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我爱家乡主题活动方案
为了确保工作或事情能高效地开展,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。怎样写方案才更能起到其作用呢?下面是小编帮大家整理的我爱家乡主题活动方案,欢迎大家分享。
我爱家乡主题活动方案1
一、指导思想
通过一系列的活动,让学生们认识自己的家乡,了解自己的家乡,从中感受到家乡的美好,在家乡的涛声中茁壮成长,让学生们在家乡文化的熏陶中得到情感启迪,树立起建设家乡、报效祖国的远大理想。
二、目标任务
通过“知家乡,话家乡,爱家乡”的主题教育活动,引导学生研究学习我们的家乡,在各个领域取得的伟大成就,使他们更加了解家乡的经济、政治、文化和建设等方面的发展进步,增强学生热爱家乡的情感,进一步培养学生的爱国主义、集体主义精神。同时注重对学生的社会适应能力、社会服务意识、公民自豪感、责任感及创新精神的'培养。
三、活动时间
20xx.3.1-3.31
四、实施步骤
第一周(3.1-3.6)呼唤“家乡情结”,了解“家乡文化”。
家乡文化是一个地方最鲜活、最朴素、最具生命力与感染力的人文资源,是加强青少年“知家乡、爱家乡”的最好教材。引导学生通过观察、走访、调查、分析,全面了解家乡,增强学生对家乡的荣誉感和归属感,树立热爱家乡、建设家乡、报效祖国、服务人民的历史责任感。
出一期黑板报《知家乡,话家乡,爱家乡》。
第二周(3.7-3.13)我与雷锋找差距——告别缺点,发掘优点”
引导全体同学在认真深入学习雷锋精神的同时,开展自省修身活动,在严格自省、深刻反思的基础上充分挖掘自身优点,增强自信心,提高班级凝聚力,同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改,各班制定学雷锋活动计划,将学习雷锋精神活动真正落到实处。
第三周(3.14-3.20)“我看家乡新变化”。
通过活动,学生面对家乡日新月异的变化,面对家乡的辉煌蓝图,怀着对家乡的热爱,由衷地赞美家乡,为自己生在家乡长在家乡而感到自豪。在活动中学会与人交流、合作、分享,激发学生看家乡、赞家乡、爱家乡的真切情怀,接近自然,深入社会,体验生活,使学生们学会生活,学会珍惜,培养社会责任感和荣誉感,提高综合素质和能力。
第四周(3.21-3.27)呼唤“文明”,在校做一个好学生,在家做一个好孩子,在社会上做一个文明公民。
少年学生是家乡未来的主人,是城市文明延续传承的关键所在,也是把家乡不断推向时代潮头和世界前沿的关键所在。通过学习与实践活动,加强对学生的教育引导、启迪激励,进而培养学生良好的思想品德和人文精神,发展学生的创新精神和实践能力,塑造学生健康的体魄和健全的人格。在校做一个好学生,在家做一个好孩子,在社会上做一个文明公民,用实际行动来证明时代因你们而精彩,家乡因你们而骄傲。
第五周(3.28-3.31)“爱护环境,共建美好家乡”环保意识教育
结合《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》的措施和规章,把重点放在对学生文明行为习惯的养成上,重视文明行为的反复训练上。以“山更青、水更秀、天更蓝、地更绿、城更美”为目标,开展美化、整治周边环境、爱护大自然和生态资源的教育活动。
我爱家乡主题活动方案2
一、预备部分:
中队长:(整顿班级纪律后)首先,请各小队报告人数;
小队长:全体起立,立正!
报告中队长,本小队应到xx人,实到xx人,报告完毕
中队长:接受你的报告。
小队长:稍息!
(各小队依次报告完人数后,中队长跑向辅导员)
中队长:报告辅导员,应到xx人,实到xx人。我们主题队会已经准备好了,请辅导员批准,并参加我们的活动。
报告完毕!
辅导员:接受你的报告,我批准并参加你们的活动,最后祝你们的活动圆满成功!
二、正式部分
(1)中队长:全体立正!出旗,敬礼!(迎接队旗以后)
礼毕!唱队歌!
中队长:请坐!二一班《我说家乡美》主题队会现在开始,首先有请主持人!
(2)主持人上场(AB)
A:巴江江水色,一带浓蓝碧。仙女瑟瑟衣,风梭晚来织。
B:咦,A你在念什么诗啊?
A:不知道吧!这首诗就是唐代的诗人王周用来赞美咱们重庆的。
B:原来如此!那你身为重庆人,骄傲吗?
A:骄傲啊!我身为重庆綦江人,更骄傲。
B:那你对綦江的方方面面了解吗?
A:当然了解啦,咱们綦江的彩虹桥、白云山、烈士墓都是著名的风景旅游区的!还有......
B:哎呀,你说的这些我们早就知道了,可是,咱们綦江的特点远远不止这些呢!今天,我们二一班的同学们就要来夸一夸綦江,谁先来?
(同学们纷纷举手)
第一部分:介绍家乡的美景
先随机抽两个同学
A:我们可爱的.家乡綦江,有2182平方公里那么大,95万人那么多,是一个富饶辽阔、土地肥沃,物产丰富的城市。
B:听到了吗,我们綦江可是个大城市。咱们綦江境内山川秀丽,景色宜人。不信,让我们——(第几组的小朋友带领我们去参观下吧)
a咱们綦江有传闻老子修炼过的地方"白云观";那里地势险峻、雄奇壮观
b有幽雅别致、气候宜人的重庆十二小景之一的"古剑名山";
c有苍翠气爽的避暑胜地"丁山湖"那里碧波荡漾,青松参天、翠竹成林倒影婆娑、湖光山色、相映成趣,著名画家马丁赞美丁山湖是“看云奇似画,听水韵如琴”。
d我知道有天山台";天台山以“佛宗道源,山水神秀”而誉满中外。
A:对,同学们都介绍得很好但大家还忘了介绍一个景点,这个景点呢,只要我一说出来大家都知道他在哪。它就是坐落在咱们綦江县城古南镇綦河上,是一座连接新旧城区的跨河人行桥
我爱家乡主题活动方案3
活动目的:
1.通过中队会的形式,让学生享受队活动的乐趣。
2.能运用调查、采访等方法了解一些家乡的风景名胜、人文、丰富的资源、家乡物产等有关的资料,感受家乡的富饶、美丽,并为之自豪。
3.从各种形式的活动内容中了解家乡的现况及美好的前景。激起学生热爱家乡、热爱洪泽的情感和对家乡的责任感。
4.培养学生热爱生活、努力拼搏,为家乡的发展,为家乡的明天贡献自己的力量的美好情操。
活动准备:
1.制定具体内容和节目。
2.具体准备:
(1)收集材料。
(2)介绍家乡的`自然景观、自然资源、小吃及特产等。
(3)配乐诗朗诵《我爱我家乡》,情景剧《瞧瞧这群人》,三句半《我是环保小标兵》
(4)宣读倡议书,队员读誓愿。
活动过程:
1.主持人(女):亲爱的队员朋友们,又是一个生机勃勃的春天,又是一个百花齐放的时节。
男:在这春色满园,充满希望的日子里,我们迎来了筹备已久的主题队会。让我们用热烈的掌声欢迎大家的到来.
男:我爱家乡主题队会现在开始。全体起立,出旗,敬礼。
2.各小队整队、报数,小队长向中队长报告本小队的人数。
3.中队长向中队辅导员报告人数。
4.中队辅导员预祝队会圆满成功。
5.唱队歌。
活动:走进家乡
男:大家看,谁来了?
(上)大家好!我,今天我的任务是做个小导游,带着大家去看看我们美丽的家乡鸭子塘,大家欢不欢迎!那还等什么呢!出发!(出示课件)
美丽鸭子塘我的家
鸭子塘市位于恩施东南部,居清江下游,毗邻恩施女儿城,鸭子塘产业聚集,商贸活跃。已初步形成甜柚、生猪、柑桔三大主导产业。
朋友们!听了我的介绍,你们还等什么呢!背起行囊,马上出发,来美丽的鸭子塘走走看看吧!鸭子塘人民欢迎您!
女:非常感谢精彩介绍,是啊,鸭子塘,我可爱的家乡,你是一片多情的土地,哺育着我们生生不息!你是一片肥沃的土地,滋养着我们代代魂灵!让我们为你梳妆,为你歌唱。
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