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庆祝教师节活动策划方案

时间:2023-08-06 15:35:30 晓丽 教师节 我要投稿

庆祝教师节活动策划方案(通用20篇)

  为了确保活动能无误进行,通常需要提前准备好一份活动方案,活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。那么应当如何制定活动方案呢?下面是小编收集整理的庆祝教师节活动策划方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

庆祝教师节活动策划方案(通用20篇)

  庆祝教师节活动策划方案 1

  一、活动时间

  20xx年9月10日

  二、活动内容

  (一)表彰优秀活动

  1、活动时间:9月10日下午例会

  2、活动地点:本部五楼电教室

  3、参与人员:全体教师

  4、活动程序:

  (1)宣布本期主讲老师及星级教师名单,并颁发奖状。

  (2)表彰区师德标兵,并颁发奖状。

  (二)团队风采展示活动

  本期由于学校部分年级、学科组老师有很大变动,为了尽快凝聚学校教师团队,充分展示各团队风采,特由工会组织开展亮团队风采活动:

  1、展示时间:9月10日下午4:30-5:40

  2、展示地点:电教室

  3、展示内容:

  (1)一张团队合影;

  (2)一句团队口号;

  (3)一个团队精神展示的小节目(3-5分钟)。

  4、分组情况:本部按二、三、四、五、六年级组、英语组、美写组、音乐组、体育组、科信组(科学组、信息组合并)、教服组、行政组分别展示。

  5、展示要求:

  (1)“三个一”要能充分展示教师良好形象,体现积极向上的团队精神。

  (2)各组表演形式自定,表演服装相对统一。

  6、奖励设置:

  (1)参与奖

  (2)设置最佳创意奖、最佳人气奖、最佳表现奖、最佳团队风采奖。

  (三)集体聚餐活动

  1、活动时间:9月10日下午6:00

  2、活动地点:(待定)

  3、参与人员:小学全体教职员工及退休教师(考虑到安全问题,退休教师的聚餐活动定于9月10日中午12:00举行,地点不变。)

  三、活动准备

  1、营造尊师重教氛围:在校园悬挂庆祝教师节的横幅、标语,营造教师节氛围;利用升旗仪式,对学生进行尊敬师长的'宣传;发送短信,对家长进行尊师重教的宣传。

  2、开好工会组长会议:9月3日下午召开全体工会委员、工会组长会议,布置相关工作。

  3、本次表彰优秀活动由党支部负责,团队风采展示的相关准备由各工会组长负责,团队风采展示现场和集体聚餐活动由工会负责组织,学校其他各部门协作。

  4、工会负责准备好各奖项的奖状、奖品。

  庆祝教师节活动策划方案 2

  为全面贯彻落实科学发展观,大力实施科教兴灵和人才强市战略,努力办好人民满意的教育,弘扬尊重知识、尊重人才、尊师重教的良好社会风尚,进一步激励教育系统广大教师和教育工作者献身教育事业,推动教育事业跨越式发展,市委、市人民政府拟于20xx年教师节表彰一批“模范校长”、“模范班主任”和“模范教师”。表彰的具体方案如下:

  一、表彰名额:

  20xx年教师节表彰“模范校长”5名、“模范班主任”18名、“模范教师”45名,共计68名。其中“模范班主任”和“模范教师”名额,参照各单位教师编制数,本着向一线教师、向农村教师倾斜的原则进行分配,由学校择优推荐;“模范校长”由教育体育局根据学年度考核推荐产生。推荐的具体优秀人员最后由评审工作领导小组确定。

  二、评选范围

  1、“模范班主任”为近年来担任班主任工作并在班级管理工作中取得显著成绩的班主任;

  2、“模范教师”为在教学第一线工作并在教育教学工作和教研活动中做出突出贡献的教师;

  3、“模范校长”为在学校管理方面成绩突出的中小学校长。

  三、评选条件

  热爱社会主义祖国,忠于党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,在大是大非问题上,旗帜鲜明,立场坚定,坚持素质教育思想,热爱学生,关心学生的全面成长,教书育人,为人师表,模范履行职责,具有良好的职业道德并具备下列条件:

  1、“模范班主任”:在学生管理工作中开拓创新,成效显著,具有良好的榜样示范作用,近年来的班级管理工作中,学生没有出现过安全问题,班级学生学风浓,班风正,班级呈现明显的凝聚力和进取精神。

  2、“模范教师”:认真完成教育教学工作任务,具有强烈的敬业精神,能积极渗透课改理念,并在课程改革、实施素质教育方面走在前列,在教育教学研究、提高教学质量方面成绩突出,所任教学科教学成绩优异。

  3、“模范校长”:积极推进素质教育,重视学校的思想政治工作,在推进本单位精神文明建设的工作中做出贡献、有典型示范作用,在学校管理、服务和学校建设方面有突出成绩。

  四、评选办法和工作要求

  1、坚持实事求是、好中选优、宁缺勿滥的原则,严格评审,认真把关。在评选推荐人选时,按照评选条件和有关规定,充分依靠广大教职工,民主评选,公正推荐。推荐人选上报前,要在单位进行公示,经公示无异议后,再进行上报。

  2、人选的`推荐和评选要注意向教学第一线的教师倾斜。注意推荐近年来在实际工作中涌现出的先进典型,严格按教育局下达的指标推荐上报。

  3、推荐人选要特别强调教师和校长在实施素质教育、深化课程改革、提高教育质量方面的实际贡献。

  4、不服从组织分配的、受到校级以上处分的不予评选。

  五、奖励办法

  坚持精神奖励和物质奖励相结合,重在精神奖励。

  六、奖励方式

  20xx年9月体育艺术节开幕式上举行颁奖仪式,发布表彰决定,颁发荣誉证书和奖金。

  七、组织领导

  为加强对评选表彰工作的组织领导,教体局成立评审工作领导小组。

  组 长:

  副组长:

  成 员:

  八、申报材料和时限

  为保证评审工作顺利进行,各单位将有关推荐材料务必于9月3日前报送教体局人事室;有弄虚作假或不按要求推荐造成影响的,取消单位名额。

  报送材料如下:

  1、《登记表》一式二份,a4纸打印;

  2、事迹单行材料(xx字左右),使用3号仿宋体字,a4纸打印;

  3、被推荐人近5年来主要获奖证书复印件(学校审核签字盖章有效)

  庆祝教师节活动策划方案 3

  一、开展水果拼盘和包饺子活动

  1、时间:9月10日下午第二节开始

  2、地点:

  (1)水果拼盘:本科综合部、经贸管理部、后勤管理部在学生二食堂;机电部、机械部、信息部在学生四食堂。

  (2)包饺子:本科综合部、经贸管理部、后勤管理部在北教工食堂;机电部、机械部、信息部在南教工食堂。

  3、活动内容:

  (1)水果拼盘:学校统一为各部提供相关水果,各部将本部教师分成若干小组,每组约十五位教师,各小组发挥自己的创造力和动手能力,拼搭出美观,形态各异的水果造型。

  (2)包饺子:工会为各部准备好菜馅、肉馅、水饺皮和各种调料,各部组织教师自己拌馅和包水饺,并委托教工食堂食代下饺子。

  二、部际间篮球友谊赛

  1、时间:9月10-14日

  2、地点:校体育馆前篮球场

  3、活动内容:

  (1)组队:机电部、机械部、综合部单独组队,信息部和经贸部联合组队;

  (2)队员构成:各队队员十名,可由教师和学生共同组队,原则上每队五名教师五名学生。

  (3)比赛规则:每场比赛上场队员五名,其中教师不得少于二名。

  (4)比赛方式:采用淘汰赛,对阵球队由抽签决定。

  三、退休教师欢送会

  1、时间:9月10日下午第四节

  2、地点:联通楼底楼会议室

  3、与会人员:退休教师、学校教师代表、学校和工会相关老师。

  4、活动内容:

  (1)合影;

  (2)学校领导向退休教师赠送纪念品;

  (3)老师代表、学校领导和退休教师座谈。

  庆祝教师节活动策划方案 4

  一、活动主题

  尊重关爱教师,弘扬崇高师德。

  二、活动小组机构组成及职责:

  组长:

  小组成员单位:工会、团委、院办公室、四个系、二个校区、学管处、人资办、教务处、现代教育中心

  职责:负责本次庆祝活动的`安排、组织、协调、准备工作。

  三、主要活动内容及时间、地点、参加人员

  1、筹备会议:

  筹备会议于9月1日与行政例会合开,活动小组成员及有关单位负责人参加,宣布活动方案,布置工作安排,及组织落实。

  2、环境布置(9月9日前完成)

  (1)挂横幅3条。在院门口、教学楼、东院门口各挂一条(院办负责);

  (2)庆祝教师节贺信。在院门口、教学楼、办公楼、实训楼门口张贴(院办负责);

  (3)板报。各教室统一更换主题为教师节内容的板报(各系、校区负责);

  (4)广播室定时播放教师节的内容。(学管处、团委)

  3、庆祝表彰会(9月10日下午5点在阅览室)

  (1)阅览室现场布置(含会标、桌椅摆放、音响、果品等)(9月10日上午)(工会、院办、学管处负责)

  (2)大会议程及准备工作

  ①领导讲话(局、院领导)并宣读贺信(院办负责);

  ②学生会代表向教师代表献花(学管处负责);

  ③表彰先进(教务处、人资办提供证书、表彰文件);

  ④模范教师、学生代表讲话(工会、团委负责);

  ⑤文艺节目(教工、学生)(工会、团委负责);

  ⑥参会人员:局领导、院领导、各部门中层正职、受表彰教职工、各部门教师、学生代表;

  4、学生庆祝教师节活动(9月1日——9月10日)(学管处、团委、各系、校区负责)

  (1)组织专题班会、教师座谈会;

  (2)(各班)向任课教师赠送贺卡、贺词或节日礼物;

  (3)组织庆教师节字、画展览;

  (4)组织志愿者结合值周学生清扫家属院环境卫生;到离退休教职工家中服务;

  (5)其它庆祝活动各系(校区)可自行组织。

  5、学院组织领导慰问生病、住院教职工。(工会负责)

  6、给全体教师(含离退休教师)发短信祝贺。(工会、院办负责)

  庆祝教师节活动策划方案 5

  一、庆祝活动的指导思想和总体要求

  今年教师节的庆祝活动,按照教育部提出的“我是光荣的人民教师”这一主题,既热烈隆重,又注重实效地组织开展。要通过多层面的教育成果展示和教师先进事迹宣传等活动,把今年教师节庆祝活动转化为弘扬、学习优秀教师先进事迹的过程,转化为加强教育与人民群众密切联系的过程,转化为进一步提升教师社会地位、在全社会营造尊师重教良好氛围的过程,进而激励广大教师敬业爱岗,为人师表,为全面推进我市教育现代化作出更大的贡献。

  二、庆祝活动的`主要内容

  1、教育改革发展成果展示;

  2、各级各类先进推荐、评比、表彰活动;

  3、市领导分组慰问教师;

  4、教师节文艺演出暨先进教师表彰会;

  5、组织开展教育服务社会、服务人民系列活动;

  6、积极开展为教师办实事、办好事活动。

  三、庆祝活动大致安排

  1、市领导分组慰问教师:时间,9月9日;市委、市人大、市政府、市政协领导分别带领有关部门领导慰问教师。(由教育局安排初步方案报市委、市政府办公室)

  2、教师节文艺演出暨先进教师表彰会:时间,9月9日下午;地点,太平洋大酒店环球厅;邀请市领导致辞、颁奖。(由教育局组织文艺节目,以教师节目为主。拟将文艺演出与市领导致辞、颁奖穿插进行,同时还将组织新教师宣誓仪式,免费便民服务和学生学业、心理咨询电话开通仪式)

  3、广场大型咨询活动:时间,9月5日;地点,市中心休闲广场(银泰百货商场对面)。拟邀请特级教师、名教师、学科带头人等现场为群众解答有关学生学习问题、学生心理问题及群众关心的与教育教学有关的各类问题。要求有关学校组织学生积极参与咨询活动。同时在广场将展示余姚教育改革与发展成果图片。

  4、各类先进推荐、评比活动:经市政府同意,今年评比、表彰余姚市级先进教师、先进教育工作者、先进班主任、师德标兵、从事山区教育优秀教师等共200名,评比、表彰余姚市级绿叶奖27名;向宁波市教育推荐全国优秀教育工作者1名(参加宁波市联评);推荐省优秀教师4名、省优秀教育工作者1名、省春蚕奖5名、省绿叶奖1名。各类先进名单将在9月10日的余姚日报上刊登。

  5、优秀教师事迹专题宣传活动:将在教师节前后,由教育局提供先进教师名单,新闻媒体组织采访,在余姚日报、电视台、电台等刊载、播放先进教师的事迹。

  6、组织教师开展“为人师表、从我做起”教育活动:以教师自我剖析存在的不足、分析问题的原因入手,组织教师学先进、向先进看齐;组织开展千名教师进万家、万名家长(学生)评教师活动。该项活动已从今年4月份开始,将开展到10月份告一个段落。

  7、组织开展“我的教师”、“我身边的优秀教师”征文活动:该项活动已与今年4月份组织开展,目前已收到全市中小学生、广大教师的征文多篇。通过评选后,拟将编印成册。

  1、敬爱的老师祝你们节日快乐

  2、热烈庆祝第22个教师节向老师们致以节日的问候

  3、向辛勤的园丁致以崇高的敬意!

  4、老师您辛苦了!

  5、向光荣的人民教师致敬。

  6、社会尊师宗教教师回报社会!

  7、社会发展教育先行教育振兴全民有责!

  8、教育宁波现代化建设的“一号工程”

  9、优先发展教育加快宁波实现教育现代化

  10、办好人民满意教育为全面建设小康社会作贡献!

  11、实施科教兴市“一号工程”为宁波提前基本实现现代化而努力奋斗!

  12、千秋基业教育为本继往开来再创辉煌

  13、群策群力同心同德努力开创宁波教育现代化新局面!

  14、振兴民族的希望在教育振兴教育的希望在教师!

  庆祝教师节活动策划方案 6

  活动概述

  名 称:岁月如歌感谢恩师

  目 的:通过这次活动,增进师生之间的感情,也让学生学会感恩。

  意 义:通过一系列亲力亲为的体验活动,让每个学生从自己的度了解教师工作的辛苦,感受到教师默默耕耘,无私奉献的精神,由衷地向老师表示敬意,感谢老师的辛勤工作,通过实际行动表达对老师的敬意,增进师生感情。

  主 题:

  桃李满天下,恩情似海深

  内 容:

  “师生情”签名

  “我最想对老师说的一句话”展板

  “师恩难忘,师情永驻”征文比赛

  “亲力亲为”实际行动

  “赞恩师”歌诵

  参加对象:建筑工程系系全体同学

  时 间:20xx年9月1日—20xx年9月10日

  地 点:北区主楼前(签名、展板)

  主办单位:建筑工程系团总支学生会

  承办单位:建筑工程系学生会学习部

  协办单位:建筑工程系学生会其他各部

  活动安排

  第一篇、“师生情”签名

  准备:写有“老师,祝您健康!老师您辛苦了”横幅一条、签字笔15支、10套桌椅、音响两台、话筒一支

  时间:九月十日中午12:30

  地点:北区主楼前

  方案:九月十日中午在北区主楼前将横幅平放于桌面,播放颂师类曲目吸引过往的同学签上自己的姓名一起庆祝第xx个教师节。

  清场:活动结束后由负责组织和参与此次活动的工作人员将现场的桌椅、音响等物品搬回,条幅至于办公室保存。

  第二篇、“我最想对老师说的一句话”展板

  准备:富含感恩背景的展板、“我最想对老师说的一句话”有奖小纸条征集、双面胶两卷

  时间:九月九日—九月十日

  地点:北区主楼前

  方案:

  1、九月七日晚自习前召集各班班长、团支书开会进行宣传和具体实施计划内容

  2、九月八日晚自习到各班收集“我最想对老师说的`一句话”小纸条

  3、九月九号整理小纸条并挑选一部分优秀小纸条贴于展板板面。

  4、九月十号中午将展板置于主楼前

  清场:活动结束后由负责组织和参与此次活动的工作人员

  将现场的桌椅、音响等物品搬回,条幅至于办公室保存。(宣传部和生活部)

  第三篇、“师恩难忘,师情永驻”征文比赛

  准备:九月一日晚自习召集各班班长开会、下发通知

  时间:九月八日—十月八日

  方案:十月一日—十月八日交电子文档发于指定邮箱

  第四篇、“亲力亲为”实际行动

  准备:统计办公室数量、老师用车数量……

  时间:九月六日—九月十日

  地点:待定

  方案:活动形式多样化,内容丰富(全体学生会义务劳动)

  第五篇、“赞恩师”主题班会

  准备:九月七日晚上召集各班班长、团支书开会并说明此次活动的主题班会评比要求

  时间:九月十日晚自习

  地点:各班自习室

  方案:由各班自行组织节目,学生会派代表观看以下节目不可少:“赞师恩”朗诵、歌曲《感恩的心》

  庆祝教师节活动策划方案 7

  【一】活动背景

  有人说老师是红烛,有人说老师是春蚕。老师默默地在自己的岗位上耕耘,无私地奉献着自己,他们用自己的谆谆教诲为孩子们指明前路,用自己辛勤的汗水浇灌出孩子们灿烂的明天,他们是一群可敬可爱的人。尊师重教是我国的传统美德,为发扬尊师重教的优良传统,在教师节来临之际,结合节日教育,开展“老师,节日快乐”主题教育活动,有着重要意义。

  此活动为期一周:前期各班布置与节日有关的主题墙饰和节日环境,开展有关教师节主题教育活动,内容涉及语言、社会、美术、音乐、数学等领域,准备节日演出的节目;在教师节当天,可以班为单位或以年级为单位,开展让幼儿说说、唱唱、画画、做做的形式,慰问老师并向老师献祝福等,以此使幼儿知道教师节,了解教师工作的辛苦和意义,培养孩子尊师爱师、感恩师爱的情感和美德。

  这些活动可以帮助幼儿丰富以下经验:

  ①每年的9月10日是教师节,是老师的节日。

  ②老师非常关爱小朋友们,为小朋友的成长付出了辛勤的劳动,我们应该尊敬老师。

  ③小朋友们可以用不同的方式,向老师表达自己的爱与敬意。

  ④了解教师节相关的知识和信息。

  【二】活动组织

  (一)各年龄段主题活动目标

  小班

  1.知道教师节是老师们的节日,认识教师的角色,初步了解老师的工作。

  2.愉快地参与教师节的活动,产生喜爱老师的情感。

  中班

  1.知道9月10日是教师节,是老师们的节日,了解教师节的由来、教师工作的意义。

  2.初步尝试用语言、绘画、歌曲等不同的形式表达自己对老师的爱戴。

  3.感受活动带来的快乐,增进爱老师的情感。

  大班

  1.知道每年的9月10日是教师节,了解教师工作与自己的关系及教师工作的辛苦和意义。

  2.能大胆地想像和创造,用自己的行动和方式去表达对老师的爱和敬意。

  3.懂得知恩感恩,尊重教师,与老师共享节日快乐。

  (二)活动准备

  1.布置教师节的主题墙饰和节日环境。

  2.制作并悬挂横幅“老师,节日快乐”。

  3.举办《我的好老师》幼儿绘画展。

  4.布置活动场地,准备音乐、音响、录音机、录像机、照相机等设备。

  5.张贴海报,欢迎家长来园参加活动。

  6.鼓励家长与幼儿一起收集有关“教师节”的图片、录像等资料。

  7.建议中大班幼儿的家长引导幼儿倾听有关教师的故事、散文和歌曲等,了解国内教师节的庆祝活动。

  (三)活动案例

  ★小班语言活动——老师,您真好

  活动目标

  1.知道教师节是老师们的'节日,初步了解老师的工作。

  2.能向老师展示所学的本领,和老师抱一抱、亲一亲,问声节日好,回报老师的付出。

  3.初步产生喜欢老师、爱老师的情感。

  活动准备:

  幼儿前段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片剪辑。

  活动过程:

  1.谈话导入,引起幼儿活动的愿望。

  师:今天,我带来了一段好看的视频,请小朋友们看看这里面有谁?他们在干什么?

  2.幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频,了解老师的工作。

  (1)幼儿观看视频。

  (2)教师提问。

  师:录像里有谁?老师们在做什么?老师教你学会了哪些本领?

  3.幼儿展示自己跟老师所学的本领。

  师:谁能把这些本领表演给大家看呢?

  幼儿展示所学的本领。

  4.介绍教师节。

  师:宝宝们跟老师学了这么多的本领,老师好吗?你喜欢老师吗?

  向幼儿介绍今天是教师节,是老师们的节日。

  5.幼儿上来和老师抱一抱、亲一亲,向老师问声节日好。

  ★中班绘画活动——我亲爱的老师

  活动目标

  >>知道9月10日是教师节,是老师们的节日。

  >>学习画出人物脸部的特征。

  >>激发热爱老师的情感。

  活动准备铅画纸、彩笔、录音机、轻音乐。(见资料包)

  庆祝教师节活动策划方案 8

  一、活动主题:

  歌师恩、赞师美——珍教师节主题活动

  二、活动时间:

  20xx年9月10日

  三、活动地点:

  四、活动人员:

  机构全体教职员工

  五、活动目标:

  1、歌颂教师,舒缓心情。

  2、借助节日机会,增进员工之间的凝聚力。

  3、机构形象的塑造,推动机构的发展。

  六、活动形式:

  篝火晚会(主要以游戏的形式)

  七、活动环节:

  1、主持人送出祝福的话语。

  2、领导发言。

  3、游戏互动。

  4、集体留影。

  八、活动过程

  (一)开场白

  尊敬的各位领导、亲爱的老师们:

  晚上好!

  (甲)在漾着秋韵的日子里。

  (乙)在硕果丰收的季节里。

  (合)我们又迎来了蓓蕾人的第18个教师节。

  (甲)作为教师,我们喜欢九月,因为九月不仅有收获的幸福,更有耕耘的'甜蜜。

  (乙)作为教师,我们喜欢九月,因为九月不仅有饱满的果实,更有孩子最深的祝福。

  (合)此时,让我们以最诚挚的情感祝愿所有的老师,节日快乐!

  (甲)此刻,我还有丝许感动和感谢。感动的是:所有蓓蕾人欢聚一起的快乐场面。

  (乙)感谢的是:机构总监在身体不适的情况下还能考虑到大家的辛苦和劳累而组织这次全体教职员工的短游活动。

  (甲)让我们把最真挚的掌声送给总监,祝福她早日康复!

  (乙)同时也把掌声送给自己,用这雷鸣般的掌声歌颂教育职业的伟大与神圣。

  (二)领导讲话

  (甲)千言万语虽不能时时化成美丽的诗篇。

  (乙)但心灵的祝福却永远让人倍感欣慰。下面有请领导讲话。

  (三)游戏环节

  (甲) 感谢领导的祝福。游戏总能带给人快乐和热情;游戏能让我们感受童真和灿漫。

  (乙)亲爱的老师们让我们一起来放松,尽情感受欢喜吧!

  (乙游戏解说)

  1、结对而行

  道具:绳子若干

  参加人员:两人一组或多人一组,多组参加

  游戏规定:本游戏央求场地较大,游戏末尾时先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起,多组并排一起站在起跑线上,主持人喊末尾时,各队齐出,最先抵达终点的队就算获胜。本游戏央求参加者的协作默契。寻宝大举动

  参加人员:团体

  游戏规定:先准备好废物(即字条上可以写表演节目、取得奖品等),而后把废物散布在各各隐蔽的中央,接着,各寻宝者末尾找寻废物,找到废物的寻宝者不得随意翻开废物,由主持人对奖。主持人依据废物的形式给废物的主人对奖。比如:废物里写着学猫叫三声,奖励苹果两个那么废物的主人就得按废物的形式去做,而后,主持人给予相应的奖励。

  2、投篮

  分为六组,每组三人。按三次进行游戏。其中投篮者一人,接球者必须由一位组员背起。待主持人宣布开始时,游戏方可进行。

  准备材料(篓子2个、球若干)

  3、傻西西傻

  主持人做第一个举动时自己看,做第二个举动时,第一组做主持人第一个举动,做第三个举动时,第一组做主持人第二个举动,第二组做主持人第一个举动…依此类推。主持人的举动越傻越幽默,举动做错的组罚节目。

  4、抢椅子

  台上置三张椅子,邀请四团体下去,放disco音乐,四团体伴着音乐围着椅子转,当音乐骤停时抢坐椅子,未坐到者淘汰;减一椅子,三团体续前举动,当音乐骤停时抢坐两张椅子,未坐到者淘汰;最后两人抢坐一张椅子,坐到者为胜。

  5、看看谁最笨

  适宜于圆桌排次,由主持人起头,由1末尾报数,依座次2、3、4、5、6,到7时不能喊进去,以拍手或敲击桌子代替,当数到14、17也是如此,即逢7或7的倍数或含7的数字均以拍手或敲击桌子代替,出错或太慢则罚。俗称明七暗七,

  6、歌曲串串烧

  主持人出示字,参赛者演唱歌曲中必须有谐音的字出现。

  (四)结束语

  (乙)真挚的祝福,轻松的游戏,伴我们度过了开心的教师节。

  (甲)然“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,我们教师的付出与奉献是无法用语言和数字来描述和统计的,

  (乙)但同样我们也收获着来自孩子们的浓浓情谊。

  (合)在此,我们再次向大家致以深深的祝福,衷心地祝愿大家青春永驻,幸福永远,节日快乐!

  (五)合照留影

  庆祝教师节活动策划方案 9

  一、指导思想

  为营造我园尊师重教的良好氛围,加强师德师风建设,畅谈树立优秀幼儿教师的形象标准,进一步激发广大教师爱岗敬业精神和爱生如子意识,提高教育能力,改进教育方法,增进家园联系,在第xx个教师节来临之际,我园工会将举行“我心目中优秀幼儿教师” 为主题的'庆祝教师节主题活动。

  二、活动内容

  1、家长调查问卷:面向家长发放“我心目中的优秀幼儿教师”调查问卷。

  2、幼儿访谈:中大班班主任围绕“教师节”组织幼儿讨论,共同描述“我喜欢的老师形象”。

  3、教师演讲:围绕“我心目中的优秀幼儿教师”为主题,分年级组组织教师展开演讲比赛(小、中、大班各一组,行政教辅为一组、分园教职工为一组),每组推选两名优胜者参加园级比赛。(可以以身边的优秀教师为例畅谈,也可畅想自己心目中的优秀幼儿教师形象)

  三、活动时间

  八月下旬至九月中旬。

  四、活动流程

  (一)前期:工作布置及活动准备阶段(8月28日-8月31日)

  1、召开工会委员会议,布置工作。

  2、通过网站等媒体对本次活动进行前期宣传准备。

  3、制作“我心目中的优秀幼儿教师”调查问卷并上报园长室审核。

  4、印制调查问卷。

  (二)中期:调查问卷及活动宣传阶段(9月1日-7日)

  1、9月1日,发放家长调查问卷。

  2、9月3日,制作横幅,对本次活动进行宣传。

  3、9月7日,组织幼儿访谈,讨论幼儿心目中的好老师形象。

  4、9月7日前,各年级组组织演讲比赛,推选优胜者参加园级比赛。

  (三)后期:教师演讲及活动评价阶段。(9月7日-9月14日)

  1、9月7日,收回并统计调查问卷。

  2、9月10日,举办园级教师演讲比赛。

  3、9月13日,颁发荣誉证书。

  4、9月14日,整理资料,制订优秀幼儿教师标准。

  五、评选办法

  1、成立“我心目中的优秀幼儿教师”演讲比赛评选小组,组长:金玉琴,组员:孔红伟、陈茹、黄金秀、黄葳、史金娥。

  2、园级演讲设一等奖一名,二等奖两名,三等奖五名,颁发相应荣誉证书。

  六、工作安排

  1、撰写活动方案,设计、发放调查问卷,组织协调各项工作。

  2、召开工会委员会议,传达精神,布置相关工作。

  3、负责资料的收集、整理、装订。

  4、负责主持园级教师演讲比赛。

  5、负责调查问卷的印制、统计,证书的制作。

  6、负责网站宣传、活动拍照(活动整个过程),保留原始资料。

  7、环境设计组:制作宣传横幅,展览活动过程。

  各年级组组长:

  1、组织组内教师演讲,推选优胜者参加园级评选。

  2、收集调查问卷、访谈内容、演讲材料等,交于黄金秀处。

  庆祝教师节活动策划方案 10

  一、介绍出席大会的区、街道领导、嘉宾;

  二、宣布大会开始,全体肃立,奏《国歌》;

  三、领导讲话:

  1、区教育局领导讲话;

  2、街道领导讲话;

  四、宣读获奖名单;

  五、文艺表演暨颁奖。

  1、表演:醒狮表演《老师你好》(众涌小学,学校荣获20xx年广东省传统醒狮麒麟大赛少年组女子第三名、男子第四名)

  2、第一次颁奖

  3、表演:舞蹈《豆角起舞》(育贤实验学校小学部,本节目荣获20xx年顺德区中小学生文艺汇演舞蹈类一等奖)

  4、第二次颁奖

  5、表演:独唱《把心拉近》、《铿锵玫瑰》(勒流职业技术学校)

  6、第三次颁奖

  7、表演:小品《一份特殊的礼物》(勒北小学,本节目获街道团委举办的“青春飞扬,迈向成功”青年小品大赛一等奖)

  8、第四次颁奖

  9、表演:扬琴演奏《山丹丹花开红艳艳》(歌名暂定)(勒流中学)

  10、第五次颁奖

  11、表演:舞蹈《我有一个幸福的'家》(育贤幼儿园,本节目荣获20xx年顺德区幼儿文艺汇演一等奖)

  12第六次颁奖

  13、表演:男声三重唱《共青团之歌》(郑秋亮、唐代红、杨伟荣老师)

  六、宣布大会结束。

  20xx年9月9日

  庆祝教师节活动策划方案 11

  一、活动内容

  1、诗歌朗诵

  不限主题的诗歌朗诵,内容以教师节为中心,可选取不同的`素材,展示出教职工昂扬向上的精神面貌。

  2、男教师好歌大联唱

  以全校男教师为单位的,展示男教师的风采与魅力。

  3、女教师才艺表演。

  以青年教师为代表。展示修人教师个人魅力、同事协作、和谐融洽的氛围。

  4、女教师旗袍秀

  展示女教师的风采与精神面貌、活动“喜从开降”

  二、活动时间

  20xx年9月8日(周四)下午16:00

  三、活动分工

  1、主持人:

  2、活动策划:各年级组长

  3、活动组织:

  4、后勤保障:

  5、比赛评委:

  四、活动分组

  按每位教师任教的年级,分为三大组。

  五、评比方法及奖品设置

  根据年级组诗歌朗诵成绩评选一、二、三等奖,分给相对应的奖品。在位评委去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均成绩。

  庆祝教师节活动策划方案 12

  一、指导思想

  围绕国家中长期教育改革和发展规划纲要和教师节的活动主题,深入推进“社会尊师重教,教师回报社会”活动,进一步展示新时期人民教师的精神风貌,营造尊重知识、尊重人才、尊重教师的良好社会氛围,进一步增强广大教师的光荣感、责任感和使命感,激发教师爱教乐教和关爱学生的热情,为做人民满意的教师、办人民满意的教育,建设人力资源强国做出新的贡献。

  二、组织领导

  组长:

  副组长:

  组员:

  三、活动内容

  (一)开展“亲爱的老师,我爱你!”发送活动

  1、时间:x月x日。

  2、活动对象:全校家长和学生。

  3、责任部门:校长室、德育处、教技室。

  4、活动内容和形式:登陆学校网站首页,进入教师节活动专题,然后提交对老师的祝福。

  (二)开展教师回报社会活动

  1、时间:x月x日。

  2、活动对象:全体教职工、学生及家长。

  3、责任部门:校长室、工会。

  4、活动内容和形式

  ⑴进一步落实结对帮扶制度,通过举行“一帮一”结对仪式、争做德育导师、每一位教师走进家庭家访等活动,进一步了解学生、服务学生、辅导学生,为学生家庭解决实际困难,促进学生健康成长。

  ⑵走进社区服务居民。联系一个社区、组织不少于10名教师志愿者开展做好事办实事、举办公益讲座等送文明、卫生、科技、教育等服务活动。

  ⑶走进校园服务学校。引导教职工服务学校发展,主动投入学校发展建设,组织教职工立足本职岗位,积极争创“工人先锋号”,开展岗位竞赛和提合理化建议等活动。

  (三)教师节送祝福、献鲜花活动

  1、时间:x月x日。

  2、活动对象:少先队代表、全体教职工。

  3、责任部门:校长室、德育处、少先队。

  4、活动内容和形式:x月x日早上,在校门口,学校少先队员代表向进入校门的.教工献上一枝鲜花,并送上祝福贺卡。

  四、活动要求

  1、本着“隆重、热烈、简朴、务实”的原则,认真组织好教师节期间各种庆祝和宣传活动。

  2、积极营造教师和学生间,教师和家长间和谐融洽的氛围,进一步增强教师的历史责任感和使命感,立足本职岗位尽心尽职,用实际行动,庆祝自己的节日。

  3、积极开展好各项活动。以教师节为契机,积极开展为教师办实事、谋实利、树形象、暖人心的系列活动,按照区教育局的部署和要求,积极参与、组织开展的各项活动。

  4、教师要感受上级领导对我们的关爱,体会做教师的光荣,全校牢记责任、教书育人、认真工作,以优异成绩回报社会。

  五、注意事项

  1、每次活动都要在学校行政的领导下,扎实有效地开展进行。学校集体活动,全体教职工必须参加,确实有特殊情况教职员工需向校长请假。

  2、各工会小组长具体负责本组教职工参加比赛的组织工作及各项活动,活动要保证健康、安全、有序进行。

  3、活动结束后,由工会进行活动小结,并把活动情况写成简讯材料,传送校园网。

  庆祝教师节活动策划方案 13

  金秋九月是收获的季节,田野里农民在收获金灿灿的粮食,果园里果农在收获香喷喷的水果,身为园丁的教师也在收获,收获着桃李满天下的喜悦,收获着来自学生发自肺腑的一声谢谢,收获着父老乡亲最真挚的赞美和认可!赞美和祝福献给您,辛勤的园丁,愿园中的花更艳,更香,愿幸福和快乐与你常随!现将20xx年教师节庆祝活动安排如下:

  一、领导机构

  组长:

  副组长:

  成员:教导处共青团少先队各班主任

  二、活动主题:

  “金秋九月颂恩师”

  三、指导思想

  进一步推进师德建设,在全校营造尊师重教的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展。本次庆祝活动以“隆重、热烈、务实、简朴“为原则,开展系列活动;变以前的.单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动,使活动内容更为丰富;力求活动形式创新,更好的突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力。

  四、活动时间:

  9月1日——9月10日

  五、具体活动安排:

  活动准备1:9月1日9:00举行升旗仪式,由共青团少先队向全校同学发出庆祝教师节的祝福活动倡议。作好一次以“向全体教职工送祝福,感谢师恩”为主题的国旗下讲话。(团队负责)

  活动准备2:9月1日——9月5日1——3年级学生为老师准备一张自制的贺卡。4——9年级同学们以“老师,我想对您说”或“尊师心语”为内容进行50字(初中100字)以内的“祝福语”小征文评比活动,由语文老师选出优秀的贺卡和小征文,上交学校红领巾广播站阮思梦老师处。(各班语文老师负责)

  活动准备3:红领巾广播站制作一期特别节目,主题为“园丁颂”,在6——9日早餐或晚餐后,循环广播。(xxx老师负责)

  活动准备4:9月7日各班举行“不忘师恩”主题班会。要将主题班会的记录及影像资料于9月8日交到教导处庞诚主任处。(各班主任负责)

  活动准备5:主持人两名,师生各一名。(主持人的培训工作由xxx老师负责)

  活动准备6:学生准备以“歌颂老师及感谢基金会”主题的诗

  歌朗诵一首(xxx老师负责)

  活动准备7:会标横幅制作(工会副  主横幅——庆祝第31个教师节暨基金会表彰大会

  活动准备8:认真评选出优秀班主任8名(其中村级小学5名,中心校初中1名小学2名),优秀教师14名(其中村级小学4名,中心校10名)及教学成果显著奖。村小优秀班主任及教师由各村评选,中心校优秀班主任由中心校教师民主测评,优秀教师由学校行政提建议名单后教师评选。(副校长xxx负责)优秀学生的评选由教导处负责。

  六、教师节前一天活动流程如下:

  1、清晨,校园插上彩旗;拉好会标。(xxx负责)

  2、请学生把贺卡和征文送给老师。(各位老师在收到的祝福小征文中挑选出最感人,最真挚的征文送到团支部少先队进行“优秀祝福小征文评选”)

  七、9月10日庆祝活动流程安排:

  主持人引入,颁奖,基金会投资人讲话,上级领导讲话,优秀教师发言,获奖学生发言,家长代表发言,退休教师发言,校长讲话,诗歌朗诵(具体流程待定)

  八、相关工作人员安排:

  1、活动总负责:

  2、音响、影像及活动宣传报道:

  3、学生队伍及会场布置:

  4、证书制作:

  5、后勤保障及接待工作:

  6、整个活动协调工作:

  7、安全保卫工作:

  本次活动若有未尽事宜,由领导小组临时通知。

  庆祝教师节活动策划方案 14

  为全面贯彻落实科学发展观,大力实施科教兴灵和人才强市战略,努力办好人民满意的教育,弘扬尊重知识、尊重人才、尊师重教的良好社会风尚,进一步激励教育系统广大教师和教育工作者献身教育事业,推动教育事业跨越式发展,市委、市人民政府拟于20xx年教师节表彰一批“模范校长”、“模范班主任”和“模范教师”。表彰的具体方案如下:

  一、表彰名额:

  20xx年教师节表彰“模范校长”5名、“模范班主任”18名、“模范教师”45名,共计68名。其中“模范班主任”和“模范教师”名额,参照各单位教师编制数,本着向一线教师、向农村教师倾斜的原则进行分配,由学校择优推荐;“模范校长”由教育体育局根据学年度考核推荐产生。推荐的具体优秀人员最后由评审工作领导小组确定。

  二、评选范围

  1、“模范班主任”为近年来担任班主任工作并在班级管理工作中取得显著成绩的班主任;

  2、“模范教师”为在教学第一线工作并在教育教学工作和教研活动中做出突出贡献的教师;

  3、“模范校长”为在学校管理方面成绩突出的中小学校长。

  三、评选条件

  热爱社会主义祖国,忠于党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,在大是大非问题上,旗帜鲜明,立场坚定,坚持素质教育思想,热爱学生,关心学生的全面成长,教书育人,为人师表,模范履行职责,具有良好的`职业道德并具备下列条件:

  1、“模范班主任”:在学生管理工作中开拓创新,成效显著,具有良好的榜样示范作用,近年来的班级管理工作中,学生没有出现过安全问题,班级学生学风浓,班风正,班级呈现明显的凝聚力和进取精神。

  2、“模范教师”:认真完成教育教学工作任务,具有强烈的敬业精神,能积极渗透课改理念,并在课程改革、实施素质教育方面走在前列,在教育教学研究、提高教学质量方面成绩突出,所任教学科教学成绩优异。

  3、“模范校长”:积极推进素质教育,重视学校的思想政治工作,在推进本单位精神文明建设的工作中做出贡献、有典型示范作用,在学校管理、服务和学校建设方面有突出成绩。

  四、评选办法和工作要求

  1、坚持实事求是、好中选优、宁缺勿滥的原则,严格评审,认真把关。在评选推荐人选时,按照评选条件和有关规定,充分依靠广大教职工,民主评选,公正推荐。推荐人选上报前,要在单位进行公示,经公示无异议后,再进行上报。

  2、人选的推荐和评选要注意向教学第一线的教师倾斜。注意推荐近年来在实际工作中涌现出的先进典型,严格按教育局下达的指标推荐上报。

  3、推荐人选要特别强调教师和校长在实施素质教育、深化课程改革、提高教育质量方面的实际贡献。

  4、不服从组织分配的、受到校级以上处分的不予评选。

  五、奖励办法

  坚持精神奖励和物质奖励相结合,重在精神奖励。

  六、奖励方式

  20xx年9月体育艺术节开幕式上举行颁奖仪式,发布表彰决定,颁发荣誉证书和奖金。

  七、组织领导

  为加强对评选表彰工作的组织领导,教体局成立评审工作领导小组。

  组 长:

  副组长:

  成 员:

  八、申报材料和时限

  为保证评审工作顺利进行,各单位将有关推荐材料务必于9月3日前报送教体局人事室;有弄虚作假或不按要求推荐造成影响的,取消单位名额。

  报送材料如下:

  1、《登记表》一式二份,a4纸打印;

  2、事迹单行材料(xx字左右),使用3号仿宋体字,a4纸打印;

  3、被推荐人近5年来主要获奖证书复印件(学校审核签字盖章有效)

  庆祝教师节活动策划方案 15

  金秋九月是收获的季节,农场里农民在收获金灿灿的粮食,果园里果农在收获香喷喷的水果,身为园丁的教师也在收获,收获着桃李满天下的喜悦,收获着来自学生发自肺腑的一声谢谢,收获着来自社会各界最真挚的赞美和认可!鲜花和赞美献给您,辛勤的园丁,愿园中的花更艳,更香,愿幸福和快乐与你常随!现将教师节庆祝活动安排如下:

  一、领导机构

  组长:

  副组长:

  成员:

  二、活动主题

  张张贺卡传真情,句句祝福暖师心。

  三、指导思想

  进一步推进师德建设,在全校营造尊师重教的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的.全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴“的原则,开展系列活动;变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动,使活动内容更为丰富;力求活动形式创新,更好的突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力。

  四、活动时间

  教师节前一周

  五、具体活动安排

  活动准备1:(9月x日)周一在升旗仪式的时间,由大队部向全校同学发出庆祝教师节的祝福活动倡议。(x班负责)

  活动准备2:1——3年级学生为老师准备一张自制的贺卡。4——6年级同学们以“老师,我想对您说…”为题进行50字以内的小征文评比活动,由语文老师选出优秀的贺卡和小征文,上交大队部广播室。(xx老师负责负责)

  活动准备3:红领巾广播站录播一期特别节目,主题为“园丁颂”,在7——9日中午2:00,循环广播。(xx负责)

  活动准备4:周二班队课举行“谢师恩”主题班会。(各班主任负责)

  活动准备5:培训主持人两名。(x负责)

  六、教师节前一天活动流程如下

  1、清晨,校园插上彩旗。

  2、课间操时间,全体师生集合操场,广播播放《每当我走过老师窗前》学生大合唱。小主持人上台主持,全体学生唱歌。

  3、请学生把贺卡和征文送给老师。(各位老师在收到的祝福小征文中挑选出最感人,最真挚的征文送到大队部进行“优秀祝福小征文评选”)

  5、上午由大队部组织在“三幼毕业”的一年级部分新生,到母校感恩教师,献上鲜花祝福,对幼年启蒙教师辛勤的培育表示感谢。

  七、相关工作人员安排

  1、活动总负责:

  2、活动宣传报道:

  3、活动摄像、拍照:

  4、带领学生到三幼:

  5、记者联系、电视台联系(待定):

  6、红领巾广播站特别节目录制:

  附:9日课间操时间活动

  小主持甲:每天从家门赶到校门;

  乙:每天从清晨忙到深夜;

  甲:每天备课上课一丝不苟;

  乙:每天出题批改细心认真

  甲:讲台虽小,屹立着高大身影;

  乙:教鞭虽短,指点着日月风云。

  甲:对学生言谈举止、和蔼可亲;

  乙:对学生,为人师表、身体力行。

  甲:鲜花盛开,是您们悉心护理的奖赏;

  乙:树木成材,是您们心血浇灌的结晶。

  甲:是呀!教师是光荣的,教师节应该受到全社会的敬重。

  乙:明天就是教师节了。让我们一起为敬爱的老师们献上一首歌吧。(广播播放《每当我走过老师窗前》全体学生齐唱。)

  甲:我们中华民族历来注重尊师,无论是谁只要走进我们学校的大门,都会感受到同学们浓浓的尊师之情。

  乙:是啊!早晨,礼仪队的同学在校门口亲切地问一声:老师早。

  甲:教师节到了,同学们会向老师送一张自制的贺卡。这一声声亲切的问候,一张张美丽的贺卡,都折射出中华民族优秀传统在当今时代所绽放出的绚丽色彩。

  甲:为什么教师的工作倍受人们尊重呢?

  乙:因为教师是人类文明的传播者,肩负着培养人才的重任。

  甲:老师是最可尊敬的人。

  乙:老师是人类灵魂的工程师,是辛勤的园丁。

  甲:教师甘为"人梯",从小学到大学,像接力赛一样,把学生逐步引入知识的宝库、思想的殿堂。

  乙:在教师节即将来临之际,让我们一起大声说三遍:老师!您辛苦了!老师!我们永远爱您!(全体学生一起说三遍。)

  庆祝教师节活动策划方案 16

  为隆重庆祝我国第xx个教师节,激发广大教师爱岗敬业、改革创新和无私奉献的光荣感和使命感,大力推进科教兴镇战略,在全镇营造尊师重教的良好社会风气,镇宣教办决定在今年教师节期间,开展以“忠诚党的教育事业,争当教书育人模范”为主题的庆祝教师节系列活动,为组织开展好各项活动,特制订本活动方案。

  一、指导思想

  紧紧围绕今年教师节“忠诚党的教育事业,争当教书育人模范”的主题,认真总结一年来我镇教育事业取得的主要成就,大力弘扬人民教师的`高尚师德和奉献精神,充分展示广大教师的精神风貌,营造尊师重教的良好氛围,引导广大教师以张丽莉同志为榜样,爱岗敬业、关爱学生、不断提高教书育人水平,努力做人民满意的教师,为推进我镇教育事业进一步发展贡献力量。

  二、活动安排

  庆祝教师节系列活动,按照既隆重热烈又简朴务实的原则,重点做好下列几项工作:

  (一)召开庆祝教师节暨表彰大会

  9月7日下午在文化中心影剧院召开庆祝教师节暨表彰大会,总结近年来我镇教育事业取得的主要成就,表彰一批优秀教师及先进学校、幼儿园。主要议程有主管领导作普教工作报告、宣读表彰决定、颁奖、少先队员献花献词、教师代表讲话、镇领导讲话等。

  (二)开展慰问活动

  1.镇主要领导深入学校(清中、三小、晨光一校、文烨幼)开展慰问活动,看望一线教师。

  2.镇领导走访慰问退休教师代表。

  3.给全镇公办学校的教师发放教师节慰问金(400元/人),并以手机短信形式向全镇教师表示节日的祝贺。

  (三)开展奖教奖学活动

  镇财政拨出150万专项资金,用于奖励一年来在教育教学工作中取得优异成绩的学校、教师、学科教研组、重点大学生等。

  (四)开展集中宣传活动

  镇电视台、报社等媒体集中在9月上、中旬大力宣传教育战线的先进事迹和典型。计划采访报道一两位优秀教师、一两所在教学教研方面取得优异成绩的学校、一两位考上重点大学的清溪籍学生。

  (五)各校(园)开展相关庆祝活动

  教师节期间,全镇各中小学校(幼儿园)要根据本校(园)实际开展有意义、有特色的庆祝教师节活动,如观看张丽莉同志先进事迹报告会、举行联欢会、演讲比赛、征文比赛等,学校少先队、共青团和学生会等组织宜开展形式多样的尊师活动,共同营造尊师重教的良好社会氛围。并将各活动的图文及时报送至清溪教育信息网。

  庆祝教师节活动策划方案 17

  金秋九月是收获的季节,农场里农民在收获金灿灿的粮食,果园里果农在收获香喷喷的水果,身为园丁的教师也在收获,收获着桃李满天下的喜悦,收获着来自学生发自肺腑的一声谢谢,收获着来自社会各界最真挚的赞美和认可!鲜花和赞美献给您,辛勤的园丁,愿园中的花更艳,更香,愿幸福和快乐与你常随!现将教师节庆祝活动安排如下:

  一、领导机构

  组长:

  副组长:

  成员:

  二、活动主题

  张张贺卡传真情,句句祝福暖师心。

  三、指导思想

  进一步推进师德建设,在全校营造尊师重教的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴“的原则,开展系列活动;变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动,使活动内容更为丰富;力求活动形式创新,更好的突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力。

  四、活动时间

  教师节前一周。

  五、具体活动安排

  1、xx月xx日在升旗仪式的'时间,由大队部向全校同学发出庆祝教师节的祝福活动倡议。)

  2、x年级学生为老师准备一张自制的贺卡。xx年级同学们以“老师,我想对您说”为题进行小征文评比活动,由语文老师选出优秀的贺卡和小征文,上交大队部广播室。

  3、红领巾广播站录播一期特别节目,主题为“园丁颂”,在xx月xx日中午2:00,循环广播。

  4、xx月xx日班队课举行“谢师恩”主题班会。

  5、培训主持人两名。

  六、教师节前一天活动流程

  1、清晨,校园插上彩旗。

  2、课间操时间,全体师生集合操场,广播播放《每当我走过老师窗前》学生大合唱。小主持人上台主持,全体学生唱歌。

  3、请学生把贺卡和征文送给老师。

  4、上午由大队部组织在“xx毕业”的一年级部分新生,到母校感恩教师,献上鲜花祝福,对幼年启蒙教师辛勤的培育表示感谢。

  七、相关工作人员安排

  1、活动总负责:

  2、活动宣传报道:

  3、活动摄像、拍照:

  4、带领学生到xx:

  5、红领巾广播站特别节目录制:

  庆祝教师节活动策划方案 18

  切实搞好第xx个教师节庆祝活动,保证活动扎实有序地开展,达到预期目的,特制定本活动方案。

  一、活动目的

  1、展示我校广大教师在邓小平教育理论和“三个代表”重要思想指引下,积极推行素质教育,不断提高自身素质,辛勤耕耘,献身教育事业,在三尺讲台上谱写青春的精神风采。

  2、通过展示活动,展现我校教育教学成果,宣传教书育人先进人物、典型事迹,树立我校良好的社会形象。

  3、激励我校广大教师不断加强自身素质修养,提高业务素质,积极主动参与基础教育课程改革,促进我校教师队伍素质的整体提高。

  二、领导小组

  办公室负责活动的日常事务,并组织各项活动的具体实施。

  三、活动内容及安排

  1、学校教育成果展。以展牌形式,展示我校近年来教师队伍建设,素质教育研究工作,研究性学习成果,教学质量、教学水平的主要成果。

  2、名教师风采展。以展牌形式,展示我校近年来获得省市区各级表彰、奖励的各类先进个人,区级以上骨干教师、学科带头人的照片及事迹简介资料。

  3、教师书画展。以展牌形式,展示我校教师书法、绘画技能。活动将评选出优秀作品参加区级比赛。

  4、课堂教学技能竞赛。以“庆五四”青年教师教学技能大比武活动为契机,评选语文、数学、英语、政治、物理、化学、地理、历史、生物各一名优秀者参加区课堂教学技能竞赛活动。

  5、新课程、新世纪、新教师演讲。以反映我校教师在素质教育、课程改革过程中的先进人物和典型事迹为主题,展示我校教师教书育人的风采和典范。

  6、师生文艺展演。以教育教学为主题,采取歌舞、话剧、小品等主要形式,反映我校教师的先进事迹,展示校生的文艺素质。

  7、信息技术操作竞赛。以教学应用为目标,制作相关的多媒体课件,主要包括:Flash、Authorware及网页作品等。

  8、“我心中的老师”证文。在全校师生中开展“我心中的老师”征文活动,以歌颂人民教师为主题。

  9、优秀教师评选表彰。结合学年度工作总结和教师业绩考评,评选出我校优秀教师和先进教育工作者。

  10、走进新课程”论文竞赛。在全体教师中开展“走进新课程”论文竞赛,主题为对课改理念,课程标准,新教材教法的探讨。

  四、高中庆祝第二十个教师节“教师素质展示”活动安排表

  序号,活动内容,组织单位

  1、学校教育成果展示,行政办公室

  2、名教师风采展,行政办公室

  3、教师书画展,艺术组

  4、课堂教学技能竞赛,教务处,语、数、外、政、物、化、生、地、历教师各一名

  5、新课程、新世纪、新教师演讲,行政办公室

  6、师生文艺剧演,术组

  7、信息技术操作竞赛,教科处

  8、“我心中的老师”征文,政教处,语文教研组

  9、优秀教师评选表彰,办公室

  10、“走进新课程”论文竞赛,教科处

  五、具体事项

  1、书法绘画作品规格。

  书法:毛法书法一律用宣纸书写,字体不限,规格为40X0cm,或35X38cm,硬笔书法可自由确定。

  绘画:国画69X9cm或69X0cm,水彩和水粉55X0cm或55X5cm,版画55X5cm,其它形式可自由确定。

  要求:作品内容健康向上,具有时代特征,体现思想性和艺术性的统一。参评作品不需装裱或装框。

  2、教学技能竞赛活动。

  (1)比赛分两个阶段进行:X月X日—X月X日为预赛阶段,由各年级组成比赛领导小组,组织本年级青年教师进行比赛,推荐出参加决赛的人员。第二阶段为决赛,由校比赛领导小组负责组织。预赛和复赛均需打印教案并上交存档。

  (2)比赛用普通话教学,注重启发性,讲究逻辑性,理论联系实际,教学内容讲究科学性和探索性,有一定的深度和广度;能恰当有效地运用现代教学手段;教学设计应体现现代教学思想和以人为本的育人思想,注重现代教育技术的开发和应用,体现教改和课改思想。

  3、信息技术操作竞赛活动要求。

  (1)竞赛内容为多媒体课件。

  (2)作品设计要求:体现现代教育思想,探索新的教学模式,并能充分发挥计算机和网络的'优势,内容符合学生的认知水平和特点,能满足教学应用的要求,充分体现学习的互动性和交互性,立意新颖构思独特,具有想象力和个性表现力。

  4、“走进新课程”论文竞赛活动要求。

  (1)论文主题:联系课改,针对教学实践中出现的新问题,交流心得体会。

  (2)形式要求:观点论述、教学心得、实践反思、实践案例分析、教材与教学中的问题研讨、总结报告等。

  5、参考格式:

  (1)文头右上角用小五号或五号字注明“庆祝第二十个教师节走进新课程论文大赛”,用方框成两行。

  (2)标准小三号,有副标题的用四号字。

  (3)论文正文前如有“内容摘要”、“关键词”等均用小五或五号字体。

  (4)用小四号署单位及作者,除大型的调研报告、课题研究总结报告外,征文署作者均只限一人。

  (5)正文一律用小四号微软雅黑。

  (6)论文或报告在文尾注明“参考文献”。

  (7)纸张要求:一律用A4纸双面打印并装订。

  (8)截止时间:X月X日。

  六、活动要求

  1、加强领导,展示活动要在活动领导小组的统一领导下,扎实有效地开展活动。

  2、稳步实施,各组织单位和责任人要制定详细的工作计划,加强活动过程听指导,保证活动有序进行。

  3、明确责任,活动结束后,领导小组要进行认真的活动总结和分析,把活动总体情况纳入年度个人考核中,做到分工明确,责任到人。

  庆祝教师节活动策划方案 19

  为庆祝第xx个教师节的到来,加强教职工的凝聚力,展现教师真我风采,活跃校园文化生活,营造良好的.校园文化氛围,经学校研究决定举行“情满阳光真我风采”教师节庆祝活动,让大家在愉快的活动中度过一个令人难忘的教师节。

  一、中心思想:

  礼物不大、一片心意,奖品不重、快乐就好

  二、活动组委会:

  三、活动时间:

  20xx年9月10日下午

  四、活动地点:

  活动地点:学校内

  聚餐地点:学校内(盒饭)

  五、活动形式:

  娱乐活动+节目演出+颁奖+慰问+聚餐

  六、前期准备:

  1、颁奖嘉宾:

  2、礼品准备:(鲜花、气球、礼物、慰问金)

  3、节目准备:全体教师以办公室为单位准备1——2个节目。参演的节目内容形式不限,要求健康向上、富有情趣、尽量全员参与。

  4、所有参加的教职工均可参与抽奖。(进门时到抽奖处抽奖)

  七、活动内容——七色阳光篇:

  (一)红色阳光篇——情满阳光

  1、主持人宣布活动主题

  2、校长致辞

  (二)绿色阳光篇——爱心感恩

  3、学生诗朗诵《为您献上一朵花》

  4、在场学生为全体教师献上一支花。

  (三)青色阳光篇——祝福献礼

  5、语文办公室表演节目

  6、数学办公室表演节目

  7、综合办公室表演节目

  (四)橙色阳光篇——快乐健康

  8、游戏《破气球》。规则:每2人一组,共10组。(每个办公室派出两名代表)每组3个气球。2人背靠背运气球,运到对面椅子处,将气球放在椅子上,两人合作将其坐破,不能用手。最先完成的小组获胜。

  (五)蓝色阳光篇——责任执着

  9、给教师颁奖:甘为人梯奖(从教25年教师)

  (六)紫色阳光篇——梦想激情

  10、慰问退休教师,发放慰问金

  (七)黄色阳光篇——阳光和谐

  11、全体教师合唱《明天会更好》

  活动结束:阳光祝愿,自由活动,稍后欢庆聚餐。

  八、需要所有老师配合的地方

  1、按时到达、积极参与。

  2、各办公室将表演的节目以及表演者请于9月5日下午放学前上报到程德松老师处。9月6日下午第一节课到各办公室审核节目。

  3、如有特殊情况本人不能参加,需履行请假手续,方可请人代为抽奖。否则,本人不来抽奖机会作废。如现场出现突发情况,大家统一调配。

  4、其他未尽事宜,另行通知。

  庆祝教师节活动策划方案 20

  一、活动目的

  充分利用教师节的有利契机,进一步弘扬尊师爱生的良好风尚,激励全校教师开拓创新、积极进取、热爱教育事业;努力建设一支“志存高远,严谨笃学,师爱为魂”的高素质教师队伍,增强教师的光荣感、责任感和使命感(不得利用教师节日收受学生家长的馈赠等);加强师生交流,增进师生感情,创设平等、民主、愉悦的新型师生关系;激励全校教师以更加饱满的热情投身于学校教育和教师个人的提升和发展。

  二、活动主题

  (教师)走进学生心灵,让彼此不再遥远(学生)感恩老师,让心灵飘香

  三、活动对象

  全校师生

  四、活动内容

  1、师生活动师生共庆教师节活动时间:暂定在9月x日下午第二课后(下午4:00—5:30),9月x日下午的第三课调至中午(1:00—1:40)进行。

  活动要求:以班级为单位,组织师生共庆教师节文娱活动,任课老师和班主任必须到班参加。各班与9月x日前将简单的活动方案上报级部。

  责任人:各级部、各班主任

  2、家长活动家长眼中的好老师活动方式:学校给每位家长发一封公开信,请家长写一写他所认识的实验初中的好老师。作品直接发至学校邮箱。

  活动时间:9月xx日前责任人:政教处

  3、教师活动

  (一)师德修养教育活动方式:

  1、组织全体教师学习《中小学教师职业道德规范》,提高服务意识,形成“管理育人、教书育人、服务育人”的新理念。

  2、发短信希望全体教师:学习心系祖国,乐于奉献的精神,做爱岗敬业的模范;关爱学生,锐意进取,做教书育人的楷模;为人师表,严于律己,做廉洁从教的楷模。

  活动时间:9月xx日前责任人:党总支、校长室教师活动

  (二)一则爱生格言活动要求:全校教师每人撰写一则敬业爱生格言,上报年级部。

  活动时间:9月xx日前活动方式:

  1、级部评比。

  2、教室内张贴。

  3、汇编成册。

  责任人:各级部教师活动

  (三)一篇爱生故事活动要求:全校教师每人撰写一篇爱生故事,内容以本人在教育教学实践中的经历过的感人小故事为主;体裁不限,小说、散文、叙事诗等均可;故事要真实(比如时间、班级、学生姓名等),有真情实感,字数一般以800~1500为宜。

  活动时间:作品在9月xx日之前上交年级部。

  活动方式:

  1、级部评比。

  2、推荐发表。

  3、汇编成册。

  责任人:各级部教师活动

  (四)为创建和谐师生关系献一言活动要求:各级部老师群策群力,积极为创建和谐师生关系献计献策。

  活动时间:9月xx日下午学生放学后活动方式:茶话会(级部做好记录)责任人:各级部教师活动

  (五)结对一名特殊学生活动要求:对特殊学生(经济贫困的家境贫寒学生、思想贫困的行为越轨学生、精神贫困的留守流动学生、学习贫困的学习困难学生等)实施“五个一”手拉手爱心教育工程。

  一次谈话:结对老师每周至少与帮扶学生见面一次,学生回报学习和生活情况,老师进行爱心谈话。

  一次了解:结对老师每周至少向班主任了解一次帮扶学生的学习、生活与思想表现状况。

  一次电话:结对教师每月至少打一次电话与家长交流帮扶学生的情况。

  一次见面:帮扶教师与学生家长一学期至少见一面。可以家访,也可以在校约见家长。交流学生在家、校的表现,增强家校教育合力。

  一次总结:每学期末,帮扶教师要对结对学生爱心教育的过程、结果进行总结,上报校政教处。

  活动时间:本学期责任人:各级部

  4、学生活动

  (一)“难忘师爱”征文活动要求:用自己生动的语言、感人的故事,叙写在个人成长历程中令人难忘的老师,用一两个感人的故事讲述老师为人师表的风范;或者老师的言行曾对自己的成长产生过的影响等等。文体不限,题目自拟,内容真实,主题突出。

  活动时间:9月xx日之前活动方式:各班语文老师初评,每班选出5篇,参加年级部评比。

  责任人:各级部语文教研组学生活动

  (二)一则感恩老师的`感言活动要求:说出你内心最想对老师说的话,说出你对老师的祝福和感谢,也可写在贺卡上,交给老师或邮寄给老师。

  活动方式:每班评选出5条,交各级部活动时间:9月xx日前责任人:各班主任学生活动

  (三)一个美丽的瞬间(摄影图片征集)活动要求:学生中的摄影爱好者及时记录下老师和学生在一起的感人画面,要求配上简短的创意说明。每班不少于5幅作品,其中必须有9月x日师生共庆教师节活动图片1张。

  活动时间:9月xx日前活动方式:

  1、级部评比。

  2、级部摄影图片展。

  责任人:各级部学生活动

  (四)给老师提一条建议活动方式:由学生自己以书面的方式给某某老师提一条建议或者以“某某老师,我想对你说”为题,写出对某某老师的建议(学生可署名,也可不署名)。

  建议直接交给政教处,然后由政教处转达。

  活动时间:9月xx日前责任人:政教处

  五、其他说明

  1、各级部要根据此活动方案,制定出级部具体实施的活动方案,并注意收集相关材料。

  2、提倡各级部开展其他有创意的“尊师爱生”活动,但必须提前制定好活动方案,校长室同意后方可实施。

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