评分.

　　1、唱歌（气势、情感）——2分

　　2、着装（是否整齐）——1分

　　3、拉歌（积极、主动、活跃）——2分

　　4、人数（班级人数到齐情况）——2分

　　5、班主任（各班班主任到场情况）——1分

　　6、口号（响亮、新颖、具有号召力）——2分

　　八、奖项设置：

　　最佳团体奖：一等奖（1个）、二等奖（2个）、三等奖（3个）

　　最佳团体奖：一等奖（1个）、二等奖（3个）、三等奖（5个）

　　校园歌手大赛活动方案 17

　　一、指导思想

　　为继承中华民族优秀传统文化，弘扬汉字硬笔书法艺术；进一步加强青年教师业务基本技能的锻炼，促进青年教师牢固树立爱岗敬业思想，夯实教学内功，提升育人品位，提高教学质量，为青年教师搭建一个锻炼自己、展示风采的平台，增强写好三笔字的``意识，提高、规范教师书写水平，我校决定举行教师书法比赛。具体方案如下：

　　本次活动宗旨是“岗位练兵、提升素养、展示风采”。

　　二、具体内容及安排

　　1.比赛内容：书法(钢笔字、毛笔字)，参赛内容统一命题。书写工具自备，钢笔字专用纸统一分发。

　　2.比赛字体：比赛规定只能用楷书一种字体。

　　3.比赛地点：会议室。

　　4.比赛时间：20xx年4月12日下午

　　5.设奖方法：一等奖1人，二等奖3人，三等奖5人。

　　三、评审小组

　　组长：

　　副组长：

　　组员：

　　四、参赛对象