介绍书作文

时间:2023-04-08 17:59:59 介绍信 我要投稿

介绍书作文九篇

  在生活、工作和学习中,大家对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的介绍书作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

介绍书作文九篇

介绍书作文 篇1

  我有一个美丽的书包,长40厘米,宽约30厘米,上面印着一个小女孩,抱着一只可爱的小狗。

  我非常喜欢这个书包。他一共有六层,第一层放一些教课书;第二层放着我最爱的几本本子,第二层里还有一个非常小的袋子,可以放些橡皮和一些闪闪发光的小玩意儿;第三层放着我的红领巾。

  你可能想问其他三层在哪里吧?在我书包第一层的最后面。我经常放一些吃的,在里面留到学校吃中饭的时候吃。因为有三层,所以我还放了文具盒,尺子套装,水杯在里面。虽然放了很多东西,但我感觉一点儿也不重。

  因为书包的层次很多,所以我总是忘记尺子放在哪一层。记得那次我起晚了,尺子乱放到了书底下,到了学校才发现我的尺子找不到了。我把书包左翻翻右翻翻,还是没看到,直到被老师看见后批评我了才停止寻找。然后我再次翻书包,才发现原来尺子平平整整的在书包里面。

  我的书包还有一个非常大的'用途,它底下有四个脚,放在地下可以立起来,不会弄脏底下部分。所以我的书包时时刻刻都是非常干净的,看起来非常舒服。到了晚上,我的小书包就安安静静的躺在书桌上睡觉。

  这就是我可爱、美丽的小书包,在我眼里,没有任何东西可以取代小书包在我心中的位置。

介绍书作文 篇2

  我的书包长40厘米,宽34厘米,除图案外其余部分为粉红色,最外层站着个Kitty猫。

  最外层是试卷练习单之家。

  我的所有试卷都乖乖躺在里面,语文试卷是那里的雇主,练习单是“家”中之客。

  中间那层最大是课本和书本的家。

  中间有两个夹层,小的那个里,我那文具盒正静静地躺在里面酣睡,大的.那个是本子的巡逻区,语数英科的练习本站在里面当将军。中间的位置则是课本的天地大册,书本依次躺在大夹层上说着悄悄话,只有那文件夹孤独的睡在最后一层。书包的最后面,有两个小口袋一个里面住着尺子家族,它们不规律的站在那儿,为书包放着哨。它们还定了家规,由一五班何婧瑶变到四五班何婧瑶。每年它们,家规都在变。另一个装着我心爱的小说本,这是我课余生活中的依靠。

  书包两边有两个大口袋,一个装水杯,而另一个则要看情况了,如果下雨了就把雨伞装进去,如果有手抄报之类的作业,就把它卷成筒状放进去,口袋上有两只可爱的小袋鼠,一个跳一个笑,非常有趣。大口袋下有个拉链,拉开后有个很小的空间,里面可以装橡皮或一些零食。

  现在我的书包退休了,它正躺在我的衣柜中养老,感谢他陪我度过四个春秋,书包,愿你下生平安。

介绍书作文 篇3

  今天,我又一遍地读着《绿山墙的安妮》,每读完一遍,我的心久久都没有平静。

  这本书主要讲了一个名叫安妮的小女孩被绿山墙的马修和玛利亚所收养,他们一家三口都过着幸福快乐的生活,可是最后马修走了,马利亚和安妮组成的两口之家也过着美满的`生活。

  读完这本书后,我在想:“对于安妮来说,拥有一个家,有学上就是幸福的。而我们,生活在当今世界的我们,还有什么不令我们满足呢?”我们都是家里的小皇帝、小公主,却整天冲着父母大呼小叫,真是太不应该了!

  记得有一次,我有一道不会的题向妈妈请教,妈妈看了题目之后,一点一点的给我讲着,而我却不耐烦了:“知道了,知道了,不就是讲一道题吗?啰里八嗦的,烦死了!”妈妈没有生气,用温和的眼光看看着我,语重心长的对我说:“宝贝,听提示不能不耐烦,否则,一定是徒劳无功。”我这才静下心来听妈妈讲题,终于弄懂了这个题目。

  现在想想,我真不应该冲妈妈发脾气,跟安妮比起来,真是差的太远了,我也应该和安妮好好学习,做一个通情达理的好孩子。

  让我们一起理解父母,体谅父母,关心父母吧!

介绍书作文 篇4

  我有一个粉色的书包,书包上有五颜六色的小点点。它有四层,第一层是放大书的,第二层是放本子和白纸的,第三层是放文具盒的,第四层是放生活用品的。

  我的书包里装着神气的钢笔,柔软的橡皮,五花八门的本子,锋利的小刀,透明的直尺,美丽发出清香的铅笔。每次我都会带着这个结实耐用的.书包去上学,我有一个小秘密可是千万不要告诉别人哟!我六岁时,我的书包装的满满的,让我直不起腰,现在好多了,我帮小书包减轻了负担,它要感谢我!

  我爱我的书包!

介绍书作文 篇5

  一杯茶,一本书,在幽静的环境里坐着,这是一种多么美妙的享受。工作后,每天忙于教学,忙于批改作业,看书,成了一种奢望。现在,学校为我们提供了那么多好书,我按捺住内心的激动,如饥似渴地借阅一本本好书。我每天挤时间读书,当我一次次沉醉于书海时,我越来越深刻地感受到读书的重要性。最近,我看了一本《爱的教育》。这是令我终身受益的书,我是用心在读、在享受这本书中的精华。

  《爱的教育》,我是一口气读完的,这是一本洗涤心灵的`书籍。吸引我的,似乎并不是其文学价值有多高,而在于那平凡而细腻的文笔中体现出来的近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之恋……《爱的教育》书中那些平凡的人物:小石匠、卖炭人、父亲的老师、我的老师、铁匠的儿子、盲童等等,依然浮现在我眼前。《爱的教育》是以最朴实的语言,讲述着 100个与孩子有关的故事:《扫烟囱的孩子》、《穷人》、 《虚荣心》、《感恩》、《嫉妒》、《吵架》、《告别》等等,歌颂了儿童应该具备的纯真感情。同时书中也表露了从家庭、学校到整个社会,都在营造一种良好的环境,潜移默化地培养塑造着儿童爱祖国、爱人民的感情。

  首先,《爱的教育》的书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么?爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略。可是我们的生活不能缺少它,其实它的意义已经融入生命。就如父母的爱,安利柯有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到。爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪。

  其次,《爱的教育》里的每章每节,都把“爱”表现得精髓深入、淋漓尽致。我作为班主任,深感对学生任何教育,爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础。 爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟、学习而充实起来。于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久。这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱。

介绍书作文 篇6

  我有一个漂亮的书包,是爸爸在开学时送我的礼物。它是粉色的,上面还有小狗的图案,我可喜欢啦!

  每天,这个漂亮的书包帮我保管着我所有的书本,从不喊累,毫无怨言。打开书包,里面生活着语文书姐姐,数学书哥哥,英语书妹妹……他们在课堂上充分的发挥着自己的作用:语文书姐姐记录着优美的文章,带我们领略人世的真谛,数学书哥哥记载着阿拉伯数字,让我们学会如何计算,英语书妹妹却刻印着一个个单词,让我们能和外国人打交道……书包两侧还各有两个小网袋,是用来装矿泉水的。书包有3层,最大的那层用来装教科书,中间那层用来装各种各样的本子,而最小的'那层装的却都是些小玩意儿。这个书包陪伴着我度过了一天又一天,早已成为了我的“好伙伴”。

  一天,两天,书包渐渐变“丑”了,于是我每个一个月就要清洗它一次,让他重返昔日的美丽。

  到了秋天,我总爱在做完早操后把外套脱下,放学时,我就把外套塞进书包里,书包就像充了气似的鼓囊囊的。看着它的样子,我好像听到了它在努力地说:“主人,没事儿!我愿意为你效劳!”我感动了。

  这个书包不仅可以背,还可以提呢!它的“头上”有个提手,背书包背累了,就可以用手提来放松放松肩膀,很实用,也很牢固。

  这就是我的书包。我非常喜欢他,非常爱他。还有它的精神值得我学习,值得我赞美。

介绍书作文 篇7

  昨天,爸爸下班回来一进门,兴高采烈地说:“宝宝,猜猜爸爸给你买什么礼物?”我看了一下爸爸拿的黑色手提袋,沉甸甸的四四方方像是玩具,我说:“应该是我喜爱的玩具。”爸爸说:“猜错了,罚你把每本书读完后,要告诉我里面的内容和这本书的特点。”

  我带着好奇的.心情打开了袋子,哇!爸爸给我买了六本精美的立体书。我打开了一本《爬行动物和两栖动物》,展现在我眼帘的是彩色的立体蜥蜴图片,图片的右方描写蜥蜴的形状和习性,还有每个蜥蜴形状不同,生活习惯也不同;看着形态怪异的蜥蜴图片,我心里好害怕,赶忙叫妈妈过来陪我一起阅读。

  我和妈妈翻到第二章,展现在我眼帘的是五彩斑斓变色龙,长长的舌头正在吞食着蚊子······,立体书的每两页都会有一个提问袋,里面装着精美的立体场景、动物图片,和要你回答的问题卡片太有趣了。

介绍书作文 篇8

  在我卧室的一角,有我心爱的小书架,它是用玻璃制成的。里面装着我全部的书籍:有课本、有学习工具书、还有各种课外读物。那是我寻找知识的.海洋。

  有一天,我起床时,发现我的小书架歪了,好像在说:“小主人我好难受呀!我有什么对不起你的?你为什么要这样对我呀?”我突然想起可能是昨天找书时太忙把它给弄歪了。于是我马上拿出修理工具,一只手扶着书架,一只手用锣丝刀扭紧。过了一阵子,书架让我修好了,虽然我累了一身的汗,可是看着我的小书架在对我笑,仿佛在对我说:“我会更好的为你服务的。”我心里乐开了花。

介绍书作文 篇9

  提起桂花,人们就会情不自禁地想到桂花开花十里香,也许还会想到桂花年糕。如果你想了解更多,就让我来介绍吧。

  桂花又名“岩桂”、“木樨”、“九里香”等,英文名为“Sweet-scented”。点出了它的香气中带着甜味。

  那么,桂花究竟是一种什么花呢?那就继续听我来讲吧。

  桂花是木樨科的一种多年生木本植物,主要分为月月桂、四季桂和八月桂等。它的树很高,可达15米呢!可它的花却是那么小,只有0.4~0.8cm,花是米黄色的,藏在叶子下面,不仔细看根本发现不了。花虽说是那么小,它的`香气却能传好几百米呢!在我国四川、陕西、江西、安徽等地,均有野生桂花生长。

  虽然桂花的花很小,可它的功能却不小!它具有食用、药用两重功能。在这,我就又情不自禁地想起了用桂花做的食品:桂花年糕、桂花酒、桂花烧肠、糯米桂花藕等(说得我口水都要流出来了)。它的营养也很丰富,总氨基酸含量高达13.178%,其中人体必需氨基酸为6.126%,占氨基酸总量的45.155%,而且赖氨酸含量较高,组成蛋白质氨基酸配比合理。桂花还含有丰富矿物质,尤其是钾和锌,比一般的植物要高2倍左右。桂花具有疏肝通气、醒脾开胃,治牙痛、喉干、口燥、口臭之功效;有益肾气之功,治老年肾亏,小便不利、尿频、尿痛等症。原来桂花的益处这么多!我更加喜欢它了。

  桂花的历史也很久远。据文字记载,中国桂花栽培历史达2500年以上。早在春秋战国时期的《山海经?南山经》就提到了招摇之山多桂。自汉代至魏晋南北朝时期,桂花成为名贵的花卉与贡品。吴刚伐桂的故事也就从民间传了下来。

  桂花在古代似乎最受偏爱,连词牌名里也有它,如《桂枝香》;诗句中也有,如张九龄的《感遇——其一》中就有“桂华秋皎洁”;再如柳永的《望海潮》中“有三秋桂子”。

  桂花在我国古代为“崇高”、“美好”、“吉祥”、“友好”、“忠贞之士”和“芳直不屈”的象征,桂枝为“出类拔萃之人物”及“仕途”;欧美寓桂枝为“光荣”、“荣誉”。

  听我介绍了那么多,想必你对桂花有了更深的了解了吧。它自古就受到青睐,我怎么能不喜欢它呢?

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