假期计划

时间:2023-05-09 12:36:50 计划 我要投稿

【精华】假期计划集锦7篇

  时光飞逝,时间在慢慢推演,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!写一份计划,为接下来的学习做准备吧!好的计划都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家收集的假期计划9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精华】假期计划集锦7篇

假期计划 篇1

  绵绵小雨淅淅沥沥的下的没玩没了,而暑假前和同学的暑假游玩的计划自然都落了空。

  清晨,小雨又“沙沙”的随风飘落了下来。不一会,雨便倾盆而下,烦躁的心情立即包围了我,我郁闷的坐在窗前,一手托着下巴,一手有意无意的翻着书,耳畔滴滴答答的雨声和翻书的摩擦声,显得十分协调和押韵,就像一首纯自然舞曲。仿佛莫扎特交响曲一般恬静,乐章中带着几分纤柔,几分清婉,几分洒脱。在文学魅力的熏陶下,我那颗烦躁的心渐渐地平静了下来。

  我伏案在窗前,顿时,一阵夹杂着泥土的芳香的微风徐徐吹过。清爽——一下子使我为之一振!仔细一瞧,雨滴就像千万个伞兵,从空中跳落下来,调皮地降落在地面上,还反弹了一下后,才害羞的钻进泥土里,好像调皮的小孩子在玩捉迷藏的.游戏。雨如同万条银丝,连在一起像一张硕大美丽的水晶帘,挂在我的眼前。各种花草的叶子上都凝结着一颗颗剔透润滑的珍珠。

  看着那颗颗洒落雨珠,情不自禁的感叹:它们真是瞬息万变啊!刚才还是“泉眼无声惜细流”,霎时间又变成了“排山倒海,万马奔腾”;刚才还是柔丝细雨般飘飘洒洒,霎时间变成了气势磅礴的跌跌撞撞,真是“大珠小珠落玉盘”。

  别出心裁的雨渐渐的小了,可我忽然发现,雨是那么的美丽与神奇,她有着清泉般的清幽,乐曲般的舒畅,茉莉花般的清香。

  忽然发现聆听雨声,观赏雨景,感受雨的滋润。也是一种美的享受。

  啊!雨假也别有风味!

假期计划 篇2

  1、预习下学期所学新课。制定严格的预习计划,然后坚决实行之。计划的落实以自学为主,要尽量地自己看懂;不会的要做出标记,等以后解决,或询问他人马上解决。预习新课要尽量多预习,争取预习下学期新课的'三分之一以上。

  2、复习旧课。对以前学过的旧知识必须时常复习,要用10天左右的时间来复习旧知识,复习时尽量采用目录回顾法,对不会的知识尽量摘录下来,留待以后在复习时作重点复习用。

  3、自觉写2篇以上语文作文和英语作文,养成自觉修改文章的好习惯。

  4、看一部中国古典名著,并做好笔记摘抄。

  5、坚持练字。每天学习累了的时候,要仿照一本好的字帖去练字。

  提高自己的综合素质

  1、学习累了之后,要干力所能及的活,如:打扫卫生、抹玻璃、拖地板、打水、做饭、买菜、洗衣服、接待客人、社会劳动、为家长洗脚、社会调查等。

  2、提高思想认知水平和道德素质,不断完善自己。

  3、提高分析问题、解决问题的能力。培养自己形成一种思维全面、反应敏捷、运作正确、快速的学习机制;养成一种勤学、善思、好问、求实的学习习惯。

假期计划 篇3

  一、指导思想

  以我校教师读书计划为行动指南,通过读书锻炼思维能力和对教育问题的思考能力,努力转变思想观念、思维模式,努力提高自身素质,不断进行教育创新;通过阅读经典、名著来丰富自己的人生,通过阅读专业书籍提升自己业务水平,让生命在阅读中更加精彩!

  二、我的读书目标

  1、通过学习教育经典理论,转变教育观念,提高教育教学能力、教育创新能力,同时通过阅读接触更广的课外知识,深化更多的学科内容 , 逐步养成多读书,读好书的习惯。

  2、通过读书,培养自身好读书的.习惯,提升内涵,从而更加积极地投入教育实践与改革,言传身教,为人师表。

  3、通过读书,增加自身的课外阅读量,提高自身的教育教学水平。

  4、通过学习名篇名著,丰富自身个人文化涵养,强化自身修养,使自己的精神世界变得更为丰富多彩。

  5、通过读书活动,树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观,建立新型的师生关系,塑造良好的教师形象。

  三、读书宗旨

  让阅读成为教学生活的一部分。

  四、我的读书安排

  经典阅读:《做新教育的行者》《守望新教育》《教育就是唤醒》

  选读书目:《教育心理学》

  五、我的读书措施

  1、根据学校读书活动方案,制定个人切实可行的读书计划。

  2、每天要保证至少半小时的读书时间,让阅读成为一种习惯。真正做到静心静神,沉溺于书中,读出意味、读出情趣。

  3、读书要与思考有机结合。要能边读边想,紧密联系自己教育教学实践,读出自己的思考与见解,提高认识,培养自己独特的思维与创新意识。做到在读书过程中,认真做好读书笔记,及时写下心得体会,努力寻求读书成效的最大化,不断提高自己的各方面素质与综合能力。

  4、积极和组内教师相互交流,相互启发,共同发展,并参与网络论坛交流。借此,提高个人人文素养,培养完善的读书氛围。

  书人格,使自己不断成长,成为有知识、更有文化底蕴的教师。

  读书吧!在我们人生的起跑线上,让书成为我们生命中的一部分。如果那样,我有充分的理由相信,我们的灵魂将会变得充实而丰富,我们的眼睛将会变得明亮而深邃,我们的行动也将变得理智而富有创造性!

假期计划 篇4

  今年的我的假期生活,过得既简单又愉快,还很有好处,是属于我自我的我的假期生活。你们瞧:

  刚放假,爸爸就带我去了横店影视城,我们游玩了江南水乡,明清宫苑,清明上河图等景点,我还穿上小格格的服饰拍了照,这儿别有一番农村风味和山城气息呢,游完了影视城,我真正体会到了祖国大好河山的壮丽。7月13日至15日,我去参加了"勇敢者夏令营",这次夏令营不仅仅让我增长了知识,锻炼了胆量,更是让我学会了自我照顾自我,懂得了如何跟同学们相处融洽,配合默契。8月中旬,我又到四明山森林公园观光了一番,领略了青山绿水的风光,享受了秋天般的凉爽。

  游览祖国的大好河山给我的我的假期生活生活增添了几分精彩,而学习和运动也让我的我的假期生活充满快乐与活力。我每个星期天上午都去剑桥少儿英语培训班学习,这样既培养了我学英语的兴趣,又提高了我的英语水平。我还坚持天天练习电子琴,让我高兴的是,在8月13日的四级考试中,我顺利地透过了。真是"一分耕耘,一分收获"啊!7月17日至31日,我参加了游泳的培训,在学游泳中我体会到了"我锻炼,我快乐"的.滋味。为了增强我的体质,每一天晚饭后,我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小区健身场所活动。我的假期生活里,学习和锻炼的收获可真不小呀!

  这就是我今年的我的假期生活生活,一个多彩又有好处的我的假期生活,而我更期望以后的寒我的假期生活都能这样,让我们小学生真切感受到"减负"后带来的快乐。

假期计划 篇5

  (1)每天做三页暑假作业。

  (2)每天练一页钢笔字(一遍一词)。

  (3)每天做一些力所能及的家务事。

  (4)每天出去运动运动(如:打羽毛球、跳绳一百个、跑步等活动)。

  (5)报几个自己喜欢的特长班,从不请假。

  以上就是我的暑假计划,我一定会严格执行的`!

假期计划 篇6

  夏日总伴随着时间而来临。假期中,只是看了一眼,却让我铭记在心中。

  烈日当空,我和爸爸、妈妈一起去海南岛游玩。

  一大早,我们跟着旅游团出发了。经过40分钟左右,终于到达了目的地。走进大门,一幅幅美丽的景象出现在我的眼前,绿树成荫、小草遍地、鲜花盛开,还有被小草剪成的动物形状如:大象、鲸鱼、等等导游哥哥对我们说了注意的事项。然后就带领我们走进天涯海角风景区。

  我抬起头,向远处望去。只见白亮亮一片,无边无际,风不清哪里是天边,哪里是海岸。海浪一排追着一排,紧追不舍,仿佛是天上抛下来的一条雪白的白链,朝石头猛烈冲撞。只听‘‘轰’’的一声巨响,瞬时间,白链碎了,变成无数朵浪花,在天空和白云之间翩翩起舞。涨潮了!只见天边云层骤起,从天水汇合处抖开一条条白链。大海刚才是那么温柔,顿时消失得无影无踪,它像一头疯狂的狮子,发怒着,狠狠的冲到我脚下,浪花风溅。整个大海已变成一个金鼓齐鸣的战场。我被眼前壮观的情景惊呆了!天蓝色的海水轻卷着。轻浪拍打着石头,发出一阵阵不一般的脆响,大海恢复了往常的平静。突然,我听见了导游团的.叫喊声,便追了上去,又随着导游团回到车上。我长吁一口气,这大海真吸引人。

  有的时候,一眼哪怕是经过,紧紧的吸引着你。听,大海的喧闹,我看见“他”——大海,心中却有一种依恋。

假期计划 篇7

  一、指导思想:

  以我校教师读书计划为行动指南,通过读书锻炼思维能力和对教育问题的思考能力,努力转变思想观念、思维模式,努力提高自身素质,不断进行教育创新;通过阅读经典、名著来丰富自己的人生,让生命在阅读中更加的精彩!

  二、我的读书目标:

  1、通过学习教育经典理论,转变教育观念,提高教育教学能力、教育创新能力,同时通过阅读接触更广的课外知识,深化更多的学科内容,逐步养成多读书,读好书的习惯。

  2、通过读书,培养自身好读书的习惯,提升内涵,从而更加积极地投入教育实践与改革,言传身教,为人师表。

  3、通过读书,增加自身的课外阅读量,提高自身的教育教学水平。

  4、通过学习名篇名著,丰富自身个人文化涵养,强化自身修养,使自己的精神世界变得更为丰富多彩。

  5、通过读书活动,树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观,建立新型的师生关系,塑造良好的教师形象。

  三、读书宗旨:

  让阅读成为教学生活的一部分。

  四、我的读书安排:

  经典阅读:《玫瑰与教育》《改变,从阅读开始》《教师的20项修炼》

  选读书目:《做幸福的老师》《做一个聪明的教师》《小学数学名师教学艺术》

  每月必读:《山东教育》《小学数学教育》

  继续教育:以自学为主,充分利用课余时间熟读:《新课标》、《新教材》、《新课程中课堂行为的变化》等书籍。

  五、我的读书措施

  1、根据学校读书活动方案,制定个人切实可行的读书计划。

  2、每天要保证至少半小时的读书时间,让阅读成为一种习惯。真正做到静心静神,沉溺于书中,读出意味、读出情趣。

  3、读书要与思考有机相结合。要能边读边想,紧密联系自己教育教学实践,读出自己的思考与见解,提高认识,培养自己独特的思维与创新意识。做到在读书过程中,认真做好读书笔记,及时写下心得体会,努力寻求读书成效的最大化,不断提高自己的各方面素质与综合能力。

  4、积极和组内教师相互交流,相互启发,共同的发展,并参与网络论坛交流。借此,提高个人人文素养,培养完善的`读书人格,使自己不断成长,成为有知识、更有文化底蕴的教师。

  读书吧!在我们人生的起跑线上,让书成为我们生命中的一部分。如果那样,我有充分的理由相信,我们的灵魂将会变得充实而丰富,我们的眼睛将会变得明亮而深邃,我们的行动也将变得理智而富有创造性!

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