安全教育活动方案【热】

　　为了确保事情或工作科学有序进行，时常需要预先制定方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么方案应该怎么制定才合适呢？下面是小编收集整理的安全教育活动方案，欢迎阅读与收藏。

安全教育活动方案【热】

安全教育活动方案1

　　幼儿园安全教育：珍爱生命,预防溺水

　　活动目标：

　　1、初步了解防溺水的有关知识，知道出现紧急情况时应采取哪些措施，提高孩子的自防自救能力。

　　2、增强安全意识，预防溺水事件发生。

　　活动准备：

　　1、自制课件PPT

　　2、情景表演用的道具

　　活动过程：

　　一、谈话引出

　　1、夏天快到了，天气渐渐地热了起来。叮叮和咚咚一块儿到公园去玩耍。来到池塘边时，叮叮看到几个小朋友在池塘里捉小鱼，高兴地脱下鞋子想要和他们一起玩。咚咚连忙拉着他说:“不行，不行！”咚咚为什么这么说呢？(不能去池塘边游泳玩水、有警示牌)

　　2、你觉得可能会发生什么危险呢？（幼儿议论）

　　二、了解令人心痛的溺水事件

　　1、师：是啊，看上去好玩的小河、池塘里却藏着很多的危险。每年都有不少小朋友因为溺水而失去了生命。

　　2、放PPT：放映幼儿溺水的图片，体会失去孩子后父母的.悲痛。

　　3、提问：你看到了什么？

　　（这些孩子因为溺水而失去了生命，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了，爸爸妈妈还有他们的亲人朋友们也永远失去了他们。）

　　三、怎样预防溺水事件发生

　　1、那我们怎样来预防溺水事故呢？（幼儿议论，师呈现PPT）

　　师：朱老师也想了一些办法，让我们一起来看一看。

　　2、今天朱老师就来考考你们，看看你们知道多少防溺水知识。准备好了吗？请听题：

　　(1)你可以在哪些地方游泳？

　　A：旁边有警示牌的地方B：没人的江、河、湖、海c：浴场、游泳馆

　　(2)当你去游泳、玩水时必须带上的人是谁？

　　A：朋友B：爸爸妈妈c：会游泳的大人

　　(3)为什么不能在不知水情的地方游泳，下面哪个选项是错误的？

　　A：水里可能有水草会缠住身体B：水里可能有漩涡c：会把水弄脏D：不知道水的深浅，容易出现危险

　　(4)下列哪个行为是正确的？

　　A：周末、节假日不到江河、池塘、无盖的水井边戏水、游泳。

　　B：多叫几个朋友一起到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

　　c：可以到看上去比较浅的，不深的地方去游泳。

　　(5)不小心滑落入水中，而且不会游泳，首先应该怎么办？

　　A：呼救B：用手不停拍打水面c：保持冷静，让身体平躺在水面上，向岸边划水。

　　(6)、当发现有人溺水，你该怎么办？

　　A：下水救助B：放手不管c：把竹竿抛给溺水者，电话报警。

　　四、教育幼儿遇到他人溺水时如何施救

　　1、看来小朋友们已经知道了很多的防溺水知识。可是叮叮还不知道呢。抓小鱼实在太好玩了，他想：“池水那么浅，没关系的。”正在这时，他们听到了救命声，原来一个小朋友不小心掉到水里去了。这时叮叮说：“我学过游泳，我去救他吧。”咚咚说：“我们还是赶快去找大人帮忙吧。”小朋友们，你同意谁的想法呢？赶快帮他们选一选吧。

　　2、除了找大人帮忙，我们还可以做一些事情来帮助落水者。让我们一起来看一看。（PPT）

　　（拨打110、120请警察和医生来帮忙；找长竹竿、长绳、漂浮物等。）

　　3、打110、120时要说清哪些事情呢？（发生了什么事情、发生地点）我来做警察，谁来学一学怎么打110？（幼儿模仿）准确的信息能够帮助争取到更多的救援时间。

　　4、叮叮和咚咚叫来了大人帮忙。在大家及时抢救下，落水的小朋友得救了。叮叮和咚咚成了小英雄，大家都夸他们是聪明、勇敢的孩子。叮叮红着脸，不好意思地笑了。

　　五、游泳注意事项

　　1、为了奖励两位小英雄，爸爸决定带他们痛痛快快的去玩一回水。第二天，爸爸带着他们来到了游泳馆。换好衣服，叮叮和咚咚就迫不及待地想要进入泳池了。爸爸笑眯眯的说：“别急别急，咱们还没有做下水前的准备工作呢！”

　　2、下水前要做什么准备工作呢？（幼儿议论）

　　3、（PPT）让我们瞧瞧他们做了哪些准备。

　　4、游泳馆的教练还告诉叮叮咚咚，如果在水里感到不舒服，如：头晕、胸口闷、抽筋等就马上上岸休息。记住了教练的话，叮叮和咚咚这才下水玩耍。有了爸爸和教练的保护，叮叮和咚咚玩得可开心啦、

　　六、小结

　　1、回家的路上，爸爸和叮叮咚咚做了一个关于玩水的“四不去”的约定（PPT）：未经家长、老师同意不去；没有会游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。

　　2、小朋友们，你们记住了吗？生命只有一次。让我们珍爱生命，预防溺水！

安全教育活动方案2

　　近期，国内多个地区已连续发生多起学生溺水死亡等安全事故，教训十分惨痛。当前，我市已进入汛期，部分地区是山体滑坡、泥石流等地质灾害的易发区，尤其是有的地区河流较多，汛期防汛、防灾减灾工作面临的形势很严峻。为了使我校学生度过一个愉快安全的暑假，根据市教育局决定精神在学生放假前集中开展一次安全教育活动，以此来帮助我校学生掌握必要的安全防范知识和技能，进一步增强安全防范能力。活动方案如下：

　　一、指导思想

　　坚持以人为本，推动学校安全文化建设，落实学校安全工作的`各项制度，开展安全隐患排查，开展有效的安全教育，使广大学生牢固树立“珍爱生命，安全第一”的思想，提高广大学生安全意识、安全素养和安全防范能力，形成学校安全工作合力，使广大学生度过一个安全愉快的假期。

　　二、活动主题

　　“珍爱生命，安全第一”

　　三、活动内容

　　坚持“安全第一、预防为主”的工作方针，集中开展安全教育“九个一”活动。

　　1、7月17日8：00—9：00以“珍爱生命、安全第一”为主题班会。

　　2、7月19日9：00聘请辖区民警做法制安全讲座

　　3、7月19日1：30召开家长会

　　4、7月19日1：30组织印发《致家长的一封信》特别要提醒、督促家长在假期加强对学生的安全教育和监管，有效防范安全事故的发生。

　　5、7月20日1：30组织开展一次安全应急演练。

　　6、7月20日开展一次安全隐患排查。安全隐患排查要做到四查：查思想、查制度落实、查易出现安全隐患的关键环节、查校园周边安全隐患。

安全教育活动方案3

　　今年3月28日是第十六个“全国中小学生安全教育日”，为了更好贯彻落实上级有关文件精神，我校将围绕“强化安全意识，提高避险能力”这一主题，根据本校实际情况，通过一系列内容丰富、形式多样的活动，使学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化我校各项安全工作。

　　一、活动时间：3月21日——4月2日，计两周时间。

　　二、活动主题：强化安全意识，提高避险能力

　　三、活动要求：

　　1、加强领导，完善各项安全条例，有计划、有组织地开展安全教育活动，全体教师密切配合，努力将活动落到实处。

　　2、加强对学生的安全教育，通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动，不断提高师生自我保护意识和能力。

　　3、结合安全教育周活动，加强自查自纠，再次对本校进行全面的安全检查，预防校园安全事故，做到有检查、有记录、有落实整改的措施。

　　4、各班开展“安全教育”主题活动。

　　四、安全教育活动内容：

　　1、加强组织宣传工作，营造平安和谐校园的良好氛围。为切实做好今年学校安全教育日活动，制定好活动实施方案，落实保障措施，周密组织实施，确保活动安全顺利的进行。为加大宣传力度，学校将通过悬挂横幅、宣传栏、致学生家长的一封信等形式，把校园安全工作的要求，告知学生及家长，努力让家长明白、让社会放心，营造平安和谐校园的良好氛围。

　　2、各班于3月28日当天开展安全教育主题活动，通过观看安全教育视频对学生进行防震、防火、防拥挤踩踏等安全知识及预防自然灾害的主题教育。

　　3、制定详实的疏散演练方案，于活动日期间择机举行师生逃生疏散演练，并将安全演练做到经常化、制度化，最终使校园安全演练随时随地地组织开展。

　　4、组织进行一次全校性的安全专项大检查，将对教室、食堂、体育设施、办公室等进行全面细致地检查，不留死角，发现安全隐患，立即整改。

　　5、层层签定安全责任书，联合家长力量，配合学校切实做好安全教育工作。

　　6、对安全教育日活动进行及时总结，对活动积极的班级进行表扬。

　　教育是安全的前提，安全是教育的'保障。我们必须始终坚持把学生的安全教育工作贯穿于校园教育的全过程，落实人人参与的要求，警钟长鸣，常抓不懈，确保学生在安全的环境中健康成长。

安全教育活动方案4

　　近来雨天比较多，很多孩子因为下雨而不来幼儿园，为教育幼儿要不怕困难，培养坚强勇敢的性格，养成守时的习惯，知道下雨也要坚持上幼儿园，焦桥镇中心幼儿园特开展了“下雨我不怕”雨天系列活动。

　　活动一：做个“守时”的好宝宝

　　以班为单位，记录孩子雨天的出勤情况，并以幼儿能看的懂的标志的形式展示，作出奖励，鼓励幼儿下雨天坚持上幼儿园，从小养成“守时”的好习惯。

　　活动二：雨中小桥我能过

　　幼儿园门口道路维修，园领导用废弃暖气片临时搭起“小桥”，但每天入园，很多孩子都让家长抱着，背着进来，开展“雨中小桥我能过”活动，以各种方式鼓励幼儿自己过小桥，不仅培养幼儿不怕困难的品质，更重要的是让幼儿增强了自主意识，减少了对家长的依赖。

　　活动三：“下雨的日子”系列安全教育活动

　　各班以下雨天为契机开展雨天安全教育活动，教给孩子在雨天防雷，避雨，出行等生活常识，教育幼儿知道雨中应注意的交通常识，并日常活动中引导幼儿的观察雨天与晴天的不同，让幼儿发现应注意的问题，使幼儿的'自我保护能力得到一定的提高，增强安全意识。

　　活动四：“雨带给我们的快乐”系列教育活动

　　各班以“雨带给我们的快乐”为主题，开展了丰富多彩的雨天教育活动，让幼儿减少对雨天的排斥，体验到“雨”带来的快乐。

　　有的班级带孩子玩“踩雨”“跳水洼”的游戏。让幼儿体验在雨中游戏的快乐;有的班级开展“我是一个小雨点”活动，让幼儿用肢体语言诠释雨;有的班级开展“我来画画小雨点”活动，让幼儿让幼儿对雨有了进一步的了解和认识;有的班级开展“我和雨点做朋友”让孩子用手接住小雨点，用身体感触小雨滴;有的班级在细雨中折纸船学儿歌……

　　“下雨我不怕”系列活动的开展，使幼儿对雨有了新的认识，了解了雨，了解了天气的变化，孩子们兴趣很高，每个孩子都能主动参与并大胆表述自己的感受。使孩子体验到雨天带给他们的快乐，使幼儿获得了有益于身心发展的经验。

　　幼儿园大班安全教育活动：着火了怎么办？

　　一、活动目标：

　　1．通过游戏使幼儿懂得防火的粗浅知识和自救的能力。

　　2．在讲讲，议议中培养幼儿大胆清楚地讲述自己的想法。

　　二、活动重点：

　　避免火灾的发生

　　三、活动难点：

　　在火灾发生时，保护自己的方法

　　四、环境创设与教学预备

　　1．幼儿收集火灾的案例及录像

　　2．对错、1和2的牌子；红、黄、蓝色的小旗子各8面；白纸，记号笔每组一份；大班所在楼面的平面图3份

　　五、教学过程：

　　（一）导入

　　1.（消防车的声音）听，这是什么声音？发生了什么事情？

　　2．老师在以前正好录过一场火灾的录像，我们一起来看看当时的情景。（幼儿观看录像）

　　3．我们小朋友讲讲看怎么会引起火灾的？（幼儿讨论）

　　（二）避免火灾的发生及自救的方法

　　1．假如我们小朋友碰到火灾了，那时候我们会怎么做呢？（拨打火警电话119；赶紧离开现场，到邻居家呼救；用湿毛巾捂住口鼻，以免被浓烟熏着晕倒；走安全出口等）

　　2．现在请我们小朋友把你们的方法按照次序都画下来。（小组合作，有一个幼儿画）

　　3．请每组的派一名幼儿上来把他们画的方法讲给其他幼儿听。

　　4．刚才我们每组小朋友第一个想到的办法是打火警电话“119”，那应该怎样正确的拨打“119”呢？现在夏老师扮演消防员，你们谁来试试来打电话呢？（幼儿试打电话）

　　教师小结：我们应该记住拨打火警电话时一定要讲清楚你家的正确地址，这样可以让消防员们迅速赶到你家来灭火。

　　（三）“今天谁会赢”的游戏

　　1．现在我们就做一个今天谁会赢的游戏，我要考考你们，假如发生火灾，小朋友怎样来保护自己？

　　2．我们分成三队，红队、兰队、黄队，每一队五位小朋友。

　　3．每一队的第一位小朋友就是一号，第二位小朋友就是二号，第三位小朋友就是三号，依此类推。

　　4．游戏规则：

　　（1）桌上有两个牌子，一个是对或错，另一个就是1或2，选择题就是在1和2两个答案中选择一个。

　　（2）谁答对题目，你所在的队就能拿上一个小旗子。

　　5．“今天谁会赢”游戏

　　（1）对或错

　　A、现在每一队的一号请听题：油锅着火，可以直接盖上锅盖使火熄灭吗？

　　教师小结：盖上锅盖，可以隔绝空气，使其不能再继续燃烧。

　　B、烟气重时，要用湿毛巾捂住口鼻，离开火灾现场吗？

　　教师小结：火灾烟气温度高，有毒，用湿毛巾捂住口鼻，可以起到降温、过滤的作用，以免被浓烟熏着晕倒。

　　（2）选择题

　　A、碰到火灾时，什么办法离开火场又快又安全？（1。乘电梯 2。走楼梯）

　　教师小结：

　　烟雾、高温、热气很轻易涌入电梯，电梯很可能会出故障或变形而不能使用，所以走楼梯离开火场是又快又安全的。

安全教育活动方案5

　　3月26日是全国中小学生安全教育日，20xx年小学生安全教育日活动的主题是“强化安全管理，共建和谐校园” 。结合我校实际情况开展安全教育日活动制订方案如下：

　　一、指导思想

　　以十六大精神为指导，认真贯彻落实各级文件通知精神，牢固树立一切为了学生的服务宗旨，强化“安全第一、第一安全”的观念，突出安全工作为重中之重，形成家庭、学校、社会合力，狠抓学生安全防范，深入开展安全教育，提高学生安全自护能力，杜绝一切不安全事故的发生。

　　二、活动内容及目标

　　1、以“安全教育日”为契机，结合本校实际，通过举办安全动员大会、制作宣传栏等多种形式，开展切实有效的安全教育活动。

　　2、有针对性地对学生进行防爆炸、防中毒、防溺水、防交通事故、防楼梯拥挤踩踏等方面的专题教育，切实提高学生的安全意识和自救自护技能。

　　3、加强对学生心理健康教育的`研讨，密切关注心理健康有问题的学生，给他们多一份关爱，有效预防并遏制青少年自杀、自伤类安全事故的发生。

　　4、组织班主任教师学习安全知识及突发事故的处理知识，提高全体教职工的责任意识和保护能力。

　　5、加强学校安全检查和保卫工作，定期查险排患，健全门卫工作机制和封闭式管理模式。

　　三、活动安排

　　1、组织学生听一堂交通安全课。

　　活动时间：3.26

　　活动对象：我校全体师生

　　负责人：

　　2、组织部分学生观看交通安全宣传教育片

　　活动时间：4.1

　　活动对象：我校全体师生

　　负责人

　　3、开展一次“交通安全”征文比赛。

　　参赛对象：我四~六年级学生

　　征稿时间：4.26

　　征文要求：

　　（1）征文需紧紧围绕“强化安全管理，共建和谐校园”的主题，内容可以是亲身经历或所见所闻的道路交通安全方面正反面典型事例，也可以是身边发生的维护交通安全、帮助他人的感人事迹。

　　（2）文章力求主题鲜明，事迹突出，立意新颖，征文的题材不限。（观后感、通讯、消息、言论等均可）

　　（3）文章应尽量做到篇幅短小精悍，每篇一般不超过1200字。

　　征文格式：

　　负责人：

　　4、阅读《安全手册》

　　活动时间：晨读时间

　　活动对象：全校师生

　　活动要求：各班班主任利用晨会或班队课组织学生阅读。

　　负责人：各办班主任

　　5、出好一期交通安全板报

　　活动对象：各班

　　评比时间：4.3

　　负责人：

安全教育活动方案6

　　今年3月26日是“全国中小学生安全教育日”，为了提高学生的自护自救和安全防范意识，学校决定开展为期一周的学生安全宣传教育活动。现将活动方案通知如下，请各年级组配合开展好活动。

　　一、活动主题：“珍爱生命，安全第一”

　　二、活动时间：3月26日————-3月30日

　　三、主要活动内容：

　　(一)认真开展“五个一”活动。

　　1、周一升旗仪式对学生进行安全周动员和防溺水的安全教育。(负责人：金勤，摄影：陈晓艳)

　　2、周三中午12：00――12：42，组织学生观看一次消防安全教育宣传片。向学生宣传自救自护和逃离火灾现场的措施方法。全校学生在教室观看。(负责人：吴国荣，摄影：陈晓艳，各班班主任)

　　3、周四班队活动时间，邀请法制副校长王海峰，开展一次道德法制教育讲座。全校学生在教室观看。(负责人：顾瑛，各班中队辅导员)

　　4、三、四、五年级举办一次“安全教育手抄报评展”活动。每班在3月26前交5张，要求刊出在4开的美术纸上，图文结合，主题突出，刊面清晰。(负责人：皮佳园、三～五年级中队辅导员)

　　5、一二年级开展一次“交通信号、标志绘画评展”活动。A4纸，26日前每班5张。(负责人：顾瑛，美术课完成)

　　(二)、对学校食堂、消防等设施设备进行一次安全大检查，做好记录，发现隐患，及时解决。(负责人：章立林)

　　教育是安全的前提，安全是教育的保障。我们要以活动为载体，不断加强学校师生安全工作，坚持把学生的'安全教育工作贯穿于学校教育的全过程。活动结束以后，继续深入细致、有条不紊地开展安全教育活动，为师生营造一个安全健康的充满人性关怀的育人环境。

安全教育活动方案7

　　活动目标：

　　1、通过活动，让幼儿了解几种常见的灭火方法，初步了解简单的消防知识。

　　2、教育幼儿不玩火，避免发生火灾。

　　3、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

　　4、探索、发现生活中的多样性及特征。

　　5、加强幼儿的安全意识。

　　活动准备：

　　1、蜡烛2根，打火机一个，水、沙子、湿布、扇子等。

　　2、有关灭火的录像。

　　3、人手一份操作图片（图上画的是在着火的时候，几个小朋友采取的不同的灭火方法）。

　　活动过程：

　　1、游戏：灭蜡烛教师出示蜡烛，点燃。

　　“请小朋友动脑筋想一想，用什么办法能把蜡烛熄灭呢？”幼儿想出办法后，教师提供备有的材料，请幼儿到前面试一下，教师小结。

　　2、讨论，“出现了火情，该怎么办？”“现在天气干燥，如果出现火情，我们小朋友该怎么办呢？”引导幼儿说出各种灭火的'办法。

　　小结：刚才小朋友想出的办法都不错，如果出现了火情，我们可以用水泼灭火、用湿布扑灭火、用沙子灭火、用灭火器灭火……但小朋友要记住，如果出现大火的时候，我们一定要先拨打119电话。

　　3、请幼儿看录像。

　　“前几天，有个地方着火了，我们来看看他们想出的办法和我们想出的办法一样不一样？”看完录像，提问：“他们想到了哪些办法？”“哪些办法是我们没想到的？”（开窗，捂着嘴、鼻跑出烟火区）。

　　小结：火小的情况下，我们可以采取开窗，用水、沙子、湿棉被、灭火器等灭火，火很大的时候，我们拨打119电话，消防叔叔还没到，我们小朋友一定要把嘴巴、鼻子捂上，以最快的速度跑出烟火区，学会保护自己。

　　4、幼儿操作

　　“请小朋友看操作图片，图上画的是几个小朋友在着火的时候采取的不同的办法，每幅图的左下方有一个圆圈，你认为办法好的就在圆圈内打上“？”号。

　　讨论：用扇子扇，是不是的办法？

　　“小朋友想一想，爷爷、奶奶生炉子的时候，用扇子轻轻地扇，火就越扇越旺了。如果火很大，用扇子扇来灭火行不行呢？着火的时候，我们可以想别的办法。

　　5、怎样避免火灾？

　　“一旦发生了火灾，对我们的危害特别大，房子没有了，人也受伤了。那我们平时怎样做才能避免火灾呢？”

　　幼儿讨论回答。

　　小结：小朋友说的都很好，但是光我们知道还不行，还要让别人都知道。那我们现在就到外面去，告诉别的小朋友，好吗？

安全教育活动方案8

　　一、指导思想

　　为贯彻落实县教育局“安全文化进校园”活动，使全体师生牢固树立“珍爱生命、安全第一、遵纪守法、和谐共处”的意识，提高自救自护的素养和能力，培养小学对交通事故防范和自我保护能力，特制定本方案。

　　二、活动时间：3月30日上午9：30

　　三、活动地点：园内

　　四、活动人员:全体大班小学

　　五、活动准备：

　　1.交通安全故事短片的碟片。

　　2.带小学观看交通安全知识图片。

　　3.认识交通标记：

　　(1)向小学介绍一些常见的.交通标志，知道交通标志与我们生活的关系。

　　(2)学会看交通标志，遵守交通规则。

　　(3)鼓励小学画交通标志。

　　4.与交警队联系

　　请交警宣教员到园讲解交通安全知识和教做交通手势指挥操。

　　5.大班以班级为单位，组织小学开展交通安全知识教育活动。

　　(1)通过游戏与实际生活相联系的图片，学会判断对与错。

　　(2)学习安全过马路

　　学习看红绿灯过马路;先看左边是否有来车，没有来车才走入车行道;再看右边是否有来车，没有来车时就可以安全横过道路了。

　　六、组织实施

　　1.各班有次序带孩子到二楼礼堂坐好。

　　2.请小学观看交通安全知识短片。

　　3.请交警宣教员讲解交通安全知识及看各种标志图。

　　4.请交警宣教员教小学做交通手势指挥操。

　　5.参观交通安全知识图片展。

　　6.组织小学进行交通安全游戏。

　　7.活动结束各班小学在老师的带领下有次序回教室;教师小结活动情况，并再次教育小学注意各项交通安全。

安全教育活动方案9

　　一、活动目标：

　　1。认识并了解一些常见的交通信号、交通标志和交通标线的作用。

　　2。知道出行要按交通标志行走，要服从交警指挥，有初步的交通安全意识。

　　3。学习收集整理材料的'方法，通过交流分享主动获取新知识。

　　二、活动准备：

　　安全事例，幼儿搜集的交通标志记录单（附后）。

　　三、活动过程：

　　一、讲述交通事故案例

　　导入：教师讲述交通事故

　　你觉得为什么会发生车祸的呢？（幼儿交流讨论可能发生车祸的原因。）

　　师：发生车祸太可怕了。为了不让这样的事情再发生，交通管理部门设计了很多交通信号和交通标志，提醒大家要注意交通安全。

　　二、认识常见的交通标志和信号

　　1。分组交流

　　2。集体分享。

　　师：请每组推荐一个代表来介绍你们小组的交流成果。

　　3。认识标志。

　　三、了解简单的交通指挥手势

安全教育活动方案10

　　一、指导思想

　　坚持“安全第一、预防为主”方针，切实做好幼儿园师生安全，综合整治校园安全隐患，防患于未然，以保障幼儿园广大师生人身财产安全和学生健康成长。

　　二、活动目标

　　围绕主题及有关安全的热点问题，根据本园实际情况，集中开展一个周(3月27日—4月1日)的安全教育活动，通过一系列内容丰富、形式活泼的活动，使幼儿在参加活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化幼儿园各项安全工作。

　　三、活动时间

　　20xx年3月27日—4月1日

　　四、活动主题

　　强化安全意识，提升安全素养。

　　五、活动安排

　　1、听一听：

　　以主题班会形式与幼儿进行讲解

　　2、看一看

　　悬挂一幅安全教育主题宣传标语;

　　3、谈一谈

　　通过老师的讲解，谈一谈身边的安全隐患，以及如何提高自救

　　自护能力，深化幼儿安全教育的防范意识与事故发生的急救措施的落实。

　　4、练一练

　　在安全教育周，组织一次紧急疏散应急演练。

　　5、讲一讲

　　各班要组织幼儿将安全教育日活动中学到的知识和体会讲给自己的父母家人听，请家长配合幼儿园共同做好安全工作，同时提醒家人注意安全。

　　6、画一画

　　开展以安全为主题的美术课

　　7、查一查

　　① 组织一次全园性的安全大检查，对教室、功能室等重要设施进行全面细致的检查，不留“死角”，做好整改落实工作。

　　六、活动要求

　　1、根据要求，全体教师密切配合，努力将活动落实到实处。

　　2、充分发挥幼儿园广播、宣传栏等教育阵地，开展安全教育主题宣传活动。

　　3、通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动，加强对幼儿的安全教育，不断提高师生自我保护意识和能力。

　　4、幼儿园结合安全教育周活动，加强自查自纠，对本园进行全面的安全检查，预防校园安全事故，做好有检查、有记录、有落实整改的'措施。

　　教育史是安全的前提，安全是教育的目的。我们要始终坚持把幼儿的安全教育工作贯穿于幼儿园教育的全过程，落实人人参与的要求，警钟长鸣，常抓不懈，确保幼儿安全的环境中健康成长。

安全教育活动方案11

　　为使幼儿欢度一个愉快的假期，我们今天对孩子加强了安全教育，让小朋友进一步了解了放寒假期间的放鞭炮、交通、饮食、用电等安全知识，为度过一个安全、快乐、有意义的寒假做好铺垫，增强幼儿的安全防范意识，提高幼儿的'自我保护能力，使幼儿过一个愉快的寒假和春节。

　　活动目标：

　　1、使幼儿了解寒假中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识。

　　2、通过讨论，激发幼儿向往过寒假的情感，教育幼儿愉快、合理地过寒假。

　　3、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。

　　活动准备：

　　各种安全教育挂图、安全教育视频等。

　　活动过程：

　　1。注意通行安全。

　　（1）会走行横道和人行道，过马路时会看红绿灯，会跟着大人走，过马路时不疯打、疯跑，不独自一人横穿马路。

　　（2）认识一些简单的交通安全标志。

　　2。注意用电安全。

　　认识电源插座，不用手或导电物（如铁丝、钉子、别针等金属制品）去接触、探试电源插座内部。

　　3。注意燃放烟花、爆竹安全。

　　不自己燃放烟花、爆竹，不用鞭炮玩打“火仗”的游戏，这样很容易伤人，在大人燃放烟花、鞭炮时，站在距离其远些的安全地带。

　　4。注意饮食卫生。

　　不吃过量的零食，在家饮食要规律，按时吃饭，不挑食，多吃蔬菜。

安全教育活动方案12

各学区、直属学校，各乡镇中小学、幼儿园：

　　20xx年寒假将至，中小学生(幼儿)安全事故进入高发期，为确保师生度过欢乐平安祥和的假期，根据教育部《关于做好20xx年元旦春节寒假期间有关工作的通知》(教电[20xx]x号)的精神和要求，加

　　强师生安全教育，重视家庭在安全教育中的重要作用，密切与学生家长沟通联系，通过多种途径普遍开展安全知识教育，增强学生安全意识，提高逃生避险、自救互救技能。xx县教育局决定在xx县学校

　　安全教育平台上开展“xx县中小学生(幼儿)20xx年平安寒假安全教育专题活动”。现就有关事项提出如下要求：

　　一、活动主题：

　　强化安全意识提高安全素养

　　二、活动对象：

　　全县中小学生(幼儿)和家长

　　三、开展时间：

　　20xx年1月16日-20xx年2月28日

　　四、活动内容

　　学生版：以视频的形式，围绕着寒假期间需要注意的安全事项展开学习，如交通安全，消防安全、预防、食品安全等，旨在提高学生的安全意识，让学生们过一个安全、健康、快乐的假期。

　　家长版：特邀宗春山教授以“安全、亲情、快乐”为主题给家长讲授如何帮助孩子过一个快乐而有意义的寒假，提高孩子们的安全意识，增强综合素质。

　　五、组织办法

　　由学校布置为20xx年寒假安全教育专题活动，登录“xx县学校安全教育平台”点击活动入口或到“我的作业”中完成：学生通过观看学生版视频进行学习并完成测试，家长通过观看家长版视频进行学习

　　，电脑或手机均可参与(学生和家长参与流程详见附件)。

　　六、组织要求：

　　1.精心组织：各县(市、区)教育局及各学校要召集有关人员认真研究，对“20xx年中小学生(幼儿)平安寒假安全教育专题活动”的时间、内容、形式、组织管理等做出周密安排，制定出具体可行的

　　活动方案，确保活动覆盖每一名学生和每一位家长，切实提高学生和家长的'安全防范意识和能力。

　　2.加强督查：各县(市、区)教育局要对各学校“20xx年中小学生(幼儿)平安寒假安全教育专题活动”的开展情况进行督查，联合新闻媒体对开展情况进行宣传报道，确保活动效果。

　　七、数据反馈

　　各县(市、区)教育局和学校在专题活动页面 “查看完成情况”，可以分别详细查看各地区、学校、班级、学生的详细完成情况，学生和家长也可以查看自已的完成情况。

　　八、技术支持

　　xx县教育局

安全教育活动方案13

　　一、指导思想

　　以苍南县教育局下发的《关于认真开展第21个“全国中小学生安全教育日”活动的通知》精神为指导，坚持“安全第一，预防为主”方针，切实做好学校师生安全教育，综合整治校园安全隐患，保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。全面落实《中小学校岗位安全工作指南》，坚持“一岗双责，全员管理”的工作要求，通过开展系列教育活动对学生进行有针对性的安全教育，培养学生的安全素养，使学生真正树立安全意识、掌握安全知识、提高安全能力、养成安全习惯。

　　二、活动主题：

　　预防校园暴力·共建和谐校园

　　三、活动时间：

　　3月28日——4月8日

　　四、活动内容：

　　“七个一”活动

　　1、举行一次国旗下讲话。

　　20xx年3月28日(星期一)升旗仪式后，值周班以安全教育为主题进行国旗下讲话，政教处宣布本学期第一个学校“安全教育周”主题教育活动启动。

　　2、召开一次主题班会。

　　3月29日上午第四节，各班召开以《预防校园暴力·共建和谐校园》为主题的安全教育班会，班主任通过“温州市学校安全教育平台”提供的'相关资源，进行课堂教学(《学校参与流程》见附件一)，培养学生团结友爱、互帮互助意识，提高预防和应对校园暴力的意识和能力等。

　　3、刊出一期安全教育宣传栏。

　　安全教育活动期间，八年级各班出一期以“预防校园暴力·共建和谐校园”为主要内容的黑板报专刊。(评比时间为4月5日)

　　4、开展一次安全疏散演练。

　　根据我校师生数量较多等实际情况，学校将开展一次“防踩踏”安全应急疏散演练，通过有序而迅速的撤离“事故”现场的疏散演练，使师生掌握避险、逃生、自救的方法，防止发生拥挤踩踏事故。真正达到教育一个学生、影响一个家庭、带动整个社会的目的。(演练时间为3月28日早自修结束)

　　5、组织一次安全大排查。

　　各班学生开展“教室安全隐患我发现”，学校安全领导小组开展“校园安全隐患大排查”活动，双管齐下，做到隐患排查不留“死角”，对于发现的安全隐患，立即整改。(班级隐患排查登记表上交时间为3月30日)

　　6、开展一次宣传教育活动。

　　活动期间，学校将利用电子屏、条幅、广播站、校讯通、校园网和龙港三中德育公众号等进行安全知识宣传。

　　7、完成一次专题教育活动作业。

　　家长和学生通过“温州市学校安全教育平台”—“我的作业”中完成专题进修(《家庭参与流程》见附件二)。促使家长正确认识校园暴力，识别孩子是否遭遇校园暴力及教育孩子如何提高自我保护的意识和能力等。(作业完成时间为4月11日前)

　　五、活动要求

　　为全力做好本次“全国中小学生安全教育日”主题教育系列活动，学校安全领导小组要求各年段、各班要严格按照学校制定的活动方案，认真做好落实工作，确保活动有序有效开展，并做好相关过程资料的送档工作。

安全教育活动方案14

　　一、活动主题

　　本次活动以“强化安全意识，提高避险能力”为主题，对交通安全、消防安全、防拐防骗、燃放烟花爆竹、食品卫生等寒假易发生的安全事故进行警示教育。

　　二、参加对象

　　全省中小学生(幼儿)。

　　三、开展时间

　　20xx年1月16日—2月28日。

　　四、活动内容

　　本活动共需完成两个模块：

　　模块一：学期总结

　　回顾总结20xx年秋学期的安全教育内容，对未完成的内容可在寒假期间完成，所有内容完成后，并填写学习收获，可获得“安全小卫士”称号。

　　模块二：观看《寒假安全教育》视频

　　学生可邀请家长一并观看《寒假安全教育》视频，视频内容主要包括：交通安全、消防安全、防拐防骗、燃放烟花爆竹、食品卫生等安全注意事项。

　　注：完成视频观看，签名确认后即完成该模块学习。

　　五、组织办法

　　由学校布置为“20xx年平安寒假安全教育”专项活动，学生和家长登录“福建省学校安全教育平台”点击活动入口进入，或到“我的作业”中完成，模块一：学期总结;模块二：观看《寒假安全教育》视频。

　　注：两个模块均须完成，电脑或手机均可参与，学生和家长参与流程详见附件。

　　六、组织要求

　　(一)精心组织。各级教育行政部门和学校要充分认识开展寒假及春季期间的'学生安全教育的重要性，加强对本次活动的组织领导，在放假前及时研究部署，对活动的时间、内容、形式、组织管理等做出周密安排，制定出具体可行的活动方案，确保活动覆盖每一名学生和每一位家长，切实提高学生和家长的安全防范意识和能力。

　　(二)加强督查。各级教育行政部门要加大对各学校“福建省20xx年中小学生和幼儿平安寒假专项作业”活动开展情况的督查力度，通过校讯通、期末家长会、假期《告家长书一封信》等途径，积极创造条件，推动活动开展，充分调动师生及家长参与活动的积极性和主动性，并及时查阅、了解活动组织及参与情况，确保活动取得实效。

安全教育活动方案15

　　一、目标和任务：

　　认真落实消防安全管理机制，进一步加大消防宣传力度，精心安排，认真组织。学校各部门，各班级要积极参与消防安全工作，真正做到消防安全走进学校、走进学生、走进家庭。

　　二、消防宣传活动的主题：

　　增强防火意识，珍爱生命安全。

　　三、消防宣传活动的实施步骤：

　　消防宣传活动的.时间为20xx年11月1日至11月30日，活动分为宣传发动、组织实施、检查总结三个阶段。

　　（一）宣传发动：全体教职员工要充分认识到加强消防安全宣传工作对增强广大学生消防安全意识和提高自防自救能力的重要作用，对此次宣传日活动进行专门的宣传和发动，确保宣传日活动扎实有序进行。

　　（二）组织实施：

　　1、学校要通过校园广播、校园网、国旗下讲话、家教月报等，采取丰富多样的形式，大力宣传消防法律法规和防火灭火常识，全面宣传小学生常见消防安全知识，达到教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会的目的。

　　2、各完初小校、各班级要开展三个一活动：一是在本月内上一节以消防安全为主题的班会或队会课，上课内容请记载于班级手册中；二是每周至少一次对学生进行消防安全常识教育，内容请记载于“班主任安全教育记录本”中；三是在本月内出一期安全教育专刊。各班要以消防宣传日活动为契机，广泛、全面开展消防安全教育，通过主题活动及其它教育活动，大力宣传和普及消防科学知识和基本常识，提高学生的防火灭火、自救逃生的能力。

　　3、将消防宣传日与“火灾隐患大排查、保安全”活动结合起来。学校要进行消防安全排查，发现问题及时整改。

　　（三）检查总结：消防宣传月活动结束后，学校将对各班开展消防活动情况进行检查，对消防活动进行总结；11月底全校学生进行消防安全知识测试。并组织评选“消防安全工作先进班级”和消防小明星活动。

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