知识竞赛活动方案模板

　　为了确保事情或工作扎实开展，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。方案应该怎么制定才好呢？以下是小编为大家整理的知识竞赛活动方案模板，欢迎大家分享。

知识竞赛活动方案模板

知识竞赛活动方案模板1

　　一、活动意义

　　学校为了激发学生的学习热情，提高自身的文化素质。更为了让学校有一个更好的学习氛围。20xx年春季，学校决定举办“萌芽”杯知识竞赛活动。希望通过这次活动可以丰富学生的文化生活，促进学生乐于好学的精神。

　　二、活动举办单位：伊春市XX农业大学

　　三、活动主题：“萌芽”杯知识竞赛

　　四、竞赛参与者：学校全体学生

　　五、竞赛时间：20xx年3月28日--20xx年4月28日

　　六、兑赛地点：学校图书馆

　　七、兑赛环节：本次竞赛共分初赛、复赛、决赛三个环节，具体安徘如下：

　　初赛

　　1、全部报名结束后，依据报名人数的数量进行初赛，全部报名选手均需参加此次比赛。在初赛之前，短信或电话通知到每个报名参加的同学并告知初赛的时间和地点。

　　2、初赛题目：题目自选，但要求内容积极向上并且要求内容一定要有正能量。

　　3、初赛评分及录取：初赛按照分数从高到低的排列顺序录取，为了兼顾公平，按照各个院校的参赛人数，按照比例算出晋级人数。{若某个学院参赛人数居多，可按照学院分配

　　初赛结束三天内张天海报并且短信通知决赛选手。

　　复赛：

　　1、在初赛结束之后，短信或电话通知所有晋级到复赛的每位同学并告知复赛赛的时间和地点。

　　2、复赛题目：题目由学校竞赛组委会指定，具体内容在通知复赛的时间地点时一并告之。

　　决赛

　　根据之前宣布或公示过晋级决赛的选手名单，工作人员电话或短信通知晋级决赛的选手决赛时间和地点。

　　八、决赛布置会场：

　　1、会场上悬挂知识竞赛横幅，旁边用气球装饰，彩带装饰。

　　2、表演台上用胶带粘出最后10个方格。剩余的30个方格在台下粘。

　　九、决赛流程

　　1、选手至少提前1个半小时到场

　　2、比赛正式开始，评委老师及领导入席，给评委下发小评分表。

　　3、主持人开场，介绍本次活动及到场领导老师和评委。

　　4、比赛环节

　　第一环节：选择题(此组题目,均为二选一)

　　共有20名选手进入决赛，根据比赛开始前的编号作为顺序，由1号开始，依次回答主持人的问题,答错者淘汰，本环节比赛经行两到三轮，淘汰至只剩下12名选手,该环节结束，第一环节的比赛题目以简单题目为主。

　　(注:当选手数目与预期中12位不符合时,采取复活制度.由现场观众从装有选手号的纸箱中抽出若干名选手,与场上决出的选手一共凑成12人.)

　　第二环节：必答题：一共10题。所有选手一起用答题板作答。根据答题正确个数选择前八名选手晋级。

　　第三环节：快速作答：将选出的8人进行快速作答环节，选手需在两分钟之内，听题后快速回答主持人的提问，统计前6名晋级。{若出现分数相等的.选手，则两两加赛一题PK}

　　第四环节：选答题:共4组，分别为：人文风情、天文地理、历史政治、趣闻轶事四个大类别，每组5题。共20题。选手按上一轮分数高低优先选择题目组别。每组共5个题目，各题目分值分别为10分，20分，30分，40分，50分。每位选手均需回答5道不同类别的题目，每位选手有一次求助机会。一次放弃答题机会。答对一题得到相应题目分数，答错一题，扣掉该题相应的分值。放弃答题不加分也不扣分。本环节中有四名选手顺利晋级。

　　第五环节:晋级的4名选手自我介绍，才艺展示。每人不超过2分钟。本环节采取游戏“大富翁”形式，4位选手将在棋盘上进行比赛。比赛题目分为10分、20分、30分三种分值等级，从起点至终点共40个方格。选手每答对10分题目，就前进一格，答对20分题前进2格，30分前进3格，以此类推。答错后退相应的格子数。比赛每5格设立一个秘密宝箱。里面设有问题，表演，随机应变等各种问题。凡是走到此处的选手都必须随机抽取一题，现场作答或表演。{此环节若出现同时到达终点的现象，则评委根据四位选手才艺展示以及在宝箱中的表现，评定名次}

　　第六环节：评委点评并进行颁奖。四个奖项分别为：状元，榜眼，探花，秀才。

　　为获奖选手颁发奖品(证书会在外国文化节颁奖晚会上统一颁发)。

　　5、决赛结束

　　第二天将结果公示(校园公示和网站公示)。

　　6、注意事项:

　　1、求助方式分为向在场评委，在场观众，已淘汰的参赛者以及场外电话，场上选手等方式。在求助环节，观众答对奖励小奖品一份。并且，当选手放弃答题以后，题目出给现场观众，观众答对，依然获得奖励。

　　2、当其中一位选手走到终点时，赢得状元，游戏结束，其他选手按离终点距离远近评奖。

　　3、由评委针对本场比赛进行点评，指出参赛选手的优缺点。

　　4、比赛结束，评委及参赛选手、观众退常

　　5、评委由各院老师或学生会成员、大三、大四师兄师姐组成。

　　6、奖品：获奖证书4本，状元：台灯一个，榜眼：水杯一个，探花：精品笔记本，秀才：钢笔一支。

　　7、所需物资：卡纸若干张，奖品，桌子椅子若干，6米长的横幅，胶带若干，白纸若干，答题板15个。

　　十、经费预算

　　宣传海报及中后期海报12张，其中宣传海报根据参赛院校的数量，用彩喷制作，300元

　　初赛、决赛比赛题目打印，纸张、胶带使用，道具制作，答题板合计300元

　　活动会场知识竞赛横幅，现场彩带等装饰300元

　　奖品及嘉宾礼物合计200元

　　活动场地租借：大学生俱乐部 300元，科学会堂500元{依照具体情况而定}

　　报名、通知等通信费用50元

　　以上预算合计1650-1850之间元

　　最后学校竞赛组委会恭祝“萌芽”杯知识竞赛活动取得圆满成功!

知识竞赛活动方案模板2

　　一、活动主题：“谨记安全活动知识，秒杀安全隐患”

　　二、活动背景：近年来中国的校园安全事故频发，其中用电安全事故尤为突出，每年都会造成一定数量的学生生命财产损失。广东科技学院，正值新生入学之际，提高学生的安全意识，刻不容缓。

　　三、活动目的：提高学生的.安全意识，丰沛学生的安全知识与应急能力，对校园新生的安全意识程度进行评估，并提出相应的提升措施以建造安全和谐的校园环境。

　　四、主办方：机电工程系安全委员会。

　　五、活动对象：机电工程系全系学生，以三人一小组的形式分组进行。

　　六、活动时间：第一轮笔试11月25，第二轮12月2日

　　七、活动地点：八栋105

　　八、活动形式：知识竞赛（包含抢答、答卷等形式）

　　九、竞赛内容：比赛分两轮：

　　1）首轮海选对报名竞赛者进行考卷试测试，全卷100分，75分及以上者晋级下一轮。（此轮依照实际报名情况可以选择性跳过。）

　　2）次轮以抢答形式进行，采用积分式，由考官发文。选手抢答，60分及以上者晋级下一轮。以互动形式进行，考官提供存在安全隐患的场景图片，关卡难度依次递减，与选手以小游戏形式来进行，每关提供以难度为基准的积分，与第二轮积分相加来决定最后排名。

　　十一、奖励项目：一等奖：三张奖状以及一个奖杯

　　二等奖：三张奖状

　　三等奖：三张奖状

　　四五六名都每人一张奖状

　　十二、活动总结：由机电工程系安委会对本次活动进行总结即对学生对安全知识掌握程度进行评价并提出提升方案。并推举第一名小组进行院级别的安全知识竞赛。

　　第一环节：问答环节

　　比赛开始前，由组办方向每组成员发放一个本子作为答题本。比赛开始后，由主持人展示安全知识相关的题目，向每个参赛小组提问。听到问题后，各个小组在各自分发到的答题本上写下答案，并于时间限制到达时同时亮出，若其余小组亮出后修改，视为回答无效。答对小组获得积分，第一环节结束后计算本轮环节总得分。

　　游戏环节：猜词环节

　　此环节有6组题目，每组题目有8个词语。由选手自行选取题组。猜词过程中，由一人用肢体语言表达，另外两人则根据提示猜出词语，猜对得分，猜错不给分。每个词语不单独设立时间上限，总时间上限为15min。若答对当前词或者选择跳过将进入下一个词语。跳过的词语不可再次挑战。环节中紧张表达者说话，违者跳过当前词语。（本环节词语与安全知识不一定挂钩，仅为娱乐环节，但得分计入总分

　　第二环节：抢答环节

　　由主持人暂时有关安全知识的图片，图片将会缓慢的展开。在图片开始展开时，参赛小组即可开始在答题本上写下专有名词然后举手抢答。在举手示意并得到主持人回应后，亮出答题本上的答案。选手一举手，将暂停图片展开并返回上一界面。若答对，主持人将图片完全展开并给予答对小组分数奖励。若打错，将继续展开图片直至有小组答对。

知识竞赛活动方案模板3

　　作为二十一世纪的小学生，应该不断开阔视野、增长见识，要用

　　各种知识来武装自己的头脑。为了活跃学校文化生活，营造校园文化，提高广大学生的人文素质，展现学生的.风采，学校特举办本次百科知识竞赛。

　　一、活动口号：“集百家之长汇校园之才”

　　二、活动时间：

　　三、活动地点：电教室门前

　　四、活动对象：3-----6年级

　　五、活动形式：由语数教研组组织进行（请各班初选3名选手参加学校正式竞赛）

　　六、奖项设置：

　　（一）团体奖：冠军队一支，亚军队一支。

　　（二）个人奖：一等奖1名二等奖2名三等奖4名

　　（三）观众奖：答对的观众现场颁发精美礼品。

　　七、大赛评委团：范勇王学琳李娟谷金龙

　　胡建国张娜娜辛雪雪高宗岩

　　八、主持人：翟相杰张玉凤

　　九、比赛环节：

　　（一）热身第一站

　　形式：即必答题：各代表队每人接受主持人2轮问答，答错不

　　扣分，（共18题，每题10分）

　　（二）动感PK秀

　　形式：抢答题——各代表队抢答主持人的问题，每题正确加10

　　分，答错不扣分，回答时间不得超过10秒。（共15题，每题10分）

　　（三）险中勇者胜

　　形式：风险题——即问答题：各代表队选择不同分值的题目作答，分越高难度越大。答对加相应分值，答错扣相应分值，有一定风险性。答不出，可留给其他观众，作为幸运观众，并送小礼物

　　十、活动规则

　　（一）主持人宣布开始以后，各队选手作答。限时30秒，回答声音清晰洪亮．

　　（二）每人基础分值100分。答对加相应分值，答错不扣分。

　　（三）抢答题必须在主持人读完题后（宣布开始，方可抢答）以举牌先后为准，若在主持人未宣布开始就说出答案，则此题无效。

　　（四）如果代表队答错或答不出时，经主持人提示，可由现场观众抢答，观众答对即奖励精美小礼品。

　　（五）每组队员必须遵守竞赛规则，服从裁判判决。

　　十一、记分员：索明莉杨婧

　　十二、会场布置：五年级学生

　　十三、奖品书写：安海祥

　　文理教研组

知识竞赛活动方案模板4

　　一、活动名称：

　　社会主义核心价值观知识竞赛

　　二、活动主题：

　　与信仰对话·为梦想筑魂

　　三、活动目的：

　　现在的大学生，正处于人生转折点，梦想和现实正在互相磨合，在信仰缺失，道德底线无下限，梦想多为浮烟的今天，大学生面临这自身和环境的矛盾，若不形成正确的信仰，在毕业后，在社会会产生不同的影响。因此，大学生应该认清自己,了解自己,明白自己需要什么,树立正确的信仰，提早规划自己的人生,实现自己的梦想。

　　四、活动对象：

　　xx级应用心理1班同学

　　五、活动时间：

　　xx年05月26日晚上7点到8点半

　　六、活动地点：

　　广东培正学院2教2504课室

　　七、活动过程：

　　1.前期准备:

　　找好场地,准备好活动所需的材料,提早宣传和通知好全班同学的时间地点

　　2.下午两点所有同学到达课室。活动开始，主持人介绍活动主题、背景、及注意事项等。

　　3.竞赛开始：

　　竞赛的内容是关于社会核心价值观的'题目，比赛开始前，随机分成4个小组，大概每组同学8到9个。比赛分为三轮，分别是必答题，抢答题和加分题，每组有50分作为底分，比赛结束后，分数最高的小组获胜。

　　4.完成比赛后，赢的小组分享一下获奖感言。比赛结束后，班委们留下收拾场地。

　　八、活动预算：

　　九、注意事项：

　　１．活动中各位同学注意文明礼仪。

　　２．学习委员做好现场拍照记录工作。

　　3．纪律委员维持现场纪律。

　　十、活动过程

　　（一）竞赛开始前：

　　晚上7点同学们陆续到达课室，7点15分竞赛正式开始，由主持人介绍竞赛主题、题型、比赛规则及注意事项等。

　　（二）竞赛开始：

　　竞赛的内容是关于社会核心价值观的题目，比赛开始前，随机分成6个小组，大概每组同学6个。比赛分为三轮，分别是必答题，抢答题和加分题。

　　必答题：共18题，每个小组必须要答3道题目，对了就加2分，错了不扣分。

　　抢答题：共10题，每组派一个代表出来抢题，谁快谁答题，同组成员可以帮忙，答对了加3分，答错了扣1分。

　　加分题：共10题,答对2分，答错扣1分。

　　比赛结束后，由统计分数的同学统计每组得分，最高分的小组获胜，并公布前三名得奖组，由团支书颁发奖状。

　　（三）比赛结束后:

　　前三名小组分别合照留念，并由辅导员对此活动进行一个简短的评价和建议。在同学们离开后，由团干们留下收拾场地，关好窗户、门，关好电脑，电源后再离开课室。

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