毕业典礼主题活动策划方案4篇

　　为了确保事情或工作有序有力开展，我们需要事先制定方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么优秀的方案是什么样的呢？以下是小编为大家整理的毕业典礼主题活动策划方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

毕业典礼主题活动策划方案4篇

毕业典礼主题活动策划方案1

　　一年过去，我们软件工程系送走第一届毕业生，进入社会工作或者继续深造。我们系学生会打算通过举办一次毕业晚会，师生共聚一堂，表达对毕业生的美好祝福，给他们的毕业生活留一个美好的尾声。同时，促进新老生交流，老生通过轻松的交谈给新生提供学习、生活、工作、等经验和忠告。

　　这台文艺晚会的主题是“似水流年关于大学”。这次晚会突出一个“爱”字，主要对象是即将毕业离校的学生，借这个晚会把大家对毕业生的美好祝愿予以表达，也借此让毕业生再次感受学校大家庭的温暖以及2年的美好回忆，同时也把大家对低年级同学的感情和祝愿表达出来，让他们能愉快地无悔地度过大学的学习和生活。

　　【晚会形式及内容】

　　晚会的主要形式是文艺晚会。演出节目由本系学生报名参加，形式不限，内容尽量贴近大学生活贴近主题。节目演出次序由晚会主持人和晚会策划组决定。

　　晚会主要是文艺节目，可以使用各种活跃气氛的道具或横幅。晚会中可以拍照记录这一时刻，晚会结束后，有关文艺内容可以编辑成册，在系刊上发表。

　　【特色节目】

　　真情交流

　　相聚是缘，在大学的.箐箐校园，大家已经或者将要一起学习生活二，三年。此时此刻他们一定有许多话要讲，也许是要向曾经在入校迷茫时给过他们帮助照顾的同学或老师表示感谢，也许是对我们系还有什么要求，也许是对我们校园还有一份深深的感情需要表达，也许是在大学的生活时发生过的很多感人故事需要讲述。因此我们在节目中插入这个小活动，提供一个情感宣泄的舞台，让大家(特别是要毕业的学长)上台讲述大学生活开始时发生的情感故事。

　　具体形式：可以上台演说，也可以写在纸上。先由毕业生自己上台表演，自愿上台表演完了以后，再由工作人员把纸张分发给每个人，大家把心里想说的话写在纸上，并注上自己的名字，然后投入盒子里面。同时，高年级的同学也可以把心里话写给新同学。收集完所有的纸条后，工作人员开箱逐一把纸条念出来。晚会后，我们会把这些纸条编成一册由系保存。

　　【晚会地点和时间】

　　地点：餐厅二楼

　　时间：20xx年12——1月

　　【具体组织安排】

　　文艺部：负责本次节目的主办任务

　　组织部：负责分配各班演出任务

　　宣传部：负责本次节目的宣传

　　社会实践部：积极争取，取得赞助费

　　纪检部，体育部：负责演出正常秩序和各班就坐位置，保证节目圆满完成!!

　　女工部，自律部，学习部：负责后勤工作

　　【经费预算】

　　宣传条幅邀请书场地布置道具小礼品矿泉水水果瓜子等

　　共计：20xx元。

毕业典礼主题活动策划方案2

　　一、活动背景意义：

　　六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的'，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的学习生活，表达毕业生对母校的老师的感谢之情。此外，通过毕业典礼，还将对学生进行一次感恩的教育，并教育学生立足今天，脚踏实地，朝着自己的理想奋进!

　　二、活动主题：

　　感恩母校，放飞理想

　　三、活动时间：

　　20xx年6月29日上午

　　四、活动地点：

　　见贤楼底楼大报告厅

　　五、参加人员：

　　学校领导、六年级全体教师、六年级全体家长，全体学生。

　　六、活动准备：

　　1、场地设计：舞台发言台、鲜花5束。(负责人：倪xx)

　　2、摄像、音响《每当我走过老师的窗前》(献花时播放)(何xx控制音响)

　　3、毕业季PPT。(何xx准备)

　　4、选拔两名主持人并辅导(负责人：xx)

　　5、六年级学生献花。(班主任负责，每班一位)

　　6、学生给母校献上毕业礼品。(班主任负责100字左右介绍)

　　7、学校为每位毕业生准备一份小礼物。(负责人：倪xx)

　　8、各班通知每位家长给孩子准备一封信。(班主任通知)

　　9、各班准备2个文艺节目表演。(各班准备)

　　七、毕业典礼议程

　　主持人宣布毕业典礼开始。

毕业典礼主题活动策划方案3

　　一、展台布置

　　背景台上的幕布上(也就是主席台后的那块大板)，挂着一棵真实的稻穗，必须要足够大，同时为了防止穗粒掉落，可用透明胶对每一粒穗粘贴起来。这棵稻穗到后面环节要取下来用的。下面书写几个字：今时成熟时，明日收获日稻穗的旁边可以用星星点缀，但星星不要太多，整个背景要简明，不要搞得太花哨，然后在上面书写几个大字：“xx学院20xx年毕业典礼”

　　二、毕业生入场特别仪式

　　可采取奥运会入场仪式，象征毕业生们都是以后人生赛场上的健儿。

　　具体操作流程：

　　1、如果导师或辅导员愿意，由他们充当举牌人，女的穿上旗袍(那肯定相当劲爆)，如果他们不愿意，就选各个系的系花之类的当举牌人

　　2、用双语播报毕业生入场，毕业生入场时，可向主席台挥手致意。

　　3、站列的形式也可以考虑设计成方阵形式。

　　4、在举牌的各牌子设计上，运用一些心思，比如也在每个牌子上挂一束稻穗。

　　三、领证代表、拨穗代表等入场

　　因为这些代表是明的人物，就可以采用明星入场式的方法。

　　采取一对式的入场，女的挽着男的手臂。

　　台上播放这些代表的名字。

　　四、宣布典礼开始

　　全体起立，奏国歌、校歌(如果有校歌的话)

　　在奏国歌与校歌时，一定要有合唱队领唱，然后全体大合唱。

　　五、主持人请领导致辞、讲话

　　以下各个环节稍略，现在重点提颁发毕业证和拨穗环节

　　六、追光灯投在大幕布的那一刻开始第一次播放DV

　　这个DV是一个总的DV，具体内容可以是概括性的比较煽情的

　　七、颁发毕业证、拨穗

　　1、报幕

　　由各院系的负责人或老师(两人模式)进行报幕(类似奥斯卡颁奖会那样子)，宣布各自院系的学生代表上台

　　2、学生代表接受毕业证与拨穗环节(互拨模式)

　　A，校长对一学生代表进行授证，然后进行拨穗。

　　B，此学生代表被拨完后，迅速回到自己的院系方阵前，采用军队的做法，大喊“请xx院系学生代表出列”，于是，事先选好的`十个代表迅速跑到方阵前集合列队。

　　C，互拨

　　这是一个比较大胆的创想。因为历还真没有过学生和学生间互相拨麦穗的。

　　这十个代表站成一列，报数，报数完后，学生代表说：“报双数的向后转180度”，于是就成了前后两人互相面对面的形式。

　　然后学生代表说：“请拨穗”，于是前后两人互相庄重地、神圣地进行拨穗仪式。

　　D，以下各院系都按这个流程走。

　　E，更为大胆的创想

　　如果有足够的学士帽，则全体四千人进行互拨。同样采取军队的做法，每一个队列进行报数(让每人记住自己是单数还是双数)，报单数的通通向后转，于是全体四千人就形成了前后两两相向的局面，然后进行拨穗。

　　设计这个互拨环节的出发点是，这是第一次所有毕业生都接受拨穗的纪录(因为以往都只是代表接受拨穗，这次是想让每个人都能尝试一下这种滋味，体验那种神圣感)

　　八、全场递穗仪式

　　1、由校长庄重地取下主席台后面悬挂的稻穗(这个稻穗必须要用透明胶粘住穗粒的，否则四千人传递下来，到后面光剩杆了!)

　　2、校长把稻穗传递给各院长、导师(按官阶顺序排)，然后再递给老师，最后递给一个学生代表，由此学生代表高举稻穗，跑到第一院系方阵，然后进行全场传递。

　　3、这种传递是很快的，预计不会超过八分钟。事先要排练好，甚至不用排练都行，只要事先叮嘱一下就可以了，纵向传递，传递到最后一个，然后再传给第二列，以此类推。

　　4、最后再回到校长手中，由校长把稻穗装进一个漂亮的盒子里，封存起来，存进学校的博物馆或图书馆或纪念馆都行。此稻穗上必须标明20xx年的这个毕业纪事，用红丝带系起来。

　　5、这个漂亮的、透明的盒子里，除了放有稻穗外，还放了一张纸，这张纸上罗列了四千个毕业生的名字。

　　6、是的，这是一份温暖的记忆。

　　九、第二次的DV播放

　　这一次的DV播放，就是播放各个院系的精彩瞬间了，通过刚才那个“全场递穗仪式”，学生们的情绪已经被调动到了一个高潮，又神圣又激动，这时放这个DV，一是平抚激动情绪，而是让学生们陷入到回忆中，这是一个温暖的环节。

　　十、深情诗朗诵

　　DV播放告一段落后，马上开始深情诗朗诵，进一步把这种温暖的情绪带向深处，最后能有配乐，诗的内容最后是自创，讲述一些关于学校的生活，关于梦想，关于希望。

　　十一、特邀嘉宾的演讲

　　如果能邀请到一些名人来进行人生职业规划的演讲那不过的了。

　　十二、回到20xx

　　如果没有名人嘉宾，则请20xx年的毕业学子，已经在社会上摸爬滚打一年的成功的毕业学子，讲述他们的经历，这种经历是所有毕业生们都喜欢听的。

　　十三、校长寄语

　　经过第十二个环节，20xx年那个毕业生的铺垫，这时，校长出来做一些寄语、激励性的讲话就显得非常地合时宜了。

　　寄语这种东西，只要一个人讲就行了，不要又请院长、又请导师讲的，多了反而没劲。

　　十四、第三次追光灯投向大屏幕

　　校长寄语完后，全场故意沉默一分钟，也不见主持人有动静。

　　正当底下人窃窃私语时，一声天籁般的声音响起，这时追光灯投向大屏幕，DV上开始出现一段音乐视频。

　　那是一首关于希望、关于美好的音乐，有些许哀愁、离愁，但更多的是祝福与希望。多年以后，20xx年毕业的同学们，当他们垂垂老矣，想起这一段珍贵的记忆，会流下温暖的泪水。

毕业典礼主题活动策划方案4

　　一年前，我们在九年级相聚，开始用心灵和生命演绎自己的精彩，自己的风采。如今，我们在这里告别，你们将要踏上各自新的征程！为了让我们共同的'记忆中有更多的亮点，我班决定于6月20日上午举行毕业典礼活动。具体方案如下：

　　一、活动时间：

　　6月20日上午9：00—12：00

　　二、活动地点：

　　学校音乐教室

　　三、参加对象：

　　全班学生，带班老师，学校行政以及自愿参与活动的其他教师

　　四、活动内容：

　　毕业致辞，学生自由表演节目，小游戏，吃生日蛋糕，颁发毕业证

　　五、注意事项

　　1、活动当天全班学生必须到场；

　　2、学生要有组织、有纪律地参与活动，不能在校园内到处走动、大声喧闹。活动完后好学生做好打扫卫生工作。

　　六、游戏说明

　　游戏1、扳手腕

　　全体学生分成两组，男生女生各一组。一人守擂，其他攻擂，坚持到最后的为胜利者，产生两名获胜者，男生女生各一名，分别抽奖一次。

　　游戏2、挤爆气球

　　学生自愿找搭档，分成若干组，搭档背对背完成挤爆气球的动作。在一分钟时间之内挤爆气球最多者获胜，如出现并列，则加赛直到分出最后的胜负。获胜团队两人各抽奖一次。

　　游戏3、词语接龙

　　学生自愿参加，人数在20以内，进行两组。老师出题，依次往下接，停顿者淘汰，再继续，直到分出最后的胜负，游戏产生两名获胜者，每组一名，获胜者各抽奖一次

　　七．其他说明

　　表演节目者可获得一次抽奖机会，如果是团体表演也是一次抽奖机会，每人最多一次抽奖机会。

　　为兼顾全体同学，特设立幸运奖3名。被抽到幸运奖的同学各获得一次抽奖机会。

　　为感谢班级班干部一年来为班级所作出的贡献，每人抽奖一次

　　为六月份过生日的学生唱一首生日歌，并且每人抽奖一次

　　感谢为此次毕业典礼做出贡献的每一个同学，期中捐款最多的刘涛同学抽奖一次

　　教师也可自愿参与各个环节，但奖品有限，应该先考虑学生。

　　如其他老师有好的建议，愿洗耳恭听。

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