公开课作文

时间:2023-05-04 19:07:17 公开课 我要投稿

【必备】公开课作文集合七篇

  在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的公开课作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【必备】公开课作文集合七篇

公开课作文 篇1

  尊敬的各位来宾,亲爱的同学们,大家晚上好!金秋的天空,飘洒着充满希冀的湛蓝;金秋的原野,洋溢着辛勤耕耘后丰收的喜悦。我们走过了播种的春天,走过了火热的夏日,在喜迎丰收的今天,我们又在爽朗的秋风中欢聚一堂,为今后的发展继续努力!小桔灯陪伴我们的同学从春到夏,从夏到秋,辛勤的耕耘,换来今天小桔灯这一教育品牌在平乡县的蓬勃发展!我们小桔灯也在努力中成长,在成长中壮大,金秋时节,我们的小桔灯不仅拥有了自己的新校址,新的教学成果,更收获了平乡县人民对小桔灯品牌的认可和支持!在小桔灯秋季即将开课的时候,恰逢小桔灯总部的高级讲师来到我们平乡县进行教学督导,借此良机,我们邀请同学们和家长朋友们一同来到这里,来了解小桔灯独具特色的精品课程,并且我们也为现场报名的同学准备了丰富而精美的礼品。首先让我们以热烈的掌声请出来自武汉小桔灯总部的高级讲师……

  访谈环节(小桔灯作文

  长影:石老师您好!半年之前,您就曾来到我们平乡县,当时小桔灯刚刚才起步,在办学、招生、师资培养等方面给予了我们很大的帮助,那么半年之后,您再一次来到平乡,看到小桔灯,您感受到了哪些变化呢?

  石老师:………………………………………………

  长影:石老师,您看,今晚现场来了这么多家长朋友,也是印证了小桔灯在平乡这块土地上的广泛的影响力,下面,我想代表家长朋友们就孩子们在写作文过程中遇到的问题向您咨询一下!

  1一位家长跟我说,自己的孩子作文写不长,内容空洞、三言两语就把一件事情说完了,根本没什么情节,家长买了很多精品作文书回来让孩子看,但是效果也不是很好,就这一问题您给大家解释一下好吗?

  2 第二个问题是,一些家长朋友来到小桔灯咨询时,经常进门就这样问:“你们这里怎么辅导啊?孩子学了一期之后会有进步吗?”这个问题,请您给大家解答一下!

  3刚才我们的石老师为大家解答了这么多学生和家长朋友们普遍存在的疑问,石老师有着多年的教学经验,对小桔灯的课堂体系有着深入了解和研究,下面,我们就请石老师为我们公开讲授一堂小桔灯的精品课程!

  石老师公开课

  长影:好!让我们再次把热烈的掌声送给我们的石老师!

  访谈环节(八天英语)

  今年暑假,小桔灯在领跑作文培训市场的同时,还有针对性地增设了“八天英语”这一全新教育品牌,八天英语是由一批多年从事英语教育的专家,结合中国人的学习习惯和实际的语言环境,经过长期大量的教学实践,精心策划的一套轻松高效的英语教学模式。首次采用“以点带面、分段实施、框架速成”的教学理论,紧密结合国人的语言环境和学习习惯,为广大学生开辟了一条有效的学习途径,减少了学习难度,缩短了学习周期,提高了学习效率。“八天英语”紧密结合中小学英语教学改革的趋势和新课标的要求,创造性地提出了“先突破读写再强调听说运用”的教学原则,改变了我国传统英语教学的思路。为学生在新学期的学习打下坚实基础。

  八天英语,在小桔灯特色教育培训学校首期开办的教学中,学员兴趣高涨,学习氛围浓厚,师生互动效果良好,让学生在轻松愉快的环境中掌握了英语学习的多种技法。

  今晚,我们还邀请到八天英语教育品牌的资深讲师张伟老师,下面我们掌声请出张伟老师!

  长影:张老师您好!您对八天英语的课程体系有着独到的见解了,那我向代表家长朋友们向你咨询一下,在您过去的任教经历中,您认为的小学生在英语学习中普遍存在的问题或者说是需要改进的地方有哪些呢?它将带我们的同学一起体验八天英语的无穷魅力!

  张伟老师:………………………………………………

  长影:好!您看,我们80后这一代人,学习英语都是从初中才开始的.,到现在初中英语教材中的一些人物名字我们还都耳熟能详,比如说:李雷、韩梅梅、露西、莉莉、吉姆、林涛等等,那么现在小学就开设英语课程,您认为好处在哪里呢?

  张伟老师:………………………………………………

  长影:好!谢谢张老师详细的解答!接下来,张老师将带同学们一起感受八天英语的魅力!

  张伟老师公开课

  长影:小桔灯特色教育培训学校扎根平乡大地以来,凭借创新的教育理念、务实的教学态度,在全体教师的不懈努力和学生家长的积极配合下,参加培训的学员学习兴趣高涨,成绩显著提高,教学成果受到了家长们的一致好评!

  随着教学活动的深入开展,我们发现很多学生的家庭作业完成情况不容乐观,主要表现在:

  1、不能深入思考作业题目,不能集中精力完成作业;

  2、为应付老师的检查,草草了事,有时连自己都说不出答案的来源;

  3、自己不愿独立思考,回到学校后,抄袭同学的作业。

  在与学生家长和老师的交流中,我们发现上述现象的原因主要集中在以下几个方面:

  1、家长工作忙,无暇顾及孩子的家庭作业;

  2、学生课业负担重,难以保质保量完成作业;

  3、学生回到家之后,没有老师在身边,疑难问题难以解决;

  4、学生受家里电视、电脑的影响,无法集中精力做作业。

  针对上述问题,小桔灯特色教育培训学校还将在每周一至周五晚上开办晚自习作业辅导班,为了让学生和家长朋友们了解我们的教学水平,我们承诺,从开课之日起,我们将免费辅导一周,届时,我们欢迎同学们前来体验!

  访谈环节

  同学们,家长朋友们,在我们前期的宣传中,相信大家都已经知道我们小桔灯已经搬迁了新校址,由原来的平乡一中对过,搬迁到了锦绣佳苑,也就是原来的金色家园对过!有一段时间,很多家长朋友给我打来电话说:你们小桔灯是不是关门了呀?见不到你们了,我们的孩子还想学作文,怎么办呢?很多类似的电话,我们都为家长朋友们作了详细的解答!可以说,在即将过去的九月,是我们小桔灯养精蓄锐,潜心耕耘的一个时期,金秋十月,我们将以全新的面貌迎接新老同学的到来!在这个过程中,我要提到一个人,那就是平乡县小桔灯特色教育培训学校校长安子志先生,正是在他的带领下,小桔灯顺利的完成了校址的搬迁,教师的培训、教学制度的改革等一系列大事,为今后的发展奠定了坚实的基础!下面我们有请安子志先生!

  长影:安校长,小桔灯搬迁了新校址,较之以往,教学环境有什么新的变化吗?

  安校长:………………………………

  长影:那么家长朋友们期待了这么久,我们的秋冬季节的课程将在什么时间正式开始呢?

  安校长:………………………………

  长影:我们小桔灯是一家全国连锁的教育品牌,全国范围内有500多家联盟分校,在收费方面,我们平乡小桔灯一直坚持邢台地区最低价格,那么新学期,我们的收费标准您给家长朋友们介绍一下好吗?

  安校长:…………………………………………

  长影:好的!感谢安校长,我在把收费标准向大家重复一下!

  完成了九月将于10月2日下午开课,报名时间为两周,采用小班制管理,在今天开场时我们说过,现场报名的同学均有机会获得我们小桔灯赠送的精美礼品, 今晚报名的同学和家长请到报名咨询处交费并领取礼品!

公开课作文 篇2

  今天,刘老师领着我们上楼去上公开课,侯老师给我们上一节公开课,课文的名字叫《喜爱音乐的鲸》

  侯老师让我们回答她的`问题,同学们纷纷举起手回答她的问题,还有很多老师来听我们的公开课,刘老师在旁边拿着照相机给我们录音

  啊!刘老师看着我们上这节课真高兴啊!

公开课作文 篇3

  这个星期四我们要上公开课,据说那天很多老师都会来听课呢。一想到那天将会有很多老师在后面听我们上课看我们表演,我心里就紧张得不得了。我想:要是我回答错了,那岂不是很丢面子。即便是读读词语,我也读得结巴的,那是我的天性胆小啊。算了,到时不举手得了,可是不举手,老师不给我们小组加分的,而且这样也会给班级带来不好的影响。不然,我举手但不回答。但这怎么可能?算了算了,不去想了,到时再说。

  就这样在我的内心忐忑不安中星期四很快到了。我发现我们班上的其他同学和我不一样,他们大家一个个兴高采烈、兴致勃勃、春风得意、精神抖擞地走向一楼的阶梯教室,真的,他们就是这一副样子,我一点了也不夸张。估计他们不像我一样胆小,一样多思。这样也好,老师他有火眼金睛,他会知道我的胆小不会提问我的。我们大家到了阶梯教室后迅速地找到位置坐好。

  我们的语文老师目光向四周扫视了几趟,估计看见听课的'人还没来齐,就伸出双手朝下摆了摆,那意思是让大家先休息一下。我们马上就趴在桌子上休息起来。其实那时那里能休息得了,我想大家和我一样,紧张得不得了,马上就要上公开课,怎么可能有心情休息。果然,还没休息几分钟,一道嘎吱声突然响了起来,大家都把头从桌子里抬起来,把好奇的视线投向了门口,原来是听课的老师来了。大家懒散的状态一下子消失了,班上的几个活宝也知道这节公开课的重要性和严肃性,一下子就坐笔直笔直的,这可是课堂上从来没有出来过的啊。

  我们这节课要学习的课文是《把铁路修到拉萨去》。这一点我们的老师早就告诉过我们,叫我们要认真地预习,一定要将课文读过五遍以上,并且要在书上做好笔记。张老师还说,每个同学至少要在书上提十个问题。可以说,这样一来,我们基本上将书上的每个句子都“耙”过一遍了。现在要做的就是我们尽自己全力来配合老师,不给班级丢脸。

  “请同学们看我写课题。等一下我要提问题的哦。”老师的声音打断了我的思考。我朝黑板看去,只见老师那苍劲有力的“把铁路修到拉萨去”几个字出现在我们眼前。我们平时就说我们的老师字写得漂亮,今天他写得更认真,也就更漂亮了。我长大也要写这样的字,我的思绪又飘出了我的脑壳。“绮玲,你来回答这个问题。”我又回到了现实,不行,我不能天马行空了。只见绮玲侃侃而谈,思路很清晰,回答得也很完整,她平时和我一样也是不大举手的,看来她也是有准备的哦。

  不行,我也想回答问题,但是因为我平时没怎么举手,怕老师听不到,所以将手举起来又放下了。

  “若鑫,你来回答……”又是一个响亮地流畅地回答,老师满意地点了又点头,看来老师非常高兴,同学们配合得很好啊。看来,我们的预习也很有效果。老师讲得更投入了,我记笔记也更认真了。书上很快就有了许多密密麻麻的小字,那是我的笔记。

  也不知过了多久,在一道若有若无的音乐声中,我们结束了这次的公开课。在回头对他们说谢谢的时候,我听到了一阵雷鸣般的掌声。我们向老师证明了只要努力就一定能做到最好的。

  这节公开课后,语文老师对我们的表现极其满意,奖励了我们去小卖部买一次零食。要知道,在平时我们的老大——张老师可是不允许的。当然,我更高兴那些老师给了我们一个那么好的评价。

公开课作文 篇4

  今天下午,一位头披长发,身穿黑色长裙的老师为我们上了一节“剪纸大树”。

  “叮零零”,上课铃一响“漂亮老师”满面笑容地为我们讲课。课上老师告诉我们什么是“阴”,什么是“阳”。这位老师把“阴”、“阳”讲得非常清楚,剪的方法也讲得很清楚,再笨的人都学会了。

  “下面大家开始剪吧!”老师说。我觉得这样真好,以前美术老师必须要我们把某些事做成固定的形状,这个老师呢?她让我们自己来创造,我开心极了。突发其想不如把树剪成爱心?说干就干!在剪的时候难免会遇到困难,那个老师耐心地教我们。

  在老师的帮助下,一棵又一棵的.“纸树”降临了!有的像爱心、有的像大力士、有的像天使、有的像巨人……

  我喜欢这些“树”,喜欢这节课,更喜欢这位漂亮老师!

公开课作文 篇5

  一个和尚有水吃,三个和尚没水吃。启示我们要团结和作,齐心协力。

  师问[生]评:的确很不错。联想十分巧妙又有意义。

  师:好,我们再来听听同学们的发言。

  [生]:交流。

  师:评。

  (五)、归纳小结:

  打出课件:

  想象是作文的翅膀

  读书是作文的向导

  生活是作文的源泉

  听了同学们的发言,真令我感叹不已。本来枯燥无味的公式却能让大家赋予丰富的内涵,同学们的想法很了不起啊!

  作文就是表现生活的,要表现生活,就必须要认识生活,而认识生活,靠的是我们对生活的感悟。善于感悟的.人,联想、想象力一定是很强的,那么他写作能力也就不言而喻了。

  三、布置作业:

  写作:以本节课的内容或你所列的公式为题,写一篇不少于500字的文章。

  [教后记]:

  *学生是课堂的真主人,留给学生充足的活动空间。

  *重视学生思维能力的发展,尤其是要重视培养学生创造性思维。

  *有序循进地开展教学,捕捉带规律性的思维激发点,吸引学生主动参与的积极性。

  *注重锻炼学生口头表达能力和归纳总结能力,提高学生深刻思想内涵的赋予,既教作文又育作人。

  *重视培养学生良好的思维习性,自主联想自主表述、思维训练的科学性。

公开课作文 篇6

  中考有7门,我语文成绩不好,若再不努力追赶,即使其他成绩再好,也是白搭,这叫前功尽弃,一切趋于零。”所以我必须要加倍努力学好语文迎头赶上。

  师问:这位同学的公式好不好?好在哪?

  [生]评:这位同学联系自己的实际情况,为自己所列的公式赋予了很实在的.内容,可谓恰如其分。

  课件二:

公开课作文 篇7

  今天,全校的老师都来我们班—一(五)班听课,有一位老师坐在我的.旁边,呵呵!以前的李老师也在我们班听课。

  马老师做了许多苹果,嘿嘿,那些纸苹果上有生字卡,谁读准音再组一个词,谁就能获得这个苹果了。我的苹果上的生字是“收”,我组的词是“丰收”,马老师说“丰收”这个词组得好。马老师又问:“阳光有什么作用?”我说:“阳光可以杀菌,还可以晒衣服。”马老师说:“熊欣,你的知识面可真广呀!”这一天我好高兴呀!

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