有关文明礼仪的作文锦集5篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的文明礼仪的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

有关文明礼仪的作文锦集5篇

文明礼仪的作文篇1

　　中华民族传统美德，是一件简单的事情，可是做起来却很难，它就在我们生活的点点滴滴中，当你发现有人需要帮助时，你是否会去帮助他，还是站在一旁若无其事。

　　大家看过这样的一个广告吗?一位老奶奶在公交车上没有座位，车上的乘客都说让别人去让座，可是谁都有充足的理由说自己可以不让座，过了一些时候，还是没有人让座，老奶奶站的腰酸腿疼，终于，有一名男子毫不犹豫地把座位让给了老奶奶，这个广告给了我很深的感触，难道让座就那么难吗?难道他不知道尊老爱幼夜市中华美德吗?我们小学生上学，放学都需要过马路，如果马路上多了个红绿灯，你会文明过马路吗?

　　再有一次上学时，我看见一个小男孩，他的样子看起来很着急，可是现在是红灯，不能闯红灯过马路啊!然后又来了两位比他大的人，他们就不看红绿灯，直接就过了马路，那个小男孩好像在想：他们都可以过马路，我应该跟还是不跟，我以为他会遵守交通规则，结果他还是选择了错误方法，但是他不会看路，差点被车撞，又影响了交通秩序，这件事给了我很深的`感触，又让我知道，要文明过马路。

　　在生活中，有些人自私自利，有些人却无私的为大家做出贡献，如果现在我们每一个人都献出一点爱，一点关心，一双援助之手，那整个世界就是充满爱的海洋，中华民族传统美德就会弘扬光大。

文明礼仪的作文篇2

　　我从前有个同学叫刘逸文，他高高的个儿，暗黑色的皮肤，嘴角边总是挂着些残余的食品。他的朋友极少，几乎没有朋友。他这人学习什么的都挺好，惟一不足的就是不爱干净，不讲文明。

　　有一次，他吃完中饭，抹了抹嘴就来上学，同学们看见他就像老鼠见了猫一样，疏远他，因为他的嘴边有着许多菜油，十分不干净。看见同学们离自己远远地，他也不以为然，因为平常都是这样。那天刚刚好是评三好学生的日子，他也想得个奖状给爸爸妈妈瞧瞧，让爸爸妈妈看看自己有多棒，但是他并没有如愿以偿。在同学们的推荐中，他没有被同学们提到名，因此他很气愤，便站起来大骂我们这些同学：“你们怎么搞的，净瞎扯，我学习这么好，你们不投我的票，却偏偏去投那些差生（他指的差生，其实不比他差）票，你们瞎了眼呀！”这些话被班主任王老师听到了，便当着同学们的面严厉地批评他：“刘逸文，你太没教养了，竟然这么大胆地在课堂上扰乱纪律。”他听到了班主任的斥责，便迅速坐下。谁知班主任并没有这么轻易饶过他，对着我们的面教育他：“刘逸文，你的学习是很好，但是我们觉得你的不足太严重了，不适合当三好学生。我们班的个人卫生检查你是最差的，总是在卫生方面给我们班扣分，丢脸，没有一次能为班级做贡献，只会拉我们班后腿。说话不文明，见到老师也不问好，连小学生要做到的行为规范你都做不到，你还有什么资格说别人是差生，有什么资格评三好学生。”听了老师的'话后，他羞愧地低下了头，也当着全班人的面，向老师承认错误：“老师，对不起，我错了。”老师见他如此诚恳，微笑地点了点头，对同学们说：“同学们，为了表彰刘逸文同学勇于承认错误，能够改正自己不讲文明，没有礼貌的坏习惯，我们也给他做一个勇于承认错误奖。”同学们异口同声地说：“可以。”只见他的脸上也慢慢露出了微笑。从此以后他下决心改正这个不足，他嘴边的残余食物也消失了。

　　这件事让我懂得了：讲文明，讲礼仪非常重要，所有的荣誉都要和文明礼仪有关系，想要做个好学生就要讲文明礼仪，希望同学们做个文明礼仪小标兵。

文明礼仪的作文篇3

　　学生是学校工作的主体，因此，学生应具有的礼仪常识是学校礼仪教育重要的一部分。学生在课堂上，在活动中，在与教师和同学相处过程中都要遵守一定的礼仪。

　　1、课堂礼仪：遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。

　　(1)上课：上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。学生应当准时到校上课，若因特殊情况，不得已在教师上课后进入教室，应先得到教师允许后，方可进入教室。

　　(2)听讲：在课堂上，要认真听老师讲解，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记。当老师提问时，应该先举手，待老师点到你的名字时才可站起来回答，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且应当使用普通话。

　　下课：听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊重。下课时，全体同学仍需起立，与老师互道：“再见”。待老师离开教室后，学生方可离开。

　　2、服饰仪表：穿着的基本要求是：合体；适时；整洁；大方；讲究场合。

　　3、尊师礼仪：学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时，应主动向老师行礼问好。学生进老师的办公室时，应先敲门，经老师允许后方可进入。在老师的工作、生活场所，不能随便翻动老师的物品。学生对老师的相貌和衣着不应指指点点，评头论足，要尊重老师的.习惯和人格。

　　4、同学间礼仪：同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。注意同学之间的礼仪礼貌，是你获得良好同学关系的基本要求。同学间可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。在有求于同学时，须用“请”、“谢谢”、“麻烦你”等礼貌用语。借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后应及时归还，并要致谢。对于同学遭遇的不幸，偶尔的失败，学习上暂时的落后等，不应嘲笑、冷笑、歧视，而应该给予热情的帮助。对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足，也不能给同学起带侮辱性的绰号，绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。在这些事关自尊的问题上一定要细心加尊重，同学忌讳的话题不要去谈，不要随便议论同学的不是。

文明礼仪的作文篇4

　　礼仪是人类维持正常的社会生活要求人们通过道德的最基本的代码遵守，它是在长期的共同生活，相互交流逐渐形成，并固定在风俗，习惯和传统等人。对于一个人，一个仪式是人，文化，社会交际能力的外在表现的思想道德素质，礼仪是社会文明，道德和生活方式的国家方案的反映。注意事项和举措礼仪教育已成为道德实践的重要组成部分。

　　我们中国国家是文明文化古国，礼仪之邦，古代的人们很早就已经开始发展十分需要重视生态文明社会礼貌。正如现在我们在语文学习书上没有学过的孟子的名句：“爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”

　　我认为礼仪就是要注意你的言行。做我们的文明时代，忘记文明就是退却。让我们的生活更绿色，更少污染。美丽的校园，来自我们的努力；不能让校园里的`垃圾猖狂。用文明的言行，保持身体健康，整洁；不要让废纸填满口袋，远离蚊虫。对于学生，我们应该充满更多的关怀，对于校园，我们应该充满更多的爱。善待环境就是善待自己。每个人都应该知错就改，老话说得好：“知错就改大焉。”我们无法创造一个文明。

　　我给你讲个故事：上周日，我的母亲明确表示：显然很高兴，因为可以顺便买礼物和一些课外书“你去商场买东西，爸爸吧！”。所以，我的父亲和我去商场，准备坐电梯到超市二楼。当很多人上了电梯，我赶紧跑到冲到电梯前，焦急的父亲说：明明是你做的是错的，根据安全乘车的顺序排队。显然，我的父亲回到了身边，以便准备和爸爸了。爸爸而明明拉到他的身前，一边继续明显“不仅要根据订单而乘坐电梯，也有权代表人们匆忙的离开了过去。显然按照父亲的要求和爸爸一起顺利上到二楼超市购物，买东西很明显高高兴兴地回家了。

　　这次网络购物我不仅买到了自己明明我们需要的东西，而且从实际工作生活中知道了一个关于学生乘坐电梯的一些小常识，以后明明会按照国家有关技术要求选择乘坐电梯，做一名讲文明懂礼貌的好学生。也希望通过同学们在乘坐电梯时按顺序靠右站立，人人争做社会文明小使者。

　　文明礼仪身边，让我们做文明的小使者，弘扬我国“古文明”的称号。

文明礼仪的作文篇5

　　文明是一阵清风，爽朗了人们的心情；文明是一盏明灯，照亮了前程的光明；文明是一场细雨，滋润了人们干涸的心灵。创建文明城市，需从我做起。

　　暑假的一天下午，我和妈妈坐公交车去公园玩。在公交车上，我和妈妈找到了两个空位。下一站上来了一个老爷爷，我看了看老爷爷，站起身来对他说：“爷爷，您好，您到这里坐吧！”爷爷笑着说：“真是个好孩子，谢谢你！”我对爷爷灿烂一笑：“爷爷，这是应该的。”在公交车上做了一件文明事，我感到很开心。

　　到了公园，哇！快瞧啊！这里宛如一个五彩缤纷的`世外桃源！可是，正当我陶醉在这人间仙境，感觉自己好像也成了一位仙女时，有一个小女孩打破了这一幻想，她走过去想采一朵花。我发现后立刻阻止了她，轻轻地告诉她：“花儿、草儿都是我们的朋友，我们可不能伤害自己的朋友啊！”小妹妹听完以后，低下了头，红着脸说：“我知道了，我再也不会伤害我们的朋友了。”在公园里做了一件文明事，我感到很开心。

　　出了公园，我和妈妈散步回家。在一个交通路口，红灯亮了，可是，一个小男孩好像没看到红灯似的，直接准备穿过马路。我急匆匆地拦住了他：“不能闯红灯，万一来往的车辆碰到了怎么办？”小男孩听到后赶紧退了回来，和我们一起耐心地等待。在交通路口做了一件文明事，我感到很开心。

　　崇礼句容，文明就在我们身边，让我们从小事做起，为创建文明城市做出自己的一点贡献。

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