【热门】开学典礼方案模板汇编四篇

　　为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，就需要我们事先制定方案，方案是在案前得出的方法计划。怎样写方案才更能起到其作用呢？以下是小编精心整理的开学典礼方案7篇，希望对大家有所帮助。

【热门】开学典礼方案模板汇编四篇

开学典礼方案篇1

　　一、活动目的：

　　进一步统一思想，明确新学期的奋斗目标，增强师生责任感和使命感，激励全校师生振奋精神、锐意进取；营造和谐、浓厚的工作氛围，为新学期创造一个良好的`开端。

　　二、活动主题：学会走路、学会说话、学会学习

　　三、活动时间：20__年9月9日

　　四、活动地点：操场（如遇雨雪天气，全体师生在教室收听广播）

　　五、主持人：李少敏

　　六、活动过程

　　1、主持人宣布开学典礼开始。

　　2、升旗仪式。

　　3、校长致辞。

　　4、教师代表讲话。

　　5、学生代表发言。

　　6、“三好学生”“优秀班干部”颁奖。

　　7、主持人宣布开学典礼结束。

　　七、活动要求：

　　1、全员参与、统一穿好校服，少先队员佩戴好红领巾。

　　2、学生按班级依次入场，遵守会场纪律。班主任在本班队伍前面。配班教师在学生队伍后成横队站立。

开学典礼方案篇2

　　一、活动目的里约奥运会成为了这个夏天的主旋律。为让学生体会到拼搏精神,认识到第一不是比赛的全部,争取第一才是。同时鼓励孩子参与其中,将奥运精神同学习、生活相结合。特举行鞍马池小学“传递奥运能量点亮学期梦想”开学典礼。

　　二、活动时间:未定

　　三、活动地点:各班教室

　　四、参与人员:全体师生

　　五、活动内容:

　　(一)演一演奥运项目班主任可事先准备运动会项目纸条,请学生上台前表演纸条上的项目,让全班同学猜猜是什么奥运项目。答对,班级进行相应的奖励。同时也可以让学生准备竞猜的奥运项目或者运动员故事,全班共同竞猜。此活动不仅让孩子对奥运项目有更深刻的认识,同时也让烘托开学欢闹气氛,拉近同学之间的距离。

　　(二)赞一赞奥运偶像让孩子自由说一说“最喜欢的奥运偶像”,(事先让孩子查找有关资料),谈谈喜欢的理由,奥运事迹等。利用开学礼这个重要的教育契机,让孩子能从奥运健儿身上学习拼搏、永不言弃的奥运精神,让孩子认识到第一不是学习、生活的全部,但无论在行规还是学习中,争取第一永远是不变的精神,为新学期梦想和目标更添动力。

　　(三)写一写奥运宣言随即让生写下关于奥运会的体验,感受,或者本学期的.目标。不需要太多内容,于便利贴进行书写,然后张贴在班级布置的展板上,可做为班级布置。

　　(四)画一画奥运奖牌美术老师可在开学第一课上,让孩子给自己心目中的奥运偶像绘制奖牌,或制作相关的奥运故事手抄报等美术作品。挑选优秀的作品,进行展示。

　　(五)唱一唱奥运梦想音乐老师可在开学第一课中,教教孩子学唱有关奥运歌曲,让孩子在歌曲中领略奥运精神和热情。注:为烘托气氛,更添奥运元素,班级布置中可购买各国小手挥旗,奥运五环,或各国小贴纸对学生进行奖励。(如果通知班主任后时间来不及的话,则须学校提前统一购买)

　　(六)发一发奥运奖牌(可在此活动一周后全校进行颁发)每班根据学生的参与度,竞选出2名奥运宝贝,于晨会中进行颁奖,并将获得学校定制的奥运奖牌一枚。整个活动意在,激励孩子在新学年有更向上的奋斗目标。虽然奥运会已经结束,但奥运带给我们的精神和梦想的新能量依旧在延续,正是要用这种正能量开启学年新篇章。鞍马池小学

开学典礼方案篇3

　　一、活动目的：

　　1、通过开学典礼，欢迎新伙伴，让学生明确新学期的奋斗目标，激励全校师生振奋精神、锐意进取，营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。

　　2、通过班级学生互助手拉手，增进伙伴感情，共同营造积极向上的和谐氛围。

　　教师代表、学生代表发言，进一步体会浓浓的师生情，为教育教学打下和谐育人环境，共促提高。

　　二、活动时间：xxxx年9月1日上午8：00开始

　　三、活动安排：

　　1、活动筹备：少先队总务处体育组

　　2、主席台就座人员：孙xx蒋x李x

　　3、主持人：李x

　　4、参加人员：全体师生

　　四、活动要求：

　　1、教师、学生情绪饱满、精神振奋，学生着装整齐，佩戴红领巾；

　　2、学生按班级排列，遵守会议纪律。科任教师在学生队伍后面，班主任在本班队伍前面；

　　3、典礼结束后有秩序退场。

　　五、活动准备：

　　1、总务处布置好主席台，音响器材，请体育组划分好各班就坐区域；

　　2、邓云老师负责摄影，作好资料的留存；

　　六、活动地点：学校操场

　　七、活动议程：

　　1、学生进场

　　2、宣布开学典礼正式开始

　　3、欢迎一年级新生入场

　　4、升国旗、唱国歌、唱校歌。

　　5、新学期校长寄语

　　6、一年级和六年级学生“手拉手”结对感言

　　7、开笔习字

　　8、新学期新誓言

　　9、宣布开学典礼结束，各班有次序退场

　　八、活动过程

　　（宣布仪式开始）

　　主持人：亲爱的老师们、同学们，大家早上好！当九月的第一缕阳光洒进我们学校的每一个角落，当我们度过愉快的暑假，回到了这美丽的校园，当熟悉的铃声再次在我们耳畔响起，我们又迎来了健康成长的新起点。我们又迎来了播种希望的新的学期。

　　（一）心手相牵，迎新伙伴。

　　1、迎接一年级新伙伴

　　今天，我们又迎来了一批新的伙伴，他们将和我们一起生活、学习，和我们一起成为xx小学大家庭中一员，不过，他们的年龄还小，需要我们高年级的同学们悉心呵护，下面让我们用最热烈的掌声欢迎一年级的小伙伴。

　　2、欢迎新伙伴：一年级的新生在六年级学生的带领下携手步入操场。全场给以热烈的掌声，并宣布六年级将和一年级班级结成手拉手互助班级。在此，希望全体学生要互帮互助，高年级的同学要做低年级同学的好榜样，并要不断的帮助他们，低年级同学要向高年级同学学习，争做优秀的好孩子，欢迎他们成为我们xx小学大家庭的一员。

　　现在，我宣布xx小学xxxx年秋学期开学典礼正式开始！

　　（二）升旗仪式，爱我祖国。

　　1、升旗仪式：

　　（出旗、敬礼、升国旗、唱国歌）

　　2、升旗，少先队员行队礼！

　　3、唱国歌！

　　（三）师爱领航，寄语未来

　　主持人：同学们，我们xx小学是一个满溢着爱，满溢着温暖的大家庭，它给予了我们生命成长的力量。新的学期，学校领导也对大家寄予了很大的期望，下面，让我们以热烈的掌声欢迎孙校长为开学典礼致辞！

　　校长致辞。（附后）

　　主持人：谢谢孙校长！孙校长的每句话语都充满着对我们每一位老师和学生的期盼和希望，我们将以此为目标，以努力去换取我们成功的快乐！

　　主持人：今天我要给大家介绍两位朋友，先请大家听听他们要跟我们说些什么呢？

　　一年级：亲爱的老师，大哥哥、大姐姐们，早上好，我是来自一（2）班的朱益辉，今天是我最高兴的一天，因为从今天开始我就是一名小学生啦！能在xx小学学习，我感到无比的自豪。在老师和哥哥姐姐们的帮助下，我一定会好好学习，天天向上！谢谢大家！

　　六年级：大家好，我是六（2）班的王欣，今天我已经是一名六年级的学生了，我们要努力成为一年级小弟弟、小妹妹们的榜样，成为他们的朋友，给他们帮助，用实际行动带领他们做一名知书达理的'xx小学好少年！）

　　主持人：本学期，我们学校六年级的全体少先队员将和一年级的小同学们结成“手拉手”友谊班，帮助他们更好更快地熟悉校园生活！

　　（四）启迪智慧，启蒙习字。

　　1、下面由我们六年级同学向一年级小伙伴送上小礼物（削好的铅笔和方格本）

　　2、主持人：“人生聪明识字始”，识字写字是学习文化的第一步。今天我们描红笔画简单而意义深远的“人”字，寓意着在人生的启蒙阶段，学会做人是最为重要的。

　　3、请王xx老师为我们示范“人”字的写法，大家欢迎。（男老师抬上桌子和写字板。）

　　王xx老师：同学们，这人字由一撇一捺构成，（范写）先写一撇，再写一捺。请一年级新同学抬起右手，跟老师书空：一笔撇，二笔捺。

　　今天我们以一个“人”字开笔，要把这个“人”字写得堂堂正正、稳稳当当、神采飞扬、气势非凡。这是因为我们进学校学习首先要学会做人，做人首先就必须堂堂正正，正地立身。这“人”字的一撇一捺要相互挨着，才能立稳，我们为人在世，应该互相支持，互相帮助，才能构成和谐社会。

　　一年级学生在六年级学生的帮助下学写“人”字。

　　（五）庄严宣誓，快乐成长。

　　主持人：新的学期，给我们希望，给我们信心，给我们力量，接下来，有请盛茜老师带领全体队员在国旗下宣誓：

　　（亲爱的同学们，初升的朝阳里，鲜艳的国旗下，请跟着我一起，将你们的右手高高举起，紧握成拳，让我们一起庄严地宣誓：我，是xx小学学生，学习是我的天职，成才是我的方向。我牢牢地记着：今日小学生，明日大栋梁！记住我们的学风是：我能行！）

　　（结束语）

　　新学期要树立新目标，希望我们xx小学的全体同学们从今天开始，从现在开始，认真对待每一天，认真对待每一件事，养好良好习惯，促进健康成长，期待在这学期结束时，我们每个人都将收获丰硕的果实，为我们xx小学的建设做出属于我们的一份贡献！最后再次祝老师们在本学期中身心健康，工作顺利！祝同学们学习进步，快乐成长。

　　九、主持人宣布开学典礼结束

开学典礼方案篇4

　　一、主题：

　　凝聚青春正能量共圆多彩中国梦

　　二、目的：

　　20xx年秋季的开学典礼，是新生入学中的一个重要环节，有利于新生对学校的认识，带给新生积极向上的“正能量” ;向全校师生展示学校“为美好人生导航”的办学理念，让同学们懂得要在以后的学生与生活中不断发挥自身潜能，增强自信心，改善自身形象，克服心理惰性，磨练战胜困难的毅力，启发想象力与创造力，提高解决问题的'能力。

　　同时也是优秀毕业生与新生交流经验的很好机会。优秀毕业生的感召力以及在学生中所起到的楷模作用不容忽视，通过交流可以号召新生向师长学习，激发学生学习的动力。帮助新一届学生树立远大理想，同时也使高年级学生明白自己今后的发展方向，懂得当前学习的重要性。

　　三、时间：

　　入场：9月2日7:30全校学生分年级在指定区域集合，7：40师生准时进场每个班两列纵队前行，每个年级相邻两个班同时前行，从二号通道列队入场，班主任带领本班同学进入指定区域，按队行站好;入场顺序：初一—初二—初三—高一—高二—高三。(场地指挥：何燕清)，8：00正式开始。

　　入场负责人：各年级组及班主任德育处相关人员负责协调。

　　四、地点

　　校田径场

　　五、参会人员：

　　全体师生

　　台下就座领导

　　(年级组负责班主任考核，各班主任负责清点本班人数)

　　六、具体方案：

　　1、主席台及会场布置：