教师节庆祝方案(14篇)
为了确保我们的努力取得实效，时常需要预先开展方案准备工作，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么问题来了，方案应该怎么写？以下是小编整理的教师节庆祝方案，希望对大家有所帮助。
教师节庆祝方案 篇1
一、教育主题：人生方圆——爱老师
二、教育目的：
通过伟人敬师等小故事，使学生了解我国素有“尊师重道”的传统；以丰富多彩的游戏活动为载体，引导学生以小队形式开展活动，自觉地把尊敬老师落实在行动上，从而使学生的道德水准提升到新的高度。
三、教育形式：
以学生干部组织活动为主，进行自主性教育、现身说法和自我教育。通过讲故事、做游戏、小组讨论、辩论赛等形式引导学生尊师、敬师、爱师。
四、环境设置：利用多媒体设备展示课件，学生分小组围坐。
五、教育内容：
1、课前准备：
（1）以小队为单位，利用课余时间收集尊敬老师的好故事。
（2）从平时生活中观察老师是如何关心和照顾学生的，我们该如何尊重老师，以小队为单位写一份调查报道。
2、教育过程：
主持人：无论是谁只要走进我们学校的大门，都会感受到同学们浓浓的尊师之情。每天清晨，执勤的同学在校门口亲切地问一声：good morning，teacher。教师节，同学们会向老师送一张精美的贺卡。这一声声亲切的问候，一张张美丽的贺卡，都折射出中华民族优秀传统在当今时代所绽放出的绚丽色彩。有人说教师是人类灵魂的工程师。是的，当我们刚入学还不懂事的时候，是老师从细小的事情入手，耐心地指导我们如何做人、如何做事。当我们犯了错误的时候，或是彷徨无奈的时候，又是老师循循善诱地启迪我们，仿佛是在我们的心灵深处点燃了一盏明亮的灯，把我们的人生引向光明的彼岸。如果说学校是知识的源泉，那么在我们学习知识的过程中最离不开的就是老师了。
（1）尊师重教是全社会的美德，是中华民族的优良传统。古今中外就有许多名人尊师的故事流传下来，成为佳话。毛爷爷在给他的老师徐特立老先生的生日贺信中说道：“你是我二十年以前的老师，现在仍然是我的老师，将来必定还是我的老师。”这段话已成为世人的座右铭，为全国人民树立了光辉的尊师榜样。让我们来举行一次讲故事比赛，听一听各小组收集的尊师故事。
（2）各组尊师的故事都很精彩，接下来让我们再来看一首脍炙人口的童谣。随着我们慢慢长大，它可能已经被忘却。一个体恤学生的老师，随着慢慢长大，却永远忘不了。看完这首童谣，然后回答问题。
问题一：你以前有过那些不尊敬老师的`行为？问题二：你打算今后怎样尊敬老师？
同学a：当我犯了错误，受了老师的批评，总是不服气，有时还要顶撞老师顶。其实我错了，老师批评我，教育我，都在教我做人的道理。以后我一定虚心接收老师的批评教育，并积极改正错误。
同学b：我有时上课不认真听讲，经常开小差。有时还要讲话，影响课堂纪律和老师的讲课，这是对老师劳动不尊重的表现。我们应该尊敬老师，上课专心听讲，独立思考，积极举手发言，认真完成作业，支持老师的工作，这是老师最大的欣慰。
同学c：我有时在校园里碰到老师觉得有些不好意思，就低着头从她身边走过，没有和她打招呼，这是对老师不礼貌的表现，以后我在校园里一定主动向老师问好，不管她是不是我们班的任课老师，都要有礼貌。主持人：同学们都说得很好，也认识到了我们平时行为中的一些错误，并将积极改正，做到尊师重道。
（3）接下来，让我们放松一下，看两个由同学们自编自演的小品，然后开展一场辩论赛：你喜欢x老师还有y老师？
正方：朋友型老师至上。
反方：师生不宜太亲近。
主持人：经过大家激烈的辩论，从中我们可以得出这样一个结论：不管我们的老师是哪一种类型，他们都在用自己不同的方式爱我们，所以我们应该一如既往地尊重他们、爱戴他们。
（4）下面请听朗诵《老师，我们最尊敬的人》
（5）在我们每天的生活中，接触的最多的可能就是老师了。那么我们有没有仔细观察过老师的工作是怎样的辛苦？他们为了教育事业付出了多少艰苦的劳动？让我们每一组派一名代表来讨论一下你们的调查报告。
主持人：通过大家细微的观察，大家不难发现，老师的工作确实很辛苦。老师为了我们的成长，精心备课，认真批改作业。课堂上循循善诱，耐心辅导，尽心尽力，既教书又育人。为把我们培养成德、智、体全面发展的新一代而废寝忘食，日以继夜地辛苦操劳，忘我工作。处处以身作则，为人师表。像蜡烛一样，燃尽了自己，照亮了别人，谱写了一曲曲感人肺腑的乐章。我们要尊敬老师，尊重老师的辛勤劳动，把老师视作父母，像爱父母一样热爱我们的老师。
主持人：那么我们该怎样尊敬老师呢？
同学甲：要尊重老师的人格。教师是文明的使者，历来受到全社会的尊重，我们做学生的更要尊重老师，当你遇到老师时，请你真诚地叫声：“老师，您早！”或“老师，您好！”
同学乙：要尊重老师的劳动。在做人、学习、活动、生活等各方面，老师都会对我们提出要求，老师的目的就是为了我们能成为有用的人，我们要理解老师的心情，听从老师的教导，尊重老师的劳动，认真完成老师布置作业和其它任务，争做优秀的学生，文明的学生。
主持人：大家都说得很好，下面请我们的班长说几句。
班长总结：老师的职业既平凡又伟大，是塑造人类灵魂的工程师。老师在我们人生的扉页上撒下一片片光明，在我们前进的道路上，架起了一座座彩虹般的桥梁。老师是我们人生路上的第一盏指路明灯，我们有理由做到：尊敬老师从你我做起！但尊敬不能仅仅停留在认识上，还要落实在行动中。在此，我向全班同学发出倡议，希望大家在课堂上，用专心致志的目光表示出对老师的理解与支持；在校园里，用文明的语言表示出对老师的尊重与敬仰；在生活中，用彬彬有礼的行为表示对老师教导的回报。我们要听从教师的教导，不辜负老师的期望，以实际行动，刻苦学习，养成良好的品德，增强体质，做德、智、体全面发展的一代新人，把自己锻炼成为祖国的栋梁。
主持人：最后请我们的班主任老师总结。
班主任：一个人，无论地位有多高，成就有多大，如果饮水思源，他就不会忘记老师在他的成长道路上所花费的巨大心血。“国家兴亡，系于教育；教育兴亡，系于教师。”是教师让我们告别愚昧，是教师让我们挥别贫穷，是教师让人们智慧起来，是教师让民族振兴起来。因此，尊敬老师是一个民族文明的标志，是提高国民素质的关键，是经济腾飞的基础，是国家兴旺的根本。老师们的无私奉献、不图回报、爱岗敬业、安贫乐道、甘作人梯、愿作牛马的精神是永远值得我们学习和爱戴的。所以我们要尊敬老师，热爱老师！但尊师重教不是一句口号，而是实实在在的行动。不仅仅是教师节才有的专利，而是落实到日常生活中。许多同学在教师节给老师送上贺卡以表心愿，其实，尊师不在于这些，而在于我们同学的头脑中，是否时刻都有这样一个意识，在于是否将这种意识溶于自己的每一言、每一行中。我真切的希望各位同学能将今天所说的一切化为实际行动，用你们的一言一行来表达对老师的尊敬与爱戴。
主持人：同学们，让我们衷心地祝愿我们的老师们身体健康，工作顺利，万事如意！本次主题班会到此结束。
教师节庆祝方案 篇2
活动目标:
在第二十六个教师节来临之际，开展主题活动，让学生回忆起每位老师为他们的成长所付出的心血和汗水，使学生深刻地理解老师的品质，抒发对老师的感激之情，从而激励学生更加热爱老师，把对老师的尊敬化为发奋学习的动力,以最好的成绩报答老师的培育之恩！
活动形式
观看短片、讲述故事、朗诵诗歌、演唱歌曲、舞蹈表演、现场采访老师等
活动地点：学校多功能教室
活动准备
制作多媒体课件、排练节目、鲜花、服装、采访家长
活动过程
一、整理队伍、报告人数
二、宣布活动开始，小学庆祝教师节方案。
中队长：“我宣布希望小学六（4）中队‘谢谢您，老师’主题活动开始！”
三、出旗。中队长：出旗，敬礼。
四、唱队歌。中队长：礼毕。唱队歌。
五、队长讲话
中队长：请全体队员回到座位上坐好。队员们，首先让我们用热烈的掌声欢迎各位领导、各位老师的光临！（学生鼓掌）
本次主题活动主要通过不同形式的内容，让队员们回忆起每位老师为他们的成长所付出的心血和汗水，使队员深刻地理解老师的品质，抒发对老师的感激之情，从而激励队员更加热爱老师，把对老师的尊敬化为发奋学习的动力,以最好的成绩报答老师的培育之恩！希望所有队员在活动中能有出色的表现，并能从中受到教育或启发。接下来我们将时间交给这次活动的主持人陈美丽和刘刚。
六、活动内容：
主持人（陈）：风沙能吹老岁月，
主持人（刘）：但无论世事如何变幻，
主持人（合）：我们都不会忘记我们的老师！
主持人（陈）：在老师的教育下，我们学会了做人，学会了求知，学会了做事，学会了共处，学会了生活。
主持人（刘）：这中间，老师不知为我们操了多少心，流了多少汗水！
主持人（陈）：那点点滴滴，成了一幕幕感人的画面，一个个难忘的镜头，在我们心中激荡。请看短片。（配乐播放图片，女主持人旁白）
主持人（刘）：看了短片，想必勾起了同学们很多的回忆，谁愿意来说一说？
队员1：看完短片，让我忆起了老师对我的关爱。记得有一次，我身体不舒服，上课呕吐起来，脸青嘴唇白。这一切，被正在讲课的老师看见了，她急忙走过来，亲切地问：“你怎么了？”老师明白我的病情后，马上跑到办公室找万花油，然后轻轻地帮我擦，还吩咐另一同学给我倒杯开水，这时我感到一股暖流涌上心头。老师那关切的目光，温暖的话语，让我感受到生活的美好，师爱无价。
主持人（陈）：是的，老师对我们的爱是无私的.，是伟大的。
队员2：记得有次我因橡皮擦的小事与同桌闹别扭。于是老师把我们叫到办公室，语重心长地说：“同学在一起，就要像兄弟姐妹一样和睦相处。我们班就是一个整体，就好比人的手指，如果手指之间不和谐，哪能干好事？”在老师谆谆教诲之下，我和同桌冰释前嫌，亲如姐妹，和谐相处。
主持人（刘）：对，是老师的教导让我们走过了人生的坎坎沟沟。
队员3：我记得上个学期期中自查，我因粗心大意，作文离了题，得了个70多分。当我看到卷子时，眼泪像断了线的珠子直往外流。老师见了，把我叫到办公室，掏出纸巾，为我擦去腮边的泪水，然后鼓励我说：“失败乃成功之母。一次失误不要紧，重要的是吸取教训，下次认真审题就行了。”在老师的开导下，我暗下决心，后来再也没有犯过相同的错误了，而且每一次的自查，我都取得了优异的成绩。
队员4：上个学期，刚刚摸熟电脑的我，由新奇走向痴迷，一到周末，就沉迷于网络中，成绩急剧下降，教师节作文《小学庆祝教师节方案》。辅导员看在眼里，急在心里。于是深入家访，了解情况，与我促膝长谈，帮我制定学习计划。在老师的帮助下，我成功地走出了网游，并正确地利用网络构建学习的平台，成绩有了明显的进步。
主持人（陈）：恩情如海深，教诲如春风。一颗颗真挚的心，想献给我们最敬爱的老师。请欣赏诗歌朗诵《老师，辛苦了》。
老师，辛苦了
是谁－－
把无知的我们领进宽敞的教室，
教给我们丰富的知识？
是您！老师！
您用辛勤的汗水，
哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁－－
把调皮的我们
教育成能体贴帮助别人的人？
是您！老师！
您的关怀就好似和煦的春风
温暖了我们的心灵。
是谁－－
把幼小的我们
培育成成熟懂事的少年？
是您！老师！
您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了！老师！
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了！老师！
把青春无么奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意！
－－您辛苦了，老师！
主持人（刘）：老师的辛苦，我们都能体会，每当走过老师窗前，看到老师孜孜不倦地为孩子们的成长忙碌，我们都心存感激。请允许我们在欢度节日的时刻，怀着无限的敬意把您歌唱!《每当我走过老师窗前》
主持人（陈）：老师的形象是平凡的，但老师的精神却是伟大的。在我心目中，老师就是一根蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
主持人（刘）：老师更是辛勤的园丁，给我知识，教我做人。你们说，我们还可以把老师比作什么？
队员1：老师是太阳，给我能量，照我成长；
队员2：老师是铺路石，让我踏着她走向远方；
队员3：老师是小草，朴实无华，默默奉献；
队员4：老师是大海，她有博大的胸襟和宽广的胸怀；
队员5：老师是灯塔，照亮了我们前进的道路
队员6：老师是工程师，启迪了我们每一颗幼稚的童心。
队员7：老师是春雨，滋润着每一个孩子的心田。
队员8：老师是一叶小舟，它载着我们在知识的海洋里遨游。
队员9：老师是春蚕，吐尽了蚕丝，牺牲了自己。
主持人（男）：同学们的比喻真是太恰当了！
主持人（陈）：这还算什么！同学们还准备了舞蹈来抒发心中对老师的爱。请欣赏舞蹈《我爱米兰》。
主持人（刘）：在这个特别值得纪念的日子里，老师，我们还有很多话要对您们说。
老师，您为了我们的成长，可谓呕心沥血，我们不会忘掉您的教诲，我们要好好学习，天天向上，以最好的成绩回报你。
老师，您给予我们的实在太多了，却从来不向我们索取什么，我们决不会辜负您的！
老师，您是孩子眼里的慈母，家长眼里的园丁。千言万语无法表达我的心意，只有衷心对您说一声：“谢谢您，老师！”
老师，每当我们犯错误时，您总是循循善诱，晓之以理，直到我们心悦诚服；每当我们取得进步时，您就勉励我们要做得更好；每当我们面对挫折时，是您鼓励我们不要气馁，要勇敢面对。老师，您为我们做的一切，我们看在眼里，记在心中。
老师，我们曾埋怨您的唠唠叨叨，也曾埋怨您对我们管得太严，却从来没有读懂您的用心良苦，在此，请您原谅我们的无知。
老师，我们懂您。我们的成绩中凝结着您的辛勤汗水，在成长的过程中也是您在为我们导航。
老师，可能由于我们的青春冲动总犯一些这样或那样的错误，现在请您原谅。我们不再只会保证，而是要用行动证明自己将是您的好学生！
老师，您在我们心中是永远燃不尽的蜡光。担负神圣职责的您在我们心中有着不可替代的地位，我们真的非常感激您！
我认为千言万语也道不尽老师对我们的爱、对我们的付出，我只想走上台来把老师们夸一夸。
主持人（陈）：那太棒了！掌声有请。（快板表演）
夸老师
走上台，竹板响
我们的心情多舒畅
一心一意夸老师
我们的老师个个棒
我们学校的晏校长
工作能力特别强
教育教学两手抓
带领老师向前闯
和蔼可亲的刘校长
他是老师的好榜样
分管德育工作忙
一心只为学校想
敬业爱岗的主任们
工作认真任劳任怨
教学工作抓得实
每个老师都赞扬
咱们中队的辅导员
班级管理确实强
关心学生个个爱
家长翘指来赞扬
黄老师上的数学课
题目道道奇思妙想
学习虽然有些难度
乐趣却在尽头上
温柔善良的卢老师
英语说的那叫洋
教咱发音耐得烦
准叫老外都惊叹
帅气十足的彭老师
性格活泼又开朗
体育课上游戏多
强身健体手脚忙
音乐老师罗老师
多才多艺真漂亮
既把歌儿动情唱
又教舞来轻飞扬
知识丰富的张老师
科学课上不一样
活动精彩纪律好
同学个个学得牢
美术课的李老师
五十却有娃心肠
一支画笔随手挥
惟妙惟俏直叫绝
魏老师呀教电脑
信息路上任飞翔
学好知识本领强
祖国发展无限量
我们的老师真的不一般，
是我们心中的好园丁！
教师节，齐欢庆。
感谢老师一片心，一片心！
主持人（陈）：三位队员的精彩表演，道出了我们的心声。
主持人（刘）：这何止是我们的心，更是家长们的心声。
主持人（陈）：是的，有一位家长知道我们中队今天要开展教师节专题主题队会，也想趁此机会感谢所有的老师。（看录像）
主持人（刘）：是的，我们今天成绩的取得，是离不开老师的辛勤教导。
主持人（陈）：活动差不多接近尾声，我们的老师观看了我们的主题会，会有怎样感受或对我们有什么期望呢？让我们一起来采访一下台下的老师。（采访：苏老师和刘老师）
主持人（刘）：非常感谢两位老师的发言。
主持人（陈）：为了回报老师对我们的恩情，为了不辜负老师对我们的期望，
希望队员们能努力做到以下几点：
学生（男）：在日常学习和生活中，应该严格履行老师提出的要求。
学生（女）：课堂上，要认真听讲，积极思考并回答老师提出的问题，课后要按时完成作业。
学生（男）：要虚心接受老师的批评，有错即改，要是老师错怪了自己，要谅解老师。
学生（女）：对老师要有礼貌，遇见老师要主动敬礼问好；与教师
教师节庆祝方案 篇3
今年9月10日是我国第xx个教师节。安排和组织好各项庆祝活动对于营造尊师重教良好社会风气，激励广大教师和教育工作者献身教育事业具有十分重要的意义。根据区教育部门有关文件制定本活动方案。
一、指导思想
以“祖国的未来与教师的使命”教师节主题为庆祝活动的主线，充分展示全校教育工作者良好的精神风貌和全校教育取得的'丰硕成果，进一步推进师德建设，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教育工作者热爱教育事业，积极进取，乐于奉献的精神。
二、活动时间
9月1日——9月10日
三、活动安排
1、校工会牵头，各处室配合，在学校宣传栏出一期庆祝教师节专刊，集中宣传学校各类先进集体和先进个人事迹。
2、以“祖国的未来与教师的使命”制作成横幅悬挂在学校大门口。努力营造热烈的尊师重教节日氛围。
3、校内表彰各类先进个人事迹组织参加教育系统各类表彰活动。
4、9月10日举办升国旗仪式，国旗下校长向全体教职员工致贺词，学生代表向全体老师致辞。
5、学校团委、学生会、少先队组织学生发扬尊师重教的优良传统，开展各种形式的活动，为广大教师做好事、献爱心。
6、学校通过走访慰问、新老教师座谈会、师生联谊等形式，积极开展献爱心、送温暖活动。
7、学校通过走访慰问、新老教师座谈会、师生联谊等形式，积极开展献爱心、送温暖活动。
8、学校利用板报、橱窗、网站等媒体大力宣传在教育教学等工作中做出突出贡献的模范人物，宣传教学改革和师德建设中的先进典型，营造浓郁的节日氛围和学先进、争一流的良好氛围。
9、组织开展“爱国歌曲大家唱”活动。
10、举办“祖国的未来与教师的使命”为主题的演讲比赛。
教师节庆祝方案 篇4
一、活动目的：
庆祝教师节，在师生之间搭建沟通交流的平台，在学校营造教师节的氛围，了解老师工作的辛苦，感受到教师的辛勤耕耘、无私奉献，由衷地向老师表示敬意，表达学生对老师的感激之情，为老师们献上诚挚的祝福。
二、活动主题：
“感谢师恩 诉说心声 ”
三、活动背景：
我国第XX个教师节即将到来。教师被人们称为“园丁”、“人类灵魂的工程师”，是受到全社会尊重的一种职业，是是倍受社会尊敬的人员。自1984年起，每年的9月10日被定位我国的教师节。今年9月10日恰逢我国第XX个教师节。作为国家的有志青年，应该加强尊敬教师和爱国主义教育，认识人民教师在社会主义现代化建设中做出的'巨大贡献，真正体会感悟到人民教师无私奉献的高尚师德。身为师范院校的师范生，则必须充分了解教师这个崇高的职业，在不断的学习中，提高自身的教师素养和品德，努力是自己成为一名优秀的祖国未来的人民教师。
四、活动时间：20xx年9月9—10日
五、活动地点：理科楼各办公室
六、活动对象：
信息工程系全体老师
七、资源需要：
1、卡纸或者随意贴若干。
2、向信息系各班同学征集“老师，我想对您说”——最想对老师说的一句话
3、倡议书、通知各打印4份
八、活动内容：
1、9月9日生活部带领学生会成员替老师打扫办公室卫生。
2、9月9日将手机到的各班“最想对老师说的一句话”以及贺卡转交到老师的手中，提前送去节日的祝福。
九、负责人：
信息工程系学生会学习部
十、主要参与者：
学生会所有成员
十一、备注
1、所有经费开支需要有正规发票。
2、所有工作细节由各部门认真负责，不得有误。
3、各部门必须相互协调，相互配合，努力把此次活动做好。
4、未尽事宜另行通知。
教师节庆祝方案 篇5
活动目的：
今年的9月10日是我国的第xx个教师节，为发扬尊师重教传统，让学生学会感恩老师的爱心、劳动和教诲。同时，希望通过这次活动加强师生交流、家校沟通，增进师生、家长三者的感情。
活动主题：
我爱我师
活动时间：
9月8日～9月16日
活动内容：
一、 “我心中的老师”主题创作活动
活动说明：
同学们利用美术课或者课余时间给自己敬爱的老师画上一幅图画，然后写上自己对这位老师的真情实感。班主任收起最好的十幅作品，并写上自己对该学生的`感受，由学生带回家给家长加上评语。最后交到大队辅导员处让大队辅导员挑选最优秀的作品于中午广播上宣读。
本活动奖励办法：被选中宣读的作品每幅在班风中加五分，宣读完后张贴在学校门口的心愿墙上对全校师生、家长欣赏。
二、 “我爱我师”主题班会活动
活动说明：
班主作利用9月8日下午第三节中队课开展一次中队活动。请班主任组织好活动细节。
三、尊师板报、我心中的老师作画作品评比
活动说明：
结合学校一月一主题的活动要求，拟定9月的板报主题为尊师重教。请班科任利用9月11日～16日的时间组织好同学开展本次活动，评比时间暂定在16日下午工会活动前。
本活动奖励办法：尊师板报占总分70%，作画作品占30%。全校分高、低年级两个组别，一、二、三年级为低年组，四、五、六年级为高年组，每组分别设一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名。
四、教师节庆祝晚会
活动说明：
本次活动联合工会拟定于9月11日晚（周五）在学校舞蹈室进行，届时邀请村委、教指中心领导参加。
教师节庆祝方案 篇6
切实搞好第二十二个教师节庆祝活动，保证活动扎实有序地开展，达到预期目的，特制定本活动方案。
一、活动目的
1、展示我校广大教师在邓小平教育理论和“三个代表”重要思想指引下，积极推行素质教育，不断提高自身素质，辛勤耕耘，献身教育事业，在三尺讲台上谱写青春的精神风采。
2、通过展示活动，展现我校教育教学成果，宣传教书育人先进人物、典型事迹，树立我校良好的社会形象。
3、激励我校广大教师不断加强自身素质修养，提高业务素质，积极主动参与基础教育课程改革，促进我校教师队伍素质的整体提高。
二、领导小组
办公室负责活动的日常事务，并组织各项活动的具体实施。
三、活动内容及安排
1、学校教育成果展。以展牌形式，展示我校近年来教师队伍建设，素质教育研究工作，研究性学习成果，教学质量、教学水平的主要成果。
2、名教师风采展。以展牌形式，展示我校近年来获得省市区各级表彰、奖励的各类先进个人，区级以上骨干教师、学科带头人的照片及事迹简介资料。
3、教师书画展。以展牌形式，展示我校教师书法、绘画技能。活动将评选出优秀作品参加区级比赛。
4、课堂教学技能竞赛。以“庆五四”青年教师教学技能大比武活动为契机，评选语文、数学、英语、政治、物理、化学、地理、历史、生物各一名优秀者参加区课堂教学技能竞赛活动。
5、新课程、新世纪、新教师演讲。以反映我校教师在素质教育、课程改革过程中的先进人物和典型事迹为主题，展示我校教师教书育人的`风采和典范。
6、师生文艺展演。以教育教学为主题，采取歌舞、话剧、小品等主要形式，反映我校教师的先进事迹，展示校生的文艺素质。
7、信息技术操作竞赛。以教学应用为目标，制作相关的多媒体课件，主要包括：Flash、Authorware及网页作品等。
8、“我心中的老师”证文。在全校师生中开展“我心中的老师”征文活动，以歌颂人民教师为主题。
9、优秀教师评选表彰。结合学年度工作总结和教师业绩考评，评选出我校优秀教师和先进教育工作者。
10、走进新课程”论文竞赛。在全体教师中开展“走进新课程”论文竞赛，主题为对课改理念，课程标准，新教材教法的探讨。
四、高中庆祝第二十个教师节“教师素质展示”活动安排表
序号，活动内容，组织单位
1、学校教育成果展示，行政办公室
2、名教师风采展，行政办公室
3、教师书画展，艺术组
4、课堂教学技能竞赛，教务处，语、数、外、政、物、化、生、地、历教师各一名
5、新课程、新世纪、新教师演讲，行政办公室
6、师生文艺剧演，术组
7、信息技术操作竞赛，教科处
8、“我心中的老师”征文，政教处，语文教研组
9、优秀教师评选表彰，办公室
10、“走进新课程”论文竞赛，教科处
五、具体事项
1、书法绘画作品规格。
书法：毛法书法一律用宣纸书写，字体不限，规格为40X0cm，或35X38cm，硬笔书法可自由确定。
绘画：国画69X9cm或69X0cm，水彩和水粉55X0cm或55X5cm，版画55X5cm，其它形式可自由确定。
要求：作品内容健康向上，具有时代特征，体现思想性和艺术性的统一。参评作品不需装裱或装框。
2、教学技能竞赛活动。
（1）比赛分两个阶段进行：X月X日—X月X日为预赛阶段，由各年级组成比赛领导小组，组织本年级青年教师进行比赛，推荐出参加决赛的人员。第二阶段为决赛，由校比赛领导小组负责组织。
1、预赛和复赛均需打印教案并上交存档。
（2）比赛用普通话教学，注重启发性，讲究逻辑性，理论联系实际，教学内容讲究科学性和探索性，有一定的深度和广度；能恰当有效地运用现代教学手段；教学设计应体现现代教学思想和以人为本的育人思想，注重现代教育技术的开发和应用，体现教改和课改思想。
3、信息技术操作竞赛活动要求。
（1）竞赛内容为多媒体课件。
（2）作品设计要求：体现现代教育思想，探索新的教学模式，并能充分发挥计算机和网络的优势，内容符合学生的认知水平和特点，能满足教学应用的要求，充分体现学习的互动性和交互性，立意新颖构思独特，具有想象力和个性表现力。
4、“走进新课程”论文竞赛活动要求。
（1）论文主题：联系课改，针对教学实践中出现的新问题，交流心得体会。
（2）形式要求：观点论述、教学心得、实践反思、实践案例分析、教材与教学中的问题研讨、总结报告等。
5、参考格式：
（1）文头右上角用小五号或五号字注明“庆祝第二十个教师节走进新课程论文大赛”，
用方框成两行。
（2）标准小三号，有副标题的用四号字。
（3）论文正文前如有“内容摘要”、“关键词”等均用小五或五号字体。
（4）用小四号署单位及作者，除大型的调研报告、课题研究总结报告外，征文署作者均只限一人。
（5）正文一律用小四号微软雅黑。
（6）论文或报告在文尾注明“参考文献”。
（7）纸张要求：一律用A4纸双面打印并装订。
（8）截止时间：X月X日。
六、活动要求
1、加强领导，展示活动要在活动领导小组的统一领导下，扎实有效地开展活动。
2、稳步实施，各组织单位和责任人要制定详细的工作计划，加强活动过程听指导，保证活动有序进行。
3、明确责任，活动结束后，领导小组要进行认真的活动总结和分析，把活动总体情况纳入年度个人考核中，做到分工明确，责任到人。
教师节庆祝方案 篇7
今年是我国第xx个教师节，为进一步提倡尊师重教，提升教师素质，提高教学质量，创建一流学校，学校将在教师节期间开展一系列活动，其方案如下：
一、活动主题
尊重关爱教师，弘扬崇高师德。
二、活动小组机构组成及职责
组长：xxx。
小组成员单位：工会、团委、院办公室、系部等。
职责：负责本次庆祝活动的安排、组织、协调、准备工作。
三、主要活动内容及时间、地点、参加人员
1、筹备会议
筹备会议于x月x日与行政例会合开，活动小组成员及有关单位负责人参加，宣布活动方案，布置工作安排，及组织落实。
2、环境布置
在院门口、教学楼、东院门口各挂一条；在院门口、教学楼、办公楼、实训楼门口张贴；各教室统一更换主题为教师节内容的板报；广播室定时播放教师节的内容。
3、庆祝表彰会
(1)阅览室现场布置。
(2)大会议程及准备工作。领导讲话并宣读贺信；
学生会代表向教师代表献花；表彰先进；模范教师、学生代表讲话)；文艺节目；参会人员：院领导、各部门中层正职、受表彰教职工、各部门教师、学生代表等。
4、学生庆祝教师节活动
组织专题班会、教师座谈会；向任课教师赠送贺卡、贺词或节日礼物；组织庆教师节字、画展览；组织志愿者结合值周学生清扫家属院环境卫生；到离退休教职工家中服务；其它庆祝活动各系可自行组织。学院组织领导慰问生病、住院教职工。给全体教师发短信祝贺。
xxxx年x月x日—xx日
五、活动地点：
理科楼各办公室
六、活动对象：
信息工程系全体老师
七、资源需要
1、卡纸或者随意贴若干。
2、向信息系各班同学征集“老师，我想对您说”——最想对老师说的一句话
3、倡议书、通知各打印4份
八、活动内容
1、x月x日生活部带领学生会成员替老师打扫办公室卫生。
2、x月x日将手机到的各班“最想对老师说的`一句话”以及贺卡转交到老师的手中，提前送去节日的祝福。
九、负责人：
信息工程系学生会学习部
十、主要参与者：
学生会所有成员
十一、备注
1、所有经费开支需要有正规发票。
2、所有工作细节由各部门认真负责，不得有误。
3、各部门必须相互协调，相互配合，努力把此次活动做好。
4、未尽事宜另行通知。
教师节庆祝方案 篇8
20xx年9月10日是我国第xx个教师节。为进一步宣传我县优秀教师先进事迹，营造尊师重教的良好氛围，激发广大教师工作的积极性、主动性和创造性，促进我县教育改革不断深化和教育事业科学发展，现就今年教师节的有关庆祝活动事项通知如下：
一、表彰奖励优秀教师和教育工作者
县政府将对目标综合量化先进乡（镇）中心校，教育教学成绩突出的先进学校，全县十佳师德标兵、十佳校长，优秀教师和教育工作者，尊师重教先进单位和个人进行表彰。各乡校也要对教学成绩突出、品质优良的教师和教育工作者进行表彰和奖励。通过表彰奖励，充分激励教师奋发进取的积极性。
二、围绕活动主题，组织庆祝活动
召开全县庆祝教师节颁奖大会以及离退休老干部、老教师座谈会，举办教师节文艺汇演。各乡校要结合各单位实际，召开好各类、各层次会议，在全社会营造尊师重教氛围。各乡校要主动将教师节的`重大活动安排提前向地方党委、政府汇报，及时与有关部门沟通协调，争取有关方面的支持。
三、开展慰问教师活动
教师节期间，各乡校要开展多种形式的慰问教师活动，多为教师做好事、办实事、解难事。特别要对农村一线教师和家庭困难教师组织开展送温暖活动，体现党和政府对教师的关怀。
四、学习先进典型，切实加强师德建设
通过组织座谈会、征文比赛、演讲比赛等形式，弘扬师德典型，加强教师职业道德建设。教师节期间，普遍开展“牢记使命担当，无愧社会尊重”主题教育活动，加强师德教育和思想引领，引导广大教师以先进典型为榜样，爱岗敬业、关爱学生，肩负起教书育人的光荣使命，不断提高教书育人水平，努力做人民满意的教师。
五、持续转变工作作风
教师节庆祝活动要本着“简朴、隆重、热烈”的原则，严格遵守中央八项规定，并结合“两学一做”学习教育，以“三亮三评三提升”活动为抓手，进一步改变教育系统工作作风，树立教育良好形象。
各乡校教师节活动组织实施情况，请及时报告教育局。
教师节庆祝方案 篇9
一、活动目的：
今年的9月10日是我国的第二十六个教师节，为发扬光大尊师重教传统，使学生学会感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的.教诲。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。
二、活动主题：
“感恩老师，让心灵飘香”
三、活动时间
9月2日 ---- 9月14日
四、活动内容：
(一)一、二年级中开展“画画我的老师”的活动，并可以写一句感谢教师的话。
(二)三、四年级开展“我的老师”作文比赛，并在全校范围内进行演讲比赛。
(三)班级内举办一次故事会，讲一讲自己收集到的尊敬老师的例子。
(四)以教师节为主题，更换班级黑板报。
(五)以“老师，您辛苦了”为主题，办一分手抄报。
(六)自己动手给老师做一张贺卡。
四、活动要求
1、各班要认真发动，积极准备，保证活动效果。
2、一、二年级绘画一律用16开的新闻纸，每班上交10份，学校将把优秀作品在宣传栏中张贴。
3、作文体裁自由，可以是书信、诗歌等，必须是学生自己写作，每班上交5份高质量的作文，优秀作文将在学校刊物上刊登，演讲比赛时间另行通知。
4、黑板报内容全面更新，要以安全、新学期、教师节三大块为主题。
5、手抄报要求用8开的新闻纸，板块新颖、书写端正。
6、上交时间：9月15日大课间时间;地点：政教处。
教师节庆祝方案 篇10
一.活动目的：
今年的9月10日是我国的教师节，为发扬光大尊师重教传统，使学生学会感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的`教诲。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。
二、活动主题：
辛勤育桃李，师恩似海深
三、活动时间：
9月5日xx9月10日
四、活动内容：
活动一：
精心装点“板报”活动。每个班级通过“板报设计”里的感恩和祝福的语言表达同学们对老师的感谢和敬意。要求同学们亲手布置这个教师节专刊，将自己最想对老师说的祝福放在里面，设计新颖别致，内容贴切充实，情感质朴真切，参与广泛，效果明显。9月7日前各班完成板报的布置，少先队将进行专项检查。
活动二：
以“老师，您辛苦了”为主题，办一份手抄报。9月9日必须办好(三到六年级，每班可以分成几个小组，至少上交5篇)。
活动三：3到6年级，每班以“辛勤育桃李，师恩深似海”为主题，召开一次主题班会。
时间：20xx年9月9日(特殊情况另行通知)
地点：各班教室
形式：以诗歌、歌曲、舞蹈、讲故事等多种形式来歌颂教师，赞美教师。各位领导和任课教师深入到各班参加活动。
五、活动要求
各个班按活动内容认真发动，积极准备，保证活动效果。
六、班会结束后将上传德育博客，并上交一份纸质文稿。
教师节庆祝方案 篇11
一、指导思想
为了深入贯彻落实《中小学教师职业道德规范》和《艺术教育规程》，大力宣传我县教育工作者的先进典型，进一步弘扬教育系统扬师风，强师能，树师德，为师表，铸师魂的优良风气，向全县人民汇报中小学生素质教育的丰硕成果，充分展示全县师生的精神风貌，加快龙江教育工作稳步健康和谐发展。
二、活动主题
为学生幸福人生奠基
三、活动时间：
九月十日
四、活动内容
本次活动和全县教育工作会议一并进行。
（一）表彰奖励
1、表彰奖励20xx——20xx年度教育教学工作先进集体；
2、表彰奖励20xx——20xx年度省、市、县师德工作先进集体、师德工作先进个人；
3、表彰奖励20xx——20xx年度省、市、县优秀教师；
4、表彰奖励20xx——20xx年度市、县优秀班主任。
（二）艺术教育成果展示
通过丰富多彩的文艺演出形式，汇报各学校的艺体工作特色成果。弘扬时代主旋律，歌颂伟大祖国伟大的.党，赞美教育工作者爱岗敬业的无私奉献精神，展示全县师生的与时俱进的精神风貌，增强广大教育工作者的职业荣誉感和职业幸福感。作品提倡原创，适当借鉴。
演出形式：歌舞类（独唱、二重唱、联唱、小合唱、舞蹈、戏曲）、语言类（诗朗诵、短剧等）、器乐（合奏）、综合类。
五、活动措施
全县各学校要充分认识此项活动的重要性和必要性，认真组织，深入落实。尽量整合学校的艺术教育成果的资源，全方位、多层面展示学校的艺术教育工作，各学校的节目采取统一申报，甄别选拔的办法，（校型较大的学校申报3——5个，校型较小的学校申报（1——3个）本着优中选优原则，不均摊，不照顾。
六、组织机构和责任分工
为加强对教师节表彰庆祝活动的领导，成立龙江县教育局教师节庆祝表彰活动领导小组。
组长：
副组长：
成员：
七、时间安排
节目上报时间：7月5日前
节目审查时间：7月10日（审查重点节目内容和形式）
节目审查地点：实验小学艺体馆
八、活动要求
各校要高度重视，一把手亲自安排，亲自审定上报节目，要求有专人负责此项工作。这次活动要作为1+1活动考核的重要内容。
教师节庆祝方案 篇12
一、活动目的：
充分利用教师节的有利契机，进一步弘扬尊师爱生的良好风尚，激励全校教师开拓创新、积极进取、热爱教育事业；努力建设一支志存高远，严谨笃学，师爱为魂的高素质教师队伍，增强教师的光荣感、责任感和使命感；加强师生交流，增进师生感情，创设平等、民主、愉悦的新型师生关系；激励全校教师以更加饱满的热情投身于学校教育和教师个人的提升和发展。
二、活动主题：
走进学生心灵，让彼此不再遥远， 感恩老师，让心灵飘香。
三、活动对象：
全校师生
四、活动内容：
9月10日是教师节。为做好今年教师节的庆祝活动，现就有关工作通知如下：
1、9月10日清晨组织全体同学参加升旗仪式以及颂扬教师的国旗下讲话。
2、高一、高二各班出一期以庆祝教师节为主题的`黑板报，9月8日新闻时间段评分。
分年级评比：一等奖：1名、二等奖：2名、三等奖：3名
3、开展赞美和祝福老师手抄报比赛，要求高一、高二各班参与，表达对老师衷心的祝愿。9月8日第八节课前上交团委，逾期者，作弃权处理。（学校统一卡纸）
分年级评比：一等奖：1名、二等奖：2名、三等奖：3名
4、开展教师节征文活动。9月7日第八节课前上交团委，逾期者，作弃权处理，优秀作品将刊登在校刊《十七星空》上。全校评一等奖3名，二等奖：6名，三等奖：9名。（获奖个人发荣誉证书）
5、营造尊师风尚，为曾经的老师和现在的老师送去一份问候、一份祝福。
五、活动要求：
1、各班、团支部要认真组织、积极参与。
2、注重宣传，努力营造良好的尊师重教氛围。
3、寻找载体，讲究实效。各班、各团支部要除了学校布置的活动外，要结合自身实际开展形式多样的活动，努力增强活动的实效性。
说明：以上获奖情况全部纳入到本期优秀团支部评比中。
教师节庆祝方案 篇13
教师节庆祝方案 篇14
一、活动时间
20xx年9月8日至10日
二、活动组织
成立大田坝乡中心完小庆祝第29个教师节活动领导小组：
组长：李永刚(中心完小校长)
副组长：李永进、李全、李成吴(中心完小副校长)
成员：瞿国宝、王树森、段国银、韩金李、刘富、王少君
三、活动安排
1、主题宣传活动
通过各种宣传渠道和手段，营造“简朴、热烈、温暖”的节日氛围。(各学校领导组织)
(1)学校板报宣传：要求：有教师节庆祝活动专栏及图画，宣传本年度我校各类先进名单、事迹，庆祝
教师节活动动态等。
(2)学校广播宣传：要求：播放歌颂教师的歌曲 。 9月8日起中午播放歌曲《每当走过老师窗前》、《长大后我就成了你》、《红烛颂》等。
(3)学校标语宣传：要求：校门口悬挂横幅：热烈庆祝第29个教师节!
2、开庆祝大会
9月8日12：00，全乡小学系统全体教职员工以及身体健康、行动方便的退休老教师集中到中心校统一过节。(中心校全体教师组织)
程序如下：
12：00-13：30，集中大会议室开座谈会：
(1)首先请大田坝乡党委书记、乡长等领导讲话。
(2)接下来中心完小校长讲话。
(3)表彰先进教师。
(4)请退休老教师代表发言。
(5)各教师自由畅谈。
13：30-16：00，庆祝活动：
(1)歌咏活动，爱好音乐的老师参加。
(2)篮球活动，爱好体育的老师参加。
(3)象棋活动，爱好象棋的老师参加。
16：30-17：30，全体教职员工统一就餐。
3、感谢师恩活动
组织学生开展用自己各具特色的方式表达对老师的节日祝福与感恩之情的活动。
(1)9月10日早晨组织校礼仪队和红领巾值日岗在校门口迎接教师到校、祝福每位教师。(少先队辅导员组织)
(2)9月10日，每节课前，各班同学起立向老师问好、送出节日的祝福。(各班班主任组织班干部完成)
(3)9月10日课余时间，组织学生参加学校“老师，我想对您说”的'校园留言活动。将自己对老师的感激之情写在形状不同的小卡片上，贴在学校宣传板上。(少先队组织)
(4)9月8日—10日组织3—6年级学生撰写“感谢您，xx老师”征文活动。(班主任组织)
4、教师回报社会活动
(1)9月13日-14日组织教师慰问行动不便的退休老教师。
(2)9月15日以后组织全体教师集中开展家访活动，深入了解学生的家庭状况，共商促进学生成长的教育措施和方法。
(3)9月7日组织学校部分骨干教师为家长开展教育咨询活动。
春华秋实，桃李沁香。今年的教师节是全国教育工作会议召开和《教育规划纲要》发布后的第一个教师节，大田坝乡中心完小将以此为契机，深入贯彻全国教育工作会议，努力推进我乡小学教育事业的科学发展。