关于开学典礼方案集合四篇
为确保事情或工作高质量高水平开展,就常常需要事先准备方案,方案具有可操作性和可行性的特点。方案要怎么制定呢?下面是小编为大家收集的开学典礼方案9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
开学典礼方案 篇1
一、活动目标:
升旗仪式、开学典礼是进行学校教育的重要组成部分,是新学年生活的开始,举行开学典礼旨在明确学生新学期的奋斗目标,激励全体师生振奋精神、锐意进取,营造浓厚的开学气氛,为以高质量、高标准迎接“改薄创优”验收工作创造一个良好的开端。
二、活动时间:9月1日上午
三、活动地点:学校操场
四、活动主持:xxx xxx
五、议程:
1、全体立正、出旗
2、升国旗、唱国歌
3、升旗手事迹介绍
4、欢迎新同学,为新来的.老师献花
5、新教师代表讲话
6、吴校长讲话
7、总结暑假生活
8、颁奖:暑期读书小明星
9、学生代表发言
10、宣布升旗仪式暨开学典礼结束,各班有序退场。
六、活动要求:
1、全员参与,教师、学生情绪饱满,精神振奋。
2、全体学生准时整队进场,班级学生按照制定的位置站好,遵守纪律。班主任站在学生队伍前面,其他老师在学生后面。典礼结束后,各班有序退场。
七、具体安排:
1、横幅“xxx小学开学典礼”、鲜花。(xx总务)
2、制定活动方案,组织活动实施及主持人训练。(xxx校长)
3、负责各年级场地位置的安排,并组织队员有序入场。(体育老师)
4、音响控制(xxx)
5、摄影报道(xxxx)
注意:各位班主任提前加强本班级在开学典礼期间的安全、纪律、文明等教育。
开学典礼方案 篇2
活动主题:
在感恩中成长在奋进中超越
活动时间:
20xx年9月1日(星期三)上午9:00
活动地点:
学校操场(若下雨,则改为在教室进行)
活动安排:
1、欢迎1年级新生入场
2、升旗仪式(音乐:钱海涛)
3、校长致辞
4、介绍新教师
5、感恩篇:
感恩倡议(5-6年级组学生)
6、祝愿篇:
歌曲《我祝愿》(1-2年级组学生)
7、奋进篇:
《做最好的自己》(3-4年级组学生)
8、励志篇:
配乐诗朗诵《》+歌曲《感恩的.心》+《宣誓》(团支部、新教师)
9、开学第一课:
《安全教育》(警官),进一步增加广大师生有关汛期容易发生的山洪灾害、地质灾害、气象灾害的防灾避灾知识的学习。
活动结束后,各班主任结合本班实际情况加强对学生进行思想、行为、卫生习惯、用眼习惯等方面的养成教育。
活动准备:
大队部:负责活动的统筹安排,制定活动方案,组织活动实施及相关的文字资料、新国旗到位。邀请法制副校长及法制辅导员。
总务处:旗杆检查、安排人员制作场地标语、悬挂标语。
科任组:场地布置(彩旗悬挂)
体育组:负责各班场地位置的安排,并组织各班有序入场、音控。
信息中心组:安排人员摄像和照相。
班主任:要求学生着装整洁、佩戴红领巾;加强本班在开学典礼期间的安全、纪律、文明礼貌等教育。
开学典礼方案 篇3
一、活动主题:节娃传颂中华情师生共圆康小梦
二、活动目的:抓住建国XX年的教育契机,对师生进行爱国主义教育,激发爱国主义情感;进一步加强中国传统文化教育,提高民族自豪感;引导全校师生以崭新的风貌迎接新学期的到来。
三、活动时间:XXXX年X月X日上午X:XX
四、活动地点:康静里小学北校操场
五、参加人员:
全校学生及全体教职员工
嘉宾
六、仪式过程:
介绍嘉宾(迎宾曲)
欢迎一年级新生入场(一年级班主任),(队歌)
介绍新学期教师的工作岗位(白校长);
升旗仪式。全体肃立出旗奏国歌升国旗;唱国歌;
重温校训(南校班主任提前培训)陈书记领校训
王校长新学期致辞
师生代表新学期谈畅想
“节娃传颂中华情师生共圆康小梦”全校师生在祖国版图上印上自己的'指印。(现场组织教师:)顺序:来宾、教师、六年级XX名同学———X、X、X、X、X年级
背景音乐:《喜洋洋》展示成果
X仪式结束
七、职责负责:
总指挥:
总负责:
安全、后勤(摆小凳):本班学生
鲜花:
舞台布置:
音响音效:
照相、摄相:
现场组织:各班主任
班主任X月X日当天:
选出六名优秀节娃代表印手印,提前做好培训
全班进行会议纪律要求
X:XX入场到指定位置
一年级家长领孩子入场,要在XX日X:XX走场(一年级班主任负责)
正副班主任坐在本班后面
北校各班的垃圾桶清洗干净,放在班级后面,供师生洗手。
开学典礼方案 篇4
以暑期实践活动成果展示为契机,本年度开学典礼将以“自制帽子,创意无限”为主题,通过学生自主创意,动手制作,展示交流,以达到启迪学生智慧,提高动手能力,激发无限创意的目标,同时在活动中融入本学期德育培养要求,以寓教于乐的形式,给学生一个开心、难忘、有意义的开学典礼。
活动时间:
20xx年8月31日上午9:20
活动对象:
全体教职工、学生(戴着自己制作的帽子参加活动)
活动内容:
活动具体要求及安排:
(一)暑假与父母一起制作最有创意的帽子。
(1)完全的自主设计创作。利用废旧物品或其他材料自主设计、制作个性的帽子。
(2)半自主设计创作。在已有帽子的基础上进行创作,通过缝、粘等操作来装饰帽子,使帽子成为风格独特的帽子。
(3)帽子设计理念:环保、艺术、学科、夸张、好玩等。
(二)班级展示
1、了解帽子:第一节课班内教师以PPT形式进行分享。(Ppt制作:学生发展中心)
2、展示自己的帽子:第二节课班级以小组形式:1、进行T台秀2、介绍帽子制作的创意。教师注意抓拍“帽子达人”。
3、评选最有创意的帽子:“最炫帽子奖”、“最大帽子奖”、“最具民族风情帽子奖”、“最具特色帽子奖”、“最不像帽子的帽子奖”。教师注意帮助拍摄获奖照片。每班10人,上报名单和作品,学校将颁发证书。(班级的这三项活动,各班可以根据自己的时间进行调控,31日当天完成即可。)
(三)开学典礼
1、戴着帽子的开学典礼
主题:“帽子里的智慧,‘戴’着目标成长”(让孩子们能够大声说出主题,一二节课班里练习一下。)
2、听到集合音乐,各班广场集合,体育老师牛文涛整队。音乐《为梦想时刻准备着》
(体育组教师30日下午,规划好各班位置,通知学生发展中心)
3、典礼开始:共同说出我们今天的.主题。
4、请三位学生代表介绍自己帽子的创意。负责人:解苗苗,选五年级声音与表达好的四个孩子进行训练。
5、帽子T台秀。2-5年级每个班6人。(每班需要提前挑出孩子一起练习一下。8:50以年级为单位广场集合,负责人:张xx等等。)伴着音乐进行展示。《开学第一课》音乐循环播放。
6、帽子戏法,我们的目标。学校美术老师准备帽子,进行帽子戏法。(1)帽子按照学科进行各个角度的设计,请孩子们说一说你看到了什么?猜猜它代表的意义。
(2)帽子里的目标。负责人张xx:五年级学生代表3人。抽出梦想,读出梦想,谈一下自己的打算,把梦想投入梦想箱。(本学期3个德育培养任务。)负责人:解苗苗,选五年级声音与表达好的三个孩子进行训练。
6、拥抱梦想:拥抱你的老师和朋友,让我们一起带着智慧与创意与梦想一起起航。音乐《梦想起航》
(四)成果展示:主题“帽子之最,创意加倍”
(1)大厅主题展板展示最有创意的帽子。
(2)设一个主题墙,展出教师和孩子们设计的特色帽子。
(上交时间:9月1日,各年级每班10顶。)
(3)颁发证书。
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