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幼儿园安全防范措施(7篇)
随着个人素质的提升,很多地方都会使用到措施,措施是管理学的名词,通常是指针对问题的解决办法、方式、方案、途径,可以分为非常措施、应变措施、预防措施、强制措施、安全措施。什么样的措施才是有效的呢?下面是小编为大家收集的幼儿园安全防范措施,仅供参考,欢迎大家阅读。
幼儿园安全防范措施1
幼儿园的安全工作一直是我园的重中之重,长期以来,我们都是把幼儿的安全摆在首位的.,幼儿园安全防范措施。为了保证幼儿的安全,我们每一位教师对待每天的工作必须细致周到,使幼儿能在幼儿园里学得开心,玩得高兴。为此在每日的工作中,我们就必须注意以下的方方面面:
一、要积极做好幼儿安全教育,带班时做到人到、心到、手到,集中精力做好保育工作,不离开幼儿。各班游玩时必须有组织,有纪律地进行、注意安全,不准幼儿爬立高处,注意幼儿一举一动,将事故消灭在萌芽状态之中,防止撞伤跌伤。
二、教育幼儿不玩银币、钮扣等小东西,不玩剪刀、小刀、玻璃等利器,各班教师和、保育员晨检是否带有不安全的物品来园,防止幼儿吞食异物和将异物放入眼、耳、口、鼻内。
三、幼儿午睡时要巡视检查、注意给幼儿抹汗、盖被、纠正不正确的睡眠姿势、棉被不要盖住面部,防止窒息。
四、要定其检查、休养各种大型玩具和体育器材,发现问题应立即停止使用,及时修理加固,防止意外事故发生。
五、要妥善地将茶壶、热粥、热汤和食物等放在幼儿摸不到的地方,防烫伤。
六、要定期检查电灯、电线、电风扇等各种电器设备,严禁幼儿电制开关、防触电。
七、要注意饮食卫生,厨房用具要经常擦洗,做以生熟分开,餐具严格消毒,食物要加盖防蝇,不吃霉烂和过期的食物,防止食物中毒。
八、厨房炉灶旁边不准放干燥柴火等易燃物品,炊事人员下班时注意检查和关熄炉灶,防起火。
九、加强对幼儿药物的管理,在喂幼儿服药时必须严格按医嘱服食,防止药物中毒。
十、各部门人员凡下班时,注意关好教室门窗,和电灯、电风扇、收拾好录音机等贵重物品,防盗窃。
幼儿园安全防范措施2
(一)建立并实施切实可行的安全制度
幼儿园安全制度应规范齐全,涵盖幼儿园生活学习的全部安全内容。条文应具体明确,操作性强。为了不让制度成为一纸空文,幼儿园除组织员工学习并将制度公示外,更重要的是安排专职人员对安全工作进行定期检查和不定期抽查。在全园创造处处安全,时时安全的环境。
(二)进行相关的安全教育
幼儿园的安全与教师密不可分。因此,安全教育应从教师和幼儿两方面入手。
1、提高教师专业化程度
(1)进行安全知识与技能的培训。内容包括教师一日工作常规、幼儿安全事故应急处理方法,消防知识等。
(2)在案例分析中学习提高。通过案例分析,培养教师的反思能力,提高教师对安全事故的预见性,从而设法避免事故发生。
2、对幼儿进行多种形式的安全教育及相关能力的培养
(1)帮助幼儿树立安全意识。
安全教育并非说服式教育。对幼儿来说,最好的'办法就是从别人的经历中获得间接经验。如:某个小朋友玩滑梯时摔倒了,老师可以利用这个事例,引导小朋友议论为什么这个小朋友会受伤,应该怎么做才可以使自己安全,还可将有关安全事故的图片贴于班上,引导幼儿讨论图上会出现什么不安全的后果,怎么避免危险,这种图片形式的安全教育比简单说教留给幼儿的印象更深。
(2)教会幼儿一些安全常识及自救的方法
教师可在幼儿园的公共区张贴一些适合幼儿掌握的标记,如“119”“安全通道”“禁止跳下”“禁止触摸”等,以引导幼儿的正确行为。再如,教会幼儿正确使用餐具、刀剪,使他们懂得不能随便攀爬阳台、触摸电器,让幼儿记住园内各种大型游乐器械的游戏规则,并在幼儿对这些器械设施活动的反复尝试中给孩子以适当的安全指导与提醒,如秋千的使用,要让孩子理解一个基本的安全规则,即当你在荡秋千时要注意前后有没有其他小朋友,以免相撞。另外还要教会幼儿一些简单的自救方法,对于集体生活的幼儿园来说,预防消防安全事故的发生极为重要,可先组织幼儿参观消防队,然后进行一次模拟演习,一些孩子表演救火队员,练习怎样使用一些灭火器材,而另一些孩子则表演逃离火灾现场的人,练习一些逃生的动作或自救技能,让幼儿从中学会避险方法。
3、加强体育锻炼
幼儿平衡能力差,动作反应不灵敏是他们常摔跤的主要原因之一。加强平衡能力的练习及其他基本动作如走、跑、跳、攀、爬的练习,发展幼儿动作的协调性,是减少幼儿摔伤的有效措施。这些基本动作的练习应根据幼儿年龄不同有重点、有针对性地进行。幼儿园应经常组织他们参加一些像跑步、拍球,郊游之类的户外活动及需要开动脑筋的游戏,以活动促发展,幼儿运动能力增强了,动作协调了,自然就会不出或少出事故。
幼儿园安全防范措施3
近日,全国各地频频发生校园暴力事件,引起了家长的恐慌,加强校园的安全保卫措施更是各所学校、幼儿园工作的重中之重。针对目前的严峻形势,矿第二幼儿园作为一个拥有近五百名幼儿的园所,更是肩负着沉甸甸的责任。在矿保卫科的配合下,以李园长牵头,原副园长配合下,矿第二幼儿园进一步加强了员工的`安全防范意识高,提高了幼儿的安全防范能力,采取了一系列的安全防范措施。
一加强安全理论学习,不断提高安全意识
每周一次安全知识培训,对保教人员进行安全与健康知识讲座,增强教职工的责任感。通过学习了解遇到火灾、地震等自然在灾害时的逃生与自救方法,遇到暴力事件应如何减少伤害,保护幼儿等等…让大家认识到自己肩负的责任重大,要引以为戒,加强责任心才能杜绝事故的发生。
二开展安全教育活动,增强幼儿防范意识
将安全教育贯穿于一日活动中,在游戏中深刻体验安全的重要性。首先,在活动室周围和楼梯、过道两旁贴上安全标记图,以经常提示幼儿。其次,通过丰富多彩的安全主题活动如“安全快板”“安全情景剧”“安全演习”“安全儿歌”等,让幼儿懂得红灯停、绿灯行让幼儿掌握简单的自救方法,学习正确拨打特殊电话号码:110、119、120等。一系列的安全教育,使幼儿的安全意识有了明显的提高,心理素质、应变能力明显加强。
三经常检查园内、班内的设备与安全隐患
二幼分管副园长原静带领后勤人员每周五对园内各个班级及餐厅户外活动场地、幼儿活动器械等进行巡查,同时,要求班主任每日自查本班的安全隐患,下班前本班的电器、电源的开关是否关好,门窗是否上锁等等,防患于未然。
四、严格幼儿接送制度,严防走失
(一)加强对门卫的严格管理
在矿领导的协调帮助下,二幼门房全部由业务能力强责任心强的矿保卫科人员担任,要求保安人员把好大门第一关,大门只有在接送幼儿的时间对外开放,其余时间一律关门,严防幼儿溜出走失。非接送时间接幼儿的家长,教师应亲自将幼儿领出来,确认无误刷卡后方可让家长接走幼儿。到幼儿园办事的外来人员应先登记,在传达室等候,不得随便进入。
(二)建立并严格执行接送制度
为了幼儿的安全,我们进一步严格了幼儿接送卡制度,要求家长一律持卡接送,不刷卡者一律不得入内,如有特殊情况,家长必须提前与教师打电话,由教师亲自知会门卫,否者不予放人。
(三)严格交接班制度
要求保教人员工作时间不得擅自离开幼儿,教师带领幼儿进行室外活动前及活动后应及时清点人数,防止幼儿独自离开集体。
幼儿园安全防范措施4
安全是指不受威胁、没有危险、危害、损失。人类的整体与生存环境资源的和谐相处,互相不伤害,不存在危险、危害的隐患,是免除了不可接受的损害风险的状态。安全是在人类生产过程中,将系统的运行状态对人类的生命、财产、环境可能产生的损害控制在人类能接受水平以下的.状态。
一.行政管理
1.构建安全工作保障体系,全面落实安全工作责任制,保障安全工作规范、有序进行。
2.制定突发事件应急预案,及时排除安全隐患,完善事故预防措施,不断提高安全工作管理水平。
3.建立校园周边整治协调工作机制,维护校园及周边环境安全。与当地整治办密切联系,做好相关工作。
4.加强对幼儿的安全教育与对家长的安全工作宣传教育,向新生家长发放“家长做好安全防范工作方面的要求”宣传材料,提高家长安全意识和防护能力。
5.建立安全工作档案,记录日常安全工作、安全责任落实、安全检查、安全隐患消除等情况。把安全工作作为实施安全工作目标考核、责任追究和事故处理的重要依据,资料共享平台《幼儿园安全防范措施》
6.制定合理的作息制度,维护幼儿园正常的教育教学秩序。
7.配备保安,严把人员出入关,确保幼儿安全和不走失。
二.设施保障
1.配齐防疫和保健所必备的设备设施,真正使疾病预防控制工作到落实处。
2.加强对幼儿园建筑、大型玩具、电器设施设备安全状况的检查,发现安全事故隐患,立即排除。
3.经常检查园舍、楼梯护栏及其他教学、生活设施的安全情况,发现安全事故隐患,立即排除。
4.楼梯等易发生碰撞和危险的地方设置规范行走标志,并在阴暗天气确保廊灯的正常照明。
5.在落实消防安全制度和消防工作责任制的同时,对于配备的消防设施和器材加强日常维护,保证其能够有效使用,并设置消防安全标志,保证疏散通道、安全出口和消防车通道畅通。
6.在过道、卫生间铺设放滑地毯,确保幼儿行走安全。
幼儿园安全防范措施5
一、排查幼儿园园舍与周边环境的安全隐患
一所幼儿园在建园之初,它肯定是为方便周围居民的生活,为上班族解决后顾之忧,服务于社会。这也正是幼儿园的社会功用。我园建设在本小区的中央,环境谈不上优雅,却也是绿树环绕,安静祥和。本园建园虽然年代久远(90年建园),却也是按照幼儿园的功能所建造。设计由淄博市建筑设计院设计,建设单位是张店区城乡建委建筑。本园周边为居民楼房,无威胁幼儿园安全的隐患建筑、工厂等,本园与居委会、律师事务所每年签定安全责任书,与社区警务室建立联动机制。并对周边的地下管线进行了排查摸底,与相关单位达成协议,按时定期对距本园10米以内的管线进行检查。有利地保障了幼儿园周边环境的安全。
二、幼儿园内部建筑设施安全
对于幼儿园内部的建筑环境,我园是时时小心,时时检查,从来没有放松警惕。对于园舍的门啊,窗啊,墙啊,地面啊,每隔几年就要整修一遍,使老园永远焕发出青春光彩。比如,我园将镂空的花墙,换成了实心墙,并在墙头安装碎玻璃,以防小偷等不法人员攀墙进入。再比如,我园将起沙、凹凸不平的老院内地面,全都夯实一遍,重新打上10公分厚的混凝土石子,并就此机会安装了永久幼儿小跑道。……
三、幼儿园电气消防安全
在07年我园将园内电路进行了彻底整修,从电业局重新独立开户,将线路全部换成了室外6平方室内4平方的铜心线,在各室内都安装有一个配电盒,所有线路都安有线槽,并在园外将线路接地。通过改造后,我园经消防部门检查合格后,颁发了《消防验收合格意见书》。
四、幼儿园设备配备的安全
从幼儿园的安全出发,我园所进设备用具都本着安全好用的原则购进。如我园所购蒸车为“威万事”节能燃气蒸车,既节能、又安全、又好使。再如幼儿床全为实木单人离地半米的单层小床,卧室单独设置,并在楼道内安装有应急灯,紧急出口,防火门,教卧室配备有紫外线消毒灯。对这些设备都进行定期检查检修,一旦发现损坏现象,一定要及时修理。一定要保证幼儿生活的正常进行。
五、幼儿园大、中、小型玩具的使用安全
提起我园的大型玩具,这是本园的一个骄傲。因为这些玩具每半年就要检修保养一遍。或者刷油漆,或者换螺丝,或者刷润滑油……我园购买的一套大型组合滑梯,在精心的保养下已有十几年了,至今仍被孩子们喜爱着。对于桌面玩具,要定期用含氯消毒水浸泡消毒,并做到有纪录有检查。对于体育器械要做到因地制宜,因材实教,安全第一。
六、幼儿日常活动中的.安全隐患
在这项中是幼儿经常发生事故的一项。如吃饭时烫伤;活动时摔伤;幼儿交往时抓伤;等等。对于这些安事故的发生,安全教育起到了关键作用。我园老师们总结出了如下经验:①教育幼儿要有安全意识。每次户外活动前先强调安全。自由活动时,要慢跑,要看人,要有保护自己的意识。组织游戏时要遵守游戏规则。②教育幼儿要和谐相处,互相尊重,互讲礼貌,常说“对不起”“没关系”,有事主动告诉老师。③吃饭时,不给幼儿过热的饭。教育幼儿“一手扶碗,一手拿勺,低下头,接着碗,认真吃饭。”④在工作中,不断吸取教训,总结经验。比如,我园小班有一幼儿叫小锴锴,由于年龄小,老记不住自己的座位在哪,有时上一趟厕所回来,就坐在别人座位上了,别人当然不愿意了。因此,经常与别人发生争端,有时硬赖在人家座位上不起来,碰上性子急的孩子就去拉他或打他,于是,伤害就发生了。鉴于此,老师们想了个好办法,专门在他的板凳上系了根红绳子,艾,问题解决了。打人的事没有了。
七、幼儿入园、离园的接送安全
幼儿入园、离园是一日生活中的重中之重。多少安全事例都是在幼儿入园离园时发生的!其中最主要的就是幼儿走失事故。我园采取的正是“内接外送”的措施。在幼儿入园离园时都安排专人在幼儿园大门口值班。早晨对幼儿进行晨检。下午送幼儿到家长手中,并确认是否幼儿亲人。碰上陌生人来接幼儿,一定取的幼儿家长的认可(可电话联系)才可放人,并做好特殊离园登记。
八、做好卫生防疫工作
配合卫生防疫部门做好预防接种工作、食堂卫生工作、预防传染病工作。发现传染病立即上报。遵守国家制定的各项规章制度,遵纪守法,有利于幼儿健康的事就做,无利于幼儿健康的事坚决不做。
九、做好安全稳定工作
在张店区教育局的业务指导下做好安全稳定工作,制定各项规章制度,建立安全保卫队伍,建立各项应急疏散预案,并每学期进行演练。
“安全无小事”的。吃饭讲安全,活动讲安全,学习讲安全,游戏讲安全,消防讲安全,建筑讲安全,社会环境讲安全……这日常生活中哪一点不讲安全啊!愿我们的孩子在一个安全的、稳定的环境中健康、快乐的长大!
幼儿园安全防范措施6
一、安全事故防范措施
根据教育部颁布的行政规章《学生伤害事故处理办法》及相关法律、法规规特制定本措施。
(一、)按照“积极预防”的原则,采取多种形式对幼儿家长及全体师生员工宣传《学生伤害事故的处理办法》,使全园师生及家长能够领会精神,熟悉条文,创造法治环境,切实增强积极预防的意识,提高妥善处理学生伤害事故的能力及水平。做到依法行政,依法治教,依法治园。
(二、)针对《办法》中幼儿园所承担的责任范围,进一步健全、完善我园“安全管理制度”系列,建立建全预防与处理机制,以确保事故发生后,能够依法、合情合理及时的化解矛盾,解决纠纷。做到早发现、早解决,将各种事故处理在萌芽状态。
(三、)进一步明确主管领导安全负责制,专职人员、各部门领导、各班组长、教师等要具体承担起幼儿园安全管理工作的责任。做到安全工作层层落实,常抓不懈。
(四、)完善幼儿园的安全保卫制度,做好内保工作,做到看好自己的门,管好自己的人,积极做好幼儿园周边环境的安全综合治理工作,在工作中主动联系派出所、、街道、工商管理、文化监督部门共同抓好治理工作,确保幼儿的安全。
(五、)加强幼儿园园舍、场地、其他公共设施的管理工作,在由幼儿园提供给幼儿使用的玩具、教育教学和生活设施、设备严格按照国家规定的标准执行。
(六、)抓好幼儿园的消防安全、食品卫生安全、饮用水安全工作,做到谁分管谁负责,对食堂、消防等易发生安全事故的场所加强管理力度,对进入食堂的食品原料等要从源头上把好关,严防投毒事件、火灾事件、饮用水中毒、食品中毒等事故的发生。
(七、)各班级组织学生参加教学活动或园外活动时做到逐级审批制度,每次外出活动都应做好活动安全教育、保卫工作,安全注意事项,及意外事故的'应急预案,并批准、上报。在活动中,做到安全责任追究制,如遇安全事故等,追究其组织者的责任。
(八、)在教育教学中,教师严禁体罚和变相体罚学生,严格遵守职业道德或其他有关规定,严禁在履行职责过程中违反工作要求及操作规程,坚决杜绝组织或安排幼儿从事不宜未成年人参加的劳动、体育运动及其他活动。不得组织幼儿参加具有易然易爆、有毒等具有危险性活动。加强对幼儿的关心,对学生中有特异体形或特定疾病不宜参加某种教学活动(如体育课)的学生,要尽量做到提前知道,在上课时给予必要的注意,避免造成事故。
(九、)加强门卫值班制度,严格控制开关园门时间:早晨7:00开门,晚上17:30关门,要求值班老师准时到位,并认真做好书面记录。对幼儿在园内所进行的危险性质活动(如爬墙、越门等),全园教职员工都应有加以制止的义务。
(十、)实行责任追究制,对玩忽职守、疏于管理造成学生伤害事故的领导及管理者、教师职员,根据情节轻重,给予全园批评、行政处分直至追究法律责任。
二、安全事故应急预案
本预案启动时机:幼儿园发生幼儿伤害事故时,启动本预案。
(一)组织机构:
组 长:xx
副组长:xx
组 员:各班教师
(二)职责:
1、幼儿发生伤害事故时,根据应急预案的要求,机构成员、保健员应在第一时间到达事故现场,及时采取紧急救援措施,保护现场,救助受伤害幼儿,同时应及时告知幼儿的监护人。如发生师生身体受到意外伤害时,应及时送伤害者到医院诊治。
2、幼儿发生伤害事故,情形严重的,应在一小时内向上级部门报告。
3、迅速收集有关事故信息,并做好相应的记录及做好事故现场有关证据的保存工作。
4、在做好抢救、救援工作的同时,尽快恢复幼儿园的
正常教学秩序,保证幼儿园的治安秩序的稳定。
5、根据教育部《学生伤害事故的处理办法》有关条款规定,在事故处理过程中,受伤害幼儿的监护人、亲属或其他有关人员,在事故处理过程中无理取闹,扰乱幼儿园正常教育教学秩序,或者侵犯幼儿园、学校教师或者其他工作人员的权益的,应当报告公安机关依法处理,并依托教育局及相关部门的力量,做好事故善后处理工作。
幼儿园安全防范措施7
通过学习《中小学幼儿园安全管理办法》,使我深深体会到:安全是一切工作的首要条件,我们要时刻把安全工作放在首位,牢记安全的重要性。它牵动这每个孩子、每个家长、每个教师的心。
其一,通过学习,看到了国家致力于校园安全管理矢志不移的决心和力量,作为在幼儿园一线工作的我受到鼓舞和推动。在学习中,阅读了《中小学幼儿园安全管理办法》后,从中看到了党和国家对少年儿童人身安全特别关心、并采取有力措施坚定不移地推行校园安全管理的决心。关爱生命,情系校园,安全举措,拳拳之心,激动民心,更激励着我们每一个教育工作者。“谁言寸草心?报得三春晖”。我想:党和国家关注民情,顺乎民意,对少年儿童安全的人文关怀所采取的重大举措,一定会受到全国民众的拥护和称赞;国家之决心必定能带动社会各阶层人士之心,带动学校各教职工之心和家庭各成员之心,使之心心相印,形成动力,就能有力推动中小学幼儿园校园安全管理工作的顺利进行;全国各部门都认真履行《中小学幼儿园安全管理办法》规定的管理职责,齐心合力,依法治校,定能开创中小学幼儿园安全管理工作的新局面。
其二,通读《中小学幼儿园安全管理办法》,了解其内容,领会其精神实质,觉得它的内容很具体,条款很分明,操作性极强,的确是学校安全管理工作的指南。统观《中小学幼儿园安全管理办法》全文,觉得关于校内安全管理制度、安全教育的内容是重点。围绕这个重点内容展开深入的`学习和探索,在陈副院长的辅导下,通过学习讨论,我明确了学校安全管理职责,掌握了学校全管理工作的重点内容是:防溺水、防交通事故、防危房倒塌、防食物中毒、防火、防外来犯罪、防触电、防爆炸;知道了可采取的安全措施具体有:
1、将安全管理工作纳入学校教育教学计划。
2、出台有关保证教学安全的措施。
3、落实安全工作责任制。
4、开展安全教育日和安全教育月活动。
5、每周进行安全工作检查。
6、制定安全工作预案,开展安全演练活动。
7、开展专题整治活动;懂得了处理安全事故的方法步骤。在此基础上,对学校安全工作的认识又得到提高,能够想到:国家高度重视学校安全管理工作,社会各部门尽力投入学校安全管理工作,给学校安全管理工作创造了良好的外因条件,那么,作为学校安全管理的内因条件——校内安全管理必须紧紧跟上。要紧紧跟上当今安全管理的时代步伐,我们教育工作者必须牢记安全管理职责,绷紧安全观念之弦,忠于安全管理之事,加倍努力,做好工作,才能不负众望。
其三,通过学习此材料,我深入地体会了一句话“如果你过分地珍爱自己的羽毛,不使它们受一点损伤,那么你将失去两只翅膀,永远不能凌空飞翔”。“点化和润泽生命是教育之核心”。对于这两句话,我的理解是:
1、要用一分为二的观点来看待学校安全管理问题,正确处理好“放”和“管”之间的关系,不能只注意大胆地“放”,而忽视细致地“管”,也不能一味单纯地“管”而不敢“放”过分地限制学生的活动,把学生培养成温室里的花朵。
2、我认为:在安全管理工作中“点化和润泽生命”的内涵应是安全教育。在对学生进行安全教育中,“点化”最为关键。要做好“点化”工作必须抓好两点:一是要不失时机地找好“点”——教育切入点,二是要讲究“化”——教育方法的艺术性,将二者有机地结合起来,才能取得“润泽”的效果。
其四,通过学习和思考,进一步明确了新学年我班安全管理工作的思路:(一)、组织幼儿学习《中小学幼儿园安全管理办法》,提高执行教育法规的自觉性;(二)、结合本校实际,制定安全管理工作计划,以指导安全管理工作有序而顺利的开展;(三)、按照《中小学幼儿园安全管理办法》的规定建立和完善班内安全制度;(四)、按照安全制度规定进行检查,提高安全管理的效益;(六)、抓好“安全教育活动月”等一系列活动,带动全年安全管理工作的开展。
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