公开课作文

时间:2023-05-08 19:00:08 公开课 我要投稿

【热门】公开课作文合集10篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的公开课作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【热门】公开课作文合集10篇

公开课作文 篇1

  上个星期三的第一节课,我们上了这个学期的第一堂音乐公开课。

  星期二上午,音乐老师把我,李钟毓,高雅婷,屠傲林叫到音乐教室,说;‘明天公开课,你们要给全班同学以一个惊喜。’说完,拿了一些乐器给我们,进行了一节课的排练。还说要我们到学校就去找她。

  晚上睡觉的时候,我昼夜难眠。

  星期三早上终于来了!我叫爸爸早早的把我送到了学校。

  校门终于开了,等的时间只有30分钟,但我却觉得过了60分钟。我把书包放进教室,然后跑进了音乐老师办公室,可惜,老师还没来。

  我跑进教室,坐了10分钟,又去找音乐老师,老师终于来了。拿了乐器,就会教室帮没带书的同学借书了。

  借完后,老师把我们叫到了食堂躲避,然后把班上的`同学叫进了音乐教室。

  老师开始上课了,我们的惊喜把同学们吓了一大跳。

  这节课真好玩!

公开课作文 篇2

  今天,我上音乐公开课了,对我来说,这个公开课跟其它的公开课非常不一样。这位老师是从国外新加坡来的,她长着一双大大的.眼睛,戴着一个黑色边框的眼镜,胖嘟嘟的,看起来可亲切了!

  我们上早读的时候,她就来了,像个语文老师一样,把歌词念给我们听,让我们试着说跟她的结构一样的句子。对我来说,这是用仿造句子的方法,来让我们自己编歌词。我觉得这种教学方式既可以让我们积累仿写句子,还可以让我们学会自己编写歌词。所以,一开始我就觉得她像个语文老师,而这也是她最独特的一点。

  她上课的时候,除了给我们跳舞,还给我们弹钢琴。不过,我觉得她始终保持着一小半的语文教学状态,看来学好语文真的很重要啊!

  更让人开心的是,听了公开课后,我们班由于表现突出,每个发了一个棒棒糖,面我是语文小组长,得到了两颗糖!

  我好想再听一次好个老师讲的音乐课啊!

公开课作文 篇3

  终于盼来了这个下午,我们要去鹭江新城小学开公开课!目的是为了让我们更加了解印刷术的来历,过程等,让我们体验印刷术的其中一些步骤。

  这可于以往的课有所不同,不同之处就在于这节课会让我们体验,只见同学们一只只小小的手举了起来,看来同学们的热情程度很高!

  详细介绍完印刷术,我们便拿起黑色油性笔,在之前发的萝卜这会派上用场了,我现在上面写一个反“心”,为的是最后能将其印的时候是正的.。

  我拿出美工刀,用心地沿着边沿慢慢地切,不好,切进去了一点,纠正过来。这回不能切错了,慢慢地,不要心急,让心平静下来,但是,力度也要掌握,所以,还挺困难的。

  接下来就是一项更艰巨的任务了:将反字多余的外框去掉,只剩下要印的字,要小心,不能将字也一起挖掉了,然后想要翘掉可不容易,万一翘错了,就完了!

  开始做一项较简单的工作:将外面的一整大块去掉,就可以了!但还是要小心,小心切到手,否则会得破伤风,会死的很惨!

  耶!做好了,字工工整整从我的刀上出来了!老师一见我完成了,便将我的字拿上去展示!哈哈,心里别提多美了!

  在我高兴的那一刻,我仿佛懂得了什么:万事开头难,不管做什么事,要懂得变通,不一定要先做简单在做困难的,也可以先难后易,有时也可以突破传统的方法去做事,才会有创新!

公开课作文 篇4

  我们要上朗诵公开课。听说爸爸妈妈,爷爷奶奶们都要进教室看我们上课,我又激动又紧张,想展示自己,却又怕念错了。

  上课了,老师说:“首先,让我们自我介绍。琳以,你先来!”我有点意外,但很自信地走到教室中间,面向老师和同学,大声说道:“我叫张琳以,今年9岁,在少艺校读书,爱好是舞蹈......”讲完后,老师向我做了个手势,示意我面向家长说几句话。

  看到那么多家长都瞪大眼睛盯着我看,我好紧张啊,好不容易才挤出一句话:“今——今天,有——有这么多——的家长来,我——我感到——又紧张又——又激动。欢迎你们!谢谢!”说完,我赶紧坐回到自己的位子上。这临时的客套话还真难说。

  后面的其他同学也紧张得不得了。他们有的`边说边拉裤脚,有的只吐舌头,还有的呆呆地愣在那里,半响也说不出一句话来。

  下半节课要开始了。因为要上新课,老师怕我们提心吊胆的学不好,就只好请家长们出去。家长们一出教室,我们都大大地长吐了一口气。

  啊,这真是一节紧张的朗诵公开课啊!

公开课作文 篇5

  这是一堂不寻常的公开课。没有老师给我们上课,台下却坐满了听课的老师。他们都是来聆听我们班背中华民族的“文化瑰宝”(成语、谚语、古诗)的呢!

  别大惊小怪,我们班正在“经典诵读”呢!

  上课开始了,大家先背成语长龙“千军万马、马到成功、功德无量……”如果想算一算有多少字的`话,去展示的有三十四人,34×4=136。每人背二个成语,136×2=272哇!还真是条名副其实的龙!有272个字!我们“长龙”总共有450多个成语呢!

  轮到我背格言了,我响亮地背道:“一早三光,一晚三慌,一早百早,万事顺当。”

  当“春花诗句”接龙时,我只顾举手,把词都忘了。“竹外……三两……竹”,我猛地记起,“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”

  下课了,大家都像小鸟一样飞回教室。

  老师向我们竖起了大拇指。我想:别人常说“台上三分钟,台下十年功”,而我们却是台上十分钟,台下三天功!因为,我们坚持日积月累,所以,只用了短短三天的时间就排练成了!

公开课作文 篇6

  最近,我们班上了一节公开课,老师说:"虽然只有四十几个老师听课,但是他们都是重量级人物呀!"我听了之后,心里非常紧。

  快上课了,老师带我们去报告厅坐好,老师们陆陆续续的坐好了,上课铃响了。我们学了"放飞蜻蜓"一课。老师问了我们几个问题:陶行知是个怎样的'人?文中陶行知问了多少个问题?翠贞是个怎样的孩子?等。"这个问题有好多答案,有心地善良、知识渊博、博学多才。"同学们七嘴八舌的抢着说。老师立刻制止了这个行为,要求同学安静,一个个举手回答。听后大家都能认真遵守。

  这节课后,王老师告诉我们,听课老师夸我们班秩序太好了,还问王老师这是不是三年级的学生,他们认为我们越来越懂事了,像个高年级的孩子。由此我想到:我们不能骄傲,要上每节一节课都这样,有没有老师听课也要一个样,要上好每一位老师的课。让王老师省心。

公开课作文 篇7

  尊敬的各位来宾,亲爱的同学们,大家晚上好!金秋的天空,飘洒着充满希冀的湛蓝;金秋的原野,洋溢着辛勤耕耘后丰收的喜悦。我们走过了播种的春天,走过了火热的夏日,在喜迎丰收的今天,我们又在爽朗的秋风中欢聚一堂,为今后的发展继续努力!小桔灯陪伴我们的同学从春到夏,从夏到秋,辛勤的耕耘,换来今天小桔灯这一教育品牌在平乡县的蓬勃发展!我们小桔灯也在努力中成长,在成长中壮大,金秋时节,我们的小桔灯不仅拥有了自己的新校址,新的教学成果,更收获了平乡县人民对小桔灯品牌的认可和支持!在小桔灯秋季即将开课的时候,恰逢小桔灯总部的高级讲师来到我们平乡县进行教学督导,借此良机,我们邀请同学们和家长朋友们一同来到这里,来了解小桔灯独具特色的精品课程,并且我们也为现场报名的同学准备了丰富而精美的礼品。首先让我们以热烈的掌声请出来自武汉小桔灯总部的高级讲师……

  访谈环节(小桔灯作文

  长影:石老师您好!半年之前,您就曾来到我们平乡县,当时小桔灯刚刚才起步,在办学、招生、师资培养等方面给予了我们很大的帮助,那么半年之后,您再一次来到平乡,看到小桔灯,您感受到了哪些变化呢?

  石老师:………………………………………………

  长影:石老师,您看,今晚现场来了这么多家长朋友,也是印证了小桔灯在平乡这块土地上的广泛的影响力,下面,我想代表家长朋友们就孩子们在写作文过程中遇到的问题向您咨询一下!

  1一位家长跟我说,自己的孩子作文写不长,内容空洞、三言两语就把一件事情说完了,根本没什么情节,家长买了很多精品作文书回来让孩子看,但是效果也不是很好,就这一问题您给大家解释一下好吗?

  2 第二个问题是,一些家长朋友来到小桔灯咨询时,经常进门就这样问:“你们这里怎么辅导啊?孩子学了一期之后会有进步吗?”这个问题,请您给大家解答一下!

  3刚才我们的石老师为大家解答了这么多学生和家长朋友们普遍存在的疑问,石老师有着多年的教学经验,对小桔灯的课堂体系有着深入了解和研究,下面,我们就请石老师为我们公开讲授一堂小桔灯的精品课程!

  石老师公开课

  长影:好!让我们再次把热烈的掌声送给我们的石老师!

  访谈环节(八天英语)

  今年暑假,小桔灯在领跑作文培训市场的同时,还有针对性地增设了“八天英语”这一全新教育品牌,八天英语是由一批多年从事英语教育的专家,结合中国人的学习习惯和实际的语言环境,经过长期大量的教学实践,精心策划的一套轻松高效的英语教学模式。首次采用“以点带面、分段实施、框架速成”的教学理论,紧密结合国人的语言环境和学习习惯,为广大学生开辟了一条有效的学习途径,减少了学习难度,缩短了学习周期,提高了学习效率。“八天英语”紧密结合中小学英语教学改革的趋势和新课标的要求,创造性地提出了“先突破读写再强调听说运用”的教学原则,改变了我国传统英语教学的思路。为学生在新学期的学习打下坚实基础。

  八天英语,在小桔灯特色教育培训学校首期开办的教学中,学员兴趣高涨,学习氛围浓厚,师生互动效果良好,让学生在轻松愉快的环境中掌握了英语学习的多种技法。

  今晚,我们还邀请到八天英语教育品牌的资深讲师张伟老师,下面我们掌声请出张伟老师!

  长影:张老师您好!您对八天英语的课程体系有着独到的见解了,那我向代表家长朋友们向你咨询一下,在您过去的任教经历中,您认为的小学生在英语学习中普遍存在的问题或者说是需要改进的地方有哪些呢?它将带我们的同学一起体验八天英语的无穷魅力!

  张伟老师:………………………………………………

  长影:好!您看,我们80后这一代人,学习英语都是从初中才开始的,到现在初中英语教材中的一些人物名字我们还都耳熟能详,比如说:李雷、韩梅梅、露西、莉莉、吉姆、林涛等等,那么现在小学就开设英语课程,您认为好处在哪里呢?

  张伟老师:………………………………………………

  长影:好!谢谢张老师详细的解答!接下来,张老师将带同学们一起感受八天英语的魅力!

  张伟老师公开课

  长影:小桔灯特色教育培训学校扎根平乡大地以来,凭借创新的教育理念、务实的教学态度,在全体教师的不懈努力和学生家长的积极配合下,参加培训的学员学习兴趣高涨,成绩显著提高,教学成果受到了家长们的一致好评!

  随着教学活动的深入开展,我们发现很多学生的家庭作业完成情况不容乐观,主要表现在:

  1、不能深入思考作业题目,不能集中精力完成作业;

  2、为应付老师的检查,草草了事,有时连自己都说不出答案的来源;

  3、自己不愿独立思考,回到学校后,抄袭同学的作业。

  在与学生家长和老师的交流中,我们发现上述现象的原因主要集中在以下几个方面:

  1、家长工作忙,无暇顾及孩子的家庭作业;

  2、学生课业负担重,难以保质保量完成作业;

  3、学生回到家之后,没有老师在身边,疑难问题难以解决;

  4、学生受家里电视、电脑的`影响,无法集中精力做作业。

  针对上述问题,小桔灯特色教育培训学校还将在每周一至周五晚上开办晚自习作业辅导班,为了让学生和家长朋友们了解我们的教学水平,我们承诺,从开课之日起,我们将免费辅导一周,届时,我们欢迎同学们前来体验!

  访谈环节

  同学们,家长朋友们,在我们前期的宣传中,相信大家都已经知道我们小桔灯已经搬迁了新校址,由原来的平乡一中对过,搬迁到了锦绣佳苑,也就是原来的金色家园对过!有一段时间,很多家长朋友给我打来电话说:你们小桔灯是不是关门了呀?见不到你们了,我们的孩子还想学作文,怎么办呢?很多类似的电话,我们都为家长朋友们作了详细的解答!可以说,在即将过去的九月,是我们小桔灯养精蓄锐,潜心耕耘的一个时期,金秋十月,我们将以全新的面貌迎接新老同学的到来!在这个过程中,我要提到一个人,那就是平乡县小桔灯特色教育培训学校校长安子志先生,正是在他的带领下,小桔灯顺利的完成了校址的搬迁,教师的培训、教学制度的改革等一系列大事,为今后的发展奠定了坚实的基础!下面我们有请安子志先生!

  长影:安校长,小桔灯搬迁了新校址,较之以往,教学环境有什么新的变化吗?

  安校长:………………………………

  长影:那么家长朋友们期待了这么久,我们的秋冬季节的课程将在什么时间正式开始呢?

  安校长:………………………………

  长影:我们小桔灯是一家全国连锁的教育品牌,全国范围内有500多家联盟分校,在收费方面,我们平乡小桔灯一直坚持邢台地区最低价格,那么新学期,我们的收费标准您给家长朋友们介绍一下好吗?

  安校长:…………………………………………

  长影:好的!感谢安校长,我在把收费标准向大家重复一下!

  完成了九月将于10月2日下午开课,报名时间为两周,采用小班制管理,在今天开场时我们说过,现场报名的同学均有机会获得我们小桔灯赠送的精美礼品, 今晚报名的同学和家长请到报名咨询处交费并领取礼品!

公开课作文 篇8

  今天早上第二节课上课,我还像平常那样,不慌不忙地走进教室,但是同学们还是谈笑的谈笑、说话的说话,有的甚至下课没玩够,居然到教室里疯来了!

  咋的啦?玩儿疯啦?!说谁玩儿疯啦?喔!忘记了,今天有一节公开课!

  我们一直在等。终于,在金老师的`带领下,我们一起去我们学校的阶梯教室上课。到了那,只见一大群老师在教室后面听课。开始上课了,老师刚说:“ 上课,同学们好。”这一句话,课堂气氛马上就被打响了,我们立刻用嘹亮的声音答道:“老师好。”接着,黑板上写了“钓”和“钩”这几个字,老师要我们说这两个字写时该注意什么,有一个同学说:“‘钩’字能钩住东西,是因为他有一个勾,但‘钓’没有,所以什么都勾不住。”全班笑疯。

  之后,我们开始学文章,老师让我们概括这篇文章,我们概括得很出色,我是这样概括的:“一个小男孩去钓鱼,钓到了一条很大的鱼,但是他的爸爸叫他把鱼放掉,他不干,但是最后他还是把鱼放了,因为那是还离开放捕捞2个小时。”老师说对,人生也是这样,未到时间就干,但是成功了这是一个诱惑。老师讲了很多。

  这节课上得很好,我们都受益匪浅,老师奖励我们没有语文作业。我在想什么时候能再上公开课呢?

公开课作文 篇9

  星期五,我们到本部上了一堂公开课。那时我很紧张,老师没让我们带语文书,我焦急想,难道老师要我们背诵课文吗?

  到了本部才知道,原来是一堂别开生面的公开课。汤老师让我们先朗读了课文《胡子》,然后就让我们开动小脑筋,想一想两段空白处可以变出多少种故事。

  我一开始很紧张,因为后面有很多很多的老师、领导,万一我说错了,可要被人嘲笑了。不过,我想了一小会,就知道该怎么说了。紧张的举起手,结果汤老师第一个就叫到了我,我紧张得连汗都流出来了。我说了一大篇,汤老师夸我说得好,我开心的坐下来好象也不太紧张了。

  后面的`发言就更加积极,也更加游刃有余,每一次,都自告奋勇的举手。不过汤老师只叫到我两次,还是有点伤心,不过我没有哭。那么多人,哭起来就太丢脸了。我想,以后班里上课,我也不能哭了。

公开课作文 篇10

  最近,我们班特别受欢迎,有许多老师找我们班上公开课。这周就有三堂,我印象最深的`是体育公开课。

  体育公开课在周四。那天,我穿上校服,来到学校,第一节是语文课,语文课刚上课,我就盼着下课,心里总想着体育课,兴奋而又紧张。终于到了第二节体育课,我像风一样飞下楼去,准备上体育课,哎呀!我太过于兴奋了,忘了老师说要排队去上课。我赶紧上楼,发现他们已经在排队了,我灰溜溜地排到队伍里。

  开始上课了,顾老师响亮地说:“上课!”

  同学们一下子懵了,因为顾老师从来没有和我们这样过。还好,我们非常机灵地回应:“老师您好。”

  “今天第一个项目是左右手交换扔篮球,”顾老师说。

  我扔着扔着,哎呀!完了,我的球跑了,球在地上一弹一弹的,好像一个跳动的音符。我追得满头大汗,终于追到了。等我回去,老师已经布置第二个任务了。这个任务我印象最深刻,这是一个游戏,4个人一组,2个女生,2个男生,女生先在2个男生中间,男生互相传球,女生挡球。

  这个游戏我有优势,因为我比较高,我和杨菲雪三下五除二就把球挡下了。到我们女生传球了,我们非常轻松地传着球,而男生却像热锅上的蚂蚁团团转。

  这堂公开课让我是又紧张又开心,我真希望能多上些这种课。

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