六年级发言稿15篇

　　现如今，能够利用到发言稿的场合越来越多，发言稿特别注重结构清楚，层次简明。那么，怎么去写发言稿呢？以下是小编为大家收集的六年级发言稿，希望能够帮助到大家。

六年级发言稿15篇

六年级发言稿1

亲爱的老师、同学们：

　　每个人都知道书是人类进步的阶梯，每个人也都有书，也都有读书的故事。下面就让我给你们讲一讲我的读书的故事吧。

　　我是从上一年级才对书有了兴趣，那时我认识的字不多，只能看一些带拼音的小故事，渐渐的我认识的字多了，开始读一些不带拼音的了。现在我正在读一些文学名著了。我还学会了做批注，在书上圈圈这个，勾勾那个。对我更深的理解有很大的帮助。我还知道了粗读、细读、精读三种读法。

　　每次给同学们讲故事，我都很自豪，读书还有很多好处，它可以放轻我们的心情。每次我写作业超过一小时，我都会看一会书，来放轻一下心情，看完了再继续写，几次反复，不但增加了我的知识，还把作业写完了，真是两全其美的办法呀!

　　读书还给我带来了荣誉。那是几天前的读书交流会，我在知识竞答中为我们组争得了十多分，给我组打下了好的基础，使我们组取得了并列第二的好成绩，使我非常的骄傲。

　　读书也有伤心的时候。那是一个盛夏的晚上，我正在读《岳飞惨死风波亭》，读完后，我心中有着无限的惋惜与气愤，岳飞背刺精忠报国四字，为祖国出生入死，连金兀术也说撼江山易，撼岳家军难。可是就在岳飞就要打败金兀术时，却被召回北京，非常可惜，被召回北京后，又被大奸臣秦桧以“莫须有”的.罪名勒死在风波亭，这时我的心中有燃不尽的气愤之火，如果我是皇帝，我一定把秦桧杀了，为忠臣岳飞报仇。岳飞南征北战，立下了汗马功劳，结果却得了一个“莫须有”的罪名，被奸臣所杀，我相信岳飞宁愿战死沙场，也不愿遭奸臣所害。

　　读书有酸有甜，有苦有辣，有自豪的时候，也有悲痛的时候，既丰富生活又增长知识，是一个很好的习惯，同学们让我们一起读书，一起在知识的海洋中尽情的遨游吧!

六年级发言稿2

亲爱的父母：

　　大家晚上好！

　　非常感谢您在百忙之中抽出时间来学校召开家长会，感谢您对我们工作的支持。

　　一、召开家长会的目的

　　亲爱的父母，随着时间的推移，孩子们渐渐长大了。转眼间，他们已经是六年级的学生了。小学六年级是学生在小学学习和生活的最后阶段，是学生终身学习的中转站，对学生的人生意义重大；同时，小学六年级也是小学和初中的连接点。在新的环境下，学生的素质和成绩将面临新的挑战和新的评价。我们应该意识到六年级是小学的一个关键阶段。

　　俗话说，好的开始是成功的一半。今天，我们邀请家长，针对这个年龄的孩子的心理、生理、学习等特点，加强学校和家里关于学生的联系和信息交流，让老师及时调整工作，提高教育教学质量，让家长更好地教育孩子做人，成才。总之我们的目标是一样的，那就是：“一切为了孩子，一切为了孩子！”所以，我相信今天的家长会一定会达到预期的效果，取得圆满成功！

　　刚才学校领导全面介绍了大家，提出了总体要求，我就不赘述了。现在，我想和家长们讨论一下，如何让我们6 （3）班的49名学生不仅德、智、体、美、劳全面发展，而且取得满意的成绩，顺利进入理想的中学。

　　二、分析期中考试

　　期中考试刚结束，相信家长已经知道孩子的成绩了。家长手里有期中考试成绩汇总表，你可以看看。考试成绩较好的学生是张骞、肖振东、叶莲、石、胡、朱、朱静、唐、芊泽、包素阳。这些学生在学习上更有自觉性和上进心，尤其是他们的父母对他们非常重视。学生的成绩离不开父母的积极监督。取得较大进步的学生有肖振东、朱静、周野、闫亮，英语成绩明显提高。一些平时表现好，成绩好的同学，因为一些原因没有取得满意的成绩。比如张骞、唐、包素阳、石，语文都没有考到90分以上。通常这些学生的单元测试基本上都是90分以上。为什么这次期中考试在90分的边缘？

　　积分呢？我觉得，除了试卷上的一些课外知识比较难，就是因为高估自己，感觉太好了。俗话说“兵来将亡”，我希望家长针对这些情况加强对学生的教育和指导，每天让他们回家看课外书的要求也一定要监督到位，并积极联系老师及时了解孩子在学校的表现。

　　在中文方面，梁任只得了68分，程玉英得了64分，雷超得了64分。数学：65，夏61，62，55，36。中文：曹宪群65，李俊60，杨红亮64，郑德54，雷超52。

　　小升初的毕业考试就看你三节课的总分了。无论是想考丽水中学还是代步初中的重点班，三节课都要均衡发展，肯定有偏的现象。话说回来，不管你做得好不好，一切都是过去的事，一个年级不代表一切，永远。考得好的同学要继续努力。考试成绩不好的学生应该让父母不要担心。关键是要一起总结考试，找出不足和失败的原因，确定下一步共同努力的方向。只要他们能从中吸取教训，改进学习方法，脚踏实地地完成学习任务，一定会取得更好的效果。

　　三、老师和家长如何应对：

　　我们常说：“外国和尚好念经”，所以很多家长把教育孩子的希望都寄托在老师身上，以为孩子只听老师的.意见，不听自己的意见。然而，我并不完全同意这种观点。诚然，一个人的成长和知识积累主要靠老师，离不开家庭，因为家是人最初的生活环境，父母是孩子最初的老师。父母的一言一行，一举一动都对孩子产生潜移默化的影响。家庭氛围对孩子的身心发展起着重要的作用。经验告诉我们，优秀的孩子和才华背后，总能找到温暖和谐的家庭的影子；同样，如果一个人形成了不健全的人格，他也可以在家庭中找到充满矛盾冲突的因素。因此，我们的学校教育需要家长更多的支持和参与。我认为，只有学校和家庭重视，密切关注，方向一致，目标统一，学生成绩才能不断提高。鉴于此，我向家长和同志们提出以下希望：

　　1、多关注孩子的学习。多和孩子交流，而不是一味的打骂恐吓。让孩子觉得你的关心是发自内心的，你的要求是合理的，是被理解和尊重的。

　　2、多关注孩子的生活。对于学生来说，不仅要注意饮食和穿保暖的衣服，还要关心他们的课外活动是否健康，朋友是否体面。让孩子参与健康有益的活动，拒绝参与不公平的游戏和活动。

　　3、在孩子心中树立榜样。俗话说：“以身作则，言传身教”，“父母是孩子。”

六年级发言稿3

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　我来自六年级的xxx。今天，我要演讲的题目是《友学》。

　　"友善"是人际交往中必须具备的道德规范，如果人们都能以"与人为善"的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系，我们的生活都会充满阳光。

　　如果你想让自己的身边都充满欢乐，你就要用一颗友善的心去对待他人。那么，在平时生活中，和别人打交道时，应该学会说："对不起"。你可别小看这三个字，它的作用可大了，在处理同学关

　　系时有着出奇的效果。我们生活在一个集体里，难免会发生一些磕磕碰碰的小事，每当出现这种情况，有的同学会"怒发冲冠"，甚至大打出手；而有的同学则会友善待人，一声"对不起"，表达自己的歉意，请求对方原谅，于是双方握手言和，重新成为好朋友。有了过失和误会，衷心的'向对方说"对不起"，实现了一个人开阔的胸怀和彬彬有礼的风度，用自己"友善"的心感染他人，远比唇枪舌战更有效。

　　亲爱的同学们，让我们多一份关爱，少一些争执；多一份真情，少一些矛盾，让生活中不和谐的音符通通消失。让我们用团结互助友爱，奏出美妙动听的交响乐！让我们的校园充满和谐，让我们每一个同学，在和谐的环境中茁壮成长！

　　谢谢大家！

六年级发言稿4

亲爱的老师、同学们：

　　每个人都有梦想，而每一个人的梦想却不一样。我的梦想是当一名钢琴家。如果有人问我的梦想是什么，我会毫不犹豫地告诉他，我的梦想是当一名钢琴家。

　　也许有人会问我为什么想当钢琴家，我会告诉他。记得我七岁的时候，我在电视上看到一个大姐姐她在华丽的舞台上弹着一首非常动听的曲子。当她弹完琴的'时候站在舞台上，我觉得她像一只美丽的蝴蝶。台下的掌声淹没了人们说话的声音。我也想像大姐姐一样漂亮的站在舞台上接受大家的掌声。从那时候起我就下定决定要当钢琴家。

　　后来妈妈咪给我报了钢琴辅导班，我知道想要实现这个梦想很难，但我坚信有梦想就有希望。每当我学会一个新曲子，我就觉得离梦想又近了一步。我相信只要努力就一定可以把梦想实现。就这样，我带着这一个信念一直学到了现在，虽然中间也有想放弃的时候，但我想好不容易学到了今天，我不能半途而废。最后我还是坚持了下来。

　　我把每一次的新课看成每一次的挑战。我想：我离我的梦想又近一步了，这样我一定能学好。

　　其实梦想离我们并不遥远，只要肯努力就一定可以做到。加油！我相信我一定可以做到的，同时也希望同学们可以早早的把梦想实现。

六年级发言稿5

亲爱的老师、同学们：

　　大家好!

　　六月的暖风催浓了校园的绿荫，五彩的花朵又一次娇艳欲滴。伴随着成长的喜悦，洋溢着收获的激动，我们欢聚在这里，隆重举行20xx届六年级毕业典礼。同学们即将告别这美丽的校园，带着一份挥之不去的记忆和牵挂走出东小校门，放飞新的理想和希望。在这离情依依的时刻，请允许我代表学校向经过努力学习，圆满完成小学学业的同学们表示最热烈的祝贺，向付出辛勤汗水和心血的六年级全体教师致以最崇高的敬意!

　　同学们，你们在小学的最后一年，适逢城东小学辞旧迎新、办学条件改善的第一年。你们见证了我们新校舍的落成典礼，破旧的东小成为了美好的记忆，崭新的教学楼矗立在广大师生的面前。我们看到了学校硬件设施的变化，我们高兴，我们群情激昂。但是学校再新、再好，正因为有像你们一样的东小学子的健康快乐成长，我们才更加感到无比骄傲。你们是学校的希望，是学校可持续发展的动力。

　　六年的学习时光是短暂的，是美好的、是难忘的。还记得吗?小学一年级时，刚刚跨入校园的你，哭闹着要回家，妈妈也陪着你落泪;还记得吗?你们的老师紧紧搂着幼小的你，用爱浇灌出你对学习的热爱;还记得吗?学校组织的每一次活动，你们积极参加，给母校增光添彩;还记得吗?运动场上有你们矫健的身影，你们用优异的成绩向学校、父母交上了一份份满意的答卷学校的一草一木，见证了你们的成长与欢乐;一张张大红奖状，述说着你们的勤奋与收获。短短的六年，你们告别了天真，走向了沉稳;脱去了童年的稚气，获得了自信;抛弃了依赖，学会了选择，懂得了“自尊、自立、自强。”。

　　不久的将来，同学们即将奔赴新的学校，继续求学深造，追求自己的.理想和人生价值。初中的学习是全新的：门类多，内容深，进度快，学习任务更加繁重，各种竞争更加激烈。但你们是鹰，总有搏击长空的时刻;你们是大树，总有参天的日子。离别之际，浓浓的师生之情、依依的惜别之意，充盈在彼此心间，在此，我有几句话想与同学们共勉。

　　一、学海无涯，要与时俱进。科学是人类文明的灯塔、社会进步的基石。不断追求真理、勇于创新，是一个人永保进取活力的源泉。同学们要坚持不懈地更新知识、充实自己、脚踏实地，以后才能成长为适应社会、适应时代的真正的精英人才。

　　二、生而有涯，要学会感恩。我们要有一颗感恩的心，一要感谢父母给我们生命，哺育我们长大成人。因为他们不仅给予了你们生命，而且为你们付出了全部的心血，你们的喜怒哀乐、四季冷暖，全在他们的心头。他们为你们付出了一切，有了他们，你们才开心快乐地走过了人生这重要的六年时光!二要感谢恩师对我们的知遇之恩，让我们成长，给我们修养和文化，给我们放眼世界的慧眼。因为你们的每一点进步都会使他们高兴，你们的每一点失误也常常会使他们寝食难安。虽然他们有时会很严格，请你原谅他们，因为在他们的心目中，你们已经成为了他们自己的孩子，他们把爱无私地奉献给了你们;三要感谢同学们给你们的友爱，因为正是你们一起谱写了年少美丽的乐章。

　　三、正值年少含苞待放，要努力拼搏。希望同学们进入中学后，能学会分析与思考，学会丰富与凝练。更要学会包容、超越，突破。希望你们能在面对困境时自强自信，奋发图强，热爱生活，就一定能在平凡的生活中演绎出不平凡的人生。

　　由小学生变成中学生，这是一个新的飞跃，希望同学们永远珍藏在母校期间这段难忘的岁月，永远不要忘记老师对你们的殷切期望!你们就要踏上新的征程，我代表城东小学全体老师祝愿同学们像雄鹰去搏击长空，像大鹏去翱翔碧空，用你们的聪明智慧去实现人生的理想!母校和老师永远是你们坚强的后盾，是你们永远的“家”!最后，希望同学们常回家看看!谢谢大家!

六年级发言稿6

各位领导、老师：

　　大家下午好！我教学经验不够丰富，所以无所谓经验介绍，只是希望能与各位老师交流一下，真诚的希望大家帮我将教育教学做得更好。下面就上次期末考试情况从以下三个方面做一简单介绍，不到之处望各位老师批评指正。

　　一、考试情况

　　我校六年级共有学生17人，参加考试16人，一人因多重残疾未参加考试，参考率为94%。语文总分为1218，均分为76，学区排名第一。

　　二、经验交流

　　1.多鼓励，让学生爱学语文。

　　无论成绩好坏，在上课时尽量给予每个人相应的关注。当我们提出一个问题时，通过观察不难发现除了积极发言的同学外，还有的同学会悄悄低下头，也有几个同学在犹豫不决，这时就需要给予这部分同学一定程度的鼓励，让他先敢于将自己的想法说出来，无论对错，这已经是一种进步了。若对了，会提高他的自信，若不对，最起码也让他知道即使错了也没什么，这样，无形中就会给全班同学一个信号：只要敢于说出自己的想法就已经很棒了。这样就会调动大家的积极性，让他们敢思考，多思考，最后变为爱思考，从而一步步去爱上学习语文。

　　2.加强积累，强化训练。

　　在平时抓紧基础知识的.掌握及积累，在课堂上对一些重点题型进行强化训练，提高知识的运用能力。像看拼音写词语、形近字组词、根据课文内容填空主要还是依靠平时积累，而像修改病句、句型转换、阅读理解这类题目就需要多进行练习，让学生自己掌握方法，能够举一反三，从而慢慢形成良好的学习习惯，进一步提高教学成绩。

　　3.有针对性的进行辅导。

　　都是学生，但却是存在差异的，这就需要我们因材施教。一般情况下，对于学习能力强，自觉性较高的学生我们只需稍加关注，加以引导即可。而对于基础薄弱，学习能力较弱，没有养成良好学习习惯的学生，就需要我们多用心，留意其上课时的一举一动，及其学习状态，还有作业的完成情况及作业质量，从而帮助我们更好的、更准的给予其辅导，让他们一步一步的前进。

　　三、奋斗目标

　　争取在本学期期中统测中均分由76提高到78分，名次为第一。以上这些只是我的一些粗浅认识和体会，希望大家能够指出不足，使我再学习、再改进。

六年级发言稿7

　　各位家长，晚上好！欢迎你的到来，真诚地感谢你能够在百忙之中来学校召开这次家长会，说明你对孩子的关心，也感谢你对我们工作的支持。随着时间的流逝，一转眼我带这群孩子已经五年了，在这五年中，孩子们在渐渐地长大，慢慢地懂事，我真得非常欣慰。一转眼，他们已经是六年级的学生了。小学六年级，是学生在小学学习生活中最后一个阶段，同时也是小学与初中的接轨点，即将面临到一个新的环境中受到新的挑战。我们应该认识到，六年级是小学至关重要的一个阶段，所以召开这次家长会有着非同一般的意义。

　　一、关注孩子到了六年级的变化。

　　（1）生理、心理方面：六年级的孩子，生理逐渐发生变化，很大一部分进入青春期，对于身体的变化，很多孩子紧张、焦虑、害怕之中又希望有人能帮助自己得以舒缓。这种情况下，很多事他们都处于好奇阶段，似懂非懂，开始有独立性，自尊心逐渐增强。

　　（2）思想意识：思想从单纯走向复杂，开始有自己意向，不再什么话都与父母说了，有了自己的世界和秘密，把心事都写在日记里。我在班级中经常会看到班级的一些女生有写日记的习惯。有时我发现班级中经常有一些女生会无缘无故地抽泣。

　　对于这两点，作为家长与老师都要掌握孩子一切情况，进行有效的启导才能使孩子健康成长。

　　二、当务之急我们需要面对与解决的：

　　开学到现在近三个星期，我欣喜地看到了他们成长的.足迹，他们的点滴进步。大部分同学变得懂事了，他们都知道六年级的份量，知道六年级意味着什么，也明白他们即将要面临的严峻考验。所以大部份学生都能够努力学习，每天按时上学，专心听课，按时完成各科作业，

　　努力提高自己的学习成绩。但是，同样也有部分同学身上存在着这样或那样的问题，主要表现在：

　　1、学生学习方法不科学：

　　部分学生表现在出力不少但效果不佳。没有养成预习和复习的良好习惯。我要求每位学生上英语课前要进行预习，可是有个别孩子偷懒，没有去预习，连最起码的把课文中不认识的英语单词圈出来都做不到。这样学习的效果就不大好，上课时理解起来就有一定的困难，也影响了班级英语成绩的提高。

　　2、学生学习目的不明确

　　玩是孩子的天性。但是我班的大部分家长是来太务工人员，由于没有双休，只顾工作，不正确引导孩子，使班级中部分孩子迷上看电视、打电脑游戏等，把什么事都忘在了脑后。如有的孩子为了多玩一些时间，作业花几分钟就给解决了。有一些学生为了逃避写作业在家长面前说：“今天老师没布置作业。”或者说：“在校已经做好了。”这就要我们家长检查一下是否已经完成。我们家长应该多抽点时间看看孩子的作业，辅导一下他们的学习，让他们把成绩搞上去。

　　3、学生的一些良好习惯没有形成。个别学生，每次考试成绩都不太理想，实际上就是学习习惯差了一点，在校的表现比如：早上到校后不能立即抓紧时间早读，上课听讲效果不好，课后作业没有保证真正弄明白。在家的表现如：周日等放假期间不能科学安排学习时间，学习观念不强。对此，我们老师会更进一步加强引导，希望家长能督促子女在家合理的安排自己的学习时间，同时检查要跟上，发现问题要及时解决。如果说因为工作忙等原因而疏忽了教育，一旦发生不良的后果，后悔就晚了。

　　三、家长现在应该做的几件事情：

　　第一、要教育孩子学会合理安排时间。要珍惜时间、合理利用时间，对孩子来说是比较抽象的。家长若不加指导，孩子自己是很难做到的。由于精力充沛、好奇心和好胜心强，孩子们常常是想到哪就做到哪儿，一边玩一边做作业，许多孩子甚至一边看电视一边做作业，这样肯定难以优质高效地完成作业。家长要从具体的时间安排抓起，不如要孩子早睡早起，早晨起来后做操、晨读，下午放学后游戏、复习功课、做作业，晚饭后看电视、读书等等，都应该给孩子规定一些具体任务，并使这些活动为孩子接受，逐渐成为习惯。

　　第二、要教育子女养成独立完成作业的习惯。做作业是加深知识理解、巩固教学所得的主要方式，有些孩子不愿下功夫自己做作业，要么在校抄袭他人做的作业，要么在家里缠着家长替他解答、替他检查，因为现在家长素质提高了，能帮助小孩解决作业方面的问题。这样的孩子即使每天交了作业也是很难掌握真知的。所以，家长一定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯。

　　第三、要帮助孩子掌握科学的学习方法。小学阶段是学习方法比较消极、被动的，家长应当

　　有意识地加以指导，并使之形成习惯。通常指导孩子学习方法有很多，不一一讲了，其中最主要的是：课前要预习，先大致阅读一两遍课文，对教师要讲的内容略知一二，因此，预习是我们作业的重要之一。

　　第四、要帮助孩子克服学习上的坏毛病。随着年龄的增长，有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯，如放学回家后贪玩，作业马虎，不愿自己检查，在作业本上乱撕乱画，不爱惜文具，随意损坏或丢弃文具等。这些毛病如果说在最初还不十分明显的话，那么进入中年级就会严重影响孩子的学业长进，家长一定要和教师互相配合，帮助孩子克服。

　　最后，我衷心地希望各位家长能在以后的日子里，与我们老师密切配合，支持全体老师的工作，提出宝贵的意见及建议。共同教育好我们的孩子。

六年级发言稿8

各位老师、各位家长：

　　大家好！

　　我是六年级2班仲启震的家长，很荣幸接到该班班主任王老师的邀请，代表学生们的家长发言，在此我代表全体学生们的家长向各位辛勤耕耘在教学第一线的老师们表示衷心的感谢，并致以崇高的敬意。

　　下面我想就仲启震的一些生活、学习情况谈一下我的几点看法：

　　一、孩子的成绩:

　　仲启震小学六年来，成绩还算比较稳定，但也不是非常突出，这次期中考试各科成绩为：语文：，数学：，英语：，这个成绩作为六年级的学生来讲，并不是很理想，但也不是不能接受，这个成绩说明孩子的基础知识已基本掌握，提高部分还存在问题。我本人认为;孩子在小学阶段，各科的成绩低年级时左右，高年级时左右即说明孩子的学习情况就算达标。

　　二、孩子的学习：

　　我认为孩子的学习主要分为三个部分。

　　1．在校的课堂部分，这是我认为最重要的一个部分。老师在讲新课时言传身教的内容都是经过他们精心备课、长期研究、多年实践总结的结晶，讲台上老师讲的每一句话、甚至每一个字都是很宝贵的，并且这些都是不可复制的，所以，我一直要求孩子：只要老师讲课，注意力一定要集中，要认真的听、认真的记，六年来，我不可能每天都要求孩子这么做，但我也能经常提醒，但我家孩子有时课堂上也会开小差，因为有几次他竟然搞不清老师布置的家庭作业内容。所以要想孩子的成绩好，必须要让孩子懂得上课认真听讲的重要性。这一点是孩子成绩的关键所在。

　　2．在校的自习课部分，孩子在校的自习时间是学校和老师给孩子提供的做课堂作业与消化吸收课堂所学内容的时间，这个时间老师基本都陪伴着孩子们，所以我要求孩子在校的课堂作业一定要按时完成，当天的事情当天做，不能养成拖拖拉拉的习惯，在自习时，我对孩子的另一要求便是;对当天老师的授课内容要回忆一下，有不清楚、没搞懂的要及时向老师请教。这样孩子学习中存在的问题才不会积压，才能踏踏实实的向前推进。

　　3．在家学习部分，孩子在家的时间很长，老师们也都给孩子布置了家庭作业，这些作业都是老师根据当天的教学情况为孩子们刻意准备的，这是为了孩子巩固加深当日所学知识的重要环节，这个时间也是家长需要监督孩子的时间，孩子的家庭作业每天都能保质保量的完成，这对孩子的成绩作用也是很大的。我对孩子的家庭作业采用的是不定期抽查，毕竟孩子们都很贪玩，我们又不能天天陪着孩子做作业，而不定期的抽查让孩子摸不清抽查时间，从孩子的心理上杜绝了漏做作业的可能性。

　　三、孩子的业余：

　　孩子的.业余时间我没有具体的安排，毕竟我们在农村，还达不到城市水平。但虽然没有安排，却对具体内容有要求，比如不容许到处乱跑，特别是公路、河边等危险地段；另外，孩子的上网问题，这一点我做的连我自己都不满意，仲启震的上网时间有点长，搞的现在视力不好，这个问题是我抱有宁愿让孩子在家上网也不能出去乱跑的心理造成的，所以孩子上网这个事需要各位老师和家长们共同探讨，想出一个好办法来。

　　以上三点是我对孩子在生活学习中的一点看法，仅仅是我个人意见，在孩子的教育问题上我也存在着很多不足，还需要向各位老师们好好学习，所以，我相信：在各位老师无私的教育下，在各位家长认真的培养中，大家共同努力，孩子们一定会取得更好的成绩。

　　最后，我再一次代表学生的家长们，感谢诸位老师为了我们的孩子所做的一切，并向你们致敬！

六年级发言稿9

　　今天，很荣幸走上讲台，和那么多乐意为班级作贡献的同学一道，竞选班干部职务。我想，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好班干部工作，来发挥我的长处帮助同学和x班集体共同努力进步。

　　我从小学到现在班干部一年没拉下，但我一身干净，没有“官相官态”，“官腔官气”;少的是畏首畏尾的私虑，多的是敢做敢为的闯劲。

　　我想我该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。竞选班委演讲稿。工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。

　　我相信，凭着我新锐不俗的“官念”，我决不信奉“无过就是功”的信条，恰恰相反，我认为一个班干部“无功就是过”。因为本人平时与大家相处融洽，人际关系较好，这样在客观上就减少了工作的阻力。我将与风华正茂的同学们在一起，指点江山，发出我们青春的呼喊。竞选班委演讲稿。当师生之间发生矛盾时，我一定明辨是非，敢于坚持原则。特别是当教师的说法或做法不尽正确时，我将敢于积极为同学们谋求正当的权益如果同学们对我不信任，随时可以提出“不信任案”，对我进行弹劾。

　　既然是花，我就要开放;既然是树，我就要长成栋梁;既然是石头，我就要去铺出大路;既然是班干部，我就要成为一名出色的领航员!

　　流星的`光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。

　　我自信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作，正由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到信心百倍。

　　你们拿着选票的手还会犹豫吗?谢谢大家的信任!

六年级发言稿10

大家好：

　　爱因斯坦有句名言：“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。”而构成我们性格的，正是日常生活中我们的一个个好习惯。好习惯养成得越多，个人的能力就越强。养成好的习惯，就如同为梦想插上翅膀，它将为人生的成功打下坚定的基石。

　　上个世纪九十年代，在中国南方发生了这样一个故事，一家著名的企业公开招聘管理人才，在应聘者当中，不乏有高学历者，有曾经从事过管理工作的人，也有口才非常出众的公关人员。但最后负责招聘的老总却选中了一位在走廊上随手捡起一张废纸的竞聘者。后来，有人问这位老总，“为什么选中那位不占任何优势的.竞聘者？”这位老总回答：“一个有好习惯的员工，就是一座金矿，有这种人格魅力的人一定可以为公司创造更多的财富。”

　　是的，当一个人养成了良好的习惯，他的人格魅力便会自然得到提升。其实，习惯，在我们不知不觉的成长中经年累月影响者我们的品德，暴露着我们的本性，左右着我们的成败。

　　因此，在生活中，我们不妨试着去养成一些好的习惯，比如：习惯于主动打扫卫生，形成爱劳动的习惯；习惯于说声“谢谢”、“你好”、“对不起”，形成以礼待人的好习惯；习惯于每天坚持锻炼，形成健美的体魄；人际交往中习惯于理解、宽容，便能化干戈为玉帛；习惯于去用心观察，才能形成好的观察能力；习惯于提前预习，课后复习，才能形成高效的学习方法；当然，我们更应该习惯于用爱心去面对周围的世界，升华我们的人性。正如著名的教育家叶圣陶所说：唯有用行动，才能让“习惯成自然”。

　　人们常说：播下一个行动，便会收获一种习惯；播下一种习惯，便会收获一种性格；播下一种性格，便会收获一种命运。这是一切成功人士所具备的特质，所以，就让我们将好习惯的种子埋下，用恒心去浇灌，去成就我们生命的精彩。

六年级发言稿11

亲爱的同学们：

　　大家好！

　　“流在心里的血，澎湃着中华的声音，就算生在他乡也改变不了我的中国心……”如此正气凛然的歌词是否将我们心中的肺腑之言溢于言表呢？

　　祖国，是多么一个庄重的词啊！我相信同学们对祖国的心是热情沸腾的，是高昂激越的。我们的心中都涌动着一腔爱国的热血，有着一份对祖国无私的赤诚。

　　祖国五千年的辉煌历程也植根在我们心田。古有如诗如画的唐诗宋词，现有生动有趣的现代诗；古有关羽、刘备、宋江等英雄豪杰，现有吴菊萍、吴斌等最美英雄；古有无数仁人志士为之抛头颅、洒热血，现有爱国之士为保钓被日方扣留。

　　看伦敦奥运会上冉冉升起的五星红旗；听神舟九号发射上空的迪鸣；仰望工人们千辛万苦之下造就的高楼大厦；触摸在绝境逢生后绽放的笑脸。一次次，一次次，都已是永恒。祖国，我——为你骄傲和自豪！

　　祖国翻天覆地地变化举世瞩目。最近，日本首相却妄称中国的岛屿属于日本，日本对该座岛屿实施所谓“国有化”纯粹是出于强盗逻辑。这座分明是我们中国的固有领土，可见日本帝国主义者虎视眈眈的强盗野心和蛮狠、狡诈的侵略本性暴露无遗。还当我们是“九一八”事变时的`旧中国吗？不，我们的新中国已经变得很强大了，那个痛彻心扉的日子到现在整整过去八十一年了，我们已经吸取了教训。今天，我们虽然是小学生，但我们会尽我们小学生微博的力量，那就是努力读书，增强祖国的方式投入到保钓的行列中。灾难，唯有进步来补偿；尊严，唯有奋发来捍卫！

　　梁启超曾高瞻远瞩地指出：少年强，则国强；少年富，则国富；少年屹立与世界，则国屹立于世界！

　　自古英雄出少年。在当今世界各国的蚕食鲸吞中，我们应该肩负起民族振兴和洗刷国耻的重任。让我们在祖国的哺育下茁壮成长吧，安居乐业！我心飞扬！

　　谢谢大家！

六年级发言稿12

亲爱的老师、同学们：

　　大家好！

　　今天我演讲的题目是“我心目中的好老师”。

　　在每一个学生的心中，都有一个教师的vip座位，当然，我也不例外，她已在我心目中定格了，一个勤奋工作、风趣幽默、知识广博的她-----李娜老师。

　　在我的印象中，李娜老师是朴素的。一身的民族风，加上早已落伍的诺基亚小手机，凑成了她独特的`风格。每逢间操你会看见一个和小朋友一起玩的人，那就是她！寒风刺骨的冬天，她会早早发来短信：天冷，进教室自学。虽然这只是是极普通的话，但时时温暖我们的心。

　　记得她第一次给我们上课时，她对我说：“我们五百年前是一家呢！”顿时，对老师的好感倍升。

　　最让我佩服的是李娜老师对工作高度负责、高度严谨的态度。她对自己的要求是：今天的事，必须今天做完，不允许拖到明天！无论天气情况怎样，无论身体状况怎么样，她都会提前完成。她的办公桌山往往都是一大早收完几摞本，一两节课后桌面上就会变得干干净净，而且作业中出现的问题我们会在第一时间了解。

　　她对学生也是百般呵护。无论你来自哪里，()父母是干什么的，学习情况怎么样，她都是一视同仁。她就是这样的公正。我觉得我们班级是全校最幸福的班级。

　　我们的老师还知识丰富，它可以从一个字讲出许许多多的知识，而且任何题材的习作，她都能出口成章。让你的眼界瞬间开阔。神奇吧！

　　这就是我心目中的好老师。她给我一句话，就打开了我的一扇窗；她给我一个微笑，我就浑身充满力量；她给我一个眼神，我就找到了方向。亲爱的李娜老师，您给我的一切，我永远都不会忘！

六年级发言稿13

同学们老师们：

　　大家好，我要竞选体的职位是育委员，感谢你们给了我这次机会。我不想当班长之类的，也不像当年课代表，而我就只想当一个体育委员。

　　我从小就非常热爱体育锻炼，爸爸经常和我一起爬山、跑步、踢足球、打篮球……到了上小学了，我似乎比以前更加喜欢运动了，每天我写完作业都会和爸爸妈妈一起出来运动，有时出来散步，有时和我的'朋友一起踢足球或打篮球。周六周日我们也不闲着，爸爸会带我踢球，我踢足球的水平也越来越有长进。到了四年级，有很多像我一样喜爱足球的同学了，我们每个周六都会在理工的踢球，每一次踢都会有长进。我似乎越来越喜欢运动，越来越喜欢体育。

　　如果我当上了，我将会一心一意的为大家负责，我也不会辜负大家的期望。如果我当不上我也不会灰心，争取以后继续努力。希望我能当上我最喜欢的体育委员。也希望大家能选择我，能相信我，把手中宝贵的一票投给我。

　　谢谢大家。

六年级发言稿14

各位家长：

　　大家下午好！

　　首先感谢大家在百忙之中抽时间来参加我们的家长会，这也是小学阶段的最后一次。转眼之间，我们的孩子即将小学毕业了。

　　我一直认为我们班的大部分家长都是很重视孩子的学习，也很配合学校的各项工作。但是随着我们孩子的学习程度越来越高，我们的能力也越来越有限。不可能再如低年级时候可以去指导孩子的学习。我也不赞成到六年级家长还要在边上陪同学习。但是，也不能放任不管。毕竟，孩子的'自控力还没有到让我们放心的程度。他们虽然思想上也知道要上进的，但是行动上是远远不够的。所以，还是需要我们家长去督促去关注。

　　比如，在每位同学桌子上有几套作业本，这可以说是我们六一班的特色作业。我先说这本《阅读八十篇》，从上个学期开始做到现在，已经全部完成。你可以看看你孩子的完成情况，也可以相互看看。现在每个周末的作业基本上就是完成这本上的一张试卷，我是要求做好批好订正好的，但总是会发现一些同学偷懒，马马虎虎做好，也不去批改更不去订正。各位家长也可以相互看看，看作业的完成情况是最能看出你的孩子是否在认真学习。那么这两本作业本的完成主要是依靠孩子自己来自觉认真地完成，我除了你们看到的这些我补充的作业外，我还要批改学校布置的八套作业本，其中有三套作文本，所以也请各位理解，我没有时间把你们桌子上这些额外的作业一一批改。但是我们的孩子也要适应自己学习，我一只认为学习不是老师灌输的，而是要自己学会学习。我想到了初中或者高中，肯定很多试卷，很多作业，是需要孩子自己去批改去订正的。

　　最后这个小本子，是我们语文课上的解读本。到了高年级，孩子们会一改低年级时候举手的模式，我觉得也非常正常，是年龄段不同的特点。所以我改成文本解读，大家也可以相互看看，课堂上对文本的解读，是对课文最有效的学习，比起在课堂上热热闹闹地举手，我认为高年级更应该自己有效地全身心地专注地学习。

　　针对学习语文这个学科来说，我这几年侧重的是他们以后对于语文的学习。到了初中以后，基础知识越来越少，我们的孩子最需要提高的就是阅读能力和写作能力，语文书上的知识只涉及到10分左右。可能有的家长会觉得这本《阅读八十篇》的内容我为什么不好好讲解，其实里面涉及到的题目，我在课堂上分析课文的时候都有讲到，也经常在讲课文的时候提到《阅读八十篇》里的题目。但是需要我们的孩子举一反三。

　　最后，我想说，面对我们班的47位同学，虽然很多时候我都觉得力不从心，但还是会在小学毕业最后的一个多月里，尽我所能让我们的孩子收获更多，也希望每位家长更加配合学校的工作！谢谢大家！

六年级发言稿15

敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！在这六年的日子里，光阴似箭，日月如梭。此时此刻，我的心里有一种说不出的感觉，这时我的耳边又响起充满墨香的书声，快乐童真的歌声，尽情洗脑的'笑声，诲人不倦的心声。我眼前又浮现出引人入胜的课堂，热火朝天的劳动，有趣开心的郊游，你追我赶的操场……

　　在每一节课上，语文老师、数学老师以及所有教我们的老师都给我们津津有味的讲着课，我们也会认认真真的听。下课时，同学们都会聚在一起嘻嘻哈哈的玩耍。在我们的这个“大家庭”中，往往会传来朗朗读书声和老师的谆谆教诲。

　　在毕业之际，我感谢美丽的母校，给了我知识琼浆和智慧。力量和做人的道理；感谢敬爱的老师那谆谆教诲和无私的关爱，您对我们的恩情，比山还高比海还深。

　　我的演讲完毕。

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六年级发言稿10-20