【精华】复习计划6篇
时间过得太快,让人猝不及防,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,请一起努力,写一份计划吧。计划怎么写才不会流于形式呢?以下是小编精心整理的复习计划10篇,欢迎大家分享。
复习计划 篇1
梳理薄弱板块
木桶理论告诉我们,最薄弱的地方往往决定了我们最后考试分数。因此同学在制定初二期中复习计划时,要规划出一段时间来梳理自己的薄弱板块。考前复习原则上以预留三周时间为佳(一周知识复习,两周训练),如果实在紧张,至少也应保证有两周复习时间,才可能出效果。
调整心态,轻松对待
期中考试是检验初二生学习情况、增强自信心的好机会,同学们可通过期中考试的`排名合理定位。而在考试答题时,应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上,认真思考,尽量让自己理出头绪,做完题后要总结归纳。调整好自己的心态,克服浮躁的情绪。同学们在制定初二期中复习计划时,可以为自己安排一些户外运动,在学习的同时也要注意体育锻炼。
初二期中复习计划因人而异,适合自己的才是最好的。计划重在落实,希望同学们都能够认真执行自己的初二期中复习计划。
复习计划 篇2
首先你要在3月以前就开始针对你所学的专业进行了解,收集你的考研资料,确定你的考研目标,多参加与你考研相关的专业考研讲座和导学的一些课程(ps:搜集资料、查询信息浪费时间、很痛苦的,网络信息真假难辨,推荐使用考研帮,想找的信息和资料它那里基本都有,当然在这期间你如果有条件的话也可以去你要考研的学校看看,考研是很辛苦的看了学校后也许你才更加有动力)反正我是去看了才有动力二战的。
制定好自己的复习计划,准备复习,当然英语、数学、政治、专业课这些都是需要你长期的积累的科目的。
三月:
英语:1575或者考研基础词汇大概过一次,同时你的阅读也不可以落下每天最少三遍阅读,先泛读把不会的词汇都圈出来,英语词汇红宝石你每天至少要在英语花费2.5个小时,(ps:0.5小时背记单词、0.5小时学习语法、1.5小时来练习阅读)这个时候是你一定要有质量的学习。数学你可以开始看高数了,把高数的题刷一刷,(ps:我一般刷题660),每天最少做1.5小时的练习题吧!(ps:当然不考数学的娃就看专业课)在此同时你也要密切的关注目标学校考研的一切动态。
四月:
英语你可以适当的加点难度除了看词汇,你要增加你的阅读量了并且你要稍微精读加理解(ps:最好大声读出来,随便练习自己的口语方面,早上时间最佳),对英语长难句你也可以适当的开始学会切分句子,分析句子的结构,自己试着翻译一下和翻译比较一下这样既可以看的词汇的掌握也可以看考察你阅读能力,高数的题你应该还做不完所以还是坚持继续每天做高数刷题,这个月的做题的时间可以适当的放长点,难度加深点,专业课你可以适当的开始对预习一下。
五月—六月
这时候,现在你应该是疲惫阶段,你可以试着看一点网课除了可以放松也可以适当的放松一下,来搭配着学习,多看几个老师的解题思路和方法,对你比较纠结或者感兴趣的`网课资料就多看几次,(ps:网课的选择很重要,最好不要在选课和无聊没用的网课上浪费时间,我当时用的是帮学堂app,并且报会员班的vip,里面的老师还是不错,钟平、陈正康、任汝芬这几个老师的课程都很棒的,视频可以随便看,服务也说的过去,关键是答疑啊,每段时间注意整理自己的疑惑写成笔记,然后在找他们的老师咨询,这个就赞了。)
当然,在这个时间英语的长难句你要适当的去加深对他的理解,阅读也是这样的,数学方面可以对线性、概论这两个来做了。然后对专业课你可以开始方章节来初步的学习了。
七月—八月
天气热了,学习多少有点烦躁,但是这是关键的时候了,数学要做一些提高的练习了,除了提高质量还要提高时间,当然英语在块你的阅读量也要增加,自己去做一些精读的测试题,还有词汇量这个时候你的中级词汇基本是没有问题吧!高级词汇你可以开始复习,对长难句你也要增加练习了。这个时候基础不好的可以开始看政治了哦!不要忘记了哈!基础好点的可以稍微偏在专业课上点。
九月—十月
现在你的数学可以加数理统计了,然后现在的数学就是要把知识点看懂看透【真题练习记得做,错题记得记录研究】,基本要做到一个题你一眼看过去就知道思路解题方式,现在英语阅读要做到快速并有质量的阅读,高级词汇全部掌握,在长难句中和写作中熟练有技巧的运用起来。政治和专业课要抓重点复习,例题和思想重点等都要了解掌握。
十一月
这时候的你是不是感觉有点紧张或者多少有点吧!但是这个时候你的心态真的很重要,我一战就是复试的时候心态问题,二战复试的时候心态很好,全英语交流都不紧张没有感觉。心态不同这个人的状态的都同的,你先把数学错题拿出来看,这个时候不是就只看错题要衍生的去看,预计你还会范什么错误,其次英语你就看真题里面的错误,所有词汇过一次,你感觉有问题的长难短句类型做一次,专业课和政治一起有质量的抓起来,英语的口语你也不要落下。
现在这个时候你就尽量让自己放松下来,有时间做一下运动,可以在网上找点网课来看,做做配套复习或者听一下老师的思路,但是不建议找很多,多了就乱,建议找一款好点的伴学软件,毕竟什么年代了不能光抱着书本了,有一些软件的辅助性还是很棒的,可以省不少事儿的,而且走路啊、坐车啊、上厕所啊什么的都可以看看视频或是刷题。
整体来说一定要记住不要断下来,考研一般要很有毅力的坚持才可以成功的。
作为二战计算机跨西南金融的我,感触真的很深,很多人为了考研像疯了一样,我希望大家在考研期间心态放平,不管考没有考上至少你的体验是很多人都感觉不到的,只要你努力过就是值得的。
复习计划 篇3
一、 复习要求
1、依据新课程标准,结合学生实际,有计划地进行字、词、句及听、说、读、写的综合复习,帮助学生归类整理学过的知识,查漏补缺,扎实基础知识和基本技能的训练,达到巩固知识、掌握规律、发展思维、提高能力的目的。
2、复习方法要灵活多样,学习洋思精神,运用好复习课教学模式,鼓励学生创新。从目前的情况看,70%基本题,增加:①自由度(自由选择题),不同占分题;②创新能力题;③实践能力题。例:扩词,能扩出3个就全对,多扩加分。
二、复习要点
1、准确认读487个生字,掌握汉字的基本笔画,能按笔顺在田字格里书写、默写295个生字。
2、能有感情朗读课文,背诵指定课文,要求读得正确、流利,能读出陈述,疑问,感叹等不同的语气,会分角色朗读对话。提高学生朗读水平。会复述课文做到语句连贯。能理解常用词语和句子的意思,能想象课文所描述的情景,知道课文大意。
3、重视写字指导,学习正确的执笔方法,做到书写正确、规范,姿势端正,卷面整洁,提高写字能力。
4、重视听说训练,利用每个练习中听说训练的内容,有计划地进行指导,既要重视说话能力的培养,又要重视听话能力的培训,从而提高说写能力。
根据课程标准的精神,一般来说试题内容上会做到基础性和开放性相结合,让学生在积累的基础上学会创造性地运用语文,凸现学生的自主性;另外会在试题答上做到标准性和模糊性想结合,凸现学生的个性,从而满足学生的个性思维需要和鼓励学生多向思维的发展。再者在试题形式上做到多样性和趣味性相结合,少些传统试题一本正经的“成人面孔”,多些充满情趣的“儿童味”,凸现试卷的人文性。要考出学生的学习兴趣,试出学生发个性发展。
第一单元复习
目标:会背诵有关内容,会填空;会听写词语,看拼音写词;辨析形近字、同音字;会看图将句子写完整、具体。
一、《识字1》
1、了解春风、春雨的特点;知道春天到,哪些花儿开放了;小草、树木的变化;鸟、虫的活动。
2、会听写词语;组词、扩词。
3、能将词语连成一段话。
二、《识字2》
1、背诵词串,拓展说说还知道的体育运动。
2、会听写词语;组词、扩词。
3、词语搭配练习,如:打 足球 踢 篮球
三、《识字3》
1、能背诵儿歌,根据内容填空。
2、能把甲骨文翻写出现代汉字;会听写词语;组词、扩词。
3、根据四个偏旁进行汉字归类。
四、《识字4》
1、能背诵儿歌,根据内容填空。
2、掌握换偏旁识字法,举一反三。
3、根据6个偏旁进行汉字归类。
五、《练习一》
1、掌握特殊字的笔顺,如“跳、舟、黑、燕”等。
2、会写课表上科目的名称;逗号、句号、问号的`简单应用。
3、背诵四个成语,能填空;背诵《村居》,会填空。
4、能写出家里亲人的称呼。
第二单元复习
目标:会背诵有关内容,会填空;会听写词语,看拼音写词;辨析形近字、同音字;会运用数量词;用一定的句式造句。
一、《春笋》
1、背诵课文,会填空。
2、会听写词语;组词、扩词;根据4个偏旁进行汉字归类。
3、形近字、同音字辨析
快——块 外——处 块——决 在——再
二、《雨点》
1、背诵课文,会填空。
2、会听写词语;组词、扩词;根据3个偏旁进行汉字归类。
三、《小池塘》
1、背诵课文,会填空。
2、会听写词语;组词、扩词;根据4个偏旁进行汉字归类。
1、形近字、同音字辨析
波——破 吹——次——欢
2、量词练习
一()白鹅 一()大眼睛 一()气 一()气球 一()小船
一()星星、珍珠 一()世界
四、《春到梅花山》
1、背诵课文,会填空。
2、会听写词语;组词、扩词;根据4个偏旁进行汉字归类。
3、形近字、同音字辨析
休——体
五、《草原的早晨》
1、背诵课文,会填空。
2、会听写词语;组词、扩词;根据4个偏旁进行汉字归类。
4、词语填空
( )的鞭声 ()的草原 ( )的羊群
六、《练习2》
1、用“——在——”的句式写话。
2、背诵四个成语,会填空。
3、背诵“惜时”的警句,会填空。
第三单元复习
目标:会背诵有关内容,会填空;会听写词语,看拼音写词;辨析形近字、同音字;会运用数量词;用一定的句式造句。
一、《蘑菇该奖给谁》
1、会听写词语;组词、扩词;根据2个偏旁进行汉字归类。
2、形近字、同音字辨析
练——陈 乌——鸟
3、多音字“地、得”辨析。
4、回答问题:兔妈妈把大蘑菇奖给了谁?为什么?
二、《骑牛比赛》
1、 会听写词语;组词、扩词。
2、 多音字“只”辨析。
3、 词语填空
( )的公牛 ( )的骑手 ( )的掌声
( )地观看 ( )地蹦跳 ( )地骑牛
4、 回答问题:比赛时这位骑手为什么没有从牛背上摔下来呢?
三、《小松树和大松树》
1、会听写词语;组词、扩词;根据3个偏旁进行汉字归类。
2、形近字、同音字辨析
拖——托 多——都 孩——该
四、《练习3》
1、认识各种车子,能用“——车是用来——的”的句式写话。
2、背诵四个成语,会填空;背诵部分《三字经》,会填空。
第四单元复习
目标:会背诵有关内容,会填空;会听写词语,看拼音写词;辨析形近字、同音字;会运用数量词;用一定的句式造句。
一、《吃水不忘挖井人》
1、背诵课文,会填空。
2、会听写词语;组词、扩词。
1、形近字、同音字辨析
士——土 以——已 井——金
二、《他得的红圈圈最多》
1、背诵课文,会填空。
2、会听写词语;组词、扩词;根据4个偏旁进行汉字归类。
2、用“先……再……”写话。
三、《奶奶的白发》
1、背诵课文,会填空。
2、会听写词语;组词、扩词;根据3个偏旁进行汉字归类。
1、形近字、同音字辨析
完——玩 怎——什
2、回答问题:奶奶的白发怎样来的?
四、《陈毅探母》
1、会听写词语;组词、扩词。
2、会用“一边……一边……”写句子。
五、《好学的爸爸》
1、会听写词语;组词、扩词;根据2个偏旁进行汉字归类。
2、形近字、同音字辨析
进——近 吃——气
3、多音字“好”辨析。
六、《练习4》
1、了解动物的叫声,会填空;拓展掌握一些动物的叫声。
2、背诵四个成语,会填空;背诵《咏鹅》,会填空。
3、会说写一些道歉的话。
第五单元复习
目标:会背诵有关内容,会填空;会听写词语,看拼音写词;辨析形近字、同音字;会看图将句子写完整、具体。
一、《识字5》
1、知道夏天台风、雷雨的特点。
2、说、写出夏天的水果、动物、花儿;也可拓展一些。用“……有……有……还有……”将图意说说。
3、会听写词语;组词、扩词;根据1个偏旁进行汉字归类。
4、形近字、同音字辨析
逃——桃——跳 瓜——爪 蛙——娃 河——荷
5、多音字“了”辨析。
二、《识字6》
1、会听写词语;组词、扩词;根据1个偏旁进行汉字归类。
2、用上词串中的词组合成句。
3、仿“亮晶晶”的形式写几个词。
三、《识字7》
1、会听写词语;组词、扩词;根据2个偏旁进行汉字归类。
2、背诵儿歌,会填空。
3、积累“品”字结构的字。
四、《识字8》
1、会听写词语;组词、扩词;根据2个偏旁进行汉字归类。
2、背诵儿歌,会填空。
4、选字填空。
五、《练习5》
1、掌握特殊字的笔顺,如“北、奶”等。
2、换偏旁汉字归类复习。
3、背诵四个成语,会填空;背诵《伞花》,会填空。
复习计划 篇4
一、复习内容:
语文教材
二、复习方法:
第一阶段:逐课复习。包括每课的生字、词语、重点语句、优美句段。
第二阶段:归类复习。拼音、字、词、句、课文理解、口语交际、阅读及习作。
第三阶段:综合复习。主要以检测题为主,对知识进行全面梳理同时精选试题,复习巩固、补差补漏,并落实做题常规,培养认真思考、细心做题的好习惯。
三、采取措施:
1、夯实基础,扎实过关。
2、注重全体,因材施教。
3、加强批改,心中有数。
4、激励评价,增强自信。
5、提优补差,整体提高。
6、竞争机制,贯穿课堂。
四、奋斗目标
作为教师,我们更多的是应该学会思考自己的教学,积极形成自己独特的复习策略,一切为了学生,为了学生的一切。让我们一起努力把握复习教学的真正脉搏,向四十分钟要效率,构建真正的'高效课堂。衷心的希望我们能够在本次毕业考试中取的好成绩。
复习计划 篇5
一、复习计划
多年来的实践证明,要搞好复习备考,就要制定出科学、周密、完整、详细和符合本人实际的高考物理总复习计划,计划主要包括以下方面:
高三物理总复习的指导思想就是通过物理总复习,掌握物理概念及其相互关系,熟练掌握物理规律、公式及应用,总结解题方法与技巧,从而提高分析问题和解决问题的能力。
根据物理学科的特点,把物理总复习分为三个阶段:
第一阶段:
以章、节为单元进行单元复习训练,时间上约从高三上学期到高三下学期期中考试前,即头年九月到第二年三月初,大约需要六个月,这一阶段主要针对各单元知识点及相关知识点进行分析、归纳、复习的重点在基本概念及其相互关系,基本规律及其应用,因此,在这一阶段里,要求同学们掌握基本概念,基本规律和基本解题方法与技巧。
第二阶段:
按知识块(力学、热学、电磁学、光学、原子物理、物理实验)进行小综合复习训练,时间上第二年三月到四月,大约需要二个月,这个阶段主要针对物理学中的几个分支(力学、热学、电磁学、光学、原子物理)进行小综合复习,复习的重点是在本知识块内进行基本概念及其相互关系的分析与理解,基本规律在小综合运用。因此,在这一阶段要求同学们能正确辨析各知识内的基本概念及其相互关系,总结小范围内综合问题的'解题方法与技巧,初步培养分析问题和解决问题的能力。
第三阶段:
进行大综合(包括理科综合和学科内综合)复习训练,时间为第二年五月至六月,这一阶段主要针对物理学科各个知识点间和理、化、生各学科之间知识点进行大综合复习训练,复习的重点是进行重要概念及相互关系的辨析、重要规律的应用,因此,在这一阶段里,要求同学们进一步总结解题的方法与技巧,培养分析和解决综合、复杂问题的能力。
二、复习方法
在制定好复习计划后,就要选定科学的、适合本人具体情况的复习方法,而且要根据不同的复习阶段确定不同的复习方法:
第一阶段:
以章或相关章节为单元复习时,首先要求同学们自己分析、归纳本单元知识结构网络,并在老师的指导下进一步充实、完整、使之系统化。其次,要对本单元的基本概念及其相互关系进行辨析,对本单元的典型问题及其分析方法进行有针对性的分析与归纳,并着重总结解题方法与技巧,然后对本章知识点进行针对性训练,但训练题不宜过多,应精选练习题,不能搞题海战术,最后要根据训练中和考试中出现的问题进行有针对性的分析和小结。
第二阶段:
本阶段可根据各知识块的特点,将有关内容分为几个专题,进行专题复习,着重进行思维方法与解题技巧的训练。
第三阶段:
本阶段主要是训练知识的大综合,较为复杂问题的分析方法,并将整个物理知识分为几个重要大专题,着重训练某些重要规律的应用,或某些重要的解题方法。如:动能定理及其在解题中的应用、交力做功问题的分析方法、极值问题的分析方法、临界问题的分析方法、假设法解题技巧等等。
本阶段要突出训练同学们的思维能力、分析问题的能力。具体方法有进行一题多解、一题多变、多题一解等方法,在本阶段要进行大综合模拟考的套题训练,试题要求在难度、覆盖面上均接近高考或达到高考的要求。
复习计划 篇6
一、指导思想: 根据本学期工作计划结合班级学生及数学学习的具体情况,以素质教育为核心,以提高学生实际数学能力为重点,力求挖掘学生的积极性和学习潜在能力,提高学生的数学成绩。
二、复习时间 : 第19周----第23周
三、复习形式: 分类复习、综合复习
四、复习内容 本册教材7个单元:
1、大数的认识
2、角的度量
3、三位数乘两位数
4、平行四边形和梯形
5、除数是两位数的除法
6、统计
7、数学广角
复习时按照整册教材的知识体系分大数的认识、乘法和除法、角和四边形、统计和数学广角这四大块来进行知识的梳理。
五、复习目标:
1.通过整理和复习,使学生对万级、亿级的数,十进制计数法,用万、亿作单位表示大数目以及近似数等知识有进一步的认识,建立有关整数概念的认知结构;
2.通过整理和复习,使学生进一步巩固对三位数乘两位数的笔算方法和除数是两位数的除法笔算,进一步提高用计算器进行大数目计算以及探索规律的'操作技能,加深对计算器的认识;
3.通过整理和复习,使学生进一步掌握直线、射线和线段的特征,认识角、平形四边形和梯形,在观察物体中加深对物体和相应视图的认识,进一步发展空间观念;
4.通过整理和复习,使学生进一步掌握统计的基本知识和方法,会画两种不同的统计图。
5.通过整理和复习,使学生进一步提高综合`运用所学知识解决实际问题的能力,在解决实际问题的过程中进一步体会数学的价值;
6.通过整理和复习,使学生经历回顾本学期的学习情况,以及整理知识和学习方法的过程,激发学生主动学习的愿望,进一步培养反思的意识和能力。
六、复习措施:
(1)教会学生复习方法,先全面复习每一单元,再重点复习有关重点内容。
(2)采用多种方法,比如学生出题,抢答,抽查,学生互批等方法。提高学习兴趣,
(3)加强补差,让优等生帮助后进生。
(4)课堂上教会学生抓住每单元的知识要点,重点突破,加强解决问题能力的培养,并相机进行口算能力的培养。
【复习计划】相关文章:
语文的复习计划03-05
化学复习计划12-13
实用复习计划02-09
关于复习计划08-06
复习计划作文05-25
学生复习计划09-26
中考复习计划07-31
数学的复习计划06-10
历史复习计划06-10
总复习计划02-26