活动计划

时间:2023-05-03 19:43:42 计划 我要投稿

【精选】活动计划合集十篇

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,做好计划,让自己成为更有竞争力的人吧。那么你真正懂得怎么制定计划吗?下面是小编精心整理的活动计划10篇,欢迎大家分享。

【精选】活动计划合集十篇

活动计划 篇1

  在这高温的季节里,从事着高强度的劳动,环卫工人面临着身体消耗大、饮水缺乏等困难。为体现全社会对环卫工人的人文关怀的.社会氛围,郑西荥泽志工联合会开展“为环卫工送清凉”活动,免费为他们提供饮用水或绿豆汤,让城市美容师真切感受到来自社会各界的温暖。现制订实施方案如下:

  一、 活动时间

  7月25日—8月25日。

  二、 活动内容

  1、 与环卫处共同选出20个垃圾中转站作为爱心供水点。

  2、 每个爱心供水点放置大电热水桶1台(共需20台),水、电由环卫处承担,并张贴明显标识—荥泽志工联合会爱心供水处。

  3、 招募志工每天为20个垃圾中转站送绿豆。

  三、 招募志工和物品

  1、 招募志工20人,早上7:30—8:00到附近中转站送绿豆并洗干净。

  2、 募集物品:大电热水器20台,绿豆500斤,制作活动标识牌40个。募集物品可以以实物或现金等方式捐赠。

  四、 捐赠及报名方式

  “为环卫工人送清凉”活动期待你的加入!

  1、欢迎爱心人士、爱心企业热情支持该活动;

  2、欢迎沿街门店认领“免费茶水供应点”标识;

  3、文明出行,不乱扔垃圾,举手之劳;

  4、你的宣传也是支持!

  5、联系人:

  6、善款接收:

  种善因得善果,心动不如行动,你还犹豫啥?!

活动计划 篇2

  以学校“让每一个学生在全面发展中快乐成长”的教育目标为引领,充分认识体育对学生强身健体、陶冶情操、启迪智慧、规范行为等方面的'积极作用,根据学生年龄特征,在一年级中积极开展“健身一小时,幸福一辈子”的阳光体育活动,切实提高一年级学生身体素质。

  1、每周上好三节体育课(由体育老师负责认真实施)

  2、做好两操,即眼保健操和广播操(班级小干部和办主任管理,体育老师、卫生室巡查)

  3、组织好每周一次午间体育游戏活动时间(办主任管理,小干部协助,体育老师统筹)

  4、运用好两个大休息时间,引导学生学会跳短绳技能,做到课间游戏文明、安全。

  具体如下:

  (1)10月~11月份初初步完成对一年级学生跳短绳的水平摸测,让班主任基本了解班级每位学生的跳绳能力。

  (2)11月~12月份,在体育教师和班主任共同帮助指导下对不熟练、协调能力薄弱的学生进行督促练习,让每位学生都能学会跳绳,班级合格率达到95%以上(半分钟能跳10个为合格)。12月底对学生进行测试,了解学生练习成果。

  5、组织一年级学生进行跳短绳比赛。

活动计划 篇3

  一转眼,我已经担任心理委员一年了,在上一学期的工作中,在辅导员的指导下,在其他班委的协作下,完成了上学期的工作,这学期在接下来的一个月中,会继续努力,把心理委员的工作做好,计划的工作如下:

  第一、在做好本职工作的同时协助班主任完成心理辅导工作,协调各班委,做好班委会会议决定,共创良好的班风出一份力。可能心理委员的工作并不怎么复杂,需要的更多是细心、关心,那么我就有更多时间协助好其他班委的工作,比如协同团支书做好班上的`团组织生活。

  第二、积极配合、组织全班同学参加各项心理知识讲座,如果条件允许,我可能会和组织委员一起联合播放一些有关于心理知识的视频,让大家更好的了解心理知识。

  第三、因为我自己对心理方面的很多专业知识都是完全陌生的,所以我会努力增加对有关心理知识的资料的阅读,丰富自己的知识结构,提高自身的素养,以更好的与同学们交流,帮助同学们保持健康积极的心态。

  第四、就是加强与宿舍长的沟通,毕竟一个人的能力还是有限的,难免此失彼,我会加强和寝室长的交流,尽量让同学们在日常学习生活中保持健康平和的心态,我也会通过大家在QQ上发表的心情进行关注,尽最大努力去关注到每一个同学,尽力帮助有需要帮助的同学。

  第五、也是比较重要的一点,就是我们马上要组织开展的心理团体活动,将在这一个月底完成,组织班上同学参加心理团体活动,为大家带来一些心理方面的活动,加强班级凝聚力。

  第六、一些较大的不能解决的问题我会及时通知其他班委,上报老师和学校心理咨询中心。我会努力不让严重的状况发生,也相信我们班全体同学会团结一致,互相帮助,每位同学都能拥有健康良好的心理素质。

  可能我的计划还很片面,不够完善,毕竟这只是我个人的一些见解,我希望大家能多给我建议和意见,我希望通过这个职务,真心的帮助到大家,把我们机械5班的班委工作做得更好!

活动计划 篇4

  幼儿园户外活动是幼儿园教育的重要内容之一,是孩子身体发展,智力发展,性格品格形成的良好途径。《幼儿园工作规程》明确规定:“幼儿园户外活动的时间,在正常情况下每天不得少于二小时。”根据我园幼儿情况,制定以下计划。

  活动目标:

  1、 发展幼儿的基本动作。

  2、 养成主动参与体育运动的习惯,喜欢到大自然中去锻炼身体。

  3、 帮助和改进幼儿的走、跑、跳、投掷、平衡、钻爬、攀登等基本动作,帮助幼儿掌握有关的粗浅知识,使其动作灵敏、协调,姿势正确。

  活动计划:

  (一) 利用道具进行准备活动。

  利用道具做走、跑等动作,活动身体各部分,跟随音乐把12项活动分类活动,活跃活动的气氛。

  (二) 鼓励幼儿自由探索与交流分享。

  1、 启发观察,激发兴趣,激发幼儿参与活动的兴趣。 2、 创设情境,自由探索。

  (三)以游戏的.情境调动的幼儿积极探索的欲望。幼儿自由想象,实践,完成规定要求。教师观察指导,鼓励好的方法,地有困难的幼儿进行个别帮助。调动幼儿兴趣,延长移动距离,提高幼儿动作的灵敏性,协调性。

  (四)激发兴趣,创新活动形式。引导幼儿练习助跑、跨跳动作。

活动计划 篇5

  一、指导思想

  以新课程精神为指导,认真学习语文课标;紧紧抓住提高语文课堂教学实效性这一中心,提高我校语文教学质量,提高全体语文教师专业化素质;努力开创语文教研工作的新局面,促进岔沟门小学语文教学的发展。

  二、基本思路

  1 学习有效教学的理念与策略,开展有效课堂教学研究;

  2 进行校本课题的研究,如何提高语文课堂教学的实效性;

  3 开展观摩课,研究科,汇报课,评优课等活动;

  4 重视培养学生课外阅读的兴趣,扎实开展各种类型的读书活动;关注学困生,全面提高教学质量;

  5 利用本校各种信息,丰富教研资源。

  三、主要工作

  (一)加强理论学习,注重实践探索

  1、加强语文课标的学习。

  2、全体语文教师继续通过各种途径与方法学习课程改革理念,真正走进新课程的实践与探索。

  3、结合本校实际,立足于校本教研,摸索如何提高语文课堂教学的实效性。

  4、加强多媒体信息技术运用技能的`学习。

  (二)提高教师素质

  1 教师按要求上好校内公开课。努力钻研教学理论和课堂教学策略,锤炼内功,发展自我。

  2、以课题带教研,继续加强教研课题的研究工作,提高老师的教研能力。

  3、注重在教学实践中培养教师。 、

  4、制定教师讲课教学发展跟踪记录记录表,跟踪记录教师每次讲课的优缺点,以及每次讲课的进步之处,年终总结的时候,对比一下有点增加了多少,缺点减少了多少。

  5、鼓励教师把日常的教学经验、教学感悟加以梳理,对自己的进步进行客观的审视。

  (三)抓好常规管理,提高教研质量

  1、加强教研、备课、听课、评课、作业、辅导的检查管理。

  2、全体语文教师在教学活动过程中进行学习、交流、备课及评课等活动。

  3、继续抓好课堂常规教学,向课堂四十分钟要质量。教师要认真备好课,提高备课质量。

  4、完善集体备课制度,记录在案。制定统一表格。

  5、积极开展听课、评课活动。支教老师对本校语文教师进行阶段性培训。

  6、课堂上关注学困生,努力培养学困生学习兴趣,扎实提高学困生学业成绩。

  7、全体语文教师继续积极参加研讨交流活动。

  (四)开展学科活动,促进学生发展

  1、各年级积极开展推进学生课外阅读的相关活动。在做好家长支持、配合工作的同时,充分利用学校资源,引导学生读好《新课标》要求的必读书籍。低年级注意从兴趣着手,培养良好的阅读习惯。中年级设法扩大阅读的数量。高年级引导学生在广泛阅读的基础上多读精品。同时,写些读书心得

  2、组织学生参加各种语文活动。

  四、教研工作实施日程工作安排如下:

  1 第一周——第五周 教师自学课标并写心得体会 flash课件制作培训。

  2 第六周 王帅英语文校内公开课。

  3 第七周 李宏伟数学校内公开课。

  4 第八周 徐蕾语文校内公开课。

  5 第九周 崔丽红英语校内公开课。

  6 第十周 李雪静科学校内公开课。

  7第十一周 准备中心校评优课

  8 第十二周 准备中心校评优课

  9 第十三周 崔玉数学校内公开课

  7 第十四周 王帅英数学校内公开课

  8 第十五周 李宏伟复习课公开课

  9 第十六周 徐蕾数学校内公开课

  10第十七周 教研活动总结

  (注:如果遇到中心校举行活动,校内公开课延迟。)

  本学年教研活动的课题:如何提高语文课堂教学的实效性

  交易你活动的三个阶段:第一阶段:语文课标的学习以及心得体会。

  第二阶段:展开校内公开课活动并进行讨论研究。

  第三阶段:年终教研活动总结及心得体会。

  时间安排:

  周二集体备课

  周四教研组活动。

活动计划 篇6

  活动由来:

  谈话活动:

  我们住在哪里~!引出北京孩子们都非常愿意讲述自己在北京游玩的感受,根据孩子的表现需要,我与其他老师共同商量,带领孩子们更进一步地了解北京的风景名胜、现代化建筑,其中加入北京特有的风俗、文化艺术等活动形式,让孩子们更加了解自己所生活的这个城市,更加热爱北京。

  一、依据《纲要细则》中大班幼儿培养目标1.了解和认识北京的风景建筑和文化时事。

  2.观赏各种戏剧表演,初步了解戏剧布置、服装、道具的意义,能理解戏剧大意,简单讲述。

  3.讨论:会发起谈话,并能围绕一个话题进行讨论,在讨论中会轮流发言,理解并尊重别人的观点。

  4.表达:愿意当众表达,能大胆地运用各种语言,能够清楚、连贯地表达自己的想法、做法和愿望。

  5.收集使用信息,能在生活中使用多种途径(图书、电脑、口语交流等)发现与学习相关信息,学习初步收集,使用信息。

  6.学会观察和发现生活中美的事物(美的建筑、节目、景色、自然风景等),喜欢大胆用美术的方式表达自己的见闻、感知和思考,主动参与各种美术活动。

  7.利用自然物或废弃物材料的形状、质地等特点,大胆修改、添加、组合、设计和制作有趣的物体。

  8.环保:具有初步的环保意识和行为。

  二、主题教育目标

  1.了解和认识北京的风景名胜及现代化建筑。

  2.了解北京特有的文化艺术形式(京剧、相声等)。

  3.利用多种材料制作与主题相关的作品。

  4.引导幼儿学习收集,使用与学习相关的信息。

  5.培养幼儿良好的环保意识。

  三、主题活动网络:

  四、主题墙饰及活动区创设墙饰一:"我爱北京"的主题活动墙饰是随着主题活动的进展逐步丰富起来的,它分为三大部分:北京的建筑,北京的文化、北京小吃、环保,主要以照片、图片展示为主,给孩子们以直观的感受。使孩子们在活动进展中能够有一个较为清晰的思路。

  主题活动墙饰的创设。孩子们积极参与,墙面上各个单元的图片、照片,这些图片、照片使我们的主题活动变得生动直观,同时体现了孩子们良好的责任意识,使孩子们成为环境创设的主人。

  利用长城的直观形象给孩子一个初步的感受墙饰二:天安门是北京的象征。"我和北京最亲密"孩子和家长在北京游玩的照片。通过自己的亲上经历对北京进行更深一层的了解。

  墙饰三:展示幼儿去过那些北京的风景名胜、建筑,(收集图片)。通过对比,引导孩子们了解建筑的不同特点,提高幼儿的欣赏能力、审美能力,培养幼儿对中国建筑文化的热爱之情。

  活动区域(一)美工区:

  投放照片古老的北京小院、天安门、长城、等等,请孩子一起在美工区利用一些纸盒、纸桶,通过剪、贴、画等形式制作。现在的孩子一般都住在小区的楼房里面,周围的环境也是高楼大厦,对于北京以前的民房建筑了解得很少。于是我们找来了一些文字资料、图片资料,和孩子们一起学习,在了解北京的四合院、胡同之后,孩子们感受到了北京的快速发展和变化。

  图片"现代的北京"老师与孩子在美工区利用废旧材料制作出来的,与"古老的北京小院"形成了鲜明的对比。孩子们生活在北京这个城市,能够亲身感受到它的发展变化。漂亮的高楼大厦,各式各样的立交桥,在孩子们眼里都是很熟悉的,因此在制作过程中他们可以加入自己的感知经验。

  表演区:

  投放相关北京的3首歌曲!《我爱北京天安门》《北京欢迎你》《北京的桥》引导幼儿在艺术的`环境中,有兴趣地与环境发生互动,充分激发其主动性、积极性,更好地培养和提高儿童对音乐的感受、理解、体验和表现能力建筑区:

  孩子们在了解北京建筑的基础上,在老师的引导下,能够在建筑区大胆地表现出来,搭建了中央电视塔、北京西客站、立交桥等建筑。

  图书区:

  在"我爱北京"这个主题活动的开展过程中,我们对一些相关书籍图片资料进行收集,进行投放。也请幼儿从家中带一些相关的图片,丛书.高。

  五、方案的实施过程集体活动:(见网络图)六、主题活动预设问题:整个主题幼儿需要了解的知识点。

  1.北京市长是谁?

  2.北京的市花、市树是那些?

  3.北京有什么有名的小吃?

  4.在北京小朋友出去玩都乘坐什么交通工具?知道在没有汽车、地铁这些现代化交通工具的时候,人们出去都乘坐什么交通工具吗?

  5.北京有那些文化特色?

  6.北京的建筑特色?

  7.北京的饮食文化(小吃)?

  8.现代的北京与老北京有什么不一样?

  9.了解北京地图?幼儿要知道北京位于中国地图上的什么位置?

  10.环保--为什么要知道节约用水?为什么不用一次性碗筷,为什么要进行垃圾分类?

  11.让孩子知道自己现在是北京的小主人,未来是继续创造北京的人.需要从现在开始爱护它。

活动计划 篇7

  根据上级有关文件精神,我校就做好 应急演练 有关工作计划如下:

  一、指导思想

  加强学校安全工作力度,强化学生安全教育,提高学生应急应变能力和自救自护、安全撤离的能力,保证学校平安校园工程的实施,确保学生遇到重大突出事件能有效地、安全的撤离。

  二、演练要求和工作分工

  1、召开学校领导、班主任会议,周密布暑演练的各项工作和各个环节。

  2、对参加演练的负责人员提出明确要求,明确分工,责任到人,负责到底。

  3、全体人员提高安全意识,听从学校统一指挥。

  4、学校安排任课教师定岗维护安全秩序,保证学生安全撤离。

  5、班级做好演练前的安全常识教育,让学生懂得演练的'意义,了解演练中的注意事项和应采取的保护措施。

  6、各班主任演练后做好活动记录,上交教导处,搞好班级总结,保证安全教育。

  三、具体演练方案

  (一)学校防范火灾事件的应急预案的演练计划

  1演练时间:

  2实施地点:本校内

  3.参加人员:组长:

  组员:

  4.演习内容:教学楼因电路漏电导致火灾(或者其它突发事故如地震)时人员紧急疏散,迅速撤离现场,并快速到达安全地带,伤员简单救治。

  5准备工作:

  (1)召开有关部门人员会议,明确演练的目的,意义,明确分工,细化演练计划。

  (2)明确演练的具体时间。

  (3)与马武派出所联系,请他们派人参加。

  (二)传染性疾病应急处理预案的演练计划

  1演练时间:

  5月下旬,具体时间另行通知。

  2实施地点:本校内

  3参加人员:组员:

  4:演习内容:发生传染病后,学校迅速启动应急预案,及时配合有关部门,处理传染疾病,防止事态的扩大。

  5:准备工作:

  (1)召开有关人员会议,明确演练的目的和意义,明确分工,对计划实施细化。

  (2)做好演练前的一些物质准备工作。

  (3)明确演练的具体时间。

  (4)与区教委、区卫生监督所和区疾控中心取得联系。

  (三)学生食物中毒事故的预案演练计划

  1演练时间:6月下旬,具体时间另行通知。

  2实施地点:本校内

  3:参加人员:组长:

  组员:

  4:演习内容:发生食物中毒后,学校迅速启动应急预案,及时处理学生食物中毒事故,防止事态的扩大,保障师生的健康安全。5:准备工作:(1)召开有关人员会议,明确演练的目的和意义,明确分工,对计划实施细化。(2)做好演练前的一些物质准备工作。(3)明确演练的具体时间。(4)与区教育委、区卫生监督所和区疾控中心取得联系

活动计划 篇8

  为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境,现将本学期美术小组的活动安排制定如下:

  一、活动目的:

  通过美术兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,提高学生的欣赏水平及创造能力。

  二、活动要求:

  1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。

  2、美术小组成员应严格遵守纪律,不准大声喧哗,不准做与美术学习无关的事。

  4、每次老师布置的作业,学生都应按时完成。

  5、爱护美术用品。

  三、活动内容:

  1、使学生了解一些简单的美术常识知识,(美术种类、常用工具、基本的'使用方法、尝试几种儿童绘画方法)。

  2、以儿童画为主,以手工制作为辅,以创作画为主进行教学。

  3、给学生自己创作作品的时间和空间。

  4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。

  5、进行手工制作教学,训练学生的动手能力和造型能力。

  总之,要教育学生自觉遵守学习制度,准时参加美术学习。明确学习目的,培养勤奋好学,积极进取的精神,促进学生的全面发展。在学期结束时,要举办全校性的美术作品展览会,展示学生的学习成果。

活动计划 篇9

  一、活动目的

  为丰富全院学生的课余生活,提高同学们学习英语的积极性,以及加深对英语口语重要性的认识;通过举办本次活动,为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的.机会。同时英语组与非英语组选出代表本院参加20xx 年全省高职院校英语口语比赛的参赛者。

  二、活动流程

  I 初赛

  1 时间:5 月15 日前

  2 形式:由各班组织进行选拔

  3 比赛规则: 每个选手做2-3 分钟的演讲,题目不限。

  II 复赛

  1 时间 6月1 日

  2 地点 老教学楼2 楼

  3 比赛规则:

  第一部分:按演讲稿发言,2 分钟(英语组复述)

  第二部分:现场对图片描述, 3 分钟

  III 决赛

  1 时间 6月15 日

  2 地点 图书馆报告厅

  3 比赛规则:(英语组脱稿;非英语组读稿,其他一样)

  1 脱稿发言:参赛者抽取一篇应用性文字(150 个英语词左右),准备20 分钟后进行脱稿复述。要求语音语调正确,表达自然流畅。文字内容包括:欢迎辞、会议主持人讲话、节目主持人讲话、导游辞(日程安排、景点介绍等)、答谢辞、告别讲话、欢送辞等。

  2 现场描述:参赛者抽取一幅表现某一情景的画图、图表、广告等,根据给出的说明(如进出口额、市场变化、人口变动、生产状况、生产指标、景点介绍等)进行口头陈述。陈述时间为3 分钟。

  3 情景交流:参赛者抽取一个题目,由一位主试对参赛者进行一对一的现场交谈。交谈内容涉及以下方面:

  一般日常交际:迎送、日程安排、住宿安排、宴请、陪同购物、游览、就诊等;

  企业介绍:历史、现状;

  产品介绍:类型、性能、规格、市场、销售等;

  涉外业务:合作意向、投资意向、签订合同、人员培训、专家待遇、议价、折扣、订货、交货、投诉等。

  三、比赛细则

  1、6 位评委老师打分,满分10 分,取小数点后2 位,算平均得分。

  2、比赛取前专业组和非专业组第一名的选手参加 20xx 年湖南省高等职业学校学生实用英语口语大赛。

  四、奖项设置

  英语组:一等奖1 名;

  二等奖1 名;

  三等奖1 名;

  非英语组: 一等奖1 名;

  二等奖1 名;

  三等奖1 名;

  合办单位:基础科学部

  管理工程系

活动计划 篇10

  一、指导思想

  为认真贯彻落实昆山市教育局关于开展“廉政文化进校园”工作的实施意见,积极争创市廉政文化进校园示范学校,培养广大师生正确的价值观和高尚的道德情操,营造崇尚廉洁、弘扬文明的校园廉政文化氛围。我校根据市教育局的统一部署,大力加强廉政文化建设,把“廉政文化进校园”作为学校德育工作的重要内容。

  二、工作目标

  1、在学校领导班子、党员干部中开展以“廉洁从政、勤俭办学”的'主题教育活动。读好一本廉洁教育书籍,撰写一篇廉洁教育学习心得体会,不断提高理论素养,进一步落实党风廉政责任制,做到严守党纪,廉政从政,以身作则,勤俭办学,树立服务意识,努力成为师生的楷模,办人民满意的教育。

  2、加强对教师进行教师职业道德教育、理想信念教育、法律纪律教育,不断改进和创新师德建设的工作内容、形式、方法和手段,着力提高教师的思想政治素质、职业理想和职业道德水平,给学生以好影响和起示范作用,充分发挥教师在开展“廉洁文化进校园”工作中的重要作用。

  3、紧密结合学校校训教育和行为养成教育,在学生中开展“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的教育活动,培养学生从小崇尚廉洁的道德情感,诚信守法,帮助学生树立正确的人生观、价值观,明确奋斗目标。

  三、工作措施

  1.创设廉洁文化氛围。充分发挥校园广播、橱窗、板报等宣传媒介在传播廉洁文化中的积极作用。各班开展种形式的活动,广泛宣传反腐倡廉工作成果和先进典型事迹,组织开展反腐时评,引导广大师生积极参与,在参与互动中受到教育和启迪。

  2.把廉洁教育纳入学校德育计划,适当开设廉洁教育课程。利用班会课、思品课学习《廉洁教育读本》,开展思想道德教育和行为规范教育,培养青少年学生敬廉崇洁的道德情操,提高道德认知和道德判断能力。

  3.紧密结合学校校训教育和行为养成教育开展各类主题活动,使学生在参与中得到廉洁体验。如征文比赛、讲廉洁故事比赛、知识竞赛等,帮助学生在灵活多样的教育活动中养成良好的思想道德素质。

  4.紧密结合学科教育,利用学科教学进行廉洁教育的渗透教育。

  四、具体工作安排

  九月份:

  (1)制定学校“廉洁文化进校园”活动的工作计划。

  (2)以第27个教师节为契机,组织教师中.参加一次廉政知识教育讲座,提炼一句“廉洁从教”格言。

  十月份:

  (1)组织好《廉洁教育读本》的读书活动。

  (2)组织中高年级参加“廉洁文化进校园”的征文活动。

  十一月份:

  (1)结合学校法制教育主题,出好一期以“敬廉崇洁”为主题的黑板报。

  (2)组织一次“敬廉崇洁、诚信守法”主题班会活动。

  十二月份:

  (1)举办一次以廉洁教育为主题的手抄报比赛。

  (2)组织一次“廉洁文化进校园”的讲故事比赛。

  一月份:

  (1)做好学校“廉洁文化进校园”活动的工作总结。

  (2)做好各项资料的整理、归档工作。

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