小学生父亲节活动方案(通用8篇)

　　为了保障事情或工作顺利、圆满进行，我们需要事先制定方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。方案的格式和要求是什么样的呢？以下是小编收集整理的小学生父亲节活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学生父亲节活动方案(通用8篇)

小学生父亲节活动方案1

　　一、活动目的：

　　我们时常歌颂母亲，却总是无法形容深沉的父爱，对于父亲，我们总是忘了表达，说声我爱老爸有多难？也许我们和父亲之间，就总是这样心息相通，却默默无言。父亲总是真切地默默承受着，为爱扛起一片天。我们将在父亲节这天，让我们社区里的老年人里的老父亲们快乐地渡过这一天，并与家人一起在活动中得到快乐。

　　二、活动时间：

　　20xx年6月x日。

　　三、活动地点：

　　社区会所一楼。

　　四、活动对象：

　　社区老年父亲及其家人和社区干部。

　　五、活动内容：

　　1、＂感恩老爸

　　我拍拍爱社区将于6月x日发出通知，征集社区居民自拍父亲的相片（父亲年龄x岁以上），选取角度不限，尺寸要求：5寸-7寸，照片必须突出体现父亲的正面形象，并随附一句以＂感恩父亲＂为主题的话。照片内容要求自然，真实，亲切。活动将评选“最具魅力父亲”“最感人父亲”“最可爱父亲”“最具爱心父亲”“最具耐心父亲”等十个奖项各一名；照片于6月x日前交到社区。于6月x日父亲节当日社区活动中颁奖。

　　2、说出你的爱很多的子女很少在父亲的面前说出＂爸爸我爱你＂这句话，在6月20日父亲节当天，我们请社区里愿意对父亲说＂爸爸我爱你＂的居民参加此次活动。并由社区送予父亲节日礼品。

　　3、亲情趣味活动。

　　4、快乐满筐：准备汽排球与筐子，子女拿着筐子站在离掷球点5米的'地点，由父亲掷球，两人配合，2分钟进5个球的得奖励。

　　5、运乒乓球：用乒乓球拍运着乒乓球在规定的起始点和终点之来回行走，由父子（女）接力，两组同时进行，快者获得奖励。

　　6、猜谜接力：自由组合成为二组，每组六人，组成为三对父子（女）。由第一个人看工作人员所给的资料，不能说话，用动作来表示资料中所写文字。传到最后一个人的时候，两组中最先猜中答案组组员获得奖励。

　　7、圈圈传情：自由组合成为二组，每组六人，组成为三对父子（女）。用嘴巴咬着塑料管子，套上圆圈，传给下一个人，速度最快组的组员获得奖励。

小学生父亲节活动方案2

　　有人说，父爱如山，有人说，父爱似海，但又有多少爱曾经对父亲说出来？拿起手中的笔，用真情真心，为父亲写下对父亲最真挚的祝福，为父亲祈祷最美丽的未来！让我们把对父亲的爱大声说出来吧！

　　一、活动主题：

　　爸爸，我想对你说……

　　二、活动时间：

　　6月x日-6月x日。

　　三、活动策划组织人员：

　　xx联合大学政法系青年志愿者。

　　四、活动地点：

　　小操场。

　　五、活动对象：

　　全体同学。

　　六、活动内容：

　　有人说，父爱如山，有人说，父爱似海，但又有多少爱曾经对父亲说出来？

　　（1）悬挂条幅，散发宣传单。要统一制作“爸爸，我爱您”宣传条幅、宣传标语和宣传单，宣传条幅在小操场所显著位置悬挂。在6月x日也就是父亲节，在学校小操场举行父亲节宣传活动，本次活动为了能够让广大同学表达对父亲的感激之情和无限祝福，为同学们开辟了“父亲节祝福语——留言板”专栏，让同学们向父亲说出不曾亲口告诉他的心里话，送上对父亲最深情的祝福。

　　（2）展出有关父亲的图片让大家从这些图片中感受到父亲的辛苦。积极倡导广大同学用自己的手机为父亲说一声：“父亲节快乐“。

　　（3）父亲节征文。

　　六月初宣传部组织写一张海报，主要内容如下：

　　1、六月初由班级宣传委员组织写一张海报，主要内容如下：

　　如果说母爱是一种呵护，那么父爱就是一种依靠。如果说母爱是一种唠叨，那么父爱就是一种沉默。当我们遭遇挫折、遭遇困难的.时候，当我们哭喊着叫妈妈的时候，父爱就以它宽厚的胸膛为我们挡风遮雨，为我们披荆斩棘开拓前进的道路。所以，父爱和母爱一样都是世界上最伟大的爱、最伟大的力量……朋友们，拿起你们的笔，涌动你们的感思，用你们的心为父亲们谱写一篇篇真诚的文章吧……

　　讴歌沉甸甸的父爱，讲述对父亲的思念与感激之情。请你以父爱为基调，父亲节为背景写一篇有关父亲的原创文章。

　　文章体裁及字数均不受限制，不过我们希望朋友们认真对待本次活动。因为它是献给父亲节的礼物。

　　参加对象：全体同学

　　活动时间：xx年6月x日——xx年6月x日。

　　提交作品方式：用A4纸打印，交于青年志愿者协会。

　　奖励方式：本次活动设立一、二、三等奖，特别奖一名，十名鼓励奖。

　　2、评选：邀请院刊编辑人及负责人参加评选，要求做到公平公正。

　　3、获奖文章将在学校展出，并有物质奖励。

　　七、活动意义：

　　父母给予了我们生命，给予了我们物质的保障和精神的抚慰，而我们做儿女的唯一能做的就是：节日里，给父母送上一句真挚的问候；假日里，多在父母身边陪陪；平日里，多打几次电话回家，和父母聊聊关于“钱”之外的其他事情；在学校好好学习，考出好成绩回报他们

　　也许是父亲的深沉和无言，每年的父亲节总是没有母亲节那般热闹。但每当想起父亲那鬓角的白发，脸上的皱纹，大山般的父亲留给我们的应该不只是背影……

　　今年的父亲节是6月x日，准备给父亲送什么礼物呢？挑选送给父亲的礼物，是不是很难呢？我们如何让他能在这一天忘却平常的忙碌和艰辛，温馨的渡过这一天特殊的日子？其实，无论你送什么礼物给父亲，他都是非常开心的……

　　八、活动预费：

　　xxx元

小学生父亲节活动方案3

　　一、活动背景

　　也许父亲的深沉是无言，每年的父亲节总是没有母亲节那般隆重。但每当想起父亲那鬓角的白发，脸上的皱纹，大山般地父亲给我们的应该不只是背影……

　　有人说，父爱如山，有人说，父爱似海，但又有多少爱曾经对父亲说出来……

　　二、活动主题

　　爸爸，我想对你说……

　　三、活动目的

　　在父亲节来临之际，通过主题班会形式让正处于豆蔻年华的小学生多留意关心父母的身体健康状况，通过简单二细微的行为学会珍惜、感恩、回馈父母的关爱。让小学生在无忧无虑的生活中思考谁是我最应该去关爱的人，懂得父亲节的`含义，明白哎的沉静与伟大，做一个对自己负责、对父母负责、对社会负责的人。

　　四、活动时间：

　　6月x日星期x下午。

　　五、活动对象：

　　良友民工子弟学校。

　　六、活动形式

　　主题班会。

　　七、活动流程、主持人讲话：

　　介绍父亲节的来历、观看视频、真情抉择拿出一张白纸，认真思考后，在纸上写下你认为最珍贵的五样东西，其中两样必须是自己和自己的＂父母思考一分钟后，请划去三样。

　　请同学们在划去一样，在划去的过程中，你有什么感受或有什么联想，请同学谈谈。（请两三个同学谈谈感受）、诗歌朗诵《父亲》

　　亲情故事，请同学们谈谈自己与父亲之间的故事。

　　将要对父亲爱绘画在纸上。

　　主持人结尾

小学生父亲节活动方案4

　　活动前言：

　　孩提时，总抱怨父亲不爱自己，连分别时都不曾回头看看自己。母亲悄悄告诉我：不是父亲不爱你，而是父亲将爱藏在心底，他总会在转弯处偷偷看你。再次分别，对母亲话半信半疑的我才发现，原来父亲真的在转弯处偷偷回头，然后大步离去。如果说母爱是世界上最伟大而温馨的感情，那父爱则是世上最伟大而深沉的感情。虽说没有平日里生活上的点滴关怀，但父亲却总在我们最脆弱或是遭受挫败之际伸出那双粗糙有力的厚实的大手，投掷深沉关爱的目光默默支持。

　　有人说，父爱如山，有人说，父爱似海，但又有多少爱曾经对父亲说出来?拿起手中的笔，用真情真心，为父亲写下对父亲最真挚的祝福，为父亲祈祷最美丽的未来!让我们把对父亲的爱大声说出来吧!

　　一、活动主题：

　　爸爸，我想对你说……

　　二、活动时间：

　　6月25日-6月27日

　　三、活动策划组织人员：

　　甘肃联合大学政法系青年志愿者

　　四、活动地点：

　　小操场

　　五、活动对象：

　　全体同学

　　六、活动内容：

　　有人说，父爱如山，有人说，父爱似海，但又有多少爱曾经对父亲说出来?

　　一、悬挂条幅，散发宣传单。

　　要统一制作“爸爸，我爱您”宣传条幅、宣传标语和宣传单，宣传条幅在小操场所显著位置悬挂。在6月27日也就是父亲节，在学校小操场举行父亲节宣传活动，本次活动为了能够让广大同学表达对父亲的感激之情和无限祝福，为同学们开辟了“父亲节祝福语——留言板”专栏，让同学们向父亲说出不曾亲口告诉他的心里话，送上对父亲最深情的祝福。

　　二、展出有关父亲的图片

　　让大家从这些图片中感受到父亲的辛苦。积极倡导广大同学用自己的手机为父亲说一声：“父亲节快乐“。。

　　三、父亲节征文

　　六月初宣传部组织写一张海报，主要内容如下：

　　1、六月初由班级宣传委员组织写一张海报，主要内容如下：

　　如果说母爱是一种呵护，那么父爱就是一种依靠。如果说母爱是一种唠叨，那么父爱就是一种沉默。当我们遭遇挫折、遭遇困难的时候，当我们哭喊着叫妈妈的时候，父爱就以它宽厚的胸膛为我们挡风遮雨，为我们披荆斩棘开拓前进的道路。所以，父爱和母爱一样都是世界上最伟大的爱、最伟大的力量……朋友们，拿起你们的笔，涌动你们的感思，用你们的心为父亲们谱写一篇篇真诚的文章吧……

　　讴歌沉甸甸的父爱，讲述对父亲的思念与感激之情。请你以父爱为基调，父亲节为背景写一篇有关父亲的'原创文章。

　　文章体裁及字数均不受限制，不过我们希望朋友们认真对待本次活动。因为它是献给父亲节的礼物。

　　参加对象：全体同学

　　活动时间：20xx年6月6日——20xx年6月20日。

　　提交作品方式：用A4纸打印，交于青年志愿者协会。

　　奖励方式：本次活动设立一、二、三等奖，特别奖一名，十名鼓励奖。

　　2、评选：邀请院刊编辑人及负责人参加评选，要求做到公平公正。

　　3、获奖文章将在学校展出，并有物质奖励

　　七、活动意义：

　　父母给予了我们生命，给予了我们物质的保障和精神的抚慰，而我们做儿女的唯一能做的就是：节日里，给父母送上一句真挚的问候;假日里，多在父母身边陪陪;平日里，多打几次电话回家，和父母聊聊关于“钱”之外的其他事情;在学校好好学习，考出好成绩回报他们。也许是父亲的深沉和无言，每年的父亲节总是没有母亲节那般热闹。但每当想起父亲那鬓角的白发，脸上的皱纹，大山般的父亲留给我们的应该不只是背影……

　　八、活动预费：

　　200元

小学生父亲节活动方案5

　　活动目的：

　　1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。

　　2、通过亲子游戏给父子、父女提供交流的机会，增进父子、父女间的感情。

　　活动准备：

　　歌曲录音带、眼罩、跳绳等、奖品。

　　活动过程：

　　一、《大手牵小手》手印

　　二、幼儿配乐朗诵散文诗《我的爸爸》

　　我喜欢爸爸的的大手，喜欢把小手放在他手心上。

　　我喜欢爸爸举起我，像小飞机一样飞来飞去。

　　我喜欢坐在爸爸的二郎腿上，就像坐在跷跷板上。“忽悠忽悠”，一上一下。

　　我喜欢爬到爸爸大腿上，再滑到脚上，“哧溜哧溜”，就像滑滑梯一样。

　　我往爸爸背上爬，就像爬山一样。骑上他的脖子，就像到了山顶上。哈哈！最高、最高的高个子，现在是我啦。

　　我喜欢爸爸的怀抱，轻轻一搂，我和妈妈都贴在他的心窝上。

　　我喜欢爸爸打呼噜，就像打雷一样，“呼噜噜、呼噜噜……”我和妈妈笑得捂住了嘴巴。嘘！别吵醒爸爸。

　　我喜欢我的爸爸。

　　师：在孩子们的心中，您是那么的伟大、威武，是他们心中最崇拜和尊敬的人，是他们永远学习的榜样！

　　三、幼儿表演

　　1、表演《感恩的心》

　　2、演唱歌曲《我的好爸爸》，夸夸我的好爸爸

　　3、亲亲爸爸说说悄悄话

　　4、《击鼓传花》家长和幼儿听鼓声同时传花，鼓声停花在谁的手中幼儿说一句祝福的话或表演节目，家长简单介绍自己的工作或家庭中的趣事。

　　四、亲子游戏：

　　1、《骑大马》游戏规则：宝宝骑在爸爸的.脖子上分组进行比赛。

　　2、《蒙眼找宝宝》：用毛巾把家长的眼睛蒙住，幼儿站在家长的对面不能发出声音，家长根据自己孩子的特征找到自己的宝宝。

　　五、家长游戏

　　跳绳比赛、蜈蚣竞走

　　结束部分：音乐响起，幼儿亲自为爸爸颁奖。

　　师：在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。

小学生父亲节活动方案6

　　“孝敬父母”主题实践活动自寒假开展以来，在学校的引导和督促下，通过老师和同学们的共同努力，已初步取得一定效果。在家长的反馈中看到，很多同学有了很大进步，变得懂事、听话了。6月x日是父亲节，为进一步深化感恩教育，弘扬中华传统美德，学校决定在父亲节期间开展“爸爸，您辛苦了”主题活动。

　　活动时间：

　　6月x日——6月x日

　　活动主题：

　　“爸爸，您辛苦了”，表达子女对爸爸最真挚的爱。

　　活动形式：

　　在广大学生中开展“三个一”活动

　　1、对父亲说一句节日祝词，并汇报自己近来的学习情况。

　　2、以实际行动感谢爸爸的养育之恩，做一件力所能及的家务事。如：倒茶、捶背、烧饭、洗衣……

　　3、送给父亲一件自制的小礼物。（如；贺卡等）

　　活动要求：

　　1、每位学生都要将自己在父亲节期间的实际行动记录在“孝敬父母”主题实践活动台帐上。学校将在月末进行检查。

　　2、每位学生还要以日记形式写出此次活动的心得体会，1、2年级50-100字；3、4年级100-200字；5、6年级200字以上。每班由班主任老师选出2篇优秀文章以电子档格式上传到xxx邮箱中，密码：xxx。上传时间：6月24日前。（注：上传文章以年级为单位，必须统一格式、字号。具体格式在上述邮箱中下载）

　　3、此项工作将纳入6月班级管理考核之中。考核内容：上传是否及时、文章内容是否真实、真挚。

　　此次活动旨在要求全校师生用实际行动感恩，让爸爸们能在这一天忘却平日的忙碌和艰辛，温馨的'度过这个特殊的日子。各位老师要引起重视，认真布置，以实实在在的行动增进孩子与父母亲之间的情感交流，真正提高孩子的动手能力，深化学生感恩意识，培养他们从小对父母负责、对社会负责，懂得回报父母、回报社会的意识。

小学生父亲节活动方案7

　　活动前言：

　　如果说母爱是世界上最伟大而温馨的感情,那父爱则是世上最伟大而深沉的感情。虽说也许平日里父亲并没有给予我们生活上的点滴关怀,但父亲却总在我们最脆弱或是遭受挫败之际伸出那双粗糙有力的厚实的大手,投掷深沉关爱的目光默默支持。

　　有人说，父爱如山，但又有多少爱曾经对父亲说出来?

　　有人说，父爱似海，那么你又是否记得时常抽出些时间陪陪这片保护着你的大海? 拿起手中的笔，用真情真心，为父亲写下对父亲最真挚的祝福，为父亲祈祷最美丽的未来!让我们把对父亲的爱大声说出来吧!放下手里的工作，陪陪你日渐老去的父亲，多让他的脸上展露笑容吧!

　　活动一、针对校内："爸爸,我想对你说"校园父亲节征文活动

　　(一).活动背景：

　　父母给了我们健康的身体，把我们带到了这个世界，享受到生命的美好;父母含辛茹苦的把我们养大，随着年龄的增长，我们却很少将我们的感恩之情说出口来，我们和父母之间的交流往往越来越少。或许，我们不曾有过浪子的经历，但年少轻狂的日子里，我们有过太多抱怨的言行。父母太古板，太落伍，无法与之沟通等等。当我们历经了坎坷，终于肯反躬自省，才发现父母都拥有生活的智慧，是亲情为我们支撑起一方天空，亲情托起我们翱翔的翅膀。虽然现在母亲节已经过去，但父亲节即将到来，在这初夏的季节，我们该为父母做些什么?为此，我们灵睿广告小组特开展以“爸爸，我想对你说·····”为主题的活动，在父亲节这个特殊的日子里，向爸爸说出你的爱!

　　(二).活动主题：爸爸，我想对你说

　　(三).活动目的：

　　借以父亲节的到来告诉大家要学会及时感恩。让我们以前从没对父亲说过的爱在这里表达出来。为同学们提供一个可以表达对爸爸的爱和感谢的平台，让爱不断的流传下去。通过组织开展父亲节感恩教育活动，弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，引导学生从理解、父母开始，培养感恩的心，学会关爱他人，尊敬师长，与他人和谐共处的能力，珍爱生命。并从系列体验活动中，培养学生对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的良好情感，以此激发学生的学习热情，增强学生的道德规范素质。

　　(四).活动时间：6月11日-6月17日

　　(五).活动对象:江苏师范大学科文学院学生

　　(六).活动地点：圣泉广场

　　(七).活动安排：

　　1、策划准备阶段：组长负责向组员宣传我们的活动主题、内容、形式，以及本活动策划书初稿，并收集大家对此次活动的意见。安排任务到个人.

　　2、活动阶段：

　　(1).悬挂条幅，散发宣传单。要统一制作“爸爸，我爱您”宣传条幅、宣传标语和宣传单，宣传条幅在学校显著位置悬挂。在6月17日也就是父亲节，在学校圣泉广场举行父亲节宣传活动，本次活动为了能够让广大同学表达对父亲的感激之情和无限祝福，为同学们开辟了“父亲节祝福语——留言板”专栏，让同学们向父亲说出不曾亲口告诉他的心里话，送上对父亲最深情的祝福。

　　(2).展出有关父亲在生活、工作中的照片让大家从这些照片中感受到父亲的辛苦。积极倡导广大同学用自己的手机为父亲发个短信、打个电话，说一声："父亲节快乐".。

　　(3).父亲节征文

　　六月初小组组织写一张海报，主要内容如下：

　　1.六月初由我们小组组织写一张海报，主要内容如下：如果说母爱是一种呵护，那么父爱就是一种依靠。如果说母爱是一种唠叨，那么父爱就是一种沉默。当我们遭遇挫折、遭遇困难的时候，当我们哭喊着叫妈妈的时候，父爱就以它宽厚的胸膛为我们挡风遮雨，为我们披荆斩棘开拓前进的道路。所以，父爱和母爱一样都是世界上最伟大的爱、最伟大的力量······

　　朋友们，拿起你们的笔，涌动你们的感思，用你们的心为父亲们谱写一篇篇真诚的文章吧······

　　讴歌沉甸甸的父爱，讲述对父亲的思念与感激之情。请你以父爱为基调，父亲节为背景写一篇有关父亲的原创文章。

　　注：文章体裁及字数均不受限制，不过我们希望朋友们认真对待本次活动。因为它是献给父亲节的礼物。

　　参加对象：江苏师范大学科文学院全体同学

　　活动时间：xx年6月10日——xx年6月17日。

　　提交作品方式：用A4纸打印，可交于各系学生会。

　　奖励方式：本次活动设立一、二、三等奖，特别奖一名，十名鼓励奖。

　　2.评选：邀请院刊编辑人及负责人参加评选，要求做到公平公正。

　　3.获奖文章将在学校展出，并有物质奖励

　　3、活动结束后，整理好活动现场;进行总结。

　　(八).活动的预期效果

　　我们希望能通过这次活动达到以下几个目的：

　　(1)、让我们的同学更多的更好的关心父母

　　(2)、让我们的同学对父母怀有更多的感恩之情

　　(3)、借此次活动机会向父母表达我们对父母的爱

　　(4)、希望在以后的时间里我们的同学能多和父母沟通和交流，缩小两代人间的代沟

　　活动一：开场仪式。

　　细则：

　　1、由主持人或DJ宣布节日盛典狂欢的开始，并带动现场气氛。

　　2、由舞台DJ调节欢快音乐的`音量(由低至高，以便调动客人的激情)

　　3、也可由主持人或DJ告知客人：男性朋友们将成为今天的主角，林登约翰逊总统最终于1966年签署了总统公告，宣布每年六月的第3个星期天为父亲节，男性朋友们可以在今天放下工作的疲惫，尽情享受狂欢的音乐和爽口的美酒。

　　预算：5——10分钟。

　　活动二：赠饮优惠促销。

　　细则：

　　1、由主持人或DJ告知客人节日的优惠赠饮活动。

　　2、在现场广告上可写具体内容，例如青岛啤酒套餐买二赠一(在保证利润不受影响的情况下可以自由式选择赠送的形式来促销商品)

　　3、美食广场可以采用消费父亲节亲自套餐，赠送青岛啤酒或小吃的方式来吸引顾客的光临。

　　活动三：劲暴音乐狂欢PARTY

　　细则：

　　1、由DJ选择并播放适合欢乐场面的Disco音乐，以便带动现场的气氛。

　　2、播放的Disco歌曲最好选择适合节日气氛的舞曲，也可播放些许老歌的DJ版本，如《光辉岁月》等，如此一来可以使现场的男士回想起往日在事业上拼搏的场面，备感温馨，使其更赋成就感。

　　3、在DJ播放众所周知的熟悉乐曲之中，可以在关键的歌词中突然短暂突减音量，使热情的顾客齐唱那句歌词，达到音声相和的美妙效果，使现场热烈的气氛达到极点。

　　活动四：节日抽奖赠送礼品(父亲节专用的男士用品为佳)

　　细则：

　　1、由DJ宣布抽奖活动的开始，并告知顾客游戏的细则和注意事项。

　　2、DJ可告知顾客诱人的礼品，并且宣布本日在现场消费满多少的顾客都有机会赢得节日的男士礼品，亦可说：希望现场的顾客朋友积极参与，就有机会为自己的父亲带回自己的一份心意。

　　3、礼品主要由剃须刀，酒类，香烟，太阳眼镜，领带等男士用品构成。

　　活动五：家庭装绘画创意大赛

　　1、以家庭为单位报名参加，比赛时间为30分钟，在纯色T恤上创作以“我爱我家”为主题的亲子装。

　　2、创作结束后由选手穿着自己设计的亲子装进行展示，可通过表演节目的形式进行拉票。

　　3、由50名大众评审通过投票选出最终的冠军，奖品为青岛啤酒一箱，飞利浦剃须刀一把，妮维雅男士护肤套装一份。

　　其他事宜：

　　1、可在播放劲乐的过程中插入适当的对节日的祝福，以表达本俱乐部对新老顾客的关心和祝贺，以赢得顾客的回顾率。

　　2、若有变故需要，可在活动实施过程中更改，以修改本策划的不足。

　　活动意义：

　　父母给予了我们生命，给予了我们物质的保障和精神的抚慰，而我们做儿女的唯一能做的就是：节日里，给父母送上一句真挚的问候;假日里，多在父母身边陪陪;平日里，多打几次电话回家，和父母聊聊关于“钱”之外的其他事情;在学校好好学习，考出好成绩回报他们

　　也许是父亲的深沉和无言，每年的父亲节总是没有母亲节那般热闹。但每当想起父亲那鬓角的白发，脸上的皱纹，大山般的父亲留给我们的应该不只是背影今年的父亲节是6月17日，准备给父亲送什么礼物呢? 挑选送给父亲的礼物，是不是很难呢?我们如何让他能在这一天忘却平常的忙碌和艰辛，温馨的渡过这一天特殊的日子?其实，无论你送什么礼物给父亲，他都是非常开心的因为重要的不是你送给他的那份礼物，而是你让他感受到的、你对他的那份爱与关心。

小学生父亲节活动方案8

　　活动前言：

　　有人说，父爱如山，有人说，父爱似海，但又有多少爱曾经对父亲说出来?拿起手中的笔，用真情真心，为父亲写下对父亲最真挚的祝福，为父亲祈祷最美丽的未来!让我们把对父亲的`爱大声说出来吧!

　　一、活动主题：爸爸，我想对你说……

　　二、活动时间：6月25日-6月27日

　　三、活动策划组织人员：甘肃联合大学政法系青年志愿者

　　四、活动地点：小操场

　　五、活动对象：全体同学

　　六、活动内容：

　　有人说，父爱如山，有人说，父爱似海，但又有多少爱曾经对父亲说出来?一悬挂条幅，散发宣传单。要统一制作“爸爸，我爱您”宣传条幅、宣传标语和宣传单，宣传条幅在小操场所显著位置悬挂。在6月27日也就是父亲节，在学校小操场举行父亲节宣传活动，本次活动为了能够让广大同学表达对父亲的感激之情和无限祝福，为同学们开辟了“父亲节祝福语——留言板”专栏，让同学们向父亲说出不曾亲口告诉他的心里话，送上对父亲最深情的祝福。

　　二展出有关父亲的图片让大家从这些图片中感受到父亲的辛苦。积极倡导广大同学用自己的手机为父亲说一声：“父亲节快乐“。。

　　三父亲节征文

　　六月初宣传部组织写一张海报，主要内容如下：

　　1、六月初由班级宣传委员组织写一张海报，主要内容如下：

　　讴歌沉甸甸的父爱，讲述对父亲的思念与感激之情。请你以父爱为基调，父亲节为背景写一篇有关父亲的原创文章。

　　文章体裁及字数均不受限制，不过我们希望朋友们认真对待本次活动。因为它是献给父亲节的礼物。

　　参加对象：全体同学

　　活动时间：20xx年6月6日——20xx年6月20日。

　　提交作品方式：用A4纸打印，交于青年志愿者协会。

　　奖励方式：本次活动设立一、二、三等奖，特别奖一名，十名鼓励奖。

　　2、评选：邀请院刊编辑人及负责人参加评选，要求做到公平公正。

　　3、获奖文章将在学校展出，并有物质奖励