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地理兴趣小组活动方案
为了确保事情或工作科学有序进行,预先制定方案是必不可少的,方案属于计划类文书的一种。那么方案应该怎么制定才合适呢?以下是小编为大家整理的地理兴趣小组活动方案,仅供参考,欢迎大家阅读。
地理兴趣小组活动方案1
一、活动目的
1.发展学生思维,拓展学生能力,加深对课本知识的学习掌握;
2.帮助学生更好认识环境,培养他们关爱地球家园、保护地球家园的意识;
3.丰富校园文化生活,增强学生间凝聚力,增强教师的向心力,进一步融洽师生感情。
二、活动安排
1.第一学期:培养学生学习地理兴趣;选拔地理小组成员,择机成立活动小组;配合课本进程进行自然地理观测活动。
2.第二学期:有步骤的开展活动,指导学生进行小论文的写作。
三、具体项目
1.自然地理常规观测:测量地理纬度、正午太阳高度,观测星空、月相、特殊天象等;
2.配合教材进度,进行专题研究:如研究城市规划、国际热点问题、环保专题等;
3.邀请校内外专家、学者演讲、指导;
4.与其他学校兄弟组织交流、合作。
四、指导老师
全体地理老师为活动指导老师,主负责人苏秀萍老师。
附:活动案例
1、主题:“月亮”人类未来居住的星球
2、活动目的:通过参加论文写作活动,提高学生的天文意识、天文兴趣、探索精神、实践能力及写作能力。
3、参加对象:本校七年级天文爱好者。
4、活动日期:xx年2月20日至xx年5月30日。
5、活动方法:天文老师给学生进行有关月球的讲座;学生在天文老师的指导下,自行收集有关“月亮”资料、信息;撰写小论文交少科站。
6、活动结果:撰写主题为:“月亮”人类未来居住的.星球的科普小论文竞赛。
活动案例;
1、主题;“火星”探测
2、活动目的:通过参加知识智力竞赛活动,提高学生的天文意识、天文兴趣、探索精神、实践能力。
3、参加对象:本校八年级天文爱好者。
4、活动日期:xx年2月20日至xx年5月30日。
5、活动方法:学生在天文老师的指导下,自行收集有关“火星”探测器——“勇气”、“机遇”号的新发现、新线索、新课题等资料、信息。
地理兴趣小组活动方案2
一、活动目标:
1、发展学生思维,拓展学生能力,加深对课本知识的学习掌握。
2、拓展学生视野,培养地理学习兴趣、地理思维能力和学生的动手能力,带动地理教学。
3、丰富校园文化生活,增强学生间凝聚力,增强教师的向心力,进一步融洽师生感情。
二、活动内容:
1、测降水量与蒸发量。
2、测量不同下垫面对气温的影响。
三、参加对象:
高一年级文科班学生
四、组织方案:
1、由每班有兴趣爱好的学生自愿报名参加。
2、报名的同学分两大组,一组研究测量降水量和蒸发量,另一组研究测量不同下垫面对气温的.影响。
3、每组推荐一名组长来负责个成员任务。
4、每组组长负责保管好记录表,负责记录所测得的数据。
5、最后活动结束后组长分配任务要根据获得的数据写一篇论文。
五、活动要求:
1、报名参加的同学不能半途而废,必须准时到场测量自己所担任的项目。
2、每次测量全体成员必须到场。
3、根据各组实际情况,各小组长要定好活动计划活动内容,记好活动记录。
4、各小组活动确保五落实:组织落实人员、落实场地、落实时间、落实安全、落实任务。
5、各组计划要切实可行、具体,不能放任自流,小组长必须临场安排指导。
6、各小组要记好组员承担的任务,活动结束后把参加本次活动的记录作为成长记录存档。
六、活动需要的器材:
1、测量降水量的测量杯(铁质量杯10个)
2、温度计(10个)
3、数据记录表(组织老师自己制作)
七、活动时间:
1、本学期5、6月份代表春季,第二学期9、10月份代表秋季。每次降水测一次,蒸发量两天测一次。
2、测不同下垫面对气温的影响的小组时间待定。
八、指导老师:
张瑞敏、高旭艳、王春英
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