【必备】端午节活动方案范文集锦九篇

　　为了确保事情或工作能无误进行，时常需要预先开展方案准备工作，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。怎样写方案才更能起到其作用呢？下面是小编为大家整理的端午节活动方案9篇，希望对大家有所帮助。

【必备】端午节活动方案范文集锦九篇

端午节活动方案篇1

　　活动主题：品味端午传统佳节，体验“多彩”品质生活

　　活动前言：端午节当天，超市将以全新的活动版块及其内容，为您及家人提供一个温馨的购物场所，让您感受一个难忘的端午佳节。

　　1)活动时间：20xx年5月21日—5月30日

　　2)活动目的：①营造节日气氛，从而吸引杭州市民;

　　②提升品牌形象;

　　③提高占有率，促进销量;

　　④使经销商、消费者、本超市达成三赢;

　　⑤直击竞争对手

　　3)活动地点：xx各连锁超市现场

　　具体活动内容：

　　1、凡在5月21日—5月30日促销时间内，在xx各连锁超市一次性购物满18元的客户，凭电脑小票均可参加《猜靓粽》活动。

　　活动方式：

　　在商场入口处或冻柜旁边设促销台不打折价格或不易分辨的厂商粽子，让客户进行粽子品牌及价格竟猜;商品由采购部落实价格一定要相当低，以客户意想不到的价格出售给客户，使客户感受到真正的实惠，为节日下一步的销售立下口啤打下基础。

　　2、《五月端午节，xx包粽赛》

　　1)操作步骤：采购部洽谈粽子材料——材料到位——活动宣传——各店组织比赛;

　　2)参赛奖品：获得自己所包粽子，多包多得。获得前三名的客户可以获取超市200~50元不等的购物券。

　　3、与“粽”不同

　　1)活动时间：5月21日—30日

　　2)活动内容：凡在5月21日—30日促销时间内，在xx各连锁超市一次性购物满38元的客户，凭电脑小票均可在付款处获取一对塑料制的.小粽子，凭此参加粽内有奖活动。此活动奖品总价值为10000元。

　　3)奖项设置

　　一等奖：热水器1台/5台

　　二等奖：自行车1辆/15辆

　　三等奖：精装粽子1盒/50盒

　　四等奖：价值20元的精美礼品/80份

　　五等奖：价值10元的精美礼品/120份

　　4、现场粽子促销

　　活动方式：卖场堆头陈列、捆绑销售、够买搭赠、免费品尝、现做现卖

　　1)当天购物金额数每满20元可获赠超市提供的优质粽子一个，依此类推，多买多送。

　　2)结合端午节特点，粽子、皮蛋、盐蛋、绿豆糕等食品提供特价销售，刺激消费者购买欲望。单品80个左右，其中食品40个，非食品15，生鲜20个。部分商品限时限量抢购。粽子、盐蛋皮蛋礼盒端午节前三天采取“大甩卖”销售。

　　3)由粽子供应商提供相关专业粽子制作人员现场制作现场品尝现场销售。

　　5、其他相关活动

　　1、针对特定人群：学生和教师;直接享受一定的购物金额折扣或赠送礼品;

　　具体内容：凭学生证、教师证购买多彩促销产品可以有8折优惠或送指定的礼品，每张学生证、教师证只能使用一次;

　　2、针对普通消费者：赠送礼品;具体内容：购买多彩促销产品9折优惠或送指定的礼品;

　　3、具体方式也可根据不同区域特点而定;

　　相关宣传

　　1、两款端午粽子宣传旗卖场悬挂宣传;

　　2、dm快讯宣传(分配数量见附件);dm快讯第一、二期各40000份，第三期单张快讯40000份平均每店1800份(距离较近的店从成本角度出发可以适当减少数量)

　　3、场外海报和场内广播宣传。

　　相关支持

　　物质支持:

　　1、采购部联系洽谈5000只粽子做客户赠送;

　　2、采购部联系洽谈1000斤粽子材料，举行包粽比赛;

　　3、采购部联系洽谈2200只塑料粽模型;

　　4、pop：风格：喜庆、时尚、年轻、有活力，主体用红色;内容：另外说明;数量：每个经销商柜台、专柜根据具体情况而定;x架：同pop;

　　包装：采用促销专用装，风格同pop;

　　人员支持：

　　人员职责分工：1：负责人：统筹、领导、计划、实施、监督、协调、评估此次活动;

　　2：物资采购：负责此次活动所需物资的筹备工作，保证准时交货;

　　3：业务市场人员：负责协调经销商、培训促销员、做好终端铺货陈列以及pop、x架、宣传资料的及时准确的到位;

　　4：设计部门：和业务部商讨设计风格、内容，具体负责pop、x架的设计，准时予以交货

　　费用预算

　　1、《端午节靓粽，购物满就送》活动：靓粽每店限送200只/20店=4000只;

　　2、《xx猜靓粽，超级价格平》活动：(数量价格由赞助商在各店促销决定);

　　3、《五月端午节，xx包粽赛》活动：粽子散装米每店30斤/22店=660斤;

　　4、《与“粽”不同》活动：塑料粽每店300只/20店=6000只，奖品由赞助商提供

　　5、现场促销活动部分的物资与人员由供货商自己提供

　　费用总预算：

　　1、装饰布置，气球、横幅、主题陈列饰物，平均每店500元，费用约10000元;

　　2、吊旗费用：10000元

　　五月份促销总费用：约XX0元

　　事务流程

　　1、经销商、业务市场人员、其他渠道汇总意见：根据各自情况，提供一份详细的促销计划意见书(5月13日完成);

　　2、确定此次活动负责部门及负责人以及相关合作部门人员(5月15日前完成)

　　3、研究讨论对经销商的折扣方式、促销活动的具体方式、主题等事务，正式启动促销活动实施进程(5月17日前完成);

　　注：经销商折扣：为提高经销商进货铺货陈列，按经销商的销售促销产品业绩予以销售折扣;

　　4、物资：pop、x架、包装、其他宣传资料等设计制作于5月16日前到位

　　5、内部人员培训(业务市场人员、促销员)：就产品知识、促销细节、铺货、货品陈列的具体要求、经销商沟通技巧与细节等做详细说明(5月18日前完成)

　　6、经销商协商、沟通工作：落实进货、铺货、陈列、pop、x架、宣传资料等细节12月8日前完成，对经销商相关人员培训(5月19日前完成)

　　此次活动为两条线：一是内部物资筹备、人员协调;二是外部经销商沟通协调

　　监督评估

　　1、对促销的制订、实施、现场、人员、物资等进行有效监督;

　　2、对经销商执行促销决议效果进行监督;

　　3、评估促销活动的销售业绩、形象等是否达到预期效果;

　　4、费用评估;

　　5、促销礼品发放的细则监督，预防被经销商截留;

　　6、对促销业绩进行数据分析;

　　备注：

　　1)包装：采用特定的促销包装，以和其他正常产品区别开来，建议颜色使用红色，以体现喜庆的节日特点，且红色有很强的视觉冲击力;

　　2)pop、x架、宣传资料：全部使用红色，进一步增强视觉冲击力;促销信息要简单明确

　　3)所有业务人员、市场人员、经销商业务人员、促销员等要全部进行专题培训，要对进行的促销活动所有细节及相关事项都要掌握;

　　4)各事务部门须在规定的时间内完成相关事务;

　　5)完善沟通协调机制。

端午节活动方案篇2

　　大量涌入的外来思想文化，急剧转型的社会环境，飞速发展的信息技术等，对学生的生活方式，思想观念和价值取向产生深刻的影响。我们必须广泛开展民族精神教育，增强学生的民族自信，自强意识和爱国主义精神。端午节是民俗节庆之一，以此为载体，开发并运用民俗节庆中的教育内容使学生懂得要传承中华美德，弘扬中华民族精神。

　　教育目的

　　学生了解端午相关知识，培养学生积极参加端午节相关活动的自觉意识。

　　学生通过参加端午系列活动，增强民族意识，升华爱国情感。

　　学生通过对中韩两个端午节比较，提高保护中国传统文化，传承中华美德，弘扬中华民族精神的意识。

　　活动意义

　　端午节是中华优秀传统道德教育的有效载体。"端午节食粽"蕴含着人们对屈原所代表一种中华民族高尚的人格的追求；"端午节龙舟竞渡"展现出一种昂扬向上的运动精神和力争上游的民族豪情；而"端午节插菖蒲，插艾蒿，喝雄黄酒"等习俗则表达了一个多民族国家全民防疫祛病，避瘟驱毒，祈求健康长寿的愿景，也彰显出一种热爱自然，天人合一的情怀。我校借助端午节开展系列专题教育活动，引导学生崇尚自然，强身健体，培养学生"团结合作，锐意进取"的民族精神。

　　实施过程

　　（一）准备工作

　　召开会议，告之专题活动主题，讨论如何开展活动并分配任务

　　准备相关资料和制作活动需要的道具

　　出一期相关内容的黑板报

　　召开第二次班干部会议，检查专题活动各环节落实情况

　　（二）活动流程

　　一，预备环节：

　　端午古诗词吟诵。

　　端午节，一个充满文化传统的节日，有太多迁客骚人为之倾倒，为之称颂。对端午节诗词的吟诵有助于学生走进端午，亲近端午，感受端午的文化气氛，激发他们的探究热情。

　　二，正式环节：

　　1，主人公jacky登场，表演的形式向大家交代身份。（海外侨民第三代，趁回国探亲的机会回故乡探访故乡的端午节。）

　　2，主人公听说的四个端午节起源：

　　曹娥小品（见附件1）

　　杨震小品（见附件2）

　　屈原小品（见附件3）

　　勾践小品（见附件4）

　　让学生观看小品并对小品的真假做出评判。并有邀请的嘉宾（龙南七寸居委会的阿姨）做总结并再补充一个起源的传说。

　　在四个小品中，除了杨震这个小品，其余都是真的`，再给同学补充两个起源的传说，一个是为了纪念清官——陈临，而不是杨震。另一个是为了纪念春秋时期的军事家，谋略家伍子胥。这五个传说分别代表了中华民族所倡导的对祖国的忠义，对父母的孝顺，为官的清廉，成就事业的智慧以及困境中的奋勇。

　　3，端午节民俗传统大讨论：

　　我们学校学生有一个明显的特点，都是来自全国各地的。请他们交流各自家乡过端午的风俗习惯，其中穿插以下环节，总时间约为25分钟。

　　（a）包粽子：比一比哪个班的粽子包的又好又快。

　　时间：5分钟

　　人员：每班两人

　　评委：居委会阿姨

　　（b）做香袋：教主人公做一个，大家一起动手做。

　　时间：约5到8分钟。

　　人员：每班两名代表上台教主人公，其余同学在原位自行制作。（来宾参与互动制作）

　　结果：展示制作成果。

　　（c）喝雄黄酒：用雄黄酒在大阿福额头上画一个王。

　　时间：约2到3分钟

　　人员：jacky

　　结果：介绍民间曾经流传过的用雄黄在孩子额头上画"王"字。

　　（d）划龙舟：游戏模拟划龙舟。

　　时间：约6到10分钟

　　人员：每班两名代表。

　　裁判：jacky

　　附：

　　龙苑中学学生家乡过端午节的习俗

　　初一班叶根生：

　　我的家乡是四川，我们家乡在过端午节的时候有不能坐门槛的习俗。

　　初一班胡航：

　　我的家乡是重庆，我们家乡在过端午节的时候有吃饺子的习俗。

　　初一班杜凯：

　　我的家乡是安徽，我们家乡在过端午节的时候有挂艾草的习俗。

　　初一班林旭辉：

　　我的家乡是福建，我们家乡在过端午节的时候有吃樱桃和赶鸭子的习俗。

　　初一班黄雪琳：

　　我的家乡是福建，我们家乡在过端午节的时候有吃桑葚的习俗。

　　初一班薛晓熳：

　　我的家乡是辽宁，我们家乡在过端午节的时候有做香囊的习俗。

　　初一班李菊梅：

　　我的家乡是四川，我们家乡在过端午节的时候有七岁以下的孩子系五彩线，在节后第一次雨天才能取下的习俗。

　　初一班晏红：

　　我的家乡是重庆，我们家乡在过端午节的时候有吃樱桃的习俗。

　　初一班张磊：

　　我的家乡是江西，我们家乡在过端午节的时候有七吃汤圆的习俗。

　　初一班夏豪：

　　我的家乡是安徽，我们家乡在过端午节的时候有百草水沐浴的习俗。

　　初一班刘轶群：

　　我的家乡是黑龙江，我们家乡在过端午节的时候有吃五黄（黄瓜，黄鱼，黄鳝，黄酒，黄泥蛋）的习俗。

　　初一班杨莉莉：

　　我的家乡是安徽，我们家乡在过端午节的时候有划龙舟的习俗。

　　初一班夏安娜：

　　我的家乡是安徽，我们家乡在过端午节的时候有七岁以下的男孩佩戴符，女孩佩戴石榴花的习俗。

　　初一班孙莉莉：

　　我的家乡是安徽，我们家乡在过

　　端午节的时候有煮鸡蛋的习俗。

　　初一班张雯：

　　我的家乡是安徽，我们家乡在过端午节的时候有放风筝的习俗。

　　初一班沈忆春：

　　我的家乡是上海，我们家乡在过端午节的时候有吃用蜂蜜腌制的玫瑰花瓣的习俗。

　　初一班薛飞：

　　我的家乡是上海，我们家乡在过端午节的时候有吃樱桃的习俗。

　　初一班陆俊合：

　　我的家乡是上海，我们家乡在过端午节的时候有吃粽子的习俗。

　　4、激发学生爱国热情。增强学生保护传统文化的意识，师生共同完成号召大家一起行动的倡议书。

　　通过与韩国国民保护端午节行为的比较，激发学生热爱自己的文化，保护传统的民俗节庆，传承中华美德，弘扬民族精神。让学生们各抒己见，从不同的角度启发学生提出倡议。

端午节活动方案篇3

　　活动时间：20xx.6.22

　　活动地点：****ktv

　　一、促销主题：“端午情，神话情系千万家”

　　促销方式：晚场在消费者等台的时候，在三楼，四楼的茶几上摆放精致的小粽子，并且考虑到棕叶、设置擦手纸、湿毛巾，给消费者贴心的服务。

　　(注：前厅的服务人员要时刻要向消费者灌输：晚上好，端午节神话免费给您提供了口感非常好的粽子。等之类的话。表情面带笑容，发自内心在这一中国的传统的节日里去拉感情)

　　理念：我们做的就是给别人看的!给旁观者看的!

　　宣传方式：

　　1、在三楼总台用横幅悬挂：“端午情，神话情系千万家”

　　2、在茶几，沙发顶部制作横幅“神话免费送粽子吃啦!”标题简单活泼。

　　二、促销主题：“节日有情，神话香囊情上情”

　　主题背景：香囊在现代社会中不仅仅是用来习俗中的避“邪”去“毒”，香囊这一传统习俗已经演变成富有时尚气息的'全新风尚。香囊是非常具有东方韵味的礼品。神话推出这一活动代表三个层面：

　　第一个层面是送小孩：节日当天如果有消费者带小孩，前厅部要主动，面带微笑送给小孩，并且告诉消费者香囊送给小孩子代表吉祥如意。这样一来消费者是非常开心的。

　　第二个层面是送年轻人：节日当天送给年轻人可以告诉消费者香囊送给朋友是代表缓解压力，是非常具有情谊，东方韵味的上好礼品。

　　第三个层面是送长辈：节日当天如果有年纪大点的消费者，我们就把香囊送给他并且告诉他香囊送给老人是具有提神醒脑的作用。

　　活动方式：消费者每开包厢就可以送一个精致的香囊。(限所有包厢)

　　特殊包厢可以送一对(例如豪华包)，香囊要具有一定的档次和装饰。

　　此外，为了达到节日的气氛，需在大堂或包厢内装饰些具有中国韵味的元素。

端午节活动方案篇4

　　游戏内容及介绍：

　　1、迷你投篮

　　说明：投篮游戏，参赛者有三次投篮机会，投进相应的次数可以获得奖品

　　规格：含工作人员1名，篮球筐及篮球

　　2、迷你高尔夫

　　说明：租用小型迷你高尔夫设备，进行游戏活动，参赛者有3次机会将高尔夫球推进球洞，推入相应的次数可以获得奖品

　　规格：含工作人员1名，迷你高尔夫球杆及果岭

　　3、迷你乒乓球

　　说明：特别制作30公分的乒乓球台，对战游戏，趣味性极强

　　规格：含工作人员1名，迷你球台及球拍

　　4、飞线串珠

　　说明：串珠游戏，看看谁真正心灵手巧

　　规格：含工作人员1名，玻璃珠若干、线若干

　　娱乐区布置

　　l卡通人2人

　　说明：人扮卡通吉祥物是国际上非常流行的一种宣传、促销及娱乐形式，人扮卡通吉祥物就是让真人穿着卡通人物的服饰和装束，扮成各种形态可掬、造型夸张、颜色鲜艳、惹人喜爱的.卡通形象，在公众场合中，可以引人注目、活跃现场气氛，给人以欢乐、喜庆、愉悦，给长富广场以更多的人气。身穿气模衣的卡通人给来宾带来无限乐趣，并与来宾合影留念

　　l素描1人

　　说明：素描不仅是学习绘画的基础，一幅好的素描作品本身就是一件独立的艺术品。素描使用的工具较为简便，又是在较短的时间内完成的，因此往往比经过很多加工的绘画作品更直接地传达作者瞬间的灵感和激情，捉取所画对象的生动气韵。素描，最直观的视觉享受!

　　注：现场为来宾素描，来宾可将作品带回家中收藏

　　l杂耍及魔术表演4人

　　说明：主要包括踩小轮车、手技、小魔术表演等

　　l小丑4人

　　说明：滑稽幽默，令人捧腹不止!

　　注：现场免费向来宾派送小气球

　　舞台表演区

　　每天表演两场，每场时间2个小时

　　下午表演部分：14：00――16：00

　　欢乐长富精彩永不断

　　14：00――14：05主题播报：开场音乐+主持人介绍活动主题;

　　14：05――14：15摇滚乐队开场演奏两首

　　注：“赤道”摇滚乐队，深圳本土原创乐队，曾多次获得

　　深圳各项音乐大赛大奖，其主唱为中国十大摇滚歌王之一

　　火龙先生，场面火爆激烈，高潮起伏不断!

　　注：深圳“风之舞”舞蹈队，青春靓丽的3人组合带来动感、现代的舞蹈，其整体形象气质佳，美丽性感，风格独特，一上场便吸引所有观众的注意力。拉开演出序幕。

　　14：20――14：30女歌手演唱两首歌曲

　　注：深圳实力派女歌手，曾获得深圳青年歌手大奖赛亚军，音色优美，功底深厚

　　14：30――14：40第一次抽奖活动

　　14：40――14：45东方杰克逊

　　注：深圳著名模仿大师毛毛先生，模仿天王巨星迈克儿·杰可逊经典舞步，惟妙惟肖，让观众大饱眼福

　　14：45――14：55饶舌歌手演唱《算你狠》《Tellme》等两首歌曲

　　注：上海现代街舞大赛总冠军现场演绎现代Hiphop及说唱Rub。

　　14：55――15：05现代美女电子二胡米拉小姐《火辣辣》

　　注：深圳目前最具激情乐手，风格前卫、时尚，独特，演绎曲风，选用国际名曲，及现代改版音乐，节奏欢快激情，极具感染力

　　15：05――15：15第二次抽奖活动

　　注：香港著名极限运动表演组合“飞翔”组合，深圳电视台特约表演组合，表演飞车过人等精彩节目，惊险刺激，极具震撼力物业端午节活动主题物业端午节活动主题。

　　15：25――15：35经典萨克斯风

　　注：深圳第一美女萨克斯手，演奏经典萨克斯名曲

　　注：目前最具走红女子演唱组合，现场气氛热烈

　　15：45――15：50第三次抽奖活动

　　15：50――16：00结束舞蹈+主持人结束语

　　注：演出结束。

　　主题：激情无极限活力耀长富

　　演出内容与下午演出大致相同，可根据需要进行适当调整

　　活动流程

　　2、来宾陆续进入活动现场，各个活动区域开始表演

　　下午14：00――17：00

　　娱乐区时间安排：早上10：30――11：00

　　下午14：00――14：30

　　15：00――15：30

　　16：00――16：30

端午节活动方案篇5

　　一、指导思想中华民族传统节日是民族文化的宝贵财富，每一个传统节日都蕴涵着我们民族独特深层的精神价值观，她是我们中华民族文化的根。在弘扬和培育民族精神的教育活动中，我校以传统节日教育为切入口，将其纳入学校教育教学活动之中。通过开展传统节日教育，弘扬传统美德，提高学生对民族文化的认同感和自豪感。

　　二、活动的目标围绕"我们的节日--端午节"这个主题，从"为什么要过端午节?""端午节有哪些风俗习惯?""你想怎样过端午节?"这三个部分入手，为学生提供研究方向，让学生成为实践活动的主角，引导学生人人动手，各个参与，自主探究，培养探究能力、创新能力、实践能力和协作能力。活动目标可归纳为：

　　1、通过活动让学生了解端午节的来历及风俗习惯，培养学生的好奇心和求知欲。

　　2、在了解端午节由来和风俗习惯时，锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力。

　　3、通过活动，培养学生的合作意识与动手能力。

　　三、活动的内容

　　1、结合当地的实际情况，引导学生通过调查询问、网上浏览等方法搜集有关端午节的由来及一些有趣的风俗习惯，如：了解人们为什么要过端午?端午节为什么要吃粽子?人们为什么要给小孩子挂香包、戴手链和五彩线等有关情况。让学生感受到过节的快乐。通过这样的活动让学生再畅想一下"我想怎样过端午节?"

　　2、引导学生搜集有关端午节的诗歌，进一步了解端午节的`由来和端午节的一些风俗习惯，在此基础上可以引导学生自己尝试写一写有关端午节的诗歌。进行端午诗歌朗诵比赛。

　　3、引导学生尝试设计"怎样过一个独具匠心的端午节"?

　　四、活动安排

　　活动一：开展端午节赛诗会活动各班在班主任的带领下，搜集有关诗篇，先在本班进行诗歌朗诵会，然后选派一名代表参加学校的赛诗会。

　　比赛时间：6月16日下午第二、三节课比赛地点：多媒体教室奖项设置：

　　低年级：一等奖1名二等奖1名三等奖2名中年级：一等奖1名二等奖2名三等奖2名高年级：一等奖1名二等奖2名三等奖3名

　　活动二：开展"与妈妈共同包粽子"活动在临近端午节期间，各班主任布置学生在家与妈妈共同包粽子，并写一篇日记，在班会课上与全班学生进行交流。

端午节活动方案篇6

　　一.序言

　　“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”——屈原

　　冬去春来，春去夏至，又是一年一度的端午节。此时，我们又想起了汨罗江畔的那位故人。不愿与世俗同流合污，不愿与小人苟且。他用自己的方式表达了对君主的忠心，对世俗的厌恶。他想用那滔滔汨罗江水保持自己的清白，洗净世俗的浑浊。

　　虽然他不在了，但是他的精神、他的忠贞留在了人们的心中，每年的端午节，人们都会以吃粽子，赛龙舟等传统形式纪念。今年，在端午节到来之际，我们提出了此次活动，旨在以我们的`所学和自己的方式来庆祝端午,怀念屈原，让今年的端午节过的更有趣、更有意义、更回味无穷。

　　二.活动形式：“书楚辞，送粽子”

　　三.活动时间:5月xx日上午11:00点至下午13:30

　　四.活动地点：一食堂广场

　　五.活动目的：庆祝端午，缅怀屈原;丰富同学们的文化生活;传播国学文化

　　六.活动流程：

　　1、活动之前准备：笔，墨，纸，粽子，还有当天要用的桌椅(向国画班借用)(5月25日前完成)准备好各种书法形式样品(斗方、条幅~~等) 宣传部制作科在5月xx日前将海报做好。

　　2、宣传：5月21日至5月23日三天在各宿舍楼下贴小海报。5月21日开始至活动当日在综合楼前摆放大海报.

　　3、活动当天：组织部早上十点20分，在一食堂广场集合，布置场地，需写字桌子两张，发粽子桌子一张，整理作品与裁纸桌子一张，共四张。

　　4、活动当时：

　　a:每个桌子两人，两张写字桌，一张发粽子桌，一张物品整理。需8人至10人。

　　b:新闻科的同学必须到场，摄影。

　　5、具体形式：即参与者任选一段与端午有关的诗词歌赋，将其用毛笔写出，即可获赠粽子一个。(注：参与者可用不同的字体书写，一种字体一个粽子。)

　　6、活动后期：活动结束后新闻组在当晚21：30以前将新闻稿图文资料与活动照片整理好后发给摄联办公室。

　　财务科在*月*日前整理好发票与财务清单，*月*日上报社联。

　　综合科将资料备份，网络科将活动信息发布在国学会博客里。

　　七.活动预算：

　　1、粽子：由医疗普及协会承办，国学会不出费用

　　2、毛笔，墨盘,笔洗,毛毡等从国画班借用，不需费用(5月25日前借好)

　　3、宣纸(大小四尺)：40张*2.5=xx元(一张2.5元)

　　4、墨水(一得阁牌)：2瓶*8=16元(一瓶8元)

　　5、小海报：25张*2=50元(一张2元)

　　6、大海报(90cm*120cm)：一张 20元

　　总计：xx元

　　结束语：

　　虽然此次活动时间不长，但活动的意义是显著的。此次活动会给同学们留下深刻印象，使之对国学有更多的了解。“书楚辞，送粽子”让同学们多一些见闻，多一些收获，也将为同学们提供一次展示自己书法造诣的机会。希望这次活动能给同学们带来更多的乐趣——展示才华，喜获粽子。

端午节活动方案篇7

　　夏历五月初五是中国的传统节日——端午节。过端午节是我国两千多年来的习惯。端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日，端午节也可以举行许多活动，时至今日，端午节仍是一个十分盛行的节日。今天我们就来过一个特别的有意义的端午节。

　　活动主题："小小中国娃浓浓端午情"

　　活动日期：6月6日（农历五月初五）

　　活动地点：操场教室

　　活动目的：

　　1、端午节是中国的传统节日，通过端午节来进一步了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。

　　2、增进幼儿对祖国传统文化的了解和兴趣，了解中国传统文化的习俗，从小培养孩子们的`爱国主义情感。

　　活动准备：1.废旧花纸、剪刀、胶棒、鸭蛋等。

　　2.香囊，端午节由来的资料等

　　活动内容和安排：

　　1.全园集体活动：

　　（1）、端午诗歌比赛

　　（2）、观看幼儿歌舞表演

　　（3）、佩戴香囊

　　2.幼儿回教室活动

　　（1）农历五月初五是什么节日？（端午节）

　　（2）那么，你们知道端午节的来历吗？

　　（3）学生讲述端午节的起源故事。

　　（4）一起收看端午节各地的风俗习惯视频

　　3."画彩蛋，迎端午"

　　淡淡棕叶香，浓浓世间情，根根丝线连，()切切情意牵，每年的农历五月初五，是中国传统的节日--"端午节"，又称端阳节、、五月节、端五、等等。"端午节"是我国极富民族色彩的传统节日，素来有吃粽子、吃鸡蛋、挂香袋等风俗，在节日来临之际，我们班组织幼儿开展了"贴彩蛋，迎端午"活动。

　　4.吃粽子

　　吃粽子的由来--因屈原投江，民众怕屈原的尸体被鱼、虾吃掉，所以用竹筒装好米食投入江中，后来演变成用竹箨、竹叶包好投入江里喂鱼、虾。

　　5.活动结束

端午节活动方案篇8

　　活动目标：

　　1、让幼儿初步了解端午节是我国的传统节日，并了解端午节的风俗和来历。

　　2、通过实践操作活动，感知粽子的形状和品种，鼓励幼儿与同伴进行交流和合作，培养幼儿创新意识。

　　活动准备：

　　粽子、香包、音乐、图片

　　活动过程：

　　一、引出话题。

　　教师讲故事：《粽子里的故事》，幼儿欣赏。

　　提问：小朋友你们知道端午节吗？谁能告诉我端午节是什么时候？在这一天，我们会吃什么？(粽子)今天老师也为小朋友带来了很多的`粽子，请你拿一个看一看，摸一摸、想一想，你手里拿的粽子像什么？并用一句完整的话来说一说。活动介绍：淡淡棕叶香，浓浓世间情，根根丝线连，切切情意牵，每年的农历五月初五，是中国传统的节日--"端午节"，又称端阳节、五月节、端五、等等。虽然名称不同，但各地人民过节的习俗是相同的。端午节是我国有二千多年的旧习俗，每到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，佩香囊。

　　小结：粽子的形状真有趣!

　　二、品尝粽子，并讲述。

　　1、认识粽叶。

　　T：粽子的形状真有趣，我们来闻一闻，香吗？你们知道这阵清香来自哪儿？是从粽子外面的这片叶子上散发出来的，它叫粽叶。

　　2、幼儿品尝。

　　T：你们吃过粽子吗？你吃过哪些粽子？今天老师也为你们准备了很多的粽子，我们来吃吃看，跟你吃过的一样吗？

　　3、幼儿讲述粽子的馅及它的味道。

　　小结：原来粽子的品种这么丰富啊!

　　三、请小宝宝们表演朗读端午节的儿歌。

　　五月五，是端午，小朋友们来跳舞，吃粽子，赛龙舟，快快乐乐过端午。

　　四、幼儿互相赠送香包，欣赏事先做好的泥塑粽子。

　　五、游戏：赛龙舟。