小学工作计划

时间:2023-05-09 08:16:42 工作计划 我要投稿

【必备】小学工作计划汇总十篇

  时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作又将迎来新的进步,此时此刻需要制定一个详细的计划了。什么样的计划才是有效的呢?以下是小编帮大家整理的小学工作计划10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【必备】小学工作计划汇总十篇

小学工作计划 篇1

  一、指导思想:

  以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大力度、教改力度,深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展创新与质量的关系,继续探索符合新课程理念的小学数学自如化教学方式和自主化学习方式。深入开展主题化系列教研活动。加强数学师资队伍建设,通过开展带徒活动提高数学教师的整体素质,促进数学教学质量的提高。

  二、工作目标:

  积极学习新课程标准,尽快转变教师角色与教学行为。围绕“理念、实践、反思”这方面进行重点研究,组织教师深入的学习课程改革与学习主题构建这本书,并能用先进的教学理念来指导教学实践活动,引导学生开展自我学习、合作学习和创新学习。鼓励教师积极开展教学研究,探索新颖有效的教学方法,全面提高教学质量。结合新课程标准的实施,建立中心教研组,强化教研过程,给青年教师压重担。鼓励教师留心收集优秀的教学案例,养成反思习惯,积极开展课题的研究和论文的撰写工作,全面提高教师的业务素质。同时还为教师积极搭设展现自我的舞台,倡导“科学、严谨”的教学风气,做好差生的转变过程,努力提高学科质量。

  三、主要工作及措施:

  1、倡导“科学、严谨”的教学风气。重点要求有一叠“卷面整洁、评改规范、数量齐全、训练量合理”的学生课堂作业本。期末要进行交流。

  2、为了迎接市教学大比武活动,教研组与教导处将精心组织训练,通过各种方法提高教师的`评课水平,从中挑选优秀的教师参加比赛,努力争取得分。为校争光。

  3、鼓励教师积极撰写教学论文、教学案例与反思,积极投稿,争取一年内有一篇论文获奖或发表于“教研与进修”,从而提高我校教师的知名度。

  4、积极开展围绕“理念、实践、反思”为主的系列化教研活动,做到人人参与,研讨氛围浓,活动纪录详细,总结资料齐全,切实提高教研活动的质量。

  5、加强青年教师的培训工作,结合校本培训,认真学习《学习课程改革与主题构建》,汲取先进的教学理念和教学策略,并积极付诸于实践。

  6、为开拓全体数学教师的视野,提高教师们的业务水平,学校安排外出听课的教师外出听课后要面向教研组上好汇报课或作简要的听课评析。

  7、开好期末复习交流会议,力求一套行之有效的复习方法。

  8、做好差生的转化工作,充分利用小组的作用,努力提高全体学生的学习成绩。

小学工作计划 篇2

  一、班级基本情况

  这是一群活泼可爱的孩子,因此也是一群好动的小家伙。行为习惯,学习习惯都较欠缺,我将力争让孩子们适应紧张而有序的学校生活,并使他们形成良好的习惯,严谨的班风。

  二、本学期工作目标

  1对学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学生学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。

  2贯彻实行《小学生日常行为规范》,向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年,从而抓好班级的纪律。

  3积极参加学校各项活动,在活动中培养学生的能力。

  4注重学生的进步,做到“辅优补差”,面向全体学生,注重学生素质发展。

  5培养一群可以帮助老师做事的小干部,并争取让全班的`小朋友都有当班干部的经历。

  三、具体措施

  1、充分利用班会向学生进行思想教育。

  让学生了解《小学生日常行为规范》,并要求学生遵守其中的规章制度,对学生进行行为习惯教育。让学生之间友好相处,不吵架,不打架,增强班级凝聚力。

  2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。

  这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

  3、利用早读和午休时间,配合学校的辅优补差计划,对后进生进行辅导,尽可能提高他们的学习成绩,提高他们的行为水平。

  正确对待后进生,在生活上、学习上从“爱出发”。主动接近,真诚、平等对待,深入了解他们落后的原因,帮助他们解决困难,还要善于发现后进生身上的闪光点,努力培养他们对学习的兴趣。

  4、发挥班干部的作用,师生共同管理班级。

  因为年龄特点,老师要告诉小干部他们要做的事情,要每天了解班干部的工作情况,并在小干部管理出现问题时及时给予解决,要树立小干部的威信,以便小干部可以更好的帮助老师管理班级纪律

  5、尽可能给每个学生树立“班级主人翁思想”,让每个学生知道班级就是自己的家,让每个学生可以自动遵守班级纪律,所以要尽量让每个学生都有可能管理班级,成为一个小老师,让班里学生尽量能做到各有安排,人尽其用,每个人都在班集体里找到自己的角色,对班集体有强烈的责任感和归属感。

  6、、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。比如:可以利用校园红领巾广播站、流动红旗的评比等活动,对学生进行思想教育。另外,还要充分发挥教室内的板报的教育作用,采用灵活多样的栏目进一步规范学生的行为习惯。对于学生的书写读的姿势,我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助。

  7、抓好安全教育方面。“安全第一”始终是班级头等大事,时时刻刻提醒孩子们上学放学排路队、路队中间不打闹、上下楼梯不追逐、马路行走看车辆、横穿马路要不得、地下通道要行走、过街天桥别忘记、陌生人不搭话、安安全全回到家。

小学工作计划 篇3

  一、指导思想

  认真贯彻党的教育方针,以学校计划为指导,结合学生实际,积极推进新课程改革。以《日常行为规范》为准绳,围绕爱国主义教育、道德教育、行规教育、心理健康教育、艺术教育等开展丰富多彩的教育活动。因材施教,发展特长,不断增强班内学生的主人翁意识,努力建成一个朝气蓬勃的班集体。

  二、班队情况分析:

  本班由48位刚入学的新生组成。经过开学一星期的接触了解,发现大多数学生天真活泼,喜欢学校生活,能听从的老师的教导。但个别学生特别调皮好动。郑伟浩天生语言有点障碍,汪佳琳、江亚璐、周新炫等几个同学纪律观念淡薄,上课注意力不集中,老是低头做小动作。针对本班新生的特点,确定本学期重点为从熟悉校园生活入手,紧抓常规教育,帮助孩子尽快从幼儿园的.小朋友成长为一名真正的小学生。

  三、奋斗目标:

  近期目标:。开展“我是一名小学生”活动,切实加强学生思想道德、文明礼仪教育,让学生尽快熟悉学校生活,进入小学生角色。

  中期目标:结合学校各项活动,班主任及时、全面了解学生情况,充分给予生活、学习指导,因材施教,发展特长,争取各有进步。

  远期目标:重视“养成教育”,培养勤学、上进的一年级学生。

  探索科学的班级管理方法,创建团结、活泼的班级。

  四、工作要点:

  1、重视学生的心理教育,培养学生健全人格。

  2、多渠道、坚持不懈地进行德育教育、文明教育、劳动教育的培养。

  3、加强安全教育,提高安全防范意识,做到警钟长鸣。

  4、重视对学生进行学习常规的指导,培养学生良好的学习习惯,提高学生综合素质。

  5、积极参加各类活动培养学生创新意识,发展学生特长,增强班级凝聚力。

  6、关爱后进生、性格障碍生,使他们融入班级生活。

  7、鼓励学生积极参加社会实践活动,开阔眼界、陶冶情操,提高自理、自立能力,加强团结协作能力。

  8、加强家校联系,加强与任课老师的联系,努力搭建老师与学生、学生与家长之间沟通的桥梁,优化育人环境,使学生身心健康成长。

  五、工作措施

  一、重视思想道德教育规范言行

  1、良好的开端是成功的一半。开学初重视对学生开展《小学生日常行为规范》养成教育,如在校要尊敬老师,团结同学,要有礼貌,见到老师主动问好,上学时佩戴红领巾和校徽,使孩子们明白怎样做才是一个合格的小学生,努力争做文明达标生,并逐步养成文明习惯。

  2、认真开展安全教育。经常教育学生注意交通、饮食、活动等安全,指导管理好中午在校用膳学生,及时处理偶发事件,通过多种途径,提高认识,消除各类安全隐患。

  4、做好对小组长、课代表的指导工作。每月一次班干部竞选,每天两个班干部岗位,开好班干部会议,培养得力的班干部队伍及健康的舆论。

  5、采取“一人有难众人帮”的政策。将各类后进生与同桌、四人小组、组长等多股力量紧拧在一起。让每个学生都处在帮与被帮的环境中,提高管理与自我管理能力。

  6、每月一次“找优点找进步”活动,燃起学生心中的希望火花,增强自信。

  二、重视生活能力指导促其自立

  1、重视劳动教育。认真上好劳动课,使学生掌握简单的劳动技能。认真做好值日,制定分工明确的值日安排,手把手教会学生怎样进行打扫,养成热爱劳动的好习惯。

  2、勤与家长沟通,获取强大的教育后盾,达成教育共识,鼓励学生自己的事自己做,从小学会做家务。定期布置家务劳动作业请家长签名督促,培养学生自理、自立能力。

  3、利用“教师节”“国庆节”“建队节”“老人节”“中秋节”“世界残疾人日”“元旦”等节日教育学生。

小学工作计划 篇4

  20xx年,在县委、政府的正确领导下,在上级业务主管部门的精心指导下,我县积极稳步推进农村义务教育学生营养改善计划(以下简称“营养改善计划”)实施工作,现总结报告如下:

  一、20xx年工作情况

  (一)基本情况

  20xx年,全县实施农村义务教育学生营养改善计划学校132所,其中:农村中学6所、农村小学91所、教学点35个,惠及学生13243名,其中:义务教育阶段学生12376人(中学生3385人、小学生8992人),附设学前班学生867人。20xx年,自治区应下达营养改善计划专项资金1459.58万元,批准动用历年沉淀资金417.13万元,实际下达学生营养改善计划补助资金1042.45万元,下达教师陪餐资金67.84万元,本年度实际支出资金1215.38万元,截止20xx年12月31日账面结余资金336.57万元,结余主要原因是20xx年12月及20xx年1月份就餐资金尚未结算。

  (二)主要做法

  20xx年以来,我县坚持以改善学生营养状况、增强学生体质、促进学生健康成长为宗旨,以食品安全和资金安全管理为重点,健全管理制度,细化工作措施,在组织实施、供餐管理、供餐上报等方面取得了显著成效。20xx年6月份,我县荣获全国“阳光校餐示范县”殊荣,工作中,我们的主要做法是:

  强化组织领导,在抓管理上下功夫。县委、政府将营养改善计划工作列入重要议事日程,并建立领导小组各职能部门各司其职、各负其责的工作机制和责任体系,为营养改善计划工作顺利实施提供了组织保障。20xx年,针对营养改善计划工作推进过程中出现的有关问题,组织召开营养改善计划领导小组会议2次,列出问题清单,提出解决办法,明确职责分工,夯实部门责任,推动营养改善计划顺利实施。

  加强供餐管理,在抓改善上下功夫。全县统一实行学校食堂供餐,严格落实5.6元供餐标准,为义务教育阶段农村学生和县城寄宿学生在校期间每天提供一个熟鸡蛋,为农村义务教育学生每天免费提供一顿午餐。20xx年11月份,将农村小学附设的学前班学生全部纳入营养改善计划实施范围,供餐所需资金由县财政承担。坚持科学制定午餐供餐食谱,既做到营养膳食结构合理,又兼顾食物的色、香、味搭配,保证提供的食物营养素种类齐全、含量充足,易于消化,卫生安全。在有条件的学校要求每餐至少为学生提供一种主食、两种菜肴、一种汤类供学生食用,从学生“吃得上”、“吃得饱”向“吃得营养”、“吃得均衡”转变,使农村学生营养健康水平逐渐提高。

  突出工作重点,在抓安全上下功夫。完善学生营养改善计划食品原料采购制度,对学生营养改善计划所需的米、面、油、鸡蛋、蔬菜、肉类等原料进行公开招标采购,从源头上把好食品安全关。严格执行学校饮食卫生、学校食堂操作间卫生、食品留样等14项食品安全管理制度,确保营养改善计划食品安全“零事故”。20xx年,继续推进学校食堂“明厨亮灶”建设,投入资金137万元,新安装了34所学校食堂监控设备,进一步提高食品安全技防水平。严格遵照《彭阳县农村义务教育学生营养改善计划专项资金管理暂行办法》,切实加强营养改善计划专项资金管理,确保营养改善计划专项资金安全高效运行。按时完成实名制学生信息管理系统填报工作,准确掌握学生信息,防止虚报、冒领补助资金行为发生。

  加强业务培训,在抓提升上下功夫。20xx年8月份,举办了全县营养改善计划管理人员培训班,邀请固原市食品卫生安全等方面专业人员,对全县132所实施营养改善计划学校管理人员,进行了食品卫生安全、营养改善计划管理、阳光校餐管理等内容的业务培训,进一步增强管理人员安全风险意识,提升管理人员管理水平。

  注重氛围营造,在抓宣传上下功夫。充分利用各种会议、重大活动等时机,通过各种媒体宣传党的惠民政策,培养强化农村群众和在校学生的爱国爱党意识和感恩意识。各实施学校通过黑板报、宣传栏、校园广播、印发宣传单等,深入宣传营养改善计划政策,并及时听取社会各界的意见和建议,营造全社会共同支持、共同监督、共同推进的良好工作氛围。制定出台《彭阳县农村义务教育学生营养改善计划“阳光校餐”管理暂行办法》,进一步规范“阳光校餐”管理,坚持做好“阳光校餐”数据上报,主动接受社会监督,始终使营养改善计划在“阳光”下运行。

  强化经费保障,在抓投入上下功夫。20xx年,县财政把营养改善计划学校食堂从业人员工资列入部门预算,安排专项资金330万元,专门用于319名食堂从业人员工资发放。安排专项资金208万元,更换学校食堂设备1295台(件)。按照每生每年60元标准,为营养改善计划实施学校补助公用经费83.48万元,切实保障学校食堂正常运转。

  细化工作措施,在抓规范上下功夫。严格按照全县营养改善计划“1654321”管理要求,坚持实行营养改善计划就餐成本核算,保证营养改善计划学校食堂“零利润”供餐。切实利用《宁夏农村义务教育学生营养改善计划业务平台》,实现营养改善计划全程化、智能化管理,及时通过业务平台对各学校基本信息、食堂建设、食谱制定、财务账目和食材采购的数量、价格及食品留样等进行实时动态监管,不断推动营养改善计划趋于制度化、规范化、精细化管理。

  加强监督检查,在抓落实上下功夫。县教育、财政、宗教、卫计、农牧、市监等部门单位,按照职责分工和年度工作计划,经常深入学校进行督导检查,并现场解决相关问题,确保营养改善计划安全顺利实施。同时,县教体局按照县委、政府的要求,制定了《彭阳县农村义务教育学生营养改善计划考核方案》,对照营养改善计划工作目标管理责任书,对各乡镇中心学校和初级中学及部分村级小学的营养改善计划实施情况进行了全面考核,并推荐县委、政府对3所营养改善计划工作成绩突出学校进行了表彰奖励,树立典型,以点带面,切实推动全县营养改善计划工作提质增效,充分发挥在全县脱贫攻坚中的重要作用。

  (三)存在的困难和问题

  一年来,我们虽然做了大量工作,但还存在一些困难和问题,主要表现在:

  一是由于县级营养办缺乏营养膳食专业人员,在学生营养膳食指导工作上力不从心,学校供餐食谱比较单一,存在个别营养素摄入量不达标的情况。

  二是个别学校不能够按时、保质上报“阳光校餐”相关信息,存在拖延、不报、错报的情况。

  三是食堂从业人员工资较低,食堂从业人员队伍不稳定。我县现有营养改善计划学校食堂从业人员319人,平均月工资为1000元,低于全区三类区最低工资标准,且未缴纳社会保险,食堂从业人员队伍不稳定,操作技能不高,影响着学校食堂正常供餐。

  四是营养改善计划实施学校食堂运行经费不足。尽管县财政按照每生每年60元标准补助公用经费,但根据近几年实际支出费用测算,每生每天需1元水、电、煤等经费,每年按200天计算,每年短缺生均经费140元。

  五是临时性、兼职性的营养改善计划组织机构和工作人员,与营养改善计划的长期性、艰巨性和复杂性不相适应,不利于这项工作的'长远开展。

  二、20xx年工作打算

  20xx年,我县将紧紧围绕县委、政府脱贫攻坚的战略部署,扎实推进教育扶贫,深入实施营养改善计划工作,为全县实现脱贫攻坚目标作出积极贡献。

  (一)进一步明确工作责任。强化对营养改善计划工作的组织领导,明确责任主体,充分发挥财政、宗教、卫计、农牧、市监等部门的职能作用,形成工作合力综合治理学校食堂和周边食品安全隐患问题,指导各学校实施好营养改善计划工作。

  (二)进一步强化科学供餐。依托自治区营养改善计划专家指导组,科学制定供餐食谱,努力使学生吃得营养、吃得均衡,使农村学生营养健康水平不断提高,促进学生健康全面成长。进一步加强“阳光校餐”管理,确保营养改善计划在“阳光”下运行。

  (三)进一步加强制度建设。建立健全学校食品卫生安全工作制度,强化执行制度情况的监督检查,健全执行制度成效的责任制和问责制,务求各项制度落到实处、取得实效。

  (四)进一步加强培训力度。会同相关部门继续举办学校食品卫生管理人员和食堂从业人员专题培训班,普及食品卫生安全知识,让所有管理人员掌握新《食品安全法》对学校供餐的新要求。

  (五)进一步加强政策宣传。加大营养改善计划政策宣传力度,充分挖掘和大力推广先进典型,发挥榜样作用,激励和引领各学校共同把营养改善计划这一惠民工程做实做好。

  (六)进一步强化资金管理。完善营养改善计划食品原料采购制度,减少中间环节,降低采购成本。实行食品原料统一采购、统一配送,确保食品安全和资金安全。

  (七)进一步强化监督检查。县教体局将继续会同市监等部门对营养改善计划实施学校食品卫生安全等工作进行督导检查。重点对学校落实食品安全主体责任、执行管理制度、食堂从业人员管理等情况进行督导检查,确保营养改善计划安全顺利实施。

小学工作计划 篇5

  本学期一年级的学生开始正式系统化的学习音乐,应注意引导学生正确对待,使学生爱学、愿学。

  学生的整体情况预计不均衡,情况参差不齐。所以,对不同学生应用不同教法,要培养学生专长,即“普遍培养,重点发展”。使学生各方面均有提高。

  学生年龄小,生性活泼,我会在这一点下功夫。重点发展舞蹈、律动的学习。增强学生身体的协调能力,让学生可以渐渐增强身体的协调性、节奏感。

  提高教学质量措施:

  1、认真备课,做好前备、复备准备工作,备课时注意与新课标结合。

  2、因材施教,对不同的学生要注意采用不同的教学手法,使学生能够充分发展。

  3、设计好每堂课的导入,提高学生的学习兴趣。

  4、课堂形式设计多样,充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。最大限度的`调动学生的积极性。并使他们最大限度地学到知识,掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式,培养学生的团结协作能力及创新能力。

  5、积极和其他学科沟通,积极研究学科整合。响应新课标要求。

  6、多看多听其他的课程,在本校多实施,使学生开阔眼界。教师从中总结经验。为能使学生上好课做好充分的。

  现在全国都在深化教育改革,提倡素质教育,做到学生德、智、体、美、劳全面发展,以前可能学校为了单纯的成绩着想,很少有开音乐课或是不开音乐课。可是现在在素质教育的改革下,音乐教育也是成为了一个新的重点。

  所以我就得更加努力的教学生了,学生的音乐培养可以提高他们的素质和心胸,在音乐的陶冶下更好的参与到学习中来,这是素质教育的高明之处。

  我们的孩子们,祖国的未来和希望都在他们肩上,所以我们一定要把他们教育好,教育好他们就是为我们祖国的未来做了贡献!

小学工作计划 篇6

  有人说:一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿意用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:

  一:班级基本情况分析

  我班这一学期共有27位学生,其中女生17人,男生10有人,其中大部分学生平时上课都比较认真。学生们平时活泼好动,具有爱集体,爱劳动,团结友爱等特点。但也有一些同学上课不敢大胆发言,学习主动性不强,贪玩又粗心,因此学生的自觉性差,没有良好的学习习惯。所以,我加强对班干部的管理力度,以班长为核心,以副班长为代表起带头作用,以各组组长为首带领全班同学改正不良的行为习惯。并开展一些活动帮助那些学习成绩不好的同学,开展以“一帮一,多帮一”等活动,让他们把学习成绩提上去。

  二:指导思想

  新的学期,本班将坚持从学校工作和学生思想实际出发,抓好班级管理工作,提高学生道德素质,促进学生的全面发展。

  三:奋斗目标

  1、贯彻落实质量立校,特色强校,科研兴校,培养学生具有现代化素质的一代新人。

  2、提高班级教学质量。

  3、对学生进行养成习惯的培养。

  4、培养学生在学习中专注积极,生活中整洁勤劳,充满自信,从而形成良好的班风。

  四:工作重点

  1、加强班级建设,培养活泼、健康、团结、积极向上的班集体。

  2、培养学生良好学习卫生等行为习惯。

  3、加强沟通,促学生心理素质健康发展。

  4、狠抓学困生工作。

  5、加强安全教育。

  6、开展丰富的班级实践活动,增强活动意识。

  五:具体措施

  1、加强班级建设,狠抓落实班风建设。

  (1)加强全班的德育,让学生学会怎样做人、树立公德意识,注意安全教育,多进行思想上的沟通,在平时多鼓励他们去参加活动,充分发挥他们的创新意识和动手能力,让学生树立我为班级服务光荣的集体主义精神,形成一种“人人爱班,人人管理”的现象,人人争做班级小主人。

  (2)培养班上学生良好的`纪律,小学生好动,尤其是低年级的学生,课堂纪律的好与坏直接关系到教学质量的高低,因此我将利用一个月的时间好好整顿班级的纪律,保证能将教学任务顺利地进行,在课堂上,尽是使用赞扬的语言,树立孩子较强的自信心,培养良好的班风,争取人人都能做到课堂上遵守纪律,下课后不打闹、不吵架、不打架。平时,多与其他任课教师多沟通、联系,对于不遵守纪律的学生同任课教师联合起来一齐进行教育,使他们逐步养成良好的遵守纪律的好习惯。

  2、培养学生良好的学习和卫生习惯。

  (1)加强学生学习习惯的养成教育。班主任同孩子相处的时间最长,对孩子了解的情况也比较全面。因此,我将针对孩子的个性特点培养他们良好的学习习惯,我就注意对他加强检查次数,课堂提问以查效果。对于班上的每一名学生,针对他的不良学习习惯我都将在教学工作中逐一将他改变使之有所改进。

小学工作计划 篇7

  本学期,我校工作的总体思路是: 以全面提高教育教学质量为目标,认真落实"以人为本,重在发展"的办学理念,全面实施素质教育,提高课堂教学效率,提升师生整体素质,围绕"提质增效"这一核心,发扬奋勇拼搏、积极进取的奥运精神,力争使我校的教育教学质量再上新台阶。

  一、坚持德育为首,强化德育工作

  本学期,我校要全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的意见》的精神,加强爱国主义教育,大力弘扬和培育民族精神,加强行为习惯养成教育,培训学生良好的文明行为习惯,积极构建家、校、社"三结合"教育网络,引导好家庭教育,努力形成推进素质教育的合力。

  1、搞好德育常规管理。一是要坚持每周一的升旗仪式,搞好国旗下的讲话和宣誓;二是要充分发挥课堂教育的主渠道作用,开足开齐并上好思品课、周会课、队会课、队日活动课,上好法制课,重视学生心理健康教育;加强法制教育,聘请法制辅导员,定期对学生生进行法制宣传教育,使他们争做知法、守法、护法的小公民;各班要开展好2次主题队会活动,本学期对班队课、晨会课将进行专项检查;三是各科在教学过程中要渗透德育思想;四是要充分发挥少先队、广播站、学习园地、黑板报等阵地的宣传教育作用,办好"红领巾"广播站。坚持"红领巾"广播站每天中午定时播音,培养一批小播音员和小记者;办好黑板报和宣传栏,坚持定期更换,营造良好的德育氛围;五是要加强师生的法制教育和心理健康教育,本学期至少各开展2次专题讲座;六是要利用教师节、国庆节、元旦节等节假日,开展好各种形式的德育教育活动,开展文艺汇演、诗词朗诵等专题教育活动,提高师生的思想道德水平,陶冶高尚的道德情操,提高师生的.艺术鉴赏能力;七是要搞好武胜县艺术节参演节目和展板的准备工作。

  2、加强优秀班集体建设。加强清洁示范班、纪律示范班、值周先进班建设,清洁示范班、纪律示范班每周一评,值周先进班期末一评,并进行挂牌表彰,评选结果与班主任的评优评先挂钩。

  3、狠抓养成教育。一是学期初利用两周时间结合《小学生守则》《小学生一日行为常规》开展学生行为习惯养成教育,要求学生实现"两管住",即管住自己的嘴,不随地吐痰,不说脏话,做到言行文明;管住自己的手,不乱扔垃圾,不打架斗殴,不攀爬树木,不损毁公物;二是充分发挥值周学生的监督作用,对学生的不良行为习惯要监督,要教育,要量化到班级,要反馈给班主任,进一步培养学生良好的行为习惯;三是对言行文明,爱护环境、遵守纪律等具有良好行为习惯的学生要树立典型,大力表彰。

  4、加强值周管理。一是继续推行并完善值周班管理制度;二是加强对值周学生和值周教师的培训,每周星期一周会课对值周学生和教师进行一次集中岗前培训,让他们进一步明确工作职责,增强工作积极性、主动性和责任感;三是值周教师要增强工作的积极性和责任感,要按时到岗,每天中午放学要在校门口和值周学生一起检查学生出入校门的情况,组织学生有序地出入校门,没有出入证的学生一律不得出校;每周二、五的大扫除要组织学生对各班大扫除的情况进行检查,四是对各班清洁卫生、文明礼仪、安全纪律、行为习惯等情况进行量化考核,每日公布分值,每周一小结,期末一总结,考核结果作为班主任工作量化的重要依据。五是对优秀值周学生和教师进行大力表彰;值周工作要始终坚持持之以恒,抓细抓实,努力形成整洁、文明、和谐、向上的校园氛围。

  5、重视班主任工作。一是搞好每月一次的班主任培训;二是要求班主任要充分发挥作用,要艺术地、富有爱心地搞好班主任工作,填好各种表册,做到活动有计划,有记录,有小结;三是要高度重视本班的安全教育工作,确保不出安全事故;四是各班要认真开展班级活动,学校将对各班每周的队会课和班会课开展情况进行检查,本学期,各班要至少开展2次主题班会,要把班级活动开展得有声有色。五是各班主任要坚持按时到岗,早读课、升旗仪式、两操、午休、大扫除等班主任必须到岗,学校将对到岗情况进行检查;六是期末将对班主任的工作情况进行考核量化,考核结果将与评优、晋级、评先等挂钩。

  6、加强师德建设。坚持每周一下午进行政治业务学习;坚决杜绝有偿家教、节假日、双休日补课、体罚与变相体罚学生、乱收费、推销教辅资料等与教师形象不符的事件发生,塑造板小教师的良好的职业形象。继续聘请师德监督员,设立师德监督岗;与全体教职工签定好师德承诺书和岗位安全目标责任书,进一步规范教职工的执教行为。加强师德建设的考评力度,把教师的师德考评结果与年度评优、评先、晋级等挂钩。

  二、坚持教育创新,提高教学质量

  1、强化教学过程管理。牢固树立质量是立校之本的意识,本学期要紧紧围绕"提质增效"这一核心,学校领导特别是分管领导要把主要精力用在教学管理上,用在提高课堂教学效率上,用在教学质量的提高上,重点要着力抓好以下几项工作:

  (1)教学常规管理要进一步规范。1深入课堂经常化。学校领导特别是分管领导要经常深入课堂指导工作,下班听课、评课,要达40节以上。教导处要继续搞好薄弱班级、薄弱学科的蹲班指导工作,要在转变薄弱年级、薄弱学科、薄弱班级等方面下真功夫,做实做细,使学校教学工作健康、均衡地发展,力争教学质量全面提高。2扎实开展"六认真"月查工作,奖惩逗硬,不走形式,把教学工作的各环节落到实处。3坚持好六年级月考工作,每月一检测,每月一小结。

  (2)艺体工作要稳步推进。把上好体育课和两操结合起来。开展好"科技节"和"艺术节",筹备参加县艺术节的节目和展板。

  (3)新教师培养要有针对性。新教师要上好汇报课,帮扶人要上好观摩课。新教师本学期至少写出2篇教学心得体会文章或教学论文。

  (4)幼儿班管理要进一步加强。幼儿班的管理责任落实到人;牢固树立责任意识、服务意识和爱心意识。学生在校期间,教师对学生实行随时跟踪管理,搞好学生洗手吃饭、午睡、洗手、洗脸、喝茶等服务工作;幼儿班作息时间不与教学班发生冲突;学生的行为习惯要作为重要的教育教学内容,改掉其以前乱扔乱丢、说脏话、攀爬树木、损毁花草的坏习惯。

  (5)加大教学设备、教学仪器、计算机、图书的管理与使用。鼓励、督促教师积极使用电教设施设备开展教学工作。图书的使用率要提高,要培养学生良好的阅读习惯、提高学生的阅读能力,各班可以要求每位学生每学期借书不少于10册、管理人员要做好借阅登记。

  2、教研活动要扎实开展。(1)学校要进一步树立科研兴校、科研兴教、科研兴师的思想。(2)加强对教研工作的领导,健全组织网络,使教研活动正常化、经常化,不走过场。做到月月有活动,活动有实效,活动可以是集体备课,年级组说课等。(3)鼓励教师不断总结经验,撰写有一定质量的论文、案例、争取有更多的论文在各级各类杂志上发表,进一步提高教师的教育教研能力。

  三、加强安全管理,构建平安校园

  1、落实安全维稳责任。我校成立以校长任组长,安全办公室主任任副组长,各办公室负责人、各基点组长和班主任为成员的领导小组。

  2、建立健全安全责任制和事故责任追究制。学校继续与各基点组长、班主任、科任教师、学生及其家长签订好《安全目标责任书》。

  3、本学期要继续搞好专题安全教育讲座,宣传交通安全、食品卫生安全、课间活动等安全常识;每周的班级安全课做到"五有":有目的、有时间、有主题、有针对性、有讲稿;重点防范房屋倒塌、事物中毒、道路安全、溺水、狂犬等事故的发生。

  4、建立健全各项安全保障制度,加强监督检查,定期对校舍、场地及其它教育教学设施、生活设施和食堂、小卖部进行安全检查,发现隐患,立即整改。切实维护学校周边的治安秩序,保证师生的人身安全和学校教育教学活动的正常进行。

  5、在重大节日期间,加强值班保卫工作,坚持学校24小时有人值班守护;同时,对存在安全隐患的人和事,采取专人跟踪守侯,确保本期无重大安全事故发生。

  四、加强硬件建设,改善办学条件

  为进一步改善我校的办学条件,根据上级安排和学校发展需要,我校在本学期将对教学楼进行维修,为教室安装电灯和吊扇,硬化校门口到教学楼之间的石子路。彻底改变教室里冬天阴暗,夏季闷热的局面;本学期,要利用学校围墙设立主题墙,让围墙也成为育人的重要平台,为师生们营造一个舒适优美的工作和学习环境。

  五、其他工作

  1、认真做好工会、少先队、信息报道等工作。

  2、加强后勤管理,依法管好用好公用经费,周密安排,高效运转,后勤人员要密切配合教育教学工作,搞好后勤服务。

  3、开展好留守学生关爱工作。成立留守学生关爱领导小组,建立"留守学生"档案;充分用好两部"留守学生"专用的"亲情电话";班主任要经常了解"留守学生"的思想和心理状况,对待"留守学生"有爱心,不得有讽刺、挖苦和歧视表现不好、学习成绩欠佳的"留守学生"的现象发生。

  4、加强党建工作,深入开展行风评议和党风廉政建设,认真落实廉政文化进校园活动,继续开展好党员先进性教育,发展壮大党员队伍,争取发展2名新党员。

  5、完成上级交办的临时性工作。

  武胜县金光乡板桥小学校

  20xx年8月24日

小学工作计划 篇8

  1、学生操行评定优良率80%以上,后进生帮教措施落实,转化率达90%以上。

  2、学生体育锻炼标准率不低于90%,优秀率20%以上。

  3、近视眼学年新发病率控制在1%以下。

  4、学期考试语文、数学、英语各科的.及格率分别达98%,优秀率达50%。

  加强体卫、艺术、劳动,促进全面发展

  1、树立健康第一的指导思想,切实加强体育工作,使学生掌握基本的运动技能,养成坚持锻炼,身体的良好习惯。

  2、认真抓好卫生宣传,做好预防为主的学生保健,进一步健全包干区及个人清洁检查制度。共2页,当前第1页12

小学工作计划 篇9

  一、指导思想

  认真贯彻落实党的教育方针,以xx区教体局20xx年教育工作会议精神为指导,全面实施素质教育,牢固树立健康第一的指导思想,贯彻落实《学校体育工作条例》,执行《学生体质健康评定》标准,在全面完成体育教学任务的基础上,培养学生特长,发展学生的能力,培养学生逐步养成终身体育的意识。

  二、奋斗目标

  1、按照国家课程计划要求开齐、开全体育课与活动课,开课率达100%。

  2、认真学习新教材,执行课程标准,完成规定的教学任务。

  3、结合体育教材向学生进行思想品德教育,培养学生良好的体育道德风尚,陶冶美的情操。

  4、学校体育活动开展率达到100%。

  5、坚持体育训练,加强我校的'优势项目的提高训练。

  6、学生体育合格率力争达到98%以上。

  7、大课间操活动坚持经常、灵活。为学生提供有效的体育活动时间。

  8、积极参加教育局举办的各项文体活动,竞赛活动,参与与提高并重,不断提高运动水平。

  三、具体措施

  (一)加强体育教学管理,提高规范化课堂教学模式的构建。

  1、确定本学期体育及教学工作的重点,规范教学工作要求,把主要精力投入到规范化体育课堂的构建模式上。

  2、学习新课标,新教材,执行《学校体育工作条例》,落实体育课程标准的实践,开齐、开全体育课,要求教师按规定的课时和课程计划认真授课。

  3、提高授课质量,提高教师的自身素质,大力加强现有的设备的使用,充分发展与提高学生的素质。

  4、在全面完成体育教学工作任务的同时,加强体育教学研究工作,确定出本学年的体育教研专题,并在实践中逐步实施,定期组织体育教研活动,推动教学研究工作的深入开展。

  5、在体育教学中,充分发挥学科特点,向学生进行爱国主义,集体主义,道德品质,行为习惯,安全教育,心理健康教育,陶冶学生美的情操。

  (二)、发挥体育活动对于学生能力培养的优势,加强两操一活动的组织管理。

  1、体育活动开展率力争达到100%,形式要灵活多样,以培养学生兴趣,发展学生的身体素质,以培养学生能力为主要出发点。

  2、本学期着重组织学生开展四至六年级学生足球比赛、20xx年第二届校园艺术节暨田径运动会,拔河比赛,棋类比赛、等活动,并积极组织召开全校运动会,以发现和培养优秀的体育人才。

  3、以同年级配合,协作开展活动为原则,以学校活动计划为主体方向,班级活动为基本内容开展活动和活动课,并达到要有活动记录、结果。

  4、抓好两操一活动,使之坚持经常化,开展率达98%以上,加强队列队形、广播体操的教学,并要求动作达到规范,在同年级间进行评比活动,达到以优带劣,以效促质,使两操两活动的开展达到具体要求,并逐渐提高。

  5、学校方面做到常抓、常管、常落实,尤其注重日常工作的质量,倾向于基础工作,培养学生能力,发展素质,激发学生的参与学习的积极性和兴趣的逐步养成。

  (三)、加强体育训练工作,提高我校专业体育运动水平

  1、根据学期初的工作安排,确定田径、足球等几个训练队。要求训练教师确定训练计划,训练目标,选好人才,拿出具体训练措施。

  2、学校针对训练队的训练,制定出奖励措施,日常训练给予相应的补助,在教育局举办的各项比赛中取得优异的成绩,给予训练教师适当的奖励。

  3、在训练中培养学生坚强的意志和顽强的拼搏精神,使我校的运动水平有更大的进步。

小学工作计划 篇10

  班主任工作计划要根据本班的情况而定,下面所作的计划之能当做参考来用。

  二年级第二学期是小学低年级的最后一个学期,是培养学生良好的学习习惯和行为习惯非常关键的一个阶段。因此制定一个好的班级工作计划是重要的',也是必要的。还有十几天就开学了,先提前制定一个计划,开学后要很好的实施,并根据实际情况做一些具体的调整。

  1、为了让更多的孩子得到锻炼,为了增强小朋友之间的竞争力,本学期将实行由班主任老师任命下的两组班级干部轮换制度。平时加强对班级干部的考核,并在期中考试后,对班级干部进行一次综合的考核,对于不合格的同学要进行撤换。

  2、继续使用和完善“星星树”小组竞争制度和个人竞争制度。小组之间进行各科学习、纪律、卫生等方面的竞争,每学期进行期中、期末两次评比,对于前两名的小组每位成员都给予奖励。个人得星前15名的同学给予奖励。个人得星超过三十颗的到老师这里兑换一个大苹果,得到两个苹果的,期末发给“小博士”奖状。

  3、为了鼓励后进生能最大程度地发挥自己的潜能,建立每月评选一次“进步之星”活动。并由班主任老师发给“进步评语”反馈给家长。

  4、上好三种课。充分利用早读课,继续复习《小学生必背古诗70首》,背诵《三字经》。阅读课上老师继续给学生读故事,本学期教给学生做记录的方法,并在每次阅读课后,做简短的交流。课前三分钟要提高质量,扩充内容。

  5、与各科任老师做好配合,提高班级的综合素质。

  6、继续使用“写字评级”制度。每月进行一次。

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