开学计划

时间:2023-05-01 16:52:43 计划 我要投稿

【推荐】开学计划集合6篇

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,又将迎来新的工作,新的挑战,是时候开始制定计划了。什么样的计划才是好的计划呢?下面是小编帮大家整理的开学计划7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【推荐】开学计划集合6篇

开学计划 篇1

  时光飞逝,转眼初一上半学期已经过去了,我已经是初一下半学期的学生了。如果说上半学期只是让我们适应初中生活,那下半学期就是真正看出同学之间的.差异了。从现在开始,学习竞争相当激烈,从而也会有一定的压力,稍不留神学习成绩就会掉到队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时在学习状态。我们必须要适应这种紧张的气氛才能在以后的学习中取得成绩。

  现在的作业应该比以前更多了,应该也比以前更难了。每天的时间都抓得很紧。所以我应该要学会自主学习,提高学习效率,科学安排时间,正确运用它,说会使我们在学习中游刃有余,事半功倍。

  上课前要先预习,上课时有重点要认真记笔记,课后要仔细复习。希望我能越学越好吧!

开学计划 篇2

  一个快乐的暑假过去了,我们终于又盼来了一个新的学期。

  在这个学期,我当了一名高年级的学生,我不再是一、二、三年级的小弟弟和小妹妹了,而是四年级的大哥哥大姐姐。我们将以新的精神面貌跨进新的学期。在这个学期里,我要百尺竿头,更进一步。

  首先,上课的时候,我要认真听讲,不做小动作,不和同学交头接耳,要力争把老师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难问题,要不耻下问,虚心向老师和同学请教。其次,要认真完成老师布置的所有作业,做到一丝不苟。课堂作业当堂完成;课后作业和家庭作业也要按时独立完成。第三,要做好语文课的课前预。对于预习字词,成语,要先查字典把它认会,弄懂意思;还要学会给课文分段,用最简短的语言写出每段的.段落大意,然后总结课文的中心思想;对于每篇课文的课后题,要先试着去做;对于课文和课后题不理解和不会做的地方,要先把它在书上划下来或记下来,第二天上课时带着问题去听讲,还可以在课堂上向老师请教。

  总而言之,在新的学期里我要更加努力。

开学计划 篇3

  初中计划:加强弱科学习,做到劳逸结合

  首先,在学习上,要多加强弱科数学方面的学习。上课认真听课,让自己的思维与老师同步。在复习时,要以课本为先,先将基础知识掌握牢固,然后多做专项训练,按层次补缺和提高。还应建立一本错题集,把在练习中做错的题目和尚未弄懂的题目及时记录下来。

  其次,不能忽视其他科目,英语要多听多读,每天坚持听力训练并且读一篇英语文章;物理要活学活用,将所学的知识与生活联系起来,多反思,用思维学习;化学是一门新的科目,在总结其他学科的基础上要多向老师请教。在注重学习的同时,也要合理地分配时间,做到劳逸结合。除了每天保持充足的睡眠,每天还要至少坚持30分钟的体育锻炼,以保持身体健康,精力充沛。每天阅读30分钟的课外读物,了解国内外大事,提高习作水平,给大脑适当放松。平日要尊敬老师、团结同学,创造一个良好的学习氛围。同时,也要积极参加学校组织的各项活动,使自己全面发展。

  点评:细找问题症结,做好生物钟调节

  作为世琳同学的班主任,青岛超银中学的钟老师在以下几个方面提出了自己的`建议。

  首先,钟老师认为错题集是学习理科的一种非常好的方法,希望能完善细化错题本。对于世琳同学说的薄弱学科,他觉得需进一步搞清楚到底是哪一个板块出了问题,问题的症结要找到,不能眉毛胡子一把抓,从心理上仍然要有自信心,相信自己,当自己找到症结之后就很容易解决它了,不要给自己强加许多不利的心理暗示。另外,英语口语训练非常重要,要在班级、家庭中努力创造口语交流的环境;物理与化学是一门相对抽象的学科,勤学好问有利于细节成绩提高。

  由于经历了较长暑期生活,学生的作息时间的调整非常重要,开学初要注意及时调节自己的生物钟,调整到正常的学习生活中来。坚持阳光体育运动,课余时间多看一些时事新闻、科技趣事等优秀的报纸与电视栏目。最后,钟老师相信世琳同学完全具备这个实力,只要坚持履行自己的计划,最终一定会实现自己的理想!

  温馨提示:心态平和,科学作息

  钟老师认为,初中新学期学习生活计划是非常必要的。主要从以下几个方面入手:

  一、身心健康调整计划。初中的学习节奏明显加快,随之学生的压力增大,很多学生表现出不适用,主要表现在生理与心理,如果不及时调整,学生的人生观会受到影响。所以学生要经常积极参加阳光运动,做到劳逸结合。学生心态要保持乐观自信,最重要的是加强学生挫折感教育,培养学生做任何事情都有一种坚韧不拔的精神。

  二、学习目标的制订要切实可行,目标制订得科学合理,让自己在实施计划中能获得成就感,从而树立学生学习自信心。

  三、在学校与同学之间的交往需要有一颗宽容、感恩的心,去宽容你周围同学的小缺点,去发现他们身上的优点。这样就会时刻生活在同学们真诚的友情当中。在家里除了要制订有规律的作息习惯,科学饮食,另外真正做到尊敬感恩父母,保证学生身心健康。

开学计划 篇4

  早上好!

  度过了一个平安祥和、快乐轻松的暑假,今天,全校师生隆重集会,举行新学期第一次升国旗仪式。我谨代表学校向大家致以新春的问候与祝福:祝老师们工作顺利、阖家幸福、万事如意,祝同学们学习进步,健康快乐,茁壮成长!

  回顾过去,我们步履坚实,洒下了汗水,收获了喜悦。全校师生秉承优良传统,创和谐校园,扬师德风范,建一流团队,抓质量效益,树优质品牌。学校精细化管理持之以恒,文化建设不断丰富,师资水平与教教育教学质量逐步提升,艺术体育成绩显着,国际化办学有了实质性进展,奥赛竞赛成绩突出。

  高三已有3名同学被北大、清华保送录取或预录取,有12名同学获得全国重点大学的保送录取资格,尤其值得我们骄傲的是,今年8月份,第22届全国中学生生物学竞赛将在我校隆重开赛,届时全国知名专家学者、各级领导朋友、兄弟学校同仁选手都将齐聚我校,我们如何以大赛为核心全面普及科普知识、如何精心筹备各项工作、如何借助大赛推进学校工作再上新高度,这些都需要凝聚师生的智慧、依靠师生的力量,成绩是我们全体师生的光荣和骄傲,机遇需要大家的共同努力与付出,相信,只要全校师生同心同德,必将以最好的精神风貌办出一届最高水平的大赛。

  苏霍姆林斯基曾说过一句话“理想的教育是培养真正的人,让每一个从自己手里培养出来的人都能幸福地度过一生。这就是教育应该追求的恒久性和终极性价值”.作为教师,躬身实践“为每一个学生搭建发展阶梯”的办学理念,就是要让每一个学生都找准发展目标、培养自尊自信、养成良好习惯、规划长远人生。作为教育者,我们不仅要仰望星空开阔眼界,更要脚踏实地深知责任担当,因为我们手里,握住的是一个个家庭全部的希望和寄托,因为我们心里,装满的是一个个学子对良师益友的企盼和渴求。

  我们必须要加强学习,加强研究,敬业乐群,弘毅拓新,以最大的爱心诚心和耐心善待每一位同学,关爱每一个学生。做到在管理上讲究规范性、人文性、实效性,在教学上讲究科学性、艺术性、灵活性,尊重生命个体,遵循教育规律,修炼内功,提升素养,每一天都让学生沐浴和煦阳光,每一节课都使学生感到有所收获,让每一个关心都沁入学生心灵深处,让每一次鞭策都涤荡学生激情梦想。相信每一份付出都能换回无价的尊重,每一份坚守都能赢来无限的希望,让爱的教育在校园里扎根发芽,让这个春天因为我们的存在而更加温暖和谐。

  同学们,展望新学期,你们一定信念坚定,斗志昂扬,满怀期望,也一定想用实际行动证明自己,优秀没有止境,差距没有尺度,一切都掌握在自己手中。希望同学们做到几个方面:第一,以德立身,志达天下。民族发展的重任、国家未来的命运就掌握在大家手中,你们不仅要努力学习文化知识,更要砥砺高尚的德行、锻炼强健的体魄;不但要学会继承传统,更要学会创新;不但要培养世界的眼光,更要有爱国的情怀。希望同学们都能成为有理想、有信仰、志存高远、敢于担当的人。第二,厉行节约,反对浪费。勤俭节约是中华民族的优良传统,我们要从节约一滴水、一粒饭做起,使勤俭节约在校园内蔚然成风。第三,树立安全意识,创建平安校园。希望同学们严格按照学校布置的相关要求,在饮食、交通、用电、人身安全等方面认真落实,要牢固树立安全无小事的观念,注重细节,从小事做起,为创建平安校园、和谐校园作出贡献。

  第四、人生在勤,不索何获?二中是大家攀登的阶梯,成长的舞台,生活的家园,这里没有通过捷径走向成功的通行证。选择了勤勉与奋斗,就选择了希望与收获;选择了纪律与约束,就选择了理智与自由;选择了痛苦与艰难,也就选择了练达与成熟;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌。第五,千里之行,始于足下。新学期刚刚开始,希望大家重新认识自我,进一步的'规划目标,要有一定的决心、有信心、有行动,要有惜时如金、只争朝夕的意志,要有滴水穿石、矢志不渝的毅力,更要有舍我其谁、自我超越的勇气和魄力。从现在开始做起,从点滴做起,从上好每一堂课、认真对待老师提出的每一个问题、完成每一项作业开始,让新学期的每一天都有意义,都有进步!

  老师们、同学们,一年之计在于春,一日之计在于晨,一生之计在于勤。在莺歌燕舞、大地回春之际,让我们昂首阔步,高歌前行!相信我们饱满的热情、坚定的信念和执着的付出,一定能够圆梦明天、创造辉煌!

开学计划 篇5

  “时光如水,生命如歌。”假期的日子总是那么的飞速而过。在白驹过隙间,我们送走了一个寒假,迎来了又一个新的学期。新的学期孕育着新的希望,所以,我应该打足精神,抛开上学期取得的或好或坏的成绩,在初一下学期的学习中充满信心。

  首先,我认为,学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点,像我理解能力还可以,老师讲的东西不是不懂,但却总出错,而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦,因此,在这点上,我希望自己能在新学期里对待学习更认真,更有耐心。

  其次,我觉得,在学习中,确定学习目标也是很重要的,正确的学习目标更是能催人奋进。反之,没有目标的学习,就是对时光一种极大的浪费。我们可以在长短计划的'指导下,使学习一步步地由小目标走向大目标。

  最后,也就是最关键的一点,就是要科学、合理地安排作息时间,没有合理的安排,再好的计划也会付之东流。所以,在新学期里,我最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间,要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。

  开学第一周,永远是那么记忆犹新,那激动的心跳至今还未平静。这一周,永远是美好的。它意味着我们又长大了,该向新的目标进发了。看到了同学们和老师们亲切的笑脸,心中不禁荡起阵阵涟漪。看着陌生的书本,一股好奇心从心底萌发,学习的兴趣不知怎么地,比黑咖啡还浓。

  真心的希望,新学期的每一天,都像开学第一周一样美好,继续精彩不断!

开学计划 篇6

  短暂的寒假过后,20xx届考生即将进入高考最后冲刺的一百来天。在这最后的百余天时间里,如何针对自身情况进行高效的学习,是学生和家长最为关注的问题。北京新东方中小学一对一李萍老师针对不同层次的学生提出了几点建议,希望能给学生提供借鉴。

  成绩优异类同学

  首先:保持基础扎实稳定。此类同学基础都比较扎实,继续保持定时定量练习即可。重点积累传统文化常识!

  其次:阅读与作文,结合自身分析自己的问题,寻求更大突破。阅读与作文对于程度好的学生来说不会存在太大的问题,但是只要丢分肯定会有这样那样的小问题,所以自己要拿做完的题进行分析,找出自己的主要问题,针对性解决。例如阅读,丢分原因是理解问题、审题问题、答题思路问题还是语言组织问题……具体问题具体解决。建议技巧欠缺的学生,可以对答题技巧进行总结梳理。对于作文,多关注热点事件,注意理性思考。

  最后,保持良好心态,按部就班学习。

  随着高考的临近,越来越多学生会慌乱,特别是每次大考后,容易出现两个极端。一是考好了,觉得自己什么都会了没必要花那么多时间在此学科了。二是没考好,忽然觉得自己还差好多,不知道该从何入手。无论怎样,切记保持平稳心态,按部就班根据计划学习。一天没到高考,一天不能放松;一天没到高考,一天不能灰心。高考是一场硬仗,越到最后越靠心理!

  成绩中等类同学

  此类学生一般都有一定的基础和理解能力,他们存在的几个较大问题:基础不扎实,得分忽高忽低;理解不到位,阅读得分不高;写作无新意,作文难突破。那么针对此类学生问题提出以下几点建议:

  重点突破阅读与作文

  此类学生自己觉得文章能读懂,偶尔会有读不懂的时候,其实很多时候是因为理解不到位,导致答题出错。而答题最大的问题有两个:一是没思路,想到什么答什么,不全面。二是没词儿,理解意思但表达不出来。所以针对这几个问题有两个建议:第一、总结技巧。上面我们提到的阅读题,无论文本分析还是答题都有很强的技巧性,所以把题型分类总结每类题型的答题技巧是首要任务。第二,结合技巧做题与分析答案相结合。当学生去总结答题思路与技巧的时候就能感觉到每类题型有固定的答题用语,掌握这些的同时,每次做完题要自己核对答案并进行比对,分析自己的问题及用词的差别。

  此类学生作文一般处于二类文,大部分处于二类下。审题基本不跑题,也有一定的素材积累,但是很难突破现在的分数。此类作文的问题一般出在以下几方面:审题立意无新意、素材与结构陈旧或滥俗、逻辑不严密。那么如何去应对这样的瓶颈分数,是学生突破语文成绩的一大关键。那如何让自己的作文切题又有新意呢?首先,关于审题,掌握各类题目的审题技巧,抓住题目核心角度。其次,从素材范畴入手。审题立意直接体现出学生的思考能力和素材积累。因为很多学生在作文立意的时候首先会想自己有哪些素材可用,即便有好的立意可能也会因为缺少素材而归于平淡。所以在此建议学生把自己的素材库进行更新,关注时事热点,梳理近年来的热点事件。最重要的是多角度分析热点事件背后所凸现出来的问题,并进行分类汇总。这样既能增加学生素材积累又能解决素材陈旧问题,更重要的是通过对素材多角度分析能提高学生的思考能力。有了审视热点实事的视角还怕作文无新意么?

  扎实基础,稳抓基础分数

  此类学生一般都有一定的基础积累,问题在于不稳定,忽上忽下。所以需要对基础进行巩固,练习与复习相结合,扎实基础,保证不丢分。根据新的考察方式,我们需要注意:

  1、关注语境意,勿死记硬背。

  2、注意传统文化常识的积累。

  3、关注文言文阅读延伸题。

  基础薄弱类同学

  此类同学一般各个模块都会有较大问题,因为语文作为母语的特殊性,往往让一部分学生一直忽略对语文的学习,导致基础薄弱。那么针对此类同学提出以下学习建议:

  注重基础积累与作文写作

  对于基础薄弱的同学,基础与作文模块是较容易提分的部分。基础部分对理解能力要求较低,是学生自己力所能及积累的部分。所以此模块学生需要把近三年各城区的模拟题及期中期末题拿出来系统、扎实的练习。由于20xx年新题型的变化,对基础题要求更注重具体语境语义,所以不能只知其然而不知其所以然,要做到精细做题与系统复习相结合,扎扎实实把基础过一遍。特别注意新加入的传统文化常识的考察也要列入复习范围内。另外文言文部分要做题与课本相结合,梳理课本中出现的`常考实虚词、句式的同时通过练习巩固,并注意分析出题规律与答题技巧。建议给自己制定一个完善的计划,一直到高考每天拿出15--20分钟进行做题、总结错题、复习错题三项工作。

  作文部分,此类同学在审题立意、写作素材、行文逻辑等方面都存在较大问题,一般处于及格甚至不到及格的分数。此类作文若想在分数上上一个等级,首先,审题立意是重中之重。所以注重审题立意技巧的把握是提升作文成绩的第一步。其次,素材。通过期中、期末考试我们不难看出,无论是大作文还是微写作都更加注重现实热点问题与理性思考。建议学生多关注实事热点事件,梳理近一年发生的时事热点事件,并对这些事件进行多角度分析。做到一材多用,写作有素材。不跑题不偏题、内容充实、逻辑较清楚,这是作文最基础等级。先掌握最基本写作思路,再进一步学习逻辑的梳理、语言的表达,让作文再上另一个等级。

  掌握答题技巧,突破阅读题型

  阅读题型包括:诗词、实用类文本、文学类文本三大模块,所以分值占比也很大。学生这部分主要的问题是:读不懂、不会答、无从下手、答的多得分少。往往都是盲目的读、盲目的做,这样只能浪费时间,收效甚微。其实此类题无论是从文本分析,还是从答题思路上都有很强的技巧性。所以针对此,学生需要给阅读题型进行分类并总结各类题型答题技巧(例:一般问某句段的作用、好处、用意等的时候,此类题属于作用鉴赏题,需要答三个方面:结构、语言、内容,而三方面有具体的答题思路与语言表达方式),结合技巧进行练习,才能帮助准、快、全的答题。

  基础较薄弱的同学,一般自主学习能力与分析总结能力较弱,所以对于作文审题、写作及阅读答题等技巧性知识的学习,建议多向老师及语文学科成绩优秀的学生请教。

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