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公开课作文500字汇编5篇
在日常学习、工作和生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的公开课作文500字5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
公开课作文500字 篇1
昨天是一年一度的平安夜,是大家最喜欢的节日之一,可是令我在平安夜里最开心的事,却不是因为平安夜的到来,而是在平安夜那天刚好是我们班公开课,这是我人生中第1次遇见这种百年难遇的事。
早上同学们来到学校便七嘴八舌的讨论起来,都说今天是平安夜,我们班上公开课,我们班实在是太幸运了,有的人甚至说一定是老天爷见我们活泼可爱又人见人爱,花见花开,所以安排了这场公开课。
到了下午我们一起去多功能厅开始上课了,同学们刚刚嬉皮笑脸的脸,一听见上课这两个字都变得严肃起来。
公开课在继续,其中有一个环节,就是如果你是官生,你想对西门豹说什么这事有很多同学都举起了手,可老师却不知道为什么不请我们回答问题,偏偏要选择没有举手的人,_李锦泓,老师请他回答问题,他一脸茫然的站起来,他可能在想老师叫我回答问题干什么,再说了我也没做好准备呀,老师这是专业坑队友啊,他绞尽脑汁的死命的飞快的想自己该说什么,可命运像跟他开了个玩笑似的`,偏偏不让他想,过了一会儿大家看见他没说话,呆若木鸡的站在那里,便不约而同的哈哈大笑起来。
到了最后一个环节了复述,老师请了一位同学上台,这位同学说到“不”字的时候,话筒就发出放屁的声音,就是他这个“不”字再次打破了宁静的课堂,让课堂多了几分乐趣。
你们看,这就是我平安夜里最开心的事,你们呢?
公开课作文500字 篇2
今天是平安夜,也是我们上公开课的日子。
终于到了下午,到了上课铃响的那一刻,到了我们走进多功能厅开始课前诵读的那一刻,我已经听见我的心在砰砰砰的`跳个不停。
开始上课了,这时,我偷偷瞄了一眼,这一瞄可不要紧,差点把我给吓尿了。原来后面坐着好几位拿着本子,坐在椅子上听课的老师。为了不给咱们班丢脸,我挺直了腰板,打12分的精神,认真听了起来。
到了小组讨论的时候了,我转过去悄悄地讨论起来。老师走了过来,疑惑不解,问道:“你们为什么不大声一点啊?你们看讨论都没有声音,这样老师可能会误以为我们声音太小,没有在讨论。”我们压低了嗓门,异口同声地答道:“不是我们不大声,是我们大声不了,老师你想想,如果我们组很大声,就会显得我们组很突出,再说,吴老师说过讨论要小声一点,不要发出噪音。”老师听了,无言以对。
很快公开课上完了,我一个箭步冲到了教室。我发现每个人的桌上都放了一个精美漂亮的圣诞盒子,我打开盒子一看:“呀!是个又大又红的香喷喷的苹果。”我看着苹果不禁流出了口水。
这时,老师走了,进来拍了我一下,说:“去帮我把办公室的糖果拿过来。”我一溜烟似的跑到了办公室,拿来了糖果。老师给我们每人发了一个糖果。身为吃货的我,一拿到糖果就用暴力的手段把包装袋打开了,津津有味的吃了起来。
最后我们单独几个女生,还一起和老师合影,真是一次难忘的平安夜啊!
公开课作文500字 篇3
“叮铃铃~~”随着一声上课铃声,我们六五班的同学的心也不知不觉的紧了一把….为什么?因为啊,我们今天要开公开课!!
一路上觉得路也是陡的!心跳不知不觉的在加快,不知是紧张,还是兴奋,虽然边上的同学在大声的聊天,但是我的心怎么也静不下来,耳边只听到雨声沙沙作响…
开始上课了,感觉…脸上火辣辣的,这么多的老师成排的坐在那里听楼老师为我们上孙漂流记。
上公开课,当然要积极举手,老师问一个问题下来,我是知道答案的,但是不敢回答,也不敢回答,也不知为什么,那一刻我只知道,我的手有千斤重…心却轻得都快跑到嗓子眼了…
江南烟雨美不胜收,如果在往日,我一定满心欢喜的享受他带来的美感,可是现在,雨声沙沙作响,让我及其厌恶!因为他使我不得好好的思考一大堆一大堆的问题…烦…
现在我只感觉我的身体都快要“死机”类!!
这是,楼老师问出了一个只要认真看过课文就可以回答的问题~!~我迫不及待的举了手,为什么?因为:
一.我必须积极发言,使得我在一节课中发两次言.
二.我完全可以回答这个问题.
所以,我就用了“吃奶的.劲”才把我的千斤手给举起来…
课终于上完类,我长长的舒了一口气.
回教室了,心也安了,路也平了,一切回到了原来的和谐…远处传来松脂的幽香,江南烟雨继续飘飘洒洒的下着,沙沙作响…
公开课作文500字 篇4
“听好了,一会儿上公开课,我们再把课文读一遍。”英语倪老师说的。“Unit1……”读书声又一次响起。
这节公开课可不简单,并不是我们英语老师来上的,而是一个我从来没有见过没有听过的老师,并且还是全英语授课的,更重要的是还有许多校领导来听课。我和我的同学们不敢有一丝怠慢。
让我们认真听课还是有很多问题。
老师刚上课就已经有尴尬的.地方啦,因为上课之前老师没有介绍,我们不不知道他她叫什么,就无法称呼她,幸好老师及时补救了一下,不然就凉凉了。
当老师问第一个问题时,我就呆住了,老师是全英语授课的,连一个中文都不说,别说回答什么了,我连老师讲了什么都不知道。全班同学没有一个举手,所有人都沉默了,但是过了一会儿,终于有人举手回答了老师的问题。不过后面有更多难题等着我们,我们总是沉默了许久才有人举手回答。每次我想举手时我都犹豫不决举手呢,举手?算了吧,要是错了怎么办?不举手?没人回答,肯定要被老师说了。每次我决定好举手时,就有人已经在我之前举手了,这节课我没有一次举手过,我很后悔。
可铃声终于响起了,不过接着是一顿班主任的责骂。
班主任生气地对我们这么说:“听那节课,我自己都听不下去了,恨不得由我来回答。”他整整教育了我们半节课,等班主任讲完,我原本以为是近事情就这样过去了,可是有一件事令我生气极了。我听同学说他在交作业时,因为我们上课时很少有人回答,有一个老师就在里办公室里对其他的老师说:“这就是好班与差班的差别。”我想对那位老师说:“不,你错了,我一定会用实际行动来告诉你,我们班不是差班。”
不,你错了,我一定会告诉你,我们班是最棒的班。
公开课作文500字 篇5
杨老师要带我们班上公开课了。
进了阶梯教室,我马上就看到了后面坐着的那一排排听课老师,不由心里一紧,等会我答错了咋办?站起来说不出话咋办?一不小心有小动作咋办?要不然不举算了,不行,不可以!我组逆转排名的机会就是这节公开课!我是绝对不会放过这种白给的机会的!可是……
即使我已经很努力地让自己不紧张,但眼睛还是喜欢往听课老师那边瞟。
课堂很快就进行到合学部分了,对于这次问题我十分有把握,也已经下定决心要举手了。在合学的'时候,我的手心已经出了汗,拿着书的手微微颤抖,我既希望老师点我,又不希望老师点我。我暗暗祈福,希望自己不会出错。
结果,老师没有点我,我有点失望又有点庆幸。
展学的补充是直接自己起立回答,可第一个回答的同学说了一大堆话,我双手握住同桌的靠背,时刻准备站起来。哎呦!他真的说得好慢啊!他突然又不说话了,我一看,唉?机会来啦!可当我准备站起来的时候,他又开始说了,好烦啦,这不是吊人的胃口吗?我无奈地靠在靠背上。
终于说完了!我刚站起来,嘴都还没张,老师又发话了,我太难了……
第一个合学展示的同学终于下台了!我也不知道哪来的自信,总觉得老师一定会点我!果然,不出我意料,老师点我啦,哈哈哈哈……
我尽量不让自己笑出声。到我了,终于到我了!我的心一蹦一蹦地跳,我时不时瞟一下听课老师,又赶紧将视线挪回来。
我看向全班同学的时候,我就是个真真正正的老师!从那个从来都不回答问题的女生,到了现在站在讲台上的这个女生,我的眼里仿佛有光!
下课了,我还是很激动,看向阶梯教室,我还会再来的!
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