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中小学六一儿童节活动方案

时间:2023-05-12 09:24:59 活动方案 我要投稿
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中小学六一儿童节活动方案

  为了确保事情或工作科学有序进行,往往需要预先进行方案制定工作,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。那么优秀的方案是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的中小学六一儿童节活动方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

中小学六一儿童节活动方案

中小学六一儿童节活动方案1

  活动主题

  欢乐和谐迎华诞,激情飞扬庆六一。

  一、活动目的

  1、通过先进班集体、三好学生、优秀少先队员、优秀班级干部和标兵的评选,使其成为全校学生学习的榜样,展示我校少先队员积极健康向上的精神风貌。

  2、举行别开生面的入队仪式,使一年级每位新入队的少先队员既感受到成为少先队员的光荣,又记住这个难忘的六·一。

  3、学校组织开展第一届体育运动会,以学生新广播操比赛、乒乓球挑战赛、小小运动会等各种形式的体育活动、主题班队活动,使学生度过一个愉快而快乐的儿童节。

  二、活动时间

  xxx年x月x日上午。

  三、活动地点

  向阳小学校操场。

  四、参加人员

  1、镜湖区教育局领导。

  2、全体教师。

  3、全体学生。

  4、家长代表。(x年级部分)

  5、社区代表。(xx山街道、xx社区)

  6、共建单位代表。(xx市边防检查站、xx市武警部队、xx市大桥大队)

  7、校外辅导员代表。(xx师范大学化材系部分学生)、

  五、活动流程

  1、“红领巾召唤我们前进”一年级入队仪式

  2、XX年先进班集体、三好学生、优秀少先队员、优秀班级干部和标兵的评选表彰

  3、芜湖市边防检查站爱心助学金发放仪式

  4、第一届阳光体育运动节开幕式

  5、学生广播体操比赛

  6、乒乓球挑战赛(时间:x月的每个星期x)

  7、小小运动会(时间待定)

  六、注意事项

  1、“六·一”庆祝活动时间安排:庆祝及表彰会为半天,下午休息。

  2、组织教育活动,关心每一位学生,通过活动的开展,展示我校学生的'风采。

  3、六一活动时间安排只是其中的一个点,将活动与学生的德育教育有机结合,并能够长期坚持开展。

  4、开展活动的要以安全为前提,确保学生过一个安全、快乐、和谐、健康的六一儿童节。

中小学六一儿童节活动方案2

  一、活动目的

  “六一”是少年儿童自己的节日,透过活动,使学生人人自主参与游园活动之中,在游园中陶冶情操。在游园中获取知识。在游园中培养学生的综合潜力,从而全面推进素质教育的实施。

  二、活动安排

  上午:庆祝仪式、游园活动。

  1、xx:xx举行升旗仪式,校长讲话、表彰优秀学生。(操场)

  2、表彰结束,各活动点老师和学生及时到位,开始活动。

  3、xx:xx左右游园活动结束,学生凭活动券到领奖处兑换相应奖品。(美术室)

  下午:以班级为单位举行“庆六一”联欢会。

  (时间根据作息另定)

  三、游园活动地点

  各班级教室及校园大礼堂。

  四、活动的准备与安排

  1、各班在x月x日前充分发动学生征集游园活动节目方案,并将优秀的'节目方案报校园大队部讨论,讨论出本班级的节目方案后,即开始准备活动的组织工作(包括本班级的人员安排与准备道具等。)

  2、各班级的节目准备务必在x月x日前完成,并在x月x日前上报本班级活动准备的状况到大队部。

  3、在x月x日放学前,班级做好游园活动的各项准备工作,(场地、环境布置、进口出口指示、游园活动名称、活动规则等)。

  4、x月x日下午各班可组织看电影、联欢会等多种形式的自主活动,活动中注意安全。

  五、活动的形式

  1、以班级为单位,自由选取组织活动节目,要求节目资料贴合儿童实际、人人参与、学生感兴趣,比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目,优胜者获得相应分数。

  2、参与的学生在玩每一个节目时要求排队,同时为保证参与的公平性及广泛性,要求每个节目本文来源:只准参与一次。

  3、各班级务必精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目,每个节目务必有负责人。

  4、每个节目的负责人安排一至两个,负责本游园节目的进行、队员参加游园次序的安排以及游戏得分的记录。

  5、各班级学生原则上先参加自己班的游园项目,然后是本年级的游园项目,最后才能参加其他项目。

  六、活动要求

  1、校园外部环境布置由大队部负责,室内游园环境由班主任布置。(除布置活动场地外,还应显示庆祝六一的欢快气氛。)

  2、学生游园后所得分数,需加盖章,凡学生自己签名或涂改,此奖券无效。

  3、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则,并注意安全教育,反对弄虚作假。活动结束后,各班级要搞好卫生工作。

  4、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)。

  七、组织领导及具体分工

  组长:xx。

  副组长:xx。

  成员:班主任、相关任课教师。

  具体分工:xx。

  游园活动总协调:xx。

  各游园点负责:班主任

  奖券奖品发放总负责:xx。

  摄像摄影:xx。

  八、奖励规则

  根据实际状况另定。

中小学六一儿童节活动方案3

  "六·一"国际儿童节即将来临,为了进一步加强未成年人思想道德建设工作,在校园内营造关注、关心、爱护、帮助少年儿童的'良好氛围,让我校的少年儿童过一个愉快、活泼的节日,促进少年儿童身心健康发展,经学校研究决定,各班要围绕活动精心组织,庆祝活动总体要求是简单而隆重,激励广大少年儿童积极进取、奋发向上。

  制定六一庆祝活动方案如下:

  一、活动安排:

  1、总体规划。(校长室、德育室)

  2、舞蹈节目、游园活动。(校舞蹈队、少先队、各科组)

  3、校园文化布置-横幅、标语。(少先队)

  4、宣传发动、组织。(德育室、少先队、各班主任)

  5、后勤保障、音响器材准备。(德育室、总务主任)

  6、音乐收集刻录及奖品书写。(校舞蹈队)

  二、时间安排:

  1、4月初确定,准备酝酿;校舞蹈队排演新节目

  2、4月中旬,各班级对照活动方案认真组织训练活动。

  3、5月下旬,准备各项游园活动。

  三、主要活动流程设想:

  1、校长致祝贺词。

  2、文艺舞蹈活动。

  3、游园活动。

中小学六一儿童节活动方案4

  “六一”儿童节是孩子最隆重的一个节日,今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

  一、活动领导小组:

  组长:校长

  组员:辅导员

  二、活动目标

  通过开展庆祝“六一”系列活动,使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观孩子的节日庆祝活动中,进一步感悟孩子教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我校的“六一”活动,进一步塑造本校的良好形象。

  三、活动主题和宣传口号

  活动主题:学会合作、学会交往、学会感恩

  宣传口号:

  我有一双能干的`手;保护我们的地球;

  爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;

  解放孩子的双手,使孩子会玩;

  解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。

  四、活动准备

  1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全校周围环境);张贴宣传标语。

  2、6月1日上午9 :00---11:00进行全校庆六一文艺节目演出。

  3、6月1日下午2.30---4:20开展校园趣味运动会:

  项目:各班自己准备2个游戏

  发奖:

  摄影报道:

  五、注意事项:

  1、注意安全:服从负责老师的安排,按要求活动。

  2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

  3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。年级将组织检查评比。

  4、讲纪律:统一着装(天热,着夏装;天凉,着春秋装),戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。

中小学六一儿童节活动方案5

  一、活动时间:

  20xx年x月x日(星期x)上午。

  二、活动地点:

  青山园完小操场。

  三、活动主题:

  欢乐和谐迎华诞,激情飞扬庆六一。

  四、活动目的:

  “六一”是少年儿童自己的节日,为了让学生们过一个快乐的儿童节,达到培养学生的能力,给予每个学生展示自己才能的机会,学校特举行庆祝活动,为全体师生铺设一个一展身手的平台,从而全面地推进素质教育的实施。

  五、活动领导小组:

  总策划:xxx。

  成员:xxx、xxx、xxx、xxx。

  六、安全领导小组

  组长:xxx。

  成员:各个班主任。

  七、活动时间安排

  1、xx:xx演员化妆;

  2、xx:xx举行升旗仪式;

  3、xx:xx校长致六一献辞;

  4、xx:xx新队员举行入队仪式;

  5、xx:xx期中嘉奖及各班优秀分子嘉奖;

  6、xx:xx文艺演出开始;

  7、xx:xx活动结束;

  8、xx:xx颁奖仪式。

  八、彩排时间:

  5月x日(星期x)下午(从低年级到高年级)

  九、活动注意事项:

  各班主任教师在活动前对学生进行活动纪律的教育:

  1、安全:服从负责老师的安排,按要求活动。

  2、文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

  3、卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。

  4、纪律:统一着装(天热,着夏装;天凉,着秋装),戴红领巾,穿白跑鞋,遵守各项规定,有事向班主任请假。

  5、班主任和搭班老师加强责任心,随班就座,确保无事故。

  6、各班班主任让学生通知部分学生家长,请家长前来参加活动。

  7、活动后,要对本次活动进行总结,并要求本班的学生对教室及包干区的卫生进行清扫。

  十、人员工作安排

  1、工作协助组:xxx、xxx、xxx、xxx。

  ①、提前做好活动当天的预定工作。

  ②、邀请临场领导、东坪镇政府领导、东坪镇中心校领导。

  2、安全护卫组:xxx、xxx、xxx、xxx。

  ①、文艺活动小结及下午活动安排。

  ②、做好活动当天安全保卫工作。(值日教师)

  ③、指挥台前台后秩序维护。(各班班主任)

  3、后勤保障组:老师及学生代表

  ①、后勤开水供应。

  ②、食品安全。

  4、舞台布置:学校全体男教师

  ①、牵头组织和做好舞台搭建。(舞台幕布,地毯)

  ②、布置以及会场的撤离。(会标书写、悬挂,搬桌椅)

  5、节目组评委:

  评委:(组长):xxx、xxx、xxx、xxx。

  要求:现场评分、客观公正。(xxx老师汇总并选出最佳节目和优秀节目)

  6、演员化妆:各班班主任

  组织并做好当天的.化妆工作,分成八个小组,一个年级为一个小组,各班主任老师负责自己所在班级,但若提前结束请协助其他班级。(各班主任负责,全体女教师协助)

  7、其他工作

  ①做好活动用品及奖品的采购。(xxx、xxx)

  ②活动负责安排照相(xxx)和主持(学生两名)。

  ③队旗的准备和发放。(xx负责)

  ④活动当日做好音箱话筒的准备及安排。(xxx、xxx)

  ⑤话筒的落实,确保能正常使用。(xxx负责)

  ⑥奖状书写人。(xxx)

  ⑦新队员入队仪式中,由各年级班主任引新队员上台,班主任发红领巾,由老队员负责给队员佩戴。

  ⑧化妆地点:多媒体会议室。

中小学六一儿童节活动方案6

  一、活动目的:

  一年一度的“六一”儿童节是广大学子最期盼的节日,为了丰富同学们的课余生活,努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围,使同学们在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现乐观进取的精神,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园、热爱祖国的'情感,欢度一个有意义的“六一”国际儿童节,经学校研究,特决定在“六一”之际举行“展示自我风采、放飞童年梦想”主题系列庆祝活动。

  二、活动时间、地点:

  1、时间:20xx年5月x、x、x号(若有变动另行通知)

  2、地点:学校体育馆内

  3、出场顺序:根据抽签顺序出场

  三、活动要求及形式:

  1、本次活动分低年组(一、二年级)、中年组(三、四年级)、高年组(五、六年级)不同形式进行。

  低年段:闽南童谣(每班两首,时间5分钟以内)

  中年段:经典诵读(每班至少1首,时间5分钟以内)

  高年段:红歌大合唱(每班两首:一首规定曲目、一首自选曲目。)

  2、本次活动以班级为单位自行组织排练,时长不超过8分钟(包括上下场)。

  3、各班队必须做到全员参与,着装整齐。

  4、各班主任在活动前积极调动学生,自主确定好参赛节目。闽南童谣和经典诵读内容要能体现少年儿童活泼、健康、向上的特点;大合唱歌曲内容是歌颂祖国、歌颂党、歌唱快乐童年、体现少年儿童积极向上的昂扬风貌。

  四、活动过程:

  第一阶段:准备阶段。

  1、时间:20xx年3月--5月,为班级演练时间。

  2、组织:由班主任、辅导员老师负责,全面发动学生参与、练习,音乐老师协助配合,各位老师一定要互相配合,高度重视,精心组织,共同提高节目质量。

  第二阶段:比赛阶段

  1、时间:5月x号下午低年组,xx:xx准备入场,xx:xx开始。

  5月x号下午中年组,xx:xx准备入场,xx:xx开始。

  5月x号下午高年组,xx:xx准备入场,xx:xx开始。

  2、地点:学校体育馆内

  五、评分标准及奖励办法:

  (一)合唱评分标准:(总分100分)

  1、精神风貌(15分)合唱队着装整齐,精神饱满,队员表演力强。

  2、曲目难度(25分)曲目难度越高,分值越高,以15分为基础分,难度值以5分往上加。

  3、音乐表现(35分)准确掌握音准、节奏,符合曲目的速度要求,有一定的演唱方法,艺术表现力强。

  4、配合效果(25分)演唱整齐,各声部声音协调统一,指挥对演唱的指挥协调力强。

  (二)经典诵读评分标准:(总分100分)

  1、仪表形象:(10分)

  服饰大方、自然、整齐、举止从容、端正,精神饱满,态度亲切。

  2、语言表达:(30分)

  普通话标准,吐字清楚、准确,语言生动,语气、语调、声音、节奏富于变化,轻重缓急、抑扬顿挫切合诗歌朗诵的内容,能准确、恰当地表情达意,舒心悦耳,娓娓动听。

  3、态势神情:(20分)

  姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象地表达朗诵内容和思想感情,渲染气氛,增强表达效果。

  4、朗诵效果:(30分)

  朗诵有感染力,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣。

  5、时间要求:(5分)

  时间为5分钟内。

  6、创意:(5分)

  朗诵形式富有创意,配以适当伴舞或配乐,或其他富有创意的形式。

  (三)闽南童谣评分标准:

  1、服装造型(10分):参赛班级应根据各自比赛曲目、内容以及现场表演效果进行着装。

  2、表演(55分):参赛学生基本素质高,现场表演及临声发挥出色,包括参赛曲目的熟练程度、咬字发音、音准节奏、表演技巧、童真童趣。

  3、内容形式(35分):参赛曲目的编排得当,内容丰富,表演形式多样。

  (四)奖励办法:

  低年组评选出一等奖2名,二等奖5名,三等奖7名。

  中年组评选出一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名。

  高年组评选出一等奖1名,二等奖3名,三等奖4名。

  六、其他事项安排:

  1、节目及其音乐报送:5月x日前。

  (各节目负责人报送节目名称、演出形式、指导教师、演出串词,报送至网上邻居——公共文档——科室暂存资料——音乐组文件夹——20xx六一文艺汇演节目(xx负责汇总))

  2、舞台背景幕布设计:美术组(组长xx主负责,于5月x前完成并交于广告公司制作。)

  3、舞台布置:总务处协调,全体男教师参与,于5月x号前完成。

  4、主持人确定及训练:吴xx、王xx、赵xx(5月x号前确定人员并训练,在比赛结束后第一时间撰写本场活动报道。)

  5、汇演现场秩序维持:各班主任及中队辅导员(工作人员除外)

  6、音响控制、场地安排、道具上下场:体育组(5月x号完成音响调控及布置,组长俊裕协调安排人员,班主任提前与话筒控制以及搬移的老师协调话筒位置,与音响师协调音控。)

  7、评委:

  合唱评委:xxx、xxx、xxx。

  经典诵读评委:xxx、xxx、xxx。

  闽南童谣评委:xxx、xxx、xxx。

  8、统分:xxx、xxx、xxx。

  9、摄影:xxx、xxx、xxx。

  10、活动综述报道撰写:xxx。

  七、结束工作:

  1、演出结束后各班按顺序退场不得拥挤、推搡。

  2、各班负责好自己班级所在场地的清洁工作。

  3、舞台撤场(建平师统筹安排,全体男教师参与。)

  4、总结及过程材料整理:德育处、艺术组

  5、不尽事项,另行通知!

中小学六一儿童节活动方案7

  xx年“六一”国际儿童节即将来临,为了贯彻落实国家九部委日前发出的联合通知精神,让我校全体同学过一个丰富多彩、富有教育意义的“六一”国际儿童节,现根据本校实际,现将庆祝“六一”国际儿童节之“快乐六一,体验成长”系列主题活动作如下安排,望相关教师抓紧抓落实。

  一、活动主题:

  庆祝六一儿童节暨发展新队员主题大队会。

  二、活动目的:

  1、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的'机会。

  2、举行新队员入队仪式,使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的'六一。

  3、各中队组织队员开展各种形式的表演活动,使学生度过一个愉快而有意义的六一。

  三、活动内容:

  1、发展新队员,各班将新队员名单于5月x日前上报少先队大队部。

  2、文艺汇演活动

  (1)每班至少准备一个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等),班主任、科任教师及音乐教师组织排练,于5月x日前将节目上报到少先队大队部。

  (2)少先队负责组织排练两套学校节目。

  (3)学校定于5月30日下午进行彩排。

  四、活动形式:

  1、发展新队员。

  2、文艺汇演活动。

  五、活动时间:

  xx年6月1日。

  六、活动地点:

  学校操场。

  七、参加人员要求:

  1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。

  2、各班正副班主任做好本中队各种形式的表演准备工作。

  3、要求一、二、三年级班主任做好学生入队前的准备工作。

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