活动方案

时间:2023-05-05 14:20:25 活动方案 我要投稿

关于活动方案(集合15篇)

  为了确保工作或事情能高效地开展,常常需要提前进行细致的方案准备工作,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。优秀的方案都具备一些什么特点呢?以下是小编精心整理的关于活动方案,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于活动方案(集合15篇)

关于活动方案1

  一活动简介

  1活动背景

  精读一本好书,点亮一盏心灯;与经典同行,打好人生底色;与名著为伴,塑造美好心灵。随着读书节成为现代文明的形态之一,丰富多彩的读书节活动不仅能刺激人们积极阅读,而且成为一种生活方式。

  为积极开展我校文化建设,营造浓厚的校园文化艺术氛围,弘扬中华民族的优秀文化和道德,让学生在阅读中放飞理想、感悟历史、体验社会、了解科学、拓展思维、憧憬未来,引导广大同学多读书,读好书,形成读书热潮,促进优良学风校风养成,推进文明校园、和谐校园建设,特举办我校“大学生读书活动”。

  2活动主题

  “书籍点亮人生”

  3活动目的

  为了进一步丰富学生的课余生活,开阔学生的视野,提高学生的阅读热情和文化素养,提升学生的阅读能力,逐步养成多读书、多思考、读好书、好读书的习惯,促进学生的'全面发展。

  为华英社成员提供一个增加锻炼自我的平台。进入大学后,学生们都想通过参加各种各样的活动来锻炼自己各方面的能力。

  通过这次活动加强我们华英社各部门各成员之间的交流,让我们华英社更加和谐,更加活跃。

  4活动意义

  因为书籍是人类文化的重要载体,阅读是培养学生人文精神、科学思想的重要手段,所以此次活动可以推动大学生形成好读书、读好书的良好习惯,全面提高文化素质。

  丰富校园文化生活,给予学校社团活动注入新的活力。通过此次活动,华英社将进一步响应学校的号召,坚持深入学习实践科学发展观,力争将学校社团活动办得有生有色。

  锻炼了我们华英社的社团成员,增强了他们的组织能力和实践能力。通过此次活动,使华英社成员获得了一次难得的锻炼自我、展示自我的机会。

  5活动时间

  20xx年4月16日11:30——13:30

  20xx年4月18日19:00——21:00

  6活动流程

  4月18日18:30组织者准时到达教室进行活动准备(调试电脑、清理会场、放置海报、再次明确活动流程和个人的任务)。

  19:00人数到齐后,活动准时开始,首先由主持人进行有关于“大学生读书活动”的介绍(PPT)。

  19:10主持人演讲完毕,开始放电影《心灵捕手》。

  19:10——21:00为电影放映时间,组织者维护好现场秩序。

  21:00电影放映结束,观众陆续离场。

  等观众全部离场后,组织者对教室进行清理。

  事后写活动总结

  7活动地点

  3教104

  二活动宣传

  1现场宣传:

  现拟定于4月17日11:30——13:30在一食堂下现场宣传。

  (1)电脑播放音乐

  (2)让同学在易事贴上些自己喜欢的书、名言、作家、读书口号、座右铭和对工大学风及教学的看法(些的同学送书签)

  (3)有组织人员发放宣传单

  (4)朗读关于大学生读书活动的宣传词(无话筒、待定)华英社策划部负责活动各种宣传资料的制定及各种宣传方案的实施。

  (备注:在活动的宣传过程中,各部门需要积极配合、支持策划部的工作。)

  借教室:4月12日张旭良

  会场布置:桌子3张、长椅2张,笔记本1台、帐篷1个、音响、宣传单100份。

  海报宣传:

  海报规格:A1纸

  海报类型:手画

  海报数量:4张

  海报内容:关于大学生读书活动

  海报张贴地点:一、三食堂门口、活动现场

  海报绘制时间、地点:4月13日14:00——18:00图书馆菁菁学园

  海报绘制人员:

  海报张贴时间:20xx年4月17日—20xx年4月19日

  传单宣传:(负责人:)

  传单规格:A4纸

  传单类型:单面

  传单数量:100份

  传单分发地点:活动现场

  传单分发时间:4月17日11:30——13:30

  其它宣传:

  4月16日在各个楼下黑板写公告。(各楼负责人员待定)公告内容:精读一本好书,点亮一盏心灯;与经典同行,打好人生底色;与名著为伴,塑造美好心灵。大学生读书活动即将开始,4月17日晚7:00将在3教104播放奥斯卡获奖影片《心灵捕手》,带您领略年轻人威尔·杭汀如何在读书中找到人生的真谛。欢迎大家到时观看,精彩不容错过。

  广播稿(由编辑部负责)

关于活动方案2

  为大力弘扬中华民族扶残助残优良传统,在全社会形成尊重、理解、关心、帮助残疾人的良好氛围,市文明办决定在5月17日全国助残日期间联合市内多家公益组织举办一次助残关爱活动。

  一、活动宗旨

  关爱残疾人,让残疾人走出家门,融入社会,亲近自然,感受阳光,共享美好幸福生活。

  二、活动主题

  牵起爱心之手 同看美丽风景

  三、活动目的

  1、作为全国文明城市,通过志愿服务关爱残疾人,让残疾人感受到社会温暖。

  2、作为全国最幸福城市,让残疾人走出家门,沐浴阳光,享受幸福生活。

  四、活动日程

  20xx年5月17日(周日)8:30(时间暂定),到指定地点集合,统一乘车。 到现场后,各自按分组分工进行,若有特殊情况,听从现场临时指挥分配。 参观xx县xx镇景区,下午3点返回。 中午在xx国际大酒店吃自助餐。

  五、活动机构

  主办单位:xx市阳光志愿服务基金会、xx县文明办、xx镇人民政府 承办单位:xx市双岗助残队、安徽正能量联盟、xx顺风车队、xx孤独症康复协会、xx市康福残疾人服务中心、xx爱心驿站、xx星火志愿者家园、xx阳光爱心社。

  六、活动方式

  1、由市文明办志愿服务处和市残联机关党委具体落实相关事项,市内协办公益组织组织残疾人参与,每个残疾人原则上配一名志愿者,若有特别的将多加配一名志愿者;

  2、到达活动点后,每位参与活动的爱心车队驾驶员也要担当起志愿者为残疾

  人服务;

  3、残疾人50名;志愿者、爱心驾驶员及媒体记者65名。

  七、活动细则

  1、凡参加活动的.残疾人和志愿者们,首先要确保自身安全,不得随意离开活动现场,不得随意脱离团队,保管好自身财物。

  2、凡参加活动成员,要团结一致,相敬互助,礼貌待人,文明交流。

  3、尽心尽力,尽职尽责,各自做好分配工作。

  4、对于不服从组织管理造成损失的,一切后果由本人负责。

  八、活动费用

  整个活动费用约XXXXX元,其中车辆及饮用水费用约XXXX元,就餐费用约XXXX元,由xx市阳光志愿服务基金会据实支付。

  xx市阳光志愿服务基金会 20xx年5月12日

关于活动方案3

  根据《打造学习型团队,构建书香型校园实施方案》文件精神,为深入推进学校构建“有效课堂”活动,本学期教师阅读书目为辽宁师范大学出版社出版的中小学教师校本研修教材《有效教学》。

  一、学习目标、要求:

  总体要求:通过系统的研修活动,自主更新有效教学的观念,转变低效教学的行为,掌握有效教学的基本策略,养成有效教学的反思习惯,尽快摆脱“无效教学和低效教学”的为难境地。

  具体要求:

  1、通过“教学的效率诉求”的研修,培养教师的有效教学意识。

  2、通过“什么是有效教学”的研修,建构有效教学的理论视野、价值取向和实施原则,把握有效教学的概念内涵、表现特征及其运用意义。

  3、“有效教学的设计与实施”,是研修重点,要求教师掌握“有效备课”、“有效指导”、“有效互动”、“有效管理”、“有效练习”、“有效策略”等促进教学效率和效益提升的基本策略。

  4、“有效教学的评价”,是研修难点之一。帮助教师“提高有效教学的素养,掌握有效教学的评价因素”。

  5、“学校有效教学管理制度的重建”,倡导“服务于教师”的制度重建,树立“制度引导方向,制度唤起共同责任”的理念。

  6、“有效教学的反思”是研修又一重点内容,要求教师建构有效教学反思的行为模式。 7、“教师有效教学的八项修炼”,要求教师掌握“专业阅读”、“微观创造”、“教学研究”、“教学日记”、“课程资源的开发与利用”、“教师合作”等新的专业修炼技能。

  8、每个教研组根据《有效教学》中单元后面的【参与式研修活动建议】,选择3—4个作为本教研组研讨内容。变有效教学研修的专家“讲课传授方式”为自主参与体验的.“活动建构方式”。要求教师完成【自主研修项目设计】的中的内容。

  二、学习时间安排:

  采取理论学习、参与式培训与自主实践研究相结合的方式,理论学习以自学为主教研组集体学习为辅,参与式培训与自主实践研究以备课组为单位,有备课组长主持围绕每单元“参与式研修活动主题”展开研讨,并进行自主研修项目设计。

  三、考核评价:

  ①每周学习笔记不少于300字。

  ②参与式活动建议和自主研修项目设计完成其要求并上交教导处备查。

  ③学习结束后,理论测试。

  ④各教研组选出教师和教研组考评申请,学校进行考核认定,对坚持带头示范,且效果明显,所教班级成绩优良者,将授予白云湖中学学习型教师和学习型团队荣誉称号。

  关于班主任学习<给年轻班主任的建议>的要求和安排:

  一、学习要求:

  1、每个工作日按下面的学习安排通读2—3篇文章。

  2、每周要有200字左右的笔记或体会。

  3、按规定学完后撰写个人心得体会(不少于20xx字),以级部为单位交教导处。

  二、学习安排

  根据班主任所写笔记及撰写体会情况,结合级部、政教处班级量化评比结果评选出学习型班主任。

  关于领导干部学习教育管理理论书籍的要求和安排

  学习要求:

  1、校级领导干部学习书目:《改造学校待何时》 《成功学校管理智慧》。

  2、每周要有500字左右的笔记或体会。

  3、12月18日前学完。

  4、按规定学完后撰写个人心得体会(不少于20xx字),并12月25日前交校长室。

关于活动方案4

  7月份的营销活动共计4场:

  7月1日至11日,欧洲杯主题活动;

  7月12日至18日,回家做饭主题活动;

  7月19日至25日,暑期专题活动;

  7月26至31日,商城改版主题活动。

  7月1日至11日,欧洲杯主题活动

  激情欧洲杯冠军有奖竞猜,选出您心中的冠军球队,8支劲旅尖峰对决,到底谁能笑到最后。

  活动时间7月1日-11日

  一、微信端投票推送:

  1/4决赛有奖竞猜,红心火龙果(代表球队)VS黄金奇异果(代表球队)平台,微信商城,私信当天下单,我们会在优胜代表球队中选出2名用户当天所有金额免单(后期返)8个水果产品的.预备推送。

  二、1/2决赛竞猜:

  你进球我送折扣,红提(代表球队)VS榴莲(代表球队)猜比赛进球数,您选中的球队进球数将决定您的产品折扣:1球9折,2球8折,3-6球7折,如果您支持的球队获胜,我们将选出2名用户当天所有金额免单,4个水果产品的预备推送

  三、巅峰决赛大厮杀:

  决赛当天只要您关注小六美鲜公众号,并留言竞猜比赛胜负,当晚球赛冠军球队我们会选出支持的球迷1名,送出188元的小六美鲜礼盒。

  活动解释:选定代表水果责代表支持哪方球队,免单客户我们会从优胜球队中选出。

  7月12日至18日,回家做饭主题活动

  回家做饭主题活动:

  结合717回家吃饭日,倡导回家自己下厨房做饭,小六美鲜为您精选优质安全食材,助你为自己和家人做一餐“家的味道”。

  活动:

  1、 全场水产类,冻品类食材,满100赠精品好礼(赠品从库存产品或新品样品中选取)

  2、 8种食材每日10份限量秒杀

  3、 4种食材超值拼团

  4、 7月17日当天9点,11点,15点,17点四个整点的前3笔订单免单(退购物款)最高200元。

  5、 凡活动期间购买食材,只要上传对应成品照片并附菜名,即可获得优惠券包/精美小礼品,后期对成品照片发起投票活动,票数最高者获得终极食材——帝王蟹一只。

  7月19日至25日,暑期专题活动

  一.活动主题:

  以天热不想出门为主题,5张海报的形式呈现,告诉你,跳舞不如宅在家吃水果。

  二.活动参考文案:待定

  三.促销方式

  1.活动一:

  拍空调享限时折扣

  室内温度低于26度,尊享1.1折

  室内温度26度-30度,享0.9折

  没开空调,享0.8折

  7月26至31日,商城改版主题活动

  小六美鲜商城平台全新升级起航,新增多种水产品类,界面升级更新,为此推出多种优惠。

  1、 全场冻品买二赠一,鲜活水产第二件半价

  2、 4-8款特价商品不限量供应(预售)

  3、 2-4款新品付邮尝鲜

  4、 集赞活动第三期,集满48个赞赠新品尝鲜包

关于活动方案5

  一、活动目的:

  1、促使月饼大量销售,减少月饼的库存。

  2、通过此活动增加月饼销售利润,并增加其销售额。

  3、回馈顾客。

  4、增加企业竞争手段,做出差异。

  5、提高商场(超市)的形象。

  二、活动内容:

  1、时间:20xx年9月2日---中秋节前5天。

  2、地点:活动仅限惠x区

  3、活动准备:

  (1)安排一定量的运输车与“中秋大使”。

  (2)对“中秋大使”进行语言与动作培训,并学习遇到问题的处理方法。

  (3)对月饼售价进行适当改进,尽量提高总体利润额。

  (4)联系卡片经销商,购买一定数量的精美卡片,最好能根据赠送对象不同而分类的卡片,如:亲人卡、朋友卡等。

  (5)将一些商场低价格低利润的商品做成购买月饼时的赠品。

  买30元以上中秋月饼送355ml可口可乐1听。

  买60元以上中秋月饼送1250ml可口可乐2瓶。

  买100元以上中秋月饼送20xxml可口可乐2瓶。

  买150元以上中秋月饼送铁茶叶一包。

  买200元以上中秋月饼送茶叶两包。

  买300元上中秋月饼获赠一盒精美月饼。

  买400元以上中秋月饼可获赠精美礼盒一份。

  买600元以上中秋月饼可获赠50元购物卷,并由中秋大师送月饼。

  凡购买60元以上中秋可参加抽奖一次,奖品最低一瓶矿泉水(没有空奖),最高一台豆浆机。

  400元以上可抽两次。

  5、活动推广:

  在活动实施前一星期左右在商场张贴海报对活动进行宣传,也可通过报章、电台等途径加强宣传广度。宣传时应尽量做到语言简洁易懂,并需要对特殊情况进行必要说明。

  从卖场的`上午开业到打烊,每隔两个小时就播一次相关促销信息的广播。

  三、卖场布置:

  场外

  1、在免费寄包柜的上方,制作中秋宣传;

  2在防护架上,对墙柱进行包装,贴一些节日的彩页来造势;

  3、在广场,有可能的可悬挂汽球,拉竖幅;

  4、在入口,挂“x购物广场禧中秋”的横幅。

  场内

  1、在主通道,斜坡的墙上,用自贴纸等来装饰增强节日的气氛;

  2、整个卖场的上空,悬挂月饼厂家商场的挂旗;

  3、在月饼区,背景与两个柱上布“千禧月送好礼”的宣传。

关于活动方案6

  活动方案目的:

  主要是提升店铺知明度与销量以及拉动新顾客加入会员

  前期:通过宣传海报宣传(通过二维码活动海报广告宣传)

  前期宣传的目的:

  在客户店面张贴二维码活动海报,吸引客户的眼球,让客户了解到本次的活动。其次达到金感觉网上商城的`宣传效果。

  备注:实现线上下双线联动营销。

  活动方案:

  1.凡进金感觉商城注册会员均有精美礼品一份。限制人数 线上与线下相结合怎样实现相结合 会员管理 售后服务 没有价位优势用服务优势。

  备注(小礼品 宣传册 杂志等 帮助其更好的了解店铺的产品)

  2.金感觉网络商城开业大酬宾,全场包邮 原价 例如:80----29....原价120......39.......180.....59. ..220.........69.........秒杀 或者特价产品限时抢购。(用那几个款去做)

  文胸8306- 99元 8307-69元

  保暖套装:

  3.全场满300送50元代金劵 全场满500送100元代金劵

  4.转发促销信息 有抽奖 送话费 送精美礼品一份。(用微信宣传)

关于活动方案7

  为迎接 “11.9”消防日,认真做好“11.9”消防日期间消防安全知识宣传及普及工作,全面提高广大师生消防安全意识,增强消防素质,减少和杜绝各类火灾发生,确保师生生命财产安全,特制定哈密市第二小学20xx年“11.9”消防宣传周活动方案。

  一、 活动时间:

  20xx年11月4日---11月8日

  二、 活动对象:

  全体师生

  三、 活动主题:

  认识火灾 学会逃生

  四、消防宣传活动领导小组:

  组长:刘维新

  副组长:姜宗明

  成员:贾爱华 王江 吴晓燕 周红梅 王娟 王新平 魏新艳

  五、活动内容:

  1、在“11.9”消防宣传周活动前后,充分利用校内的宣传栏、校园广播、电子屏、标语及黑板报宣传相结合,营造“11.9”消防宣传日活动的气氛。

  2、以“11.9”消防宣传周活动为契机,学校开展一次深入的消防安全自查自改工作,及时完善措施,消除消防安全隐患。

  3、消防宣传周内利用晨读时间向学生宣传消防知识,普及消防教育。

  4、在消防宣传周内,学校具体组织以下几项活动:

  11月4日校领导组织检查组开展一次消防安全大检查;

  11月5日至8日德育处组织学生举办一次以“消防减灾、从我做起”为主题的消防手抄报展览。

  11月5日-11月6日,各班利用晨会进行了消防安全知识的.宣讲、学习、讨论。

  11月7日德育处举行一次全校性消防安全演练;

  11月4日至8日校广播站集中了一周时间广播消防安全常识。

  六、活动要求:

  1、 提高认识,加强领导。学校要充分认识开展“11.9”消防宣传周活动的重要意义,高度重视“11.9”消防宣传活动,德育处制订切实可行的宣传方案,精心组织,周密部署,严格抓好落实。

  2、全员发动,明确任务,责任落实到人,确保此活动取得实效。

  3、“11.9”消防周宣传活动要与全市开展“清剿火患”战役活动紧密地结合起来,充分调动广大师生员工的积极性,进一步加强对学校人员密集场所消防安全排查的工作力度,确保广大师生的生命安全。

关于活动方案8

  一、活动背景:

  为了迎接五一劳动节,作为新时代的大同学因该率先作为表率。尽管我们生活的校园很干净,为了让我们的校园更加舒适,作为学校的一份子出点微薄之力是应该的。

  二、活动目的、意义和目标:

  劳动者五一,作为消费者的我们,在劳动节的我们体验劳动生活。作为共青团员的一员。需要我们要有社会主人翁意识,服务社会意识。在五一之际,我们需要更加美丽的`校园,校园因为你我的努力而美丽。

  三、活动资源需要:

  各班五个代表,需要30把扫把,5个垃圾带。若干抹布。

  四、活动开展:

  1、4月25日召集各班团支书及同学会成员开会,转达我们这次活动任务。

  2、4月26日由同学会成员访遍校园各角落,统计需要清理的地方。

  3、4月27日由我们同学会简单安排工作组。

  4、5月1日7点半召集各班代表,分配任务。

  5、12点,活动结束。

  五、经费预算:

  活动中用具可从各班接,或者自备。本次活动无需任何花费。

  六、活动中应注意的问题及细节:

  1、在美化校园过程中,各位同学应当注意避免损坏学校公务。

  2、各位同学应当放松心态,服务学校中来。

  3、活动结束后,应当妥善归还用具。

  七、活动负责人及主要参与者:各班共青团员、同学会成员。

关于活动方案9

  一、消费群体定位

  清吧作为一个休闲娱乐场所,他所面对的消费群众是开放的,无论是学生还是职业人士,商务人士或是普通群众都适合去清吧。故清吧自身的特色会影响消费者的选择,无论是装潢设计布局摆设还是清吧的主题节目等。

  首先,我们要对自身的消费群体作个定位之前,我们一定要做一些改变,消除很多人对清吧夜间营业太乱,人员复杂等的消极印象。所以文化建设与加大宣传力度是后期一个重要的举措。

  根据现有的装潢设计,与布局摆设我们将通过以下措施来实现消费群体定位:

  针对高端商务人士与泡吧族做高端商务营销活动,实行低消限制,实行虚拟会员制营销,划分消费层次,通过增加一些休闲套件摆设与场布,与工作人员服饰包装与实务安排营造场气,再通过重金聘请知名驻唱歌手,实力暖场MC, (如条件允许可以请一位花式调酒师)等来进行消费品味提升,这样,在一年到两年内,如没有新晋规模化对手竞争的情况下,是可以在实现领跑的。

  故得出消费群体定位为:商务人士,职业高薪族,社会寂寥族。

  二、消费卖点寻找与差异化树立

  清吧自身的特色卖点可以是不同的,或自由,或高雅,针对于现今利川这种小城市消费者,所适应的特色就是文化。这个是肯定要做的,有的是户外主题的,有的是小资情调的,有的是复古风格的,有的是民俗文化的,不管做什么,一定要清晰,不要以为来个大杂烩,什么人都可以吸引,这个是低端的做法,从长远的战略上讲,这是一路走到黑的节奏。

  故从当前的布局与装潢来看,我主张主打现代小资情调的。 主题关键词:小资,时尚,雅致,抒情

  通过几个关键改变实现即可初具雏形:增设飞镖有奖投掷区,及桌球比赛区于进口处。

  增设现代人工手绘,主题为人物或都市,体现时尚感。

  员工服装可换为动感稍强点的休闲装,不应是职业感厚重的礼装。 当然还有一些桌面与吧面用品用具的更换。(部分,如红酒杯) 出售鸡尾酒,没人喝不会喝就一定要引导消费,主打酒水为红酒,其次才是高端的.啤酒。

  其次,提高酒水提成,招聘兼职酒水推广员,实现性别搭配消费概念,解决空虚份子的问题。

  三、价格模式定位

  主营产品力求高保真,所有采购进货渠道严格把控,在通过品质观的同时,价格可以在市场基础上上调10%~20均可,不要怕客人说贵,要怕的是贵得没价值。因为这些成本我们用在了请歌手,请MC,请营销高手身上去了。

  四、经营价值定位

  核心价值观:为消费者寻找自由舒适的栖居地

  清吧宗旨:每一次的到来,都能给予不同的感受

  目的:沟通、交流、互知、扩大知名度、增长交际圈

  五、发展战略与经营策略

  前期:(前期已过,不提了)

  中期(开业后三个月)

  继续提升清吧形象,增强扩大宣传力度,适当在清吧消费者中做些调查,创立一些新的经营策略,调查其他新开清吧的经营管理体制,营销亮点、消费市场占有率。(因为这些工作在前期应该没有做)微信营销是肯定要搞一个的。这个太流行了。

  长期(后三个月后)

  此时清吧的经营方式已经开始迈入正规化,经营理念已成形。 每个月换一大主题。不同主题期间进行一次特别宣传活动

  从市场招聘有关管理、技术、演艺和服务人员,如清吧经理、清吧策划管理顾问、公关经理、领班、调酒师、面点师、茶艺师、调音师、节目主持人和歌手、乐队等演艺人员、服务人员(根据市场需求录用)。其中管理人员对投资人负责。

  基本策略

  跟最近的活动建立固定联系,可以进行相关主题的活动。邀请乐队,歌手,特别嘉宾节目在清吧表演,提供优惠的价格给消费者进行团体活动

  主题经营战略

  打破传统经营理念,每星期固定周期时间定位一个音乐主题,让消费者每次到清吧都能感到新鲜感

  星期一:古典乐:西元世纪

  星期二:电影经典歌曲:故事中的音乐

  星期三:乡村音乐:得克萨斯之约

  星期四:流行音乐:主流时代

  星期五:举行派对活动:主题各异

  星期六:举行一些表演活动:主题各异

  星期天:固定派对活动:自由日

  六、后期营销策略

  1、产品服务策划

  清吧需要的基本产品:

  (1)各式调酒,特点是文化、品味、利润较高。可以在后期发展再增加。

  (2)各式洋酒。

  (3)中式酒类。

  (4)各式西点,以供客人饥饿时用,方便客人。

  (5)各式茶艺。

  (6)各式果盘。

  (7)各式饮料。

  (8)各式香烟(加雪茄与本地买不到的外地烟或外烟)。

  (9)各式咖啡。

  (10)卡歌OK,提供给客人自发性演唱。(有时间段,且有数量限制,不然变扰民了、不要收钱)

  (11)歌舞表演助兴。

  (12)开发其它适销的产品。

  (13)特别提出,提供免费WIFI,由MC或工作人员推荐几款互动聊天软件,可搜索附近陌生人的那种。这个有意思。

  2、后期创意策划

  客人是永远的主角,因此我们才会让客人参与到我们的营销设计上来。同样在经营中,我们也应该坚持这一原则,集最大努力去发挥客人这一主题的能动性,让客人参与其中。就此而言,我个人有以下想法:

  (1)设立留言墙。让客人把在店时的感受,当时的心情,对某个人的感情,以及对清吧下期的营销主题设想与需求、个人交友信息以及售卖信息等写在卡片上,然后张贴在信息墙上,为客人的交友、抒怀、出售等信息提供平台,并留意客人留言,根据客人留言内容为两个以上有同样想法的客人牵线搭桥,为客人提供便利。对客人的留言进行评奖,并把好的留言收入清吧语录,作为企业文化的一部分长期保存。

  (2)以月为单位,根据各月的重要节日或特点设立主题活动月。比如在2月份设立以“恋爱季”为主题的活动,在7月份设立以“毕业季”为主题的活动等,并根据客人的要求和想法设立各种营销活动,做到月月有主题,天天有活动。

关于活动方案10

  今年9月10日是我国第xx个教师节,为发扬光大尊师重教传统,进一步推进师德建设,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,开展主题为“学会感恩师生同乐”系列活动。同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,改善师生关系。

  一、活动时间:

  20xx年9月9日至14日(教师节一周)

  二、活动内容:

  金秋9月,教师节踏着轻盈的'步子缓缓而来,老师,是最值得我们尊重和感恩的人。他们时刻情系祖国未来,心联学子之心。教师节到了,学生以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢?其实同学们的一句问候、一份心意、一次进步就是给老师最好的礼物,在教师节来临之际,队部建议各班按以下几种方式祝贺:

  1、9月10日清晨组织全体同学参加升旗仪式以及颂扬教师的国旗下讲话。(由六年级二班负责)

  2、一、二年级学生用画笔画下“我心中最美的老师”,每班上交两幅作品。

  三、四年级组织制作手抄报,每班上交三幅作品,五六年级制作贺卡,每班上交三幅作品,让每位同学写上深情的问候和祝福的话语,献给每位教师。

  3、以教师节为主题,更换班级黑板报。

  4、进行有关教师节的红领巾广播站播放广播。(由六二班负责)

关于活动方案11

  一、活动目的:

  中秋节是我们中华民族的一个传统节日,为弘扬和培育民族精神,更为庆祝新中国成立60周年这个万象更新普天同庆的日子,在国庆中秋佳节来临之际,校团委、学生会将举办“迎国庆x贺中秋”师生同乐灯谜会活动,让全校师生充分感受到节日的气氛,感受到沙中这个大家庭里的.温暖。

  二、活动主题:

  “迎国庆贺中秋”师生同乐灯谜会活动

  三、主办单位:

  校团委、学生会

  四、协办单位:

  办公室、学生处、总务处、各年级长、班主任

  五、参加对象:

  全校师生(除高三外)

  六、活动时间:

  20xx年9月28日下午4:20——6:20

  初中组:下午4:20——5:20

  高中组:下午5:20——6:20

  七、活动地点:

  校门口空地

  八、活动具体分工:

  1、校团委、学生会——出灯谜;场地规划、布展;现场兑奖;做横幅及宣传板;邀请教育局相关领导参观活动;安排摄影、拍照;维持现场纪律。

  2、学生处——发通知,维持活动现场秩序和卫生。

  3、总务处——协助布置现场,如买彩纸、挂灯笼等。

  4、办公室——打电子屏幕:“迎国庆 贺中秋”

  5、各年级长、班主任——组织本班同学参加灯谜会,并协助学生处维护现场秩序和卫生。

  九、活动须知:

  1、新一届学生会的九个部门分4个活动点,设4个兑奖处,

  2、灯谜活动规则:

  采取自由猜谜方式,参与者将心中的谜底及相对应的谜语序号写在自带纸上(要求写清班级、姓名)交给各猜谜语活动点(各兑谜处)的负责人,如果谜底正确,兑迷处负责人给猜谜者发放奖品。猜对的谜语工作人员将会在谜面上划“╳”表示作废。

  十、做好活动总结。

关于活动方案12

  一、回顾前期活动情况,引出话题。

  1、同学们,上星期我们对三年级同学的零用钱情况作了一番调查,通过大家的交流汇

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  2、看了这张汇总表,你有什么想说的?

  3、是啊,这么多钱都是怎么用的呢?都买了些什么呢?星期一老师请大家实事求是地回忆了自己的一周消费,看这是其中一位同学的一周消费清单:(实物投影学生真实的一周消费清单)

  二、分析比较,明白“用好”。

  1、实物投影出示清单:

  2、看着这位同学一星期的消费清单,有什么想法?(先小组交流一下,然后各小组把大家的想法进行汇总,再派一位代表有条理地汇报一些。)

  相机引导学生讨论:

  (1)(学生谈到不应该买零食时)上周的调查,我们发现买零食是零用钱的'主要消费之一,是不是生活条件好了,就可以乱吃零食,吃零食会带来哪些不良后果呢?

  A、指导学生算一算:如果每天用一元买零食,全校1400名学生,每天就花掉了( )元,那么一个月就花掉了( )元的零花钱。看着这组数据,想说点什么吗? 小结:对于还不会挣钱的我们来说,不吃零食就等于赚了一笔大钱!

  (2)(当学生谈到不应该打游戏机时)引导讨论:打游戏有什么危害?相机出示相关资料。

  (3)(当学生谈到不应该买玩具时)讨论:这些玩具为什么不能买呢?出示危险性的玩具(危险、影响上课等)

  3、刚才同学们分析得非常好,听你们这么一说,这位同学的确花了许多不该花的钱,没有用好零用钱。这种没有经过考虑,想花就花,是一种不好的消费行为。

  4、那你的零用钱用好了吗?请把你上周的消费清单拿出来,看一看,想一想,有没有问题?(学生自我反思,相互交流)

  (设计意图:通过分析个案,明白吃零食、买玩具、打游戏机的危害;通过对比反思,认识到应该用好零花钱。)

  三、模拟消费,指导“用好”。

  1、那么,我们的零用钱怎样才能花得合理、花得有意义呢?下面我们来模拟消费一下,假如你有10元、20元、50元或者100元,你会怎样安排呢?

  (1)请大家拿出表格,认真填写。

  (2)分组交流,评出小组内的“最佳消费者”(每小组推选一名同学参加班级交流)

  (3)全班交流,说说为什么这样安排花钱?

  2、小结:像刚才这样,把钱提前作好分配,这就叫花钱有计划!)

  3、那是不是从今往后什么零食都不吃,什么玩具都不买了呢?(随意采访学生:你能保证以后再也不吃零食吗?说实话!??你能保证今后决不玩玩具吗?)(估计学生会为难或回答不能)是呀,我们都还是孩子,怎么可能一点零食都不吃,一点玩具都不玩呢?只是在买这些东西时,老师建议你先问问自己——(指名学生回答)预设:这个钱能不能不花?该不该买?值不值得买?

  4、小结:对,买东西前慎重考虑一下,这个钱是不是一定要花?这就叫“花钱有价值”

  四、学做“会计”,督促“用好”。

  1、可我们毕竟是孩子,有时也会禁不住诱惑,花掉一些不该花掉的零用钱,为了更好地督促自己,今天老师还要教大家来学做“小会计”。像这样每天真实地记录自己的消费情况,就是在做“小会计”。我建议你们一周一总结,可以在下面写写对自己一周消费的评价。

  假如你就是这位同学,你会怎么写这周的自我评价呢?

  2、猜一猜,这周他的表现会怎样?

  小结:我相信,只要我们能这样坚持学着小会计记好每天的消费账,不断地反思自己,你的零用钱一定能用好!

  五、总结全课。

  1、今天的班队活动马上要结束了,能谈谈你的收获吗?

  2、总结:拥有自己的零用钱,说明父母、长辈们认为你长大了,有自由支配零用钱的能力了。但花钱时,要有计划,要有意义。另外,还要学着记帐,逐步改正乱花钱的习惯,使零花钱用得更合理。

  3、那用我们的零花钱去买东西时要注意些什么,我们下次活动就来聊聊怎样购物。请大家注意收集各种一下包装袋。

  最后让我们欣赏一首童谣:(齐读后下课)

  节约童谣

  小水滴,一滴滴, 汇成江河长千里。

  小米粒,一粒粒, 堆成粮堆高千米,

  零花钱,一分分,积攒起来千万万,

  小水滴,小米粒,零花钱, 积少成多了不起。

  小朋友,要牢记。 一滴一粒,一分一毛,要爱惜。

  节约用钱很重要,

  人人都应做得到。

  让学生树立节约的意识,并为下一次的活动作好准备。

关于活动方案13

  会员章程

  我们超市为了更好地为会员服务,特制定本章程。顾客申请成为会员之前,请您仔细阅读本章程里的各项条款。

  一、总则

  1、 超市会员业务是以为顾客提供更加低廉的商品价格并提供更优惠的服务,充分体现超市关爱顾客的理念为目的;

  2、 超市实行免费入会、入会自愿、退会自由的原则;

  3、 会员会籍只属于会员本人,无权转让;

  4、 会员享受权益优惠的同时需要遵守相应规则;

  二、入会程序

  1、 顾客正式提出申请成为会员;

  2、 门店员工负责接洽、沟通、介绍;

  3、 成为会员无须缴纳任何费用;

  4、 顾客接受本章程并详细填写《会员卡申请表》;

  5、 经公司审核和查对身份证号码、电话、地址等信息无误后,发放会员卡,即可成为正式会员;

  三、会员可享受以下权益或优惠

  1、 会员购物可享受会员折扣;

  2、 会员购物可获得积分;

  3、 会员可免费收阅由超市提供的健康生活宣传资料或特价产品资料;

  4、 会员可通过超市网站了解产品信息或最新优惠活动;

  5、 会员可免费或优惠参加由超市组织的丰富多彩的各项会员活动;

  四、会员义务

  1、 维护超市的信誉;

  2、 接受并遵守会员章程,并按章程行使会员权利;

  3、 应积极参加超市为保障会员权益而提供的会员服务,并积极参与组织开展的各项活动;

  4、 应提供真实的'个人资料、电话、地址,如有变动,应及时通知超市;

  5、 同意超市通过电话、信息、电子邮件、邮寄资料等方式随时与您取得联系分享各种资讯;

  6、 同意超市处于市场推广、研究调查及其他相关的数据分析目的,使用会员信息或其他交易资料;

  五、积分管理

  1、 每年度的积分于次年的3月31日清零;

  2、 积分可以兑换商品和服务;

  六、挂失及补卡

  1、 如会员卡遗失或被盗,可持身份证到超市办理挂失及补办手续,原会员卡的积分及消费记录会转入新卡;

  2、 会员卡消磁或损坏的,持卡和身份证到超市进行换卡,原会员卡的积分及消费记录会转入新卡;

  七、退会及解除会籍

  1、 会员退出会籍,需将您的会员卡和退会通知交给超市;

  2、 超市如有发现会员损害超市利益的,将取消其会员资格,停止享受会员权利。会员应将会员卡送还超市或自行销毁。

  超市会员管理办法

  第一章 总则

  第一条 为规范超市会员卡积分及积分兑换(换购)等活动,特制订以下办法。

  第二条 本办法所称积分是指超市针对会员卡消费,依规则赋予持卡会员一定积分。该积分可用于兑换、换购商品或服务。

  第三条 有下列情况的积分无效

  (一) 未按本规则获得的积分;

  (二) 超出有效期积分;

  第二章 积分获得

  第四条 凡会员本人持有效会员卡在任意门店及网站购买商品,满人民币1元可获得1积分,积分累积计算。参与积分的顾客必须在结帐前向收款员出示积分卡,否则不予积

  第五条 使用会员卡消费产生的积分会在消费日的次日生效;

  第六条 参与积分的顾客进行退货时,必须持有退货商品的购物小票和积分卡进行退货商品的等值销分。

  第七条 会员进行下列交易或服务不累计积分;

  购典、缴纳电话费、购买电话卡、购买旅游票、领取代购礼品、订阅报纸等代办项目。 单位购买的商品不计入积分。积分兑换的代金券不得重复积分。

  第八条 超市有权将非真实交易进行的积分归于无效。

  第九条 会员因参加超市营销活动获得的积分,其积分规则、使用范围以营销活动规定为准

  第三章 积分兑换和有效期

  第十条 会员本人必须持卡到超市方可使用积分,未持卡不得使用积分。

  第十一条 超市为会员提供不同的积分使用方式,供会员兑换、换购商品或服务,最新兑换和换购方法或活动方式,以超市公布为准,清会员随时关注,每次公布的兑换和换购活动有效期结束以后,不再依该方式提供积分兑换和换购活动。

  第十二条 积分不是会员的资产,故不得转让他人,也不得折现。

  第十三条 积分于次年的3月31日清零。

  第四章 修改和终止

  第十四条 超市保留调整积分折算比例的权利,并在法律许可的范围内保留最终解释权。 第十五条 超市保留本办法解释的权利,有权根据需要取消或增删、修订本办法,并在各超市公布

  积分兑换规定

  一、规定

  会员积分累积方式是每消费1元累积1积分,积分兑换人民币比(积分比)100:1。申请会员首次不参加积分累积。特价商品不参加积分活动。

  二、积分兑换方式

  1.凭积分换购商品

  顾客凭积分以较低的价格购买超市定期推出的优惠商品。如:定期推出商品换购活动,顾客可凭积分以较为优惠的价格购买超市推出的商品。顾客积分越多,可换购的商品种类越多,享受的优惠也就越多。

  2.用积分兑换礼品

  积分兑换可分1000-2999、3000-4999、5000-9999、10000-29999、30000以上,

  3.以积分换优惠券 顾客将积分换成优惠券使用。例如:顾客持会员卡每消费1元可获得积1分,购买特殊商品可获得2倍积分,积分达到一定数额后可到超市服务台兑换一张一定价值的优惠券,顾客在结账时出示优惠券,可减免相应数额的货款。

  4. 积分兑换代金券

  (1)代金券可设有10、50、100、500四个等级

  (2)每1积分可兑换1分钱。

  (3)代金券不参加节日活动,只限非节日使用

  三、活动积分

  1、会员可累积积分一次性在非节日活动现场参加商品的减购活动实缴会员日:

  2、各店铺可设立会员日,会员日当天购物可享双倍积分。

关于活动方案14

  一、活动背景:

  又是一年中秋至,您还准备去传统的蛋糕店买月饼?咋们宝宝送祝福也得有自己的创意!带着宝贝一起来月饼DIY,在月饼上写下他的祝福、写下您宝宝的名字,送给最爱的家人,让我们一起渡过甜蜜瞬间吧!!在(合作商家)的这个中秋,您和您的宝贝就是艺术家、就是魔术师!

  二、活动目的:

  1.知道中秋节的由来,体验节日欢乐气氛,知道中秋节要吃月饼的传统习俗。

  2.了解月饼的制作过程,发展团、压、切、抠等技能。能选择小木棒等辅助工具刻花纹。

  3.让幼儿发挥想象力,利用废旧物品装饰月饼表面,培养幼儿创新能力。

  三、活动主题:

  团团圆圆庆中秋,宝宝巧手做月饼

  四、合作机构:

  五、活动地点:

  六、活动形式:

  月饼DIY,亲子游戏,邀请20组2-6岁孩子家庭报名参加

  将宝贝按照年龄层分为:

  创意宝贝(2-4)

  专业宝贝(5-6)

  七、活动时间:

  八、报名方式:

  网上报名:

  电话报名:

  店内报名:

  九、活动流程:

  1、介绍中秋节、月饼的由来

  2、专业演示:

  由主持人介绍宝宝家长参做月饼的前期准备程序,并欣赏由月饼师傅进行的专业演示(暂定),最后制作的月饼可以作为最后奖励颁发给冠军宝宝。

  3、做月饼比赛开始

  (1)创意宝贝:

  每轮分成4-5组(根据报名人数确定),每位宝宝动手设计制作2个月饼,并刻上宝宝的姓名,每组家庭一名宝宝,一位家长陪同,其余同行家长在旁观看。

  比赛时间为10分钟,当主持人确定时间到,放入烤箱进行烘培,进行下一组比赛,等待月饼出炉。最后由月饼师傅进行创意平分,评选出:

  一名最具创意宝贝冠军:

  两名亚军:

  鼓励奖:

  (2)专业宝贝:

  每轮分成4-5组(根据报名人数确定),每位宝宝动手制作2个月饼,并刻上宝宝的姓名,每组家庭一名宝宝,一位家长陪同,其余同行家长在旁观看。

  比赛时间为10分钟,当主持人确定时间到,放入烤箱进行烘培,进行下一组比赛,等待月饼出炉。并在等待之时,设计祝福卡片同时写上祝福语,最后由月饼师傅进行专业平分,评选出:

  一名最具潜力月饼师傅冠军:

  两名亚军:

  鼓励奖:

  4、在等待烘焙时间之余,准备一个亲子游戏

  超人爸爸

  要求妈妈,爸爸和宝宝一起参加,分为4-5组。妈妈将孩子放在爸爸的背上,爸爸做俯卧撑,在2分钟内,做的最多的为胜。

  最具潜力超人爸爸:

  二等奖两名:

  三等奖三名:

  5、月饼包装

  如果各位想要将这份特殊的手工月饼做为礼物,由(合作机构)贴心为家庭准备了可供选择礼盒包装。(价格)

  十、活动控制点:

  1.在活动比赛前一天,必须将参赛小宝宝进行统计,客服人员需要打电话确认客户是否最终参加活动,告诉其具体的时间与地址,解决客户的相关的`问题咨询,并提醒相关事宜:

  (1)因为活动场地限制,一个宝宝仅限两个家长陪同入场,比赛区仅限一个家长陪同;

  (2)为了保持比赛现场的环境卫生,请客户为自己的宝宝兜上纸尿裤或不穿开裆裤;

  (3)比赛现场不允许饮食,如宝宝需要喂食,请家长在比赛前完成。

  (4)如果天气不好,可以提醒家长给孩子多穿一件衣服,以示关心。

  在电话确认后如果参加人数不足,门店需要配合主办方及时邀请其他客户参加,以保证活动能够正常进行,参加比赛的小宝宝至少为20人。

  2.在比赛前必须安排好相关负责人,相关部门准备好相关道具、奖品;

  3.参赛宝宝和家长到达门店后,首先到前台签到,可以稍作休息,然后引导人员可以将其带到活动区,等待其他的参赛宝宝到店,可以先在活动区放一些小玩具给小宝宝们玩耍;

  4.比赛准时开始,不要因为个别参赛宝宝未到推迟比赛,可以一边比赛一边等候;

  5.比赛前可以请家长介绍一下自己的小宝宝,大家相互认识可以让现场更融洽

  6.请比完的家长带着小宝宝在旁边观战,一起为其他比赛的小宝宝加油;然后创意宝贝组比赛结束后一起参加超级爸爸亲子活动。

  7.当所有比赛结束后,记录员和裁判根据每一轮的结果给小宝宝们分发奖品

  8.对于获得冠亚军的小宝宝,在活动结束后要留店拍电子相册的入册相片,届时会在360育儿网活动专栏公布相片,并进行人气评选活动(最认真宝贝、最上镜宝贝等)

  9.在活动过程中,摄像师必须给多抓拍一些精彩的镜头,比赛结束后需要一张大合影,便于后期评选活动的征集

  10.摄影师除了活动过程拍摄,大合影之外,注意给每个年龄组的冠军宝宝单独拍照,以作为我们DIY手工月饼亲子活动的形象宝宝上传到网上的材料。

  十一、物料奖品准备:(暂定)

  1、签到本(或者表格)、签到

  2、笔、签到,比赛记录

  3、口哨、裁判开始信号

  4、秒表、比赛计时

  5、照相机、拍照

  6、月饼材料、活动现场、按照活动人数来采购

  7、卡片、活动现场、按照活动人数来采购

  8、月饼包装、最后月饼打包、按照活动人数来采购

  9、奖品

  10、奖品

  11、奖品

  十二、人员安排:(暂定)

  序号、工作任务、工作内容、负责人

  1、网络宣传人员、网上宣传材料上传

  2、客服人员、负责参赛宝宝邀请与参赛资料整理,传达

  3、接待人员、接待到店的参赛宝宝,签到、比赛注意事项说明,指引至比赛区

  4、比赛裁判人员/主持人、现场监督,规则介绍、吹开始信号,发放奖品

  5、比赛记录人员、提前从前台领取比赛人员名单,比赛计时,记录比赛成绩,将最终结果告诉裁判

  6、奖品颁发人员、协助维护现场次序,颁发奖品

  7、现场布置与后期清理人员、活动现场的布置于比赛结束后道具的整理保存,卫生打扫

  8、摄影人员、活动现场拍摄,大合影,冠军宝宝相片拍摄

  9、技术人员、活动专栏设定并将活动照片整理上传x网

  10、物料礼品准备人员、负责活动所需物品采购以及准备工作

  11、专业月饼师傅、负责活动现场演示以及评分。

关于活动方案15

  为了加强我们大洋分园小(2)班孩子之间、家长之间、孩子和家长之间、家长和老师之间的相互深入交流和沟通,创造快乐和谐的集体氛围,增进孩子们之间的友谊,我们特地组织了孩子入园以来的第一次户外亲子活动,目的是让孩子在参与体验、亲近自然的同时,不断提高自己的社会认知,获得不同于在家庭和幼儿园里感受到的快乐。在三位老师和家长们的支持配合下,经过精心策划和准备,烧烤活动取得圆满成功,达到了我们的预期目标,最最重要的是孩子在集体活动中得到了无限快乐。现将本次活动总结如下:

  一、活动发起和组织。

  本次活动发起的初衷缘于孩子们已经入园一段时间了,但是相互之间还不是很熟悉,家长之间也互不认识,而且各位爸爸妈妈也有相互认识的愿望,所以由陈诺一爸爸在班级论坛和QQ群里发出活动倡议,初定活动时间、方式。经过大家集体讨论,最终确定在24日(星期天)到张家渡烧烤。最后报名参加烧烤活动的有章老师、田老师母子以及金上雅朱可晗吴承蕙尹远洋何文博朱俊辉朱贝尔李毓彤徐晨笑项子萱李子轩王雅萌陈诺一等13位小朋友家庭。根据参加人数并广泛征集众家长的意见,陈诺一爸爸制定了详细的活动方案,并在烧烤活动前一天再次确认了参加人员名单和活动分工人员名单。

  二、活动过程。

  也许是老天作美,原先一直担心下雨,24日却是最适合烧烤的阴天。上午9点,2位老师和13位小朋友以及家长在灵湖广场集中,大家自我介绍、互相认识以后,根据实际情况,一部分家长按照分工,立刻分头采购:陈诺一爸爸妈妈、徐晨笑爸爸、吴承蕙妈妈到菜场购骨肉相连、活虾等烧烤食物,朱可晗爸爸妈妈到烧烤店租烧烤工具以及一部分烧烤食物,金上雅爸爸妈妈到超市购买饮料、一次性用品等。另一部分家长在2位老师带领下,预先到望江门大桥集中等候。大约在11点左右,几路人马在望江门大桥汇合,由朱可晗爸爸率车带队,大家前后有序,前往张家渡里程溪边。

  大约20分钟左右车程,我们到了目的地。找好适合烧烤的地方,家长们把烧烤工具和食物从车里搬下来。老师们则在旁边空地上组织小朋友做游戏。妈妈们一边去溪边清洗自行购买的烧烤食物,一边在地上铺好一次性台布,串好烧烤食物备用。爸爸们分头围在2个烤炉边,开始生火烧炭。也许是经验不足,其中一只烤炉的`炭怎么也点不着,弄的现场浓烟滚滚。不过没有多久,在大家齐心协力下,2个烤炉的炭都红通通了。妈妈们立即拿来烤串,大家热热闹闹地开始烤。不一会儿,香味就四处飘溢了。最先烤好的都拿给小朋友们吃,小家伙个个吃的很高兴,吃完了还不停的要。幸好租用了2个烤炉,才能接的上大家吃的速度。整个烧烤现场热火朝天,其乐融融,大家都互相关心,互相谦让,烤好烤串都尽量分给别人先吃,有什么要干的活也抢着干。孩子们一边吃烤串,吃完了就互相追逐嬉戏,有的还在家长的陪同下到溪边抓鱼,撑着竹排在溪水中漫游,享受在家独自一人得不到的快乐。家长们在享受着美味烤串的同时,和老师以及其他家长说说孩子在家的趣闻趣事,交流孩子在幼儿园的表现,分享自己正确的或者不正确的教育经验。伴随着青山绿水、蒙蒙雾蔼的田园风光,呼吸着沁人心脾的清新空气,烧烤现场欢声笑语不断,活跃的是我们兴奋的背影!直至天空下起了毛毛细雨,大家才赶紧清理现场,整理好没有吃完的食物,把垃圾收集装袋带走。大家都意犹未尽。相约下次再见。

  三、活动后续工作。

  回来后,大家及时把在活动现场拍的照片上传至班级QQ群。陈诺一爸爸罗列了开支明细,本次活动总支出715元,每个家庭分摊55元。大家对帐目和分摊方案无异议。

  四、活动收获。

  1、架起了家长和老师、家长和家长之间的沟通桥梁,老师可以把小朋友在幼儿园的表现更加详尽的反馈给家长,家长也可以从老师那里了解孩子在幼儿园生活学习的细节,便于双方更好的促进孩子的成长教育。家长之间可以多方交流成功的育儿经验,弥补自己在育儿方面的某些欠缺。

  2、增进了孩子和家长之间的感情交流。特别是有些家长,平时工作日都很忙,接送、照顾都是爷爷奶奶辈的,或者只有爸爸妈妈一方在关注,难得有机会近距离的和孩子交流。这次活动让爸爸妈妈和孩子来了一次亲密接触,他们一起烧烤,一起嬉戏,感受天伦之乐。

  3、培养孩子的社交能力。现在都是独生子女,缺少和同龄人相处。而且在家娇宠的多,缺少生活礼仪礼节的教育。通过这样的集体活动孩子之间学会互相照顾,互相谦让,互相帮助,友爱团结,和睦相处。这样的教育是花多少钱都买不来的。

  4、提高孩子的认知水平。可以让孩子认知一些平时在城市里看不到的事物,比如时令农作物、花鸟虫鱼、山水树木等等,让他们从单纯的书本认知回到实践当中来。而且我们在活动过程中教育孩子不能乱扔垃圾,要爱护保护环境,从小就开始树立孩子的环保意识。

  五、不足之处。

  1、发动不够广泛,参与人数不多。全班有37个小朋友,只有13个参加,参与面不够广泛。下次活要考虑一下宣传发动方式和途径,争取让更多的小朋友参与进来。

  2、安排不够细致。由于本次活动比较仓促,所以人员风工、采购物品都有所欠缺。比如不能单单准备烧烤的东西,因为有小朋友不喜欢吃烧烤类的食物,还要准备一些熟食和速冻食品,或者自己事先采购,现场加工。而且有些东西没有事先估算好,导致浪费。

  总之一句话,只要孩子们高兴了,我们的活动就算成功了!

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