教师节活动小结

教师节活动小结

　　时间象奔腾澎湃的急湍，它一去无返，毫不流连，想必你学习了很多新知识，是时候抽出时间写写小结了。那么如何把小结写出新花样呢？下面是小编为大家收集的教师节活动小结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

教师节活动小结1

　　今年是第xx个教师节，我园组织了一系列的庆祝活动，下面就活动内容做如下小结。

　　一、组织全园幼儿为班上老师制作“爱心卡片”活动，孩子们将自己亲手做好(小班孩子只是在老师准备的半成品中加上几片花瓣或几片叶子)的卡片亲手送给自己尊敬的老师，并对老师说：“老师节日快乐!老师您辛苦了!”在一片柔和的音乐声中，老师们亲手接过孩子递上的卡片，脸上泛着幸福的笑容。

　　二、幼儿园拿出一笔经费组织教师星期六、日两天游，教师节当晚组织教师唱K活动。

　　1、两天游活动。

　　月8-9日，我园组团前往惠东的巽寮湾及海滨温泉酒店。9月8日，我们全园教师20余人在一片欢呼声中开始了幸福的旅程。车上，在导游的幽默组织下，每位老师尽情欢笑，在一片“明天会更好”的合唱声中，我们抵达了惠东巽寮湾镇。大家8人一组上船捕鱼，部分老师坐上快艇，享受在海上电驰快飞的`感觉;午餐时间，享用当地特色海鲜美食;下午，前往凤池岛沙滩，老师们一起享受沙滩的惬意、宽广。一望无际的细沙尽踩脚下，老师们还相约一起享受“鱼疗”，在“鱼疗”馆中，时不时传出老师们欢乐的尖叫声，在享受“鱼疗”的同时让老师们的身心得到充分的放松。

　　下午3：00，全体教师一起泡入大海，大家在海边嬉戏，时而自己游泳，时而泼水打闹，时而捡拾沙滩贝壳……开心之极，令人流连忘返。

　　晚上6：00，入住五星级海滨温泉酒店。餐后，老师们三五成群进入温泉区，享受牛奶池、香酒池、柠檬池、玫瑰池、生姜池、熏衣草池、薄荷池……7两个池之间来回穿梭，乐不思返。

　　2、教师节当晚，全体老师前往珀悦会所，大家在KTV房内尽情高歌，时而疯狂跳舞，时而品尝“鸡尾酒”，时而碰杯共同祝福彼此教师节快乐…

　　活动至今已有四天的时间，老师们仍在回味这几天的庆祝活动，每个人的心里都载满了幸福与感动，对“明珠”这个大家庭更多了一份归属感。

　　以上是本园教师节活动的小结。

教师节活动小结2

　　通过一个月的教育活动，感谢老师的活动取得了令人满意的效果，我们的老师真切地感受到了学生的变化。一位老师在一篇随笔中写道：记得今年开学的时候，组织了一次学生大扫除，给学生买了矿泉水，自己却没有。在打扫的过程中，我发现同学们并没有把课桌摆好，而是一起喝水。我觉得很难过，严厉教育孩子。学生什么也没说。过了一会儿，孩子们给我拿来一瓶矿泉水：老师，我们看你没水了，就赶紧把水喝完，在校门口卖了空瓶，给你换了一瓶水。你渴了，快点喝。刹那间，我的眼睛湿润了。这是一次成功的教育。

　　但由于学生对老师批评教育的理解不同，活动中出现了一些正常的反馈。有些学生只觉得老师表扬自己有责任心，欣赏自己的细心，却不接受老师的批评。面对老师严厉的批评，一些学生不理解他们的痛苦。这对于教育工作者来说，真是百思不得其解。据不完全统计，学生对班主任的感激远不如对其他老师的感激。主要是班主任要管大事，要学纪律，难免会对一些屡犯错误的学生进行批评教育。所以学生不喜欢，所以不能感谢。反思之后，我觉得这也是我们平时教育的疏忽。学生当然应该给予正面教育。教师教育的'方式方法是否可以改进？俗话说，良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。作为教育工作者，能否适应时代的需要，变苦劝为甜劝，变苦药为甜药？这是值得反思的。

　　一位同学在文章中写道：感谢所有教过我的老师，是你们的辛苦让我从一个懵懂少年学到了很多道理；是你的无私奉献让我学到了很多知识；是你们苦涩的教育让我明白了良药苦口的道理；你们为中学输送了大量优秀人才。谢谢老师！

　　另一个同学在作文里写道：世界虽宽，这条路难走。我见过世间所有的坎坷，还有多少爱，还有多少泪。天知道，我不放弃。我感激有你陪伴我一生，让我有勇气做自己，感激命运，感激花开。我会珍惜街边音像店的这首歌。但说实话，我这辈子一直是怀着一颗感恩的心活着的。

教师节活动小结3

　　阳光普照，丹桂飘香，在这个迷人的九月，在这个收获的金秋，我们又迎来了第xx个教师节。

　　我校工会组织全体在职、离退休教职工度过了1个十分开心、有意义的教师节。

　　9月10号周二的晚上，我校在职教职工一起去“城边头”家菜馆聚餐。聚餐会上校长激情澎湃地发表了教师节感言，村领导也作了贺词。聚餐后大家一起去“沸点”ktv举行联欢庆祝活动。庆祝会上，由工会宣传委员邓红宇老师主持，村领导们和新来的.老师们都表演了歌舞节目，将节日的气氛推向高潮，老师们又度过了1个愉快的教师节。

　　通过开展系列庆祝活动，在全体同学中形成了尊师重教的良好风气，融洽了师生关系，同时，借助这些活动来加强大学生思想道德建设，创新了德育工作的形式!

教师节活动小结4

　　尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，在教师节来临的时候，结合节日教育，我班在9月10日特开展了"老师，节日快乐"的主题教育活动。希望通过这些活动，帮助幼儿丰富以下经验：

　　①每年的9月10日是教师节，是老师的节日。

　　②老师非常关爱小朋友们，为小朋友的成长付出了辛勤的劳动，我们应该尊敬老师。

　　③小朋友们可以用不同的方式，向老师表达自己的爱与敬意。

　　活动一开始，我先问幼儿：是谁每天为我们将教室打扫得干干净净?是谁每天为小朋友洗碗、叠被子?是谁中午陪小朋友睡觉，帮我们叠被子?……当孩子们用稚嫩的声音告诉我："是老师!"时，我心里充满了感动与内疚，感动的是他们这么小就能看到老师的辛苦，内疚的是，在照顾幼儿生活这方面，我还做得不够，今后还要多从细节入手，提高自己的保育水平。

　　然后，我就给每个孩子一次机会，让他们展示自己在幼儿园学的本领。陈学琪、赵星宇、张成谦、康和昌等小朋友都大方地展示了自己学会的儿歌，关雨婷、张煜洁、包馨，张睿萱，还给小朋友表演了学会的手指游戏。但我发现，部分小朋友胆子小，不善于表现自己。于是我就逐个请他们上来，在老师的腿上表演"骑大马"的游戏，在老师的'怀抱里，他们既享受到了与老师亲近的快乐，又放松了自己的心情。

　　最后，我告诉孩子们今天是教师节，请他们说说你想怎样向老师表达节日的祝福，有个"骑大马"时最开心的小朋友小声说了句: "抱抱老师"，我就请他来抱抱老师，他的动作引来了更多的小朋友，他们都争着上来抱老师，让我得到了最真的节日祝福!

　　反思整个活动，我发现，部分幼儿的积极性还没有充分调动起来，或许是刚入园，还没有适应幼儿园的生活的缘故吧。今后，我会多与孩子们亲近，从细节处多关心他们，争取使他们今早融入这个集体。

教师节活动小结5

　　为了弘扬尊师重教的传统，学生要学会感恩老师，懂得感恩老师的爱、老师的劳动、老师的教导。大力开展感恩教师教育活动，让学生在活动中学会感恩教师，获得良好的教育效果。我班的感恩老师活动总结如下：

　　首先，召开主题班会。

　　通过主题班会，同学们了解了老师们的辛苦，更加热爱老师们，尊重老师们，感谢老师们。同时，通过这次活动，加强了师生之间的交流，增进了师生之间的感情，改善了师生关系。通过主题班会，让学生讲述一件有爱心的事（情感贡献），记住两个感恩节（教师节、老师生日），设计一个感恩作业。

　　第二，唱一首感恩老师的歌。

　　通过主题会和音乐课，我教了感恩老师的歌《我爱米兰》，歌词和旋律我都背得滚瓜烂熟，唱的时候感情满满。

　　第三，完成一套感恩作业。

　　（1）开展“给老师写封信（打个电话）”的`活动，和老师说心里话，感谢老师的好意。

　　（2）对老师说谢谢，对老师说谢谢，对自己的辛苦说谢谢，送上祝福。

　　（3）为老师做一件实事，为老师做一个小小的服务活动。

　　（4）开展感恩卡制作活动：自制一张感恩卡送给老师。

　　（5）举办以“感恩老师”为主题的手抄报制作比赛。

　　（6）组织“我为老师献诗一首”诗歌朗诵会，并进行评价。

　　四、展示成果，表彰先进

　　在学校的“学会感恩，与爱同在”活动中，我们班举办了“谢谢老师。在主题大会上，在队会上，张力元和董路的歌谣学生们朗诵了《老师你好》这首诗，抑扬顿挫，充满感情。朱滔等同学讲述的老师关心自己的故事，深情感人；全班合唱的《我爱米兰》这首歌委婉甜美。王壹冉带来的伟人尊师的故事更是催人奋进。最后，大家围绕“平时如何尊师重教”我们进行了热烈的讨论，各抒己见，决心将尊师重教的表现付诸行动。队会即将结束，辅导员总结道：“同学们，从这次队会上，我感受到了你们对老师的感谢、理解和尊重。“这次团拜会的举行，表达了学生对老师的感激之情，鼓励学生更加热爱和尊重老师，感激老师的劳动，感激老师的教导。同时加强师生沟通，增进教师感情，改善师生关系。大家一致决定，今后，要热爱和尊重老师，就要从小事做起，一点一滴。

　　总之，通过半年的感恩老师活动，学生们学会了感恩老师，感恩老师的爱，感恩老师的劳动，感恩老师的教导。同时加强师生之间的交流，增进感情，改善关系。

教师节活动小结6

　　一、师生积极参与，组织严谨。

　　通过本次教师节活动全体师生充分认识到感恩教育的现实意义和深远意义，因此，整个活动环环相扣，各项活动落实到位。从学部的“知恩、感恩、报恩”报告会到各班感恩教育系列活动的实施，措施得力，行动迅速，参与积极。

　　二、内容丰富，形式多样。

　　1、开展“爱要说出来”活动。要求在9月10日教师节当天，在上课时统1大声说“老师，您辛苦了，老师，我们爱您!”

　　2、开展“老师，我想对您说”活动。

　　具体步骤如下：

　　各班班长、团支书积极行动起来，深入到同学中间，广泛收集节日同学们最想对老师说的话，各班委用卡纸设计教师节感恩树，上面有“师恩情深，感谢有您”和“老师，我想对您说——”字样，并与班主任商议张贴于教室内9月9日下午放学前，各班级同学将想对老师说的话写在各自设计的彩色纸上，并将纸条当贴在指定位置上。

　　3、“祝福送恩师”活动。

　　从9月10日，各班委独立组织开展以班级为单位的感恩教师活动。要求各班认真发动、积极准备，号召学生用朴素、多样的形式表达对老师最真诚的感谢。提倡自己动手，鼓励积极创新，但以表达心意为主，反对铺张浪费和相互攀比。

　　4、校园广播站感恩教师联播活动。

　　具体活动要求如下：

　　各班可到广播站免费点歌曲，也可以写点播信，赠送给喜爱的老师;免费点播时间：星期一(9月10日)下午至周五下午广播时间。广播站本周任何时段播放的歌曲与感恩、感谢老师有关。

　　5、开展“感恩主题班会课”活动。

　　在9月9日周一召开教师节主题班会，用意在于希望学生学会感恩，懂得老师的付出和辛苦，今后更加努力学习。

　　要求：主题班会围绕“感恩”话题进行，全班学生为教师朗诵一首歌颂老师的诗歌、全班学生为老师唱一首歌。(诗歌和歌曲各班自选)。黑板上要写明“感恩教师”“教师节主题班会”字样。

　　6、学校工会组织开展一次全校教职工庆祝第二十九个教师节座谈会。庆祝自己的节日，感受师恩的.伟大。

　　7、工会、德育处联合开展一次给老师送“惊喜”活动，在教师节当天给全校老师送上一份祝福，并伴随着学校和学生的一份祝福。

　　通过本次感恩教育活动，已告1个段落，但感恩教育永远不能结束，我们要持之以恒的坚持抓下去。在以后的工作中全校各班要结合本班特点和同学实际制定专项教育，并渗透到我们的下1步主题活动之中去，力争我们的教育取得更大的成效。

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