学生工作计划

时间:2023-05-02 19:04:30 工作计划 我要投稿

【精选】学生工作计划范文合集5篇

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,很快就要开展新的工作了,为此需要好好地写一份计划了。你所接触过的计划都是什么样子的呢?下面是小编整理的学生工作计划5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精选】学生工作计划范文合集5篇

学生工作计划 篇1

  一、生活卫生工作

  新学期将进一步完善已有的宿舍卫生管理规定,力争做到有奖有罚、奖罚分明。尤其是做好新生和毕业生的宿舍卫生工作,使我系全体学生宿舍都在监督检查的范围内,让同学们在新学期伊始便养成清扫宿舍环境卫生的好习惯。争取在优秀文明宿舍的数量和达标率上都要比上学期有较大的提高。

  在生活上配合学校和院系的工作,做好新生贫困生备案工作,继续开展助学贷款及各项助学金发放工作,适时举行一些丰富同学业余生活的活动。

  同时积极配合校心理健康协会的工作,关注我院同学的心理状况,重点观察部分有心理疾病的学生,做好协会的宣传教育工作。

  二、纪检工作

  上个学期我院纪检工作成绩斐然,各班能够保持较高的出勤率。本学期仍将继续努力。针对各班课程的变动及出现的新问题,将及时制定新的出勤检查人员名单表,每周对各班进行课堂出勤的.抽查。同时在学期期中进行"期中纪检大普查"活动,向任课老师发放调查问卷,了解统计各班的上课出勤率及学生听课质量情况。同时,考虑评选"全勤班级",并给与一定奖励。

  由于新生全部在明水新校区学习,计划通过与新校老师的配合,严格检查新生上课的到课率,使各班能够自查自纠,为培养优良的学风、班风打下坚实的基础。

  同时,进一步完善学生会及班委成员的考核制度与奖罚措施,做到以学生干部的工作成绩情况而加分有别。对参加各项活动、会议迟到、不到的情况加大检查力度。

  三、宣传工作

  从本学期起,一号教学楼四楼将成为我院宣传的重要阵地,因此,各种板报、喷绘、海报及其他宣传品要从质量和数量上都要有所提高。首先是做到黑板报的及时更新,能够配合当时举行的活动或社会热点问题制作板报;其次是丰富表现手法,多学习其他院系优秀作品,提高自身书画的水平,并在同学中间多发现、吸收人才,力争把四楼的平台建成我院宣传工作上的一道靓丽的风景线。

  上学期我院在山经青年及团讯中刊载的报道在全校各院系部中排第四位,较好地完成了对外宣传工作。本学期目标在发稿数量及院系排名上不低于上学期,并进一步提高稿件质量。同时在举办各项活动中重视宣传工作的开展,做到及时报道及时上传发表。另外提高对校报的关注,增加我院在校报上的发表篇数,动员学生会成员多动手多练笔,努力提高自身的写作水平。

  网站建设方面,在学期初完成我院网站的改版工作,更换修改网站标题、链接及公告栏,并将"系"改为"学院",使网站更加美观大方,力争在本学期进一步充实丰富网站内容,增加信息量。

  四、学习方面

  一是对学生会中成绩较差的同学进行批评教育,对于不及格科目过多的按照学生会管理规定辞退。

  二是做好新学期奖学金、优秀学生干部、优秀学生等奖项的评选,使奖学金的评选更加规范化。

  三是对"一帮一、结对子"活动中表现突出,确有成效的同学进行表彰,计划在评选奖学金之后两周内召开表彰大会,对学习有较大提高的帮扶对象及其帮扶人进行奖励,并继续开展新一轮的"一帮一,结对子"活动,形成我院一项有特色的制度。

学生工作计划 篇2

  纳新目的:

  通过纳新为校报记者团选拔一批新生力量;为我新闻部选拔一拨具有较强的校园新闻采写能力的学生记者;为校报编辑部培养一批业务能力突出、专业技能过硬的学生编辑。

  纳新对象:

  西安培华学院20xx年入学的各院系、各专业本、专科新生和20xx级、20xx级、xxxx级的.各院系、各专业有意愿加入我新闻部或有意愿致力于新闻事业的在读本、专科学生

  招募时间:

  计划招募时间:即日起——20xx年9月20日

  集中招募时间:20xx年9月1日——20xx年9月20日

  纳新流程:

  前期宣传、前期准备、中期招募、后期筛选前期宣传:

  1.网络媒介宣传:贴吧、微博、微信及新生QQ群等即时媒介配合网络宣传部的纳新网络宣传计划。

  2.传统方式宣传:

  ①.资料宣传:以宣传海报和宣传单为主,资料由团里统一标准、统一印制。(我新闻部需要宣传页200份,其他资料若干,请务必予以支持)

  ②.人工宣讲:所有成员下基层,到寝室、教室、连队进行集体或个人巡讲,任务指标:50人/组。

  ③.集中宣讲:与记者团集体宣讲同步进行。前期准备:

  1.周密策划、制定详细计划(即本策划书,纳新时间安排详见附件1)。

  2.宣传资料,由记者团统一提供。

  3.报名表(详见附件2)。

  4.测试试题。分面试和笔试,面试两次,笔试一次。顺序为:面试——笔试——复试(面试)。笔试试题由办公室于笔试前8小时内印刷完毕(面试试题试题详见附件3、笔试试题详见附件4、复试试题详见附件5)。

  中期招募:

  以成员下基层,走访招募为主,集体招纳为辅,专业人才为上,新生为佳,各院系、专业、届别兼收并蓄。

  新闻部下属的四个组每个组50人指标。预计吸纳报名人数为250人。以新闻传媒类专业新生为主,兼顾全校各院系、专业、届别。

  后期筛选:

  以面试、笔试成绩为参照标准,优胜劣汰、粗中选优、优中挑精。测试评分准则、选拔原则及标准(详见附件3、4、5)。

  测试后将选取100人进入考察期,进行为期一个月的考察,个别人员可适当缩短或延长考察时间(若测试成绩优秀者居多可放宽至100人)。

  最终录取人数在80——100人之间(视情况适度放宽或缩减)。

  纳新提示及注意事项:

  1、各组必须严格贯彻执行本策划书,积极配合,认真、按时、保质保量完成任务。

  2、全体成员必须以高度的责任感和使命感要求自己,时刻保持我校报成员的精神风貌和综合素质,展现我新闻工作者的光辉形象。

  3、纳新期间全体成员务必严格执行记者团及我新闻部相关管理规定,保证校报编辑部日常新闻采编及临时任务的完成。

  4、全体成员要有大局意识、主人翁意识、服务意识,为自己、为部门、为记者团竭尽所能。

  5、所有纳新工作必须在9月30日前完成,10月15日前召开部门例会,安排近期工作及85周年校庆新闻采访任务。全体成员务必校庆前进入工作状态。

  7、未尽事宜待后详尽。

学生工作计划 篇3

  一、加强公寓管理

  (一) 完善组织:

  1、任命学生自律委员会主任和副主任。

  2、公寓党支部挂牌开展工作。

  3、拟召开辅导员会议,指导开展工作。

  (二) 建立辅导员检查登记制度,加强辅导员的管理。

  (三) 协调相关部门给辅导员安装电话,配置办公用品(工作笔记本、笔、稿纸)。

  二、加强课间操的管理

  (一) 下发文件,进一步明确课间操的重要性、时间、场地。

  (二) 做好课间操的检查评比。

  三、统计未上课的学生(已交费),上报处理意见。

  四、统计在校外租房的.学生人数及具体情况。

  五、检查学生早晚自习及班主任的跟班情况。

  六、建议建立学生应急基金。

  七、10月20号后做好奖学金及各类评优的审核工作。

学生工作计划 篇4

  本学期我们将继续围绕学院的工作中心,紧密团结在学院团委、学生会、社团联合会的周围,秉承“自我管理,自我完善,自我服务”的工作方针,坚持“畅想广陵影随心动”的口号,推陈出新,举办更多精彩的活动,努力为广大同学营造一个良好的第二课堂环境,为同学们提供一个充分展示自己的平台。现畅影社结合自身具体情况和我院实际,制定本学期工作计划如下:

  一、社团指导思想

  坚持走中国风路线,以影视文化为主,通过放映流行经典影片、组织影视评论、举办影视动态和影视理论讲座等活动,为同学们提供影视欣赏、提高影视鉴赏水平、锻炼影视写作等各方面能力的机会,此外还兼顾多种比赛竞技项目。

  二、社团人员管理

  1、积极引进优秀人才,使社团充满活力

  为进一步壮大社团规模,给更多爱好中国风文化以及影视文化的同学提供学习,锻炼,发展的机会,畅影社将在学院安排和规定时间地点内,通过海报宣传方式,组织大一、大二同学的招新工作,以现场报名和短信报名两种方式,坚决承诺不到班级宣传、不会占用同学们的正常学习时间。

  招新结束后,召开全体成员会议,发放有关社团资料,组织新老成员相互认识、交流。新成员的加入直接影响到接下来的'工作开展,所以招新工作也是畅影社本学期的重点工作。

  2、社团成员的管理制度

  畅影社将每月召开一次全体成员会议,每两周召开一次部长级会议,各部门的会议由各部长根据工作情况妥善安排。社团成员决定社团主要工作,社长向全体成员汇报工作情况,并提出意见、建议,社团全体成员必须听从上级的管理,社长同时也听取社员意见,对不足之处加以改正。

  做好社团干部的换届工作,提拔有能力的同学。社团干部的管理素质和工作热情很大程度上影响着整个社团的凝聚力和战斗力,所以必须认真谨慎做好新老交替的换届工作。

  三、优化社团机构,完善规章制度,确保工作的规范化

  进一步加强和完善畅影社组织机构和规章制度,根据畅影社实际情况和工作需要,适当增加或撤销一些部门,提高畅影社各部门存在的价值以及工作效率,确保各项工作有章可循,此外还应积极听取指导老师以及社团顾问的意见,为全院师生创造一个良好的生活氛围。

  四、处理好畅影社与社联会、其他社团的关系

  准时参加社联会的相关会议,并积极配合、认真完成社联会分配的工作任务,积极联络兄弟社团,积极开展活动,相互合作、相互竞争、共同发展,联系学院其他优秀社团,开展社团间的各种经验交流会,向优秀社团学习先进的管理知识,吸取有用的经验,结合本社团实际情况灵活应用,努力实现畅影社的品牌效应。

  五、相关工作的具体安排

  1、9月底进行招新工作,不断扩大畅影社的规模和影响力,让更多有才华的同学投入到社团活动中来。

  2、10月初召开全体成员会议,安排社团成员工作,完成新一届社团核心成员的选拔。组织社团新员的学习章程,为积极配合学院关于h1n1的防治工作,本月不准备举办任何集体活动。

  3、 11月配合社联会的社团巡礼活动;中旬安排一场关于建国60年优秀影片的影评比赛,使广大同学回味历史,抒发对祖国母亲的无限热爱;下旬将策划并举办我社品牌活动之一:“畅想广陵影随心动”影音模仿秀大赛,并努力联络新校区的相关组织,共同丰富整个扬子津校区的校园文化。

  4、12月份中旬举办我社品牌活动之一:“畅想广陵影随心动”dv短片制作大赛,并尝试尽力将此活动推广到整个扬州大学,让每每一位扬大学子都有机会将自己的校园生活、点点滴滴,通过dv、摄像机、或者手机展现在全校同学眼中。

  5、明年1月份,做好社团本学期的工作总结工作,举办一次畅影社调研活动,通过问卷调查的形式,征集广大同学的建议与意见,对社团不足之处加以改正。为了配合广大同学复习迎考,本月将不举办其他素质活动。

学生工作计划 篇5

  心理健康教育是学校素质教育的重要内容,是学校德育工作的重要方面。对全体学生开展心理健康教育,使学生不断正确认识自我,悦纳自我,增强调控自我,承受挫折,适应环境的能力;培养学生健全的人格和良好的个性心理品质。对少数有心理困扰或心理障碍的学生,给予科学有效的心理咨询和辅导,使他们尽快摆脱障碍,调节自我提高心理健康水平,增强发展自我的能力。因此心理健康教育要贯彻在教育教学的全过程,贯彻在学校工作的方方面面。

  一、指导思想

  进一步贯彻落实教育部《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》,充分认识心理健康教育对未成年人成长的重要作用,加强对本校心理健康教育工作的组织和管理,面向全体学生,培养其健全的人格和良好的个性心理品质,并助其充分认识和发展心理潜能,促进他们心理素质和其它各方面素质得到发展。

  二、具体目标:

  面向全体学生,开展预防性与发展性的`心理健康教育,帮助学生在自我认识、承受挫折、适应新环境,以及学习方法、学习兴趣、交友方式方法等方面获得充分发展;对少数有心理困扰或心理障碍的学生,给予科学有效的心理咨询和辅导,使他们尽快摆脱障碍,调节自我,提高心理健康水平,增强自我教育能力。

  三、主要内容:

  小学低年级主要包括:帮助学生适应新的环境、新的集体、新的学习生活和感受学习知识的乐趣;乐与老师、同学交往,在谦让、友善的交往中体验友情。小学中、高年级主要包括:帮助学生在学习生活中品尝解决困难的快乐,调整学习心态,提高学习兴趣与自信心,正确对待自己的学习成绩,克服厌学心理,体验学习成功的乐趣,培养面临毕业升学的进取态度;培养集体意识,在班级活动中,善于与更多的同学交往,养成开朗、合群、乐学、自立的健康人格,培养自主、自动参与活动的能力。

  四、工作措施

  1、全员参与,提高师资心理素质。

  心理健康教育的主要途径,应是渗透在学校教育的全过程中,在学科教学、各项教育活动、班主任工作中,都应注重对学生心理健康的教育。为此,我们首先要抓好心理健康教育的两支队伍:一是教师群体,二是班主任队伍。通过学习心理健康教育的有关文件和理论知识,组织外出学习、参观等途径,帮助老师树立新观念,重视心理辅导教育。

  2、面向全体,开展心理健康教育。

  根据心理健康教育的“主体性、发展性、活动性、协同性”等实施原则,我们的心理健康教育要着力于面向全体学生,着眼于学生的未来发展,通过班级各科教学、班集体建设、班级活动、班级文化建设、班级管理以及整合班级内外、学校内外各种教育,实施心理健康教育。班主任要在本学期内组织二次心理健康团体辅导活动。

  3、关注个别,重视心理咨询辅导。

  对少数有心理困扰或心理障碍的学生,给予有关的心理咨询和辅导。班主任和课任教师要关注班内心理上比较特殊的学生,及时进行认真、耐心、科学的心理辅导。辅导者要本着理解、尊重、真诚、同感等原则,协助学生提高其正确认识自我、自我调控、承受挫折、适应环境的能力。

  4、结合德育,提高心理健康教育的质量。

  心理健康教育与德育工作相结合是学校教育的最佳互补模式。心理健康教育要与思想品德课、健康教育等相关内容有机结合,同时,利用活动课、班队活动等,帮助学生掌握一般的心理知识和方法,培养良好的心理素质。充分利用社区教育资源,建立好学校和家庭、社会心理健康教育的沟通渠道。

  五、健全组织

  心理健康教育领导小组:

  组长:孔庆宏

  组员:林功刚 邹同英 宇丽华

  心理咨询教师:

  各班主任

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