主题亲子活动策划方案

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主题亲子活动策划方案

　　为有力保证事情或工作开展的水平质量，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么大家知道方案怎么写才规范吗？以下是小编收集整理的主题亲子活动策划方案，仅供参考，欢迎大家阅读。

主题亲子活动策划方案

主题亲子活动策划方案1

　　时间：

　　10月20日9点30准时开始(请提前十分钟到)

　　地点：

　　农科院橘园

　　要求：

　　在讲述规则时，保持安静，鼓励幼儿参加，不要当面斥责幼儿。

　　活动目标：

　　一、培养幼儿的愉快的与人交往的能力，增进家园之间的联系。

　　二、复习20以内数的点数，初步接触统计。

　　三、通过观察秋季的各种植物，引导幼儿了解秋季的特征。(如：果实丰收、树叶变黄、天气凉爽等等)。

　　活动准备：(谢)

　　1、塑料袋每人一个、统计表一张，树叶拼图范例

　　2、喇叭一个、全班幼儿姓名卡、珠子35颗、药品、透明胶、乒乓球10个、盘子10个、粉笔

　　3、幼儿自备：水、运动装与鞋、纸巾、车

　　活动过程：

　　一、清点人数

　　二、集体表演：律动《鞋匠舞》《摘果子》

　　1、歌表演《三只熊》《好娃娃》《汽水瓶》《瓶子家族》《秋天》

　　2、舞蹈《交往舞》《易拉罐操》

　　三、亲子游戏

　　1、《拍手歌》《在哪头》(同时进行)

　　A、幼儿与家长面对面坐好，边念儿歌边拍手，并做相应的动作。(发展幼儿相互拍手的协调性并会口齿清晰的念儿歌。)

　　B、幼儿与家长面对面坐好，其中家长当着幼儿的.面把一颗珠子放到一只手里，然后边念儿歌边把两只手背到背后，将珠子换到另一只手上，请幼儿猜。(练习G与J的发音。可换幼儿藏，家长猜。)

　　2、《企鹅家族》(10人)

　　幼儿面对家长，双脚站立在家长的双脚上，双手搂着家长，向前快速前进，看谁最先到达终点站。(培养幼儿的平衡能力;注意安全)

　　3、游戏名称：端球竞走(10人)

　　游戏目标：提高孩子手眼协调能力及全身平衡协调能力。

　　游戏规则：家长与孩子用拍端球站在起点，开始同时向前(终点)走，以球不掉并且速度快、先到达终点者为胜。

　　对家长的建议：家长可以扶着孩子的手，一起端着球拍向前走，注意不要用手去扶球。

　　4、游戏名称：穿鞋比赛(10人)

　　四、游戏目标：

　　(1)增进亲子情感。

　　(2)练习跳跃等动作。

　　五、游戏规则：

　　画好起点线和终点线，出发前家长先脱掉一只鞋子，把鞋子放在终点线后，开始!家长单脚跳，尽量快点，幼儿搀扶跳到终点，并找到自己家长的鞋子，帮助家长穿上鞋子，然后双脚跑回起点，谁最先跑到起点谁赢。第二轮幼儿跳，家长穿鞋。

　　5、跳方格：在地面上画好方格，并且写上数字，幼儿与家长按数字的顺序前进(必须是双脚跳)

　　6、《狡猾的狐狸在哪里》(集体)

　　全体成员围成一个圈，闭上眼睛，同时从1数到20，教师在圈外走用手轻轻的碰几个人，以示他扮狡猾的狐狸。其余人数到20后睁开眼睛，连续问三次“狡猾的狐狸在哪里?”“狐狸”迅速跑到中间举起手说：“我在这里。”才可以追捉。其余幼儿赶紧跑回家。(注意不要互相碰撞。发展幼儿反映敏捷与动作灵活性。)

　　六、摘橘子：

　　(1)、每个家庭摘两个，收集到一起，点数共有多少个橘子。

　　(2)、品尝橘子(颜色、味道、皮、瓤等)

　　要求：不损伤橘树。边品尝边说。

　　七、“拾落叶”比赛。复习20以内实物的点数，初步接触数量的统计。

　　A、在规定的时间内看谁拾的树叶最多，初步接触数量的统计。

　　B、观察树叶有些什么颜色的?讨论树叶为什么会丛大树上掉下来。

　　C、出示树叶贴画范例，发展幼儿想象力，鼓励幼儿回家后与家长一起动手制作树叶贴画。(下周一带回班上)

　　八、幼儿和家长参观共同寻找秋天的秘密，并总结。

　　九、清点人数，返园。

主题亲子活动策划方案2

　　活动时间:XX年6月1日

　　活动地点:大2班

　　活动名称：我的六一，我做主

　　活动设计思路：

　　六月一日是国际儿童节，是小朋友的节日，为了能让小朋友更深切的感受到节日的快乐氛围，我们设计了这一主题活动，通过各类认识，表演以及参与感知活动来与幼儿一起分享节日的快乐。

　　活动目标：

　　1、让幼儿知道“六一”国际儿童节是全世界小朋友的节日。

　　2、让幼儿了解人们为小朋友过节而辛勤劳动着，从而感受到生活的幸福。

　　3、让幼儿通过各种形式的庆祝活动，感受节日的欢乐气氛，培养活泼开朗的性格和积极主动关心他人的意识。

　　活动地点：大2班教室

　　活动过程：

　　(一)开场白

　　朱珺宜：亲爱的小朋友们，

　　赵天宇：大家好!

　　朱珺宜：温暖的阳光，诱人的花香

　　赵天宇：喜悦的笑脸，激动的胸膛

　　朱珺宜：连小草都在欢乐地歌唱

　　赵天宇：这一切都在提醒着我们：

　　共同：六一儿童节——来到了

　　朱珺宜：六月，混着花香和麦香的微风将一个个美好的心愿传送

　　赵天宇：她悄悄的，悄悄的萦绕在我的耳畔，回荡在我的心田

　　朱珺宜：她对我说，幸福的孩子啊，展开你如花的笑靥吧，你知道，成长中的欢笑凝聚着多少人的心血

　　赵天宇：她对我说，快乐的孩子啊，你可曾拥有一颗感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一样健康快乐，能体会到爱的甘甜

　　朱珺宜：亲爱的小朋友们，今天是你们的节日

　　赵天宇：今天是全世界儿童的节日

　　共同：大2班庆六一活动现在开始。

　　(二)节目表演

　　1、三句半《幼儿园我的家》

　　2、歌曲《庆祝六一》

　　3、游戏《抢椅子》

　　4、律动操表演

　　5、钢琴独奏

　　6、动物操《世界真奇妙》

　　7、古筝表演

　　8、古诗擂台赛

　　(三)结束语

　　朱珺宜：在优美的`歌声中，我们即将结束今天的节目;在欢快的旋律中，我们迎来了新的期望。

　　赵天宇：美好的童年会给我们留下美好的回忆，共同祝愿小朋友们拥有一个美好的童年!

　　朱珺宜：让我们再次以热烈的掌声向小朋友们致以节日的祝贺!

　　共同：谢谢大家!让我们明年再相聚!

　　唱“六一”的歌曲，发放礼品。

主题亲子活动策划方案3

　　一、主题名称：

　　粽情衣尚

　　二、活动来源：

　　传统的节日“端午”和孩子们向往的六一儿童节就要到了，恰逢两个节日相邻，端午节是我们的传统节日，端午节的故事是必不可少的，怎样让孩子们直观的感受端午呢?我们想到了包粽子，这一最直接的`方式。对于孩子们来说六一是他们自己的节日，怎样让孩子们过一个有意义有快乐的节日呢?我们准备了大量的废旧物品，让孩子和家长用自己的双手创造属于自己的世界上独一无二的服装，相信这份体验孩子将终身难忘。

　　结合这个活动，我们桃子班创建了“粽情衣尚吧”希望通过此次活动增进亲子感情，感受浓浓端午气氛，体验创造带来的快乐，让孩子度过一个快乐而又有意义的节日!

　　三、活动目标：

　　1、让小朋友们了解端午节由来，感受端午节欢乐的气氛，和家长一起尝试包粽子。

　　2、通过用废旧物品和家长一起制作环保服装，体验创造的喜悦。

　　3、通过活动增进亲子感情，感受快乐。

　　四、活动准备

　　1、收集有关端午节主题的图书和故事。

　　2、收集有关端午节的物品和食品：如香囊、艾草、划龙舟图片、包粽子用的江米、大米、蜜枣、葡萄干、花生米、江豆、红豆、粽叶、棉线等，煮粽子用的高压锅。

　　3、收集废旧物品：旧挂历、报纸、易拉罐、旧光盘等，准备剪刀、胶水、操作手工纸纸、彩条等

　　五、活动一：

　　包粽子

　　晨谈：

　　1、请幼儿看赛龙舟视频，激发幼儿的兴趣，引出端午节由来。介绍屈原的故事，初步了解端午节的由来。

　　2、请幼儿相互交流自己对端午节的经验

　　3、介绍艾草、香囊、粽子让幼儿了解，丰富幼儿有关端午节的知识。

　　包粽子：

　　1、教师介绍原料，并示范包粽子。

　　2、孩子和家长一起包粽子，煮粽子。

　　3、分享

　　六、活动二：

　　制作环保服装

　　晨谈

　　1、请幼儿看环保服装制作的衣服图片。说一说这些服装是用什么做成的?引起孩子的兴趣。

　　2、出示制作用的物品，请孩子说一说这些物品可以怎样组合和变异，可以做成什么?

　　3、你想做一件什么服装，用什么材料呢?

　　制作环保服装

　　1、教师介绍原料和图片，提出制作时需要的遵守的规则。如孩子不能在教室里走来走去，不能大声说话干扰别人，不能随地乱扔东西。只有做好这项工作才能选择其他的工作。

　　2、孩子和家长一起完成，分享成果

　　七、总结此次活动的经验，听取家长建议，以便下次活动更好的进行。

主题亲子活动策划方案4

　　一、活动主题：

　　大手牵小手，你我共成长——快乐家庭日

　　二、活动时间：

　　20xx年月日

　　三、活动场地：

　　某大型商场或儿童游乐场

　　四、活动目标：

　　通过孩子和家长的游戏，增加孩子的体质，增进家长与子女之间的情感交流。发展孩子动作的协调性和灵活性。让孩子们体验活动带来的乐趣。

　　五、活动准备

　　1、确定活动时间、场地，布置好活动场地，对开幕式场地进行安排。

　　2、做好领导邀请函，通知家长到场时间。

　　3、做好活动前的宣传工作。

　　4、设置奖品。

　　5、活动前动员准备会议，确定相关工作人员。

　　六、活动主要流程

　　社区成员入场。新开路苏主任等领导致词。主持人宣布活动注意事项并介绍游戏名称。每个家庭分别上台进行一分钟的自我介绍，并给予每个家庭奖励一包糖等小礼品。游戏开始。

　　(1)踩气球

　　(2)乒乓球拍托球快步走

　　(3)套圈圈

　　(4)运球

　　(5)贴鼻子

　　(6)跳圈圈

　　(7)拼图

　　为孩子和家长颁奖

　　主持人致词，活动结束

　　七、活动过程

　　以每个家庭为单位，活动均分为N组，每组4个家庭。

　　(一)活动1踩气球(家庭中一大一小)

　　材料准备：气球、绑绳

　　游戏方法：在一个5平方米的区域内用脚踩破他人脚后跟上绑的气球，直到游戏时间结束;一个小朋友和一个家长分别脚上绑3个气球，每个人不能出圈，只能用脚，否则视为违规，取消继续比赛堵的资格;在比赛时间内(5分钟)踩别人的`气球，并躲开别人不让踩破自己脚上的气球，剩下多得3个家庭获胜;获胜者分别获得一套家庭套装的洗发用品、家庭装洗洁精及牙膏和香皂作为奖励。

　　(二)活动2乒乓球拍托球快步走(家庭中一大一小)

　　材料准备：乒乓球拍、乒乓球

　　游戏方法：家长和孩子各自站在标示线相对的两头，孩子利用乒乓球拍拖着球赶到家长那里;家长接住球拍继续托着球赶到小朋友的一端，交给本组的下一个家庭，全组跑完，游戏就结束;在比赛过程中球掉地上的须停止后托好球方可继续行走，如有违规者当输;以先跑完的队获胜，获胜那一组的每个家庭奖励一套家庭套装的洗发用品。

　　(三)活动3套圈圈(孩子和双亲)材料准备：套圈数个、饮料数瓶(罐、盒)

　　游戏方法：把饮料排成两排，每排有10瓶(罐、盒);在比赛时间内(10分钟)家长和小孩在规定的距离外利用套圈圈饮料，圈中的饮料最多的前三个家庭分别奖励牙膏和香皂。

　　(四)活动4、运球(家庭中一大一小)材料准备：篮球数个

　　游戏方法：4个家庭为一组，家长和孩子背对背，把一只球夹在两人身体中间，合作把球运到指定的地方，最先运到的家庭获胜。

　　规则：在运球的过程中，手不许碰到球;途中如球掉下，则捡起球返回起点，重新开始。

　　(五)活动5贴鼻子(家庭中一大一小)材料准备：动物贴图

　　游戏方法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。

　　规则：家长要将眼睛蒙好不能偷看，幼儿只能用语言指挥。

　　(六)活动6跳圈圈(家庭中一大一小)材料准备：呼啦圈数个

　　游戏方法：准备两个圈，孩子从一个圈里跳到另一个圈里，家长赶快从孩子后面将圈拿到前面，依次类推，直到终点。

　　规则：孩子自己跳圈，家长不得推、抱孩子。

　　(七)活动7拼图(孩子和双亲)